第一篇:寒假安全工作總結
寒假安全工作總結
一、完善了假期安全工作的通訊網絡小組。寒假前,學校成立寒假全工作領導小組,由校長任組長,成員分別是級部主任和各班的班主任老師,各班根據學生居住情況劃分了若干個小組,每個小組又有一名學生負責,發現問題及時和和班主任溝通。重大問題逐級上報。
二、強化校園內安全隱患排查整改。假前對校園內外、財務室、微機室、電教室、圖書室、實驗室等重點區域進行防火、防盜措施的全面檢查,評估風險,對有安全隱患的部位進行了整改,解決不了的問題已向教體局提交維修報告。
三、全面做好安全教育。
假前各級部主任組織學生召開了假期安全教育專題集中班會。然后學生又回到班上班主任組織召開班級的安全班會,觀看安全教育宣傳片。普及了使用煤氣、安全使用電器、安全燃放煙花爆竹、安全飲食、遵守交通法規等知識。針對寒假的特點我校對戶外進行冰雪活動做了特別強調,嚴禁學生到海邊、水庫邊等危險地帶玩冰。雖然我校水庫周圍的學生較多,但通過反饋的情況來看,學生遵守的很好。針對農村冬天煤爐取暖的特點,我們學校還對防止一氧化碳中毒的知識進行了教育,效果很好。假前各班主任老師組織學生進行安全大討論,簽定了學生個人的假期安全公約,并且保證學校和學生各一份,以此來督促學生安全防范意識。
四、放假期間,認真做好防火用電安全工作,關閉所有不用的電源,杜絕因電源短路引發的火災隱患。
愉快祥和的假期生活結束了,在假期中我校能夠運用多種形式對學生進行教育,在寒假中能夠進行跟蹤管理,假期安全事故為零,確保了學生度過了一個安全、愉快、有意義的暑假。
第二篇:寒假安全工作總結
兩縣春蕾小學寒假安全工作總結
認真貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家中長期教育改革和發展規綱要》和黨的十八大會議精神,利用傳統節慶日營造和諧關愛氛圍,加強生命教育,增強青少年體質,使廣大師生度過了一個健康、安全、文明、愉快的假期,現將假期工作總結如下:
一、加強假期工作的組織領導。寒假前,學校成立安全工作領導小組,由校長張德雷任組長,成員分別是中層和各班的班主任老師,并根據居住情況劃分了三個自然組,分別由王濤、趙尊新、張振太負責,每個自然村又有一名學生負責,發現問題及時和負責老師和班主任溝通。制定了詳細的工作意見,假前對各項安全工作進行檢查、指導;召開專題會議,任務明確,強調落實。
二、強化校園內安全隱患排查整改。假前和假期中對庫房、微機室、各班教室、圖書室、實驗室等重點區域進行防火、防盜措施的全面檢查,評估風險,對有安全隱患的部位建立問題和隱患臺帳,并根據情況進行整修。
三、全力維護師生的假期生活和諧美滿
1、做好安全教育。假前組織學生觀看了安全教育專題片。普及了使用煤氣、安全使用電器、安全燃放煙花爆竹、安全飲食、遵守交通法規等知識。針對寒假的特點我校對戶外進行冰雪活動做了特別強調,嚴禁學生到池塘、水庫邊等危險地帶玩冰。今年雖然冰面很多,但通過反饋的情況來看,學生遵守的很好。針對農村冬天煤爐取暖的特點,我們學校還對防止一氧化碳中毒的知識進行了教育,效果很好。假前各班主任老師組織學生進行討論,制定了學生個人的假期安全公約,并且保證學校和學生各一份,以此來督促學生安全防范意識。
2、做好學生假期遵紀守法教育,繼續深化“做一個有道德的人”的主題實踐活動。假前我們對學生進行了法制教育,感恩教育等,通過通過觀看錄像、聽廣播、專題講座等多種形式的教育,增強了學生的主題實踐活動,加強中華傳統美德教育。要求學生“在校做個好學生,在家做個好孩子、在社會做個好公民,”在教育中我們引導學生自覺抵制各種不良文化影響,不參加小學生不應該參加的活動,不做小學生不應該做的事情,自覺遵守有關法規,做一個合格公民。結合春節這一傳統節日,營造家庭和睦,安定團結,歡樂祥和的喜慶氛圍,開展了“孝敬父母,尊敬長輩”活動。在家要做父母的好幫手,做力所能及的家務,減輕家長的負擔,做父母的好幫手。教會學生理財,對壓歲錢能夠合理使用,養成勤儉節約的良好習慣。假期中,學生在回報家人、回報長輩的過程中感受親情,增強感恩意識和責任意識。讓學生體會了和諧家園的溫暖。
