第一篇：2012年八年上學(xué)期思品期中試卷

八年級(jí)《思想品德》上冊(cè)期中測(cè)試卷

班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) 得分

一、單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共40分）

1、家對(duì)我們的意義有（）①是我們情感的棲息地 ②是我們的物質(zhì)生活后盾、安全保障書(shū) ③是我們的娛樂(lè)天地、天然學(xué)校 ④是我們今后發(fā)展的大本營(yíng) A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

2、理解父母的有效方法是（）A、發(fā)脾氣 B、生悶氣 C、換位思考 D、替自己著想

3、下列對(duì)母愛(ài)和父愛(ài)認(rèn)識(shí)不正確的是（）A、父母無(wú)微不至的關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，讓我們盡享家庭的溫暖

B、父母是孩子生命的締造者，父愛(ài)母愛(ài)一直陪伴我們度過(guò)人生的旅途 C、父母對(duì)我們所做的一切是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?D、母愛(ài)如水，父愛(ài)如山，體現(xiàn)不同的特點(diǎn)

4、“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”孟郊的詩(shī)給我們的啟示是（）A、父母在，不遠(yuǎn)游 B、兒女大了不由娘 C、子女應(yīng)該回報(bào)父母 D、子女應(yīng)一切順從父母

5、吳競(jìng)堅(jiān)持將好朋友小暉和幾個(gè)社會(huì)青年去游戲廳的事告訴了小暉的爸爸，因?yàn)閰歉?jìng)懂得友誼需要（）A.忠誠(chéng)去播種 B.熱情去灌溉 C.原則去培養(yǎng) D.諒解去護(hù)理

6、我們與父母的沖突，往往基于父母對(duì)我們的（）A、嘮叨 B、不理解 C、高期待，嚴(yán)要求 D、不關(guān)心

7、小鈺的爸爸是一位大貨車(chē)司機(jī)，有一次她見(jiàn)爸爸出車(chē)回來(lái)心事重重，偶爾聽(tīng)到爸爸和媽媽的對(duì)話，才知道爸爸開(kāi)車(chē)撞傷人逃逸了。這時(shí)他的正確做法應(yīng)該是

（）

A、立即向公安機(jī)關(guān)舉報(bào)爸爸的違法行為 B、幫爸爸隱瞞事實(shí)真相

C、勸說(shuō)爸爸去投案自首，勸說(shuō)不成再舉報(bào) D、只當(dāng)沒(méi)聽(tīng)到，大人之間的事與自己無(wú)關(guān)

8、由上題的案例可見(jiàn)，孝敬父母需要（）A、遵守當(dāng)代的法律和道德 B、幫助父母隱瞞缺點(diǎn)和過(guò)失 C、在一切方面維護(hù)父母的利益 D、事事順從父母

9、“多一份寬容，友誼就多一份生長(zhǎng)的空間。”這句話告訴我們（）。A、朋友之間相互寬容，友誼才能長(zhǎng)久 B、交友時(shí)對(duì)自己要盡量寬容 C、對(duì)朋友的任何錯(cuò)誤都要寬容 D、只要有了寬容，就能獲得友誼

10、下列關(guān)于履行贍養(yǎng)扶助父母義務(wù)的觀點(diǎn)或行為正確的是（）

①、成年后的子女必須履行贍養(yǎng)扶助父母義務(wù) ②高某出嫁后，認(rèn)為贍養(yǎng)父母是兄弟的事，與自己無(wú)關(guān) ③未婚大齡青年郭某認(rèn)為贍養(yǎng)扶助父母是婚后的事 ④黃某經(jīng)常回家探望父母并承擔(dān)父母的生活費(fèi)

A、①② B、③④ C、①④ D、②④

11、下面不體現(xiàn)學(xué)生新角色的是（）

A.、知識(shí)的探索者 B.求助者 C.老師的朋友 D.知識(shí)的接受者

12、新型的師生關(guān)系建立在________________的基礎(chǔ)上。（）

A.、學(xué)生膽大 B.、教師威嚴(yán) C.、規(guī)章制度 D.、民主平等

13、老師難免有錯(cuò)誤，用恰當(dāng)?shù)姆绞街赋隼蠋煹腻e(cuò)誤是對(duì)他的尊重，也是老師所希望的。所謂恰當(dāng)?shù)姆绞骄褪牵ǎ〢.、要考慮到犯錯(cuò)誤者的情感——不傷害老師 B、讓別人去說(shuō) C、直截了當(dāng) D、大膽質(zhì)疑

14、在與異性交往時(shí)，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。對(duì)自己最好的保護(hù)是（）

A社會(huì)的法律、道德 B社會(huì)的良好習(xí)俗、健康的文化環(huán)境

C學(xué)校的紀(jì)律、守則 D增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握自我保護(hù)的方法，以及我們

得自律。

15、產(chǎn)生代溝的原因有（）

①生活經(jīng)驗(yàn) ②年齡差距 ③興趣愛(ài)好 ④價(jià)值觀念

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④

16、以下屬于男女同學(xué)交往的恰當(dāng)方式是（）

①自然大方地進(jìn)行交往 ②珍惜自己的人品和人格③學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重，維護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù) ④學(xué)會(huì)尊重對(duì)方，包括尊重對(duì)方的人格，尊重對(duì)方的意原 A、①②③ B、①②③④ C、①②④ D、②③④

17、“看自己一朵花，看別人豆腐渣”就會(huì)導(dǎo)致現(xiàn)實(shí)生活中（）

①用自己的長(zhǎng)處比別人的短處 ②沾沾自喜，驕傲自大③很容易灰心喪氣，產(chǎn)生自卑心理④難以結(jié)交到好朋友

A、①③ B、②④ C、①④ D、①②④

18、良好的師生關(guān)系，有利于（）

①學(xué)習(xí)質(zhì)量 ②心理健康 ③道德素養(yǎng)的提高 ④學(xué)生放縱自己 A、①② B、①③ C、②③④ D、①②③

19、古人云：“一日為師，終身為父。”這句話說(shuō)明（）A、教師就是父親 B、社會(huì)對(duì)教師的尊敬 C、在古代只有男子才能當(dāng)教師 D、古人比現(xiàn)代人更尊師

20、孟子說(shuō)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”孟子在這里表達(dá)的意思是（）

A、我年老后也像別人一樣老，我年幼時(shí)與別人一樣不懂事 B、從我家的老人知道別的老人，從我家的孩子知道別的孩子 C、用對(duì)待自己父母、子女的愛(ài)心，去愛(ài)世界上其他的老人，孩子 D、把愛(ài)心先給自己家的老人、孩子，然后才能愛(ài)其他的老人、孩子

二、判斷題（對(duì)的打√錯(cuò)的打×，每小題1分，共10分）

21、我們與父母的感情是天然生成的最自然的一種親情。（）

22、在家庭交往中，我們要講原則，要得理不讓人。（）

23、真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，不應(yīng)該有任何的隱瞞和拒絕。（）

24、我們和老師的交往不僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還體現(xiàn)在娛樂(lè)、生活和思想交流等方面。（）

