第一篇：星村小學(xué)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”階段性工作總結(jié)

星村小學(xué)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”階段性工作總結(jié)

預(yù)防青少年犯罪一直是當(dāng)今社會關(guān)注的問題，如何預(yù)防青少年犯罪對于我們當(dāng)代教育工作者更是責(zé)無旁貸，為貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)科學(xué)發(fā)展觀，為了將學(xué)校建設(shè)成為平安、和諧校園，學(xué)校開展了創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)校”的活動。學(xué)校作為保護(hù)未成年人、為社會培養(yǎng)人才的基地，是預(yù)防未成年人違法犯罪的重要環(huán)節(jié)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、課任教師和少先隊(duì)組織等形成合力，共同做好預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪工作，創(chuàng)建“未成年人零犯罪”校園。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全了預(yù)防機(jī)制

1、預(yù)防青少年犯罪是我校德育工作的重中之重，少先隊(duì)工作和德育工作更是密不可分，以此基礎(chǔ)，學(xué)校專門成立了預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，政教主任任副組長，少先隊(duì)、教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人為組員，下設(shè)辦公室。聘請了法制副校長、家長、鎮(zhèn)關(guān)工委人員為校外法制教育輔導(dǎo)員。同時大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。校外法制輔導(dǎo)員隊(duì)伍抓法制安全普及教育，班主任隊(duì)伍抓預(yù)防措施落實(shí)。

2、完善工作機(jī)制，為了充分發(fā)揮預(yù)防未成年人犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組的職能作用，做到各司其職、各盡其能、齊抓共管的工作格局，學(xué)校每學(xué)期初召開一次預(yù)防未成年人犯罪專題會議，邀請家長代表，共同研究預(yù)防未成年人犯罪工作的新形勢、新特點(diǎn)，達(dá)成共識，并結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，制定切實(shí)有效的預(yù)防未成年人犯罪工作計(jì)劃，扎實(shí)開展各項(xiàng)預(yù)防工作。

3、整治周邊環(huán)境，打造一方凈土。與鎮(zhèn)中心學(xué)校、派出所聯(lián)系，對學(xué)生校外活動情況實(shí)時監(jiān)控，教育學(xué)生不進(jìn)“三廳一室”。與相關(guān)部門聯(lián)系，對學(xué)校周邊的流動攤點(diǎn)、門面房、書攤、游戲娛樂場所的不規(guī)范經(jīng)營行為進(jìn)行整治，有效鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的土壤。

二、加強(qiáng)未成年學(xué)生的理想、道德、法制教育

我校領(lǐng)導(dǎo)、教師遵照《未成年人保護(hù)法》規(guī)定，依法履行保護(hù)未成年學(xué)生職責(zé)。學(xué)校依照創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”實(shí)施方案將預(yù)防犯罪工作的教育，作為法制教育內(nèi)容納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，對不同年齡的未成年學(xué)生進(jìn)行針對性的預(yù)防犯罪教育。我們聘請星村派出所的王所長為我校的法制副校長，經(jīng)常性對學(xué)生進(jìn)行法制教育。我們運(yùn)用廣播、專刊、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、上法制課、報(bào)告、講座等學(xué)生喜聞樂見的形式，進(jìn)行扎實(shí)有效的法制宣傳教育，積極營造預(yù)防未成年學(xué)生違法犯罪、創(chuàng)建“未成年學(xué)生零犯罪”學(xué)校的法制宣傳氛圍。通過法制教育和預(yù)防犯罪教育，使學(xué)生懂得違法犯罪對個人前途、家庭安寧、社會穩(wěn)定造成的危害性，懂得違法犯罪要承擔(dān)法律責(zé)任，樹立遵紀(jì)守法和防范違法犯罪的意識。

1、以行規(guī)教育為核心，融《規(guī)范》教育于活動中。以《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為目標(biāo)，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，將行規(guī)教育目標(biāo)分解，從長處著眼，從小處著手，化大為小、化小為細(xì)，分階段有重點(diǎn)地貫穿于整個教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)之中。開展行規(guī)活動月活動，寓《規(guī)范》教育于活動中，使學(xué)生學(xué)規(guī)范，正言行。

2、充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，融法制安全教育于課堂教學(xué)之中。在公共安全課教學(xué)中結(jié)合教材內(nèi)容講解《憲法》、《民法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基本知識，在其他學(xué)科教育中有機(jī)地滲透相關(guān)的法律知識，如在綜合實(shí)踐課中滲透環(huán)保教育，在信息技術(shù)課教學(xué)中滲透版權(quán)法知識，在健康教育課中滲透有關(guān)傳染病防治法知識等等，切實(shí)做到了計(jì)劃、課時、師資、教材四落實(shí)，使學(xué)生知法、懂法、守法，收到了較好的效果。

3、加強(qiáng)法制安全系列主題教育。以 “3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“6.26全國戒毒日”、“全國環(huán)境保護(hù)日”、“12.4全國法制宣傳日”、等節(jié)點(diǎn)開展主題教育，開主題班團(tuán)會，張貼宣傳標(biāo)語、組織學(xué)生征文比賽等多種形式，普及《憲法》、《環(huán)境保護(hù)法》、《未成年人保護(hù)法》、《語言文字法》等法律法規(guī)知識教育，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

