第一篇:2015年末古龍一中安全工作總結
古龍一中安全工作總結
安全工作事關人的生命。作為學校的安全工作,事關著我們千家萬戶的幸福,也是維護社會穩定,推進學校素質教育順利實施的重要因素。學校安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩定。學生是祖國的未來、民族的希望,學校是培養人才的搖籃。因此,做好學校安全工作,創造一個安全的學習環境是十分重要的,我校認真貫徹教育局的各項安全要求,將創建平安和諧校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結合,堅持以防為主,積極開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛措施,使創安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強,現將2015 年的工作總結如下:
一、領導重視,措施有力。
我校為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把安全工作列入重要議事日程,學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。形成了學校校長直接抓,各室負責人具體抓,全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、各項安全制度,實施扎實到位。
1、堅持以班主任為安全教育工作的中堅力量,負責本班安全教育和安全防范工作。堅持長期領導、教師值周制度,發現校園中存在的及不可預見的安全隱患,做到對突發事件的早匯報、早處理。
2、安全領導小組建立定期與不定期自查機制。即重大節日、長期放假必查,陰雨天氣、發現隱患自查。
3、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。
三、緊把安全教育關
我校始終堅持把安全宣傳作為工作的支點,開展豐富多采的安全教育活動,將“安全”二字印在學生心中。
9月份:
1、開學初安全工作布置和檢查。
2、利用校園廣播宣傳用電安全知識。3、9月1日“強化安全管理,共建和諧校園” 為主題升旗儀式上的講話,利用升旗儀式,進行安全知識講座。
4、每班制作一期安全水手抄報、板報。
5、組織一次安全演練。10月份: 1、9月25日開學初第一次安全演練。2、9月30日“十一”放假前學校、政府部門安全聯合大檢查。
3、取暖前鍋爐安全檢查。
4、每班制作一期安全防火手抄報、板報。
5、10月19日組織第二次安全演練。11月份: 1、11月2日我們學校辦了一期安全防火的板報、班級辦一期手抄報。
2、學校新購置了一些新的滅火器。
3、冬季取暖開始,對取暖設備進行安全檢查。4、11月13日宣傳中心王生彬教官為我校教師進行了培訓。
5、11月16日進行了一次安全方面國旗下講話。12月份:
1、組織學生觀看了一部分交通安全教育片,了解道路交通的法律法規和一些觸目驚心的交通事故現場,這些片段給每一位同學投敲響了警鐘:不遵守交通規則的代價是慘重的!
2、組織各班辦了《交通安全知識》專題板報,向學生介紹交通安全知識。
3、利用班隊會形式組織了交通安全和冬季學校安全主題班會。
4、參加政府部門組織的道路交通安全專項工作會議,會后舉行了“嚴厲打擊客運車輛超員”啟動儀式。
5、每個班級發放兩本“農村道路交通安全”讀本。
6、嚴格落實《大慶市教育局關于進一步加強冬季學校安全工作的通知》
四、強化安全檢查,及時整治整改。
1、加強學生校紀、校規教育,安全知識教育,全面增強學生安全意識,提高自我保護能力。政教處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念,安全知識教育。
2、開展常規檢查。本學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一,積極配合派出所對消防、用電等設施進行檢查。縣市級領導、局領導也來我校對微機室、實驗室、圍墻、廁所、學生宿舍、食堂等進行了詳細的檢查,同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
