第一篇：學校思政 精明工作計劃

焦家莊中學思想政治與精神文明建設工作計劃

一、指導思想

今年我校宣傳、思想政治工作及精神文明建設工作的指導思想是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大、十六屆三中全會精神，以促進人的全面發展為宗旨，解放思想，與時俱進，弘揚和培育民族精神，加強思想道德建設，圍繞“創建最佳教育環境”，全面提高辦學水平，培養文明學生，創建文明校園，努力開創學校宣傳、思想政治工作及精神文明建設工作的新局面。

二、工作要點

1、理論學習工作 今年宣傳、思想政治工作及精神文明建設工作要點理論學習要把握一條主線：宣傳貫徹落實黨的十七大、十六屆三中全會精神和“科學發展觀”重要思想。切實抓好各級中心理論組、黨員干部及教職工三個層面的理論學習，做到有組織、有計劃、有制度、有記錄、有總結。中心理論組成員每周集中學習1次，每年撰寫學習筆記2萬字、理論文章1-2篇，黨員干部、教職工每月集中學習不少于2次，每學期召開一次理論學習報告會。學習內容以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十七大、十六屆三中全會文件匯編和相關的教育業務知識為重點。在學習方法上采取集中學習和個人自學相結合，通過座談討論，專題輔導、黨課、撰寫學習心得等形式，保證學習時間、質量、效果。

2、宣傳工作

圍繞“創建最佳教育環境”抓好宣傳工作，為碑林教育的改革和發展提供良好的輿論氛圍。積極借助各類新聞媒體，全方位、多角度宣傳碑林教育和學校黨建工作的成績，大力宣傳先進黨組織、優秀共產黨員和模范先進人物的典型事跡，全面展示教育的風采，擴大我校教育的影響力和知名度。加大正面宣傳力度，做好教育政策尤其是收費政策的宣傳工作，使廣大群眾和社會更多地關心教育、了解教育、支持教育。繼續辦好校園廣播站，進一步加強校際之間教育信息及工作交流。充分利用校園網絡、展版、櫥窗等各種宣傳輿論工具，開辟宣傳專欄，確保宣傳工作取得實效。

3、思想政治工作

思想政治工作要弘揚和培育民族精神，結合貫徹十六大精神和“三個代表”重要思想，切實加強青少年愛國主義教育，堅持以理想信念教育為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點，圍繞重大節日，開展“講道德、守規范、爭做文明人”主題教育，凝聚人心，弘揚正氣。

一是加強學生思想道德教育。大力宣傳公民道德規范，從學生基本行為規范抓起，著力培養學生良好的行為習慣。組織開展多種形式的道德實踐活動，不斷增強教育活動的實效性。以誠信教育、責任教育和挫折教育為重點，開展品德、紀律、法制、安全、心理健康及創新精神為主要內容的六項教育，進一步加強學生德育工作。

二是開展“紅五月藝術節”活動。要組織學生積極參與，弘揚“五四”精神，通過豐富多彩的藝術節目，抒發愛國情懷，培養愛國

主義精神。

三是開展“六一”兒童節向“殘疾兒童和貧困學生獻愛心”活動。以學校或班級為單位，向殘疾兒童和貧困生獻一份愛心，培養廣大學生的愛心、責任心。

四是舉辦慶“十一”愛祖國的國防教育活動，宣傳國防教育知識，提高廣大師生的國防意識。

五是開展文化創建活動。以提高全校教職工的思想文化素質和文化生活質量為目標，充分利用教工藝術團的優勢，認真做好第23個教師節紀念活動和宣傳工作，精心組織系列活動，表彰優秀教師，進一步營造尊師重教的良好氛圍。

六是加強維護校園穩定的宣傳工作。及時召開維護穩定工作會議，進一步排查影響本系統安全的隱患，認真做好師生的思想穩定和來信來訪工作，理順情緒，化解矛盾，確保維護校園穩定的宣傳工作取得實效。

4、精神文明建設工作

一是在廣大教師中開展“端正教育思想，規范教師行為”的學習、整頓、教育活動，建立科學規范的師德評估和管理制度。實行“師德一票否決制”，對品德不端、體罰侮辱并驅趕學生的教師，要進行嚴肅處理，以純潔教師隊伍。

