第一篇：西藏自治區林芝市第二高級中學2019屆高三藏文上學期第一次月考試題

︶︹﹀﹀ 冊爸︽避︽扳超︽伴淳爸︽罷冊邦︽斑敵笆耙吧靶—笆耙吧把典敵︽蝶搬︽吵邦︽拜爸︽沖敵︽典︽

地扳︽罷碉扳︽斑敵︽捶拜︽泵拜︽翟罷︽鄧︽柄罷邦︽拜爸︽沖敵︽柄罷邦︽佃罷 拜爸︽沖﹀ 伴炒扳︽叭蒼罷︽撤︽罷得﹀(罷絆扳︽罷邦辦︽撤︽搬1—25搬半︽辦︽辦稗︽罷碉扳︽第︽底拜︽斑︽辦邦︽瓣爸︽拜罷︽斑敵︽撤邦︽辦稗︽罷財罷︽半爸︽底拜︽斑︽炒敵︽扳檔稗︽纏罷邦︽伴炒扳︽拜便邦)（第半︽泵半2搬成扳邦︽泵半50)1 罷絆扳︽罷邦辦︽辦邦︽拜罷︽懲半︽罷財罷︽飽爸︽粹拜︽斑敵︽橙︽呈()A 凋邦︽釣邦﹀ 辦︽逗罷邦﹀ 罷底邦︽躥半﹀ 搬杯邦︽鼻扳﹀ B 伴貶辦︽兵稗﹀ 伴川半︽絆﹀ 昌罷︽罷電拜﹀ 搬茶稗︽刁爸︽﹀

C 叼辦︽伴蒼罷︽拜爆罷︽靛爸︽﹀ 扳車︽霸扳邦︽餅爸︽掣罷﹀ 錘扳邦︽罷登罷邦︽躥爸︽搬郴半﹀ 罷絆扳︽卞︽脆爸︽伴膘辦︽霸罷︽罷碉扳︽辦邦︽瓣爸︽脆︽拜罷︽斑敵︽橙︽呈()A 車爸 — 傳稗︽斑伴扳︽伴表︽搬﹀ 扮扳︽地爸 — 扮搬邦︽傳﹀ 伴閉邦︽壩 — 伴醇半︽斑﹀

B 粹︽豺罷︽罷的︽白稗 — 伴車拜︽冬﹀ 扳超︽地邦︽滌拜︽布 — 伴百伴︽檔稗﹀ 耽爸︽罷扮邦 — 城罷︽搬擦辦︽卞︽伯﹀

C 瓣︽捶 — 伴遍稗︽鄧﹀ 凳罷︽敞爸 — 敞爸︽斑伴扳︽粹拜︽斑﹀ 不︽脆︽超罷邦 — 捕︽懲爸邦︽斑敵︽車稗﹀ 罷絆扳︽罷邦辦︽搬槽拜︽長爸邦︽瓣爸︽脆︽拜罷︽斑︽呈（）翟稗﹀ A 憚扳︽斑︽沖︽拜捕邦︽碉︽粹拜︽斑半︽扳爸︽檔罷邦︽寶邦︽爸罷︽超罷︽稗邦︽搬膽扳邦︽斑敵︽罷佰扳︽柄拜︽辦︽舶爸︽罷佰扳︽瞪半﹀

B 彼邦︽吹︽拜扳︽斑︽慚︽扁︽淬敵︽脆︽蕩敵︽扳板拜︽斑︽搬拌爸︽沖敵︽顫罷邦︽斑︽炒︽罷扮稗︽辦︽脆罷︽常邦︽伴川半︽傳半︽搬槽拜︽斑敵︽憚扳︽碘邦︽靛罷︽辦︽顫罷邦︽搬槽拜︽瞪半﹀

C 彼邦︽吹︽拜扳︽斑敵︽敗半︽斑︽拜爸︽敗扳邦︽白拜︽扳辟稗︽斑敵︽邦半︽搬表拜︽斑敵︽搬邦扳︽卞邦︽脆︽敝搬︽斑敵︽扳板拜︽斑︽搬槽拜︽斑敵︽憚扳︽碘邦︽靛罷︽辦︽秤扳︽敗半︽瞪半﹀ 駁拜︽白罷︽編︽班︽泵拜︽呈︽碘邦︽等爸邦︽拌拜︽斑敵︽斌拜︽沖︽搬得稗︽蹬邦︽拜爸︽駁拜︽白罷︽編︽班︽泵拜︽呈︽伴便邦︽稗拜︽伴穿罷︽斑敵︽吹︽淬︽擺扳︽

敗罷︽昌半︽蹬邦︽斑︽辦邦（）錘邦︽撤稗︽底拜﹀

A 班︽泵拜︽拜爸︽爸︽檔敵︽伴蠢辦︽搬﹀ B 班︽泵拜︽車半︽脆︽蒂爸︽搬敵︽罷稗邦︽碘罷邦﹀

C 班︽泵拜︽寶︽罷稗邦︽搬搬邦︽脆︽點罷邦︽斑﹀ 舶爸︽罷佰扳︽《半︽典》辦邦︽蝶搬︽表罷邦︽檔邦︽唱搬︽檔拜︽錘邦︽斑︽拜爸︽﹀ 殘爸︽扳敵︽脆爸︽沖邦︽半辦︽斑︽稗邦︽搬等爸︽廠︽邦半︽搬鉑辦︽財爸︽半辦︽斑︽搬堡罷︽斑﹀ 搬雕拜︽稗扳邦︽拜半︽兵邦︽寶邦︽殘爸︽扳︽伴闖罷︽飽爸︽半︽典邦︽辰爸︽第邦︽兵罷︽脆︽唱搬︽斑半︽ 拜熾爸︽罷拆罷︽兵罷︽斑︽淳邦︽底拜﹀ 炒︽辦邦︽半︽典︽呈（）顫罷邦︽唱搬﹀

A 地罷︽斑︽產辦︽搬﹀ B 罷般爸︽罷撣罷︽粹拜︽斑﹀ C 罷蹭扳︽殘爸︽乘邦︽粹拜︽財罷︽翟稗︽斑﹀ 罷絆扳︽辦邦︽舶爸︽罷佰扳︽翟稗︽斑敵︽檔︽斑︽呈（）

A 辦爸︽檔敵︽辭搬︽殘﹀ 拜貶︽殘敵︽別︽拜錘爸邦﹀ B 貝爸︽辦扳︽瘡︽淬﹀ 罷爸邦︽側爸邦︽寶︽秤扳︽電邦﹀

C 地︽扳便︽扳超稗︽沖敵︽冊︽扳﹀ 半︽典﹀ 半︽典︽辦邦﹀ 雛半︽稗︽伴燦罷︽闡稗︽伴閉半︽搬半︽搽爸︽沖︽抵︽稗邦︽粹拜﹀ 冬罷︽斑半︽吵︽罷雕稗︽搽爸︽點稗︽柄︽沖︽炒邦︽半爸︽編︽ 半辦︽斑︽罷瓣罷︽地稗︽地︽搬︽炒︽搬白拜︽雕爸︽搬邦﹀ 半爸︽冊拜︽脆︽遍辦︽吵︽伴表︽釣辦︽粹拜﹀ 拜︽昌︽陡︽斑︽得罷︽錘邦︽稗邦︽梆︽扳敵︽糙邦︽辦︽慘邦︽第︽搬豺稗︽稗伴爸︽脆︽搬拌爸︽柄︽粹拜︽碴扳﹀（）

A 脆︽池敵︽叼扳邦︽霸扳邦︽得搬︽伴淳︽錘邦︽斑﹀ B 脆︽池敵︽錘︽椿拜︽得搬︽伴淳︽錘邦︽斑﹀

C 脆︽池敵︽泵拜︽柏︽得搬︽伴淳︽錘邦︽斑﹀ 鋤稗︽罷冊邦︽泵半︽慚稗︽絆半︽伴扯︽第拜︽瞪半︽搬︽呈()A 罷等罷邦︽兵稗﹀ B 拜充︽兵稗﹀ C 擺扳邦︽忱稗﹀ 搬般稗︽躥半︽罷層稗︽帛罷︽編︽碘罷邦︽釣辦︽叉爸︽斑邦︽吹拜︽粹拜︽寶︽痹︽拜搬爸︽晨罷︽帝辦︽吵︽罷豺爸︽搬敵︽搬槽拜︽車稗︽扳檔稗︽斑敵︽冬︽淬敵︽伴臂搬︽的爸︽呈()翟稗﹀

