第一篇：社團總結

金屬材料與熱處理專業(yè)社團年終總結

金屬材料與熱處理專業(yè)社團是經(jīng)學院黨政聯(lián)席會議研究決定，金屬材料與熱處理教研組各成員共同商討后經(jīng)過一系列的審批最終成立。通過組建專業(yè)社團來引導和激勵刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新的品格，最初在2013年3月份由各專業(yè)教師加平時學生的學習表現(xiàn)為基礎，在12屆金屬材料與熱處理技術專業(yè)中選出王寶軍、馬彪、李晨等15名學生和教研室老師共同組建。

經(jīng)過一學期的努力，本學期的社團作也工暫告段落，經(jīng)過社團成員的共同努力，積極進取，銳意開拓，我專業(yè)社團工作取得了顯著的成績，得到了我院領導及廣大師生的認可。總結過去，展望未來。為更好的發(fā)展建設好社團，繁榮社團文化，提高社員的積極性、主動性，現(xiàn)在對本學期我專業(yè)社團的工作做一份總結。希望能在總結過去的基礎上，更好的發(fā)展未來。

通過組織多種專業(yè)知識的學習，開展好內(nèi)容豐富、形式多樣、積極參與的各種活動，進一步豐富大家的業(yè)余生活愛好，培養(yǎng)良好的學習樂趣，形成積極向上、健康愉快的學習氛圍，力求多出成果，提高素質。

最初預計活動主要集中在實踐和學習理論兩個方面來共同促進社團和同學的健康成長。技能訓練會在老區(qū)熱處理加工實訓基地開展，現(xiàn)場實際操作，改變以前的只傳授不實踐的趨勢，開放技能訓練活動為學生架設了認知的階梯，充分體現(xiàn)出了學生的主體地位，為培養(yǎng)和提高學生科學研究工作的基本素質和能力起到了良好的奠基作用。而理論知識由指導教師李艷李老師、石芬老師、馬安博老師、苗高蕾老師等講解本專業(yè)的理論知識和指導社團。

實行每周課余時間組織成員開展訓練，力求做到兩者結為一體的原則。由專業(yè)的老師或者11級材熱學生指導，在操作中為同學找出其中的不足并加以改正。

社團成立的意義：

（1）豐富同學們的課余生活。

（2）為同學們創(chuàng)建興趣或者學術交流平臺！有一個共同愛好，在一塊探討認識，學習如何合作，感受成功的快樂。

（3）加強社團團員的團隊協(xié)作能力！學生們在大學生活初期對職業(yè)的選擇是模糊的，專業(yè)社團在學生認知和學習的過程中能夠提供專業(yè)資訊、合作互助等方面的幫助，提升個人綜合素質，縮短準備期。因此，專業(yè)社團如同孵化器一樣，在學生在平時合作中起著積極有效的作用。利用業(yè)余時間，組織具有共同愛好的學生開展有益的實踐學習、交流互助等，以期提高學生的綜合素質。組織有提高認識、轉變觀念;開拓創(chuàng)新、加強學習積極性的學生參加進來，;完善規(guī)章制度，這樣才能保證社團的健康發(fā)展，用典型的事例來引導社團的發(fā)展。

我們也更多地開展企業(yè)調研，社團成立后，社團成員第一時間對閻良周邊企業(yè)進行了統(tǒng)計，通過網(wǎng)絡查找資料，對企業(yè)的性質、規(guī)模、經(jīng)營范圍等有了初步的了解。目前正在對企業(yè)進行實地調研了解，獲取足夠的信息，盡可能的多了解企業(yè)，多了解專業(yè)在企業(yè)中的重要性。

總的來說，社團的各項工作都是在緊張而有序的進展之中的。優(yōu)點不少，缺點也再所難免。但我們?nèi)w社員定將再接再厲，不畏艱難，勇于創(chuàng)新，爭取更大的進步！

