第一篇：“綠色校園工作安排”學校工作計劃

精選范文:“綠色校園工作安排”學校工作計劃(共2篇)主要工作安排： 月份：

1、成立領導機構，制定工作計劃。

2、組織教師學習創建評估指標。

3、召開教師會議，進行宣傳活動。

4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。月份：

1、籌備綠色學校網站。

2、藍精靈廣播電視臺開播“環保小知識”欄目。

3、結合 月 日植樹節，舉行新一輪“樹木認養”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。

4、結合 月 日世界水日，開展節約水資源教育活動，節水宣傳畫比賽。月份：

1、建立并運行綠色學校網站

2、組織三年級學生參加社區環保宣傳、調查等綜合實踐活動。

3、結合 月 日世界衛生日，開展衛生等養成教育活動。

4、月 日地球日，開展“善待地球 保護環境”宣傳活動。月份：

1、結合 月 日世界無煙日，開展校園禁煙活動。

2、中高年級學生環保征文競賽。

3、學科教學中滲透環保教育研究，每個教師上交研究教案。月份：

1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。

2、結合 月 日世界環境日，開展環境專題教育活動，進行環境與健康知識競賽。

3、評選環保小衛士、綠色之星、綠色班級。月份：

1、做好暑期環保進社區學生活動。

2、做好資料歸檔工作。

[“綠色校園工作安排”學校工作計劃(共2篇)]篇一：綠色學校工作計劃

某校“綠色學校”工作計劃

為全面貫徹落實國家環境保護總局和教育部關于不斷推進“綠色學校”創建活動的有關精神,提高我校學生的現代文明素養和環境意識，普及環境科學知識和環境法律知識，貫徹落實科學發展觀，大力推進素質教育和社會主義精神文明建設，學校特擬訂創建“綠色學校”工作計劃。

一、指導思想：

以《全國環境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導，以“綠色學校”為載體，推進青少年的素質教育和精神文明建設。

二、奮斗目標：

（一）創建綠色學校活動規范化、制度化

建立學校、家庭、社會三結合的主體教育網絡。培養一支合格的具有一定環保意識、環保知識的教師隊伍。全面動員，充分參與活動，力求活動具體化，務實化。

（二）教育工作優質化

充分利用先進班隊會、宣傳板報和黑板報，以學生為主體，教師為主導，加強，在課堂教學中滲透環保教育的有關內容和法律知識，使環保教育融于各學科教育之中。

（三）創建活動多樣化

開展各種形式的環境保護實踐活動，以活動為手段，促進學生環保意識的發展，使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學校”活動。

三、總體要求： 把創建“綠色學校”作為學校素質教育的重要內容來抓。提高學生環境意識；培養學生良好的環保習慣；規范學生的環保行為。如校內外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫，不高聲喧嘩，不損壞樹木花草，自覺節約資源等。

四、主要措施：

（一）加強領導機構 1．組織建立環境教育領導小組，專設環境教育辦公室，并具體分管環保工作。明確分工，強化責任，優化措施，校長親自抓，政教處、教務處和總務處緊密配合，將環保教育納入到教育教學的各項活動中去。

學校創建“綠色學校”領導小組名單為：

組 長：（校長）

副組長：（副校長）、（副校長）

成 員：（政教主任）、（政教副主任）、（少先隊大隊輔導員）、（教務主任）、總務主任）、（黨辦主任）

2．強化領導核心，建立以班主任和社會、科學、思品等學科的教師為骨干的教管機制。

3．完善監督、檢查機制，堅持記錄，定期總結，按計劃逐步開展教育活動。

[“綠色校園工作安排”學校工作計劃(共2篇)] 4．定期召開專題會議，推動學校環保工作。

（二）完善環保隊伍建設

1、定期組織教師開展環保教育的學習活動，增強教師環保意識，充分發揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制，以學校為中心，帶動全社會環保意識發展，使環保教育成為全社會的共同責任。