A《兵︽搬拌伴︽搬辦︽搬拌伴》 B《撤︽粹拜︽雹稗︽忱稗》 C《池爸︽邦︽滌拜︽伴吹扳》 兵辦︽沖︽釣爸︽搬般稗︽菠扳︽沖︽扳慘罷︽編邦︽冬︽慘邦︽拜爸︽脆︽慘邦︽寶︽釣辦︽搬拌爸︽沖︽搬氮罷邦︽斑敵︽稗爸︽編︽拜扁︽搬︽搬睬︽辦邦﹀（）搽爸︽沖敵︽蹬︽邦︽翟稗﹀

A 搬炒稗︽斑︽待︽搬﹀ 瘡︽扳︽脆︽椿拜︽斑﹀ 擋罷︽伴百扳︽斑半︽待︽搬﹀ 蹬邦︽斑敵﹀

B 搬炒稗︽斑︽待︽搬﹀ 擋罷︽伴百扳︽斑︽待︽搬﹀ 爸罷︽脆︽伴柏辦︽搬﹀ 蹬邦︽斑敵﹀

C 搬炒稗︽斑︽待︽搬﹀ 瘡︽扳︽脆︽椿拜︽斑﹀ 擋罷︽伴百扳︽斑︽待︽搬﹀ 爸罷︽脆︽伴柏辦︽搬﹀ 蹬邦︽斑敵﹀ 罷絆扳︽罷邦辦︽辦邦︽扳頒稗︽罷冊邦︽扳︽呈爸︽編︽橙︽呈()翟稗﹀ A 拜斑辦﹀ 扳貶辦﹀ 罷底稗﹀ B 檔稗﹀ 班稗﹀ 扳霸稗﹀ C 辨半拜﹀ 車稗拜﹀ 罷雕辦拜﹀ 罷絆扳︽卞︽拜充︽慘邦︽寶︽稗爸︽車稗︽瓣爸︽脆︽拜罷︽斑敵︽橙︽呈()翟稗﹀

A 斌稗︽淬︽罷叼半︽庇半︽蹬邦︽斑︽吵邦︽搬炒︽燈拜︽伴百罷邦︽扳檔稗︽斑﹀ B 邊稗︽斑敵︽蒂邦︽囪辦︽蹬邦︽斑︽昌︽兵︽扳超爸︽兵︽慚︽搬敵︽車稗﹀ C 櫥︽標敵︽篡爸︽旦︽蹬邦︽斑︽班邦︽擯辦︽卞︽搬爹︽淳拜︽扳檔稗︽斑﹀ 13 《撤︽粹拜︽雹稗︽忱稗︽卞︽秤扳︽敗半》伴炒敵︽超罷︽扳敗伴︽搬半︽罷碉扳︽吵（）罷憚︽捶︽錘邦︽稗邦︽淳邦︽斑︽得罷︽翟稗﹀

A 搬凳拜︽斑﹀ B 黨辦︽避扳邦﹀ C 醋稗︽斑﹀ 秤扳︽敗半︽辦︽椿︽唇罷︽拆︽罷扮稗︽秤扳︽拜爸︽﹀ 半爸︽秤扳︽﹀ 罷邦爸︽秤扳︽罷碉扳︽吵︽拜椿︽慘罷︽斑︽翟稗︽斑邦﹀ 罷絆扳︽辦邦︽半爸︽ 秤扳︽翟稗︽斑︽呈（）

A 《搬壩伴︽雌稗︽顫罷邦︽搬槽拜》 B 《池爸︽邦︽滌拜︽伴吹扳》 C《脆︽拜搬爸︽顫罷邦︽搬槽拜︽》 《脆︽拜搬爸︽顫罷邦︽搬槽拜︽》辦邦︽“脆︽拜搬爸︽”炒（）辦︽便﹀ A 穿︽冬︽搬雕拜︽稗扳邦︽敞搬邦︽兵辦﹀ B 扳車︽扳霸半︽扮搬邦︽掣爸︽蕩︽地爸︽拜搬爸︽兵辦﹀ C 敗爸︽敞爸︽兵辦︽沖﹀ 辦半︽彼邦︽斑敵︽脆邦︽半爸︽編︽彼︽柄拜︽扳︽電邦︽稗__________伴扯﹀ 脆

︽半爸︽編︽慘︽伴唇爸︽扳︽電邦︽稗_____________伴扯﹀ 瓣搬︽粹邦︽寶︽翟罷︽頒爸︽扳︽電邦︽稗︽___________伴扯﹀ 蹬邦︽斑敵︽敞爸︽柏敵︽便︽地扳︽拜爸︽伴頒扳︽斑敵︽拜充︽翟︽橙︽呈()A 淬稗︽幢罷︽嫡辦︽捶半﹀ 稗罷邦︽寶︽搐笛﹀ 罷嫡︽伴純罷︽凳辦︽扳﹀ B 稗罷邦︽寶︽搐笛﹀ 罷嫡︽伴純罷︽凳辦︽扳﹀ 淬稗︽幢罷︽嫡辦︽捶半﹀ C 罷嫡︽伴純罷︽凳辦︽扳﹀ 淬稗︽幢罷︽嫡辦︽捶半﹀ 稗罷邦︽寶︽搐笛﹀ 17 蹬︽邦︽粗半︽搬敵︽脆爸︽超罷︽扳半︽春爸︽搬敵︽吵邦︽呈（）

A 櫥半︽兵辦︽罷擺伴︽避︽搬般稗︽沖敵︽便爸︽帝辦︽翟稗﹀ B 捶拜︽殿辦︽吹半︽超半︽搬敵︽糙邦︽翟稗﹀

C 拜罷伴︽忱稗︽穿︽唇爸︽編︽泵搬邦︽稗邦︽春爸︽搬︽翟稗﹀ 《扳貶辦︽兵稗》蹬邦︽斑敵︽憚扳︽翟罷︽編︽春爸︽地扳︽帛罷︽長爸邦︽呈（）A 扳貶辦︽兵稗︽罷瓣半︽搬﹀ 鄙稗︽頒搬︽觸拜︽斑﹀ 捶半︽搬﹀ B 扳貶辦︽兵稗︽罷瓣半︽搬﹀ 捶半︽搬﹀ 鄙稗︽頒搬︽觸拜︽斑﹀ C 扳貶辦︽兵稗︽捶半︽搬﹀ 罷瓣半︽搬﹀ 鄙稗︽頒搬︽觸拜︽斑﹀ 19 搬拜罷︽罷扮稗︽卞︽拜椿︽搬︽伴椿拜︽泵搬邦()雕︽雕半︽底拜︽拜便邦﹀

A 椿拜︽斑︽沖︽拜爸︽辦邦︽罷冊邦﹀ B 椿拜︽斑︽沖︽拜爸︽錘︽搬︽罷冊邦﹀ C 辦邦︽拜爸︽錘︽搬︽罷冊邦﹀ 舶爸︽罷佰扳︽卞︽膽︽搬敵︽稗爸︽車稗︽呈()罷碉扳︽翟稗﹀

A 搬舶搬︽錘﹀ 舶搬︽椿拜﹀ 舶搬︽地扳﹀ B 脆︽池﹀ 春爸︽地扳﹀ 閉半︽嫡罷

C 癟爸︽搬調爸邦︽斑﹀ 拜捕邦︽罷得敵︽稗爸︽車稗﹀ 扳蒼罷︽搬城︽搬﹀ 21 罷絆扳︽卞︽伴蠢辦︽伯敵︽瘡拜︽辦邦︽敝拜︽罷得︽敝拜︽慘邦︽寶︽伴蠢辦︽搬︽閉︽稗︽敞稗︽斑︽呈（）

A 拜貶︽殘敵︽別︽拜錘爸邦﹀ 拜貶︽擋罷邦︽寶︽櫥稗﹀ 翟拜︽寶︽伴刀稗︽斑﹀ 脆罷︽編︽昌︽嫡辦﹀

B 逗爸邦︽罷般爸︽編︽搬得稗﹀ 變︽辨敵︽伴表邦﹀ 殘︽電辦︽卞︽扳車罷﹀ 常︽伴表︽翟︽擺扳邦﹀

C 碧︽罷吵爸︽編︽拜吹罷邦︽地爸︽﹀ 伴燦罷邦︽蓖罷︽編︽耽︽擦罷邦﹀ 城罷︽搬擦辦︽卞︽慘︽駁︽﹀ 《辦扳︽卞︽點笛》蹬邦︽斑敵︽辦扳︽炒（）得罷︽辦︽捕邦︽伴燦稗︽拜便邦﹀ A 脆︽蕩敵︽辦扳︽呈︽飽罷︽暴罷︽慚︽搬邦︽炒敵︽辦扳︽呈︽幫︽白爸︽伴表︽拜壩伴︽搬﹀