三、對有不良行為的學(xué)生進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化

《預(yù)防未成年人犯罪法》第二十三條規(guī)定：“學(xué)校對有不良行為的未成年人應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)教育、管理，不得歧視”。預(yù)防未成年學(xué)生犯罪，應(yīng)當(dāng)立足于教育保護(hù)，從小抓起，從早預(yù)防。我校對有不良行為的學(xué)生，及時進(jìn)行幫教和矯治，防止各種不良行為形成及發(fā)展為嚴(yán)重不良行為。對有不良行為的學(xué)生，班主任、課任教師共同負(fù)責(zé)，根據(jù)未成年學(xué)生心智尚未成熟，受外界影響大，可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，用足夠的耐心，愛護(hù)并培養(yǎng)其自尊心，善于找出他們的閃光點(diǎn)，對其進(jìn)行教育幫助。同時，我們與他們的家長互相配合，并發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行教育幫教，促進(jìn)其不良行為的轉(zhuǎn)化。

目前為止我校在創(chuàng)建“未成年人零犯罪學(xué)校”的過程中做了許多工作，真正使我校成為零犯罪校園而不懈的努力！

2013-11-6

第二篇：2012未成年人零犯罪村創(chuàng)建工作總結(jié)

化沙發(fā)（2011）70號

中共沙連堡鄉(xiāng)委員會 關(guān)于沙連堡鄉(xiāng)2011年開展“未成年人零犯罪村”活動的 工 作 總 結(jié)

為進(jìn)一步調(diào)動有關(guān)部門和社會力量的積極性，著力構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作機(jī)制，有效預(yù)防青少年違法犯罪，根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作實(shí)際，我鄉(xiāng)今年在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛開展了“未成年人零犯罪村”創(chuàng)建工作。現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，貫徹中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，按照地、縣綜治委有關(guān)加強(qiáng)預(yù)防青少年違法犯罪的文件精神，著眼基

層、立足農(nóng)村，將預(yù)防未成年人犯罪工作的各項(xiàng)任務(wù)、措施和責(zé)任落實(shí)到了各村，建立了完善穩(wěn)定的預(yù)防未成年人犯罪工作的組織網(wǎng)絡(luò)、陣地網(wǎng)絡(luò)、工作隊(duì)伍和工作制度，建立健全了有效運(yùn)行的工作機(jī)制。

二、創(chuàng)建范圍和完成任務(wù)

（一）創(chuàng)建范圍。在創(chuàng)建工作中，以村為基本單位，按照“屬地管理”原則進(jìn)行。對暫住人員、寄宿人員由暫住地、寄宿地村負(fù)責(zé)管理，人戶分離人員由現(xiàn)住所在地村負(fù)責(zé)管理。

（二）完成任務(wù)。建立了預(yù)防未成年人零犯罪村工作體系，各村實(shí)現(xiàn)了未成年人零犯罪目標(biāo)。全面貫徹落實(shí)了《青少年零犯罪村實(shí)施方案》的各項(xiàng)要求和措施，堅(jiān)持普遍預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合，以中小學(xué)生、閑散未成年人、流浪兒童、進(jìn)城務(wù)工人員子女、有輕微違法犯罪行為的未成年人為重點(diǎn)，綜合運(yùn)用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，實(shí)現(xiàn)了未成年人零犯罪村的目標(biāo)。

三、主要工作措施

1、加強(qiáng)教育，提高了未成年人綜合素質(zhì)。依托各村青少年活動陣地，運(yùn)用未成年人喜聞樂見的形式，針對家庭、學(xué)校、村社教育中存在的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合未成年人心理特點(diǎn)，以未成年人中存在的突出問題為重點(diǎn)，開展了未成年人思想道德教育、法制教育、紀(jì)律教育、心理健康教育和自護(hù)教育，促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育、村社教育的銜接和整合，幫助未成年人提高素質(zhì)，防范侵害，遠(yuǎn)離犯罪。

2、完善了村社服務(wù)內(nèi)容，滿足了未成年人成長的基本

需求。面向各村困難未成年人群體，針對他們的實(shí)際問題，在生活上幫困，學(xué)習(xí)上幫助，心理上輔導(dǎo)。組織開展了適合未成年人特點(diǎn)的文體活動，豐富了各村未成年人的業(yè)余文化生活，維護(hù)其合法權(quán)益，幫助他們順利成長，提高了社會適應(yīng)能力。

3、凈化了各村未成年人成長環(huán)境，消除了未成年人違法犯罪的誘因。開展了專項(xiàng)整治行動，加大了打擊力度，保護(hù)未成年人免受色情、暴力、封建迷信等有害影響，把誘發(fā)未成年人違法犯罪的社會不良因素消除在了萌芽狀態(tài)。

4、加強(qiáng)了各村青少年事務(wù)管理，促進(jìn)了未成年人健康成長。開展了調(diào)查摸底工作，全面掌握了各村未成年人的基本情況，確定了重點(diǎn)工作對象，加強(qiáng)了各村閑散未成年人的管理，做好了刑滿釋放、解除勞教未成年人的幫教和對有輕微違法犯罪行為青少年的教育、挽救工作，明確了各有關(guān)方面的責(zé)任，及時掌握了重點(diǎn)工作對象的思想動態(tài)、生活情況、交往關(guān)系等情況。

四、主要工作內(nèi)容

1、成立了青少年零犯罪村工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，公安派出所、教育、文化、司法、勞動等有關(guān)部門共同參與；

