第一篇：艾克白里江個人工作計劃

新學期我們老師將加強政治學習，提高自己思想政治素質，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導，遵守園里的規(guī)章制度，服從領導安排，做好本職工作，關注幼兒的成長與發(fā)展，結合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀摩等活動。針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發(fā)展。積極探索教育教學新方法，關注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質，關注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。

一、班級情況

通過近一周的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。

戲，且很投入，所以從第一周開始的每周五為玩具日和勞動日，勞逸結合讓孩子們把周五稱為“快樂的一天”。根據上學期對幼兒的評估，找出了孩子在園與家中的區(qū)別。如很簡單的一件事情：穿脫衣服，在幼兒園孩子們都能做好自己的事情，可反饋過來的卻是要家長幫助才能完成。做家長的是不是要反思一下呢？還有孩子在家看電視、打電腦時間過長，家長卻無計可施，那么責任在誰呢？個別家長反映孩子在園吃不飽，我們作為老師可以讓你完全放心，在幼兒園會讓每個孩子吃飽吃好。問題是你要配合我們，回家不要再喂孩子吃東西，孩子過飽問題就接踵而來，造成積食、發(fā)燒。喝水是家長一直以來非常關心的問題，個別家長感覺孩子喝水量不夠，其實老師會科學合理的安排孩子的飲水量。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字？識字到中班后已經開始進行，是在游戲中進行，學習認識一些簡單的字。至于寫字，教育者明確表示杜絕幼兒園小學化。

二、教育教學

本學期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點，讓孩子學做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。科學合理地開展教育教

各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。對科技活動有主動探索的愿望。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。促進幼兒和諧發(fā)展，結合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當的語言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。加強對幼兒進行安全教育。

1、生活常規(guī)的培養(yǎng)：高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。

2、能夠有序上下樓梯，守秩序上下樓梯右行、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。

3、飯前便后能夠主動的按洗手六步驟正確的洗手。

4、安靜進餐、飯后主動漱口、擦嘴。、學會處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。

7、引導幼兒用適當的表達方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。

8、在公共場所靠右側行走，不占用、破壞盲道。

9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。b、教育教學常規(guī)：積極參加早鍛煉活動，增強體質。

1、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進行活動。

2、坐姿正確、不插話、學會認真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運用故事活動、兒歌活動（繞口令）、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質，鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

3、能從生活和游戲中學習簡單的數、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法?！?，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。、積極參加戶外體育活動，玩運動器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”為基點的幼兒體育活動，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時戶外活動。

5、游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

6、引導幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護圖書，學會自己修補圖書。

7、愛祖國、愛國旗，升旗時，知道不講話；知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。

8、做好值日生工作，做好老師的小幫手。

9、學習跳繩，掌握跳繩的技能。

10、每周五定為玩具自帶日和勞動日，讓幼兒開心、快樂的與小朋友分享。

三、衛(wèi)生保健嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強檢查、指導。

1、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。、向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關知識。

3、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

四、家長工作定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯系工作，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進作用。

1、提高家長育兒知識，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發(fā)展。

2、及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。搞好家園聯系，促學園工作全面發(fā)展；密切家園聯系，形成有效教育合力。

3、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。

4、通過家長學校和家長會的專題內容，與家長探討教育話題，達成教育共識。

在今后的工作中，我們老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！2017.9

第二篇：中二班 艾克白里江 語言活動教案

活動領域：語言（談話活動）活動班級：中二班 活動時間：2017.6.15 授課教師：艾克白里江 授課名稱：常用的餐具

活動目標：1.認識生活中常用的餐具，并能說出他們的名稱。

2.運用句式“這是。?！薄?。?？梢杂脕?。?！泵枋霾途?。

3.逐步養(yǎng)成注意傾聽，注意觀察的習慣。

活動準備：1.碗，盤子，杯子，勺，筷子（裝在大箱子里，籃子上蓋上遮蓋物。）

2.餐具用途圖片。

活動過程：

（一）導入部分：老師：今天老師帶來了一些神秘的禮物，你們想知道里面是什么嗎？

2.請幾名幼兒摸物猜物，并試著鄉(xiāng)幼兒講述自己所摸到的物體，（老師：你摸到的東西長得怎么樣得呢？長，短，具體形狀）

3.教師讓幼兒取出所摸到的東西，并告訴大家自己摸到的是什么？并鼓勵幼兒用句式“句式這是。。來講述”