B 脆︽蕩︽呈︽辦扳︽得罷︽拜爸︽扳黨爸邦︽斑邦︽搬墊辦︽敗罷︽地爸︽搬敵︽脆︽蕩敵︽辦扳﹀ 伴拜邦︽斑敵︽典︽柄邦︽呈︽調半︽襯罷︽敗搬邦︽粹拜﹀柏拜︽斑敵︽殘︽柄稗︽呈︽調半︽扳唱拜︽敗搬邦︽粹拜︽踩邦︽斑敵︽搬長稗︽車稗︽呈（）

A 伴拜邦︽登稗︽斑敵︽典︽柄邦︽調半︽伴春爸︽脆︽刁拜︽斑敵︽車稗﹀ B 伴拜邦︽登稗︽斑敵︽錘︽搬︽霸︽絆邦︽傳半︽搬迪邦︽敗搬邦︽粹拜︽斑敵︽車稗﹀

C 伴拜邦︽登稗︽斑敵︽典︽柄邦︽調半︽搬采邦︽敗搬邦︽粹拜︽斑敵︽車稗﹀ 24 拜貶︽殘敵︽別︽拜錘爸邦︽蹬邦︽斑敵︽蝶搬︽頒稗︽卞︽扳檔稗︽錘︽拜爸︽扳檔稗︽椿拜︽瓣爸︽拜罷︽斑︽呈（）

A 捶拜︽脆︽地罷邦︽寶︽典︽柄邦︽伴川辦︽伴標搬﹀ 拜貶︽殘﹀ B 拜貶︽殘﹀ 捶拜︽脆︽底爸邦﹀

C 捶拜︽脆︽地罷邦︽寶︽伴川辦︽兵邦﹀ 拜貶︽殘﹀ 雹稗︽拜爸︽扳唱稗︽斑︽膽︽搬︽搬拌爸︽淬邦︽飽爸︽﹀ 敗扳邦︽白拜︽辦拜︽淬︽錘邦︽稗︽悲拜︽粹拜︽翟稗﹀

泵拜︽地罷邦︽敗扳邦︽白拜︽電邦︽稗︽搬拌爸︽淬邦︽飽爸︽﹀ 半爸︽編︽班︽泵拜︽搬糙拜︽稗︽捕︽頒︽翟稗﹀

蹬邦︽斑︽呈︽扳霸邦︽斑（）辦罷邦︽寶邦︽罷碉爸邦︽斑︽第拜﹀

A 蕩︽搬纏稗︽扮搬邦︽掣爸︽﹀ B 扮爸︽敞稗︽搬長稗︽斑︽兵︽扳檔﹀ C 吵爸︽拜壩半︽雌︽搬拌爸︽伴窗稗︽辦邦﹀

罷冊邦︽斑﹀ 敞爸︽柏︽霸︽鼻爸︽﹀（敞爸︽柏︽第半︽泵半︽1搬成扳邦︽泵半︽13）《扳貶辦︽兵稗》呈︽吵邦︽半搬邦（）斑敵︽錠︽半稗︽叼敵︽扳敗伴︽拜籌拜︽拜捕邦︽底拜︽地爸︽碘罷邦︽寶︽憚扳︽斑︽沖︽遍罷邦︽白稗（）編︽揣辦︽春爸︽搬膽扳邦︽慘邦︽靛罷︽翟稗﹀ 扳板爸邦︽扳敵︽底稗︽佰稗︽搬兵拜︽呈（）粹拜︽飽爸︽蹭稗︽淬爸邦︽寶︽拜搬爸︽吵︽脆︽伴表︽搬﹀（）辦︽搽爸︽層︽搬﹀ 吹︽扳爸︽吵︽搬般

伴︽搬﹀（）唱搬︽斑﹀ 待︽搬︽扳爸︽沖︽粹拜︽斑﹀ 叼扳邦︽扯爸︽搬﹀（）地爸︽搬﹀ 辦邦︽辦︽ 瓣爸︽得爸（）罷般爸︽搬︽搬白邦︽雕﹀ 28 扳爸伴︽地邦︽鼻半︽罷碉扳︽呈（）（）（）翟稗﹀ 29 班︽泵拜︽呈︽爸︽檔敵︽翟拜︽寶（）翟稗﹀ 班︽泵拜︽呈︽爸︽檔敵︽拜吹罷邦︽寶（）翟稗﹀ 班︽泵拜︽呈︽爸︽檔敵︽爸罷︽編（）翟稗﹀ 罷碉扳︽斑﹀ 撤︽搬半︽辦稗︽伴炒搬邦︽拜便邦﹀（搬成扳邦︽泵半12）”叉爸︽斑︽兵搬︽搬筆半﹀ 罷邦半︽斑︽稗爸︽伴徹稗“蹬邦︽斑敵︽擋罷︽辦︽便︽搬︽燦︽昌半︽點稗︽拜便邦﹀ 泵半（3）

顫罷邦︽搬槽拜︽拜爸︽秤扳︽敗半︽辦︽敝拜︽斑半︽罷爸︽底拜﹀ 泵半（3）

罷爸︽伴扯︽得罷︽辦︽扳檔稗︽椿拜︽寶︽伴淳︽敗搬邦︽瞪半﹀ 泵半（3）

《班︽泵拜》辦邦﹀ 班︽泵拜︽粹拜︽斑敵︽冊稗︽淬半﹀ 駁拜︽白罷︽呈︽半爸︽編︽波︽扳吵稗︽吵︽罷扮稗︽辦︽常︽便邦︽蝶爸︽扳霸稗︽卞︽礎爸︽沖︽得罷︽拜爸︽伴扯︽廠﹀ 超搬︽滌爸︽搬︽呈︽捕︽頒︽拜爸︽伴椽︽戴拜︽翟稗︽辦﹀ 伴慘半︽刁拜︽斑︽呈︽伴燦罷︽闡稗︽卞︽辦︽兵︽翟稗﹀ 蹬邦︽斑敵︽擋罷︽吵扳︽辦邦︽半爸︽地罷邦︽寶︽班︽泵拜︽擺扳邦︽斑半︽伴辨半︽搬敵︽罷稗邦︽搬搬︽辦︽憚扳︽斑︽沖邦︽翟拜︽伴辨半︽財︽伴扯︽得罷︽ 搬白爸邦︽伴吵罷 泵半（3）

搬得︽斑﹀ 昌︽背罷︽拜椿︽得搬︽寶︽鼻半﹀（搬成扳邦︽泵半20）

拜疇拜︽罷得︽拜爸︽沖﹀

報︽拜貶︽殘︽辦罷邦﹀ 炒︽昌︽吹︽得罷︽翟︽斑︽搬炒稗︽斑敵︽傳半﹀ ① 壁拜︽呈︽敗稗︽斑敵︽唇罷︽地︽罷豺半︽搬敵︽罷稗扳︽彩罷邦︽寶︽超罷︽扳拜伴﹀ ② 壁拜︽呈︽頒︽搬敵︽罷吵爸︽搬︽叼辦︽搬敵︽伴蠶︽粹拜︽寶︽搬吵拜︽旦﹀ ③ 壁拜︽呈︽鼻扳︽斑敵︽城罷︽搬擦辦︽伴燦爸︽搬敵︽篡爸︽柏半︽卞︽搬殿辦︽扳﹀ ④ 壁拜︽呈︽瘁稗︽斑敵︽底辦︽搬︽掂罷︽斑敵︽伴燦罷︽闡稗︽卞︽膊稗︽粹﹀ 壁拜︽呈。。。。。。第拜︽辦罷邦﹀ 壁拜︽寶︽飽爸︽揣稗︽檔罷邦︽寶︽典︽點罷邦﹀ 搬炒︽鄙拜︽寶︽伴檔︽搬﹀ 瘁稗︽叼辦︽卞︽膊稗︽粹﹀ 秤扳︽拜籌拜︽寶︽地罷︽斑﹀ 拜罷伴︽鄙拜︽寶︽別︽拜錘爸邦︽秤扳邦︽碘邦︽白稗︽雹稗︽辦︽

