第一篇：晏明小學2012-2013學年度財務工作總結

晏明小學2012——2013學年度

財務工作總結

在教育局、教辦的指導下，我校2012——2013學年度在財務工作方面做了不少工作，取得了一定的成績，同時也有不足之處，下面作以總結：

一、腳踏實地，做好財務經常性工作

健全民主理財小組，賦予相應的權利和義務，切實做好份內工作，不當擺設。

開學前，提前準備好行政事業性收費收據，廣泛宣傳最新的收費標準，嚴格按教育局、財政局、物價局的要求規范收費。

按時記收入支出流水帳，隨時與教辦羅忠財對帳，經費收支要在學校進行公示。要定期對學校帳目進行抽查或展評，接受教師的監督。積極為學校服務，開學后盡快收齊發票，盡快報帳，不影響學校的正常教育教學工作。

每月將學校收入支出結存等情況打印公布，便于教師核對。

二、摸清家底，加強固定資產的管理

本年，我們依據財政局、教育局的要求，全面核查、清理，對固定資產做了全面的登記，摸清了家底，并在此基礎上建立了固定資產明細分類帳，增強了我校保護國有資產的意識，使固定資產的管理進入了正?；芾淼能壍?。

在縣委、縣政府，鄉黨委、政府的高度重視下，我校換上了全新的300套課桌凳。

以后再增加的固定資產，隨時登記，加強固定資產的管理。

三、量入為出，增強收支按預算管理的意識

根據有關要求，我校對未來一學期的收入，作詳細的測算，對日常公務、教學業務、設備購置、校舍維修等幾塊支出根據學校規模作出最貼近實際的支出計劃，逐級上報批準，并按預算執行。

四、財務公開，加大對財務的監督力度

我校要“四上墻”，一是民主理財小組要上墻，二是收費標準要上墻，三是貧困寄宿生生活補助名單要上墻，四是每月收支情況要上墻。讓財務工作公開、透明，接受教師、學生、家長和社會的監督，不能流于形式。

五、腿勤手勤，發揮核算和服務的職能

報帳員每月按時將報表交給校長，使校長對我校的財務狀況心中有數。同時，不怕麻煩，不怕多跑腿，爭取讓學校有票就能報銷。

六、自我充電，提高自身業務素質

經常通過各種形式進行業務學習，關注最新的財經制度的變化，學習相關的規章制度，學習新的農村義務教育學校預算編制，進行自我充電，工作中才不至于出現偏差。

一年來，我校財務工作成績不少，但更看重的是不足之處。下一年，我要在預算的編制、執行、財務公開等方面做好工作。

第二篇：晏明學校食堂工作總結

晏小發[2013]88號

晏明小學食堂工作總結

食堂工作是學校后勤服務工作的重要組成部分。直接為全校師生的飲食衛生安全負責，所以不僅全校師生非常關注，家長社會也非常關注，所以食堂也是學校的一個窗口，作為學校的一個“窗口”單位，其工作質量的好壞，直接關系到學校的對外形象和廣大師生員工的切身利益。因此，我們堅持做好以下幾個方面的工作：

一、圍繞大局，提高認識。今年以來，尤其是下學期，學校的各項工作大局呈現出了前所未有的緊張繁忙景象，既有營養午餐，又有早餐，在此情況下，我們的工作節奏和各項管理、生活服務工作如果不能夠緊緊地跟上學?？焖侔l展的大好形勢，必將愧對學校領導的信任和支持，也無顏面對全校師生。因此，我們把切實做好各項生活服務工作當作貫徹學校全年奮斗目標和落實科學發展觀，堅持以人為本，關心師生生活，為廣大師生員工辦好事、辦實事的重要方面切實抓緊抓好，使食堂真正成為“師生之家”。特別是我們能夠緊密結合學校的整體工作大局，密切聯系本單位的實際，堅持對職工進行“生活服務無小事”、“做好各項服務是我們的本分”等項教育，使大家從思想上認識到了做好本職工作的重要性，從而自覺地投身到各項服務工作中去。今年以來，食堂所有工作人員，都能以學校的大局為重，盡心盡力地做好各自的本職工作，在多次檢查中均獲好評。