第二篇：社團總結

轉眼間，進入社團已經(jīng)快滿一年了。轉眼回顧這一年，有收獲也有辛酸，不過不可爭的事實是通過在社團這一年的學習，我真的懂得了許多也成長了許多。感到之前自己滿腔熱血的進入學生會選擇校科協(xié)行知分會沒錯，參與學生社團的工作感觸頗深。其實自己也知道本學年總的來說自己做的不是十分的令人滿意，還有很多需要改進的地方。

經(jīng)過將近一年的接觸，我了解到校科協(xié)行知分會這個社團是不同于其他社團的學生組織，它以“營造科研氛圍，提高科研水平，培養(yǎng)創(chuàng)新人才”為原則，立志為大學生學術科技活動創(chuàng)造平臺，整合全校學生科研力量，濃厚校園學術氛圍，促進學生科研成果的產(chǎn)生和推廣。科技創(chuàng)新協(xié)會招收具有科研能力的同學為會員，采取理論教學和實踐活動相結合的方式，開設《研究性學習》課程。著力在校內(nèi)積極營造濃厚的科研氛圍，開展豐富多彩、靈活多樣的學術性、知識性、實踐性的活動，為更好培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神的人才創(chuàng)造條件，努力促進我校向高水平教學研究型大學轉型。科協(xié)的基本任務：以學術活動為載體，激發(fā)同學們的科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)同學們的科研能力、提高同學們的創(chuàng)新意識，促進學術交流，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，為社會主義建設培養(yǎng)新型的高素質人才。

在這一年中，我的確從這里學到了很多，下面就分享一些我在分會的一些心得：

一、校科協(xié)行知分會有一定數(shù)量的學生科研工作骨干和較好的學生科研基礎。雖然平常都很少進行深入的交流，但從每次開會的過程中都能從他們身上學到有關科研創(chuàng)新的嚴謹?shù)木瘛⒘私獾阶钚碌挠嘘P科研活動的最新動態(tài)。

二、分會有較為穩(wěn)定的科研導師隊伍。記得第一次上課的是影視表演專業(yè)的具有資深能力的科研專家，曾發(fā)表過數(shù)篇論文，研究成果相當，并且每次所請的都是在科研方面都有所建樹的老師。上課方式也靈活多樣，寒假開學來后，第一次上課形式是參加“寒假調研大賽的總決賽”，能夠親身體驗到賽場上評委老師是如何確定獲得獎項等級的標準，明白評定的規(guī)則，以及在撰寫課題中一些實際操作的小細節(jié)，這對以后我們參加課題申報具有重大的指導意義。

三、校科協(xié)有能力組織全校性學術科技賽事。學生科研課題、“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品大賽等活動都有校科協(xié)組織開展，并且協(xié)會會員中也多人從中獲獎。他們都是我學習的榜樣。

當然這一學年我也多次參加了有關科研方面的活動如第五期院級課題申報、浙江師范大學校十三期課題申報等活動，在這些參加活動的過程中，運用到了許多分會課程中所學的相關知識，并且通過分會組織的課程，我學到了許多有關學術論文撰寫方面的技巧。

一、寫論文的環(huán)節(jié)

（一）確定選題

特點 ：

1、要新：新材料、新方法、新觀點、新理論

2、要有價值：理論價值、現(xiàn)實意義

3、要適度：選題不宜過大、小中見大

4、要有條件：主觀：要有興趣、特長

客觀 ：要具備必要的資料、進行研究的時間

（二）搜集資料

特點：

1、資料類型及渠道：工具書、理論著作、研究論文、圖文、百度、期刊鏡像網(wǎng)、人大復印資料、新華文摘、本專業(yè)代表性刊物

2、閱讀資料的方法：（1）先粗讀，后細讀

（2）把握作者的思路、論斷、論證問

題的方法方式

（3）先讀題要、序言或后記。后瀆全

文

（4）先讀新，后瀆舊

3、對資料的消化與篩選：（1）從中有所啟發(fā)、形成自己的看

法

（2）發(fā)現(xiàn)問題和新線索

（3）發(fā)現(xiàn)不足予以補充

（4）發(fā)現(xiàn)不對予以商榷

（三）擬定提綱

特點：

1、確定總論點，并圍繞總論點展開。

2、正確使用小標題，是文章簡潔、明了、3、注意論證方法，可以使正面比較、反面對比。

（四）撰寫正文

內(nèi)容充實、論證充分、可靠、論證有力

主題明確

層次分明

脈絡清晰 各段落可加小標題

二、注意事項

（一）突出中心、重心

（二）前后關聯(lián)