拜罷伴︽搬敵︽彼邦︽碉︽罷稗爸︽捕︽蹬邦︽搬敞拜︽斑敵︽別︽拜錘爸邦︽點稗︽搬得稗︽吵邦︽伴拜伴︽搬半︽搬憚稗﹀

（1）便爸︽編︽纏罷邦︽搬堡拜︽斑敵︽擋罷︽稗爸︽吵︽拜貶︽殘︽辦︽拜充︽搬得︽搬堡拜︽斑︽呈﹀ 泵半（4）

① ② ③ ④（2）便爸︽編︽纏罷邦︽搬堡拜︽斑敵︽擋罷︽編︽墊罷邦︽搬長稗︽卞︽車稗︽呈﹀ 泵半（3）

（3）擋罷︽伴膘辦︽伴淳︽柄﹀ 泵半（2）

① 伴燦爸︽搬﹀ ② 掂罷︽斑﹀

（4）伴蠶︽粹拜︽寶︽搬吵拜︽旦﹀ 篡爸︽柏半︽卞︽搬殿辦︽扳﹀ 伴燦罷︽闡稗︽卞︽膊稗︽粹﹀ 蹬邦︽斑邦︽伴蠢辦︽伯︽秤扳邦︽罷爸︽編︽伴蠢辦︽搬︽敞稗﹀ 泵半（3）

拜疇拜︽罷得︽罷冊邦︽斑﹀

兵辦︽但︽地︽稗爸︽扳檔︽慚稗︽吵︽拜沖稗︽沖︽伯︽慚稗︽錘︽搬︽粹︽辦邦︽拜搬辦︽頒︽搬﹀ 殘︽辦邦︽辭︽扯罷︽斑﹀ 卜︽扳︽辦邦︽擺罷︽瘡︽搬﹀ 兵︽罷抵半︽辦邦︽霸︽頒︽搬﹀ 凋稗︽扳︽辦邦︽晨罷︽伴標辦︽搬﹀ 搬罷︽喘︽辦邦︽

旦︽得搬︽斑︽罷財罷︽底拜﹀

（1）便爸︽編︽擋罷︽床爸︽伴巢半︽脆︽池︽碉︽得罷︽編︽半爸︽罷靛邦︽扳檔稗︽伴吵罷﹀ 泵半（2）

（2）擋罷︽吵扳︽炒︽辦邦︽地︽稗爸︽拜沖稗︽沖︽伯︽慚稗︽卞︽半爸︽罷靛邦︽財︽伴扯︽得罷︽扳捕稗︽斑半︽錘邦︽底拜﹀ 泵半（3）

（3）纏罷邦︽伴閉拜︽斑敵︽擋罷︽編︽敝拜︽罷得︽敝拜︽慘邦︽捕邦︽伴刀稗︽拜便邦﹀ 泵半（3）

布︽斑﹀ 伴檔辦︽拜疇拜︽半爸︽搬得稗︽卞︽撤︽罷得﹀（搬成扳邦︽泵半5）36 拜充︽炒搬︽昌︽背罷︽椿拜︽斑︽呈︽伴檔︽搬敵︽綽爸︽錘︽罷辦︽慚稗︽得罷︽翟稗﹀ 炒︽瓣爸︽拜充︽炒搬︽昌︽背罷︽椿拜︽黨辦︽敗拜︽昌︽搬︽脆︽ 伴扯︽搬︽底拜︽斑︽廠﹀ 霸︽財罷︽編邦︽半爸︽冊拜︽寶︽辦罷︽拆︽雕稗︽斑敵︽拜充︽炒

搬︽底拜︽頒拜︽昌︽背罷︽錘邦︽稗︽傳︽嫡辦︽稗邦︽柏︽伴窗稗︽ 拜爸︽電邦︽錘︽扳爸︽搬︽超搬︽唱搬︽斑半︽伴車拜︽斑︽拜爸︽﹀ 第︽伴罷邦︽蝶搬︽躥爸︽椿拜︽斑敵︽吵邦︽檔拜︽呈︽頒拜︽底拜︽斑︽得罷︽拜爸︽電邦︽錘敵︽秤扳︽斑︽呈︽頒拜︽粹拜︽斑︽得罷︽翟稗︽長搬邦﹀ 頒拜︽底拜︽斑敵︽吵邦︽檔拜︽稗爸︽拜充︽柏︽搬拌爸︽沖伴扳︽半爸︽冊拜︽拜罷伴︽搬敵︽ 拜充︽炒搬︽搬拜扳邦︽稗邦︽昌︽背罷︽錘邦︽稗︽班稗︽超罷邦︽慚︽搬半︽伴車拜﹀ 罷稗拜︽車稗︽伴巢半︽壁拜︽寶︽昌︽黨辦︽得罷︽癟爸︽拜爸︽﹀

掣罷︽斑﹀ 憚扳︽翟罷︽伴淳︽柄﹀（搬成扳邦︽泵半50）

吵邦︽炒︽地爸︽稗邦︽搬等爸︽﹀ 罷稗邦︽罷爸︽拜爸︽吵邦︽稗扳︽翟稗︽蒂爸︽﹀ 幢︽貶︽班︽扳敵︽乘︽燈半︽拜罷伴︽搬︽燦︽搬得稗︽爸︽檔︽半爸︽編︽班︽泵拜︽辦︽吵爸邦﹀ 吵邦︽炒︽地爸︽稗邦︽搬等爸︽﹀ 辦︽兵︽白稗︽卞︽彼︽捶︽得罷︽編︽黨辦︽卞邦﹀ 刁拜︽斑敵︽拜堡稗︽懲半︽柴﹀ 半爸︽編︽班︽泵拜︽爸罷︽辦︽扯爸邦︽稗邦﹀ 爸︽檔邦﹀ 罷稗扳︽滌罷︽編︽叼扳邦︽白稗︽第︽第半︽搬豹︽靛邦︽搬炒︽點罷邦︽的﹀ 蹬邦︽斑︽便︽搬︽綽爸邦︽稗邦︽憚扳︽翟罷︽罷財罷︽伴淳︽拜爸︽﹀

憚扳︽伴淳敵︽第︽搬﹀

1．便爸︽伴閉拜︽拜疇拜︽罷得半︽罷得罷邦︽稗邦︽憚扳︽錘爸︽半爸︽冊拜︽寶邦︽伴炒扳︽拜便邦﹀

2．憚扳︽碘邦︽碴稗︽爸罷︽拜爸︽﹀ 伴臂搬︽罷的爸︽揣拜︽罷扮稗︽罷爸︽鋤拜︽飽爸︽慘罷

3．搬槽拜︽錘︽拜疇拜︽罷扮敵︽稗爸︽車稗︽辦邦︽搬斌辦︽脆︽慘罷﹀

4.搬槽拜︽車稗︽伴吹半︽吵︽超稗︽斑︽拜爸︽﹀ 拜罷︽懲半︽粹拜︽斑︽霸扳邦︽罷般爸︽扳︽拜便邦﹀

5.翟罷︽伴純600瓣稗︽拜便邦﹀

1-5(ACACC)6-10(CABCC)11-15(CBCAA)16-20(BABCB)21-25(BBCAB)

第二篇：2017-2018第二學期第一次月考試題（模版）

10、近代史上，侵占中國領土最多的國家是

()

A、英國

B、法國

C、德國

D、俄國

11、全國性的抗日戰爭開始于（）后

（）

A、七七事變

B、九一八事變

C、八一三事變

D、柳條湖事件 12，紅色旅游是當今旅游的熱點。濰坊市某校夏令營計劃暑期組織一次紅色旅游。初 三歷史試題

命題人:高立權

他們選擇了上海。你認為他們主要是為了了解

()

A.辛亥革命B．中國共產黨C．紅軍長征

D．中共七大

2017-2018學

13.國共兩黨

圖1 “師夷長技”

圖2變法圖強

圖3孫中山

圖4陳獨秀 請回答：

（1）依據材料一的四幅圖文材料，分別寫出相對應的運動名稱。（4分）

（2）圖2反映的事件有何意義？（1分）

（3）圖3人物領導了一次偉大的運動，這次運動（革命）的指導思想什么？有什么意義？（3分）

（4）圖4事件有什么歷史意義？（2分）

（5）請說出以上四幅圖片反映的時代主題。你有什么感悟？（2分）

22.閱讀下列材料：

材料一：割香港島給英國；賠款2100萬元；開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；英商進出口貨物繳納的稅款，中國須同英國商定。材料二：清政府割遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本；賠償日本軍費白銀2億兩；允許日本在中國開設工廠；增辟通商口岸等。