2、建立了預(yù)防青少年預(yù)防青少年違法犯罪工作聯(lián)席會議制度，由村委會、學(xué)校、家庭代表等參加會議；

3、組建了一支預(yù)防青少年違法犯罪工作隊(duì)伍。由村委會負(fù)責(zé)人、團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、派出所民警、司法所干部等組成。

五、工作要求

（一）因地制宜，落實(shí)措施。緊緊圍繞建立預(yù)防未成年人零犯罪村工作體系、村內(nèi)實(shí)現(xiàn)未成年人零犯罪的總目標(biāo)，結(jié)合“平安創(chuàng)建”活動，立足于服務(wù)未成年人健康成長，著眼于解決預(yù)防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，采取了行之有效的工作措施，因地制地開展了創(chuàng)建工作。

（二）明確了責(zé)任，協(xié)同共建。在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)預(yù)防青少年違法犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織工作，切實(shí)把各項(xiàng)工作落實(shí)到了各村。各村黨支部和村委會具體負(fù)責(zé)落實(shí)創(chuàng)建工作。

（三）加強(qiáng)了監(jiān)督、檢查指導(dǎo)。加強(qiáng)了對創(chuàng)建工作的指導(dǎo)和考核，不斷完善了創(chuàng)建工作實(shí)施方案，督促落實(shí)，防止了走過場和弄虛作假。

（四）加大了投入，保障了經(jīng)費(fèi)。開展創(chuàng)建“未成年人零犯罪村”工作需要人力、物力和財(cái)力的投入，特別是對未成年人犯罪突出、社會危害嚴(yán)重、開展創(chuàng)建工作難度大的社區(qū)加大了投入，確保了創(chuàng)建工作取得實(shí)效。

二○一一年十月八日

抄報(bào)：縣委政法委、縣綜治辦。

第三篇：小學(xué)“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作計(jì)劃[范文]

**四小“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作計(jì)劃

一、創(chuàng)建目標(biāo)

青少年是祖國的未來，是二十一世紀(jì)國家建設(shè)的主力軍。通過創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”活動，推進(jìn)“六五”普法教育工作的深入開展，廣泛動員“五老”參與青少年法制宣傳教育，建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)廣大青少年牢固樹立尊法、學(xué)法、守法、用法的意識，促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。

二、工作計(jì)劃

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全保護(hù)未成年人長效機(jī)制

為保證創(chuàng)建工作順利實(shí)施，一是建立由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，將創(chuàng)建工作納入學(xué)校重要議事日程和工作計(jì)劃。二是制定明確的創(chuàng)建目標(biāo)和切實(shí)可行的創(chuàng)建方案，保障創(chuàng)建工作順利實(shí)施。三是參與創(chuàng)建工作的部門和人員分工明確，責(zé)任到位。

（二）加強(qiáng)制度建設(shè)，為創(chuàng)建工作保駕護(hù)航

以學(xué)校制度“廢、改、立”活動創(chuàng)建為契機(jī)，完善學(xué)生日常管理制度、治安管理制度、消防安全制度、衛(wèi)生防疫制度、交通安全制度和校園應(yīng)急機(jī)制等。建立完善的考核、評價(jià)和激勵機(jī)制，將普法教育工作和成效納入班級考核、教師考核內(nèi)容。建立健全教師法制教育培訓(xùn)制度，將法制教育納入教師培訓(xùn)、進(jìn)修或繼續(xù)教育當(dāng)中，建立培訓(xùn)考核制度。

（三）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，形成學(xué)校家庭社會“三位一體”普法合力

通過配備法制副校長和輔導(dǎo)員，積極開展法制教育培訓(xùn)和輔導(dǎo)，定期進(jìn)行校園周邊環(huán)境整治，并做好工作記錄。同時邀請“五老”和法律志愿者組建青少年普法教育宣講隊(duì)伍，組織開展法制教育宣講、報(bào)告會和幫教活動。組織家長委員會及模范家長代表，講 授家教“普法”經(jīng)驗(yàn)，提高家長法律意識。

（四）加強(qiáng)陣地建設(shè)，拓寬活動載體

充分利用公安局、檢察院、法院、司法、綜治、關(guān)工委、團(tuán)委、婦聯(lián)、少年宮、監(jiān)獄、少管所等機(jī)構(gòu)和校內(nèi)外教育活動場所，建立和完善學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)。加強(qiáng)學(xué)校與公、檢、法、司等機(jī)構(gòu)的合作，建立少年維權(quán)崗。充分發(fā)揮掛圖、板報(bào)、宣傳欄、展板、報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)宣傳平臺和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體的積極作用，完善學(xué)校法制宣傳教育設(shè)施，加強(qiáng)法制宣傳教育的力度。