3、成立假期雙學活動小分隊,參加各種有意義的活動,豐富學生的暑假生活。
假前各班以自然村為單位組成活動小組,由學生自主參加社會公益活動,在社會多做有意義的事情。假期中,學生都能履行做個小公民的職責,積極參加公益活動,為困難家庭的學生和需要幫助的孩子群體等提供援助,學會了分享,學會關愛,主動幫助需要幫助的人。假期學生個人做好事1百多人次,小組公益活動10組次。
4、假期學生作業的安排。為了不增加學生的負擔,假期嚴格控制作業量,每天學習時間控制在一小時之內。為了豐富學生的假期學習生活,學校圖書館在假前的圖書發放達到人手
一本。假期圖書館也向學生開放,由當日值班老師負責。假前各班主任除了學區規定的作業外,還各有重點的進行布置:規定每人讀三本課外書,增加知識的儲備,增強閱讀量,拓寬知識面。復習舊知識,預習新課本,學困生做到笨鳥先飛,為下學期的工作打好基礎。
5、認真貫徹落實教育行政部門的有關要求,學習相關的教育法規,嚴謹教師為學生補課,教育學生不盲目參加文化補習班,通過反饋的情況看教師們都能夠遵守職業道德,做到為人師表。
四、完善假期值班制度。假前學校編排好值班表,明確值班制度,要求值班老師上午7:00到崗,下午3:30向教體辦打電話匯報情況,確保學校24小時不空崗,值班期間要求老師在校園內外巡視并做好記錄,遇有突發情況及時上報。
五、認真總結促進發展
開學初以班級為單位,對假期學生的作業情況和活動情況進行評比,學校對比較突出的作品和人員進行表彰,并組織全鄉作業本、小制作、讀后感巡展。評出優秀假日小隊,優秀假期小明星,給予表彰。
愉快祥和的假期生活結束了,在假期中我校能夠運用多種形式對學生進行教育,在寒假中能夠進行跟蹤管理,確保學生度過了一個安全、愉快、有意義的暑假。當然,還有很多工作做的不到位,比如社會實踐和社會調查等工作落實的不到位,目標過于籠統,這些不足之處還需在今后工作中不斷改進。
兩縣春蕾小學安衛辦2013.3.18
第三篇:寒假安全工作總結
寒假安全工作總結
為了確保xxxx年寒假期間校園安全,避免各類事故發生,切實把安全工作作為頭等大事來抓,為廣大師生創造一個歡樂、祥和的節日氛圍,按照縣教育局《關于xxxx年寒假安全工作意見》的要求,在精細上做文章,在落實上下功夫,切實做好xxxx年寒假期間的安全保衛工作。
一、假前做好教育和安全自查工作。
1、開好班子會。
為了進一步提高認識,加強對假期工作的領導,行政班子開好會,認真研究部署本校的值班護校工作,認真落實上級要求的平時及節假日值班護校的規定,切實把節假日的安全保衛工作放在突出位置,抓緊抓好。
2、與值班教師簽定安全責任書。
為了使全體教師度過安全、祥和、愉快而有意義的春節,本著對自己負責、對家人負責、對單位負責、對社會負責的精神,學校特與每個教師簽定了《xxxx年寒假教師值班安全責任書》。
3、對假期安全工作認真部署,嚴格要求。
①開好全校師生假前安全教育大會。
放假前,要對全校師生開展一次假期安全教育,提醒師生注意交通安全,不得乘坐無證無牌車輛,出行少坐摩托車;提高學生的自我防范能力、安全防范意識和避險應急技能。針對雨雪天氣的特殊情況,要求停止一切集體活動,確保學生出行安全。防食物中毒、防違法犯罪為重點的安全教育。節日期間,強調煙花爆竹燃放要以安全為主,教師們帶頭落實好相關要求,到具有銷售許可證的商業網點購買煙花爆竹,并按照產品說明書的要求正確燃放。
②開好值班護校工作專題會。
本校認真制定了假期值班安排,明確要求。明確突發事件的處理。切實做好防火、防盜工作。帶班干部、值班教師嚴格遵守相關規定,做到勤巡視、勤檢查,要按時交接班,做好值班記錄,保證電話24小時暢通。對于各類安全隱患及寒假期間突發事件,要及時上報上級部門。
4、加強對硬件設施的檢查。
