第一篇:學(xué)校整改報告 (800字)
連家莊中學(xué)
作風(fēng)紀(jì)律整頓月活動
整改報告
為嚴(yán)格工作紀(jì)律,提高工作效能,提升辦學(xué)效益,有力深化教育教學(xué)改革,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量,為學(xué)校建設(shè)不斷開創(chuàng)新局面提供強(qiáng)有力保證,根據(jù)教育局《關(guān)于在全系統(tǒng)開展“作風(fēng)紀(jì)律整頓月”活動》要求,我校認(rèn)真組織了“作風(fēng)紀(jì)律整頓月”第三階段——整頓改進(jìn)階段的工作,我們學(xué)校單位和個人都制定了完備的整改方案,并認(rèn)真進(jìn)行了整改,現(xiàn)將有關(guān)情況匯報如下:
一、整改內(nèi)容
根據(jù)自查自省階段教師、家長、社會反饋的信息,我校將以目前存在的三方面突出問題作為重點(diǎn)進(jìn)行整改:
1、理論學(xué)習(xí)方面
學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時缺乏思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒有深刻認(rèn)識思想精髓,對鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵理解得不深不透。
2、師德師風(fēng)方面
不能認(rèn)真履行教師職業(yè)道德規(guī)范,不注意維護(hù)教師形象,事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng);不尊重學(xué)生人格,不能公正、平等的對待學(xué)生,教育方法有時簡單粗暴,諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,體罰和變相體罰學(xué)生;不注意儀表形象,課堂上有接打手機(jī)現(xiàn)象;有坐著上課的,有向?qū)W生發(fā)泄不滿情緒的,有偏袒、放縱學(xué)生,聽任學(xué)生不良行為任意發(fā)展蔓延等。
3、教育教學(xué)方面
墨守成規(guī),因循守舊,不注意學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不能及時對自身教學(xué)理念和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思;更不能熟練使用現(xiàn)代化教育技術(shù)等,所以難以迅速適應(yīng)新課程改革的要求;不注意鉆研業(yè)務(wù);對待教學(xué)工作敷衍了事,得過且過,教學(xué)成績落后;教學(xué)方法單一,忽視學(xué)生的主體地位,不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;驕傲自滿,不注意向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不夠;不注意加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德教育,德育工作的針對性和實(shí)效性不強(qiáng)。
二、整改目標(biāo)
1、政治上堅定。通過整改,使每位教師都能做到在思想和行動上始終同黨中央保持一致,起好垂范作用。
2、學(xué)習(xí)上勤奮。通過整改,樹立正確的學(xué)風(fēng),使每位教師都能做到工作學(xué)習(xí)化和學(xué)習(xí)工作化,使學(xué)校始終處在不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高的良性循環(huán)之中。
3、工作上嚴(yán)格。通過整改,使學(xué)校工作進(jìn)一步規(guī)范,效率進(jìn)一步提高,確保每一項(xiàng)工作做到認(rèn)真、認(rèn)真、再認(rèn)真,細(xì)致、細(xì)致、再細(xì)致。同時,不斷更新觀念,大膽創(chuàng)新,積極探索工作的新思路、新方法、新途徑,增強(qiáng)主動性、超前性,在工作上有新的拓寬,取得更好的成績。
4、作風(fēng)上扎實(shí)。通過整改,進(jìn)一步樹立無私奉獻(xiàn)、奮勇爭先的觀點(diǎn),工作雷厲風(fēng)行,高效務(wù)實(shí)。
5、紀(jì)律上嚴(yán)明。通過整改,使每位教師成為有高尚修養(yǎng)的人、遵章守紀(jì)的人。
三、整改措施
1、切實(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)。
進(jìn)一步健全、完善和落實(shí)學(xué)習(xí)制度,緊密結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)工作實(shí)際,組織全體教師進(jìn)行政治理論、教育理論的學(xué)習(xí),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對“一切為了孩子,為了孩子的一切”、“學(xué)高為師,德高為范”等重要思想的理解。教導(dǎo)處切實(shí)跟蹤抓好落實(shí),確保效果。不斷提高思想理論水平和工作水平,融會貫通,學(xué)以致用,認(rèn)真研究解決教育新形勢下教育教學(xué)工作出現(xiàn)的新情況、新問題。積極開展崗位專業(yè)大練兵活動,邊干邊學(xué),邊學(xué)邊干,努力提高大家的業(yè)務(wù)水平。繼續(xù)完善和堅持新老教師結(jié)對制度,搞好 “傳幫帶”,使老教師把自身豐富的業(yè)務(wù)知識、工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法傳授給大家,教學(xué)相長,共同提高,促進(jìn)全校業(yè)務(wù)水平的不斷提高。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍的團(tuán)結(jié)。