（五）定期組織專項(xiàng)活動，確保創(chuàng)建實(shí)效

一是利用“12.4”全國法制宣傳日等重大節(jié)日開展專題法制宣傳教育活動。二是利用掛圖、板報(bào)、宣傳欄、展板、報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)宣傳平臺和網(wǎng)絡(luò)、微博、微信等新媒體，開展以“關(guān)愛明天、普法先行”為主題的法制宣傳教育活動。三是定期組織在校學(xué)生到監(jiān)獄、少管所、公安局、法院、檢察院等場所參觀。并通過“以案釋法”、“現(xiàn)身說法”等形式，開展“警示教育”活動。四是定期邀請青少年普法教育宣講隊(duì)伍的“五老”和法律志愿者到校開展法制教育宣講和報(bào)告會。五是利用課余時間組織在校學(xué)生觀看《代號12348》和《青少年普法教育專家講座》DVD光盤等普法教育影片。六是組織在校學(xué)生利用課余時間開展“關(guān)愛明天、普法先行”主題讀書活動，引導(dǎo)和幫助學(xué)生掌握基礎(chǔ)法律常識。七是組織在校學(xué)生開展青少年法律知識競賽活動。八是組織在校學(xué)生開展形式多樣、喜聞樂見的帶有示范性和導(dǎo)向性的體驗(yàn)教育活動。如：組織開展演講、辯論、攝影、作文、書畫、動漫和模擬法庭、青少年維權(quán)崗等寓教于樂的青少年普法教育體驗(yàn)活動。

三、創(chuàng)建保障

一是創(chuàng)建所需經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校公共費(fèi)用支出，保障創(chuàng)建工作順利 進(jìn)行。二是法制教育做到課時、教材、師資、經(jīng)費(fèi)“四落實(shí)”，將法制教育作為學(xué)校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，切實(shí)發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，在學(xué)科教育中滲透法制教育內(nèi)容。三是“關(guān)愛明天、普法先行”主題普法教育活動做到有計(jì)劃、有方案、有督查、有保障、有總結(jié)，檔案齊全。

法律作為治國之本，是社會穩(wěn)定的根本保障。只有從小培養(yǎng)學(xué)生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強(qiáng)法治觀念，才能逐步提高青少年整體法律素質(zhì)，培養(yǎng)合格的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。近年來，我校始終堅(jiān)持法制教育活動。通過創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”活動，我校全體學(xué)生的法律啟蒙和法律常識將得到更好的加強(qiáng)，是非分辨能力、自我保護(hù)意識和守法觀念將得到更好的提高。

**縣王母街道辦第四小學(xué) 二0一五年九月十一日

第四篇：學(xué)校創(chuàng)建零犯罪學(xué)校匯報(bào)材料

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué)“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作匯報(bào)

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué)成立于2003年8月，原校為北泗小學(xué)，是撤銷北泗教辦后成立的一所鎮(zhèn)級中心小學(xué)。2010年9月由于教育布局調(diào)整，原北泗鄉(xiāng)十一所村校小學(xué)合并后遷入到原北泗鄉(xiāng)初級中學(xué)校址，成為一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)。學(xué)校位于合山市的東面，北合公路橫過學(xué)校門前，交通極為便利。其獨(dú)特的地理位置和深厚的文化底蘊(yùn)，使得學(xué)校成為北泗歷史最悠久、最具盛譽(yù)的學(xué)校之一。

多年來，學(xué)校始終以厚德養(yǎng)教，啟智育能為己任，為北泗教育和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。學(xué)校占地面積為26659平方米，現(xiàn)有校舍總建筑面積13650平方米。學(xué)校下轄有3個教學(xué)點(diǎn)，現(xiàn)有29個教學(xué)班，共有學(xué)生1150人，寄宿生737人；在職教師86人，其中大專以上學(xué)歷67名，具有中級職稱以上57名。學(xué)校師資隊(duì)伍實(shí)力雄厚，因此，我校積極舉辦各項(xiàng)科研課題研究，并不斷提高教師的教科研水平，促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。在課程改革中，教師們采取多種形式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與、自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)學(xué)生知識、能力、情感的和諧發(fā)展，使學(xué)生的素質(zhì)得到全面提高，讓學(xué)生從小養(yǎng)成學(xué)法、守法的重要意識，預(yù)防未成年人犯罪。

在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持以及全體師生的共同努力下，學(xué)校堅(jiān)持以法治校，全面關(guān)注學(xué)生健康成長，推進(jìn)基礎(chǔ)教育教育改革，以普法教育為契機(jī)，以“關(guān)愛明天，普法先行”——青少年普法教育活動為載體，以建設(shè)平安和諧校園為目標(biāo)，學(xué)校著力在創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”工作上下功夫，讓師生明確了創(chuàng)建工作的必要性。我們重點(diǎn)做了以下幾點(diǎn)

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校專門成立了創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，學(xué)校黨支部書記、副校長為副組長，政教處、教務(wù)處、少先隊(duì)、總務(wù)處負(fù)責(zé)人及各班主任為組員，同時大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，在教師中積極學(xué)習(xí)推廣法律知識，抓法制安全普及教育，抓班主任隊(duì)伍，抓預(yù)防措施落實(shí)，積極負(fù)責(zé)開展相關(guān)工作，使創(chuàng)建工作落到實(shí)處。

二、積極發(fā)揮宣傳作用，滲透教育思想

在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，開展“五老”進(jìn)校園的主題講座活動，充分發(fā)揮五老的優(yōu)勢，不同時期突出不同的工作重點(diǎn)，卓有成效地開展關(guān)心下一代工作，有力地促進(jìn)文明學(xué)校建設(shè)，為創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。主要體現(xiàn)在：