五、存在的問題及下一步打算。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,試圖干擾學校及學生的人員還存在,社會上的網吧、臺球、游戲室對學生的影響還非常大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。
3、學校處于交通要道,嚴重威脅著師生的安全,對學校財產保衛工作有一定的隱患,對學校管理構成一定的難度。
今后,我們將進一步重視安全保衛工作,及時解決安全保衛工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衛工作水平。總得來說,學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高,安全教育進行得比較扎實,安全措施也比較到位,今后我們將進一步加大安全工作的力度,進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環境,搞好學校周邊治安秩序,建立切實可行的學校安全防范體系,使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化,以開創我校和諧平安校園,關愛生命、安全發展工作的新局面。2015、12、31
第二篇:古龍一中關心下一代事跡材料
丹心育得百花艷
古龍鎮第一中學
李東
我是肇源縣古龍鎮第一中學的教師,自1999年參加工作以來,長期從事學校教育教學工作,從一名普通班主任到團總支書記,再到政教主任,始終如一地忠誠黨的教育事業,關心下一代工作取得了顯著成績,我也先后被評為市級“優秀教師”、縣級“優秀教師”、“縣級模范德育工作者”近年來,我在學校和有關部門的密切配合下,運用多種形式加強對青少年的理想信念教育和思想道德教育,做了大量工作,不斷開創關心下一代工作的新局面取得了良好效果,受到家長和社會的贊揚。
一、對待關心下一代工作滿腔熱情
學校一貫堅持德育工作的優先地位,加強家長學校工作,加強班主任工作。也特別重視發揮德育育人的作用。農村中學班主任的工作是最難、最辛苦的。農村的生活條件比較差,有許多學生因交不起少許的學雜費而輟學,因此,班主任最辣手的問題就是學生的流失問題。那是在2006年的年初,剛開學幾天,學習成績較好的趙新同學就悄聲地輟學了。他家居住在離學校十幾里外的大革村,放晚學后,他騎著自行車,經過一個多小時的顛簸來到學生家。問他:“差幾個月就畢業了,不上學多可惜呀”。可是無論他怎么苦口婆心地勸說,學生就是不肯回學校讀書。后經他了解,是因交不上資料費和考務費而不想讀書,不是他存心不上學,第二天,當他再次冒雨來到學生家時,看到他滿身泥水,他的父母被感動了,學生也哭著說:“老師我決不辜負你對我的期望,我去上學,并一定考出優異的成績。”那年中考,趙新不負眾望,考上了縣第一中學。
二、堅持服務育人,圓自己的中國夢
在關心下一代工作上首先身先士卒,始終奮斗在教學管理第一線,盡管學校工作千頭萬緒,我仍然與學生零距離接觸交流,以便及時了解學生所思、所想、所感。在擔任學校值班時,我總是全天候堅持在工作崗位上,及時處理和學生們有關的一切事情。在正常上班期間,他來得早,走得晚,常常來得最早,最晚一個離校。我幾乎每天都深入到師生們中間,對同學們的日常那怕是細小的問題都進行認真觀察、分析和研究,以把握第一手資料,以及時制定解決的辦法。同學們學習、生活中的出現問題,我總是能早發現,并最快加以協調解決,幾年來,我努力做好自己的本職工作,面向學生,深入開展愛國主義教育、思想道德教育、法制教育和科普教育,組織學生開展有益于身心健康的活動,共同關愛住宿學生。開展豐富多彩的思想道德教育活動。一是堅持升降國旗制度,精心安排好“國旗下講話”活動,定時定人定內容,把愛國主義教育具體化。二是充分利用重大節慶紀念日和主題宣傳日,開展愛國主義、集體主義、社會主義教育,進行國情、國策教育。三是利用校園、班級和社會資源與有關部門共同創設育人氛圍,開展各種有意義的活動,做到“開展一次活動,教育一批學生”。如近期先后舉辦了 “構建和諧校園,向不文明行為宣戰”等一系列教育活動。通過這些教育,不同程度地增強了學生愛黨、愛國、愛社會主義的信念。
我也深深認識到,在關心下一代工作上雖然取得了一些成績,但與做好新時期、新形勢下關心下一代工作的要求還有一定的差距。在今后的工作中,我一定加倍努力工作,進一步求真務實、勇于創新、開拓進取,在實踐中總結經驗、探索規律,使我校的關心下一代工作不斷邁向新臺階,讓整個校園處處撒滿愛的陽光。