二、加強管理，規范運作。食堂工作直接與全校師生打交道，涉及大家的吃喝等一些具體問題，被人們認為是“出力不討好”的工作。在這種情況下，我們沒有因為自己雖然做了很多工作但不到大家的認可而懊悔，而是盡心盡力地搞好各項服務。今年以來，我們沒有辜負學校領導和廣大師生員工的期望，領導以身作則，加強各方面的管理，并不斷為大家創造良好的服務條件，為逐步走向規范化管理和優質服務工作奠定了了良好的基礎。我們在抓好各項管理的同時，還在轉變服務態度、提高服務質量方面做了大量工作。我們始終堅持以人為本的服務理念，采取了多種服務方式，盡量為師生員工提供便利條件，使大家一進食堂就猶如回到“家”。

三、團結協作，優質服務。食堂所承擔的工作任務零碎而繁雜，但每一項工作都與學校的整體工作和師生員工的切身利益息息相關。特別是在迎接各類檢查時，食堂的整體面貌直接涉及到學校的對外形象。因此，我們在相關處室的配合下，堅持搞好內部團結協作和提高優質服務。特別是今年的檢查多，食堂只有5個工人，工作量較大。

四、就餐方面。我們沒有停留在使師生員工僅僅能夠吃飽那種一般化的水平上，而是嚴格按照學校領導的要求，在服務態度和飯菜質量上多下功夫。為了做好這項工作，食堂的管理人員和工人心往一處想，勁往一處使，全心全意地為干部職工提供滿意和優質的服務。食堂制定了每周的食譜，予以公布，便于接受大家的監督，收集教師和學生的意見，定期進行工人培訓。由于食堂職工的努力，食堂的飯菜質量和服務工作有了新的起色。

以上所取得的成績，一是得益于學校領導的重視和指導，二是得益于工人的實干苦干；三得益于全體職工的團結協作。

不足之處：

1、食堂的工人存在消極應付的思想，工作不求做得好，只求做完了。

2、食堂里有個別工人鬧不團結，影響工作。

針對這些存在的問題，在下學期我們將采取必要措施，把食堂工作做得更好。

第三篇：晏明小學2012——2013學兩基工作總結

晏明小學2012——2012學年

“兩基”工作總結

我校在鄉政府、教辦的領導下，長期堅持把“兩基”工作作為全校教育工作的重中之重來抓。經過全校教職員工的努力和全體家長的通力合作，我校今年的“兩基”工作成果又得到了進一步的鞏固和提高，并取得了較好的成績?，F將我校有關工作總結匯報如下：

一、基本情況

我校有教學班 12個，在校學生557人，專任教師28人，專任教師學歷達標率157%。

二、辦學條件

辦學條件基本達到要求。

1、全校還有一棟教師宿舍是危房，計劃下一年拆除。共有12個教學班，固定教室12個，學校占地面積4.8畝,校舍建筑面積 650平方米,學生宿舍、教師公租房，學生食堂正在建設中，這一切均已在學校教育教學中發揮積極作用。

四、領導管理

1、學校成立了以校長牽頭、教導主任和各科室負責人以及班主任為成員的“兩基”工作小組，全面實施各校“兩基”工作。

2、各級“兩基”工作領導小組定期或不定期召開會議，研究討論、安排部署“兩基”工作，解決具體問題。嚴格控制在校學生流失，各校制定了控制流失制度。為全校的“兩基”創造了極為有利的條件，事事有人抓，樣樣有人管，形成了齊抓共管“兩基”工作的良好局面。加強了對教育教學工作管理的力度，為“兩基”工作的順利實施提供了重要的保障。

五、辦學效益

加大“兩基”宣傳力度，提高依法治教意識。今年我校利用各種形式的會議，強化目標責任制，有效控制學生流失，學校明確的控流制度，責任分明，大家齊抓共管，杜絕我校的在校學生流失現象。抓好“兩基”檔案的收集整理工作。我?！皟苫睓n案做到了標準統一，本繼續收集整理資料，充實和更新裝檔內容，繼續保持全校“兩基”檔案的標準化、規范化。

加強未成年人思想道德建設，搞好環境育人工作。建立了領導機構及各項規章制度，加強未成年人思想道德建設領導工作。做到層層落實，責任到位。學校始終把未成年人思想道德建設工作作為學校德育工作的首要工作來抓，完善了各項規章制度，并且按計劃、有步驟開展工作，收到了良好效果。