3、積極邀請環保部門的領導或工作人員來校進行環保知識教育，利用培訓講座等方式促進學校師生環保意識發展，切實落實綠色校園建設工作。

（三）綠化、美化、凈化校園，加強學校環保硬件建設

1、綠化校園。整體規劃校園建設，計劃在校內加植各類樹木100株，并對學校的花草樹木布局進行調整，使植物群落布局合理，校園綠化覆蓋率達到標準要求。

2、美化校園。加強校園環境整治，美化校園環境。設立環保標語牌，懸掛環保主題的圖片或美術作品．增設環保宣傳欄，各班黑板報定期刊出環保知識，學校小廣播播放環保內容的文稿，努力營造環保氛圍。

3、凈化校園。繼續做好“無煙學校”工作，加強學校環境衛生建設，做到校園凈化，課室整潔，廁所清潔，個人

干凈，班級衛生符合標準要求。

4、加強學校環保硬件建設。加強校園綠化美化建設，完善自然實驗室和科學實驗室建設。

（四）多層面、全方位，開展環保教育活動。

1、在教學中滲透環保教育，寓教育于活動中。挖掘各科教材中環保教育因素，結合環保的熱點和敏感話題創造性地開展環保教育，發揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環境教育列入教研組教學計劃，要有措施，有總結，培養學生自覺的環保意識和行為。

2、大力開展宣傳，促進全社會環保意識發展。設立宣傳欄，在各班級設立宣傳墻報，校園內張貼宣傳標語，充分利用板報、廣播、圖書室、多媒體室等設備系統介紹、宣傳環保知識，環保動態，并抓住各個環保宣傳節，如：植樹節、世界環境日、愛鳥周等，組織大型主題宣傳活動。

3、發動學生，組織“綠色衛隊”，自編節目走上街頭宣傳環保知識，并積極投入到實際活動中，發揮學生主觀能動性，開展環保活動。

4、結合學生實際，開展有針對性的環保教育實踐活動并組織學生積極參加環保調研和社區環保實踐活動。政教、教務和少先大隊要結合學生實際，開展教育活動。

(五)做好環保教育工作總結，注重實效和檔案管理

1、加強環保教育工作總結交流。在校園開辟“綠色教

育”專欄，宣傳各級政府關于環境教育的方針政策，介紹交流學校和各部門創建“綠色學校”的工作情況和經驗。

2、做好環保檔案的整理工作，學校檔案室和各部門要加強檔案管理，對有關環境教育的文件、計劃、總結、論文、書刊、錄像等資料要妥善管理。

總之，通過營造綠色校園，開展綠色活動，使全校師生員工樹立綠色理念，提高綠色教育水平；讓學生切實掌握各科教材中有關環境保護的內容；師生環境意識較高并積極參與面向社會的環境監督和宣傳教育活動；校園清潔優美，爭創一個文明健康，清新宜人，綠意融融的“綠色學校”。

篇二：2014綠色學校工作計劃

2014年創建“綠色學校”計劃

一、指導思想 以《國務院關于基礎教育改革與發展的決定》為總綱，以可持續發展思想為指導，認真貫徹落實《學校創建“綠色學校”的決定》要求，努力把我校辦成突出的“綠色學校”。并以此為載體，全面推進素質教育。

二、目標和要求

1、“綠色學校”強調將環境意識和行動貫穿于學校的管理、教育教學和建設的整體性活動中，引導教師、學生關注環境問題，讓小學生在受教育、學知識、長身體的同時，樹立熱愛大自然，保護地球家園的高尚情操和培養對環境負責任的精神。

2、通過各學科教學滲透，掌握基本的環境科學知識，懂得人與自然和諧相處的基本理念。

3、學會如何從自己開始，從身邊的小事做起，積極參與保護環境的行動，在頭腦中孕育可持續發展的思想萌芽。

4、全校師生人人從關心學校環境到關心周圍，關心社會，關心國家，并在教育和學習中學會創新和積極實踐。

5、通過學校創建“綠色學校”活動的開展，不僅使師生的環境素養得以提高，學校環境得到改善，而且還要通過學生帶動家庭，通過家庭帶動社區，通過社區帶動公民更廣泛的參與保護環境的行動。