第三篇:藤縣古龍鎮一中食品安全自查報告
藤縣古龍鎮一中食品安全自查報告
為了進一步做好我校食品安全工作,我校認真貫徹執行《中華人民共和國食品衛生法》、《學校衛生工作條例》等法律法規,杜絕學校學生食物中毒等突發食品衛生安全事件的發生,保證在校學生的身體健康和生命安全,學校在日常工作中,始終把學校食品衛生安全工作作為工作的重點,長抓不懈,警鐘長鳴,同時按照上級下達的工作要求,結合我校實際,制定出詳細可行的學校食品衛生安全工作實施方案和應急預案,明確專人負責,平時有檢查有記載,從而保證了我校食品衛生安全工作扎實有效開展。具體情況總結如下:
一、基本情況
全校共有學生1700多人,校內有小賣部一間,學生食堂一間,小賣部和學生堂食堂均有衛生許可證持證,從業人員均持有健康合格證及培訓證,同時有定時培訓紀錄。
二、工作措施
我校食品衛生安全工作在上級主管部門的正確指導下,在學校領導的高度重視一步和共同努力下,學校食品衛生安全工作進展順利,學校食品安全事故得到有效遏制。截止目前,全校無一例學校食品衛生安全事故發生。我們的作法主要有:
1、學校食品衛生安全工作管理組織健全。學校成立了“食品安全管理工作領導小組”,實行目標責任制,分管副校長具體抓,相關人員配合抓,制定了相關的制度和職責。同時,我校基本上做到每一個星期分別對學生食堂和小賣部進行一次檢查,平時還不定時進行質量和衛生抽查,有效地遏制了安全事故的發生。
2、加強學校食品衛生安全教育。學校將健康教育和食品衛生安
全教育列入日常教學內容,加強學生食品衛生安全知識教育,增強學生的食品衛生安全意識和自我保護意識,逐步培養學生養成“六要六不準”的個人食品衛生習慣。
3、進一步規范學校小賣部的經營行為。學校小賣部內經營的食品都是在國家允許的的范圍內,無禁止生產經營的食品和原料,平時在采購時,能夠做到進貨索證,索票等,對所購進的食品能隔地離墻放置,并對貨物進行標識,沒有敞口容器。同時進立購進臺帳,做到規范管理。平時,還教育廣大學生不吃零食,不吃“三無”食品,養成良好的食品衛生習慣。
三、今后食品衛生工作的重點
切實加強學校食品衛生安全工作,杜絕學校食品衛生安全事件的發生,保證廣大學生的身體和生命安全,在今后的工作中,我們打算:
1、進一步加大食品衛生安全知識的宣傳力度,提高學校的食品衛生安全責任意識和廣大學生的食品衛生知識及自我保護能力。
2、增加學校食品衛生安全工作日常檢查、監督的頻次,及時排查食品衛生安全隱患,牢固樹立“安全第一”意識,服務師生,保障安康,努力營造學校安全、良好的食品衛生環境,不斷構建人民滿意及和諧校園。
3、繼續與相關部門積極配合,鞏固學校食品衛生安全工作取得的成果,共同營造學校食品衛生安全的良好氛圍,為構建和諧校園做出更大貢獻。
古龍鎮一中
2013年9月13日
第四篇:古龍一中中學體衛藝工作自查報告
古龍一中藝體衛藝工作自查報告
根據《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》及《學校藝術教育工作規程》和大慶市人民政府教育督導室《關于開展全市中小學體衛藝專項督導檢查工作方案》的通知精神,結合我校實際,對學校領導工作、體育及國防工作、衛生工作、音樂工作和美術工作五部分進行了認真細致地自查評估,現將我校自查報告情況報告如下:
一、學校領導工作部分(共50分,自評46分)
(一)學校領導組織與重視方面(共6分,自評6分)
1、學校有專職副校長抓體育、衛生和藝術國防教育工作。深入課堂聽課解決教師工作中的難題(3分)。
2、及時做到上傳下達會議精神(1分)。
3、能組織好專業研究會,計劃、檢查和總結完備(1分)。
4、有陽光體育運動計劃(1分)。
(二)教師配備與教師待遇(共10分,自評10分)
1、學校能按要求配齊音、體、美教師和衛生人員(4分)。
2、音、體、美、衛教師在評先評優、晉職晉級與其他學科教師享受同等待遇(4分)。
3、重視音、體、美教師和衛生人員業務學習(2分)。
(三)教學工作情況(共6分,自評6分)
1、開齊開足音、體、美課(3分)。
2、學生對學校體衛
藝工作滿意(3分)。
(四)工作落實和活動經費(共8分,自評6分)
1、學校能夠嚴格執行《學校體育、衛生工作條例》和《學校藝術教育工作規程》(4分)。
2、在學校經費比較緊張的情況下,拿出一定比例的體衛藝教學和活動經費,但仍是不夠充足(扣2分,得2分)。
(五)“兩操兩活”及“2+1”工程(共20分,自評18分)