分階段、分步驟開展工作。首先抓好了師德建設。利用教職工大會認真學習《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國教育法》等，樹立了以人為本的教育思想。建立了以學校德育工作領導小組，把德育貫徹于教育、教學、考評等各環節之中。開展了“珍惜生命、遠離毒品”的教育和崇尚科學文明、反對迷信邪教活動，提高了學生識別和抵制邪教的能力。認真貫徹執行了《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》。及時組織了家長會，加強了對家庭教育的指導，引導家長以良好的思想道德修養為子女做表率，關心單親家庭、困難家庭、流動人口家庭、留守兒童家庭的未成年人子女教育，為他們提供了指導和幫助。

六、存在的問題和今后的打算

本年來，我校全體教職工為使“兩基”工作達標做了大量艱苦細致的工作，各種軟件和硬件都已基本達到要求。但因我校經濟基礎太差，工作上也存在很多不足。校領導班子既要管理學校，又要直接管理本級的所有具體事務，班子成員還有自身的教學工作。應付的工作多，無法安心學習，各項工作都將受到影晌，這些問題均需在下個的工作中設法解決

第四篇：2013年晏明中學團委工作總結

晏明中學團委工作總結

（2013學）

一年來，我校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達的各項任務和指標，本 著“開拓、進取、務實、創新”的原則，進一步完善了團委的組織建設和制度建 設，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生 活，加強了我校的精神文明建設，為學校的教育教學營造良好的育人環境?，F本 團委在本學年的具體工作總結如下：

一、進一步完善團委組織機構依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要，在學校領導的大力支持下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作；負責發展新團員、團籍整理、團費收繳、團關系轉接工作；大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。

二、落實團委的組織工作，認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養等各項日常組織工作。

1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，在“一二九”運動前，發展了一批新團員。

2、針對初三畢業生和初一新生，及時組織了團關系轉接工作。

3、及時完成團費的收繳工作，并按上級團工委的要求上交。

4、加強了對各班團支書的選拔培養工作，十一月提高其工作能力，加強了各班文體活動的開展。

三、讓學生會成為學校管理的好助手我校學生會工作由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，學生會組織充滿活力。為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好助手，注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障。

四、開展有意義的主題系列教育活動，豐富校園文化生活 為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

1、重視升旗儀式國旗下的講話。老師及學生都有安排，輪流進行。培養并提高老師及同學們的愛國熱情和行為習慣的養成。通過長時間的堅持，我校升旗儀式已形成良好氛圍，全校師生能自覺、積極參與到這項活動中來。

2、以傳統節日為契機，圍繞紀念“一二·九”78周年這一契機，組織開展以“朗誦點滴歷史、演講火熱青春、抒發愛國情懷”為

主題的演講比賽；通過內容豐富、形式多樣的主題教育，加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育，引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

五、重視青年團員教師的培養

1、注重學習。配合學校辦公室和教務處，重視青年教師的自身學習和業務提高，引發各種學習材料，滿足廣大教師的學習需求。

2、班主任工作。在我校，擔任班主任工作的大多是青年教師。他們有激情、有干勁，但缺乏經驗。校團委積極配合教務處工作，組織班主任工作論壇，發揮老班主任的幫扶作用，使年輕的班主任迅速成長。

六、工作存在的問題 2013 年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

1、宣傳工作還不夠到位。每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時。

2、團委的建設還需進一步加強和完善。由于青年團員教師流動性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后。

3、團員學生接受學習的參與率不夠高。在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。團委的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，多份責任，長抓不懈，創新

德育策略，一定會結出累累碩果的。在本學年的工作中，我們在不斷地總結反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校團委將不斷提高管理水平，為學校的教育教學提供更優質的保障服務。

晏明中學團委2014年1月6日

第五篇：懷念晏明先生

師.叔

------懷念著名編輯家晏明先生

易龍云

那是一個陰沉沉的秋日，一封寄自北京出版社晏明先生治喪小組的信函，像鉛錠一樣壓在了我的心頭：“著名詩人、北京作家協會詩歌散文創作委員會主任、原《十月》雜志社編審晏明同志，因病醫治無效，于2006年9月15日20:35分逝世-??”

