第一篇：旭陽(yáng)學(xué)校2008-2009學(xué)年度工作總結(jié)

旭陽(yáng)學(xué)校2008-2009學(xué)年度工作總結(jié)

我校在在上級(jí)黨委政府和教育主管部門(mén)的關(guān)心和支持下，全校教職工緊緊圍繞創(chuàng)建省一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)校中心工作，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針和“三個(gè)代表”的重要思想，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取，各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績(jī)。現(xiàn)將我校一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)思想政治工作，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。

1．重視領(lǐng)導(dǎo)班子和中層干部的思想建設(shè)。堅(jiān)持校黨支部學(xué)習(xí)制度，緊密結(jié)合學(xué)校改革、發(fā)展和育人等實(shí)際問(wèn)題，堅(jiān)持做到每次學(xué)習(xí)有學(xué)習(xí)專(zhuān)題，學(xué)習(xí)討論時(shí)有中心發(fā)言人，有學(xué)習(xí)讀書(shū)材料，有個(gè)人讀書(shū)筆記，有撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員堅(jiān)持帶頭學(xué)，先學(xué)一步，多學(xué)一點(diǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)，強(qiáng)化了機(jī)遇意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、改革意識(shí)。

2．把政治思想工作落到實(shí)處，為學(xué)校發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想保證。堅(jiān)持全校性政治學(xué)習(xí)，從提高教職工的政治思想素質(zhì)入手，結(jié)合教職工關(guān)心的問(wèn)題，組織教職工學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的有關(guān)文件或黨報(bào)的有關(guān)文章，使教職工提高了認(rèn)識(shí)，認(rèn)清了當(dāng)前的形勢(shì)，明確了學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。3．加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)。一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真組織黨員干部學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政法規(guī)，開(kāi)展黨風(fēng)黨紀(jì)教育和警示教育活動(dòng)。根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于實(shí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的規(guī)定》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定了具體實(shí)施辦法，做到領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人。組織廣大黨員干部學(xué)習(xí)了《鄧小平論黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律》及胡長(zhǎng)清、成克杰重大典型案件的有關(guān)材料，觀(guān)看了反腐教育片等，提高了廣大黨員干部對(duì)新形勢(shì)下黨中央從嚴(yán)治黨、開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng)重要性的認(rèn)識(shí)。與此同時(shí)，學(xué)校還積極開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)工作，建立健全《校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》和《校務(wù)公開(kāi)監(jiān)督小組工作職責(zé)》，促進(jìn)了校務(wù)公開(kāi)工作的制度化、規(guī)范化。同時(shí)學(xué)校還設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄，定期召開(kāi)教職工大會(huì)、全體離退休老干部會(huì)議，多渠道、多層次公開(kāi)學(xué)校工作情況，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的透明度。

二、加強(qiáng)德育工作，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1．抓好學(xué)生思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

一年來(lái)先后組織學(xué)生學(xué)習(xí)了黨的十五屆五中全會(huì)精神、江總書(shū)記關(guān)于教育問(wèn)題的談話(huà)和“三個(gè)代表”的重要論述，參觀(guān)交通安全展、環(huán)保知識(shí)展、預(yù)防未成年人犯罪展等，通過(guò)學(xué)習(xí)和活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們精神面貌煥然一新，好學(xué)習(xí)、求上進(jìn)的學(xué)生越來(lái)越多。

2、重視學(xué)校的創(chuàng)安普法工作，創(chuàng)造良好的教育教學(xué)環(huán)境。我校始終重視創(chuàng)安普法工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持依法治校，依法治教，聘請(qǐng)派出所所長(zhǎng)擔(dān)任法制副校長(zhǎng)，聘請(qǐng)律師加強(qiáng)對(duì)全校師生的法律知識(shí)的培訓(xùn)，努力提高師生的法治意識(shí)；定期召開(kāi)會(huì)議，聽(tīng)取有關(guān)部門(mén)匯報(bào)，分析學(xué)校安全普法依法治教工作，檢查督促落實(shí)安全隱患的整改。本學(xué)期來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹市委加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生工作的指示精神，加大對(duì)學(xué)校食堂的資金投入力度，對(duì)學(xué)校的軟件、硬件方面進(jìn)行全面整改，并被縣有關(guān)部門(mén)確認(rèn)為合格。此外學(xué)校還加強(qiáng)了內(nèi)宿生的管理，要求所有的內(nèi)宿生一律內(nèi)宿內(nèi)膳。