25、教師是人類(lèi)靈魂的工程師，是不允許犯錯(cuò)誤的。（）

26、家庭僅指由血緣關(guān)系結(jié)合而成的親屬生活組織。（）

27、子女與父母的親情會(huì)因家境狀況、父母地位而改變的。（）

28、嚴(yán)是父母在限制我們成長(zhǎng)，不是父母對(duì)我們的愛(ài)。（）

29、只有志同道合的人才能成為好朋友，也就是說(shuō)，好朋友看問(wèn)題的觀點(diǎn)應(yīng)該一致，不會(huì)產(chǎn)生分歧。（）30、一切同伴交往都有助于青少年的健康成長(zhǎng)。（）

三、身臨其境（12分）

31.小穎是學(xué)校“青春風(fēng)鈴”的節(jié)目播音員，今天她收到八年級(jí)2班小雯的聽(tīng)眾來(lái)信，小雯在信中說(shuō)她喜歡上了鄰班的一個(gè)男生，一想起他，心里既甜蜜又自責(zé)??如果你是小穎，在節(jié)目中你的回答

__________________________________________________________________________________________________________________________________。（4分）

32.如果在你的生活中遇到下列事情，請(qǐng)說(shuō)出正確做法，并指出相應(yīng)理由。

小麗的媽媽對(duì)男女生交往很敏感，經(jīng)常偷聽(tīng)小麗的電話，偷看小麗的日記，小麗很煩

惱，對(duì)媽媽不理睬，冷淡相對(duì)。正確做法：

____________________________________________________________________________________________________________。（4分）

33．不知什么原因，小偉昨晚又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)。想到朋友又要挨批評(píng)，小鵬?? 正確做法：

________________________________________________________________________________________________________________。（4分）

四、體驗(yàn)與感悟（共28分）

小明是一個(gè)八年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是別人問(wèn)他問(wèn)題時(shí)，他卻不愿意幫助別人，總是說(shuō)：“自己想去！”他經(jīng)常給同學(xué)起外號(hào)、叫外號(hào)。同學(xué)碰掉他的文具盒，他就大吵大鬧。為希望工程捐款，全班只有他一人沒(méi)捐。他說(shuō)的話，十句有九句是空話。(34）小明能不能獲得友情？為什么？請(qǐng)結(jié)合材料說(shuō)三點(diǎn)理由。（5分）

（35）他如果想獲得同學(xué)的友誼應(yīng)該怎么做？（5分）

2、有一幅長(zhǎng)聯(lián)寫(xiě)道：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。（36）這幅長(zhǎng)聯(lián)描述了老師的什么精神？（4分）

（37）有人說(shuō)：“教師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”也有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)贊美老師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。請(qǐng)你也用幾個(gè)精彩的比 喻來(lái)贊美你心 目中的老師。（至少2個(gè)，每個(gè)2分）

38、小紅是某校初一的女生，生性活潑大方，跟班里男女同學(xué)打成一片，特別是與男同學(xué)小剛更成為無(wú)話不談的好朋友。不久，同學(xué)們開(kāi)始拿他們開(kāi)玩笑，小剛也開(kāi)始疏遠(yuǎn)自己，為此，小紅感到非常苦惱。

請(qǐng)你根據(jù)材料，說(shuō)說(shuō)男女生之間應(yīng)怎樣進(jìn)行正常健康的交往？（10分）

五、各抒己見(jiàn)（10分）

在電視劇《我的丑娘》中有如下兩個(gè)鏡頭：

鏡頭一：丑娘出現(xiàn)在進(jìn)城打工的兒子婚禮上，當(dāng)新娘問(wèn)新郎老太太是誰(shuí)時(shí)，新郎說(shuō)：“問(wèn)路的”。

鏡頭二：兒子有了自己的孩子，正為找不到帶孩子的人而發(fā)愁時(shí)，丑娘以保姆的身份來(lái)到了兒子的家。

針對(duì)兒子的做法，在“當(dāng)代中學(xué)生論壇網(wǎng)”上，引發(fā)了孩子們的討論，請(qǐng)您參加。（39）兒子的做法對(duì)嗎？請(qǐng)你發(fā)表自己的看法。（4分）

（40）在日常生活中，你是怎樣孝敬父母的？(6分)

第二篇：八年思品期中試題

恩育中學(xué)2014年上學(xué)期八年級(jí)

思品期中考試試卷

一、請(qǐng)你選擇（下列各題均只有一個(gè)最佳選項(xiàng)，請(qǐng)將選定答案填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)2０分）

1、下列能體現(xiàn)珍愛(ài)生命、善待生命的行為有（）①小語(yǔ)買(mǎi)了一條小狗，一不順心，就踢它幾腳②小亮勸阻了小濤踐踏草坪 ③游人向動(dòng)物園里的猴子亂扔食物 ④小海總是幫助同學(xué)紓解心中的煩惱

A、②③B②④C ③④D ②③④

2、珍惜我們的生命，就要求我們（）①永不放棄生的希望②肯定生命、尊重生命③延伸我們的生命價(jià)值④為了自己的生命，看到別人的生命受到威脅時(shí)要躲開(kāi)

A ①②③B ①②④C ①③④D ②③④

3.“自然界沒(méi)有不凋謝的花，人事間沒(méi)有無(wú)曲折的路”對(duì)這句話的正確理解有（）Ａ.自然界和人世間難以找到美好的事Ｂ.人生道路不是一帆風(fēng)順的，時(shí)常會(huì)遭到各種挫折 Ｃ.花開(kāi)花落是自然規(guī)律，難以抗拒 Ｄ.挫折有積極作用也有消極作用

4.萬(wàn)里長(zhǎng)城，是一塊塊磚石砌成的；萬(wàn)里長(zhǎng)征，是紅軍戰(zhàn)士一步步走過(guò)來(lái)的。世界上的大事，都是由小事積累起來(lái)而成的。堅(jiān)強(qiáng)意志的培養(yǎng)也同樣需要（）

A． 從小事做起，從現(xiàn)在做起，貴在堅(jiān)持B．合理計(jì)劃，計(jì)劃自己該怎么鍛煉

C．順其自然，任其發(fā)展D．從需要的時(shí)候做起，從明天做起

5.有人說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛（）

A.只能從藝術(shù)作品中發(fā)現(xiàn)情趣B.只能在別人的指引下發(fā)現(xiàn)情趣

C.只能從自然界中發(fā)現(xiàn)情趣D.能夠在平凡的生活中發(fā)現(xiàn)情趣

6.“清晨,聆聽(tīng)林間第一聲?shū)B(niǎo)鳴；夜晚，眺望遠(yuǎn)方璀璨的星空。在不斷發(fā)現(xiàn)美、描繪美、感悟美的過(guò)程中，我獲得了智慧和力量。”這告訴我們（）