1、學校領導、政教、團委以及班主任、任課教師全員組織參與“兩操兩活”,確保學生每天一小時校園體育活動時間,并列入課表(8分)。
2、認真執行體育藝術“2+1”項目工程(8分)。
3、校領導重視學生參加上級教育行政部門組織的有關音、體、美競賽活動,其中體育競賽活動多次取得好成績(扣2分,得2分)。
(六)扣分指標:
1、學校能保證學生每天一小時的校園體育活動時間。
2、沒有任何學科擠占、挪用音、體、美課,所以沒有扣分。
二、體育及國防工作部分(共100分,自評79.5分)
(一)師資與開課情況(共10分,自評10分)
1、體育與健康課開課情況:按課程標準的有關要求,開齊開足體育與健康課,列入課表(4分)。
2、做到期初有布臵,期中有檢查,期末有總結,并有單元計劃、學期計劃和學年計劃(6分)
3、我校能夠按上級要求開足開齊課時、有各種計劃、總結。
(二)課堂教學(共12分,自評10分)
1、按課程標準要求認真寫好教案(3分)。
2、教學中準備好場地器材,優化課堂環境(3分)。
3、教師示范動作規范,學生體能和運動技能明顯增強(3分)。
4、注重學生的心理健康,激發學生對體育與健康課的興趣、愛好,使學生積極參與,能掌握科學鍛煉身體的方法,培養學生終身鍛煉身體的習慣(3分)。
5、我校教師認真備課,以健康為目標,科學地安排教學內容,大膽改革,勇于創新。
(三)建立體育課考核制度,搞好體育科研。(共8分,自評8分)
1、遵循教學原則,完成好教學任務,抓好課堂常規(3分)。
2、學生體育成績考核記錄齊全(3分)。
3、定期開展教學研究活動,教學勇于創新,效果好(2分)。
(四)體育場地、器材配備及冰上活動(共16分,自評13分)
按國家最新頒發《中小學體育器材設施配備標準》配臵:
1、場館、器材配備齊全(3分)。
2、場館、器材使用率高(3分)。
3、器材管理制度上墻,入庫規范化(2分)。
4、冬季有冰雪活動場,開冰上課,組織冰上活動(8分)。
5、我校的場館、器材配備率低,相應的補充一些器材,所以扣3分。
(五)開展體質健康測試活動(共10分,自評7分)
1、有體質健康測試器材(3分)。
2、開展體質健康測試活動,有測試記錄,建立檔案(4分)。
3、《國家學生體質健康標準》數據上報及時、準確(3分)。
4、我校健康測試器材不齊全,所以扣3分。
(六)開展大課間操活動,課外體育活動(共36分,自評26分)
1、每天上午統一安排25-30分鐘大課間體育活動,并將其納入教學計劃,列入課表,要求內容豐富,形式多樣(10分)。
2、廣播操和眼保健操動作規范(3分)。
3、開展陽光體育冬季長跑運動(3分)。
4、無體育課的當天下午必須安排學生每天一小時校園體育活動時間,并列入課表(10分)。
5、學校有體育傳統代表隊2個以上,每周訓練2-3次,每次60-90分鐘(10分)。
6、我校沒有體育傳統代表隊,每周訓練2-3次,每次60-90分鐘,達不到此標準,所以扣10分。
(七)開展競賽活動,抓好國防教育工作(共8分,自評5分)
1、堅持每年舉辦一次校運動會(3分)。
2、每年舉辦二次以上全校性單項競賽活動(3分)。
3、初中學校每年能按計劃開展國防教育活動;高中學校能按照要求完成新生軍訓活動;小學按課程標準要求,科學合理地設計活動內容(2分)。
4、我校每年舉辦一次全校性單項競賽活動,所以扣3
分。
(八)加分指標(0.5分)
參加教育部門組織的體育比賽,獲獎一次:縣(區)級記1分,市級3分,省級以上記5分;教研活動參加一次:縣(區)級記0.5分,市級1分,省級以上記2分。我校參加教育部門組織的體育比賽縣(區)級一次0.5分。
(九)扣分指標(0分)
1、省、市、縣(區)組織的各種教學、教研和競賽活動從不參加。
2、參加比賽有弄虛作假行為或干擾比賽。
3、不認真貫徹執行上級有關規定。
三、衛生工作部分(共70分,自評62分)
(一)教學衛生及經費(共8分,自評8分)
1、教室左側采光,教室采光照明平均照度不低于150Lx,黑板無裂縫、無反光、無眩光(1分)。
2、小學低年級每間教室學生桌椅配各2種以上型號(1分)。
3、學校要為學生提供符合衛生標準的飲用水(2分)。
4、用自來水的學校應做到平均每個教學班有一個水龍頭(1分)。
5、平均每40名男生、每25名女生有一個廁所蹲位(1分)。
6、學校應將學校衛生經費納入核定的教育經費預算(2分)。我校教室內布臵樸實大方整潔美觀我校均為左側采光的教室,平均照度為150Lx,黑板無反光無無眩光,學校統一供應礦泉水,礦泉水有專門房間存放,專人負責。廁所蹲位足夠使用,達