團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)才有戰(zhàn)斗力。因此,每位教師都要把團(tuán)結(jié)作為自覺的行動,說話辦事都要時時處處從團(tuán)結(jié)的愿望出發(fā),加強(qiáng)修養(yǎng),相互理解,相互尊重,相互支持,從大局著眼,既要講原則,又要講風(fēng)格,彼此消除工作中的誤解,建立起精誠合作的團(tuán)隊,共同探索工作新思路,研究工作新方法。學(xué)校堅持召開領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會,在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上,實(shí)事求是地認(rèn)真解決好各種問題,充分發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部的表率作用,不斷增強(qiáng)干部隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力,共同謀求工作新發(fā)展,實(shí)現(xiàn)工作新跨越。
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊伍的管理,增強(qiáng)隊伍的整體素質(zhì)。認(rèn)真實(shí)行管理責(zé)任制,校長負(fù)總責(zé),教導(dǎo)處、政教處具體抓,一級抓一級,層層抓落實(shí),使管理工作消除死角,嚴(yán)之到位,確保效果。嚴(yán)格工作考勤制度,每天采取不定時的檢查形式檢查辦公紀(jì)律,推門聽課,并及時在全校進(jìn)行通報曝光,對無故遲到、早退、曠工、辦公效率低等問題突出的,嚴(yán)肅批評教育,切實(shí)防止和糾正作風(fēng)松懈、紀(jì)律松馳的現(xiàn)象,并把遵守勞動紀(jì)律的情況納入學(xué)期考核,同全年考核等級、獎勵懲罰相掛鉤。通過嚴(yán)格有效的制度措施,真正建立起良好規(guī)范的工作秩序,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作有序、圓滿地完成。對考核不夠理想的同志多談心,通過深入的談心活動,切實(shí)了解大家在工作、學(xué)習(xí)和生活中的各種情況和問題,及時化解各種矛盾,充分調(diào)動和激發(fā)大家的工作積極性,創(chuàng)造和藹、融洽、團(tuán)結(jié)的良好氛圍。
4、充分發(fā)揮榜樣的激勵作用。
榜樣的力量是無窮的,學(xué)校充分發(fā)揮榜樣的示范、導(dǎo)向、引領(lǐng)作用。請榜樣做經(jīng)驗(yàn)介紹,讓他們以先進(jìn)典型的思想和情操影響和帶動全體教職員工,激勵全體教師把積極性、創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來。
作風(fēng)建設(shè)是一個系統(tǒng)而又復(fù)雜的工程,一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),是永恒的主題。在學(xué)習(xí)和工作中,我校上下步調(diào)一致、和諧統(tǒng)一,以黨風(fēng)引領(lǐng)政風(fēng),帶動師風(fēng),影響教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),形成校風(fēng),要繼續(xù)鞏固基礎(chǔ)工作,全面開拓創(chuàng)新,加強(qiáng)監(jiān)督檢查,提高工作效率,苦練內(nèi)功,外樹形象,建立作風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制,不斷改進(jìn)我校的作風(fēng)。把作風(fēng)建設(shè)成果轉(zhuǎn)化為追求卓越的工作作風(fēng),轉(zhuǎn)化為志在成功的執(zhí)著信念,轉(zhuǎn)化為打造品牌的理想目標(biāo)。
5、健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度和長效機(jī)制。
健全考勤制度,嚴(yán)肅上班紀(jì)律,完善學(xué)習(xí)制度,營造全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,全面提高教師的理論素養(yǎng)和自身素質(zhì);建立健全首問責(zé)任制、限時辦結(jié)制等長效機(jī)制,熱情、禮貌接待服務(wù)對象等來人辦理各項(xiàng)事宜。同時,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)制度,嚴(yán)格對照,達(dá)到人人明白什么事情必須做,什么事情應(yīng)該做,什么事情可以做,什么事情不能做,從而自覺用規(guī)章制度約束規(guī)范自己的言行,共同塑造干部隊伍廉潔、勤政、務(wù)實(shí)、高效、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧己眯蜗蟆?/p>
四、完成時間和責(zé)任人
我校的整改工作在規(guī)定時間內(nèi)基本整改完畢,基本達(dá)到了預(yù)期的效果,校長作為整個整改階段學(xué)校的第一責(zé)任人,其他班子成員按年級分成四組,分別作為六七八九年級的責(zé)任人,具體負(fù)責(zé)各年級教師的整改工作