我被這突如其來的噩耗震懵了，淚水奪眶而出。爾后一段相當長的日子里，我都陷入極度的悲慟不能自拔。

認識晏明先生已有半個世紀了。1960年初冬，我的文學老師、著名詩人王晨牧先生將我的幾首詩寄給他四十年代的詩友晏明先生。半個月后，晏明先生在給他的復信中給我附了一封信，大意是肯定我的習作構思清新，語言樸實，兒童詩有兒童語言、兒童味。信中也懇切地指出不足之處，并將原詩作了些修改寄回。讀過信后，我很激動，翌日，給晏明先生寫了一封感謝信。自此，我與晏明先生便有了書信往來。對于我寄去的詩，他都熱情指導，一般的，提出修改意見；較好的，給予圈圈點點，甚至動筆修改。

有一首叫《怒濤》的詩，他在字里行間改得密密麻麻，首尾空白處還加了批語。

遺憾的是，那幾年間，他給我的二十多封信、改稿和照片，還有他轉贈的臧克家贈他的書寫毛澤東詩詞《沁園春》墨寶都被“史無前例”的“造反勇士”抄走，再也找不到蹤跡。

1973年初春，我剛脫離逆境，便伏案寫信詢問晏明先生五年來的光景。盼呀，盼呀，盼到的卻是一封退回的信，“查無此人”四個字像一把鋒利的刀刺得我心頭好痛：“詩人呀，此刻可是住在‘牛棚’，還是放逐在僻遠僻遠的鄉村？”多少回，我捧著那封退回來的信，“再往哪里投遞我思念的深情？”我等待著，巴望著，天天看報紙，在那些平反昭雪的消息里，在那些文藝副刊的目錄里，尋找著我那有著深情厚誼的老師的名字-----終于盼到了。1979年1月3日，春節后的初三日，瑞雪紛飛，我們全家從小孩外婆家拜年回來。人還沒坐定，我便去傳達室翻閱新來的報紙。猛然，眼前一亮，我看到了一個名字，一個尋找了許久的閃光的名字?！豆饷魅請蟆飞鹆艘黄饷鳎骸皷|風”副刊一首贊美中美建交的歌曲的詞作者，不正是我日夜盼著的老師嗎？我情不自禁地念出四句詩：“當‘東風’拂面吹起，我面前又出現您剛強的身影；《玫瑰花，友誼的花》啊，你的生命之春依然如此旺盛！”

當天夜里，我興奮地寫了一封信，連同那封退回的信，寄給光明日報社請轉晏明同志?；匦帕耍堂飨壬芸旎匦帕恕Ｔ瓉?/p>

這位在十年浩劫中飽受磨難的老編輯，也一直在思念著他的學生啊。他在2月15日的回信中寫道：“這么多年，我一直在想念你。不知怎樣就失去聯系，我想你可能也遭到‘四人幫’的迫害，只好在漫長的時日里，等待著你的消息。”“我們全家對你一直是懷念的，常常談起你。‘每逢佳節倍思親’，在節日里，我更想念你。一個年輕同志，究竟是怎么回事，就杳無音信？去年十一月間，我為中央樂團寫作清唱劇《刑場上的婚禮》，曾與曲作者去廣州采訪，十二月回來，兩次經過衡陽，兩次經過湘江。我怎能不想起你？火車飛馳，我的思緒也飛馳，假如我是歌手，真要輕輕唱起：湘江水啊，請帶去我的懷念，把我心中的思緒帶給我年輕的朋友----當時心中的確有這種感情，這種思緒。時間匆忙，緊張，不能下火車去看看晨牧，去打聽一下你的消息，真是憾事！”

啊，多么深沉的思念！我太感動了，我被他的深情厚誼，他的人格魅力深深地感動了。按說，晏明先生和我只是編輯和作者的交往，然而在我心中，他不光是一位值得尊敬和信任的著名詩人、資深編輯，更像一位可敬可愛的親人。因此，這以后，我一直把他看成自己最親近的“叔叔”。

我不知干了一輩子詩歌編輯的晏明叔，到底關懷和培養過多少作者，只是從陳祖芬女士的報告文學《當我們贊美玫瑰的時候》（載《文匯月刊》1981年6月）里得知：“他的作者們浩浩蕩蕩地匯入了社會的主動脈?！币苍S我是他的作者群中唯一無多大成就者。每每憶起他在我身上花費的心血，便感到深深的愧疚。至