材料三：清政府賠償白銀4.5億兩，以海關等稅收作擔保；清政府保證嚴禁人民參加反帝活動；清政府拆毀大沽炮臺，允許帝國主義國家派兵駐扎北京到山海關鐵路沿線要地：劃定北京東交民巷為使館界，允許各國駐兵保護，不準中國人居住。請回答：

（1）指出三則材料分別是哪三個條約的內容？各與那次戰爭有關？（6分）

（2）與材料一相關的戰爭對中國有什么影響？（1分）

（3）使中國開始和完全淪為半殖民地半封建社會的兩大不平等條約分別是什么？（2分）

（4）對你有什么啟示？（1分）

23.閱讀下列材料：

材料一：“外爭國權”、“內懲國賊”、“拒絕在和約上簽字”、“廢除二十一條” 材料二：“中國的土地可以征服，而不可以斷送！中國的人民可以殺戮而不可以

低頭。” 請回答：

（1）以上兩則材料是什么運動的口號？今年（2013年）是紀念這一運動多少周年？（2分）

（2）根據上述材料你能說說這次運動的性質嗎？有什么意義？（3分）

（3）你知道一直被中國青年傳承和發展的五四精神是什么？（1分）

三．綜合探究：

24.20世紀三四十年代日本發動了大規模的侵華戰爭，中國人民在中國共產黨的領導下，進行了英勇的抵抗并最終取得抗戰勝利。回答以下問題：

（1）中國共產黨誕生的標志是什么？為奪取新民主主義革命的勝利，開創了一

條怎樣的革命道路？（2分）

（2）中國人民的局部抗戰開始于什么事件？（2分）

(3)中國軍民“血肉筑長城”，概要舉出中國軍民抵抗日本法西斯侵略的典型戰役

兩例。（2分）

（4）請問：抗日戰爭結束以什么為標志？（2分）抗戰勝利的根本原因是什么？（2分）隨著抗戰的勝利，被日本統治達50年之久的什么地方回到了祖國懷抱？（1分）抗戰勝利給你的啟示（1分）

密 封 線 內 不 得 答 題

線 號 考 題 答 得 封不 名 姓 內 線 封 密 級 班 密 校學

第三篇：2018屆青海省平安縣第一高級中學高三生物上學期第一次月考試題無答案

青海省平安縣第一高級中學2018屆高三生物上學期第一次月考試題

（無答案）

一、選擇題：（本題包括40小題，每題1.5分，共60分）

1、下圖表示某種動物不同細胞分裂的圖像，與此相關的敘述中正確的是

A．只有②③所示細胞具有同源染色體

B．動物的睪丸中有可能同時發現上述四種狀態的細胞 C．圖④所示細胞狀態往往導致基因重組 D．①②③細胞中均含有8個染色單體

2、大豆的白花和紫花是一對相對性狀。下列四組雜交實驗中，能判斷出顯性和隱性關系的是

①紫花×紫花→紫花

②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花

④紫花×白花→98紫花+102白花

A．①② B．③④ C．①③ D．②③

3、下列關于DNA分子和染色體數目的敘述中，正確的是 A．有絲分裂間期，細胞中染色體數目因DNA的復制而加倍

B．有絲分裂后期，細胞中DNA分子數目因染色體著絲點的分裂而加倍 C．減數第一次分裂后，細胞中染色體數目因同源染色體的分離而減半 D．減數第二次分裂過程中，細胞中染色體數目與DNA分子數目始終不變

4、基因分離定律的實質是

A．F2出現性狀分離，分離比為3：1 B．F2有三種基因型，基因型比例為1：2：1 C．F1產生配子時等位基因彼此分離 D．F1只表現顯性親本的性狀

5、基因型為AABbCC與aaBBcc的小麥進行雜交，這三對等位基因分別位于非同源染色體上，F1雜種形成的配子種類數和F2的基因型種類數分別是 A．4和9 B．4和27 C．8和27 D．32和81

6、孟德爾兩對相對性狀的遺傳實驗中具有1：1：：1：1的比例的是

①F1產生配子類型的比例

②F2基因型的比例 ③測交后代表現型的比例

④F2表現型的比例 A．①③ B．①② C．③④ D．①②③④

7、觀賞植物藏報春，在溫度為20℃-25℃的條件下，紅色（A）對白色（a）為顯性，基因型AA和Aa為紅花基因型，aa為白花。若將開紅花的藏報春移到30℃的環境下，基因型AA、Aa，也為白花，這個事實說明了 A．基因完全決定性狀

B．基因對性狀的控制受到環境因素的影響 C．基因型相同，環境條件改變，性狀一定改變 D．每種植物在環境條件改變時都能開多種顏色的花

8、遺傳的基本規律是研究生物在傳種接代過程中

A．染色體的傳遞規律 B．相對性狀的傳遞規律 C．基因的傳遞規律 D．基因型的傳遞規律

9、采用下列哪一組方法，可以依次解決①～④中遺傳學問題：

①鑒定一只白羊是否純種

②在一對相對性狀中區分顯隱性 ④檢驗雜種F1的基因型 ③不斷提高小麥抗病品種的純合度 A．測交、雜交、自交、測交

C．測交、測交、雜交、自交

B．雜交、自交、測交、測交 D．雜交、雜交、雜交、測交

10、觀察細胞減數分裂，下列材料適宜是

A．馬蛔蟲受精卵 B．成熟花粉粒 C．小鼠睪丸 D．葉芽

11、在人體細胞中，下列含有同源染色體的是

①有絲分裂中期

②有絲分裂后期

③減數第一次分裂后期

④減數第二次分裂后期 A．①②③④

B．①②③

C．②④

D．③

12、基因型為Mm的動物，在精子形成過程中，基因MM、mm、Mm的分開，分別發生在

①精原細胞形成初級精母細胞時 ②初級精母細胞形成次級精母細胞時 ③次級精母細胞形成精細胞時

④精子細胞形成精子時

A．①②③

B．③③②

C．②②②

D．②③④

13、果蠅的紅眼（W）對白眼（w）顯性，控制眼色的基因位于X染色體上。一只紅眼雌性果

蠅與一只紅眼雄性果蠅交配，后代中有白眼果蠅，這些白眼果蠅的性別狀況是 A．全為雌性果蠅

B．全為雄性果蠅

C．雄多雌少

D．雌多雄少

14、某動物體細胞中有N對染色體，經減數分裂形成染色體組合不同的配子種類為

A．

2B．（1/2）

C．N

D．N 15．人、噬菌體、禽流感病毒中參與構成核酸的堿基種類數分別是

A．4、4、5 B．5、4、4 C．4、5、4 D．5、4、5 16．下列敘述正確的是

A．純合子測交后代都是純合子 B．純合子自交后代都是純合子 C．雜合子自交后代都是雜合子 D．雜合子測交后代都是雜合子

17．已知豌豆的高莖（D）對矮莖（d）為顯性，在某雜交試驗中，后代有50％的矮莖，則其親本的遺傳因子組成是

A．DD×dd B．DD×Dd C．Dd×Dd D．Dd×dd 18．自由組合定律是孟德爾通過豌豆多少對相對性狀的雜交實驗總結出來的 A．1

B．2

C．3 D．多

19．下列基因型中哪一項是純合體

A.BbDD B.DdCc C.EERr D.AAbb 20．關于測交意義的說法，正確的是

A．通過測交可以獲得優良性狀的新品種 B．通過測交可以測定被測個體的基因組成 C．通過測交得到的后代都能穩定遺傳

D．通過測交得到的后代的性狀表現相同

21．互為同源染色體的兩條染色體，沒有下列哪項特征 ．．A.一條來自父方，一條來自母方 B．在四分體期共用一個著絲點 C.形態、大小一般相同 D．在減數分裂過程中有聯會現象

22．人的精子中有23條染色體，則人的神經細胞、初級精母細胞、卵細胞中分別有染色體多少條

A.46、23、23 B．46、46、23 C.0、46、0 D．0、46、23 23．在減數分裂過程中，含有與體細胞相同的染色體數目，但不含同源染色體的時期是 A．減數第一次分裂的后期 B．減數第一次分裂間期 C．減數第二次分裂的后期 D．減數分裂的四分體時期 N

N

224．下列有關細胞的生命歷程的敘述，正確的是

A．細胞分化過程中蛋白質種類和數量未發生改變 B．衰老細胞代謝速率加快是細胞內水分減少引起的 C．細胞癌變是原癌基因與抑癌基因的變異逐漸累積的結果 D．被病原體感染的細胞的清除與細胞壞死有關