五、整改效果
通過第三階段的各項(xiàng)工作,我單位從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、制度到工作各方面都發(fā)生了明顯變化。進(jìn)一步增強(qiáng)了政治紀(jì)律、組織紀(jì)律;進(jìn)一步強(qiáng)化了思想作風(fēng)、工作作風(fēng);進(jìn)一步增強(qiáng)了干部隊伍的凝聚力、創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力。形成了一種凝心和氣、愛崗敬業(yè)的良好工作環(huán)境和氛圍。
第二篇:整改報告 (800字)
資質(zhì)認(rèn)定復(fù)查、擴(kuò)項(xiàng)評審整改報告
編寫人:項(xiàng)紅艷
審核人:李淑平
簽發(fā)人:史士平
黑山縣產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所 二○一○年十月十五日
整改報告
省計量認(rèn)證評審組:
根據(jù)我單位的申請,省計量認(rèn)證評審組受遼寧省質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的委派,依據(jù)(2010)遼質(zhì)監(jiān)認(rèn)函113號文和《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》,于2010年9月18日至9月19日對我單位進(jìn)行了計量認(rèn)證復(fù)評和擴(kuò)項(xiàng)評審。評審組依據(jù)《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)認(rèn)定評審準(zhǔn)則》對我單位實(shí)驗(yàn)室環(huán)境進(jìn)行現(xiàn)場查看、對檢驗(yàn)人員進(jìn)行提問及現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)等形式進(jìn)行了考核,考查了本所的資格條件,組織機(jī)構(gòu)人員能力及環(huán)璄設(shè)施,質(zhì)量體系運(yùn)行及結(jié)果質(zhì)量控制等情況,并對原始記錄,檢測儀器設(shè)備的配備、檢定和使用等情況進(jìn)行了全面檢查。經(jīng)評審組全面認(rèn)真的考核評審認(rèn)為,該所所長由黑山縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局黑質(zhì)監(jiān)組發(fā)[2010]第3號文件任命,所的組織機(jī)構(gòu)比較健全,職責(zé)比較明確,人員素質(zhì)較好,現(xiàn)場試驗(yàn)采用的標(biāo)準(zhǔn)正確、操作較熟練、檢驗(yàn)報告規(guī)范、比對試驗(yàn)結(jié)果均在允許誤差范圍內(nèi),申請認(rèn)證的檢驗(yàn)項(xiàng)目所需的儀器設(shè)備基本齊全,并在合格的檢定周期內(nèi),實(shí)驗(yàn)室環(huán)境基本能滿足檢驗(yàn)工作的需要,建立的質(zhì)量管理體系基本符合《評審準(zhǔn)則》的要求,編制的《質(zhì)量手冊》等管理體系文件適宜,能夠指導(dǎo)管理體系的有效運(yùn)行,2009年8月進(jìn)行的內(nèi)審和2009年12月進(jìn)行的管理評審基本是有效的,有保證第三方公正性的質(zhì)量保證措施,能夠保證質(zhì)量方針、質(zhì)量目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),管理體系的運(yùn)行能夠不斷持續(xù)改進(jìn),基本是有效的。
評審結(jié)論為基本符合。同時評審組在評審中也發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)室在以下11個工作環(huán)節(jié)上,存在不足:
(一)、問題表述
2.原子吸收分光光度計用水未進(jìn)行驗(yàn)收。4.5 3.***3水分、蛋白質(zhì)檢驗(yàn)項(xiàng)目缺少精密度的計算內(nèi)容,校核人簽字;***9原始記錄抽樣數(shù)量不夠,抗壓強(qiáng)度檢驗(yàn)結(jié)果位數(shù)不對,計量單位錯誤。4.9 1.儀器設(shè)備操作規(guī)程缺少唯一性標(biāo)識。4.3 4.人員檔案缺少經(jīng)歷、技能內(nèi)容。5.1.5 5.天平室缺少溫控設(shè)施。5.2.2 6.gb5009.3-2010、gb5009.5-2010新標(biāo)準(zhǔn)未進(jìn)行重新確認(rèn)。5.3.2、8.萬能試驗(yàn)機(jī)未檢定。5.5.1 9.缺少樣品室。5.6.7 10.缺少2010年質(zhì)控計劃。5.7.1 11.***9檢驗(yàn)報告檢驗(yàn)方法依據(jù)錯誤;使用作廢標(biāo)準(zhǔn)jc/t592-1995;
7.氣相色譜儀、萬能試驗(yàn)機(jī)、原子吸收分光光度計儀器設(shè)備缺少狀態(tài)標(biāo)識。5.4.***12檢驗(yàn)報告大腸菌群計數(shù)報出的檢驗(yàn)結(jié)果錯誤。5.8.2
(二)、整改措施
針對評審組在本次評審中發(fā)現(xiàn)的問題,我單位從領(lǐng)導(dǎo)到檢測人員都非常重視針對問題的整改召開了專題會議,由問題所在室提出具體的整改措施,并經(jīng)我單位計量認(rèn)證工作組討論同意,由相關(guān)室負(fù)責(zé)整改措施的實(shí)施。具體整改描述如下:
1、由儀器設(shè)備管理員將儀器設(shè)備操作規(guī)程逐一編號。
