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慶“六一”繪畫展活動(dòng)小結(jié)

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第一篇:慶“六一”繪畫展活動(dòng)小結(jié)

水墨飄香美術(shù)社慶“六一”繪畫展活動(dòng)小結(jié)

指導(dǎo)教師:耿鳳君社

團(tuán):水墨飄香美術(shù)社時(shí)

間:

屈華勤

2016年6月1日

水墨飄香美術(shù)社慶“六一”繪畫展活動(dòng)小

為了慶祝六一兒童節(jié),傳承優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)民族精神,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,反映學(xué)生豐富多彩的校園生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)風(fēng)采,2016年6月1日校美術(shù)社指導(dǎo)學(xué)生開展了“2016慶六一”的美術(shù)作品創(chuàng)作。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,各班主任的大力協(xié)助和全校師生的密切配合下,此次畫展共展出全校性4k繪畫作品36幅。其中高年級(jí)作品12幅;中年級(jí)作品12幅;低年級(jí)作品12幅。作品展出后,老師同學(xué)們都駐足觀看,獲得好評(píng),活動(dòng)舉辦得圓滿成功。

本次美術(shù)展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采和精神面貌,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧校園,豐富校園的文化生活,提高同學(xué)們對(duì)繪畫的興趣。

一、準(zhǔn)備階段

1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月15日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。

2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作,班主任老師積極配合,這次活動(dòng)的成功舉行離不開班主任老師的大力配合,各班學(xué)生共同合作,創(chuàng)作4k繪畫作品。

3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品,群策群力確定作品名稱,并介紹創(chuàng)作構(gòu)思,畫面表達(dá)的意圖。

4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo),合理安排。美術(shù)組教師通力配合,再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持,于5月26、27兩天確定參展作品。

二、活動(dòng)效果

此次繪畫展宣傳了校園文化,增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。共參展4K繪畫作品36幅,作品數(shù)量多、質(zhì)量高,形式豐富多樣、風(fēng)格各異,作品色彩鮮艷,構(gòu)圖豐滿,兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特,學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn),介紹作品井然有序,充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃,過人才藝。

本次書畫展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái),展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評(píng),得到了大家的認(rèn)可。無論在整個(gè)創(chuàng)作過程中,還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中,同學(xué)們表現(xiàn)積極,表現(xiàn)出色,充分顯示出了對(duì)繪畫的極大熱情。通過此次美術(shù)展,同學(xué)們不僅陶冶情操,豐富了課余文化生活,而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力,相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn),在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色,我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星,擁有更璀璨的明天!

第二篇:慶“六一”兒童節(jié)以及建黨90周年繪畫展小結(jié)

慶“六一”兒童節(jié)以及建黨90周年繪畫展小結(jié)

為了慶六

一、迎建黨90周年慶,傳承優(yōu)秀文化,弘揚(yáng)民族精神,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,反映學(xué)生豐富多彩的校園生活、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌和良好的藝術(shù)風(fēng)采,2011年5月1日至6月7日配合我校六一節(jié)活動(dòng),美術(shù)組指導(dǎo)學(xué)生在各班開展了“2011慶六

一、迎建黨90周年慶”的美術(shù)作品創(chuàng)作。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,各班主任的大力協(xié)助和全校師生的密切配合下,此次畫展共展出全校性4k繪畫作品48幅。其中高年級(jí)作品12幅;中年級(jí)作品12幅;低年級(jí)作品24幅。作品展出后,老師同學(xué)們都駐足觀看,獲得好評(píng),活動(dòng)舉辦得圓滿成功。

本次美術(shù)展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采和精神面貌,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧校園,豐富校園的文化生活,提高同學(xué)們對(duì)繪畫的興趣。

一、準(zhǔn)備階段

1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于5月1日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。

2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作,班主任老師積極配合,這次活動(dòng)的成功舉行離不開班主任老師的大力配合,各班學(xué)生共同合作,創(chuàng)作4k繪畫作品。

3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品,群策群力確定作品名稱,并介紹創(chuàng)作構(gòu)思,畫面表達(dá)的意圖。

4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo),合理安排。美術(shù)組教師通力配合,再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持,于5月17、18兩天確定參展作品。