4.教師：“碗可以用來干什么？”教師通過提問讓幼兒鞏固句式“xx可以用來干什么？”

5.以相同的方式描述認識其他餐具。

6.根據餐具的聲音，讓小朋友嘗試給餐具編創(chuàng)兒歌。教師：“請小朋友敲一下餐具，看看會有什么樣的聲音？”教師通過小朋友敲出來的聲音啟發(fā)幼兒床邊兒歌。7.請個別幼兒表演創(chuàng)編的兒歌。

結束部分 和幼兒進行聽說游戲

教師描述相應的餐具特點，請幼兒猜一猜是哪種餐具！

教師：小朋友們真聰敏，都知道我們的餐具都能干什么了？回家后看一下家里還有什么樣的餐具？他們用來能干什么？

活動反思：

第三篇：艾克 助學金申請書

助學金申請書

尊敬的校領導：

我叫艾克帕爾江，我是來自南疆的一個少數民族學生，現在就讀于政治與公共管理學院政治08-1班。我希望申請助學金來緩解經濟問題，我家有四口人，我有一個姐姐，我家的經濟情況一直不好，姐姐的工作還沒有著落，我在上大學，平時家里沒有什么特別經濟收入，大學期間的高額學費和生活費，使得本來困難的家里更加雪上加霜，很小的時候，父母就教育我：學習的目的是為了將來可以對國家和社會貢獻出自己的一份力量，好好學習，將來能有一份好的工作，需要的不僅是豐富的知識，更重要的是具備良好的社會責任感和個人道德修養(yǎng)。這種深深扎根在心中的觀念使我力爭成為一名全面發(fā)展的學生。

我從小到大都在各方面嚴格要求自己，力求做到最好，讓他們更加對我省心，也力求使自己成為他們的驕傲和安慰。在家里我主動承擔大部分家務，在學校我刻苦努力，生活態(tài)度樂觀向上，生活作風，習性優(yōu)良。這也使我在大學生活中頗有受益。大學雖說是一個全新的與社會接軌的舞臺，學習不再是唯一的勝券，它對我們有了更高的要求。現如今，黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我已向有關部門證實了我的經濟情況，我此次申請助學金幫家里減輕負擔，讓自己順利完成學業(yè)，希望校領導能予以批準。此致

敬禮！

2010年11月7日

申請人：艾克帕爾江

第四篇：工作總結(白煜江)

工作總結

一年以來，在我室各領導的領導與支持下，在各位同志的密切配合下，我遵循愛崗敬業(yè)、恪盡職守、細致認真和思想堅定的工作原則，較好地完成了本職工作和各位領導交辦的其它任務?，F將個人一年的工作情況總結如下：

走過2011年，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多?！懊Σ⒖鞓分?，累并收獲著”成了心曲的主旋律，常鳴耳畔。對我而言，2011年的工作是難忘、記憶深刻的一年。工作內容的轉換，連帶著工作思想、方法等一系列問題的適應與調整，各方面的壓力帶來了累的感覺，累中也融進了收獲的快樂。

一、一年來的工作表現

1.強化形象，提高自身素質。堅持以正確的思想武裝頭腦，時刻要求自己走正道，以誠待人，愛崗敬業(yè)講奉獻，服務好各施工單位。正確認識自己的工作和價值，正確處理個人利益與集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業(yè)。

2.錘煉業(yè)務能力講提高。工作中不斷錘煉自己，使自己不斷進步，細心學習他人的長處，改掉自己的不足。吸取他人的經驗，摸索自己工作的方法，在業(yè)務上能夠更好的把握和發(fā)展。

3.甘于奉獻，不計個人得失。年初1月至3月的特高壓現場，是土建施工最為忙碌的時期，我能一心撲在工作上，放棄了過年與家人團聚的機會，與其他兩個同志一起奮戰(zhàn)，僅在臘月30和大年初一時簡單的調整休息了一下，大年初二就又在工地上冒著風雪忙碌。