2、原子吸收分光光度計用水采用哇哈哈純凈水,由綜合檢驗(yàn)室主任進(jìn)行驗(yàn)收。
3、質(zhì)量負(fù)責(zé)人責(zé)令對未出具氮、磷、鉀、水分檢驗(yàn)項(xiàng)目平行試驗(yàn)的檢驗(yàn)員編制平行試驗(yàn)記錄表格,要求后續(xù)試驗(yàn)均做平行記錄;由化驗(yàn)員李學(xué)志、張麗麗負(fù)責(zé)2009***0001;***0150報告的原始記錄,將樣品編號、狀態(tài)補(bǔ)充完整。
4、由所聘請專家對氣相色譜儀、原子吸收分光光度計操作者培訓(xùn)考核,由所聘請專家組織考核和資格確認(rèn)。
5、通過人員比對、能力驗(yàn)證及內(nèi)部或外部審核等來證明人員的能力,進(jìn)而證明人員培訓(xùn)的有效性。
6、由綜合室主任組織高壓滅菌效果的監(jiān)控及記錄。
7、由綜合檢驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)對建材室萬能試驗(yàn)機(jī)安裝護(hù)攔;油品檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室安裝防火設(shè)施。
8、gb/t4789.2-2010;bb/t0039-2006新標(biāo)準(zhǔn)由技術(shù)負(fù)責(zé)人組織重新確認(rèn)并受控。
9、氣相色譜儀、液相色譜儀由技術(shù)負(fù)責(zé)人組織編寫作業(yè)指導(dǎo)書放在檢驗(yàn)現(xiàn)場。10、由設(shè)備管理員負(fù)責(zé)補(bǔ)全we-30型萬能試驗(yàn)機(jī);aa-70型原子吸收分光光度、752型紫外分光光度設(shè)備擋案信息。
11、由設(shè)備管理員制定2010年儀器設(shè)備檢定計劃,經(jīng)所技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)。
12、樣品管理員負(fù)責(zé)補(bǔ)全存放的化肥樣品缺少狀態(tài)的標(biāo)識。
13、由質(zhì)量負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)質(zhì)控計劃并組織實(shí)施。
(三)整改完成情況
我單位由相關(guān)室負(fù)責(zé)人按照制定的整改措施對本室存在的問題進(jìn)行整改,由技術(shù)負(fù)責(zé)人副所長監(jiān)督驗(yàn)證,并經(jīng)質(zhì)量負(fù)責(zé)人確認(rèn)。按照評審組的要求,對評審中發(fā)現(xiàn)的13個,基本符合項(xiàng),在規(guī)定的時間內(nèi)完成了整改,整改結(jié)果已滿足“評審準(zhǔn)則”的有關(guān)規(guī)定,并報評審組長認(rèn)可。
1、文件已由文檔管理員按《文件發(fā)布/更改通知》,確定發(fā)放范圍進(jìn)行文件受控標(biāo)識,然后向指定的區(qū)域和人員發(fā)放并做了詳細(xì)記錄。
2、實(shí)驗(yàn)室用水由綜合室化驗(yàn)員李學(xué)志、張麗麗按gb/t6682標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢驗(yàn)并做記錄;2010年采購的化學(xué)試劑由辦公室負(fù)責(zé)進(jìn)行驗(yàn)收。
3、質(zhì)量負(fù)責(zé)人對未出具氮、磷、鉀、水分檢驗(yàn)項(xiàng)目平行試驗(yàn)的檢驗(yàn)員進(jìn)行跟蹤檢查,重新設(shè)計了平行試驗(yàn)記錄表格;由化驗(yàn)員李學(xué)志、張麗麗負(fù)責(zé)2009***0001;***0150報告的原始記錄,將樣品編號、狀態(tài)補(bǔ)充完整。
4、由所聘請專家對氣相色譜儀操作者馮寶仁、原子吸收分光光度計操作者張麗麗進(jìn)行考核和資格確認(rèn),經(jīng)考核合格由所發(fā)給崗位資格證書。
5、通過人員比對(杜凱娟、李學(xué)志)對方便面、醬、灰分檢測,來評價培訓(xùn)的有效性。
6、高壓滅菌已由綜合室主任馮寶仁、檢驗(yàn)員張麗麗進(jìn)行了監(jiān)控,并做了相關(guān)記錄。
7、由綜合檢驗(yàn)室主任負(fù)責(zé)對建材室萬能試驗(yàn)機(jī)安裝了護(hù)攔;油品檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)室安裝防火設(shè)施。
8、gb/t4789.2-2010;bb/t0039-2006新標(biāo)準(zhǔn)已由技術(shù)負(fù)責(zé)人重新確認(rèn)并受控。
9、技術(shù)負(fù)責(zé)人組織編寫了氣相色譜儀、液相色譜儀的作業(yè)指導(dǎo)書放在了現(xiàn)場,便于使用。
10、設(shè)備管理員補(bǔ)全了we-30型萬能試驗(yàn)機(jī);aa-70型原子吸收分光光度、752型紫外分光光度設(shè)備擋案信息。
11、由設(shè)備管理員詳細(xì)制定2010年儀器設(shè)備檢定計劃,技術(shù)負(fù)責(zé)人已批準(zhǔn)。
12、樣品管理員補(bǔ)全存放的化肥樣品缺少的狀態(tài)標(biāo)識。
13、質(zhì)量負(fù)責(zé)人已補(bǔ)充了質(zhì)控計劃并已組織由檢驗(yàn)員進(jìn)行再檢測,兩次檢驗(yàn)結(jié)果在允差內(nèi)。
評審組提出的13個基本符合項(xiàng),與評審準(zhǔn)則對照情況整改措施及完成情況見附表和附件。
(1)附表:現(xiàn)場評審提出的問題,整改措施及完成情況表(2)附件:整改完成情況(表格和照片)
附表:
現(xiàn)場評審提出的問題整改措施及完成情況
附件1:文件發(fā)放