二是開展文明學校和文明機關創建活動。按照有關要求，以“創文明校園，做文明學生”活動為主線，繼續深入開展“文明校園”創建工作，力爭今年創建市級文明校園，將信息考評等項工作量化到其

中，進而促進教育局機關的文明建設。

三是辦好 “家長學校”，注重將社區教育、學校教育、家庭教育相結合，溝通三者之間的聯系，使之形成合力，為全面推進素質教育創造條件。

四、是開展“三個一”活動。利用假期，在開展“讀一本有意義的書，寫一篇有真情實感的心得體會，做一件助人為樂的好事”活動，陶冶學生的情操。

三、幾點要求

1、各部室要高度重視宣傳、思想政治工作及精神文明建設工作，認真抓好落實，建立組織機構，責任到人，措施到位。

2、黨支部要認真做好宣傳、思想政治工作及精神文明建設工作隊伍建設，努力造就一支思想正、作風硬、紀律嚴、業務精的干部隊伍。

第二篇：思政教研室工作計劃

2014-2015學年第2學期思政教研室工作計劃

思想教研室結合社會管理學院發展實際，經過研究討論，制定2014-2015學年第2學期年教研室工作計劃如下：

一、教學常規工作

1．組織教師做好全學期的教學運行工作，保證各項教學工作順利開展；

2．各項教學資料的準備、整理和歸檔，配合辦公室按要求完成教學資料的檢查和歸檔。

二、科研與教改工作

1.組織教師申報校級教改項目（討論后決定），以教改項目為基礎，積極申報校級教學成果獎；

2.組織教師積極申報各類科研項目；

3.在2014年榮獲甘肅省教育廳教學成果獎的基礎上,力爭沖擊省級一等獎.4.整合教研室優勢,沖擊省級教學團隊.5.由費翔老師牽頭,準備申報《中國近現代史綱要》“精品課”。

三、實踐教學

1.我眼中的“兩會”。活動時間3月份。要求教師把“兩會”的精神及時在課堂上進行講授。

2.改革開放伴我成長——大學生論壇。活動時間5月份。全體任課教師參加。要求每一位教師在所在班級進行演講,選出優秀者在全校進行交流，時間另定。

3.經典著作讀書交流會。活動時間6月份。全體任課教師參加。要求任課教師在自己所代課班級成立經典著作讀書會,指導學生閱讀經典著作,6月在全校進行一次經典著作讀書交流會。

四、督導工作

根據學校和學院的安排積極開展對青年教師的教學督導工作，擬對蔡靜、劉宏周、張玲佳、張吉軍等教師的課堂教學進行聽課評估。

參加人員:教研室全體教師

五、其它工作

1．本學期組織教師認真學習《中共中央國務院關于新形勢下進一步加強和改進高校思想政治工作的意見》，并進行討論。

2.擬在5月底進行一次教學工作研討會，全體教師參加。3.積極配合和做好甘肅省教育廳在全省高校實施的《大學生思想政治教育百千萬工程》活動,發揮思想政治理論課的主渠道和主陣地作用。

3．做好本學期的教學檔案工作。

2015

思想政治教研室 年3月12日

第三篇：學校黨支部思政工作總結

自2019年以來，實驗學校把思想政治工作擺到學校工作的重要位置，突出工作重點，改進工作方法，增強工作的針對性和實效性。教師師德合格率100%，學生思想品德合格率達到95%，校長立足于農村學校教育教學實際，采用“信心出彩”教育模式，實施城鄉一體化教育戰略，成就黃旗堡實驗學校學子的出彩人生。實驗學校先后多次被區政府授予“教育教學工作先進集體”;學校被確定為區“未成年人教育基地”、市“家長學校示范校”;2019年月政府評為區“十佳文明校園”，學校思想政治工作取得了顯著成效，主要做了以下方面的工作：

一、開展的主要工作

(一)加強組織領導，突出思想政治教育首要地位

一是加強了思想政治隊伍建設。建立健全了思想政治工作領導機構，建立了由徐萬志校長牽頭，以辦公室、教導處為核心的思想政治工作管理隊伍;完善了以領導班子成員、班主任、思政課任課教師為骨干的思想政治建設實施隊伍;協調了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設參與隊伍。學校思想政治建設形成了立體化、網絡化管理格局和內外結合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上，班主任經驗交流及培訓會4次以上。