3．豐富第二課堂活動(dòng)，拓展學(xué)生發(fā)展空間。今年我校除了舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)和校運(yùn)會(huì)外，還開(kāi)展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。先后舉辦了歌詠比賽、慶國(guó)慶晚會(huì)、征文、書(shū)畫(huà)、籃球賽、排球賽等第二課堂活動(dòng)。這些活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生有了充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng)和聰明才智的機(jī)會(huì)和空間，廣大學(xué)生在活動(dòng)中受到教育，陶冶了情操，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

4．重視班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。學(xué)期初及時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，認(rèn)真總結(jié)以往各班主任的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)不足之處提出了整改要求，組織班主任學(xué)習(xí)了教育部的文件，對(duì)新班主任進(jìn)行培訓(xùn)。不斷建立健全《班級(jí)工作量化考核辦法》。通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)以及建立有效考核制度，促進(jìn)了班主任隊(duì)伍的建設(shè)。在學(xué)生的教育管理、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化教育中發(fā)揮了極大的作用。

三、加強(qiáng)教學(xué)研究與改革

1、堅(jiān)持科研興校、科研興教，以教研帶動(dòng)教改，以教改完善教研，從而全面提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，這是學(xué)校明確的戰(zhàn)略目標(biāo)。因此學(xué)校制定《福建省永春三中教育科研三年規(guī)劃》，建立了以校為本的教學(xué)研究制度，配備有完善的教科研組織機(jī)構(gòu)。在課程改革中注重轉(zhuǎn)變課程功能，從單純注重傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人，打破傳統(tǒng)的基于精英主義思想和升學(xué)取向的過(guò)于狹窄的課程定位，關(guān)注學(xué)生“全人”的發(fā)展。

2、在教研教改實(shí)踐中，我校著力實(shí)施“五個(gè)一”工程，即每位教師每學(xué)年要至少讀一本教育理論專(zhuān)著，至少要有一篇論文在省級(jí)、市級(jí)的學(xué)術(shù)研討會(huì)獲獎(jiǎng)或報(bào)刊發(fā)表，至少要做一萬(wàn)字學(xué)習(xí)筆記，每個(gè)教研組至少要承擔(dān)一個(gè)科研課題，至少要有一項(xiàng)階段性的教研教改成果出臺(tái)。學(xué)校積極組織廣大教師進(jìn)行教育教學(xué)和教改實(shí)驗(yàn)研究，并撰寫(xiě)了一批質(zhì)量較高的論文和實(shí)驗(yàn)報(bào)告，論文分別在國(guó)家、省、市級(jí)的刊物上發(fā)表或交流 在校本研究中，校長(zhǎng)、教師都是研究者，都是研究的主體。我校主張開(kāi)展行動(dòng)研究，在行動(dòng)中研究、在研究中行動(dòng)。深體會(huì)到校長(zhǎng)是“以校為本”教研制度的第一責(zé)任人，是以校為本的教學(xué)研究的身體力行者。從而充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性和主動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展“以校為本”的工作，把各項(xiàng)工作做細(xì)，做出成效。在開(kāi)展校本教研活動(dòng)和信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合中，成績(jī)顯著，3、“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”是學(xué)校的最高宗旨和核心理念，為此，學(xué)校推出了《基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)方案》，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)方式 倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手，培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、獲取新知識(shí)的能力、分析和解決問(wèn)題的能力以及交流與合作的能力。學(xué)校定期開(kāi)展活動(dòng)，交流教后記、教學(xué)手記、典型個(gè)案、教學(xué)問(wèn)題、研討課情況等。在活動(dòng)中許多老師提出了“疑問(wèn)教學(xué)”的案例，交流教學(xué)體會(huì)，初步取得了可喜成果。

四、推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力。

從嘗試階段開(kāi)始，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。校長(zhǎng)掛帥，分管教學(xué)副校長(zhǎng)任工作組組長(zhǎng)，制定《研究性學(xué)習(xí)實(shí)施方案》，并在實(shí)踐中不斷修正和及時(shí)調(diào)整，使實(shí)施方案日趨完善和成熟。研究課題的選擇立足時(shí)代和社會(huì)發(fā)展需要，結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際和學(xué)生的社會(huì)生活，充分利用本地教育資源。課程實(shí)施充分體現(xiàn)實(shí)踐性、開(kāi)放性和學(xué)生個(gè)體差異性，課程評(píng)價(jià)有本校的獨(dú)特性，既有課題小組成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，又有小組成員成績(jī)?cè)u(píng)定辦法，還有《研究性學(xué)習(xí)責(zé)任導(dǎo)師綜合評(píng)估方案》。為了保證研究性學(xué)習(xí)課程的勃勃生機(jī)，學(xué)校把“研究性學(xué)習(xí)師生關(guān)系的解讀與構(gòu)建”作為校本課題加以研究，由教研室主任擔(dān)任該課題的負(fù)責(zé)人，以科研推動(dòng)課題的開(kāi)展