文件發(fā)放登記表 附錄二:實(shí)驗(yàn)室用水檢驗(yàn)記錄
藥品采購驗(yàn)收記錄
附錄三:記錄
檢驗(yàn)員張麗麗、李學(xué)志對檢驗(yàn)報告2009***0001樣品編號032;檢驗(yàn)報告***0150樣品狀態(tài):符合檢驗(yàn)做了補(bǔ)充。
附錄四:人員崗位資格確認(rèn)
人員資格確認(rèn)記錄
附錄五:
依據(jù)2009年人員培訓(xùn)程序和計劃,對全所檢驗(yàn)人員進(jìn)行培訓(xùn),應(yīng)到人數(shù)22人,實(shí)到21人,合格21人,(一人外出打工)參培率95%,通過培訓(xùn),檢驗(yàn)員工作態(tài)度更加認(rèn)真,意識到檢驗(yàn)結(jié)果的重要性,檢驗(yàn)操作程序更加規(guī)范,工作效率顯著提高,達(dá)到了培訓(xùn)效果。通過人員比對來證明人員的能力(見下表),進(jìn)而證明人員培訓(xùn)的有效性評價。
調(diào)和醬檢驗(yàn)原始記錄(編號:bzjh 026-2010)
附錄六:高壓滅菌監(jiān)控記錄
高壓鍋滅菌記錄
附錄七:萬能試驗(yàn)機(jī)安全防護(hù)及油品檢驗(yàn)安全防火設(shè)施
附錄八:使用標(biāo)準(zhǔn)的最新有效版本
更新標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程能力評審表
更新標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程能力評審表
附錄九:6月1日責(zé)成馮寶仁編寫氣相色譜儀和原子吸收分光光度計作業(yè)指導(dǎo)書,由張海豹審核合格后批準(zhǔn)使用。氣相色譜儀作業(yè)指導(dǎo)書bzzj/c-14-2009,原子吸收分光光度計作業(yè)指導(dǎo)書bzzj/c-15-2009。并擺放在儀器旁邊,方便使用。
附錄十:設(shè)備檔案信息
設(shè)備檔案目錄
附錄十一:2010年儀器設(shè)備檢定計劃
儀器設(shè)備檢定計劃
編號:201001
附錄十二:化肥樣品狀態(tài)標(biāo)識
附錄十三:質(zhì)控計劃及評價依據(jù)
2010年北鎮(zhèn)市產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)所質(zhì)量控制計劃
質(zhì)控計劃及評價表
第三篇:學(xué)校整改報告
教育重點(diǎn)工作檢查整改報告
市教育局:
2012年12月18日,督導(dǎo)室依據(jù)教育重點(diǎn)工作責(zé)任書對我校工作進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查。檢查組首先肯定了我校的工作成績,對我校的校園環(huán)境、教學(xué)秩序、教學(xué)質(zhì)量的明顯變化給予了高度的贊賞。特別是改善辦學(xué)條件方面有了飛躍的進(jìn)步,檢查組在肯定成績的同時,也給予了中肯的指導(dǎo)意見。我校領(lǐng)導(dǎo)班子針對檢查組留下的意見專門召開了整改工作會議,對工作中存在的不足和問題進(jìn)行了認(rèn)真的分析和研究,并結(jié)合學(xué)校的實(shí)際制定了具體的切實(shí)可行的整改措施,落實(shí)整改責(zé)任。具體整改措施如下:
一、推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展
整改意見:在推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展方面應(yīng)建立組織,強(qiáng)化學(xué)籍管理。
整改措施:
首先,建立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)組織,建立和完善保障義務(wù)教育均衡發(fā)展的長效機(jī)制。在學(xué)籍管理方面,落實(shí)一名副校級領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,要求及時與中心校溝通協(xié)調(diào),摸清人數(shù),搞好交接,一名不差地掌握畢業(yè)生的去向。重點(diǎn)對籍在人不在的學(xué)生,進(jìn)行調(diào)查摸底,完善手續(xù),讓學(xué)籍管理規(guī)范有序。其次,成立了“控流”工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立健全相關(guān)的制度和獎罰措施,層層簽訂“控流”責(zé)任書,落實(shí)包保責(zé)任制,家訪責(zé)任書,“控流”結(jié)果與績效工資掛鉤,并納入“一評三考”評優(yōu)選先評定職稱工作中。
二、教育教學(xué)管理工作
整改意見:學(xué)校有“開啟心靈之窗,共建心靈信箱,聆聽心靈聲音,促進(jìn)共同成長”的德育活動特色。但是,德育基地活動欠缺。
整改措施:
學(xué)校黨支部和團(tuán)委主動與已經(jīng)建立的德育基地領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)聯(lián)系與溝通,鞏固已有的成果,研究活動。做到內(nèi)容創(chuàng)新、形式創(chuàng)新,科學(xué)規(guī)劃德育工作目標(biāo),研究確立以校團(tuán)委為主導(dǎo),制定切實(shí)可行的活動方案,組織學(xué)生進(jìn)行校外德育活動,例如:科技活動、手拉手活動等。進(jìn)一步完善學(xué)校德育特色活動的內(nèi)涵,配齊各班的心靈信箱,及時收集參與活動的學(xué)生的信函,并整理梳理,有效地宣傳報道,起到應(yīng)有的教育效果。