（三）縮短引文，背景介紹就簡

（四）避免過于主觀如“我”“我們”

（五）避免抒情、排比

（六）避免引用特殊個人作說明或論證

（七）評論大于復述，復述前人成果，論述自己獲得的新創(chuàng)見

長期以來，為積極配合校科處黨支部、工團黨支部發(fā)起的“創(chuàng)先爭優(yōu)、科研先行——提升學生科研素養(yǎng)”系列活動，為廣大學子開通一個交流和溝通的平臺，幫助我校學子掌握科技創(chuàng)新、師范技能和實踐能力，更好的融入我校科研文化氛圍，全面提高學生綜合素質。我校高度重視人才素質的培養(yǎng)和科研基地的建設，通過加大建設力度、加強管理規(guī)范等措施，鼓勵學生多元化發(fā)展，促使我們的學子在各自的領域都取得了優(yōu)異的成績。我校的學生最新科研成果有第十二期課題地理與環(huán)境科學學院地理旅游類課題答辯、專利知識進地環(huán)、優(yōu)秀課題展、舉辦浙江師范大學第十屆電子設計競賽、第十二期學生課外學術科技活動課題結題。

學校、老師的主要科研成果或項目有國家社會科學基金教育學重點課題“基礎教育未來發(fā)展的新特征研究”工作會在我校召開、中國語言文學學科舉行申博工作專題研討會、我校舉行省第二批重中之重學科中期檢查工作會議、物化所周小順博士在《美國化學會志》上發(fā)表“Do molecular conductances correlate with electrochemical rate constants? Experimental insights”（《分子電導是否與電化學電子傳遞速度存在關聯(lián)？實驗認識》、數(shù)理信息學院與中國地震局等聯(lián)合研發(fā)地震監(jiān)視預測系統(tǒng)、第九屆全國高師院校生命科學論壇在我校舉行。

展望與回顧：

一、盡力去認識各個系科的學長學姐，搞好上下層關系，做到心胸開闊，以自己的誠意去交最多的朋友。得到大學的第一筆人脈資源

二、學習相處、交際的技巧

三、逐步克服不自信的心理，學會展現(xiàn)自己。

四、克服一定的惰性，充實大學生活，不得放棄任何的機會，盡最大的努力永不服輸。

五、鍛煉自己的口才，挑戰(zhàn)自我——進一步鍛煉在大眾面前大膽說出自己的想法

六、學會低調做人，多做事，多考慮，真正的學著做到“三思而后行”。

七、總結了一定經(jīng)驗教訓

——大學一定要合理安排自己的學習、工作、玩樂、時間，學習還是第一要務。

——大學一定要自覺地自己學習，深刻體會到了 成年人”的意義。

——大學的機會是自己的只有努力去爭取才能得到。

對社團提出一些建議：

一、要增強對外交流，從外校、本校的優(yōu)秀社團中吸取優(yōu)點來提高自己；

二、在對外交流的基礎上要對內(nèi)交流，可以在科協(xié)內(nèi)部通過發(fā)展論壇來增強交流。

三、干部要多加學習，做好榜樣，通過自身創(chuàng)新帶動社團創(chuàng)新。

四、多舉辦一些活動加強社團內(nèi)部相互了解、團結與和諧。

第三篇：社團總結

衍紙工坊社團活動總結

“衍紙”——也稱卷紙，運用“卷”、“捏”、“拼”、“貼”組合完成，是紙藝的一種形式。衍紙作為一種創(chuàng)意性強、簡單而實用的紙藝藝術，畫面立體，風格奇麗，表達手法豐富，不僅可以提高孩子們的動手能力，更有益身心、開發(fā)智力和思維。