6、以創建“綠色學校”活動為載體，不斷探索新形勢下環境教育的有效途徑，對學生進行懂環保、愛環境，塑良好形象的養成教育，讓綠色的“種子”在更多的孩子們心理扎根發芽、茁壯成長。

7、綜合以上各項目標要求，真正把創建“綠色學校”活動貫穿于學校教育、教學、輔導、后勤等各方面的工作之中，使之形成全方位的一體化工程，最終實現“綠色管理”、“綠色教學”、“綠色環境”、“綠化育人”、“綠色活動”的學校特色。

8、全校上下共同做好創建“綠色學校”的各項過程管理，抓出成效，爭取在創建“綠色學校”復查中過關。

三、計劃實施時間和工作進度安排：

（一）啟動創建工程，成立領導機構。

把創建工作納入到學校教育教學等各方面管理之中，形成與素質教育一體化的教育格局。并在爭創中不斷上檔次，上水平，向著更高目標邁進。

（二）制定創建“綠色學校”計劃

1、為了計劃切實可行，學校在計劃前對照“綠色學校”創建指南及評估標準對學校內部環境及環境教育現狀進行調查。具體通過觀察、座談等方法，了

解情況，分析結果，為制定計劃提供依據。

2、根據調查結果，創建“綠色學校”領導小組，在人力、經費有保障的條件下，從課程（語文、品德與生活〈社會〉、科學）滲透、課外和校外以及社區活動，學校環境管理，校園綠化、美化四方面來考慮制定創建“綠色學校”的計劃。

(三)實施創建“綠色學校”計劃：

1、制定學校創建“綠色學校”各項管理制度。在充分調查研究的基礎上，制定《創建“綠色學校”管理制度》、《環境保護制度》、《創建“綠色學校”會議制度》、《創建“綠色教室”標準》、《創建“綠色學校”總結制度》《創建“綠色學校”獎懲制度》等多項制度，真正把創建活動納入制度化管理，當作一項系統化的工程來抓實抓好。

2、組織指導：教職工是環境教育的推動者，教職工的環境知識和能力直接涉及到創建“綠色學校”的成效。因此，學校將積極為教職工提供各種環境教育培訓與指導的機會。具體進行以下三方面的培訓：參加上級組織的培訓，學科教育與環境教育的聯系，按各自職責分工學習和掌握應會的理論知識，以承擔起對學生的教育和培養的義務。

3、結合有關紀念日，開展多種形式的專題教育活動。如植樹節、愛鳥日、地球日、世界環境日等，以增強學生的參與和環保意識，主動為環保做貢獻。

4、利用班隊會、晨會、廣播、紅領巾監督崗、主題板報等，開展教育活動，讓學生自己動手收集資料信息。通過收集、自編、創編的實踐活動，進一步受到教育和陶冶，發揮自身的能量為環保盡責出力。并設立以環保為話題的討論活動，利用每天早上的晨會時間進行，讓學生在討論中明理，提高環保道德，以指導自己的行為。

5、發揮少先隊組織的作用，開展多種形式的教育活動。如“環保志愿者”“紅領巾義務勞動”“社會實踐活動”，讓學生在體驗中感受，在活動中成長，達到自己教育自己的目的。

6、以培養學生良好習慣為切入點，抓好對學生的養成教育。開展“學習行為習慣養成教育”的活動，對每個學生的行為習慣做到有考核、有評比，采取自評、班評的辦法，達到自我教育、自我管理，從而養成良好的行為習慣。開展校園之星評比活動，激勵各中隊向“綠色中隊”邁進。

7、設立“護綠小組”、“環保督查小組”開展爭當“環保小衛士”活動。做到日檢查、周小結評比、期末總結表彰，以促進學生養成良好的衛生習慣，增強學生的環保責任感，和“我為環保做貢獻”的好公民意識。