今我仍珍藏著晏明叔1979年以后的來信60多封，計140余頁。盡管信紙已經發黃，但是他濃濃的情意卻常憶常新。

晏明叔的信像一團團火，點燃了我的創作熱情。當我經歷“文革”劫難，發誓不再拿筆桿、不再讀詩寫詩的時候，他來信說：“當前形勢越來越好，正是我們努力做貢獻的時候。希望你繼續努力，重新拿起筆來，大寫特寫?！薄白龊霉ぷ?，當然是第一位的；但搞好業余創作，也很重要。文學創作決不是過去有人說的‘搞自留地’?！薄巴銟湫坌?，立壯志，不干出成績，不罷休！我將在北京歡迎你來參加模范教師會議或兒童文學作家會議，并設家宴為你祝酒！這決不是客氣話，或者‘夢囈’，決不是！我盼望這個日子早日到來，相信它會到來。”當我為創作的突破犯難的時候，他來信委婉地給我指導：“你在藝術的追求上已大有起色，比起前幾年的詩大不相同，看得出是下了功夫的。但構思還可以巧一些，語言形象還可清新些，表現手法還可含蓄些。” “你的生活不夠豐富，如何經常到農村、工廠等處參觀訪問，很重要。”他幾次告誡我：“多讀優秀作品仍然是頭等大事。”“你光讀中國詩人的詩還不行，要讀讀泰戈爾、惠特曼、雪萊、拜倫------必須多方面吸收營養，多讀多寫。這是充實和提高自己的關鍵。”

1980年3月，中央關于少奇同志的平反決定激發了我的詩情。我在文化革命中反釘在木箱底板上的一張‘少奇同志像’正貼在我家正墻上。為此，我寫了一首《題少奇同志像》的詩，初稿寫成，即寄給晏明叔。3月24日，他來信說：“今日上班收到

你的來信和詩，很高興。立即讀了你的新作，你能冒險留存少奇同志相片，真不簡單！可敬可賀！詩，請編輯部有關同志研究，爭取能發表，決定后再告?！?月5日又來信：“新作《題少奇同志像》，編輯部負責同志讀過了，并與有關同志交換了意見。大家認為題材很好，反映了人民群眾對少奇同志的深厚感情和無限熱愛；但不足之處是，詩人的感情沒有得到充分的發揮，詩的形象性也弱些。在收到你這首詩的前一二日，我們收到程光銳同志的詩《黃河滔滔——獻給敬愛的少奇同志》全詩一百余行，寫得比較好。你的詩是與程詩同時研究的，大家認為，有程的詩就可以了。你的詩只好割愛。希望得到你的原諒，千萬不要因未入選而影響情緒?！蓖高^這首詩的處理過程，足見晏明叔對作者來稿抱著多么嚴肅認真的態度。

晏明叔不僅關心我的創作，對我的工作、生活也無微不至地關懷。1992年夏至1993年春，我作為回雁詩社副社長兼秘書長，負責組織一次以歌頌雁城為主題的“‘回雁杯’全國詩歌大獎賽”時，請了二十四位海內外著名詩人、詩評家義務為大賽進行終審評議。我們的終審稿寄出后，晏明叔很快把評議結果用掛號寄回，意見寫得詳細、中肯，令組委會工作人員十分感動。那些年間我曾兩次住院，病愈出院后，他來信勸我：“要注意休息、服藥，不要過累。年歲越來越大，比不了二三十歲。沒有健康就沒有一切。對嗎？”我的每一點小小的成績，他都十分關注。如在一些報刊上發表詩歌，作品在全國、省、市獲獎，加入省作家協會，入黨等，他都會盡快來信向我表示祝賀。

直到九十年代初，我猛然想起他已年逾古稀，且因患胃炎動過大手術，胃被切除十分之六。他老需要休養，需要休息，需要寫作呀，我怎能寫太多太長的信去侵占他的寶貴時間呢？于是有意拉開寫信的間距。不料晏明叔反倒責問起我來：“久不來信，深以為念?！薄岸炝?，未接到回信。是不是給你的信或你給我的信又遺失了？或者有其他原因？望火速回信。”看到老人的來信，我不禁熱淚盈眶。