二是制定方案、計劃。領導率先垂范謀劃思想政治教育工作，主動上好思政課，引領思政教師發揮輻射作用。結合“我們的節日”組織開展系列教育活動，對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育，不斷提高師生思想道德素質。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑運動會、元且師生聯誼會等重大節日慶祝活動，不斷增強全體師生的愛國主義集體主義、社會主義教育等意識。

三是加強學校思想政治工作制度化建設及思政課示范工程。完善了《教代會議事制度》、《教職工思想政治考核辦法》、《教師師德考核辦法》、《班級管理及班主任考核辦法》、《學生綜合素質評價辦法》等制度，全面盤活了教職工工作積極性，進一步增強了學生遵紀守法的意識。黨支部書記徐萬志圍繞總書記講話精神講黨課，深入班級上好形勢政策課;班子成員帶頭上好優質思政課及形勢政策課，班主任及思政教師抓實上好思政示范課。切實把思政課作為貫徹黨的教育方針、立德樹人、鑄魂育人的主陣地。

(二)創新師德教育載體，夯實思想政治工作基礎

學校把提高育人隊伍的整體素質作為思想政治建設的突破口來抓，強化師德師風建設，堅持利用例會、政治學習、組織生活會等多種機會采取多種形式，組織教職工學習黨和國家的方針、政策、教育法律法規，引導廣大教職工身體力行，敬業愛崗，無私奉獻。大力培養全體教師“三愛”(愛事業、愛學生、愛自己)、“三有”有奉獻精神、有創新精神、有高尚情操)、“三能”(能嚴于律己、遵紀守法，能為人師表、教書育人，能學而不厭、誨人不倦)精神，實現“三無”(無體罰和變相體罰、無有償教學、無亂收費)目標，同時學校還以黨員先進性教育和作風建設年活動為契機，適時組織教師以組為單位開展“師德批評與自我批評”活動，采取“面對面”點，“手拉手”幫，“門對門”談的方式，督促教師自覺遵守職業道德規范，使教師師德

(三)開展主題教育，促進思想政治工作特色化

學校一貫抓好文明創建工作，促進未成年人教育特色化。幾年來，我校在未成年人思想道德建設中，始終以“全員育人”導師制研究與實施為突破目、按照“常態活動課程化”要求，將節日活動、主題班隊會、國旗下講話、社會實踐、家長進校園、“三節一會”（讀書節、藝術節、科技節和運動會）等常規性活動納入課程管理范圍，形成落實的常態機制，在學生中大力開展豐富多彩的系列主題教育不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養、品質鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。本著“人人出彩”的辦學理念，在落實好國家課程和地方課程的同時，重點抓好學校特色課程（剪紙、創客）的建設。陶治了學生情操、鍛造了學生品質、塑造了學生靈魂，取得了良好的教育效果。

(四)典型引路、榜樣示范，理想信念教育經常化

榜樣的力量是無窮的。學校每學年都要發現、樹立、宣傳一批師生中涌現的先進典型。每學年組織一次“優秀共產黨員”、“教書育人楷模”、“新時代好少年”等評選活動。大張旗鼓的進行表彰獎勵，讓優秀教師的先進事跡鼓舞人，讓優秀學生的動人事跡感召人，讓優秀黨員的愛黨精神引領人。同時學校通過偉人故事宣講、偉人圖片展示、英雄精神演講、感動中國人物事跡學習、國慶歌詠比賽、五四文藝匯演等師生喜聞樂見、易于接受的方式積極宣傳先進典型，樹立良好風氣，經常性開展社會主義核心價值觀觀教育。促進學校良好的校風、教風、學風逐步形成。

(五)加強校園文化建設，實現環境育人

一年來，學校多方籌措資金近200萬元，新建停車場一座，新建水沖式廁所一座，硬化鋪設路面5000平方米，栽植苗木1500棵，拆除危房18間，新建體育器械室一座，面積100平方米。后一步，還將加大投入，對男女公寓、教學樓、餐廳，校園主路及管道等進行全面整修，暑假之后，校園的硬件設施將會進一步改善。同時，積極爭取各方支持，濰坊四中為我校捐獻400多套課桌椅、40套多媒體設備；