8、開辟環境教育陣地，創建優美整潔的校園環境和具有人文性的校園文化。充分利用學校現有資源環境設施的特點。創造高品位、充滿寓意的校園文化，讓墻壁活起來，讓它成為一個無聲的老師、學校一道亮麗的風景線。

9、搞好校園的美化綠化，讓學校綠起來，起到環境陶冶人的作用，讓校園靚起來，為學生創造雅潔的學習生活環境，讓孩子們幸福健康的成長、長大。

四、經費保障：

創建“綠色學校”活動所需要的資料及設備必須得到充分地保證。按照教育管理部門的要求，學校要在力所能及的條件下籌措和劃撥資金，運用更新教學資源、環境布置、活動開展。

五、檢查考核的方法和要求：

1、日常工作按照學校《環境教育各部門職責分工》和《創建“綠色學校”工作網絡》分工進行檢查督導，評價創建工作各項指標的落實情況，具體要求過程管理嚴、細、實，主管人員要認真留下督導工作紀實，活動軌跡，掌握評價的

2.綠色學校網站上傳。

五月份

1.5月31日世界無煙日,向學生家長們普及環保知識。

2.申報綠色學校復查。

[“綠色校園工作安排”學校工作計劃(共2篇)] 六月份

1.6月5日開展世界環境日宣傳活動。

2.各中隊出黑板報進行世界防治荒漠化與干旱日、中國土地日、世界人口日、國際保護臭氧層日、世界動物日、世界戒煙日、國際生物多樣性日宣傳。

3．環保知識以培代考。

七八月份

1.學生分小組開展環保調查活動。

九月份

1.召開領導組會議。2.征集環保衛士,重新組建護綠小隊。

3.護綠小隊正常活動。

4.成立環境衛生督查小隊。

十月份

1.世界減災日活動。2.學生環境保護知識以代測。

3.整理資料迎接市環保局對我校綠色學校工作復查驗收。

十一月份 1.“創綠”黑板報評比。

2.環保知識講座。3.迎接綠色學校復查。

十二月份 1.開展“二手市場”活動。

2.綠色學校工作總結。

第二篇：“綠色校園工作安排”學校工作計劃

主要工作安排：

月份：

1、成立領導機構，制定工作計劃。

2、組織教師學習創建評估指標。

3、召開教師會議，進行宣傳活動。

4、新學期“綠色小銀行”活動啟動。

月份：

1、籌備綠色學校網站。

2、藍精靈廣播電視臺開播“環保小知識”欄目。

3、結合 月 日植樹節，舉行新一輪“樹木認養”儀式，組織師生參加綠化、美化、凈化校園活動。

4、結合 月 日世界水日，開展節約水資源教育活動，節水宣傳畫比賽。

月份：

1、建立并運行綠色學校網站

2、組織三年級學生參加社區環保宣傳、調查等綜合實踐活動。

3、結合 月 日世界衛生日，開展衛生等養成教育活動。

4、月 日地球日，開展“善待地球 保護環境”宣傳活動。

月份：

1、結合 月 日世界無煙日，開展校園禁煙活動。

2、中高年級學生環保征文競賽。

3、學科教學中滲透環保教育研究，每個教師上交研究教案。

月份：

1、舉行“我與綠色同行”中隊主題隊會。

2、結合 月 日世界環境日，開展環境專題教育活動，進行環境與健康知識競賽。

3、評選環保小衛士、綠色之星、綠色班級。

月份：

1、做好暑期環保進社區學生活動。

2、做好資料歸檔工作。

xiexiebang.com范文網[CHAZIDIAN.COM]

第三篇：“校園黨支部建立工作安排”學校工作計劃（模版）

一、要制定好學習制度，堅持每月的黨課活動，同時也要倡導自學鉆研的精神，繁忙的工作之際擠出時間，見縫插針地學習，加強理論學習。提高思想覺悟。要組織全體黨員繼續學習江總書記在慶祝中國共產黨成立80周年大會上講話，要始終把黨員的思想政治學習抓好。深入領會“三個代表”重要思想。江總書記“三個代表”重要思想是對黨的性質、宗旨、根本任務的新概括，也是對每個共產黨員保持先進性的新要求，一定要使全體黨員通過學習，事事處處不忘“三個代表”努力實踐“三個代表”牢記全心全意為人民服務的宗旨，立足本職工作，著力推進素質教育，努力提高教育質量；要重溫張家港精神，敢為人先，奮力拼搏；要把學習與自己的思想實際緊密聯系起來，要采取靈活多樣的學習方式，走出去，請進來，聯系實際，提高學習效果。