5.5月19日進(jìn)行作品展彩排。

二、組織參觀

5月20日,邀請(qǐng)全校教師、學(xué)生參觀各班的美術(shù)作品展,聆聽作品介紹。按由高到低的順序,本次活動(dòng)依次展出了六年級(jí)、五年級(jí)、四年級(jí)、三年級(jí)、二年級(jí)、一年級(jí)一班、一年級(jí)二班、一年級(jí)三班各六幅作品。

三、活動(dòng)效果

本次活動(dòng)在教室墻壁展出,此次繪畫展宣傳了校園文化,增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。共參展4K繪畫作品48幅,作品數(shù)量多、質(zhì)量高,形式豐富多樣、風(fēng)格各異,作品色彩鮮艷,構(gòu)圖豐滿,兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特,學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn),介紹作品井然有序,充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃,過人才藝。

本次書畫展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái),展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評(píng),得到了大家的認(rèn)可。無論在整個(gè)創(chuàng)作過程中,還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中,同學(xué)們表現(xiàn)積極,表現(xiàn)出色,充分顯示出了對(duì)繪畫的極大熱情。

通過此次美術(shù)展,同學(xué)們不僅陶冶情操,豐富了課余文化生活,而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力,相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn),在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色,我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星,擁有更璀璨的明天!

第三篇:學(xué)生繪畫展小結(jié)

學(xué)生繪畫展小結(jié)

為了深化學(xué)校藝術(shù)教育,豐富校園文化生活,彰顯“愛祖國(guó)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)”的特色,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)素養(yǎng),提升師生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,使少年兒童在愉悅向上的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng),提高教育教學(xué)質(zhì)量。在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,各班主任的大力協(xié)助和全校師生的密切配合下,此次畫展共展出全校性繪畫作品30幅。其中高年級(jí)作品18幅;低年級(jí)作品12幅。作品展出后,老師同學(xué)們都駐足觀看,獲得好評(píng),活動(dòng)舉辦得圓滿成功。

本次美術(shù)展旨在展現(xiàn)我校學(xué)生的繪畫風(fēng)采和精神面貌,營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,構(gòu)建和諧校園,豐富校園的文化生活,提高同學(xué)們對(duì)繪畫的興趣。

一、準(zhǔn)備階段

1.美術(shù)教師平常在上課過程中就注意了學(xué)生作品的收集。并于10月8日向全校學(xué)生布置了此項(xiàng)工作。

2.各班學(xué)生利用課余時(shí)間認(rèn)真創(chuàng)作,班主任老師積極配合,這次活動(dòng)的成功舉行離不開班主任老師的大力配合,各班學(xué)生共同合作,創(chuàng)作繪畫作品。

3.各班內(nèi)選優(yōu)秀作品,群策群力確定作品名稱,并介紹創(chuàng)作構(gòu)思,畫面表達(dá)的意圖。

4.校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真指導(dǎo),合理安排。美術(shù)組教師通力配合,再加上大隊(duì)輔導(dǎo)員大力支持,于10月14日確定參展作品。

二、活動(dòng)效果

此次繪畫展宣傳了校園文化,增加了學(xué)校的文化底蘊(yùn)。共參展繪畫作品30幅,作品數(shù)量多、質(zhì)量高,形式豐富多樣、風(fēng)格各異,作品色彩鮮艷,構(gòu)圖豐滿,兒童畫作品內(nèi)容觀察視角獨(dú)特,學(xué)生表現(xiàn)沉穩(wěn),介紹作品井然有序,充分體現(xiàn)了我校全體同學(xué)的朝氣蓬勃,過人才藝。

本次書畫展使廣大同學(xué)找到了一個(gè)相互交流的平臺(tái),展出的作品也受到了廣大同學(xué)、老師的好評(píng),得到了大家的認(rèn)可。無論在整個(gè)創(chuàng)作過程中,還是在作品的現(xiàn)場(chǎng)介紹中,同學(xué)們表現(xiàn)積極,表現(xiàn)出色,充分顯示出了對(duì)繪畫的極大熱情。

通過此次美術(shù)展,同學(xué)們不僅陶冶情操,豐富了課余文化生活,而且增強(qiáng)了美術(shù)學(xué)科的魅力,相信同學(xué)們會(huì)以此為一個(gè)新的起點(diǎn),在今后的活動(dòng)中表現(xiàn)更出色,我們期望著培智的明天涌現(xiàn)更多的繪畫笑明星,擁有更璀璨的明天。