25.將不同植物的三個未發生質壁分離的細胞置于同一蔗糖溶液中，形態不再變化后的細胞圖像如下。則有關各細胞液的濃度。判斷正確的是：

①實驗前BA>C ③實驗后B≥A=C ④實驗后B

A．①③ B．②③ C．①④ D．②④

26.2016年10月19日天宮二號與神舟十一號飛船成功對接，宇航員在軌空成“太空養蠶”。下圖表示太空蠶——“秋豐白玉”體內發生的兩個化學反應，請判斷下列相關說法中正確的是

A．ATP分子水解時，圖中所示的化學鍵③④最易斷裂 B．圖中酶1和酶2的化學本質相同，但是二者的種類不同 C．細胞中的吸能反應一般與ATP的合成反應相聯系

D．ATP與ADP間相互轉化的能量供應機制只發生在真核細胞內 27．光能轉化成骨骼肌細胞內ATP的能量，需經過的主要生理過程依次是

①光合作用 ②呼吸作用 ③消化吸收 ④主動運輸

A．①③④② B．①②③④ C．②①④③ D．④①③② 28.如圖為某綠色植物在生長階段體內細胞物質的轉變情況，有關敘述正確的是

A.①和③過程中[H]的產生場所分別是葉綠體和線粒體 B.由③到④的完整過程，需要線粒體的參與才能完成 C.該綠色植物的所有活細胞都能完成圖示全過程 D.圖中①、②、③、④過程都能產生ATP 29．現有1000個氨基酸，其中氨基有1020個，羧基有1050個，則由此合成的4條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數目是

A.996 1016 1046 B.996 4 4 C.996 24 54 D.996 20 50 30.下列關于組成細胞化合物的敘述，不正確的是

A.蛋白質肽鏈的盤曲和折疊被解開時，其特定功能并未發生改變 B.RNA與DNA的分子結構相似，由四種核苷酸組成，可以儲存遺傳信息 C.DNA分子堿基的特定排列順序，構成了DNA分子的特異性

D.膽固醇是構成細胞膜的重要成分，在人體內參與血液中脂質的運輸 31.以下關于細胞生命歷程的說法正確的是

A.細胞分裂都會出現紡錘體和遺傳物質的復制 B.衰老的細胞沒有基因表達過程

C.致癌病毒可通過將其基因組整合到人的基因組中，從而誘發細胞癌變 D.細胞的分裂、分化、壞死對生物體均有積極的意義

32.如圖為胰島B細胞內胰島素合成與分泌過程示意圖，a、b、c、d、e表示細胞結構。下列說法中正確的是

A．有分泌功能的細胞才有a、b、c、d結構 B．胰島素在b內加工形成一定的空間結構 C．丙酮酸的分解發生在結構e的內膜上 D．應采用飼喂法研究胰島素的功能

33、觀察風信子根尖細胞的永久裝片時，可在視野中找到圖中的幾種形態的細胞，其細胞內a、b、c的數量關系符合直方圖所示的是（a是染色體數，b是染色單體數，c是DNA分

子數）

A、①②

B、①③

C、②③

D、②④

34、關于線粒體和葉綠體的敘述，正確的是

A、生物體內無葉綠體時，只能營異養生活 B、前者有囊狀結構，后者有嵴

C、黑暗條件下，生理活動中都消耗O2 D、都能產生ATP

35、下列細胞或細胞結構中能合成多糖的有

①葉綠體；②肝細胞；③S型肺炎雙球菌細胞；④核糖體；⑤骨骼肌；⑥高爾基體。A、②③⑤ B、②③⑤⑥ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑤

36、下列有關表述正確的是

A、磷脂是所有細胞必不可少的脂質 B、所有生物的組成成分都有DNA C、只有多糖、蛋白質、脂肪三類生物大分子以碳架為骨架 D、被形容為“生命的燃料”的物質是儲存能量的淀粉或糖原

37、下列關于禽流感病毒的說法正確的是

A、禽流感病毒主要寄生在禽類體內，對人是沒有危險的

B、禽流感病毒雖然能引起禽類傳染病，但是它沒有細胞結構，因此它不是生物 C、禽流感病毒必須在有活細胞的培養基中培養

D、禽流感病毒之所以具有高致病性，是因為它同時含有DNA和RNA 38.一正常成年男子是某種遺傳病致病基因的攜帶者，體內可能不含致病基因的細胞是 A.肌細胞 B.腦細胞 C.精原細胞 D.某些精子細胞

39.細胞的全能性是指

A．細胞具有全面的生理功能

B．細胞既能分化，也能恢復到分化前的狀態

C．已經分化的細胞仍然具有發育成完整個體的潛能 D．已經分化的細胞全部能進一步分化

40．癌細胞屬于惡性分化的細胞，表現為 A．細胞表面糖蛋白減 B．存在大量游離核糖體 C細胞代謝速率下降 D．細胞含水量急劇下降

三、非選擇題：（本大題包括4小題，共40分）

41、（9分）下列是有關細胞分裂的問題。圖１表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖２表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖象，請據圖回答：

（1）圖1中AB段形成的原因是。圖1中CD段形成的原因是_______________________（2）圖2中_____________.______________細胞處于圖1中的BC段，圖2中________細胞處于圖1中的DE段。

（3）就圖2乙分析可知，該細胞含有________條染色單體，染色體數與DNA分子數之比為________。該細胞處于

期，其產生的子細胞名稱。

42、（10分）生物體內葡萄糖分解代謝過程的圖解如下：據圖回答下列問題：

（1）圖中A是，其產生的部位是。

（2）反應①②③④中，必須在有氧條件下進行的是，可在人體細胞中進行的是。(2分)（3）蘋果貯藏久了，會有酒味產生，其原因是發生了圖中 過程；而馬鈴薯塊莖貯藏久了卻沒有酒味產生，其原因是馬鈴薯塊莖在無氧條件下進行了圖中 ____________________過程。

（4）糧食貯藏過程中有時會發生糧堆濕度增大現象，這是因為。

（5）如果有氧呼吸和無氧呼吸產生等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比為。(2分)

43.(每空2分。共10分)為了探究不同光照處理對植物光合作用的影響，科學家以生長狀態相同的某種植物為材料設計了A、B、C、D四組實驗。各組實驗的溫度、光照強度和CO2濃度等條件相同、適宜且穩定,每組處理的總時間均為135s，處理結束時測定各組材料中光合作用產物的含量。處理方法和實驗結果如下：

A組：先光照后黑暗，時間各為67.5s；光合作用產物的相對含量為50% B組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為7.5s；光合作用產物的相對含量為70%。

C組：先光照后黑暗，光照和黑暗交替處理，每次光照和黑暗時間各為3.75ms（毫秒）；光合作用產物的相對含量為94%。

D組（對照組）：光照時間為135s；光合作用產物的相對含量為100%。回答下列問題：

（1）單位光照時間內，C組植物合成有機物的量（填“高于”、“等于”或“低于”）D組植物合成有機物的量，依據是__________________________________________________；C組和D組的實驗結果可表明光合作用中有些反應不需要，這些反應發生的部位是葉綠體的。（1分）

（2）A、B、C三組處理相比，隨著___________________________的增加，使光下產生的 _______________________能夠及時利用與及時再生，從而提高了光合作用中CO2的同化量。44．（10分）讓某一品系的紅果番茄自交,F1有紅果番茄,也有 黃果番茄(基因用R和r表示)。試問：

(1)F1中紅果番茄與黃果番茄的顯隱性關系是______________。(2)F1中紅果番茄與黃果番茄的比例是_____。

(3)在F1紅果番茄中的雜合子占________,純合子占________。

(4)如果讓F1中的每一株紅果番茄自交,F2中各種基因型及比例分別是_______________________________(2分)，其中紅果番茄與黃果番茄的比例是________。

(5)如果讓F1中的紅果番茄種植后隨機交配，在F2中 各種基因型及比例分別是______________________(2分)。其中紅果番茄和黃果番茄的比例是______________。

第四篇：遼寧省新民市第一高級中學2018_2019學年高一歷史上學期第二次月考試題

遼寧省新民市第一高級中學2018-2019學年高一歷史上學期第二次月

考試題

一、選擇題（每小題3分，共25小題 總分75分）

1.錢穆認為,中國古代史“前一段落為秦以前的封建政治，后一段落為秦以后之郡縣政治”。其中“封建政治”是（）

A.封邦建國 B.宗法世襲制 C.禮樂制度 D.封建社會

2.《禮》曰：“宗人集有事，族人皆侍。……大宗能率小宗；小宗能率群弟，通其有無，所以紀理族人者也。”據此可以說明我國古代的宗法制（）A.實行嫡長子繼承制 B.血緣紐帶與政治關系的結合 C.“國”與“家”的結合 D.神權與王權的結合