一年來(lái)，我校各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足進(jìn)展，但我們?cè)诳吹焦ぷ鞒煽?jī)的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)工作中存在著不少問(wèn)題和差距。我們力爭(zhēng)在新的一年里進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，完善學(xué)校各種管理制度，加大教師培養(yǎng)力度，努力提高師資隊(duì)伍整體素質(zhì)，合理構(gòu)建人才梯隊(duì)，為早日躋身一級(jí)達(dá)標(biāo)學(xué)校而齊心協(xié)力，揚(yáng)長(zhǎng)避短，迎難而上，共同推動(dòng)學(xué)校的改革和發(fā)展。

第二篇：2018旭陽(yáng)小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

五重安鄉(xiāng)旭陽(yáng)中心完全小學(xué)

2017年——2018學(xué)年第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

我校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，圍繞《遷安市教育局2018年工作要點(diǎn)》及劉東友局長(zhǎng)的講話(huà)會(huì)議精神，全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神和上級(jí)工作的安排部署，以創(chuàng)建十星學(xué)校為目標(biāo)，大力弘揚(yáng)良好的師德師風(fēng)，提升教師專(zhuān)業(yè)能力，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，規(guī)范辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，力爭(zhēng)使學(xué)校各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

二、主要任務(wù)：

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，推進(jìn)學(xué)校作風(fēng)建設(shè)，打造風(fēng)清氣正，甘于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

2、深入分析《遷安市十星學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)指標(biāo)，梳理學(xué)校各項(xiàng)工作，強(qiáng)化管理，爭(zhēng)取在2018年全市中小學(xué)十星評(píng)比中達(dá)到十星標(biāo)準(zhǔn)。

3、加強(qiáng)學(xué)校德育教育工作，促進(jìn)師生養(yǎng)成良好的思想品德；規(guī)范教學(xué)管理，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、以聊課的教研方式，不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。

5、按照市局和中心校的要求，完善校園長(zhǎng)城文化建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)校文化內(nèi)涵，創(chuàng)建文明校園。

6、加強(qiáng)學(xué)校安全雙控機(jī)制建設(shè)，組織安全逃生演練，提高全校師生的自救能力，確保校園零事故。

7、組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)、六一匯演、寫(xiě)字比賽、朗誦比賽等活動(dòng)。

8、按照上級(jí)規(guī)定做好財(cái)務(wù)工作。

三、具體工作措施：

（一）、德育工作

整合德育功能，規(guī)范學(xué)生行為，引導(dǎo)小學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，帶領(lǐng)全體教師貫徹落實(shí)十九大精神，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)。

2、強(qiáng)化德育意識(shí)，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)。嚴(yán)格落實(shí)班主任例會(huì)制度，組織學(xué)習(xí)《德育工作規(guī)程》，開(kāi)展班主任培訓(xùn)，增強(qiáng)班主任的育人意識(shí)和育人能力。發(fā)揮 “優(yōu)秀班主任”的帶頭作用，完善班主任考核方案，弘揚(yáng)先進(jìn)，每月召開(kāi)班主任工作交流會(huì)。

3、重視行為養(yǎng)成教育，促進(jìn)校園文化建設(shè)。加強(qiáng)行為規(guī)范教育，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，以一日常規(guī)考核為抓手，開(kāi)展好文明禮儀教育系列活動(dòng)。利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)、主題教育、班級(jí)公約等，強(qiáng)化教育訓(xùn)練，注重細(xì)節(jié)，特別是抓好學(xué)生的就餐、集隊(duì)、上操、午間管理和課間行為規(guī)范等，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生做“講文明、講禮儀”的校園小主人。

4、開(kāi)展好系列主題教育。利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話(huà)，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，發(fā)揮少先隊(duì)陣地作用，一月一主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩、奉獻(xiàn)、友愛(ài)教育，開(kāi)展好“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”等豐富多彩的少先隊(duì)主題教育，塑造學(xué)生良好品格。

5、開(kāi)展好系列讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍。開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng)，堅(jiān)持誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，引導(dǎo)學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，堅(jiān)持每天30分鐘自由閱讀時(shí)間。

6、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)心理健康工作方面的要求，培養(yǎng)學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)能力和抗挫能力。對(duì)學(xué)生要注意抓好留守學(xué)生、學(xué)困生的心理輔導(dǎo)。