在8月至11月底，我在朔州虎頭山工地工作，在八月底時施工節(jié)奏逐漸加緊，就在此時，我的孩子生病住院，兒子整晚哭不眠，妻子的痛哭訴說，使我心急火燎，但因現場就我一名測量工，從其他現場又調不來人手，同時現場領導表達誠摯關心的同時，也希望我能暫時舍卻個人利益，考慮到這種情況，我覺得終不能因我個人的缺位而讓好不容易得來的工程施工停滯，我想辦法安排親人幫忙照顧，做好妻子的思想工作，就又在現場忙碌。

虎頭山地處山區(qū)，測量工作非常艱苦困難，有時候到中午12點吃飯時，仍未完成上午的工作，如果停止工作回去吃飯，那么下午繼續(xù)的話就等于上午的好長時間的工作白費，所以導致中午經常加班，不能正常吃飯。有時候讓送飯至現場，因路不好走或其他原因，吃飯時就到了下午一兩點，因路上有時候要行駛半個多小時，飯送來時也變涼。晚上天黑了才能回去那也是常事。

8月至9月中旬，虎頭山經常下雨，屋里屋外非常潮濕，屋里的地上泛著水珠，人走都會留下清晰的腳印，當時仍是用小柴油發(fā)電機供電，因為正常照明供電都非常吃緊，所以根本不可能用取暖器烘干潮氣，家里被褥潮濕異常。虎頭山山上步滿了過膝的荒草，上午在外工作，露水經常把大腿中部以下的褲子打濕，鞋子經常是水鞋，所以好多時候造成的結果就是即使道路是干的，出去作業(yè)也得穿著雨鞋。晴天帶雨衣也是必要的，在外工作一會后，天氣就變了，下的大雨，偶然會下核桃大的冰雹，以前發(fā)生過冰雹打死人的現象。當時不知道這種情況，先開始的時候路不通，我們不能帶車，只能步行，所以遇

到大雨也只能挨了。我挨了兩場大雨，一次是大的冰雹。山上布滿了沙棘的酸刺樹枝，通行苦難，有時候走的沒路了，也只能從荊棘中通過。受罪頗多。

山上有蛇，有種毒蛇在朔州都沒辦法解救，如果發(fā)生被咬事件，那就沒辦法了。不過擔心也沒辦法，荒草即高又密，根本發(fā)現不了蛇類。

在這4個月里，我舍卻了休假，僅在9月下旬考試時回來2天，第3天上午車就又把我接回山上。

4.不怕吃苦，永往直前。

在特高壓現場，冬季施工，人在外長時間作業(yè)，感覺非常寒冷，觀看儀器的人因為不能活動，所以手腳都會很冷。

在虎頭山現場，工作的苦難在于登山，山多，剛開始施工時，現場只有一輛皮卡車能接送人，但是道路不通，所以出去干活只能步行，步行六七公里的山路，背著儀器得用兩個多小時的時間，人到了地方就得好好歇一陣，工作的時候那還得爬山，辛苦異常。山上風大，寒冷，從九月中旬到十一月底，已經下了七場雪，兩場暴風雪。

工作情況總結完畢。

今后我會繼續(xù)努力，好好工作。

土建檢測室

白煜江

2011-12-29

第五篇：農民脫貧致富的領頭雁——吐爾遜江·艾克什

農民脫貧致富的領頭雁

——吐爾遜江·艾克什先進事跡材料

吐爾遜江·艾克什，男，柯爾克孜族，36歲，身份證號:***811，大專學歷，2003年7月畢業(yè)于新疆輕工職業(yè)技術學院環(huán)境監(jiān)測技術專業(yè)，波斯坦鐵列克鄉(xiāng)凱勒敦村5小隊居民。2012年3月任凱勒敦村黨支部書記、村委會主任。