獲獎(jiǎng)名單 低年級(jí)組:

第一名 毛宅小學(xué)

余慧怡 中小 三(1)班 陳果

第二名 中小 一(1)班 肖鑫磊 中小 一(2)班 徐建英

中小 二(1)班 蘇文佩 中小 一(1)班 許文彬 第三名 中小 一(1)班 馬楚涵 石人完小 劉雨田

中小 二(2)班 蘇明裕 中小 一(2)班 黃遠(yuǎn)航

中小 三(1)班 黃年 中小 三(2)班 陳敏語 高年級(jí)組:

第一名 毛宅小學(xué) 余慧怡 中小 六(2)班 許露 第二名 中小 五(2)班 黃佳麗 中小 五(2)班 劉浛希 棉崗小學(xué) 魏玲玲 中小 六(1)班 陳坤 第三名 毛宅小學(xué) 毛凱軍 中小 四(1)班 黃艷

中小 六(1)班 陳林紅 童塢小學(xué) 嚴(yán)柳瑜

中小 四(2)班 陳淑文 汪宅小學(xué) 張晶

繪畫展覽:

學(xué)生駐足觀賞:

部分學(xué)生作品:

第四篇:慶六一繪畫展主題標(biāo)語(50句)

慶六一繪畫展主題標(biāo)語(精選50句)

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都看到過標(biāo)語吧,標(biāo)語在一定程度上反映了社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度的本質(zhì)和社會(huì)的文明程度,它的意義十分重大。那么你有真正了解過標(biāo)語嗎?以下是小編為大家整理的慶六一繪畫展主題標(biāo)語(精選50句),希望能夠幫助到大家。

1、給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。

2、孩子們!節(jié)日快樂。

3、我運(yùn)動(dòng),我快樂。我健康。我做主。

4、努力學(xué)習(xí),明天棟梁。

5、快樂六一,分享你我的童年。

6、愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。

7、樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,向孩子學(xué)習(xí),和孩子一起成長(zhǎng)。

8、童心頌祖國(guó),六一的歡愉孩子們。

9、今天陽光,明天希望。

10、不斷優(yōu)化少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境,全面提高家長(zhǎng)的家庭教育水平。

11、給學(xué)生最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。

12、少年兒童是祖國(guó)未來的希望!

13、兒童節(jié)快樂!愿你永遠(yuǎn)擁有一顆童心,天天笑哈哈。

14、鏗鏘鼓樂慶六一,社校共育文明花。

15、兒童優(yōu)先,關(guān)心兒童,尊重兒童,支持兒童,優(yōu)化兒童成長(zhǎng)環(huán)境。

16、加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)功在當(dāng)代,利在千秋。

17、兒童的生存、保護(hù)和發(fā)展是人類未來發(fā)展的先決條件。

18、全社會(huì)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心兒童的健康成長(zhǎng)!

19、積極參與社區(qū)和學(xué)校的環(huán)保公益活動(dòng),自覺愛護(hù)公共衛(wèi)生、樹木花草和環(huán)保設(shè)施。

20、兒童是祖國(guó)的未來,民族的`希望。今天的幼苗,就是明天的棟梁。

21、一切為了孩子為了一切孩子為了孩子的一切。

22、愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童做表率,為兒童辦實(shí)事。

23、維護(hù)兒童合法權(quán)益是全社會(huì)共同的責(zé)任。

24、青少年是我們的未來,是我們的希望。

25、兒童的健康成長(zhǎng)離不開你我!

26、營(yíng)造少年兒童康健成長(zhǎng)的環(huán)境。

27、開展“小公民”道德建設(shè)教育,培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

28、讓每一個(gè)少年兒童都能放飛理想。

29、咱們的孩子、咱們的學(xué)校、咱們共同努力。

30、獻(xiàn)給你,六一的快樂。

31、樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過硬本領(lǐng),歷煉健康身心。

32、思想道德建設(shè)必須從娃娃抓起。

33、熱烈慶?!傲弧眹?guó)際兒童節(jié)。

34、學(xué)習(xí)環(huán)境科學(xué)知識(shí),樹立正確的環(huán)境法制觀念。

35、依法嚴(yán)厲打擊侵害兒童合法權(quán)益的違法犯罪行為,保證兒童的健康與安全。

36、忽視教育等同于忽視兒童未來的希望!