A.生活情趣是豐富多彩的，并好壞之分B.我們生活的世界沒(méi)有美的事物

C.高雅生活情趣有益于青少年的健康成長(zhǎng)D.只有身體健康的人才有情趣

7.青少年要“珍愛(ài)生命，拒絕毒品”就應(yīng)該（）①認(rèn)識(shí)吸毒的危害性，構(gòu)筑堅(jiān)強(qiáng)的心理防線② 具有強(qiáng)烈的好奇心，相信毒品可以消愁解悶 ③ 樹(shù)立正確的人生觀，提高自身免疫力④ 依法懲治毒品犯罪

A ①②B ②③C ①③D ③④

8.當(dāng)我們面對(duì)各種誘惑時(shí)要（）

1Ａ 學(xué)會(huì)分辨并自覺(jué)抵制不良誘惑Ｂ.愉快接受、沉醉其中

C.自覺(jué)抵制所有誘惑D.喜歡的就接受，不喜歡的就拒絕

9.目前，我國(guó)許多地方都在開(kāi)展治理校園周邊環(huán)境和掃除文化垃圾的專(zhuān)項(xiàng)治理活動(dòng)，這體現(xiàn)了

A.學(xué)校保護(hù)B.家庭保護(hù) C.司法保護(hù)D.社會(huì)保護(hù)（）

10.諺語(yǔ)：“害人之心不可有，防人之心不可無(wú)”說(shuō)的意思是（）

A.不要輕易于別人交往B.青少年要學(xué)會(huì)自我保護(hù)

C.保持高度的警惕性是避免侵害的前提D.是做人心胸狹隘的表現(xiàn)

11.生活中處處可能存在暴力侵害。面對(duì)可能的暴力侵害，我們應(yīng)積極防范。遠(yuǎn)離暴力侵害的第一道防線是（）

A．學(xué)校B.家長(zhǎng)C.社會(huì)D.自己

12.初二學(xué)生小月獨(dú)自在家中做作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)一歹徒正從樓下爬陽(yáng)臺(tái)入室，小月此時(shí)善于保護(hù)自己的做法是（）①大喊一聲：“爸爸抓小偷” ②躲在家里不出聲 ③趕快撥打110報(bào)警 ④準(zhǔn)備與歹徒做殊死搏斗A.①②B.①③C.②③D.③④

13．在2008年北京殘奧會(huì)開(kāi)幕式上，“5.12”汶川大地震中失去左腿、年僅11歲的芭蕾女孩李月，沒(méi)有讓理想屈從于殘酷的命運(yùn)，與百余名聾啞演員一起用動(dòng)人的舞姿演繹了《永不停跳的舞步》。這啟示我們（）

①崇高的理想是照耀人們前進(jìn)的指路明燈 ②要珍愛(ài)生命，認(rèn)識(shí)到生命的珍貴 ③堅(jiān)強(qiáng)的意志有利于創(chuàng)造有意義的人生 ④理想是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的唯一力量源泉

A.①②③B.①③④C.①②D.①③

14．在汶川地震的廢墟中，什邡市鑒華鎮(zhèn)中學(xué)初一女生鄧清清被壓在破磚瓦下，仍然打著手電筒看書(shū)，通過(guò)讀書(shū)來(lái)緩解心中的害怕，堅(jiān)持到被成功救出。鄧清清堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)求生的精神感召我們（）①生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的②遇到困難要沉著冷靜③善待生命，珍視生命 ④面對(duì)生命危險(xiǎn)，不拋棄不放棄

A．①②④B．①②③C．②③④D．①③④ ①人類(lèi)完全可以征服自然、戰(zhàn)勝自然 ②人是自然界的一部分，是生命世界中的一員 ③人

A．①②B．②④C．③④D．①③

1⒍在我國(guó)已經(jīng)確診的甲型H1N1流感患者中，絕大多數(shù)人發(fā)現(xiàn)自己出現(xiàn)流感癥狀時(shí)，都能及時(shí)如實(shí)的告知有關(guān)部門(mén)。下列對(duì)這些患者行為的評(píng)價(jià)，不正確的有（）

A.這是一種對(duì)自己、他人、社會(huì)負(fù)責(zé)人的行為 B.這是一種有道德有良知的行為

C.這是一種尊重生命、愛(ài)護(hù)生命的行為15．下列關(guān)于人與自然的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）類(lèi)是自然界的主宰，可以隨心所欲 ④人類(lèi)富有智慧和創(chuàng)造力，可以利用自然，改造自然D.這是一種只考慮個(gè)人安危的行為

17．四川省南江縣原紀(jì)委書(shū)記王瑛秉公執(zhí)紀(jì)，廉潔清正，忠于使命，被譽(yù)為“黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，群眾的貼心人”，在確診肺癌晚期的兩年多里，仍然堅(jiān)持工作。2008年11月27日，王瑛因積勞成疾，不幸以身殉職，年僅47歲。王瑛的事跡啟示我們（）

A.生命屬于我們只有一次，要珍惜愛(ài)護(hù)我們的生命

B.青春是美好而短暫的，要學(xué)會(huì)珍惜

C.在珍惜、保護(hù)自己生命的同時(shí)，要愛(ài)護(hù)、尊重他人的生命

D.熱愛(ài)生活，從點(diǎn)滴做起，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值

18．每個(gè)人的生命都是有價(jià)值的。其價(jià)值的大小主要表現(xiàn)在（）

A.壽命的長(zhǎng)短

C.職位的高低B.掙錢(qián)的多少 D.對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小

１9．2008年9月1日，千萬(wàn)中小學(xué)生在電視機(jī)前共同上了一堂“以知識(shí)守護(hù)生命”為主題的開(kāi)學(xué)第一課。開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)（）

①體現(xiàn)了對(duì)未成年人生命健康權(quán)的尊重②有助于增強(qiáng)未成年人珍愛(ài)生命的意識(shí)

③能夠完全避免未成年人傷害事故的發(fā)生④有利于提高未成年人自我保護(hù)的能力

A．①③④B．①②③C．②③④D．①②④

２0．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)僅15歲以下未成年人，每年由于各種原因造成的意外傷亡人數(shù)接近50萬(wàn)！在同學(xué)甚至好友之間，因?yàn)橐恍┬∧Σ痢⑿≌`會(huì)而引發(fā)的惡性案件的數(shù)量，正呈逐年上升趨勢(shì)。這些觸目驚心的統(tǒng)計(jì)結(jié)果給我們的警示是（）①人最寶貴的是生命，應(yīng)珍惜自己的生命②加強(qiáng)立法，就能避免未成年人意外傷亡事故的發(fā)生③必須加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力④提高自己的思想道德素質(zhì)，學(xué)會(huì)寬容理解，學(xué)會(huì)體諒尊重