到合格標準。
(二)衛生室(共7分,自評6分)
1、樓層相對居中,布局合理、整潔,有洗手池、有電源,農村14m2以上,城市25m2以上(2分)。
2、器材配備,城市達Ⅱ檔以上,農村達Ⅲ檔以上(2分)。
3、藥品種類齊全(1分)。
4、要有科學規范的《學校衛生工作信息板》(2分)。我校衛生室設備齊全,有相關衛生方面的信息資料。但藥品種類不全,需要完善。(扣2分)
(三)、衛生技術人員與保健教師(共5分,自評5分)
1、學校要在編制額度內,按600:1配備專職或兼職衛生技術人員,專職衛生技術人員應有中專以上學歷或初級以上專業技術職務(2分)。
2、學校衛生技術人員沒有享受教師10%待遇者,應按照國家有關規定享受衛生保健津貼(2分)。
3、學校要為衛生技術人員或保健教師提供培訓機會,積極參加有關培訓(1分)。
(四)、健康教育(共14分,自評13分)
1、義務教育學校要將生命教育納入學校教學計劃,確保小學每周0.5學時,初中每周1學時,高中參照執行。主要開展健康教育、心理健康教育、艾滋病預防教育、禁毒等教育(5分)。
2、有專任教師、有教育計劃、有課時、有教材、有教案(5分)。
3、學校應配備相應的健康教育、心理教育、艾滋病、毒品教育的教具及掛圖(1分)。
4、學校利
用宣傳欄、家長會、班會、廣播、衛生小報等多種形式向學生、家長宣傳衛生保健知識,學校應為學生提供心理咨詢服務(3分)。
(五)、學生體質健康(共10分,自評6分)
1、學校建立完整的學生體質健康檔案(3分)。
2、每年為學生進行一次健康體檢(3分)。
3、學生體質健康狀況要進入微機管理,對數據要進行統計分析(2分)。
4、對提升學生健康狀況和形態機能,采取相應的辦法和措施(2分)。學校定期給學生進行體檢,設立健康檔案。但沒有輸入微機進行管理。(扣2分)對提升學生健康狀況和形態機能,沒有采取相應的辦法和措施(扣2分)
(六)、常見病、傳染病防治(共8分,自評8分)
1、制定學校學生近視眼防控實施方案(2分)。
2、采取17項措施開展防近視工作(2分)。
3、眼保健操每日兩次(1分)。
4、制定學校突發傳染病和食物中毒事件預案(1分)。
5、堅持每天晨檢制度(2分)。學校開展宣傳教育,發揮班主任、教師和衛生教師的作用。有組織有計劃的開展宣傳教育。
(七)、食堂食品衛生(共10分,自評7分)
1、食品衛生監督管理制度(2分)。
2、食堂衛生許可證(2分)。
3、原材料采購索證(2分)。
4、從業人員衛生證及培訓(2分)。
5、副食品留樣(1分)。
6、餐具消毒(1分)。
學校嚴格執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》,有食堂的學校均與食堂承包者簽定《衛生安全責任書》,建立衛生責任追究制度;總務后勤部門有專人負責學校食品衛生安全工作;有從業人員有健康證,有食堂衛生管理制度與措施,食堂環境與設備、食品加工、存放器具符合衛生要求,食堂布局較合理。學校食堂剛剛成立,暫無衛生許可證。(扣2分)學校副食品沒有留樣(扣1分)
(八)、公共衛生(共8分,自評8分)
1、學生每日在校學習時間:小學不超6小時,中學不超7小時,高中不超8小時(2分)。
2、學校要建立定期衛生檢查制度,環境和公共設施衛生要有專人負責(2分)。
3、教學用房與宿舍要做到地面清潔,墻壁無污跡,窗明、桌椅凈,物品擺放整齊,并定期進行通風、消毒(2分)。
4、校園做到無雜草、無廢棄物,廁所要做到經常清掃、消毒(2分)。我校校內校外各室各班各功能室基本能做到潔、凈、美。
四、音樂工作部分(共70分,自評56分)
(一)開課與計劃總結。(共14分,自評12分)
1、我校能夠按新課標要求開足音樂課,列入課表,每周開課2課時(10分)。
2、各年級有學年計劃和學期計劃(2分)。
3、學校在學期初有布臵,期中有檢查,期末有總結(2分)。
(二)教師備課與課堂教學。(共20分,自評16分)
1、任課教師能夠按新課標要求,認真備課寫教案,對教材重難點掌握的好并有分析的解決方法及教學反思(3分)。
2、教師能按新課標要求靈活運用教材,培養學生多種能力(4分)。
3、學校成立教研組織機構并積極開展教研活動,但很少有機會參加省市級的教研活動(各2分,得4分)。
4、教師教學基本功扎實,積極參加上級教育部門組織的各種基本功比賽(3分)。