37、你們的歡樂照亮了世界。

38、六一兒童,祖國(guó)未來!

39、做合格父母,培養(yǎng)合格人才。

40、熱愛兒童保護(hù)兒童關(guān)心兒童。

41、全面推進(jìn)素質(zhì)教育,不斷提高學(xué)生綜合能力。

42、全面提高未成年人思想道德素養(yǎng),培養(yǎng)新世紀(jì)的建設(shè)者和接班人。

43、優(yōu)化兒童發(fā)展的社會(huì)環(huán)境,讓兒童免受一切形式的歧視和傷害。

44、提高民族素質(zhì),必須從兒童抓起。

45、開展道德建設(shè)教育,培養(yǎng)少年兒童道德思想素質(zhì)。

46、關(guān)心兒童就是關(guān)心未來。

47、祖國(guó)至上,人民為先;誠(chéng)實(shí)守信,自律自強(qiáng)勤學(xué)好問,誓做棟梁,振興中華,創(chuàng)造輝煌!

48、愛護(hù)兒童,教育兒童,為兒童作表率,為兒童辦實(shí)事。

49、關(guān)心兒童成才就是關(guān)心民族的未來。

50、讓健康幸福的新生代兒童在新時(shí)代茁壯成長(zhǎng)。

第五篇:慶“六一”兒童畫展活動(dòng)方案

慶“六·一”兒童畫展活動(dòng)方案

南茂中心小學(xué)

2014-2015學(xué)第二學(xué)期

為隆重慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié),讓全校廣大少年兒童度過一個(gè)歡樂、愉快的節(jié)日,同時(shí),讓更多的人在構(gòu)建和諧社會(huì)中能關(guān)注兒童成長(zhǎng),我校決定在5月28日-5月30日舉辦了“快樂六

一、我的中國(guó)夢(mèng) ”書畫展活動(dòng)。

畫展是小“畫家”們獻(xiàn)給 “六一”兒童節(jié)的一簇小花,點(diǎn)綴著節(jié)日的花壇,裝扮著他們的七色童年;畫展是孩子們?yōu)榫嗜松懋嫷囊荒辽?,帶著?jié)日的祝福,扮美了夕陽,映紅了明天。畫展讓師生攜手,把孩子們?nèi)绠嫷耐暄b扮的更加多彩,把美好的明天描繪的更加絢爛!

一、作品要求

(一)美術(shù)作品畫種為蠟筆畫、水彩畫、水粉畫類,構(gòu)思、技巧上提倡創(chuàng)新,作品尺寸4K紙。

(二)參展作品必須是2015年作者獨(dú)立完成的新作。主題內(nèi)容不限,積極向上即可。如發(fā)現(xiàn)參展作品中有人代筆則一律取消資格。

(三)選送的作品背面右下角,用鉛筆寫明作品名稱、類別,作者姓名、所在班級(jí)等。

(四)參加活動(dòng)對(duì)象為我校一至六年級(jí)的學(xué)生。

(五)凡不符合上述要求的作品一律不得參加。

二、評(píng)選辦法

(一)由各年級(jí)美術(shù)教師初選出優(yōu)秀作品展出。

(二)音體美教研組將組織評(píng)審組從展出的作品中選出獲獎(jiǎng)作品。

(三)本次畫展按年齡段分高段和低段分別設(shè):一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,并發(fā)放小小獎(jiǎng)品給予鼓勵(lì)。

三、評(píng)選要求

1、構(gòu)圖飽滿。

2、色彩大膽、鮮亮、明快。

3、內(nèi)容豐富,主題突出。

4、畫面整潔。

四、展出時(shí)間:5月28日——5月30日。

六、展出地點(diǎn):科學(xué)館(四樓閱覽室)

本次畫展活動(dòng)方案的要求,以學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),提高學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,堅(jiān)持面向全體學(xué)生和正確的審美導(dǎo)向,加強(qiáng)互動(dòng),周密安排,精心組織。

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