A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④

二、理解與說(shuō)明（緊扣題意，條理清楚，觀點(diǎn)明確。共４０分）

２1.情趣有高雅和庸俗之分。青少年要努力培養(yǎng)高雅的生活情趣，也要學(xué)會(huì)抵制庸俗情趣的干擾和侵蝕

1）.請(qǐng)你判斷屬于高雅生活情趣是：（４分）

屬于庸俗生活情趣是：（4分）

① 玲玲哭著要她媽媽買(mǎi)高檔名牌衣服② 小明用電腦制作動(dòng)畫(huà) ③ 小張喜歡種花養(yǎng)魚(yú) ④ 小紅愛(ài)好書(shū)法繪畫(huà) ⑤ 小偉學(xué)朋友抽煙 ⑥ 小山愛(ài)看兇殺言情小說(shuō) ⑦ 淘淘有空和爸爸下棋 ⑧ 李杰愛(ài)打抱不平，講哥們義氣

2）。在你的日常學(xué)習(xí)生活中，應(yīng)如何去培養(yǎng)高雅生活情趣？（6分）

第三篇：2013-2014(上)六年級(jí)思品期中試卷

2013-2014學(xué)年第一學(xué)期六年級(jí)思品期中試卷

一、填空：（50分）

1、科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)（）和（），推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和（）。

位號(hào)座

2、每個(gè)人都有自己（）、（）與（）。

3、人類(lèi)走向（）的過(guò)程也是（）在不斷向前發(fā)展的過(guò)程。

號(hào)考場(chǎng)4、1840年中國(guó)發(fā)動(dòng)了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，中國(guó)戰(zhàn)敗，被迫簽訂了喪權(quán)辱國(guó)的《》。

5、（）年（）月（）日，日本關(guān)東軍于當(dāng)日晚蓄意炸毀南滿鐵路柳條湖一段路軌，挑起震驚中外的九一八事變。

名

6、（）年（）月（）日新中國(guó)誕生舉行了開(kāi)國(guó)大典。

姓

7、（）年（）月（）日，（）親自指揮監(jiān)督銷(xiāo)毀鴉片。

班

8、戊戌變法的時(shí)候（）、（）()提出了變法主張。

9、1894年日本發(fā)動(dòng)了侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，史稱（“”）。年級(jí)

10、（）年（）月，中國(guó)共產(chǎn)黨第一次全國(guó)代表大會(huì)召開(kāi)。

二、判斷：（10分）

1、社會(huì)文明風(fēng)尚的形成，需要我們每個(gè)人的努力。（）

2吸煙不像吸毒，吸兩口沒(méi)關(guān)系，吸煙可以提神。（）3網(wǎng)上游戲很好玩，一關(guān)又一關(guān)，打打殺殺所向無(wú)敵真過(guò)癮。（）

4、臺(tái)兒莊戰(zhàn)役是中國(guó)軍隊(duì)對(duì)日作戰(zhàn)取得的第一個(gè)重大勝利。（）

5、1919年4月5日青年學(xué)生掀起了一場(chǎng)規(guī)模浩大、影響深遠(yuǎn)的愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)。()

三、連線題（6分）

1860年火燒圓明園1894年戊戌變法

1898年甲午戰(zhàn)爭(zhēng)

四、簡(jiǎn)答。（34分）

1、在我們生活中有許多的誘惑和陷阱怎樣拒絕誘惑、避免踏入陷阱？

2、你是如何理解“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這句話的意思的？

第四篇：九年級(jí)思品 期中試卷

九年級(jí)思想品德

考試時(shí)間60分鐘，卷面100分

班級(jí)姓名成績(jī)

一、單項(xiàng)選擇題：（每小題3分，共45分）

1.社會(huì)生活中的每一種角色往往都意味著一種責(zé)任。作為學(xué)生，我們的責(zé)任是（）A.孝敬父母B.遵守學(xué)校紀(jì)律、完成學(xué)習(xí)任務(wù) C.維護(hù)正義、見(jiàn)義勇為D.扶危濟(jì)困、救死扶傷

2．《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要》提出，要培養(yǎng)和造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍，為在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。這說(shuō)明（）①人才對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展至關(guān)重要②黨和政府重視人才培養(yǎng)，實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略③培養(yǎng)和造就人才是當(dāng)前政府工作的中心④一個(gè)國(guó)家和地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展只能依靠高素質(zhì)人才 A．①② B．①③④ C．①②④ D．②③④

3．在春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上，武術(shù)《行云流水》，構(gòu)思新穎，獨(dú)具匠心，把中華武術(shù)的精髓和現(xiàn)代舞蹈的精華巧妙嫁接，給觀眾留下了特別深刻的印象。該節(jié)目的成功之處主要在于（）A.吸收了中國(guó)傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)精華 B．結(jié)合時(shí)代特征，弘揚(yáng)了民族精神

C．承接傳統(tǒng)，并與時(shí)俱進(jìn)，豐富發(fā)展了中華文化 D．吸取世界上其他民族的優(yōu)秀文化營(yíng)養(yǎng)

4.下列詩(shī)句能說(shuō)明集體利益與個(gè)人利益相互依存的是()A.大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干B.誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉 C.人不為己，天誅地滅D.棄我去者，昨日之日不可留

5.“黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線是中國(guó)特色社會(huì)主義的總綱，在任何時(shí)候都不能偏離。”這條基本路線的核心內(nèi)容是()A.自力更生艱苦創(chuàng)業(yè)B.改革開(kāi)放促進(jìn)發(fā)展 C.一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)D.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心

6．今年6月份我國(guó)進(jìn)出口總額達(dá)2547.7億美元，比去年同期增長(zhǎng)39.2%，刷新2008年7月的歷史記錄，創(chuàng)歷史新高。這是因?yàn)槲覈?guó)（）A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展沒(méi)有受到金融危機(jī)的影響 B.是世界上最大的發(fā)達(dá)國(guó)家 C.商品完全依賴于進(jìn)口

D.堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放的基本國(guó)策，積極發(fā)展同世界各國(guó)貿(mào)易往來(lái)

7．有人說(shuō)，世界上有兩類(lèi)國(guó)家，一類(lèi)是“頭腦國(guó)家”，一類(lèi)是“軀干國(guó)家”。頭腦國(guó)家產(chǎn)生知識(shí)、輸出知識(shí)，軀干國(guó)家接受知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。我國(guó)要成為“頭腦國(guó)家”，就必須： ①大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，發(fā)展教育和科學(xué)技術(shù)事業(yè)②堅(jiān)持獨(dú)立自主、自力更生，限制引進(jìn)外國(guó)的技術(shù)③大力實(shí)施人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，培養(yǎng)大量合格人才④加強(qiáng)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，提高自主創(chuàng)新能力（）

A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④

8.“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天，窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船”。這首詩(shī)主要描繪了()A.人與自然互不干涉情景B.人與自然和諧相處情景 C.人與自然相互斗爭(zhēng)情景D.人對(duì)自然漠不關(guān)心情景