整改意見:在教學(xué)管理方面,要注重教學(xué)的實(shí)效性,特別要認(rèn)真對待教學(xué)反思。
整改措施:
針對意見學(xué)校成立了以教學(xué)副校長為組長的專項(xiàng)工作檢查小組,充分發(fā)揮教導(dǎo)處的職能作用,對教案的書寫、作業(yè)批改及教學(xué)反思進(jìn)行專門的監(jiān)督與檢查,做好詳細(xì)記錄,及時召開專題教導(dǎo)會議,向教師反饋。堅持領(lǐng)導(dǎo)深入一線聽課制度,制定并完善課堂評價標(biāo)準(zhǔn),把全員評價和重點(diǎn)評價結(jié)合起來,發(fā)揮“聽、評、導(dǎo)”作用,促進(jìn)教師課堂教學(xué)水平的提高。對不能認(rèn)真完成工作的教師,給予批評指導(dǎo),限期整改,對不合格的教師當(dāng)年不評優(yōu)、不選先。同時開展教學(xué)反思、教案評比活動,以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
三、大力發(fā)展中等職業(yè)教育
整改意見:力爭多為職校輸送生源
整改措施:加大職業(yè)教育工作力度,廣泛宣傳黨和政府對職業(yè)教育的優(yōu)惠政策,對應(yīng)屆畢業(yè)生摸清底數(shù)、學(xué)習(xí)成績、家庭情況,制定輸送生源包保責(zé)任制,發(fā)揮名師、名生(職業(yè)學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生)的帶動效應(yīng)。組織學(xué)生和家長去職業(yè)學(xué)校視察體驗(yàn),完成年內(nèi)輸送生源任務(wù)。
四、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)
整改意見:立足實(shí)際開展教師培訓(xùn)活動
整改措施:結(jié)合我校特崗教師多又離校較遠(yuǎn)的特點(diǎn)(9名特崗教師),我校把新一輪教師培訓(xùn)作為實(shí)施新課改的突破點(diǎn),將在組織教師參加上級繼續(xù)教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,還要加強(qiáng)對新課改、信息技術(shù)為主要內(nèi)容的校本培訓(xùn)。組織骨干教師對本校教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,做好傳、幫、帶,切實(shí)提高教師整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平。
五、改善辦學(xué)條件
整改意見:實(shí)驗(yàn)室器材擺放不合理,要規(guī)范器材管理 整改措施:對理、化、生教師及實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),學(xué)校決定:下學(xué)年初,請進(jìn)修的教研員對他們進(jìn)行培訓(xùn),讓實(shí)驗(yàn)器材的使用擺放規(guī)范科學(xué)有序。有計劃地、分步驟地安排微機(jī)室進(jìn)樓,實(shí)驗(yàn)儀器室準(zhǔn)備有專門的房間,配齊配全各科實(shí)驗(yàn)器材、藥品,逐步提高新老三室的裝備率和使用率。
以上就是我校針對整改意見進(jìn)行的梳理總結(jié)而做出的整改報告,望給予指導(dǎo)。
興隆中學(xué) 2013.2
第四篇:學(xué)校食堂自查整改報告 (800字)
同升小學(xué)食堂自查報告整改報告
學(xué)校本著對學(xué)生、對家長、對社會高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,嚴(yán)格按照開發(fā)區(qū)教育工作辦公室要求,認(rèn)真對市教育局、衛(wèi)生局文件的要求,對學(xué)校食堂食品安全進(jìn)行了一次詳細(xì)的檢查,現(xiàn)將食堂食品安全自查工作匯報如下:
一、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),強(qiáng)化責(zé)任意識
為了加強(qiáng)對學(xué)生集體用餐、食品衛(wèi)生的安全,確保師生身體健康,進(jìn)一步加強(qiáng)管理意識、提高管理水平、明確管理責(zé)任。學(xué)校成立了食品衛(wèi)生安全領(lǐng)導(dǎo)小組:校長為組長,老師專管,實(shí)行分工負(fù)責(zé),層層落實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組分定期和不定期相結(jié)合的方式對學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
組 長:李彩英
副組長:徐裕林
成 員: 黃 育 張格蘭 李慧珍
二、自查情況
在學(xué)校食堂用餐的:現(xiàn)有學(xué)生500余人,教職工20余人。學(xué)校本著勤儉節(jié)約,讓利學(xué)生的原則,做好食堂銷售管理工作,把食品安全做為學(xué)校工作的重中之重,制定并完善了食堂管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。(一)衛(wèi)生制度:
a、食品衛(wèi)生:
1、應(yīng)采購新鮮、衛(wèi)生、無污染的菜肉米面等食品,不得采購和銷售腐敗、變質(zhì)、過期食品以及不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品。
2、食品的防蠅、防鼠、防塵、防腐設(shè)施應(yīng)正常使用。
3、生熟食品分開存放,切生、熟食品的刀具及砧板分開使用。
4、加工前,菜必須洗凈,食物要煮熟,保證飯菜衛(wèi)生、安全。