裕興（上海）文化科技有限公司更是一次性捐獻了200套電子讀書卡、20套光影機，價值40多萬。這都為學校的發展提供了可靠的物質保障。

（六）加強考核，促進思想政治工作良性發展

修訂完善了《黃旗堡實驗學校思想政治工作考核評估細則》和《黃旗堡實驗學校學生綜合素質評價方案》，把思想政治工作作為評價教師教育教學水平的重要指標，以20%的比例納入教師的年終考核，做為教職工評優晉級的重要依據，實行“三掛鉤”，即:考核結果與評優樹模掛鉤、與晉職普級掛鉤、與職稱評聘掛鉤，促使廣大教師真正從思想上重視思想政治工作，行動上落實思想政治要求。同時學校將學生“星級”評選結果、日常操行評定、綜合素質評價等學生思想道德要素以35%的比值納入期中、期末思品課學業成績，逐步形成了定量與定性相結合，階段性評價與終結性評價相結合的評價模式。

二、學校思政課及思想政治工作中存在的問題

在肯定成績的同時，我們也清醒的認識到，學校思政課教育教學和思想政治工作還有不少不足之處和問題。

學生方面對思想政治理論課的認識不夠，部分學生對思想政治理論課不感興趣，學生缺乏學習動力;教學方面上課內容上存在著求多、求全的現象，在灌輸純理論知識給學生的情況下，課堂上老師越講得多，學生越聽得沒勁，教學形式上存在重形式、輕效果的現象;師資方面對教師的馬克思主義基本理論知識的培訓和教育有待加強，教師業務素質有待提升，思政專業教師緊缺;學校思想政治教育活動載體豐富，但缺乏實效性。

三、下一步工作措施

(一)認清形勢，進一步明確責任

學校思政課及思想政治工作是立德樹人的工作，人的思想是隨著形勢的發展變化而變化的。作為一名教育工作者，我們肩負著培養一代又一代社會主義事業的建設者和接班人的重任。人人都是思想政治工作者，認清形勢，明確肩負的責任，才能增強自覺性和緊迫感。在教育學生的同時，不斷提高自身政治思想素質，不斷排除和戰勝各種錯誤東西的千擾，為學校的進一步發展提供強大的精神動力和思想保證。

(二)緊扣時代、創新方法，提高思政教育工作能力

教師的思政課堂要改變以往單一灌輸式的理論學習模式，結合師生工作和學習實際，創新課堂教學形式，注重理論實踐相結合。教職工的思想政治學習在內容上，要與學習黨的路線、方針、政策和教育法律、法規相結合，與教學業務學習相結合，與學習新知識、新技術相結合，與社會“熱點”相結合。在思想政治教育學習的方法和形式上，要積極運用現代化教學手段改進學習方法，更新學習形式，提高學習效果。今后黨支部將繼續加強形勢政策黨課輔導，班子成員深入課堂上思政課課、發揮領導班子示范作用。同時組織教師參觀考察和開展社會實踐活動，總結和借鑒新形勢下的教師思想政治教育的新鮮經驗，以人為本，努力向思想政治工作真正能給人以智慧啟迪、釋疑解惑，美化心靈并內化為個人的自覺需求方向發展。積極引導教職工要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，凝聚人心，提高教師做好學生思想政治工作的理論水平和能力。

(三)注重調查研究，強化機制保障，增強思想政治教育的實效性

學校將保證思想政治理論教育培訓經費、師生時政教育經費、組織參加校內外有關思想政治教育活動經費、宣傳輿論陣地、校園思政文化場所建設經費等的開支。在各類評比、考核中，將加人思想政治工作的考核力度。要加強調查研究，領導小組成員要經常深入到師生中去聽取情況反映，掌握第一手材料，增強工作的主動性、預見性和創造性，不斷改進工作方法，使主題教育取得實實在在的效果，努力從提高思想政治工作實效性上下功夫。

今后，我們將繼續堅持以愛國主義教育為核心，突出理想信念教育養成教育、基本素質教育，堅持把思想教育與社會實我相結合作為根本途徑把構建學校、家庭和社會三結合網絡作為重要保障，遵循未成年人思想道德建設規律，不斷加強思想政治工作研究，豐富思政課程形式，創新內容載體，讓思政教育課“活”起來，引導師生樹立正確的理想信念，把我校思想政治工作推向更高的水平。