5、教師能根據新課標要求在教學中利用簡單樂器輔助教學,但由于農村學校條件差,不能開展器樂進課堂教學(扣2分,得2分)
(三)音樂教學成績與考核(共6分,自評5分)
1、教師能夠遵循教學原則,完成教學任務,重視學生能力的培養(3分)。
2、教師每學期至少聽課16節,有詳實的聽課記錄,期末有教學工作總結(3分)。
(四)器材配備情況及音樂活動室(共10分,自評3分)
1、能按國家器材配備標準和省實施細則要求盡最大努力配備教學設備,但教學器材仍需完善(扣1分,得2分)。
2、文藝活動器材相對也需完善(扣1分,得1分)。
3、學校有專用音樂活動室(3分)。
4、老師辦公室布臵和音樂室器材擺放規范化(2分)。
(五)各種音樂活動隊及開展情況(共20分,自評15分)
1、學校各種音樂活動內容豐富,參加人數能夠達到總
人數的10%(4分)
2、學校每學期至少開展一至兩次歌詠比賽和文藝匯演,能夠激發學生對音樂的學習興趣,有文藝骨干隊伍,但個別學生不能堅持常年訓練(扣1分,得3分)。
3、學校成立聲樂隊(2分),由于農村學校條件相對較差,學校沒有成立器樂隊(扣2分),學校成立舞蹈隊(2分)。
4、學校業余活動隊有培訓計劃,有專人負責(3分)。
5、文藝隊有一定的演唱和表演能力,但農村學校參加省市教育部門組織的演出機會相對較少(扣1分,得2分)
(六)加分指標:時間范圍內學校沒有加分項目。
(七)扣分指標:時間范圍內學校沒有扣分項目。
五、美術工作部分(共70分,自評62分)(—)師資及開課情況。(12分,自評12分)
1、我校按美術課程標準要求開全美術課,并列入課表,初中開課每周2節。(4分)
2、我校各年級有學年計劃,學期計劃,教研計劃,活動計劃,校驗記錄,活動記錄。(3分)
3、制定課程總目標,有完整的課程發展計劃。(2分)
4、配美術老師學歷都達到標準。(3分)
(二)課堂教學。(共15分,自評15分)
1、老師按課程標準要求,認真的研究教學方法,處理好教與學的關系,使課程具有科學性,教育性,人文性。(4分)
2、老師能做到認真備課,認真設計教案構建合理的課程結構,把握教學重,難點。(4分)
3、教學策略靈活,有
序,充分調動學生學習興趣,使教學過程合理有效。(4分)
4、具有較強駕馭課程的調控能力,靈活運用教材,教法培養學生多元綜合能力,以美育人。(3分)
(三)建立科學合理,完整的教學評價體系。(共18分,自評18分)
1、教師對教學目標達成率進行有效合理測評。(2分)
2、注重評價過程多樣,系統、完整性。(2分)
3、每課都有總結,課后延伸、教學反思。(4分)
4、制定學生成長檔案。(2分)
5、學期末有考核成績及對學生的總體綜合評價,教學質量分析及教學經驗總結。(2分)
6、開展一年一度學生美術作業及作品展覽。(4分)
(四)教學設備,校園文化建設情況。(共15 分,自評11 分)
1、按國家器材配備標準和省實施細則要求配備教學設備。(5分,扣3分)
2、有學生生科專用的美術教室。(4分)
3、教室辦公室,活動室及庫房不知管理達到規范化。(3分)
4、加強校園文化建設,校園,教學樓布臵,遵循審美法則。(3分,扣1分)
(五)第二課堂的教學開設,個性特長生發展情況。(共10分,自評6分)
1、常年堅持第二課堂活動小組,特色突出。(4分,扣3分)
2、積極開展美術課外活動,積極組織學生參加國家,省,市,縣(區)和學校組織的美術作品展覽和比賽。(4分)
3、參加活動人數每次不少于學校總人數的10%。(2分,扣1分)
(六)加分情況沒有
近3年沒有由教育部門組織的美術類比賽和教研獲獎。
(七)扣分情況沒有
1、能積極參加省,市,縣(區)組織的各項教學教研,培訓和比賽情況。
2、參加比賽沒有弄虛作假行為及干擾比賽。
3、認真貫徹執行上級有關規定。
第五篇:2017—2018學太平一中安全工作總結
2017—2018學太平一中安全工作總結
一年來,我校牢固樹立“安全第一”的思想,居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度,確保了學校財產和師生生命安全,學校財產萬無一失,600余名學生和50多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下:
一、進一步完善制度
確保安全措施落實到位
