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2012-2013第二學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

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第一篇:2012-2013第二學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

揚武民族小學(xué)2012-2013學(xué)年度第二學(xué)期

音體美教研組工作總結(jié)

一、思想政治工作

一學(xué)期即將過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,我校音體美教研組將認(rèn)真履行上級部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有關(guān)指示精神、觀念,強化常規(guī)管理,規(guī)范課堂結(jié)構(gòu),適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢發(fā)展的要求,切實提高全組成員的整體業(yè)務(wù)水平,使我校的音體美教育教學(xué)工作再上一個新臺階。

結(jié)合教學(xué)工作教育教學(xué)進一步推進及我校具體實際,嚴(yán)格按照學(xué)校工作計劃和本組工作計劃大膽工作,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、抓好教學(xué)常規(guī)管理

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點,切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教務(wù)處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進步。

二、抓好“音樂教學(xué)”工作

在抓好音樂教學(xué)的同時開展了豐富民族民間文化,學(xué)校開展有“苗族歌唱團”,六月份月份舉行了“迎 六.一”文藝匯演,迎六.一廣播體操比賽.均取得圓滿成功。

三、抓好“體育”工作

1、學(xué)期初,在全體班主任老師及全體體育教師的齊心協(xié)力下,全校同學(xué)新學(xué)了廣播操“旭日東升”以及苗族“錦雞操”,在成功完成六一廣播體操比賽后,狠抓“兩操”的常規(guī)落實,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強學(xué)生體質(zhì)。通過一學(xué)期的努力,我校的早操、課間操得到正常進行,為學(xué)校常規(guī)教學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。本學(xué)期六一兒童節(jié)我們舉行了乒乓球比賽,跳繩和接力賽、拔河等活動比賽,豐富了校園文化生活,取得了圓滿成功。

四、抓好“美術(shù)教學(xué)”工作

1.繼續(xù)開展美術(shù)繪畫的教學(xué)工作,發(fā)掘有潛力的新成員,充分利用學(xué)生的課余時間加強輔導(dǎo),使我校的學(xué)生具有較高的繪畫技能。

2、我校肖揚菲和肖興文兩位老師利用課余活動時間給美術(shù)興趣小組培訓(xùn),學(xué)生們的參與的比以往大大的提高了。

3.老師們積極組織學(xué)生參加上級教育機構(gòu)組織的繪畫比賽。3.美術(shù)專業(yè)老師積極配合學(xué)校做好校園文化的布置與宣傳。

五、管理好體藝教學(xué)器材。

過去由于管理混亂,體育用品得不到很好的利用和管理,沒有發(fā)揮其價值,這學(xué)期我們將體育用具分給教師管理,體育組長進行登記,具規(guī)范了管理,又提高了利用率。

六、開展課外活動。

本學(xué)期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩的課外活動,體育組開展了籃球興趣小組,美術(shù)組開展了繪畫興趣小組和手工制作興趣小組,音樂組開展民族歌舞興趣小組,美術(shù)組的手工作品展及墻壁彩繪,其作品精致新穎,受到廣大師生的好評。

由于體藝組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了可喜的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!

七、存在不足。

當(dāng)然,無論什么事情都不是完美的,我們音體美教研組的工作也一樣會存在著許多不足,但我們?nèi)匀粫孕牛灰覀兡軌蛘J(rèn)識到自己的不足,在我們成長的道路上會有著光明的前景,我們邁下的每一步,都將會是腳踏實地的一步!

2013年7月10日

第二篇:2014——2015第二學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

2014——2015第二學(xué)期 音體美教研組工作總結(jié)

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和廣大教師的幫助下,在全體音體美組成員的共同努力下,我們組在教育教學(xué)工作方面取得了顯著成績。本學(xué)期我校音體美教研組工作繼續(xù)堅持以教育科研為先導(dǎo),致力于教育教學(xué)改革的研究,并圍繞培養(yǎng)學(xué)生音體美信息素養(yǎng)為首,更好地落實了素質(zhì)教育精神,開展創(chuàng)新教育。而本學(xué)期我們組的工作都是根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,按照學(xué)校工作計劃嚴(yán)格完成的,現(xiàn)將本學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)如下:

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期主要本學(xué)期能以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、進取能力為重點,更新教師教育理念,結(jié)合音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點,從實際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開展音體美與其他課程的整合的教學(xué)研究,并落實到平時的教育教學(xué)中去,切實提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應(yīng)的提高。

二、教學(xué)常規(guī)工作

本學(xué)期按學(xué)校校歷安排及教導(dǎo)處教研工作要點安排的要求,較好的完成了本職工作。在積極開展新一輪課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)的同時,組織全組成員認(rèn)真參加新課改校本培訓(xùn)、校優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評工作。認(rèn)真鉆研教材、認(rèn)真進行教學(xué)設(shè)計;嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)進度計劃,上好每一節(jié)課。

組織全組成員積極參加教研活動,按時完成下達的各項工作。積極開展音體美學(xué)科的整合研究,提倡教師制作課件,多聽取其他學(xué)科教師的多媒體課,加強多媒體教學(xué)交流研討,推動現(xiàn)代信息技術(shù)教育在音體美教學(xué)中的應(yīng)用。共制作課件6件、聽課次數(shù)每人達15節(jié)課以上;教學(xué)反思和設(shè)計、論文等每人都達到了規(guī)定要求。全組教師積極學(xué)習(xí)和探索,使學(xué)校音樂、美術(shù)、體育、信息技術(shù)教學(xué)水平不斷提高。

三、認(rèn)真開展教研、新課程培訓(xùn)、扎實組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本學(xué)期我們緊緊抓住新課程師資培訓(xùn)這個中心,通過課改實踐課、自學(xué)等形式進行培訓(xùn);深入進行教學(xué)改革,注重教材分析,努力把握、挖掘教材中素質(zhì)教育內(nèi)涵;研究每個學(xué)生的個性及學(xué)習(xí)情況,因材施教,力求讓學(xué)生全面發(fā)展;定期總結(jié)以學(xué)生發(fā)展為中心的教學(xué)方法;經(jīng)常進行課堂教學(xué)的心得交流、質(zhì)量分析和自我評價。在教學(xué)中運用體驗式、合作式創(chuàng)新教學(xué)法,把學(xué)生的創(chuàng)新精神和情感體驗作為出發(fā)點,通過創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動參與的教學(xué)情景,激發(fā)了學(xué)生的運動興趣和學(xué)習(xí)潛能,提高了學(xué)習(xí)能力。

在定期的教研活動中,全組成員共同研究制定教研工作計劃、教學(xué)進度計劃、各興趣小組訓(xùn)練計劃、教學(xué)設(shè)計等,通過“說—聽—說—評”課的形式,教師之間相互學(xué)習(xí),共同提高,不斷加強業(yè)務(wù)能力。同時,在每月的教學(xué)檢查的過程中,學(xué)校都對教師的教案的設(shè)計、書寫、教學(xué)內(nèi)容的安排、教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)重點、難點的確立、教學(xué)過程以及如何寫教學(xué)反思等方面做出了明確的規(guī)定,為我組教師寫好教案、上好課打下堅實的基礎(chǔ)。在互相交流提高的同時,學(xué)校為我們精心挑選了具有相當(dāng)代表性和實踐指導(dǎo)性的教育教學(xué)理論組織全組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論,為提高廣大教師的教育思想和理念做了大量的工作。通過多種形式的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我組教師在教育理念和教育思想、教學(xué)方法等個方面均有了很大的提高。

四、搞好群體工作,豐富校園文化生活。

1、進一步規(guī)范日常工作,使早操、課間操(大課間活動)、課外活動工作程序化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,統(tǒng)一步調(diào),形成制度。進一步完善學(xué)校《早操、課間操管理辦法條例》。嚴(yán)格進行評估。