（一）抓德育教育，促愛國守法、明禮誠信、勤儉自強(qiáng)。“五老”為創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”工作做出了很多貢獻(xiàn)，兩次邀請“五老”到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行法制教育講座，林光華老師以“拒絕不良行為、遠(yuǎn)離違法犯罪”為主題，講述了11個不良行為，并與3個案例相結(jié)合給孩子們上了一節(jié)深刻的法制知識教育課，孩子們聽講座寫感受，效果顯著。

（二）抓法制教育，促進(jìn)遵紀(jì)守法，預(yù)防犯罪。針對農(nóng)村兒童法律意識淡薄的情況，在中心校黨支部的重視和支持下，“五老”已成為中心小學(xué)法制教育預(yù)防犯罪的主要力量。“未成年人權(quán)益保障法”、“未成年人保護(hù)法”、“預(yù)防未成年人犯罪法”“義務(wù)教育法”等是學(xué)校法制教育的重點(diǎn)。由于法制教育宣傳的不斷深入，現(xiàn)在學(xué)校在各項(xiàng)活動中，大都能依法辦事，正確使用法律，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，能夠比較自覺地用法律來約束自己的行為。現(xiàn)在學(xué)校學(xué)法守法已成常抓不懈的工作，數(shù)年來，我校沒有刑事犯罪案件發(fā)生，社會風(fēng)氣凈化，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造了一個良好的社會環(huán)境。

三、堅(jiān)持“責(zé)任與愛”為核心，創(chuàng)建溫暖校園

在實(shí)施“留守兒童關(guān)愛工程”活動中，我校成立“溫馨之家”辦公室，加強(qiáng)了對留守兒童的管理教育工作，采用代理家長結(jié)對幫扶的形式，在“溫馨之家”開設(shè)了親情網(wǎng)絡(luò)，定期讓留守學(xué)生與家長視頻通話交流感情，讓留守兒童把學(xué)校當(dāng)成了自己的家。對于我校有不良行為的學(xué)生，班主任、科任教師共同做好幫教工作，教師能根據(jù)學(xué)生心智尚未成熟、受外界影響大、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，用足夠的耐心，愛護(hù)并培養(yǎng)其自尊心，用溫暖和愛對其進(jìn)行感化，并發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，鼓勵他們改正。同時，學(xué)校與家長相互配合，并發(fā)揮學(xué)生干部、優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行教育幫教，促進(jìn)其不良行為的轉(zhuǎn)化。通過不懈的努力，我校違紀(jì)事件少有發(fā)生，為實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”奠定了基礎(chǔ)。

四、結(jié)合優(yōu)良風(fēng)氣，營造法制學(xué)校

（一）堅(jiān)持法制教育和主題活動相結(jié)合。利用學(xué)校這一特殊的陣地，我們始終把法制教育和學(xué)校活動有機(jī)結(jié)合。先后成立法制領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建活動工作實(shí)施方案，堅(jiān)持以活動為載體把預(yù)防學(xué)生違法犯罪活動開展的有聲有色。兩年來，學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，邀請法制“宣講團(tuán)”和法制副校長來校為全體師生舉行了生動的法制講座。堅(jiān)持抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展反不良行為系列活動，進(jìn)一步形成“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人”的良好風(fēng)氣。學(xué)校還積極發(fā)揮家長學(xué)校的功能，定期舉辦學(xué)生家長會，及時聯(lián)絡(luò)，及時溝通，形成家校一體的教育網(wǎng)絡(luò)，收到良好成效，全體師生法律意識明顯增強(qiáng)。

（二）堅(jiān)持把法制教育和教師行為規(guī)范相結(jié)合。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師的一言一行直接影響著學(xué)生。為此，我們堅(jiān)持以師德建設(shè)為動力，努力打造一支“靜心教書、潛心育人”的教師隊(duì)伍。學(xué)校以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為前提，以建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度為基礎(chǔ)，以學(xué)校德育工作為動力，以法律為準(zhǔn)繩，以弘揚(yáng)模范人物為主旋律，以班子隊(duì)伍建設(shè)帶動教師隊(duì)伍建設(shè)，使熱愛學(xué)生、熱愛教育成為每個教師的基本素養(yǎng)。

（三）堅(jiān)持把法制教育和少年兒童思想道德建設(shè)相結(jié)合。我校切實(shí)落實(shí)法制教育在學(xué)校教育中的首要地位。作為一所農(nóng)村寄宿制學(xué)校，尤其針對當(dāng)前農(nóng)村留守兒童這一龐大的、特定的群體，普法教育任務(wù)更為艱巨，普法教育的需要更為迫切。學(xué)校利用各種集會對寄宿學(xué)生強(qiáng)化普法教育，特別是“留守兒童”普法教育，已成為我校普法教育特色。結(jié)合每周一國旗下講話和愛國主義演講比賽以及“文明宿舍”評比活動（宿管員定時進(jìn)入宿舍對住宿學(xué)生進(jìn)行生活、紀(jì)律、安全、法制、衛(wèi)生觀念等教育的考察），穿插普法內(nèi)容，利用學(xué)校宣傳陣地，廣泛宣傳各種法律知識，例如，利用校園廣播、顯示屏、黑板報(bào)、宣傳欄或手抄報(bào)剪貼畫等形式，既鍛煉了學(xué)生的動手能力，又宣傳了法律常識，和愛國主義教育結(jié)合，讓青少年學(xué)生從小認(rèn)識“愛國守法”的重要。同時加強(qiáng)校園文化建設(shè)，開展周邊環(huán)境治理，使學(xué)校工作時時有普法，處處有普法，增加了青少年兒童普法教育的靈活性和實(shí)效性。