吐爾遜江·艾克什同志自擔任凱勒敦村黨支部書記、村委會主任以來，時時以共產黨員的八條標準嚴格要求自己，把群眾的饑苦裝在心中，從不強調個人榮辱、得失，務實于本職工作，使本村的經濟明顯好轉。村積累穩(wěn)中有升，人民的生活水平逐年提高。他時刻以黨的十八大精神和“群眾路線教育實踐活動”為指導，為農民脫貧致富奔小康指明了方向、作出了榜樣，為全村經濟可持續(xù)發(fā)展提供了保障。

一、抓思想建設，提高兩委班子綜合素質

吐爾遜江·艾克什善于結合實際調查研究，深知要想發(fā)展本村經濟，必須取得村民對本屆兩委班子的理解和信任。因此上任伊始，他就把工作重心放在提高黨員干部的素質、政策理論水平上。一是利用“三會一課”集中輔導統(tǒng)一學習。在學習中，全體黨員深深的感受到只有經常性的學習、受教育、1

學習新科技，才能增強為村民服務的本領。二是村“兩委”的主要領導帶頭學。作為村兩委班子的帶頭人，吐爾遜江·艾克西同志率先垂范，以身作則，從自身做起，嚴格要求，認真記學習筆記，寫心得體會，農閑多學，農忙少學，做到雷打不動。由于村主要領導以身作則，嚴以律己，帶動全村黨員主動、自覺的學習，提高了學習效果，增強了理論水平，提高了幫富致富的能力，對“群眾路線”的理解也不斷加深，思想素質不斷提高。同時吐爾遜江·艾克什同志還率先走入村民中，與之談心，了解自己工作中的不足之外及村民對黨支部、村委會還有哪些意見和要求，并誠心請村民為本村經濟的發(fā)展出謀劃策；在其帶領下村兩委班子成員都能走近村民，確實了解村民的饑苦，幫助他們解決了許多實際困難，使村民增強了對黨支部、村委會及黨員的信任度，為其能更好的開展工作打下了堅實的基礎。

二、抓農牧業(yè)生產，發(fā)展特色經濟

吐爾遜江·艾克什同志緊緊把握發(fā)展農村經濟產業(yè)，從增加農民收入，努力為村民要效益這個工作重點入手，積極幫助貧困戶脫貧致富。吐爾遜江·艾克西同志就是這樣急村民之所急，想村民之所想，處處為村民辦好事、辦實事。

由于整天忙于工作和群眾的生產生活之中，家中事務，自家的農活常常是無暇顧及，妻子經常說：“這個家是我一個人的，而村民才是你最親的人，他們的家才是你家，家里的

事你從來不管?！甭牭狡拮拥穆裨?，他總是微笑不語，因為在他心中清楚知道妻子是理解他的。

三、抓民心樹新風，推動精神文明建設

吐爾遜江〃艾克什同志對工作嚴格自律，以身作則。幾年來，在他的眼里，錢不可不花，但每一分錢都要花在刀刃上，為全村群眾辦事花錢值。幾年來，該村建立健全了民調會、治保會、治安巡邏隊，這幾個機構分工協(xié)作，各負其職，在精神文明建設上起到了重要的作用。開展了評選“種養(yǎng)能手”、“產業(yè)化帶頭人”、“致富能手”等活動，通過典型引導，榜樣帶動，全體村民的思想意識得到進一步提高?，F在村里社會治安安定，鄰里和睦，村里一心一意發(fā)展經濟的新風尚正在形成。

與此同時吐爾遜江·艾克什同志開展了黨員與農民搞好“一帶十”式的對接“領航小組”，全村黨員與農戶結成了對子，積極為農民送政策、送信息、送溫暖，帶領農民發(fā)展經濟，增加收入，提高生活水平。全體黨員和村組干部為群眾辦好事、辦實事的事情增多了，從而增強了農村黨員干部幫貧致富的能力，密切了黨群干群關系，增強了整個黨支部的向心力、戰(zhàn)斗力。

吐爾遜江·艾克什同志是真正為農民辦實事、辦好事、帶領農民脫貧致富的領頭雁。他的實干精神將帶領著凱勒敦村創(chuàng)造更加輝煌燦爛的明天。