（二）、教學(xué)工作

以教研室下發(fā)的《教學(xué)常規(guī)》為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，在教學(xué)常態(tài)工作的主要環(huán)節(jié)上做精、做細(xì)、做實(shí)。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)《遷安市教學(xué)常規(guī)》，了解《意見(jiàn)》中八個(gè)方面的具體要求，并在教學(xué)中自覺(jué)加以執(zhí)行。二是進(jìn)一步規(guī)范常態(tài)課的管理工作，做好每周巡課工作，校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課，教師堅(jiān)持參加教研活動(dòng)，重點(diǎn)督查教師執(zhí)行課程計(jì)劃、上好常規(guī)課、推進(jìn)高效課堂建設(shè)等情況；

2、緊跟市局課改步伐，全面提高教學(xué)質(zhì)量。按照市局教研室的安排，全面實(shí)行新課改，督促教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀(guān)念，深入課改研究，加強(qiáng)校本教研工作，利用課例研修的方式，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平，提高教學(xué)質(zhì)量。

3、重點(diǎn)帶動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。一是開(kāi)展教研組示范課、同課異構(gòu)、青年教師成長(zhǎng)匯報(bào)課、組內(nèi)觀(guān)摩課、骨干以上人員的展示課等多種形式的教學(xué)研討活動(dòng)，利用市局送教下鄉(xiāng)等機(jī)會(huì)，引導(dǎo)教師加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練與提升，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能發(fā)展；二是結(jié)合教研室新一屆帶頭人、骨干的評(píng)選，組織一到兩次的帶頭人、骨干教師的獻(xiàn)課活動(dòng)，引領(lǐng)教師更新教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方式，反思個(gè)人教學(xué)情況，加快課堂教學(xué)改革，打造優(yōu)質(zhì)高效的課堂教學(xué)；

三、體衛(wèi)藝工作及校園文化建設(shè)。

嚴(yán)格執(zhí)行體育和衛(wèi)生工作兩個(gè)“條例”，保證學(xué)生身心受益，同時(shí)加大藝術(shù)科技等教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1、體育工作抓提升。規(guī)范課堂教學(xué)行為，組織好鄉(xiāng)級(jí)和市春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，打造我校體育教育品牌，深入開(kāi)展學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)；全面推進(jìn)《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施工作，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的及時(shí)和準(zhǔn)確。落實(shí)專(zhuān)人提前組隊(duì)、訓(xùn)練并參加各級(jí)各類(lèi)的體育競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。

2、衛(wèi)生工作抓細(xì)致。進(jìn)一步完善公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，提高學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康行為。堅(jiān)持晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)處理；加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生、防疫、心理健康教育和保健人員隊(duì)伍建設(shè)，利用櫥窗、板報(bào)、晨會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成等方面的健康教育。抓好“兩操”的落實(shí)，做好預(yù)防近視，預(yù)防傳染病等衛(wèi)生健康方面的工作，完善衛(wèi)生檔案。

3、藝術(shù)科技工作抓落實(shí)。認(rèn)真抓好課堂教學(xué)的研究，同時(shí)要切實(shí)抓好繪畫(huà)、合唱、舞蹈、鼓號(hào)隊(duì)等社團(tuán)的訓(xùn)練，打造版畫(huà)特色，保證時(shí)間和人員，組織開(kāi)展好藝術(shù)節(jié)工作，確保在本鄉(xiāng)的領(lǐng)先地位，爭(zhēng)取在遷安市各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)。

4、大力推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)。我校將在中心校和有關(guān)專(zhuān)家的指導(dǎo)下，深入挖掘長(zhǎng)城文化內(nèi)涵，打造具有我校特色的長(zhǎng)城文化。

（四）安全工作

1、強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生的自護(hù)能力。有計(jì)劃安排舉行校園逃生演練活動(dòng)，鍛煉學(xué)生在緊急情況下鎮(zhèn)靜沉著的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)處理突發(fā)事件能力，保證每學(xué)期最少二次；

2、加強(qiáng)飲食安全管理。今年學(xué)校將食堂的管理作為校園安全的重點(diǎn)工作來(lái)抓，加強(qiáng)對(duì)校園食堂管理人員和工作人員的食品安全教育。

3、加強(qiáng)交通安全教育。強(qiáng)化乘車(chē)安全，及時(shí)登記乘車(chē)學(xué)生，堅(jiān)持做好護(hù)導(dǎo)上車(chē)及交接手續(xù)。與街道、交通、公安等部門(mén)主動(dòng)協(xié)調(diào)、通力合作，全力保障學(xué)生交通安全。