二、按期上好黨課，要繼續抓好各項制度建設。要按照上級黨委的要求。開好民主生活會，要支持每月一次支部活動，要根據實際情況抓好黨小組建設，要建好支部活動室，要抓好黨員的教育管理，認真做好黨費收繳工作，要認真建立支部工作臺帳。

三、積極要求上進的年輕人，要認真做好發展工作。要注意培養思想。要繼續建立黨員聯系制度，認真落實培養目標、計劃和任務，組織入黨積極分子參加培訓班，要大膽吸收符合條件的入黨積極分子入黨。現有培養對象積極準備材料的同時，要繼續特色新的對象，對學生中個別要求入黨，各方面條件都較好的對象要重點培養，另外，隨著學校規模的擴大，要加快培養選拔年輕干部的步伐，增強中層管理的力量和力度。

四、要繼續抓好廉潔從政和廉潔從教工作。一是要繼續加強黨風黨紀教育組織廣大黨員干部學習廉政準則。二是要繼續對廣大黨員及教師深入師德規范教育。提倡無私奉獻精神，自覺廉潔從教，杜絕有償家教等行為。三是繼續抓好領導班子建設，抓好領導干部特別是第一把手的表率作用。

五、要按照上級要求和部署，要認真抓好民主評議黨員工作。重點抓好學習，對照和評議，認真開展好批評和自我批評，過好民主生活會；要繼續完善《黨員手冊》黨員目標管理和民主評議黨員“三位一體”管理機制，要抓好流動黨員和離退休黨員的管理工作，增強他組織觀念，積極開展因人而宜，因地制宜的活動。

六、要注意傾聽他意見，要認真做好統戰工作。校民主黨派共有民盟和農工兩個組織。發揮他參政議政作用和監督保證作用，與他真正做到肝膽相照，榮辱與共，對民主黨派開展活動要積極主動提供方便，給予支持。

七、辦好業余黨校，要繼續關心和指導共青團工作。青年學生中大力宣傳黨的基本知識，吸引優秀青年學生向黨組織靠攏。

要更加努力，新的一年里。把高中黨支部建設好，把高中辦得越來越好，以實際行動迎接黨的十六大召開。

xiexiebang.com范文網[CHAZIDIAN.COM]

第四篇：“校園心理咨詢室工作安排”學校工作計劃

一、指導思想

我校的心理健康，將以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人建設的若干意見》和教育部《中小學心理健康教育指導綱要》為指導，以完善學校心理健康教育的組織機構和工作機制為保障，以提高教師的心理健康水平、促進學生健全人格發展為目標，緊密結合新課程改革精神，不斷加強學校心理健康，努力提高學校心理健康教育的質量和水平。

二、工作目的1、面向全體學生，立足于學生發展性、預防性的心理健康教育，做到預防、疏導為主，干預、治療為輔。加強每月最后一周心理健康班會課的指導與研究工作。

2、密切與班主任的聯系，更好地與學校有機結合。

3、發揮班級心理委員的作用，并對他們進行培訓。

4、認真細致地做好個別咨詢輔導工作，力求在個案上有所突破。

三、具體工作

1、積極開展心理咨詢工作

心理咨詢是心理咨詢室的主要工作之一，我們積極開展針對學生和老師的個體咨詢和針對學生的團體咨詢。做好學生的個別輔導工作，為來訪的學生提供咨詢，對學生在成長，學習和生活中出現的心理行為問題給予指導，幫助他們排解心理困擾，對于個別有嚴重心理障礙和心理疾病的學生，應及時識別并轉介到專業診治部門。每周一到周五咨詢室有咨詢老師值班，每天咨詢室開放2小時。開放時間為：中午13：00到14：00，下午16：00到17：00。