9.面對(duì)人口、資源、環(huán)境方面的國(guó)情，我國(guó)必須實(shí)施的戰(zhàn)略是()A科教興國(guó)戰(zhàn)略B.人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略C.可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)D.西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略

10.科技創(chuàng)新能力,已越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的決定性因素。要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是（）

A.提高文化創(chuàng)新能力B.提高國(guó)防創(chuàng)新能力 C.提高教育創(chuàng)新能力D.提高農(nóng)業(yè)創(chuàng)新能力

11、“五十六個(gè)星座，五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家……”這首《愛(ài)我中華》唱出了我國(guó)各族人民的共同心聲（）

A．各民族要共同富裕 B．各民族的飲食習(xí)慣要相同 C．各民族要和睦團(tuán)結(jié) D．各民族的發(fā)展起點(diǎn)要相同

12、對(duì)“一國(guó)兩制的”理解正確的是（）

①“一個(gè)國(guó)家、兩種制度”的簡(jiǎn)稱②在國(guó)際上代表中國(guó)的只能是中華人民共和國(guó) ③“兩制”并存，平起平坐 ④統(tǒng)一后的中國(guó)，大陸實(shí)行資本主義制度，港、澳臺(tái)實(shí)行社會(huì)主義制度 A．①② B．②④ C．①③ D．③④

13、“如果把經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心比作一艘航船，那么，兩個(gè)基本點(diǎn)就比作是動(dòng)力系統(tǒng)和導(dǎo)航系統(tǒng)，這兩個(gè)系統(tǒng)工作正常，航船才能沿著正確的航向全速前進(jìn)。”這段話主要說(shuō)明（）① “一個(gè)中心”與“兩個(gè)基本點(diǎn)”是互相依存、缺一不可的有機(jī)整體 ②兩個(gè)基本點(diǎn)，一個(gè)是立國(guó)之本，一個(gè)是強(qiáng)國(guó)之路，同等重要，缺一不可 ③堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和堅(jiān)持改革開(kāi)放，都是為了更好地把經(jīng)濟(jì)建設(shè)搞上去 ④堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖，必須堅(jiān)持兩手抓，兩手都要硬 A．①②③④ B．①②③ C．①②④ D．①③④

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，2000年，人均國(guó)民生產(chǎn)總值達(dá)到800多美元，總體達(dá)到小康水平。但是，人均國(guó)民生產(chǎn)總值仍遠(yuǎn)低于世界平均水平，我仍處于低收入國(guó)家的行列。目前，全國(guó)城鎮(zhèn)貧困人口達(dá)1500萬(wàn)人左右。目前，我國(guó)成人文盲率仍高達(dá)8.72%，絕對(duì)數(shù)達(dá)8507萬(wàn)人，其中有2000萬(wàn)左右是青壯年文盲。全國(guó)約有200個(gè)縣尚未普及小學(xué)教育。據(jù)此回答第28～29題：

14、上述材料表明，我國(guó)目前（）①生產(chǎn)力水平還不高 ②文化教育水平還比較低

③社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治制度還不完善 ④仍處于社會(huì)主義的初級(jí)階段 A、①② B②③ C、①③④ D、①②③④

15、要解決上述問(wèn)題，關(guān)鍵是必須（）A、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定

B、堅(jiān)持黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖 C、控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì) D、正確認(rèn)識(shí)我國(guó)所處的歷史階段

二、分析說(shuō)明(共計(jì)55分)11．（22分）材料一：2014年8月28日，南京青奧會(huì)閉幕式在奧體中心燃情上演。在“愛(ài)的志愿”環(huán)節(jié)中，500名志愿者走上舞臺(tái)共同唱響《中國(guó)名片》。12個(gè)晝夜、288個(gè)小時(shí)、17280分鐘，在這個(gè)盛夏，逾百萬(wàn)名南京青奧會(huì)賽會(huì)志愿者和城市志愿者以他們真誠(chéng)的微笑和周到的服務(wù)，贏得了來(lái)自世界各地賓客的稱贊。他們?yōu)榍鄪W會(huì)奉獻(xiàn)自己的熱情和汗水，譜寫(xiě)出一曲屬于自己的青春之歌。他們?cè)谶@場(chǎng)青春盛會(huì)中盡情展現(xiàn)風(fēng)采，用青春的激情打造最美的“中國(guó)名片”。

材料二：1993年12月，在共青團(tuán)號(hào)召下，2萬(wàn)余名青年亮出“青年志愿者”旗幟，在京廣線開(kāi)展為旅客送溫暖志愿服務(wù)，標(biāo)志著中國(guó)青年志愿者行動(dòng)正式啟動(dòng)。到2013年12月，20年來(lái)，經(jīng)過(guò)規(guī)范注冊(cè)的青年志愿者人數(shù)達(dá)到4043萬(wàn)。試結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

(1)參與社會(huì)公益活動(dòng)有什么重要現(xiàn)實(shí)意義？(4分)

(2)參加志愿服務(wù)活動(dòng)，志愿者們會(huì)付出哪些代價(jià)？又會(huì)獲得怎樣的回報(bào)？(8分)

(3)熱心公益、服務(wù)社會(huì)是志愿者們共有的品質(zhì)和自覺(jué)的行動(dòng)，談?wù)剠⑴c社會(huì)公益活動(dòng)后的體會(huì)。(6分)

（4）你對(duì)承擔(dān)責(zé)任的人物有何評(píng)價(jià)？（4分）

12．（21分）總書(shū)記近期對(duì)改革開(kāi)放作了精辟的論述。2014年2月7在俄羅斯索契接受專(zhuān)訪時(shí)強(qiáng)調(diào)，1978年，中共十一屆三中全會(huì)開(kāi)啟了中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程，至今已經(jīng)35年多了，取得了舉世矚目的成就。中國(guó)要實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展，從根本上還要靠改革開(kāi)放。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索，我們已經(jīng)找到一條適合中國(guó)國(guó)情的正確發(fā)展道路。他在發(fā)表新年賀詞時(shí)強(qiáng)調(diào)，我們推進(jìn)改革的根本目的是要讓國(guó)家變得更加富強(qiáng)、讓社會(huì)變得更加公平正義、讓人民生活得更加美好。

閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：

(1)“適合中國(guó)國(guó)情的正確發(fā)展道路”是指什么道路？(3分)

(2)為什么要堅(jiān)持走這條道路？(6分)

(3)改革開(kāi)放以來(lái)，我們?nèi)〉门e世矚目成就的根本原因什么？(6分)

(4)為什么說(shuō)“中國(guó)要實(shí)現(xiàn)更大發(fā)展，從根本上還要靠改革開(kāi)放”？(6分)