3.漢高祖劉邦想廢太子（呂后所生長子，即漢惠帝劉盈）而立戚姬之子如意為新太子。御史大夫周昌說：“臣口不能言，然臣期期知其不可。陛下欲廢太子，臣期期不奉詔”。周昌極力反對漢高祖廢太子的原因是（）

A.確立皇帝至高無上的威權 B.堅守御史大夫諫議之責 C.維護傳統宗法繼承制度 D.根除影響漢政權穩定的隱患

4.柳宗元在《封建論》中說：“秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛而為守宰（宰：縣令）……此其所以為得也。”柳宗元這段話實際上（）A.肯定了秦朝的郡縣制

C.肯定了秦朝的賦稅制度

B.肯定了三公九卿制度 D.肯定了秦朝的民族政策

5.關于秦朝中央集權制度的表述不正確的是（）

A．是維護封建經濟基礎的需要 B．皇權至上是這一制度的核心 C．對中國歷史發展產生了深刻影響 D．是導致秦朝迅速滅亡的主要原因 6.秦朝郡縣制度適應封建集權政治的需要，最主要在于（）A．郡縣是地方行政管理機構 B．郡縣官吏必須對上一級負責

C．郡縣官吏與皇帝是臣與君的關系 D．郡縣完全由中央和皇帝控制，官吏不能世襲 7.秦始皇建立的中央集權制與分封制相比，主要特點是（）

①確立皇權的至高無上 ②爵位世襲制 ③確立中央和地方的行政機構 ④三公九卿和郡縣長官直接由皇帝任免

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

C.整頓海防,打擊英國入侵

D.打擊鴉片走私,增加政府外貿收入

17.1840年英國發動的鴉片戰爭,從世界潮流來看,它的性質屬于()A.侵略與反侵略的戰爭

B.維護主權的正義與非正義的戰爭 C.東西方的一次決戰

D.工業文明國度與農業文明國度的較量

18.費正清在《偉大的中國革命》中寫道:“鴉片戰爭的發生意味著中國拒絕在外交平等和對等貿易的基礎上參加國際大家庭,結果導致英國使用武力。”這一觀點()A.抹殺了鴉片戰爭的實質 B.解釋了鴉片戰爭爆發的根源 C.肯定了中國抗擊英國侵略的正義性 D.從全球化角度正確分析了鴉片戰爭的原因

19.《新全球史》里有“總的說,康乾盛世并不是真正的繁榮,鴉片戰爭也不是徹徹底底的災難”。此處“鴉片戰爭也不是徹徹底底的災難”指的是()A.沖擊了自然經濟,有利于中國近代化 B.直接加強了中西科技、思想、文化交流 C.擴大西方對華貿易,緩解失業壓力 D.鴉片走私,促進中國白銀外流

20.《天朝田畝制度》中,從“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使,無處不均勻,無人不飽暖”等語,可知太平天國的理想境地是()A.共產與民主 B.共產與平等C.平等與自由

D.民主與科學

21.“按照《天朝田畝制度》所宣布的目標,太平軍運動確實是一場深刻的社會革命:在這場革命中經濟競爭被完全消滅;家庭被剝奪了它在經濟和社會上的重要作用。”這里的“社會革命”是指()A.推翻清政府專制統治 C.平均分配土地和產品

B.承擔起反封建反侵略任務 D.提出發展資本主義的方案

22.黎仁凱在《洪仁玕的歷史定位》中指出:對于作為太平天國后期重要領導人的洪仁玕,論者已不囿于太平天國的圈子,而是從社會發展和近代化等多角度進行透視……這說明史學家對洪仁玕的定位較高,主要是看重了他()

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第五篇：江蘇省新沂市第二中學2013-2014屆八年級語文上學期第二次月考試題

江蘇省新沂市第二中學2013-2014屆八年級上學期第二次月考語

文試題 新人教版

（本卷滿分120分，考試時間100分鐘）

積累與運用。（23分）

1.下列加點的字注音完全正確的一項是（）（3分）

A 要塞（sài）纖(qiān)細詰(jié)問震悚(sǒng)．．．．

B 寒噤(jìn)殺戮(lù)伎(zhī)倆蹣(pán)跚 ．．．．

C 鞠(jū)躬箱篋(jiá)瘡(chuāng)疤霹(pī)靂 ．．．．

D 孤孀(shuāng)愧怍(zuò)躊躇(chú)傖(cāng)俗 ．．．．

2.下列各組詞語中書寫完全正確的一項是（）（3分）

A 噩耗焦灼荒僻銳不可擋

B 尷尬頹唐荒謬張惶失措

C 阻遏文鄒鄒取締大庭廣眾

D 滯笨瑣屑狼藉窮愁潦倒

古詩文默寫。（10分）

⑴，獵馬帶禽歸。（王績《野望》）

⑵鄉淚客中盡。（孟浩然《早寒江上有懷》）

⑶氣蒸云夢澤。（孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》）

⑷？煙波江上使人愁。（（作者）《黃鶴樓》）⑸晴空一鶴排云上。（劉禹錫《秋詞》）

⑹杜甫《春望》詩中“。”兩句分別表現了詩人憂國和思家的情感，成為千古名句。

⑺我們往往用杜甫《望岳》中的“。”詩句來表達勇于攀登、俯視一切的雄心壯志。

4.下列畫線的句子有兩個有語病，請把改正后的句子寫在橫線上。（2分）

童年時我們可以在河里游泳、捉魚，?可以在小山上摘野果和竹筍，還可以在打谷場上唱歌、講故事、捉迷藏。?通過這些有趣的活動，我們感到無比的快樂。我常為那些小朋友的真誠友誼而感動，至今不忘。?童年的生活實在令人向往啊。

答：

語文綜合性學習。（2分）

為了方便廣大游客和市民休閑健身、豐富群眾的業余生活。徐州市政府對市區快哉亭公園、云龍公園等公共場所均實行了免費開放，作為一個徐州人，你一定為此而高興。公園免費開發了，來往的游客應該注意什么呢？請你為他們提兩條合理建議。（注意表達的語氣，讓他們能夠樂于接受）

答：

6.請給下列的新聞擬一個簡短的標題。（不超過20個字）（3分）

新華社北京１２月１５日電綜述：“嫦娥”成功落月，“玉兔”上路探險，無不讓海外國際媒體心馳神往，好評如潮。在“嫦娥”順利著陸后，世界各國媒體都迅速轉發來自中國的探月最新消息，熱評不斷。美國專業網站“太空網”援引美國圣母大學首席月球科學家克萊夫·尼爾的話報道說，對于月球科學和探索來說，“嫦娥”落月日——１２月１４日“是個偉大的日子，祝賀中國和嫦娥三號項目團隊”。此次登月堪稱史上最“驚艷”的月球任務之一，這一成功具有歷史意義。法國《費加羅報》報道說，自起飛開始，嫦娥三號的各項進展都很完美，中國擁有的太空知識非常扎實。美國《華爾街日 1

報》網站登載的文章稱，中國成為繼蘇聯和美國之后第三個實現月面軟著陸的國家，這

是中國太空計劃最新取得的重大勝利，是這個崛起大國雄心勃勃實現太空計劃的又一個

里程碑。

古詩文閱讀。（17分）閱讀下面的文言短文，完成下列各題。（14分）

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見

曦月。

至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。

春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻

茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉久絕。故漁者歌

曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”

本文選自，作者是北魏地理學家。（2分）

解釋下列加點的詞語。（4分）

略無闕處（）沿溯阻絕（）．．

或王命急宣（）屬引凄異（）．．

9.翻譯下面的句子。（6分）

⑴雖乘奔御風不以疾也。

⑵清榮峻茂，良多趣味。

文章結尾引用漁歌“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳”有什么作用？(2分)

古詩詞鑒賞。（3分）

送友人（李白）

青山橫北郭, 白水繞東城。此地一為別, 孤篷萬里征。

浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。

11.對上面這首詩理解不正確的一項是（）

A首聯寫景，未見“送別”二字，但細細品味，那筆端卻分明飽含著依依惜別之情。

“青山白水”使人聯想到朋友間深厚而純潔的友誼。

B頷聯是詩人對友人遠行的看法。“蓬”之前用“孤”來限制，正確而生動地描摹出朋

友孤單無依、行蹤不定。

C頸聯由眼前之景道心中之意。這里以浮云孤飛，來去不定，喻游子之心；落日將下，依依不舍，喻故人之情。手法委實高明。

D尾聯寫離別時的場景。這里借馬鳴猶作別離之聲，襯托離別情緒，同時也表達了自

己的遠大志向。

現代文閱讀。（27分）

閱讀課內選段，完成12--15題。（13分）

有一天，我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。往常他坐在蹬三

輪的座上，或抱著冰傴著身子進我家來，不顯得那么高。也許他平時不那么瘦，也不那

么直僵僵的。他面如死灰，兩只眼上都結著一層翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。說

得可笑些，他簡直像棺材里倒出來的，就像我想像里的僵尸，骷髏上繃著一層枯黃的干

皮，打上一棍就會散成一堆白骨。我吃驚地說：“啊呀，老王，你好些了嗎?”