4、加強(qiáng)校園安全管理，為師生創(chuàng)造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗、班會(huì)等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標(biāo)責(zé)任書(shū)。學(xué)校校長(zhǎng)與教師，班主任與學(xué)生家長(zhǎng)層層簽定，劃清責(zé)權(quán)關(guān)系。三是定期召開(kāi)安全工作會(huì)。通過(guò)召開(kāi)各班班主任參加的安全會(huì)議，總結(jié)布置安全事宜，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

（五）做好國(guó)防教育相關(guān)工作。

1、在學(xué)校的地方課程中，每月安排一節(jié)以國(guó)防教育為內(nèi)容的課程，結(jié)合省教育廳推薦的國(guó)防教育讀本，有教案，有專(zhuān)任教師，通過(guò)課程普及了解國(guó)防教育知識(shí)。

2、在學(xué)科教學(xué)中，滲透國(guó)防教育主題。比如語(yǔ)文學(xué)科可以利用戰(zhàn)爭(zhēng)與和平相關(guān)課文的探討，讓學(xué)生從小樹(shù)立熱愛(ài)和平，反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的思想；科學(xué)課可以帶領(lǐng)學(xué)生簡(jiǎn)單了解認(rèn)識(shí)一些武器裝備，以及發(fā)展的歷程。

3、多措并舉，切實(shí)把國(guó)防教育工作落到實(shí)處。教育處要制定國(guó)防教育活動(dòng)實(shí)施方案，對(duì)這項(xiàng)工作做出具體安排，提出具體要求。通過(guò)主題讀書(shū)、演講比賽、國(guó)防教育征文、國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，提高學(xué)生國(guó)防意識(shí)，使學(xué)生逐漸樹(shù)立正確的人生觀(guān)和行為準(zhǔn)則。

（六）保障工作

1、規(guī)范做好學(xué)校后勤管理、圖書(shū)、檔案管理、電子學(xué)籍管理等工作。

2、完成上級(jí)臨時(shí)布置的任務(wù)。

重點(diǎn)工作備忘錄： 一、三月做好開(kāi)學(xué)隱患排查和學(xué)生安全教育工作，組織防火防震逃生演練。布置高效課堂建設(shè)、漢字書(shū)寫(xiě)比賽相關(guān)工作。布置運(yùn)動(dòng)會(huì)相關(guān)工作。開(kāi)展“學(xué)雷鋒 樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)。二、四月開(kāi)展 “讀經(jīng)典 促成長(zhǎng)”系列讀書(shū)活動(dòng)。教學(xué)常規(guī)工作檢查，教師匯報(bào)課。組織好期中考試工作。三、五月開(kāi)展好藝術(shù)節(jié)相關(guān)工作。組織好特色大課間展示活動(dòng)。四、六月“慶六一聯(lián)歡”“朗誦比賽”等活動(dòng)。做好考前復(fù)習(xí)工作。

旭陽(yáng)中心完全小學(xué)

2018年3月

第三篇：09-10上旭陽(yáng)學(xué)校中學(xué)部教研工作總結(jié)

旭陽(yáng)學(xué)校中學(xué)部教研工作總結(jié)

（2009-2010學(xué)第一學(xué)期）

本學(xué)期我校教研工作在校領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“科學(xué)發(fā)展觀(guān)”，貫徹中共中央關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定和《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》精神。以課程改革為動(dòng)力，以培養(yǎng)骨干教師為重點(diǎn)，以改革課堂教學(xué)為著力點(diǎn)，以一顆愛(ài)心為出發(fā)點(diǎn)，以促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等諸方面素質(zhì)和諧發(fā)展為中心，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，深化學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校教育科研，努力探索現(xiàn)代教育評(píng)價(jià)方式，全面提高我校教育教學(xué)水平。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，繼續(xù)深化教育思想建設(shè)

加強(qiáng)教師職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，樹(shù)立素質(zhì)教育的教育觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)和質(zhì)量觀(guān)。認(rèn)真組織好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。既組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了先進(jìn)的教育理論、教育方法，做到有計(jì)劃，有目的、時(shí)間保證、人員保證，還抓好了教師的自學(xué)工作，督促教師自學(xué)。注意用教學(xué)理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