2、加強每月最后一周的心理班會活動課

每月最后一周的心理班會活動課是我校心理健康教育的一大特色，是針對全體學生進行的心理健康。本學期要讓心理班會成為培養學生積極心理品質，促進學生健全人格發展的主陣地。根據低、中、高不同年段學生的特點開展系列性、主題性的心理健康教育輔導活動。

3、針對師生心理發展的需要積極開展心理講座

4、做好班級心理委員培訓工作

班級心理委員教育是我校針對學生的發展實際，實施的一項創新性的心理教育工作，旨在在班級中普及心理科學，促進班級心理衛生工作的開展。心理咨詢室對各班心理委員進行不定期的心理培訓。

5、積極做好一年級新生心理健康檔案工作

針對一年級新生，積極作好新生心理健康檔案工作，通過建立學生心理檔案，有利于教師或班主任迅速找出一些特殊適應困難的學生問題，依據學生的心理進行輔導，從而提高教育與輔導的效率，提高教育的針對性，同時有利于預防學生的心理疾病，貫徹防重于治的方針，體現發展性指導的原則，且可以形成學校，家庭的教育合力，幫助學生家長了解其孩子的心理特點，及時發現其存在的心理困擾。

6、營造積極、健康的心理健康教育環境

積極利用校園廣播，網絡，板報，宣傳欄等形式，廣泛宣傳普及心理健康知識，培養學生的心理健康意識，從而營造積極，健康，向上的校園文化氛圍和心理健康教育環境。

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網】

第五篇：2014綠色校園工作計劃

2014綠色校園工作計劃模板

工作計劃是行政活動中使用范圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。工作計劃實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。從計劃的具體分類來講，比較長遠、宏大的為“規劃”，比較切近、具體的為“安排”，比較繁雜、全面的為“方案”，比較簡明、概括的為“要點”，比較深入、細致的為“計劃”，比較粗略、雛形的為“設想”，無論如何都是計劃文種的范疇。以下是由

為確保創建“綠色學校”活動順利展開，現將本學期工作任務分解如下：

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網】

一、活動類：

1、宣傳工作：通過標語、櫥窗、黑板報、廣播、晨會等進行，具體由謝副校長、大隊輔導員負責。

2、3月12日植樹節、4月第一周愛鳥周、4月22日地球日、6月5日世界環境日選擇兩個大型環境日開展全校性活動。具體由政教處周榮主任負責。

二、專用場所類

生物園建設由總務處和生物教師商量完成;地理園由趙芙強老師負責籌備;環境專用教室由總務處蔡定文負責籌備。

三、環保組織類

1、生物小組由學校團委負責人與生物教師共建;

2、地理小組由少先隊負責人與地理教師共建;

3、環境小組由總務處蔡副主任負責。

四、教學活動類

1、由教務處定時間及人員;

2、語文組要求學生寫一篇與“綠色學校”相關的作文

3、生物、地理、物理、化學教師要求各上一節環保課，要求有課時和教案;

4、美術教師要求學生畫一幅與“綠色學校”相關的作品。

五、“綠色學校”環境教育內容梗概

1、環境保護是我國的一項基本國策

2、保護環境，人人有責

3、人類只有一個地球

4、誰污染誰治理，誰開發誰保護

5、保護環境，需要人人都獻出一點愛

6、一切單位和個人都有保護環境的義務

7、《環境保～》是保護環境的基本法

8、桂林，國際旅游明珠

9、漓江是我們的母親河

10、藍天白云，青山綠水，我們共同的向往

11、城市“四害”廢水、廢氣、廢渣、噪聲

12、土地——我們的生命線

13、保護生物多樣性，保護珍稀瀕危生物

14、可持續發展，全世界人民的選擇

15、做活水文章——兩江四湖工程

16、21世紀的主人——環保新人類

17、美麗的桂林是我家

18、節約水電，節約資源

19、廢物回收，利國利民