他“嗯”了一聲，直著腳往里走，對我伸出兩手，他一手提著個瓶子，一手提著一

包東西。

我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是雞蛋。我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數不完。我也記不起他是怎么說的，反正意思很明白，那是他送我們的。

我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?”

他只說：“我不吃。”。

我謝了他的好香油，謝了他的大雞蛋，然后轉身進屋去。他趕忙止住我說：“我不

是要錢。”

我也趕忙解釋：“我知道，我知道——不過你既然來了，就免得托人捎了。”

他也許覺得我這話有理，站著等我。

我把他包雞蛋的一方灰不灰、藍不藍的方格子破布疊好還他。他一手拿著布，一手攥著錢，滯笨地轉過身子。我忙去給他開了門，站在樓梯口。看他直著腳一級一級下樓

去，直擔心他半樓梯摔倒。等到聽不見腳步聲，我回屋才感到抱歉，沒請他坐坐喝口茶

水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身體好像不能坐，稍一彎曲就會散成一堆骨頭，我不能想像他是怎么回家的。

過了十多天，我碰見老王同院的老李。我問：“老王怎么了?好些沒有?”

“早埋了。”

“呀，他什么時候??”

“什么時候死的?就是到您那兒的第二天。”

他還講老王身上纏了多少尺全新的白布——因為老王是回民，埋在什么溝里。我也

不懂，沒多問。

我回家看著還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追憶老王和我對答的話，捉摸他是否知道我領受他的謝意。我想他是知道的。但不知為什么，每想起老王，總覺得

心上不安。因為吃了他的香油和雞蛋?因為他來表示感謝，我卻拿錢去侮辱他?都不是。

幾年過去了。我漸漸明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。

12.上面所選文段可以分為兩層，第一層敘述了，第二層寫的是。（2分）

13.請你分析下面兩個句子中的加點的詞語的表達效果。（4分）

⑴開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。．．

⑵我強笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃?” ．．

“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。”是文段最后一句話，請問：作者一家當時

受得了沖擊，處境并不好，她為什么還覺得自己是“幸運的人”？作者為什么感到“愧

怍”？（4分）

從選文中可以看出，老王是一個怎樣的人？（3分）

閱讀下面課外選段，完成16--19題。（14分）

豌豆要回到溫暖的豆莢羅羽

上初中以后，我的變化對媽媽而言似乎是個困惑。她說：都說女兒是媽媽的貼心小

棉襖，你怎么就變成這個樣子呢？你真讓我傷心。她說這話的時候皺著眉，手里拿著她的雞毛撣子，臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。

你不是我女兒該多好

打我的時候，她是下得了狠心的，但我還是倔強地不哭也不鬧。青春期的我，以為

這就是勇敢。那個周末，不想上課了，我就和幾個男孩子溜出去，跑到網吧里打游戲。

他們裝出很成熟的樣子，掏出幾支煙，問我抽不抽，然后就開始吞云吐霧，卻被嗆得滿

臉通紅。我當然知道抽煙不好，可是又要面子，怕被他們看不起，就收下來揣在衣兜里。

晚上媽媽洗衣服時，發現了我衣兜里的煙，臉被氣成了醬紫色。照例是打，下手亦

是從未有過的狠，她用顫抖的聲音說：死丫頭，長能耐了，都會抽煙了。撣子鋪天蓋地

地落下來。我心里止不住的委屈：我沒有抽煙！我咬住嘴唇，眼淚簌簌地掉，心里時悲

傷絕望。我說：你打死我算了。她反而住了手，也許是打累了。她陷在沙發里，用手撫

著起伏的胸口氣喘吁吁地說：你不是我女兒該多好！你再犟，還不是需要我高一時，我和朋友去打了耳洞，是當時很流行的一只耳3個洞。雖然抹了很多酒精，耳朵還是很疼，吃飯里不停地倒抽冷氣。媽媽看見了哼哼幾聲，輕蔑地笑：人長得丑，耳朵上帶幾個圈就能美了？有這樣說自己女兒的嗎？我氣得啪地摔了筷子說：不吃了，餓死也不吃了。然后沖進臥室，還不忘狠狠地摔上門。

晚上我餓得眼花，耳朵也開始發炎了，腫得好大。快11點了，我實在忍不住，嚷

了起來：媽，快幫我弄弄，我耳朵發炎了。她嘆口氣，急急地跑去尋酒精，還不忘嘮叨

一句：再大的事，又何必和自己的身體過不去。你再犟，還不是需要我！進來的時候還

端著一碗我最愛吃的肉丸子，沒等端起碗，我的眼淚已經簌簌地掉下來。

一場難堪的暗戀初三時，我喜歡上隔壁班的一個男生，他會在路過我們班時，對坐在窗戶邊的我笑。

收到那個男生的信時，我簡直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說：晚自習，操場見。

我的心怦怦地跳，晚上吃飯也有些心不在焉，媽媽敲著碗問我是不是病了，或者有什么

事就說。我嗯嗯地敷衍著，心里卻鄙夷地想：除了會賣衣服，你懂什么是青春期女孩子的心事嗎？

晚自習的時候，我去赴約了，卻沒有看到那個男生。回到教室時，看到很多同學都

在捂著嘴笑。原來，那不過是那個男生測試自己魅力的一場游戲！我在難堪中沖出教室，圍著操場一圈一圈地跑。

媽媽聞訊而來，什么也沒說，昂著頭，把哭泣的我帶出教室。她對臉色陰沉的班主

任說：請相信，我女兒是個好孩子。同學們都有些發愣，怔怔地看著我們。媽媽目不斜

視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德，英雄般地守衛著她的家園、保護著她的小兵。那一瞬

間，我心里充滿了感激。

回到家，媽媽開始給我做白菜肉片湯。吃飯的時候，所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭，眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見了，用筷子敲著碗說：不就是被同學耍了嗎，有什

么好傷心的！你對我的那股犟勁兒都到哪兒去了？我終于哭出了聲來，扔下碗筷跑回房

間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午，起床時，枕頭邊還有一張小字條：飯在電飯煲里，熱一熱再吃。我安靜地吃飯，心里有一股暖意在流淌。

上學的路上，我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經是下午2點多了，媽媽才開始吃午飯。是批發市場里的盒飯，2塊錢一份，只有一點簡單的素菜。她仍是

一邊往嘴里扒飯，一邊和客人大聲地談價，完完全沒有注意到角落里的我。但是晚上她

回到家，會看到枕邊有我留下的字條，那上面寫著我很想說卻羞于出口的話：媽媽，我愛你。

就在那個溫暖的下午，我知道，我將徹底告別叛逆期。因為我在媽媽簡單而溫暖的愛里，突然明白，女兒離不開媽媽，就像豌豆離不開溫暖的豆莢。

（選自2009年《讀者》第03期，有刪改）

概括選文的主要內容，不得超過40個字。（2分）結合語境，分析句子中加點詞語的作用。（4分）

⑴她陷在沙發里，用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說：你不是我女兒該多好！．

⑵我終于哭出了聲來，扔下碗筷跑回房間。．．

品味文末畫線句子，結合全文，從內容和結構上分析其作用。（4分）

文中的“我”倔強而叛逆，與母親產生了很深的隔閡。生活中，假如你也要類似的經歷，請聯系實際，說說你將怎樣消除與父母間的隔閡；假如你與父母沒有隔閡，請說說你是

從哪幾方面做到的。（4分）作文（53分，含書寫3分）

題目：我成長中的一座橋

要求：?在橫線上填上適當的詞語，如“母愛”“師恩”“贊美”’“挫折”等；

?文體自選，不少于600字；

?文中不得出現真實的地名、校名、人名。