二、積極開(kāi)展教改課題實(shí)驗(yàn)研究工作

教育科研是能否成為現(xiàn)代教師的重要標(biāo)尺。一年來(lái)，我們重視抓教改課題實(shí)驗(yàn)研究，促使教師成為科研型人才，課題的實(shí)驗(yàn)研究，對(duì)提高教師的科研水平、改進(jìn)教學(xué)方法、深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)課程改革，都起著很大的促進(jìn)作用。激發(fā)教師問(wèn)題意識(shí)，形成階段性的研討課題，再將研討的課題應(yīng)用于實(shí)際的課堂教學(xué)，最后將實(shí)際課堂教

學(xué)的效果再形成理論，形成從理論到實(shí)踐再到理論的過(guò)程，提高課堂教學(xué)的有效性。有效開(kāi)展教師間的交流與合作研究，做到互相學(xué)習(xí)，共同切磋，分享經(jīng)驗(yàn)，不斷促進(jìn)教師執(zhí)教能力和教學(xué)研究水平的提高。

三、積極參加和開(kāi)展教研活動(dòng)

我們每學(xué)期初教研活動(dòng)有計(jì)劃，教研活動(dòng)過(guò)程有記錄，學(xué)期末教研活動(dòng)有總結(jié)，本學(xué)期我們每位教師都是課堂教學(xué)的實(shí)踐者，為保證新課程標(biāo)準(zhǔn)的落實(shí)，我們把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識(shí)和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把課堂教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動(dòng)，共同發(fā)展的過(guò)程，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們堅(jiān)持開(kāi)展青年教師匯報(bào)課、大型說(shuō)、講、評(píng)課、外出學(xué)習(xí)匯報(bào)課、校本課程展示課，另外每個(gè)教研組還組織聽(tīng)、評(píng)活動(dòng)，且把這個(gè)活動(dòng)做為一個(gè)重要的教研活動(dòng)。每星期每個(gè)教研組都開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，活動(dòng)時(shí)互相切磋，活動(dòng)后認(rèn)真反思，如聽(tīng)課活動(dòng)后，教師都反思教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點(diǎn)是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評(píng)論、探討。各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。

四、堅(jiān)持校本培訓(xùn)

為提高老師的業(yè)務(wù)技能，我們按校本培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)展了校本培訓(xùn)，老師們均抱著認(rèn)真學(xué)習(xí)的態(tài)度參與，使校本培訓(xùn)切實(shí)起到了促進(jìn)老師

專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的功效。

1、教研組集體備課活動(dòng)實(shí)效性強(qiáng)

本學(xué)期全校所有學(xué)科的教師均參加了本學(xué)科教研組的教研活動(dòng)；教師們參加教研活動(dòng)作到了準(zhǔn)備充分，態(tài)度端正，參加認(rèn)真，并能按時(shí)保質(zhì)完成每次心得體會(huì)和論文，并及時(shí)將教研活動(dòng)所得運(yùn)用于實(shí)際的教學(xué)工作之中，以促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、組織老師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本學(xué)期安排了語(yǔ)文組的沈亞芹老師、數(shù)學(xué)組的李國(guó)安老師、史地生組的楊建廣老師去唐山進(jìn)行骨干教師培訓(xùn)，在大環(huán)境里感受新課程，接受專(zhuān)家的指導(dǎo)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的教學(xué)藝術(shù)，回校向全校老師傳達(dá)，談?wù)勊?jiàn)所聞，說(shuō)說(shuō)所感所想。

3、重視新教師的培養(yǎng)，為教師的成長(zhǎng)提供空間。學(xué)校在學(xué)期初，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，為每一位新教師安排一位指導(dǎo)老師，新老教師結(jié)對(duì)子。新教師聽(tīng)課不少于30節(jié)，本學(xué)科不少于20節(jié)，教研組長(zhǎng)必須每周聽(tīng)一節(jié)新教師的課。所以董敬超、趙媛媛等老師在課堂上，精心的教學(xué)設(shè)計(jì)、精美的課件讓人耳目一新，課堂學(xué)習(xí)中情境的創(chuàng)設(shè)、知識(shí)呈現(xiàn)的層層推進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣使校領(lǐng)導(dǎo)非常滿(mǎn)意。

4、精心組織學(xué)科教師參加市局組織的教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課及優(yōu)質(zhì)課等大賽。為更好的提高教師的業(yè)務(wù)水平，我校抓住每次大賽的機(jī)會(huì)，在校內(nèi)精心組織各種比賽，組成評(píng)審小組，由主抓教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)，教研組長(zhǎng)及相關(guān)的教師任組員，組織教師共同參與，層層選拔，教師態(tài)度端正，積極準(zhǔn)備，學(xué)校將質(zhì)量較高的教學(xué)設(shè)計(jì)、說(shuō)課等向市局申報(bào)，極大地提高了教師的積極性和業(yè)務(wù)水平。