1995年6月，晏明叔參加中國作家協會組織的“大陸文藝家訪問團”訪問臺灣。在參觀“世界珍貴名石展覽廳”時，主人邀請文藝家們為名石命名。晏明叔給一塊特別起眼的半人高的日本紅瑪瑙命名“云虹”?！霸坪纭笔俏业墓P名呀！晏明叔在那塊紅瑪瑙石邊照了一張相。他來信說：“底片近期如能找到，當加印后寄來，留作紀念。如一時找不到，只好等從澳洲回來再找，反正，一定要找到寄你。這張照片很珍貴，你看了會高興?！标堂魇宓囊黄钋樵跏怯谜Z言能形容得出來的呢。

我跟晏叔有過三次見面。第一次是1980年4月，晏明叔赴南寧參加“全國當代詩歌討論會”，返京途中，在衡陽下車看望晨牧先生和我。而我不巧正在岳陽參加湖南省教育通訊工作會議。4月27日中午，我接省作家協會辦公室長途電話，告知晏明先生入住湖南賓館，叫我速來長見面。我到長沙已是夜里10點了，我給晏明叔掛電話：“明天去看您。今晚不來打擾您的休

息了?！薄拔艺戎隳兀　彪娫捘穷^傳來晏明叔的聲音，“能早一分鐘見到你，我就高興?！蔽颐坝甏掖亿s往賓館，遠遠地看見賓館門前的公路邊，有一個在雨中佇立著的人影。那人影親切而又試探地喚著：“龍云嗎？”我疾步奔過去。在那黑黑的夜幕里，在密密的雨簾中，我只看清了那一頭白發，那像云一樣的白發。在長沙的三天里，他一再鼓勵我繼續寫詩，并就如何突破的問題談了許多。他說：“只要你刻苦三五年，一定會有成就的?！彼€讓我陪他去見省文聯、省作協、省出版局的幾位負責人，其中有老作家康濯同志。在交談中，他都要談及詩人王晨牧的情況。晨牧先生曾在胡風先生主編的刊物發表文章，并看望過老詩人彭燕郊先生，僅此兩件微不足道的事，就在1955年“反胡風”運動中受到牽連。晏明叔建議省相關領導出面，敦促衡陽盡快為晨牧先生落實政策。晏明叔對老友的關心，實在令人感動。

第二次見面是同年7月，我應中國少年報邀請，去北京參加全國兒童文學座談會。我們又見面了，晏明叔留我在他家住了五天。每天游覽名勝古跡，回家吃過晚餐，稍作休息，他便叫我到書房談詩，談詩歌創作和評論，他讓我欣賞他的《相思海的傳說》配樂詩朗誦錄音，聽他對他的《村野三章》手稿分析。他囑咐我下定決心：多讀，多寫。臨走那天，他和他的兒子郭欣一直把我送上火車，火車開動時，他還在車窗外叮嚀再三------最后一次是在1997年8月。我帶領“衡陽市小學規范漢字書寫教學優化實驗”課題組成員去大連參加“中國教育學會書法

教育專業委員會常務理事擴大會議”，途經北京。我們去了晏明叔家，向他詳細匯報了這個課題關于改革寫字教材、教法和學法的實踐，以及得到包括中國教育學會副會長瞿葆奎教授等著名專家學者支持的盛況。晏明叔很高興，當即表示支持。不久，他便寄來一篇文章《中小學生要寫好規范漢字》，后發表于《湖南教育》（1998年第20期）。他來信說：“祝龍云的事業與發明創造取得更大成功，馳名中外華人世界。關于這項發明創造，你是主要開拓者，任何情況，不能退卻，應繼續勇往直前，當仁不讓。切記！切記！你為人太善良，太耿直。這是美德，但不能放棄應該屬于你的成功的事業?！痹谒约敖毁Y深顧問的指導下，這項成果被專家贊譽為“功在千秋，惠及子孫的大好事”，獲得全國書法教育成果一等獎，省基礎教育科研成果二等獎，省教育廳破例給這項成果作出“準予擴大試驗”的批示。

又是一個陰沉、寂寥的秋日啊。展讀晏明叔的遺信，瞻仰他的遺照，不覺他已離去五個春秋，我仿佛正在聆聽他的教誨，音容笑貌歷歷如在眼前，親切，慈祥。

晏明叔還活著，活在他的讀者心中，活在他栽培的作者心中，活在我的心中，永遠，永遠------

2011.10.28.作者：易龍云，衡陽市教育科學研究所退休干部。

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