5、盛放食品的餐具洗凈,定期消毒,銷售熟食品必須使用食品夾,不得隨意用手取食。b、個人衛(wèi)生:
1、食堂工作人員要嚴(yán)格按照上級的要求進(jìn)行體檢,符合要求者才能上崗。
2、要講究個人衛(wèi)生,工作時穿戴好清潔工作衣帽,勤洗手,勤剪指甲,勤洗澡和理發(fā),勤洗、勤換工作衣帽。c、環(huán)境衛(wèi)生:
1、餐廳、廚房等室內(nèi)外環(huán)境按包干范圍必須每天打掃,保持清潔衛(wèi)生,每周要大掃除,做到室內(nèi)“六面光”,地面干凈,墻壁、門窗、天花板無污痕、無涂畫、無灰塵、無蜘蛛網(wǎng),室外無污物,水溝通暢,無臭味,無衛(wèi)生死角。
2、鍋灶、水池、炊具、臺板、砧板、食品櫥、冰柜等必須經(jīng)常清洗,保持清潔。
3、食堂周圍水槽、水溝、剩飯菜池(桶)要經(jīng)常清洗、清掃。
4、餐桌椅用后要擦干凈。餐具和盛放熟食品的容器要洗凈、消毒。
5、食品及原料的貯存應(yīng)符合衛(wèi)生、安全、整潔的要求。
6、發(fā)現(xiàn)采購、銷售病、死、變質(zhì)肉類(包括母豬肉)米面等食品,對人體健康造成危害的,司務(wù)長負(fù)主要責(zé)任責(zé)任。
7、采購的食品應(yīng)符合食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),大宗食品必須提供該食品的有效證照及發(fā)票。
8、司務(wù)長應(yīng)加強(qiáng)市場行情的調(diào)查了解,盡量多想辦法,采購價廉物美的物品,盡量降低成本,減少支出。每餐盡可能多的,制作多個品種,力求每個學(xué)生都能吃到可口的飯菜。
9、對剩飯剩菜,嚴(yán)格按要求進(jìn)行處理。(二)就餐制度
1、嚴(yán)格按學(xué)校規(guī)定的就餐時間準(zhǔn)時開飯,無特殊情況不得提前或推遲開飯時間。
2、要禮貌待人,不得使用粗暴語言。
3、開飯時及時檢查飯菜數(shù)量,及時補(bǔ)充,確保足額供應(yīng)。(三)食品驗(yàn)收制度
1、凡采購入食堂的食物,必須經(jīng)驗(yàn)收后方可使用。要驗(yàn)質(zhì)量。主要看食物的品質(zhì)是否完好,有無污染變質(zhì),是否有齊全的生產(chǎn)廠家、商標(biāo)、生產(chǎn)日期等標(biāo)志,是否過保質(zhì)期,有無產(chǎn)品合格證等;驗(yàn)數(shù)量。能稱重量的,必須過稱,以件計的,是否符合數(shù)量標(biāo)準(zhǔn)。
2、驗(yàn)收合格后,由驗(yàn)收人員在購貨發(fā)票上簽名,不合格的,及時向采購人員反饋,采購員必須與供貨商聯(lián)系退貨,嚴(yán)禁不合格食物進(jìn)入食堂。
3、未經(jīng)驗(yàn)收的食物嚴(yán)禁進(jìn)入食堂,在驗(yàn)收過程中,驗(yàn)收人員必須嚴(yán)格認(rèn)真。
4、食堂工作人員要根據(jù)季節(jié)變化和當(dāng)?shù)貙?shí)際,努力提高操作水平,力求做到菜肴多樣化,配餐科學(xué)化。嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定制定價格,食堂不得擅自提價。(四)安全管理制度:
1、提高安全作業(yè)觀念,認(rèn)真做好防火、防盜、防毒工作,門窗無人時要上鎖。食堂晚上實(shí)行值班制。
2、食堂操作場所和貯存室禁止非工作人員進(jìn)入,不準(zhǔn)在廚房賣小食及點(diǎn)心。學(xué)校教職工及學(xué)生未經(jīng)工作人員允許,不得進(jìn)入食堂,更不準(zhǔn)進(jìn)入操作間、原料間。
3、發(fā)現(xiàn)從業(yè)人員有可疑傳染病者應(yīng)立即向?qū)W校匯報采取相關(guān)措施。
4、保管員應(yīng)及時做好食堂實(shí)物帳,如實(shí)填寫入庫單。物資出庫時保管員應(yīng)填寫好出庫單,并要求領(lǐng)取人簽名。保管好食堂物資(含餐具、廚具、各種成品、半成品及原材料)。
5、上班時要全面檢查水、電、煤氣、爐具、消毒柜、冰箱等是否正常,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,以防發(fā)生安全事故。下班要關(guān)好水、電閘、油氣總閥門及門、窗等,做好防范工作。
6、必須嚴(yán)格遵守安全貫例和相關(guān)操作規(guī)范進(jìn)行,嚴(yán)防工傷事故。不準(zhǔn)隨意移動電器設(shè)備;不準(zhǔn)隨意改變電器功能;不準(zhǔn)亂搭、亂拉電線、電源。使用電動電器設(shè)備前使用者一定要先學(xué)習(xí)設(shè)備使用說明書,掌握使用方法后再進(jìn)行操作。如不按以上規(guī)定操作,造成事故后果自負(fù),設(shè)備受損個人賠償。
7、食堂內(nèi)不準(zhǔn)會客,更不準(zhǔn)陌生人及非工作人員隨意進(jìn)出。
8、積極做好預(yù)防和控制食物中毒,一旦發(fā)生情況,立即向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)及校長匯報,并保護(hù)好現(xiàn)場,封存可疑食品,以便查清事故原因,追究責(zé)任。
9、每餐都及時留有樣品。嚴(yán)謹(jǐn)銷售剩飯剩菜。
10、餐廳衛(wèi)生由專人及時清掃,全天保持整潔。(五)違犯學(xué)校規(guī)章制度的情況,司務(wù)長要配合總務(wù)處及學(xué)校查清責(zé)任歸屬,對直接責(zé)任人,嚴(yán)格按照學(xué)校規(guī)章制度處理,屬司務(wù)長管理責(zé)任的,要加重處理。出現(xiàn)重大安全事故,移交司法機(jī)關(guān)處理。
(六)學(xué)校設(shè)意見箱,由總務(wù)處定期收集師生對飯菜、衛(wèi)生、服務(wù)態(tài)度等方面的意見和建議,定期組織學(xué)生代表進(jìn)行測評、檢查飯菜質(zhì)量及數(shù)量。