本學期在學校領導的支持下，面向五年級同學開設了“衍紙手工課”，以期讓學生 們在老師的指導下，在實踐、動手的過程中對美術產(chǎn)生更為深刻的理解，讓他們在熱愛美術的同時更加的熱愛生活，熱愛校園。“

如何帶領學生用自己的巧手，展開一場專屬童趣的紙藝世界大冒險，讓心靈之美在孩子們的指間流露呢？”這是本學期“新營小學”衍紙校本課程衍紙手工課堂所探索的主要課題。

在老師的指導下，孩子們用手中的繽紛彩紙，渲染出眾多形象繽紛匯聚的紙藝作品。學生們紛紛感嘆：長長的紙條換個角度竟另有一番天地，繞來繞去的線圈也能畫出美好的圖片，在這一“卷”一“粘”之間一張小紙條完成了一次華麗的轉身，普普通通的小紙條、繞來繞去的線圈經(jīng)過創(chuàng)造竟能散發(fā)出如此耀眼的光環(huán)，“衍紙手工課”非常有魅力，我們都喜歡。妙趣橫生、創(chuàng)意十足的衍紙手工制作課吸引了大批的“粉絲”，同學們都積極參與其中。課堂時間有限，同學們就自愿地犧牲休息時間加班加點地“補課”；作畫水平有限，孩子們就用最稚嫩的小手不斷雕琢，力求作出最燦爛的一幅衍紙畫展現(xiàn)給大家。每一幅衍紙作品從內(nèi)容布局的構思到創(chuàng)意的繪制過程，都傾注了同學們無數(shù)的心血與汗水。

在同學們動手創(chuàng)意的同時，不僅僅培養(yǎng)了學生的創(chuàng)造精神，更提高了學生感受美、創(chuàng)造美的熱情，凈化了孩子們的心靈，也讓更多的人認識到了美術所展現(xiàn)的非凡魅力，讓校園的美術氛圍變得更為濃郁，讓美術的色彩充盈在校園的每個角落。

第四篇：社團總結

進入社團一個學期了，自己學到了不少。進入社團以來細數(shù)我們的活動，有校園吉尼斯第一期、校園吉尼斯第二期（待舉行）、社團活動月靜態(tài)展幕式競標、校園尋寶活動（待舉行）、真人四格漫畫、社團報贊助、社團排行榜、校級協(xié)會資格審核社團部贊助代理辦理農(nóng)行卡等。

第一期校園吉尼斯（09.10.8）是我們進入社團來的第一個活動，讓我第一次感到了大家合作共同努力后成功的喜悅。我感受到了集體的力量，只有在集體中才能增強個人的力量，只有相互的分工合作才能使每一份子的力量得到充分的發(fā)揮，這第一次活動我感到的最多是舉辦一個活動一定要思維縝密的考慮到任何的突發(fā)情況，做到細致周全。

社團活士動月的靜態(tài)展開幕式競標活動（09.10.20）讓我受益匪淺，雖然最后是有勝有負但是各協(xié)會內(nèi)容豐富形式多樣的構思及細致新穎的策劃讓我對各個協(xié)會有了新的評價認識，通過競標活動也讓我更深層次的認識到了靜態(tài)展的內(nèi)容形式，學習到了競標所需要注意的很多方面的內(nèi)容，以另一種形式注意到了作為社團部的成員的職責所在。而各個協(xié)會自由組織的活動也讓我看到了山經(jīng)社團的活力及管理發(fā)展的方向。

而后來因為甲流我們的室內(nèi)活動取消了但是后期的工作也很多，而從社很充實的社團工作中我也感覺到在協(xié)會管理方面我們還缺少一種很有約束力的法則來讓大家遵守這也是我覺得咱們社團部在下學期的努力方向。