各班級在放假前進行了一次全面徹底的安全工作大檢查,(重點是:門、窗、水、電、火、鎖、報警器),通過檢查沒有發現重大的安全隱患。
二、做好春節期間的安全檢查工作。
1、加強巡視。
值班人員和門衛在節日期間增多校園巡視的次數,確保學校的各方面的安全得到保障。
2、現場慰問。
農歷臘月三十晚上,我校周校長親自到學校慰問值班教師,為值班教師購買了橘子、瓜子等節日慰問品。
三、保證各種設備設施的安全運行。
對學校的報警器、照明燈、防盜門、各種電器加以維護,使得各種設備設施正常運行,為學校假期安衛工作保駕護航。
四、做好開學前的安全檢查
學校在開學前,在校長的統一安排下與正月十四進行了學校安全大檢查。
學校成立了以周敬巖校長為組長,以臧守金等教干為成員的安全檢查領導小組。檢查范圍從校舍 操場 房屋等進行了徹底的檢查,與放假前自查的情況一致,沒有任何問題。
由于全體值班干部教師交接班及時,認真巡視,嚴于職守,克服重重困難,xxxx年寒假期間我學校沒有出現任何不安全事故,圓滿地完成了假期的安全保衛工作。
第四篇:寒假安全工作總結
寒假安全工作總結
(2012---2013學年)
二年級三班 轉眼間,愉快的寒假已經結束。本班同學都過了一個平安、歡樂、祥和的寒假,現將本班假期安全工作總結如下:
一、交通安全
學生能夠自覺遵守交通規則,不在公路上跑鬧、玩耍。橫穿公路懂得走斑馬線,遵守“一停、二看、三通過”的原則。學生能夠做到不在馬路上騎自行車,遵守公共秩序,排隊等車,車未停穩不得靠近車輛,上下車時不擁擠。而且做到文明乘車,乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。
二、注意水的安全
學生懂得并做到不去河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍,若水面結冰,他們能做到不去玩耍。
三、電的安全
學生能夠家長的指導下使用家用電器。不亂動、亂接電線、燈頭、插座等。不在標有“高壓危險”的地方玩耍。
四、注意火的安全
假期中學生做到不玩火,沒攜帶火種,發現火情能及時報告大人或報警(119)、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。燃放煙花爆竹時能注意安全。
五、注意飲食安全
學生自覺養成了良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。購買有包裝的食品時,知道看清商標、生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品不購買食用。生吃瓜果能注意洗干凈后才食用,不吃腐爛、變質的瓜果。
六、注意其他方面的安全
本班學生能做到不輕信陌生人,陌生人敲門不開。觀看比賽、演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。比賽或演出結束時,等大多數人走后再隨隊而出,不在退場高峰時向外擁擠。睡覺前能檢查煤氣閥門是否關好,有效防止煤氣中毒。
總之,開學了,看到本班孩子一個個安然無恙地全部返回學校,心里感覺一下踏實了許多,希望每年每月每日孩子們都能這樣安安全全的、健健康康的、快快樂樂的。
第五篇:寒假安全工作總結范文
小長山小學寒假安全工作總結
2012年3月 指導思想:
認真貫徹落實《國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《國家中長期教育改革和發展規綱要》和十七屆六中全會精神,利用傳統節慶日營造和諧關愛氛圍,加強生命教育,增強青少年體質,使廣大師生度過了一個健康、安全、文明、愉快的假期,現將假期工作總結如下:
一、加強假期工作的組織領導。寒假前,學校成立安全工作領導小組,由校長江世兵任組長和書記楊吉剛副組長成員分別是中層和各班的班主任老師,并根據居住情況劃分了三個自然組,分別由王濤、劉云勝、董文慶負責,每個自然屯又有一名學生負責,發現問題及時和負責老師和班主任溝通。制定了詳細的工作意見,假前對各項安全工作進行檢查、指導;召開專題會議,任務明確,強調落實。
二、強化校園內安全隱患排查整改。假前和假期中對庫房、財務室、微機室、電教室、圖書室、實驗室等重點區域進行防火、防盜措施的全面檢查,評估風險,對有安全隱患的部位建立問題和隱患臺帳,并向向政府提交維修報告。
三、全力維護師生的假期生活和諧美滿
1、做好安全教育。假前組織學生觀看了安全教育專題片。普及了使用煤氣、安全使用電器、安全燃放煙花爆竹、安全飲食、遵守交通法規等知識。針對寒假的特點我校對戶外進行冰雪活動做了特別強調,嚴禁學生到海邊、水庫邊等危險地帶玩冰。今年雖然海邊的冰很
多,但通過反饋的情況來看,學生遵守的很好。針對農村冬天煤爐取暖的特點,我們學校還對防止一氧化碳中毒的知識進行了教育,效果很好。假前各班主任老師組織學生進行討論,制定了學生個人的假期安全公約,并且保證學校和學生各一份,以此來督促學生安全防范意識。
2、做好學生假期遵紀守法教育,繼續深化“做一個有道德的人”的主題實踐活動。假前我們對學生進行了法制教育,感恩教育等,通過通過觀看錄像、聽廣播、專題講座等多種形式的教育,增強了學生的”的主題實踐活動,加強中華傳統美德教育。要求學生“在校做個好學生,在家做個好孩子、在社會做個好公民,”在教育中我們引導學生自覺抵制各種不良文化影響,不參加小學生不應該參加的活動,不做小學生不應該做的事情,自覺遵守有關法規,做一個合格公民。結合春節這一傳統節日,營造家庭和睦,安定團結,歡樂祥和的喜慶氛圍,開展了“孝敬父母,尊敬長輩”活動。在家要做父母的好幫手,做力所能及的家務,減輕家長的負擔,做父母的好幫手。教會學生理財,對壓歲錢能夠合理使用,養成勤儉節約的良好習慣。假期中,學生在回報家人、回報長輩的過程中感受親情,增強感恩意識和責任意識。讓學生體會了和諧家園的溫暖。
3、成立假期雙學活動小分隊,參加各種有意義的活動,豐富學生的暑假生活。
假前各班以自然屯為單位組成活動小組,由學生自主參加社會公益活動,在社會多做有意義的事情。假期中,學生都能履行做個小公
民的職責,積極參加公益活動,為困難家庭的學生和需要幫助的孩子群體等提供援助,學會了分享,學會關愛,主動幫助需要幫助的人。假期學生個人做好事5百多人次,小組公益活動50組次。
4、假期學生作業的安排。為了不增加學生的負擔,假期嚴格控制作業量,每天學習時間控制在一小時之內。為了豐富學生的假期學習生活,學校圖書館在假前的圖書發放達到人手一本。假期圖書館也向學生開放,由當日值班老師負責。假前各班主任除了學區規定的作業外,還各有重點的進行布置:規定每人讀三本課外書,增加知識的儲備,增強閱讀量,拓寬知識面。復習舊知識,預習新課本,學困生做到笨鳥先飛,為下學期的工作打好基礎。
5、認真貫徹落實教育行政部門的有關要求,學習相關的教育法規,嚴謹教師為學生補課,教育學生不盲目參加文化補習班,通過反饋的情況看教師們都能夠遵守職業道德,做到為人師表。
四、完善假期值班制度。假前學校編排好值班表,明確值班制度,要求值班老師上午7:00到崗10:30由值班大爺換崗,中午1:00到崗5:00再由值班大爺換崗,確保學校24小時有人,值班期間要求老師在校園內外巡視并做好記錄,遇有突發情況及時上報。
五、認真總結促進發展
開學初以班級為單位,對假期學生的作業情況和活動情況進行評比,學校對比較突出的作品和人員進行表彰,并組織全鄉作業本、小制作、讀后感巡展。評出優秀假日小隊,優秀假期小明星,給予表彰。
愉快祥和的假期生活結束了,在假期中我校能夠運用多種形式對學生進行教育,在寒假中能夠進行跟蹤管理,確保學生度過了一個安
全、愉快、有意義的暑假。當然,還有很多工作做的不到位,比如社會實踐和社會調查等工作落實的不到位,目標過于籠統,這些不足之處還需在今后工作中不斷改進。