13.（12）分材料一：近年來(lái)，國(guó)際上提出了“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的新概念，循環(huán)經(jīng)濟(jì)倡導(dǎo)的是建立在生活不斷循環(huán)利用基礎(chǔ)上的發(fā)展模式。上海寶鋼通過(guò)采用先進(jìn)工藝技術(shù)和強(qiáng)化管理，使水的重復(fù)利用率達(dá)98%。材料二：“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水。”太湖水的美麗早已深入人心，但2007年5月太湖藍(lán)藻集中暴發(fā)使它的形象大打折扣。太湖不少區(qū)域的水面漂著一層綠膜，最厚的地方像覆蓋了一層綠油漆。藍(lán)藻的大規(guī)模暴發(fā)導(dǎo)致無(wú)錫城區(qū)出現(xiàn)了大范圍的自來(lái)水發(fā)臭現(xiàn)象，給當(dāng)?shù)厝嗣竦纳a(chǎn)生活造成極大的不便。請(qǐng)結(jié)合材料回答：（1）“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”體現(xiàn)了怎樣的發(fā)展戰(zhàn)略？（1分）為什么要實(shí)施這一戰(zhàn)略?（2分）

（2）在你的日常生活中，是否貫徹了“節(jié)約資源”的理念，請(qǐng)舉兩個(gè)事例。（2分）

（3）我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題主要表現(xiàn)在哪些方面？（4分）

（4）在現(xiàn)代化建設(shè)中保護(hù)環(huán)境有什么意義？（3分）

參考答案

1B2A3C4A5C6D7A8B9C10C 11c 12A 13 A 14D 15B 11(1)在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，我們既承擔(dān)了社會(huì)責(zé)任，在幫助別人的同時(shí)，也使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。有助于建設(shè)一個(gè)互幫互助、相互關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì)。(4個(gè)劃線部分，有3處即可)(2)在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過(guò)程中，志愿者付出了時(shí)間、精力、勞動(dòng)和金錢(qián)。同時(shí)也使自己的能力得到了鍛煉，提升自身的價(jià)值，體驗(yàn)盡職盡責(zé)后的幸福感、成就感。等(能正確寫(xiě)出代價(jià)與回報(bào)，各2分)(3)體會(huì)：參加公益活動(dòng)：一方面可以使自己的能力得到了鍛煉，使自己的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升；另一方面，我們的行動(dòng)會(huì)吸引眾多關(guān)注的目光，會(huì)帶動(dòng)更多的人與我們同行。(以課本為依據(jù)，采意給分)（4）他們表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，具有不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，確實(shí)做到了“我承擔(dān)，我無(wú)悔”。正是他們不言代價(jià)與回報(bào)地履行責(zé)任，才使我們的社會(huì)更加安全，更加多彩，更加溫暖，更加充滿希望。他們勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，服務(wù)社會(huì)，使自身價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升，有助于營(yíng)造“我為人人，人人為我”的社會(huì)氛圍。12(1)中國(guó)特色社會(huì)主義道路。

(2)中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的根本方向，只有中國(guó)特色社會(huì)主義才能發(fā)展中國(guó)。(3)開(kāi)辟了??，形成了??，確立了??。(不完整酌情扣分)(4)①改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是我們黨、我們國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的活力源泉。②改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)人民得到的實(shí)惠越來(lái)越多，社會(huì)長(zhǎng)期保持安定團(tuán)結(jié)、政通人和的大好局面，綜合國(guó)力大幅度提升，民族凝聚力大大增強(qiáng)，國(guó)際影響力顯著增強(qiáng)，中國(guó)特色社會(huì)主義顯示了強(qiáng)大的生命力。③改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。(第一個(gè)要點(diǎn)必有)13（1）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）我國(guó)是人口眾多，資源相對(duì)不足的國(guó)家。現(xiàn)階段，人口膨脹、環(huán)境污染的矛盾更加突出，嚴(yán)重制約我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，面對(duì)這一嚴(yán)峻形勢(shì)，我們必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。（2分）

（2）用洗臉?biāo)疀_廁所；隨手關(guān)燈；作業(yè)本雙面使用等。（2分）

（3）污染物排放總量還相當(dāng)大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于環(huán)境自凈能力；工業(yè)污染治理任務(wù)仍相當(dāng)繁重；不少地區(qū)農(nóng)業(yè)水質(zhì)、土質(zhì)污染日漸突出；部分地區(qū)水土流失、荒漠化仍在加劇；等。（4分）（4）保護(hù)和改善環(huán)境也是保護(hù)和發(fā)展生產(chǎn)力；保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源，作為我國(guó)的基本國(guó)策，直接關(guān)系我們每個(gè)人的切身利益和中華民族的復(fù)興。（4分）

第五篇：七下學(xué)期期中思品

孝感市文昌中學(xué)2012—2013學(xué)七年級(jí)（下）思品期中考試試卷

滿分：100分時(shí)間：60分鐘

一、單項(xiàng)選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題意的。每題3分，共72分）1．蘇霍姆林斯基說(shuō)：“人類(lèi)有許多高尚的品格，但有一種品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心。”以下對(duì)自尊和尊重他人的理解，不正確的是 A．知恥是自尊的重要表現(xiàn)

B．尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要 C．自尊的人總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)

D．善于欣賞接納他人，不做有損他人人格的事，才能真正做到尊重他人 2．“人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨。”這表明，做人A．要自尊，不要自負(fù)C．要自尊，不要虛榮于適度自尊的有

①數(shù)學(xué)課上，小呂做錯(cuò)了一道簡(jiǎn)單的計(jì)算題，盡管老師沒(méi)有批評(píng)他，但他還是感到無(wú)地自容，在同學(xué)面前一個(gè)星期抬不起頭來(lái)②上次考試，小青成績(jī)不理想，看到考得好的同學(xué)趾高氣揚(yáng)，她發(fā)誓發(fā)奮學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)成績(jī)趕上去③小華上學(xué)遲到，受到老師批評(píng)，他不服氣，沖出了教室④小雪雖然成績(jī)較好，但始終保持著謙虛的態(tài)度 A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

4．在課間，甲同學(xué)說(shuō)：“我爸從深圳給我買(mǎi)了iphone”，乙同學(xué)說(shuō)：“我也有，而且是最新的iphone5”，據(jù)了解某些班級(jí)學(xué)生當(dāng)中即使家庭條件一般的也擁有像ipone這樣的昂貴手機(jī)。對(duì)此你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是

A．學(xué)生追求時(shí)尚是一種正常的表現(xiàn)C．這是一種盲目攀比，虛榮心的表現(xiàn)

B．只要家長(zhǎng)沒(méi)有意見(jiàn)，就沒(méi)什么好說(shuō)的 D．學(xué)生擁有昂貴手機(jī)是自尊的表現(xiàn)

B．要自信，不要自卑D．要自尊，不要自卑

起他，很苦惱。小峰的這種心理其實(shí)是一種典型的不良心理，即 A．自尊心理

B．自信心理

C．自負(fù)心理

D．自卑心理

9．“不和別人比父母，只和別人比明天。”這句話說(shuō)明

A．我們沒(méi)法選擇出身，但應(yīng)自立自強(qiáng)B．家庭條件優(yōu)越往往不利于個(gè)人的成才C．個(gè)人的成才與父母的培養(yǎng)沒(méi)有關(guān)系D．對(duì)父母沒(méi)有信心，只能寄希望于明天