總體來講這學期得到最多的當屬是出去拉贊助的心理所得，比如說如何開場、如何讓引導對方進入我們的活動策劃、如何商談、條件和利益上做出公平有相對有利的分配方式。同時也感到確實是一項技術活是一門藝術，成功率與對商人的引導很重要。找準吸引人的地方，同時不能答應的太多要量力而行。而且沒有必要過于熱情，一旦讓對方感到自己急功近利則商談很難成功。

在本學期的最后的時間，我因為院里的辯論賽耽誤了很多的時間也錯過了一次例會，關于此我感到作為一名學生會成員對時間的分配問題是我的成長中需要學會的，事情多了則在時間的分配上難免厚此薄彼，而放棄某一方面又是十分可惜的，至此退出學習與工作的矛盾統(tǒng)一關系，學習的好壞與工作的時間沒有什么直接的關系，工作的時間應該是從玩樂的時間里擠出來的而不是耽誤的學習時間。學生會里的成員應該以一顆平常的心去對待學習去對待工作而不是用借口等形式去推脫學習與工作。

其次則是協(xié)作，一件事情必須要有多個人協(xié)力完成，則其中分工合作首當其沖成為最重要的方面，它包括如何做好本職工作即分

內(nèi)的事又包括協(xié)調大家一起盡力完成。善于發(fā)揮自己的長處并且善于發(fā)現(xiàn)別人的長處并盡最大的努力去調集大家的工作積極性，善緣安排不同的人到不同位臵去做不同的事情以便于效用最大。這在成長過程中特別是管理中是非常重要的。

而這半個學期以來的社團工作野人噶我感受到了學生會社團部的發(fā)展，各項活動哦那個有條不紊的進行讓我看到了社團向輝煌的靠近，財務、活動等的順利進行讓我看到團隊合做的力量。

再者就是活動的樂趣，在其中我們要做的既是學會成功、學會失敗、學會原諒他人、學會多多的為他人考慮、學會交流、學會溝通等。在其中我學到的不僅僅是怎么樣的去與人相處。在這半年中我學到了什么叫忍耐什么叫機遇什么叫學生干部。大家在一起為了一個目標而努力一起歡樂一起憂愁，在社團中感受到的是家是兄弟姐妹的情誼。

本學期讓我感觸最深的是作為學生會工作者的工作熱情。我很高興我保持著一進社團的積極性去對待工作但是也很遺憾我的積極性沒有什么大的增長，但是我覺得這樣子踏踏實實的工作下去只要能堅持到最后也是不會讓大家失望的，當然我還有許多不足的地方我自己有時會意識不到所以還是請大家多多的指教鼓勵和支持。

最感謝的還是在社團部的這些日子里寫的總結策劃了，當別人在玩的時候我學會了寫總結學會了怎么去舉辦一場晚會怎么去申請教室怎么去舉辦高校交流會。我很感謝社團部給了我這么多的知識讓我有能力有信心的去面對以后的機遇與挑戰(zhàn)。很少寫東西的我也漸漸的會習慣于寫總結會習慣于回頭看看上周自己的收獲與不足，很好的一個習慣感謝半年的工作讓我擁有了這個習慣。

而在學生會的半年來回顧當初進社團部的時的心情及想法感到自己的目的確實是達到了一多半其余的有待于我下學期的努力及成長。進入社團部一學期了，學生會、社團部對我的影響主要可以歸結為以下幾點：

1、提高自己的實際動手能力，社會交往能力、在社聯(lián)活動中得到了實際的鍛煉。動手社交為我以后走上社會提供了便利。當今社會學歷已經(jīng)不是最重要的了關鍵是在一定得學歷基礎上的實際能力。而在社團部的這半個學期讓我的社交能力有了很大的提高/。

2、充實了大學生活，增強了集體榮譽感。讓我不沉溺與網(wǎng)絡游戲而是有自己的實事去做是大學生活過的豐富多彩有意義。

3、與外界聯(lián)系，通過幾次的拉贊助活動我們認識了好多校外的商家，提前與社會上的成功人士打交道。提高了實踐能力這為我以后走上社會的人際及交往打下了堅實的基礎。