（四）堅(jiān)持把法制教育和課堂教育相結(jié)合。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育主陣地作用，融法制安全教育于課堂教學(xué)之中，利用主題班會課，給學(xué)生上法制教育課和安全教育課，在教學(xué)中以《全國青少年普法教育讀本》為教材，結(jié)合教材內(nèi)容講解《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律基本知識，在其他學(xué)科教育中有機(jī)的滲透相關(guān)的法律知識，如在綜合實(shí)踐課中滲透環(huán)保教育，在信息技術(shù)課教學(xué)中滲透版權(quán)法知識，在健康教育課中滲透有關(guān)傳染病防治法知識等，組織學(xué)生觀看法制教育《12348》、《青少年普法教育專家講座》等普法教育影片，進(jìn)一步拓寬學(xué)生學(xué)法的知識面，使學(xué)生不但學(xué)法，而且知法和守法。

（五）堅(jiān)持把法制教育和校周邊環(huán)境建設(shè)相結(jié)合。積極整治學(xué)校周邊環(huán)境，打造一方凈土。配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、游戲廳、不健康“口袋書”圖書攤等危害未成年人成長的場所進(jìn)行監(jiān)督檢查，整頓好學(xué)校周邊環(huán)境，從源頭上鏟除引誘學(xué)生違法犯罪的各種不良因素，維護(hù)好校園內(nèi)以及校園周邊環(huán)境治安，凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍。

（六）學(xué)校開展系列主題教育。《全國青少年普法讀本》已經(jīng)進(jìn)入課堂主要渠道，以“3.15消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日”、“6.26全國禁毒日”、“12.4全國法制宣傳日”等節(jié)日開展了主題教育，在校內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語，舉辦法律知識競賽、演講和手抄報(bào)比賽，組織學(xué)生參觀市看守所、拘留所、法院、檢察院，開展“模擬法法庭”和讀書活動。

五、“三位一體”密切配合，穩(wěn)步推進(jìn)創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”

教育是一個系統(tǒng)工程，要搞好學(xué)校教育，必須營造一個良好的社會環(huán)境，必須取得社會、家庭的密切配合。積極搞好學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育，營造良好的育人環(huán)境，是學(xué)校創(chuàng)建活動的重要環(huán)節(jié)。每學(xué)期學(xué)校都要印制一份《致學(xué)生家長一封信》來對學(xué)生家長進(jìn)行法律常識普及，學(xué)校還利用家長會、家長學(xué)校、家訪等形式，向家長宣傳法律知識，積極探索家校配合的最佳途徑，追求良好的教育效果。學(xué)校還建立班主任與家長聯(lián)系溝通制度，建立學(xué)生“校訊通”等聯(lián)系方式，班主任定期向?qū)W生家長反饋其子女在學(xué)校的表現(xiàn)，爭取家長的支持，共同做好學(xué)生的教育工作。

幾年來，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了在校學(xué)生“零犯罪”的目標(biāo)，保持了安全工作“零事故”的紀(jì)錄，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到規(guī)范，學(xué)習(xí)積極性得到提高。盡管我校的普法教育工作取得了一定的進(jìn)步，但是創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”工作活動是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有使學(xué)生法制教育工作制度化、規(guī)范化，學(xué)校青少年法制教育才能持之以恒，卓有成效地開展下去。因此，我們一定會堅(jiān)定信心，扎實(shí)工作，厲行改革，開拓進(jìn)取，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全社會的廣泛參與下，我校的未成年人零犯罪保護(hù)工作一定會更加協(xié)調(diào)發(fā)展，提高到一個新的高度。

合山市北泗鎮(zhèn)中心小學(xué) 2017年5月25日

第五篇：創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”研討材料（精選）

創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”研討材料

預(yù)防未成年人違法犯罪工作是一項(xiàng)有利于維護(hù)社會穩(wěn)定，保護(hù)未成年人健康成長，利在當(dāng)代，功在千秋的重要工作。為進(jìn)一步做好這項(xiàng)工作，我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會上級文件的精神，成立了創(chuàng)建“零犯罪學(xué)校”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，深化預(yù)防青少年違法犯罪工作，進(jìn)一步調(diào)動全社會的積極力量，著力構(gòu)建預(yù)防青少年違法犯罪工作體系，切實(shí)維護(hù)未成年人的合法權(quán)益，營造未成年人健康成長的良好社會氛圍，構(gòu)建和諧平安校園。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大，十八屆三中、四中等全會精神及對青少年兒童相關(guān)重要講話精神，以提高小學(xué)生法律素質(zhì)為目標(biāo)，深入開展法制宣傳教育，紀(jì)律教育，心理健康教育，大力推進(jìn)依法治教、依法治校，堅(jiān)持法制教育與道德教育相結(jié)合、與法治實(shí)踐相結(jié)合、與科技文化教育相結(jié)合、與社會實(shí)踐活動相結(jié)合，不斷增強(qiáng)少年兒童的法制觀念和自我保護(hù)意識，大力營造有利于青少年健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力創(chuàng)建零犯罪校園。

二、創(chuàng)建對象和目標(biāo)任務(wù)