我們建立了在校長直接領導下,以專職安全員為軸心,以學校各部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網絡,對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實,信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃。制定崗位安全責任制,并將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室,實行安全工作與崗位工作月考核并舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、認真做好各種值班工作
切實抓好學校安全防范
認真制定各種值班的制度與職責,嚴格值班紀律,采取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施,如:節假日值班有門衛值班、后勤值班、領導值班、夜巡邏值班;平時值班有各年級教師值班,學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載,發現問題,及時處理解決,有些萌發性的問題,我們及時利用晨會時行教育,把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗,晚上不準離崗,跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。
學校的安全管理達到一環扣一環,環環緊扣。
學生的安全教育做到有的放矢,學校的安全檢查和食堂食品衛生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議,使他們提高安全防范意識;多次召開食品從業人員會議,做到警鐘長鳴,嚴格要求。
對食品加工和食堂采購建立了一套規范的管理制度,以《食品衛生法》為依據,要求認真做好食堂內的環境衛生,嚴格食品衛生制度,切實執行《學校食堂與學生集體用餐衛生管理》,炊事人員做到分工明確,責任到人,嚴格采購、貯存、保管和消毒制度,嚴格實行生熟食分開,切實保證食品衛生,嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查,始終繃緊安全這根弦,切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案,確保各類災害事故處理在第一時間。
三、強化教育,增強防范意識。
1、對上級有關安全方面的文件和會議精神,能做到及時地貫徹和學習,并根據其精神結合學校工作的實際,認真組織檢查落實,提出一些防范的具體措施和要求,將各個環節的責任落實到人。
2、以“安全教育周”為契機,加強安全教育。為提高安全教育周的實效,我們專門成立了組織領導機構,制定了安全教育周活動的實施方案,開展了以下內容的活動:
① 開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。給師生宣講消防
知識和實地演練,使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。②邀請太平派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
③ 全校各班開展一次以安全為主題的大討論,主題圍繞:a、尋找身邊的不安全因素;b、每個同學應該怎樣自我保護;c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。
④ 每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。
⑤ 每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會,組織學生學習《學校安全工作手冊》。
⑥ 組織學生觀看VCD安全教育碟片。
⑦ 邀請市防疫站專家進行“食品衛生”知識講座。
⑧ 開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育周期間做到每天有教育活動,形式多樣、豐富多彩,收到良好的效果。
學校的安全工作方方面面,涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題,探索新方法,從講政治的高度,以對黨對人民高度負責的態度,警鐘長鳴,常抓不懈,把學校的安全工作做得更好。
太平一中
2018.3