5、鼓勵(lì)教師寫(xiě)自我反思。我們要求教師的自我反思不僅要在教學(xué)層面，更要在教育層面；不僅在教學(xué)后進(jìn)行批判性反思，也要在教學(xué)前進(jìn)行前瞻性反思、在教學(xué)中進(jìn)行調(diào)整性反思。

五、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施

1、由于教師教學(xué)任務(wù)重，教研活動(dòng)的計(jì)劃還有得進(jìn)一步落實(shí)，有時(shí)計(jì)劃好安排被臨時(shí)的任務(wù)或外出等工作耽誤。

在下學(xué)期，我們將抓好教研計(jì)劃的落實(shí)，學(xué)校根據(jù)中心校計(jì)劃安排本校教研活動(dòng)，各教研組根據(jù)學(xué)校教研工作計(jì)劃結(jié)合本組實(shí)際安排，一旦安排，不容更改，若要更改，除非上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)方可實(shí)行。

2、部分教師學(xué)習(xí)不足。

由于種種原因，部分教師的學(xué)習(xí)仍顯得不足，經(jīng)驗(yàn)無(wú)法上升為理論，學(xué)習(xí)跑皮面，學(xué)習(xí)不深入。

今后，我校將加強(qiáng)教師學(xué)習(xí)的監(jiān)督，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的過(guò)種性管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的管理與監(jiān)察督導(dǎo)，促使老師反思，交流、提高。

3、部分教師對(duì)教研活動(dòng)不夠重視，制約了教師教研能力和教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)的發(fā)展；今后要從思想上讓教師重視教研活動(dòng)，從而積極參加各級(jí)各類(lèi)教研活動(dòng)。

總之，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我們義無(wú)返顧，加強(qiáng)教研，不斷總結(jié)教育教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，樹(shù)立“以人為本”的觀(guān)念，全面提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神，并為深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育做貢獻(xiàn)

教研工作總結(jié)

（2009-2010學(xué)第一學(xué)期）

旭陽(yáng)學(xué)校中學(xué)部 2010-1-18

第四篇：旭陽(yáng)開(kāi)業(yè)致辭

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、女士們、先生們：

大家好！今天我們歡聚一堂，共慶陽(yáng)信旭陽(yáng)環(huán)保建材廠(chǎng)開(kāi)業(yè)之喜。在此，我謹(jǐn)代表商店鎮(zhèn)黨委、政府表示熱烈的祝賀！

陽(yáng)信旭陽(yáng)環(huán)保建材廠(chǎng)落戶(hù)我鎮(zhèn)，不僅對(duì)我鎮(zhèn)完善產(chǎn)業(yè)配套服務(wù)，增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，具有顯著的推動(dòng)作用；而且對(duì)我鎮(zhèn)集聚優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目、延伸產(chǎn)業(yè)輻射、帶動(dòng)生產(chǎn)服務(wù)業(yè)、推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展都具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。

我鎮(zhèn)地處黃河三角洲腹地，是被縣委、縣政府確定的中心鎮(zhèn)。轄區(qū)內(nèi)永莘路和濱陽(yáng)路橫穿東西，濱溫路和商桑路連接南北，德龍煙鐵路的興建使我鎮(zhèn)交通更發(fā)達(dá)，區(qū)位優(yōu)勢(shì)更明顯。開(kāi)年來(lái)，我鎮(zhèn)搶抓“兩區(qū)”建設(shè)的歷史機(jī)遇，進(jìn)一步解放思想、真抓實(shí)干，大力推進(jìn)“鄉(xiāng)鎮(zhèn)振興”工程，同時(shí)我鎮(zhèn)不斷加大對(duì)小桑經(jīng)貿(mào)園區(qū)及鎮(zhèn)駐地基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，優(yōu)化投資環(huán)境，提升居民生產(chǎn)、生活水平，進(jìn)一步增強(qiáng)我鎮(zhèn)招商引資的“硬實(shí)力”。經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。