(七)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的管理制度。管理員要建立健全收支流水帳和采購、支出明細(xì)賬,每月向校委會匯報一次當(dāng)月的收入、支出明細(xì)賬。
三、存在的問題:
1、我們在檢查過程中也發(fā)現(xiàn)存在的部分問題。例如:部分蔬菜清洗方式不符營養(yǎng)衛(wèi)生的要求;出售食品時,工作人員衛(wèi)生防護(hù)措施不到位;個別工作人員對教職工及學(xué)生的疑問解釋不到位,容易造成誤解。
2、學(xué)生多是周邊農(nóng)村來的,年齡較小,在家是小皇帝,小公主,自理能力較弱,遵守學(xué)校規(guī)章制度,保持餐廳環(huán)境衛(wèi)生方面,意識相對較差。
3、由于市場的原因,蔬菜、肉類等食品的價格較高,難以滿足每個人的口味。
四、整改措施:
1、建立責(zé)任監(jiān)督機(jī)制,不斷完善更新各項(xiàng)管理制度,做到:制度上墻、責(zé)任到人、落實(shí)到位。定期召開食堂工作人員的會議,經(jīng)常組織學(xué)習(xí)食品衛(wèi)生以及安全方面的知識,增強(qiáng)安全意識、提高管理水平。
2、進(jìn)一步規(guī)范內(nèi)部管理。對食堂的全面工作進(jìn)行了制度化、規(guī)范化。從人員、采購、保管、加工、出售等所有管理環(huán)節(jié)進(jìn)行細(xì)化并狠抓落實(shí)。
3、重視宣傳教育,增強(qiáng)師生食品衛(wèi)生安全意識。經(jīng)常利用晨會、班會、校會以及利用校園廣播、黑板報有針對性地對學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳教育,教育學(xué)生購買食品做到三要和三不:一要看好食品色澤,二要嗅一嗅食品氣味,三要看清生產(chǎn)日期和保質(zhì)期;一不喝生水,二不買過期食品,三不吃發(fā)霉變質(zhì)食物。搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,要求學(xué)生做到勤洗手、勤剪指甲、勤換曬衣被,懂得季節(jié)性病菌、病毒的傳播與預(yù)防。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成較強(qiáng)的意識和良好的習(xí)慣。
五、克服不足,再上臺階
對照檢查標(biāo)準(zhǔn),我們在自查中發(fā)現(xiàn),盡管我們付出了相當(dāng)?shù)呐Γ诠ぷ髦羞€存在一些不足,今后,學(xué)校將以這次檢查為契機(jī),進(jìn)一步加大監(jiān)管工作的力度,不斷改善,使學(xué)校食堂食品安全工作,乃至學(xué)校整體工作再上新的臺階。同升小學(xué)
二0一三年三月十四日
第五篇:學(xué)校消防安全整改報告
學(xué)校消防安全整改報告
學(xué)校消防安全直接關(guān)系到師生員工的生命、財產(chǎn)的安全和學(xué)生的健康成長,關(guān)系到校園和諧、千家萬戶的幸福。根據(jù)上級會議精神和相關(guān)文件要求,我校日前對校園消防安全進(jìn)行了認(rèn)真排查,現(xiàn)將自查情況作如下報告。
一、消防安全落實(shí)情況
(一)、落實(shí)了安全責(zé)任制。學(xué)校都制定了消防安全責(zé)任制和各崗位消防安全職責(zé),明確了各部門的安全責(zé)任和安全責(zé)任人,簽訂了《消防安全責(zé)任狀》,并嚴(yán)格按照責(zé)任制和責(zé)任狀的要求去做。
(二)、學(xué)校制定了滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,并定期組織師生進(jìn)行了消防練習(xí)。
(四)、按照國家有關(guān)規(guī)定配置了消防器材。消防器材定期進(jìn)行了檢修,無損壞和不可用現(xiàn)象。
(五)、消防疏散通道、安全出口暢通。
(六)、學(xué)校定期對師生進(jìn)行消防宣傳教育和培訓(xùn),并組織了消防知識競賽活動。
(七)、學(xué)校每月都有安全工作會議及安全檢查并有記錄。學(xué)校消防安全自查報告通過自查自糾,讓廣大教職工進(jìn)一步認(rèn)清肩負(fù)的重大責(zé)任,增強(qiáng)憂患意識,自覺、主動地落實(shí)安全工作,全力維護(hù)好學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、檢查中發(fā)現(xiàn)的問題
這次檢查結(jié)果,發(fā)現(xiàn)室內(nèi)消防管有老化破損現(xiàn)象,滅火器數(shù)量不夠,疏散指示標(biāo)志不明確,應(yīng)急照明燈部分損壞。
三、舉措
1.我們對此次檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行整改,滅火器、消防水帶及時上報上級進(jìn)行增補(bǔ),對應(yīng)急燈進(jìn)行維修。
2.我們召開了學(xué)生安全教育大會,并要求各班召開以消防安全為主題的班會。3.加強(qiáng)安全責(zé)任人制度,要求各級安全責(zé)任人高度重視,并持之以恒,定期進(jìn)行安全檢查工作。“隱患勝于明火,責(zé)任重于泰山”。消防安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的工作,我們將本著“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”的服務(wù)宗旨,繼續(xù)努力工作,為全面奪取消防安全專項(xiàng)整治工作的勝利而奮斗。
六十六團(tuán)三中 2018年5月2日