4、認識更多的朋友。社聯(lián)的同學來自各個專業(yè)是我對大學的組成及其他的專業(yè)略有了解為以后的人際關系打下的基礎也是不可小覷的。

而回顧這半年來的歷程感到社團還有許多的地方需要改進：

1、社團新任負責人對社團工作新局面的不熟悉，應全面調整充實社團人員對各協(xié)會的了解，加大指導的配備；

2、建立健全定期匯報制度和干部考核制度，解決工作上的疑難，加大管理力度；

3、社團的魅力在于活動，面對當前活動質量不多的情況，應調整方針：主動面對，積極解決社團活動開展過程中面臨的種種問題；

4、開展活動時要注重引導鼓勵，提高干事以及社團成員參與社

團活動的積極性；

5、活動的組織性有待加強，特別是大型活動，應鼓勵舉辦并加強組織管理；

6、加強社團形象建設，加大社團外部整頓，提高社團人員的影響力，并對協(xié)會做出積極引導；

7、健全院級優(yōu)秀社團的評比制度，促進社團間的合作及良性競爭；

8、我們應該抓住機遇，明確發(fā)展方向，進一步完善社聯(lián)、社團的各項工作，把學生社團推向更高的層次。

經(jīng)過一次一次的活動我感到自己正在擺脫以自我為中心的狹隘思想，正在逐步的融入社團部這個集體中，并且很榮幸的認識大家與大家組成一個集體共事。讓我們共同努力為社團的更好的明天加油奮斗

第五篇：社團總結

徐州市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)高級中學2013-2014第一學期《數(shù)星閣》工作總結

指導老師：王 強

本學期的社團工作馬上就要結束了，在這學期經(jīng)過全體成員的共同努力，積極進取，銳意開拓，我們《數(shù)星閣》社團工作取得了顯著的成績，得到了我校廣大師生的認可。

下面就社團部在本學期開展的工作，做總結性回顧：

本學期我們社團以展示大數(shù)學家的成長經(jīng)歷和取得成就培養(yǎng)學生學習數(shù)學興趣，以方法總結和例題展示提升學生的審題解題能力為主要目的。從活動結果來看，效果顯著，學生都受益匪淺。

我們社團真心為我校學生的發(fā)展思考，同時也為每個參加社團活動的同學提供了增強能力、享受快樂的機會。社團的定位和分工十分明確，社團秩序也得到了良好的規(guī)范與整頓。此外，我們社團都配備了專門的指導老師并舉行了授予指導老師證書的活動，社團活動邁向正式化、合理化、科學化的一大步。將來，在各位老師指導下，社團活動必能取得長足的進步，社團必將吸引到更多優(yōu)秀學生參與進來，這為社團將來的展翅翱翔安上了最牢固的翅膀。

最后，說說社團本身取得的進步。社團成員具有很強的責任感和使命感，對于社團工作的熱心也愈發(fā)充足，在過去一學期中，參加的成員努力學習，勇于擔當，不斷在實踐中完善自身，積極參加社團工作。社團上下充滿了大家庭的溫馨與和睦，這十分有利于在新的一年開展社團工作，這是社團部取得的最大收獲。

然而，常言道“居安思危”，在卓越的成績面前，我們不會被勝利蒙蔽了頭腦，我們在這一年的工作中，通過細致的觀察與交流，發(fā)現(xiàn)了社團工作存在的部分問題。主要是部分社團成員沒能處理好學習與社團活動的關系，沒能明確社團活動的目標。社團活動是為了在同學們學習之余，提供一個發(fā)展自我，放松自我，擴展視野的機會，首要任務是提高學習成績，所以，在以后的社團活動中，還要進一步加強這方面的管理和教育。

經(jīng)過這學期成長，我們社團比以往更加成熟，各方面工作效果顯著，這是是我們社團師生共同努力的結果。我們相信，2014年我們社團必將必將取得更加輝煌的成績！