第四篇：####學校思政社會實踐報告

思政課社會實踐（2）的安排及要求

為提高學生理論聯系實際、用馬克思主義基本理論分析和解決實際問題的能力，我們對社會實踐的安排如下：

實踐形式：鑒于學生人數太多，所以采取分散的形式進行。采用由任課教師布置調研題目，由學生暑假期間在家鄉或學校進行調研，開學后每人提交一份調查報告作為評定成績的依據。

思政課社會實踐（2）分兩部分進行：

第一部分：

（一）、適用專業班級（含國教學院）：

1、電商091-2，國貿091-2，營銷091-2，工商091-2

信管091-2，旅游091-2，金融091-2；

2、商英091-2，英文091-4，日語091-2；

3、化工091-5，環境091-2，制藥091-2；

4、建筑091-2，工管091-2，環設091-2，建工091-3，地下091，工力091-2；

5、數應091-2，應物091-3，信計091-2，統計091-2；

6、法學091-4，外漢091-2，漢語091-2，體教091-2；

7、動科091-3，動醫091-3，動植檢091-3，動藥091-2；

8、農學091-4，生科091-3，生技091-4，資源091；

9、工設091-2，包裝091-2，藝術（產品）091，藝術（動畫）091，藝術（環境）091，藝術（視傳）091，美術091；

10、食科091-3，食安091-4，生工091-4，生醫091-3；

11、醫檢091-2，臨床091-0911，護理091-2；

12、園藝091-4，園林091-2，植保091-3，林學091-2；

13、法醫091-2，社工091-3，歷史091；

14、國際教育學院09級；

（二）、調研題目（任選做其中一題）：

1、運用毛澤東《中國社會各階級分析》一文中的原理，農村（或城市）學生做“農村（或城市）社會各階層的狀況"的調查，寫出調查報告；

2、運用毛澤東《關于正確處理人民內部矛盾的問題》一文中的原理，調查你所處地區，現在主要有那些基本的社會矛盾，寫出調查報告(包括這些矛盾存在的現狀、存在的方式、產生的原因及其解決的途徑)；

3、請認真閱讀毛澤東《關心群眾生活，注意工作方法》一文之后，調查你所在地區群眾的生活狀況和干部的主要工作方法，寫出調查報告(包括群眾的生活狀況和干部的主要工作方法之間的辯證關系、群眾對這些工作方法的滿意程度及你的看法等)；

4、運用毛澤東《湖南農民運動調查報告》一文中的原理，調查你所處地區的農民(或工人或市民)思想、生活、工作中存在的問題、產生這些問題的原因及其解決這些問題的思路；

5、請認真閱讀毛澤東 《整頓黨的作風》和 《為人民服務》一文之后，調查你所處地區干部隊伍作風中好的經驗和存在的問題，并提出針對性的解決方案；

6、請認真閱讀毛澤東《論十大關系》 一文之后，對你身邊(城市或農村)進行經濟關系調查，寫出經濟關系中存在的問題、原因及解決問題的對策。

以上題目是社會調查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調查內容，但要圍繞以上范圍。

（三）、基本要求：

1、學生從選題中任選一題，按照調查內容確定調查對象、調查手段、調查過程；并根據自己的調查結果進行分析，得出自己的結論；調查報告嚴禁抄襲，如果發現有內容完全一樣者，成績均以零分記。

2、調查報告的內容要具體、充實，比如應有：調查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數據；理論分析以及展望、對策或建議。字數不得少于2500字。

3、調查報告根據內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，評為優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級。

4、調查報告必須用《＃＃＃＃專用作業紙》寫，調查報告首頁必須顯示學院、專業、班級、姓名、學號等信息，首頁不要書寫報告內容。每份調查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。思政課實踐環節已納入教學計劃，并記有學分，希望同學們認真對待，按時、按質、按量完成，嚴禁抄襲。

5、各班班長要按照學號順序把調查報告排列整齊，用作業紙寫清已交學生名單、缺

交名單、退學、休學名單，然后上交。

6、調查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調查報告）于開學后2011年9月18上午9：30-11：00交馬克思主義學院綱要教研室（＃＃＃），過時不候，缺交的按零分計。