10．第19屆“中國(guó)十大杰出青年”——大眾汽車(chē)有限公司焊裝車(chē)間工長(zhǎng)王洪軍始終認(rèn)為“德國(guó)人能干的，我們中國(guó)人照樣能干好！”就是憑著這股“倔勁”，不怕臟，不怕累，更不怕失敗，終于成功開(kāi)創(chuàng)轎車(chē)修復(fù)新工藝，贏得了中外專(zhuān)家的高度贊譽(yù)。王洪軍的成功給我們的啟示是 A．只有不斷的失敗，才能取得成功B．自信是獲得成功不可或缺的品質(zhì)C．“倔勁”是獲得成功的決定性因素D．不怕臟累使我們只會(huì)成功不會(huì)失敗

11．語(yǔ)文課上，付龍同學(xué)的作文寫(xiě)得很有新意，同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。沒(méi)想到他的興趣越來(lái)越濃，后來(lái)在中學(xué)生作文比賽中獲獎(jiǎng)。這說(shuō)明

A．自信心只有在獲得成功后才能獲得B．只有他人給予積極評(píng)價(jià)才能獲得自信 C．發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)D．自信心是先天形成的 12．下列心理活動(dòng)中，屬于自信的是

A．我很丑，但我很溫柔、很能干B．我必須避免任何錯(cuò)誤

C．不能讓他知道我不懂D．他們算什么，我比他們強(qiáng)一千倍13．學(xué)完了有關(guān)自立的內(nèi)容以后，幾名同學(xué)談了自己的看法，你同意他們中誰(shuí)的觀點(diǎn)：

①劉明說(shuō)：“我現(xiàn)在年齡還小，只能靠爸爸媽媽照顧，等我長(zhǎng)大了才能自立。” ②馮凱說(shuō)：“我特別想自立，凡是我自己的事，我都要自己做主，不要大人管。”安排好自己的生活。”

A．①②③④B．②③④C．③④D．②③ 14．下列日常生活中的行為不利于培養(yǎng)自立能力的是 ①小強(qiáng)按時(shí)獨(dú)立完成家庭作業(yè) 的乖乖女 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

15．觀察漫畫(huà)《“小公主”上大學(xué)》。你想對(duì)漫畫(huà)中的“小公主”說(shuō) A．這支浩浩蕩蕩的“送學(xué)大軍”令人羨慕 B．希望你能告別依賴，走向自立 C．你要學(xué)會(huì)自立，拒絕家長(zhǎng)的任何幫助 D．將來(lái)我考上大學(xué)，也讓家人這樣送我16．某同學(xué)準(zhǔn)備在晚上預(yù)習(xí)第二天的功課，后聽(tīng)說(shuō)晚上有場(chǎng)很好看的電影。是預(yù)習(xí)功課，還是去看電影呢？在媽媽的幫助下，該同學(xué)很好地處理了看電影和預(yù)習(xí)功課之間的關(guān)系，這說(shuō)明了A．自立不是拒絕幫助，必要的幫助有助于自立

3．適度的自尊有助于我們面對(duì)批評(píng)，改正錯(cuò)誤；過(guò)度的自尊，則使我們過(guò)于敏感，作繭自縛。下列屬

③趙倩說(shuō)：“學(xué)習(xí)中遇到難題，我總是先自己獨(dú)立思考，想辦法解決，這也是自立的表現(xiàn)。” ④陳晨說(shuō)：“自立就要克服依賴心理，②小琪進(jìn)入九年級(jí)以后，她媽媽在學(xué)校附近租房陪讀 ③小杰的④小櫻總是無(wú)條件接受父母的一切安排，是父母眼中

5．“對(duì)人來(lái)說(shuō)，最重要的東西是尊嚴(yán)”，下列各句名言與其含義不相符的是 A．不可逆轉(zhuǎn)的是時(shí)間，不可侮辱的是人格B．天生我材必有用 C．人不可有傲氣，但不可無(wú)傲骨我何惜此頭。”我們從中可以看出 A．個(gè)人的尊嚴(yán)應(yīng)該放在首位

B．沒(méi)有個(gè)人的尊嚴(yán)，就沒(méi)有國(guó)家的尊嚴(yán) D．只有維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)，才有個(gè)人的尊嚴(yán)

C．愛(ài)國(guó)情操與生俱來(lái)，人人都具備A．有自信就必定能夠取得成功C．自信是成才與成功的基石

媽媽看他學(xué)習(xí)任務(wù)重，從不讓他做家務(wù)

D．別抱怨別人不尊重你，要先問(wèn)問(wèn)自己是否尊重別人

6．愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害前，寫(xiě)下這樣一首詩(shī)“恨不抗日死，留作今日羞。國(guó)破尚如此，7．莎士比亞說(shuō)：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因。”這告訴我們

B．自信是期望得到他人或社會(huì)尊重的一種心理狀態(tài) D．自信是青少年特有的心理品質(zhì)

8．小峰自從進(jìn)入初中以后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，加上他平時(shí)少言寡語(yǔ)，讓他總覺(jué)得別的同學(xué)都瞧不

B．都上初中了，還要母親的幫助、指導(dǎo)，這是依賴的表現(xiàn) C．該同學(xué)興趣廣泛，所以能很好地處理學(xué)習(xí)和娛樂(lè)之間的關(guān)系 D．該同學(xué)的母親對(duì)他管束太多，不利于他的自立

17．2011年10月16日，高青縣李官小學(xué)針對(duì)獨(dú)生子女獨(dú)立意識(shí)差，在校不能很好地參與到學(xué)習(xí)中來(lái)等情況，在學(xué)生中開(kāi)展了“對(duì)自己負(fù)責(zé)，做自主自立的好孩子”的活動(dòng)。對(duì)自立自主理解正確的是 ①自立就是自主 A．①③④

②自立就是明確自己的責(zé)任并勇于承擔(dān)責(zé)任③自主才能明確并承擔(dān)責(zé)任 ④B．②③④

C．①②④

D．①②③④

自主是自立的前提，自立是自主的表現(xiàn)

18．小剛上中學(xué)時(shí)就注意自覺(jué)培養(yǎng)自立能力，進(jìn)入大學(xué)后他又嘗試勤工儉學(xué)，先后做過(guò)推銷(xiāo)員、家庭教師、服務(wù)生等，在實(shí)踐中學(xué)到了不少知識(shí)，自立能力明顯比一般同學(xué)強(qiáng)。這個(gè)事例告訴我們，培養(yǎng)自立能力要

A．大膽地投身社會(huì)實(shí)踐，反復(fù)鍛煉C．多做大事，多經(jīng)風(fēng)浪

B．從小開(kāi)始兼職，去做童工 D．多讀書(shū)，從書(shū)本中學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)