2、開展豐富多彩的活動,豐富學(xué)生業(yè)余生活,加強校園文化建設(shè)。美術(shù)教師李勇組織全校師生的繪畫、書法、攝影、剪紙展和學(xué)會板報設(shè)計展,同時還開展了學(xué)生的拔河比賽、學(xué)生的籃球比賽,這些活動的開展極大的豐富了學(xué)生的課余文化生活,陶冶了學(xué)生的情趣,鍛煉了學(xué)生的能力,提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過組織形式多樣的競賽活動,廣大師生鍛煉了身體,增強了體質(zhì)。同學(xué)間及師生間增進了相互的信任和了解,班級體的榮譽感在活動期間得到集中體現(xiàn)。為了集體的榮譽大家拚搏、吶喊、感受著團結(jié)的力量,齊心協(xié)力為集體加油!身心得到了積極性放松。平時緊張的學(xué)習(xí)和工作造成的身心疲勞得以緩解,為更好的學(xué)習(xí)和工作提供了新的動力。每個同學(xué)的個性得以張揚,青少年活撥好動的天性展露無疑,校園處處洋溢著青春的氣息。

五、網(wǎng)絡(luò)教研活動的開展

我組教師能利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研平臺,在梁之都老師的培訓(xùn)指導(dǎo)下,不斷的學(xué)習(xí)和操作,加強了對網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí),提高網(wǎng)絡(luò)知識的操作能力,能熟練的從網(wǎng)上瀏覽下載關(guān)于各自所從事的學(xué)科的一些信息,如教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文、教學(xué)實錄等方面,對照自己的教育教學(xué),從中找出問題,及解決存在問題方法。并建立了各自的教學(xué)資源,并在縣教育資源中心里上傳教學(xué)科研文章、教學(xué)課件、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)計劃、教師隨筆等。這些上傳的文章不但本組的成員瀏覽發(fā)表評論,而且邀請全校教師也在瀏覽并發(fā)表評論,甚至校外乃至全國的廣大教師也在瀏覽發(fā)表評論。

總之,通過網(wǎng)絡(luò)教研不但拓寬了教師的視野,同時也拓寬了教師的知識面,從中學(xué)到了自己所需要的東西,為教師教學(xué)解決了實際的問題,提高了教師教學(xué)的實效,提高了各位教師的教研和業(yè)務(wù)水平。

六、工作中存在的問題

1、新課程標(biāo)準(zhǔn)是以目標(biāo)體系為主,沒有具體教學(xué)內(nèi)容,包括教參也只是供參考。所有的實施方案都必須老師自己制定,所制定的教學(xué)計劃還必須符合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。盡管前期做了大量的工作,但在實際操作中有些內(nèi)容需要在以后計劃中應(yīng)重新調(diào)整,逐步適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。

2、新課程給我們提出了一個最大的難題,就是學(xué)生成績的評定。新課程沒有統(tǒng)一的評分標(biāo)準(zhǔn),沒有評分方法,改變了以往單一的、終結(jié)性、絕對的評價方式,向多元、過程性、相對性評價轉(zhuǎn)變,對學(xué)生采用發(fā)展性的評價。在評價的過程中,自己感覺到效果不是很好,尤其是小組互評,有些同學(xué)帶有感情色彩,不能公正的評價,自評差異也很大。有的能公正評價自己,有的較謙虛,對自己要求較高,有的則以不負責(zé)任的態(tài)度每項自評均為最高等級,很不合理,如何引導(dǎo)是以后要注意的大問題。

3、課堂教學(xué)實際如何適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn),體現(xiàn)新課程精神,在實際教學(xué)中存在一定差距,這也是以后我們教學(xué)的一個重點和難點。

七、工作下步打算。

1、俗話說:“要給學(xué)生一碗水,教師就必須是長流水”我組全體教師要繼續(xù)學(xué)習(xí)課改理論、方針政策、課程標(biāo)準(zhǔn),不斷注入新思想、新觀念、豐富理論知識,提高業(yè)務(wù)水平,把理論和實踐很好地結(jié)合起來。

2、除了加強自身的學(xué)習(xí)外,要走出去學(xué)習(xí)外校的成功經(jīng)驗,在與同行們研討中獲益,充實提高自己,使之盡可能與課改同步,在摸索過程中探究適合本校實際的路子。讓學(xué)生更喜歡我們的課。