陽(yáng)信旭陽(yáng)環(huán)保建材廠(chǎng)投資規(guī)模適宜，結(jié)構(gòu)合理，技術(shù)方案切實(shí)可行，項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容充分體現(xiàn)了“節(jié)能”、“環(huán)保”和“循環(huán)綜合利用”的理念，它的建成對(duì)于商店鎮(zhèn)后續(xù)企業(yè)、項(xiàng)目的引進(jìn)具有模范帶頭作用，是我鎮(zhèn)大力倡導(dǎo)的環(huán)保型企業(yè)。商店鎮(zhèn)黨委、政府希望旭陽(yáng)環(huán)保建材廠(chǎng)能排除一切困難和干擾，將企業(yè)早日做大做強(qiáng)，同時(shí)也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友多給予支持和指導(dǎo)，希望企業(yè)全體員工以此為契機(jī)，按照高效、高速、高標(biāo)準(zhǔn)的要求全力搞好生產(chǎn)銷(xiāo)售。懇請(qǐng)縣委、縣政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)該企業(yè)的發(fā)展壯大再給以更大的支持。最后再祝旭陽(yáng)環(huán)保建材廠(chǎng)大展宏圖，做大做強(qiáng)！祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓工作順利，心想事成！

謝謝大家！

第五篇：五重安鄉(xiāng)旭陽(yáng)學(xué)校科技活動(dòng)周方案

五重安鄉(xiāng)旭陽(yáng)學(xué)校

科技活動(dòng)周活動(dòng)方案

為了活躍校園學(xué)生科技文化生活，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，倡導(dǎo)科學(xué)思想和科學(xué)精神，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦能力，在校園形成學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的良好氛圍，為學(xué)生提供展示個(gè)性的平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生自主探究科學(xué)的興趣和能力，讓學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)的魅力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校將第十二周（5月15日——5月21日）定為“科技教育活動(dòng)周”，現(xiàn)將“科技教育活動(dòng)周”具體事宜安排如下：

一、活動(dòng)主題

攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家

二、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo)，大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想，提高師生的科學(xué)素養(yǎng)，積極圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”這一主題，積極倡導(dǎo)綠色生活理念，增強(qiáng)科學(xué)生活的觀(guān)念，提高全體師生科學(xué)生活的意識(shí)，讓科學(xué)更好的服務(wù)于我們的日常生活。

三、活動(dòng)時(shí)間

5月15日—5月21日

四、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：趙銀旗

副組長(zhǎng)：郭秀申鄒百亭王新彬何長(zhǎng)林

成員：各部領(lǐng)導(dǎo)班子理化生、計(jì)算機(jī)教師各班班主任

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、國(guó)旗下講話(huà)（攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家主題），科技活動(dòng)周啟動(dòng)儀式。

2、科普小報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比

學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)。各班廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展科普學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)，并在4～8年級(jí)開(kāi)展制作科普小報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比。圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”主題，通過(guò)實(shí)際參觀(guān)，查閱書(shū)報(bào)雜志，上網(wǎng)瀏覽等方式，了解科學(xué)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。各班由班主任挑選5張優(yōu)秀的手抄報(bào)于5月18日上交辦公室進(jìn)行評(píng)比，各年級(jí)評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名。

3、圍繞“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”主題，開(kāi)展一次科幻畫(huà)展（8k紙大小），每班選送2-3幅作品，于5月18日送交辦公室參與評(píng)獎(jiǎng)。

4、4-9年級(jí)學(xué)生科普征文活動(dòng)。科技征文的主題主要有兩個(gè)，一個(gè)是我與發(fā)明創(chuàng)造，可以闡述自己創(chuàng)作的作品，也可以描繪自己的設(shè)計(jì)，還可以說(shuō)明別人的發(fā)明創(chuàng)造；二是我與低碳生活征文，要求結(jié)合自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，通過(guò)一個(gè)小發(fā)明、小故事或者一種全新的生活習(xí)慣和生活方式，向人們宣傳低碳和環(huán)保理念，保護(hù)我們美麗的家園。字?jǐn)?shù)：小學(xué)不得少于400字，中學(xué)不得少于800字。每班選送五篇，于5月18日前交到辦公室，5月20日展出作品。

5、科技小制作

學(xué)生以“攜手建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家”為主題，充分發(fā)揮自己的想象力，運(yùn)用材料（自備）進(jìn)行創(chuàng)作。每班選送2-3件作品于5月18日送交辦公室。

6、每班出一期“科技與生活”板報(bào)，5月20日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行評(píng)選。

六、總結(jié)階段：5月21日下午學(xué)校組織總結(jié)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班的活動(dòng)記錄進(jìn)行檢查評(píng)比。

2、各班上交活動(dòng)總結(jié)。

3、學(xué)校對(duì)優(yōu)秀班級(jí)及在科技活動(dòng)周中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行表彰。

4、學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)周的材料進(jìn)行整理歸檔。

五重安鄉(xiāng)旭陽(yáng)學(xué)校

2010年5月13日