咬著筆完成了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的學(xué)業(yè)。他用自己的親身經(jīng)歷去告訴我們學(xué)生A．自強(qiáng)是通向成功的階梯C．自強(qiáng)的人沒(méi)有缺點(diǎn)

二、問(wèn)答題(共28分)

25．情景一：校園里，兩位同學(xué)走路的時(shí)候說(shuō)笑打鬧，結(jié)果一不小心，撞了對(duì)面走來(lái)的人。他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，推推搡搡。結(jié)果，被同學(xué)們譴責(zé)，被老師狠狠地批評(píng)了一頓。

情景二：公園里，一名同學(xué)拿著一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是，引得路人側(cè)目，最后，又被罰款。

（1）兩個(gè)情景共同說(shuō)明了什么道理？（2分）（2）我們應(yīng)該怎樣尊重他人？（3分）

26．某校學(xué)生會(huì)組織演講比賽，三位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn)備著—— 夢(mèng)云想：前面幾位同學(xué)不是忘詞就是死記

硬背，我們班其他兩位同學(xué)也不如我，冠軍非我莫屬！夢(mèng)雨雖有點(diǎn)緊張，但她不斷暗示自己不要擔(dān)心，要相信自己一定會(huì)取得好成績(jī)！夢(mèng)菲緊張得手都涼了，心想：別人多優(yōu)秀，我膽小、聲音也小，肯定不行。

閱讀上述材料，回答下列問(wèn)題：

（1）心理診斷：根據(jù)三個(gè)人的心理活動(dòng)，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)他們?nèi)齻€(gè)人各是什么心理？（3分）（2）材料透視：這三種心理對(duì)他們參加比賽分別會(huì)有什么影響？（6分）

（3）回歸教材：在你的身邊肯定存在這三種心理的人，請(qǐng)給他們提出一些好建議。（3分）

27．材料一：湖北省十堰市鄖縣楊溪鋪鎮(zhèn)劉灣村6組男子王小林，自小聰明伶俐，成績(jī)優(yōu)異，自1998

年從師范院校畢業(yè)后，因很難適應(yīng)單位的工作環(huán)境，就放棄了工作而獨(dú)自居住在家中。這期間，他像野人一樣生存著：餓了就拔村民地里的菜生吃，渴了就在家里用石頭支著一個(gè)鐵鍋燒水，困了就

③不因貧窮而

夏天睡木板，冬天睡衣柜。在這樣反常生活了14年后，2012年3月12日，王小林被人發(fā)現(xiàn)餓死在家中。

材料二：2012年8月6日，孫楊獲得2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)男子1500米自由泳項(xiàng)目決賽的金牌并打破世界紀(jì)錄，這是他在本屆奧運(yùn)會(huì)上獲得的第二枚金牌。賽后，孫楊在泳池里激動(dòng)得擊水痛哭，這一成就，是他花了無(wú)數(shù)的汗水得來(lái)的。2012年3月，他的手受傷了，訓(xùn)練時(shí)傷口進(jìn)了水而腫得厲害，痛得抬不起來(lái)，但他還是堅(jiān)持一天游2萬(wàn)米。他媽媽怕這樣練下去他的手會(huì)廢掉，就叫他偷懶。他聽(tīng)后特別生氣，發(fā)短信說(shuō)：“你是我媽媽?zhuān)尤徊焕斫馕遥€叫我偷懶，我偷懶能有今天的成績(jī)嗎？”（1）材料一中的大學(xué)生王小林餓死在家中給了我們什么警示？（4分）（2）從孫楊的身上，你看到了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（3分）

（3）結(jié)合上述材料，談?wù)勎覀儜?yīng)該如何做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。（4分）

B．自強(qiáng)是殘疾人所特有的品質(zhì) D．自強(qiáng)與自棄是一致的19．我國(guó)著名航天員聶海勝?gòu)男∠矚g思考，一天晚上，他遇到一道學(xué)習(xí)上的難題，想了很久都沒(méi)做出來(lái)。他媽媽很心疼，想告訴他怎么做，他不答應(yīng)，兩個(gè)小時(shí)后他成功地解出難題。這個(gè)事例告訴我們 A．要獨(dú)立完成作業(yè)

B．做任何事都不要依靠別人

C．成就事業(yè)的人，大都是自立自強(qiáng)的人 D．只要具備了自立品格，就是一個(gè)成功的人

20．范仲淹小時(shí)候家境貧寒，但為了實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)，他多年都過(guò)著“斷齏劃粥”的生活，發(fā)奮讀書(shū)，終于成為宋代的政治家、文學(xué)家。這段材料主要告訴我們A．自強(qiáng)是獲得成功的重要條件C．只要能吃苦，就能取得成功

B．只要能自立，就能取得成功D．自強(qiáng)對(duì)于人生沒(méi)有太大的作用

21．“拼爹游戲”不是一種游戲，而是指當(dāng)今一些青年在上學(xué)、買(mǎi)房子方面比拼的不是自己的能力，拼的是各自父母的實(shí)力。社會(huì)上也有所謂貧困家庭出身的是“貧二代”、富裕家庭出身的是“富二代”之說(shuō)。有人對(duì)“貧二代”、“富二代”提出了如下勸勉，正確的是

①富貴不能淫，貧賤不能移②只要自立、自強(qiáng)，貧困也能變成一種精神財(cái)富A．①②

B．②③

Ｃ．①②③D．①②③④

B．自強(qiáng)是一種精神和美好的道德品質(zhì)D．自強(qiáng)就是只許成功，不許失敗

責(zé)怪父母，也不因富裕而沾沾自喜④無(wú)論是貧窮還是富裕，在人格上是平等的22．下列關(guān)于自強(qiáng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．自強(qiáng)就要永遠(yuǎn)向上，奮發(fā)努力C．自強(qiáng)是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì)

23．小輝農(nóng)校畢業(yè)時(shí)，放棄在城市就業(yè)的好機(jī)會(huì)，毅然回到農(nóng)村，立志利用所學(xué)知識(shí)干一番大事業(yè)。他選擇了種植果樹(shù)，經(jīng)過(guò)努力，終于成為當(dāng)?shù)赜忻摹疤O(píng)果大王”。人要自強(qiáng)首先要A．堅(jiān)決的脫離家庭B．樹(shù)立堅(jiān)定的理想C．拒絕幫助D．有良好的人際關(guān)系

24．2011年新學(xué)期，南京藍(lán)天學(xué)院又迎來(lái)了一屆新生。幾百平方米的教室內(nèi)，數(shù)百名學(xué)生端坐在座位上，全神貫注盯著前方的講臺(tái)。講臺(tái)上，學(xué)院的團(tuán)委副書(shū)記程玉云用嘴咬著筆在黑板上寫(xiě)下了大大的兩個(gè)字——“自強(qiáng)”。他，今年28歲，7歲時(shí)因遭雷擊失去雙臂，靠著常人難以想象的毅力，以嘴代手，