（一）創(chuàng)建對象：以班級為基本單位，面向全體學(xué)生，按照“班級管理”的原則開展創(chuàng)建工作。在創(chuàng)建工作中，對每班的學(xué)生，由班主任負(fù)責(zé)管理、教育，任課教師輔助管理、教育。

（二）目標(biāo)任務(wù)：全面貫徹落實(shí)《零犯罪創(chuàng)建工作實(shí)施方案》的各項(xiàng)要求和活動內(nèi)容，堅(jiān)持一般預(yù)防和特殊預(yù)防相結(jié)合，學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體，以單親家庭青少年、留守兒童、學(xué)困生、外來務(wù)工人員子女為重點(diǎn)，綜合運(yùn)用教育、服務(wù)、管理、幫教和優(yōu)化環(huán)境等多種手段，努力保持校園未成年人零犯罪目標(biāo)。

三、具體措施

（一）加強(qiáng)未成年人思想道德教育。

依托學(xué)校德育活動陣地，充分利用班會、團(tuán)隊(duì)課、國旗下講話、校園網(wǎng)、安全教育課、觀看教育片、法制副校長講座等途徑，采用未成年人喜聞樂見的形式有計(jì)劃有針對性地廣泛開展“母親頌”、“紅燭贊”、“學(xué)黨史、頌黨恩、跟黨走”等節(jié)日性的感恩教育、“全校共讀一本書”主題讀書教育、道德行為規(guī)范養(yǎng)成教育、未成年人思想道德教育、法制教育、心理健康教育和自護(hù)教育，增強(qiáng)未成年人法制意識，提高他們辨別是非、遵紀(jì)守法和自我保護(hù)的能力。普及未成年人對不良行為的知曉率，認(rèn)知不良行為的危害性和危險(xiǎn)性。提高他們克服、矯正不良行為的自覺性，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

（二）加強(qiáng)管理，促進(jìn)未成年人健康成長。

加強(qiáng)對學(xué)生養(yǎng)成教育專項(xiàng)檢查評價(jià)，通過紅旗班級的評比活動：規(guī)范學(xué)生的語言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話；規(guī)范學(xué)生日常活動，不在走廊和樓梯上跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動，隊(duì)列、課間操、各種集會做到快、靜、齊。開展調(diào)查摸底工作，全面掌握學(xué)校未成年人的基本情況，對于一些學(xué)困生，留守生學(xué)校進(jìn)行登記造冊，建立檔案，并確定重點(diǎn)工作對象，成立代理媽媽幫扶隊(duì)，加強(qiáng)對這類未成年人的管理。

（三）愛心幫扶，減少未成年人心理負(fù)擔(dān)。

面向?qū)W校困難未成年人群體，針對他們的實(shí)際問題，在生活上幫困，學(xué)習(xí)上幫助，心理上輔導(dǎo)，行為上糾偏。對每個學(xué)生要做到不嫌棄、不拋棄、不放棄，采取“一幫一”、“多幫一”等有效措施，做好教育、矯治和挽救工作，及時解決他們遇到的實(shí)際問題，鼓勵他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，用愛心換回良知走向正路，成為社會有用之人。

（四）開發(fā)資源，加強(qiáng)青少年心理健康教育。學(xué)校、家庭、社區(qū)要及時進(jìn)行溝通，關(guān)注未成年人的心理問題，做早發(fā)現(xiàn)、早疏導(dǎo)、早化解、防微杜漸。學(xué)校成立心理咨詢室，專人負(fù)責(zé)。并為每位學(xué)生建立心理健康檔案。對心理有障礙的未成年人，特別是單親子女、留守生和有嚴(yán)重不良行為未成年人，要加強(qiáng)心理教育和心理咨詢工作，及時解答、化解心理問題，幫助他們辨別是非、美丑、善惡，耐心細(xì)致地做好釋疑解惑、理順情緒、平衡心理、化解矛盾工作，調(diào)動和激發(fā)他們內(nèi)在的生機(jī)活力，引導(dǎo)他們養(yǎng)成積極向上的良好心態(tài)，樹立起正確的人生觀。

（五）辦好家長學(xué)校，提高家長教學(xué)水平。

做合格家長是構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”教育格局的重要一環(huán)。要通過舉辦家長學(xué)校，促進(jìn)家長學(xué)習(xí)“兩法”，更新家庭教育觀念，掌握教育子女正確方法。通過家長見面會、致家長一封信、家校互訪、家長問卷等形式及時溝通學(xué)生在家里、學(xué)校中情況，并對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，切實(shí)提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守兒童等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育。

（六）加強(qiáng)監(jiān)督，營造良好社會環(huán)境。

積極配合有關(guān)部門做好網(wǎng)吧、電子游戲廳、不健康“口袋書”圖書室等危害未成年人成長的場所進(jìn)行義務(wù)監(jiān)督工作，整頓好學(xué)校周邊環(huán)境，維護(hù)好校園內(nèi)治安，凈化社會文化環(huán)境，為未成年人健康成長創(chuàng)造良好氛圍。

（七）加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生安全防范意識。

1、班主任利用安全教育課深入學(xué)習(xí)各種安全知識，增強(qiáng)未成年人的法制觀念，依法保護(hù)未成年人合法權(quán)益。要以案說法，引導(dǎo)未成年人懂得什么應(yīng)該做、什么不應(yīng)該做，違法犯罪行為對個人、家庭、社會造成的危害和違法犯罪行為應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，使未成年人樹立起遵紀(jì)守法和防范犯罪的意識，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。