聯系人：劉沙電話：＃＃＃＃＃＃＃

注：開學的第一、二周實習的學院、班級，請班長提前與上面的聯系人聯系。

第二部分：

(一)適用學院及專業

1.機電工程學院2009級所有本科專業

2.材料科學與工程學院2009級所有本科專業

3.車輛與動力工程學院2009級所有本科專業

4.電子信息工程學院2009級所有本科專業

5.管理學院2009級會計專業

（二）調查題目（任選其中一題）

1.公民維權成本調查

2.食品安全狀況調查

3.社會治安狀況調查

4.公民交通安全意識調查

5.公民法律意識調查

以上題目是社會調查的大方向，不是具體題目，具體題目可以自擬并自行確定相應的調查內容，但要圍繞以上范圍。

（三）基本要求

1.學生從選題中任選一題，按照調查內容確定調查對象、調查手段、調查過程；并根據自己的調查結果進行分析，得出自己的結論；調查報告嚴禁抄襲，如果發現，成績均為不及格。

2.調查報告的內容要具體、充實，一般應有：調查的時間、地點、對象和范圍；具體的事例和數據；理論分析以及展望、對策或建議。字數不得少于2500字。

3.老師將根據調查報告的內容、觀點、調查方法、結論分析等實際情況，分優秀、良好、中等、及格和不及格五個等級評定。

4.調查報告必須用《＃＃＃＃大學專用作業紙》書寫，調查報告首頁要顯示目、學院、專業、班級、姓名、學號等信息，首頁不要書寫報告內容。每份調查報告必須裝訂整齊，保證各頁不會散開。思政課實踐環節已納入教學計劃，并記有學分，希望同學們認真對待，按時、保質、保量完成，嚴禁拼湊、抄襲。

5.各班班長要按照學號順序把調查報告排列整齊，用作業紙寫清已交學生名單、缺交名單、退學、休學名單，然后在規定時間上交。

6.社會調查報告必須以班為單位（不接受個人單獨所交調查報告）于2011年9月17日（星期六）上午8：30-10：30上交到馬克思主義學院思想道德修養與法律基礎教研室（＃＃室），過時不候，缺交的按零分計。

第五篇：思政課教學工作計劃

新坡小學思政課授課工作計劃

新坡小學書記 柳聚華

為做好本學期我校學生思想政治教育工作，根據邯鄲市教育工作委員會《關于建立全市教育系統黨政領導干部帶頭講好思政課工作制度的通知》文件精神，根據局黨組和學區黨總支要求，針對我校學生的實際情況，特制訂2020年9月-2021年6月思政課授課工作計劃如下：

一、指導思想

為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入學習習近平總書記《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》的重要文章，切實發揮好校黨政領導干部在思想政治理論課改革創新工作中的示范帶頭作用，特建立本校黨政領導干部帶頭講好思政課工作制度。

二、目標原則

通過日常思想政治教育，加強學生對課堂學習的理解，培養競爭意識、協作精神、實踐能力、創新能力和適應社會能力;提高學生思想政治覺悟、道德品質和法制觀念，樹立科學、正確的世界觀、人生觀和價值觀。結合實際，具體規劃不同年級的教育內容，以體現指導性、注重針對性、講究操作性、提高實效性為原則，努力培養基礎扎實、綜合素質高、符合社會需求的人才。

三、教育內容

1.理想信念教育。2.愛國主義和民族精神教育。3.道德與法制教育。4.誠信與感恩教育。4.安全教育。5.心理健康教育。

四、教育重點

根據學生工作計劃和各年級學生思想實際，分類把握各個不同階層的教育重點，對各項教育內容有計劃分階段進行科學、合理、有效地實施。

一、二年級:愛黨愛國、校規校紀教育;三、四、五、六年級:明禮誠信、道德法制、學風教育。

五、工作安排1、9月底《我愛我的祖國》 授課人：柳聚華2、10月23日《敬老愛老》 授課人：柳聚華3、11月26日《感恩身邊的每一個人》 授課人：柳聚華4、1月初《春節的由來》 授課人：柳聚華