2、樹立學(xué)校師生的安全意識，提高學(xué)生自護(hù)自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使兒童青少年的健康成長,提高我校安全工作水平。根據(jù)“全國中小學(xué)安全教育日、安全教育周”活動的要求，制定好《中小學(xué)安全教育日，安全教育周活動方案》，精心組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動。充分利用宣傳櫥窗、手抄報(bào)、校園廣播、安全教育黑板報(bào)、安全教育主題班團(tuán)隊(duì)課、安全知識宣傳標(biāo)語、安全知識講座、安全知識競賽、觀看安全教育警示片、“安全圖標(biāo)我來畫”的美術(shù)繪畫等活動，廣泛宣傳開展安全教育周的重大意義、主要內(nèi)容和基本要求，調(diào)動全體師生參與安全教育的積極性和主動性，提高了全體師生的安全防范意識。

（八）整合各種資源，開展寓教于樂活動。

充分運(yùn)用課余時間和節(jié)假日，與社區(qū)緊密聯(lián)系，精心設(shè)計(jì)、認(rèn)真組織未成年人開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)、參與廣泛、生動活潑的實(shí)踐體驗(yàn)、科技文化、文娛體育和社會公益活動，特別要開展好“安全教育日、安全教育周主題系列活動”、“科學(xué)在心中，創(chuàng)新在手中變廢為寶手工制作活動”、在學(xué)雷鋒月開展“學(xué)雷鋒系列活動”、利用班隊(duì)會開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月、法制校園教育活動月、愛國主義教育月、手拉手體驗(yàn)教育活動月、爭當(dāng)文明好少年主題教育月等”主題教育月活動、“全校共讀一本書”、“手拉手獻(xiàn)愛心”、“德育宣傳欄評比”、“各年級特色競賽活動”等品牌活動，把廣大未成年人吸引、凝聚在一起，讓孩子們在學(xué)中玩、玩中樂，受到教育，增長知識，陶冶情操，潛移默化地影響他們的思想觀念、價(jià)值觀念和道德情操。

（九）加強(qiáng)教師師德教育，改進(jìn)學(xué)校法制教育、道德教育的方式方法。

禁止體罰和變相體罰學(xué)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校將嚴(yán)肅處理。對造成學(xué)生傷殘等嚴(yán)重后果的，依法追究其刑事責(zé)任。同時做好預(yù)防青少年違法犯罪的工作。邀請法制副校長進(jìn)行法制講座，并開展繪畫展覽、板報(bào)宣傳、征文比賽等活動，努力營造一個良好的學(xué)法、懂法、用法、守法的法制氛圍。

四、抓組織機(jī)構(gòu)建設(shè)，責(zé)任到位。

領(lǐng)導(dǎo)小組由校長任組長，分管校長為副組長，以確保創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位。

（一）成立“零犯罪學(xué)校”創(chuàng)建工作研討領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：劉學(xué)恭（黨支部書記）副組長：劉翠蓉（校長）

成 員：蘇寶利 竇 明 梁照智 陳建平徐其華 田 剛 陳 芳 各班主任

（二）抓制度建設(shè)，措施到位。為使創(chuàng)建工作有制度保障，重新修訂和完善了學(xué)校安全工作管理制度和各類人員安全工作職責(zé)，以及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。堅(jiān)持一學(xué)期兩次全校未成人零犯罪學(xué)校開展情況及安全工作總結(jié)大會制度，確保安全教育工作內(nèi)容的落實(shí)。

（三）抓思想發(fā)動，認(rèn)識到位。在創(chuàng)建活動期間，采取國旗下講話、法制安全黑板報(bào)、法制講座和舉行突發(fā)事件演練等形式激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)建激情。充分認(rèn)識到創(chuàng)建“零犯罪校園”活動的重要意義，在實(shí)施過程中，要加強(qiáng)監(jiān)督、檢查指導(dǎo)，給予充足的物質(zhì)保障，使創(chuàng)建活動落實(shí)到實(shí)處，不走過場。

（四）抓實(shí)效，教育管理到位。在創(chuàng)建工作中，要從知識教育、校園設(shè)施安全、消防安全、器材安全、教學(xué)樓梯道和學(xué)生活動、門衛(wèi)管理等方面，全方位提升學(xué)校安全系數(shù)。

（五）因地制宜，特色活動到位。要緊緊圍繞建立和完善預(yù)防未成年人犯罪校園實(shí)現(xiàn)未成年人零犯罪的總體目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，立足于服務(wù)未成年人健康成長，著眼于解決預(yù)防未成年人犯罪工作面臨的突出問題，制定切實(shí)可行的活動方案，采取行之有效的工作措施，因地制宜地開展創(chuàng)建工作。同時要在工作內(nèi)容和方式上不斷創(chuàng)新，形成特色。

（六）強(qiáng)化合作，家校互動到位。創(chuàng)建“零犯罪校園”活動是一個綜合性的社會系統(tǒng)活動，需要全校以及全社會的參與。在活動過程中，學(xué)校、社區(qū)、家庭要加強(qiáng)合作，主動與有關(guān)方面協(xié)調(diào)，形成預(yù)防青少年犯罪的工作合力。