總之,課程改革的腳步仍在前行,每一步小小成功邁出的背后都包含了無數(shù)的艱辛,但也因此才使得課改更具魅力!相信在課改前沿奮斗的教師繼續(xù)無悔的付出獲取最大的成功。

第三篇:2015——2016第二學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

——2016第二學(xué)期

音體美教研組工作總結(jié)

本教研組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下,堅決認(rèn)真地貫徹黨的教育方針,圓滿完成了學(xué)校的音樂、體育、美術(shù)的教育教學(xué)任務(wù)。

一、教研建設(shè)方面:

1、加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教育教學(xué)理念,遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,遵守教師職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。

2、積極認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),以及學(xué)校組織的各項集體活動。

3、我們組是一個團結(jié)、合作、互助、奮發(fā)向上的教研組。每一學(xué)期都有詳細地工作計劃,并能按工作計劃工作,每一位教師都有自己的教學(xué)計劃,做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,不斷進行教學(xué)反思,在教育教學(xué)過程中遇到問題,找同組教師進行討論,研究,商量解決。

4、加強教研組人員的凝聚力,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。音體美教研組是一個多學(xué)科組成,在教育教學(xué)研究,討論、有一定的難度,我們克服重重困難,比較圓滿地完成了學(xué)校的音體美教育教學(xué)任務(wù)。

二、教學(xué)研究方面:

我們按照新課標(biāo)的要求,教育教學(xué)要求,各任課教師認(rèn)真?zhèn)湔n,并進行討論,研究。各任課教師,根據(jù)其學(xué)科的教育教學(xué)特點,各抒己見,大家討論,在討論的過程中,每一位教師都能認(rèn)真地聽取,其他教師的意見和建議,虛心接受。

三、講課、聽課、評課:

我們音體美組教師講課,大家都有自己鮮明的特點,每一位教師都要自己的教育教學(xué)風(fēng)格,講課有激情,教學(xué)環(huán)節(jié)之間,銜接自然,課堂教學(xué)流暢,與學(xué)生交流自然。在聽課的過程中,我們組的每一位教師都能參與,不僅聽組內(nèi)課,也能積極聽其他學(xué)科教師的課,并認(rèn)真做好聽課記錄。

聽課后大家都能進行認(rèn)真評課,交流。對教師課堂的優(yōu)缺點進行評論。大家都能開誠布公地發(fā)表自己的看法。評課后,每一位教師都能寫出教育教學(xué)反思,對自己的課進行了全面的回顧。在大家的幫助下認(rèn)識自己的不足,改進自己的不良講課習(xí)慣。我們將以集體備課、聽課、評課為基礎(chǔ),開展更多、更好的教研活動。

四、群體工作:

以我組教師為骨干,配合學(xué)校各職能部門,發(fā)揮自己的專業(yè)特長,積極參與各項活動中,豐富了校園文化,提高了學(xué)校的文化品味。

1、體育:我們體育教師和其他科任教師、學(xué)生、齊抓共管,使我們學(xué)校的課間體育活動發(fā)生了巨大的變化,兩操的質(zhì)量得到位明顯的提升。并且配合學(xué)校開展了學(xué)生拔河、踢毽子、跳繩比賽。充分體現(xiàn)了學(xué)校學(xué)生的朝氣蓬勃,意氣風(fēng)發(fā)精神面貌。

2、音樂方面:以音樂組為主,指導(dǎo)、策劃、訓(xùn)練,成功舉辦了歌詠比賽,并得到了好評。

3、美術(shù)方面:學(xué)生積極參加學(xué)校舉辦的手抄報評選和書法比賽,加強書法、繪畫特色教育,營造藝術(shù)氛圍。

在這一學(xué)期我們有付出,有收獲。添了幾分經(jīng)驗,教訓(xùn)。我們的工作和學(xué)習(xí)將有新的開始,今后我們音體美教研組,本著求真務(wù)實,勇于開拓,不斷努力學(xué)習(xí)新課標(biāo),探索和實踐,把音體美教研組建設(shè)的更加完善。

第四篇:2014-2015第二學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

2013—2014年第二學(xué)期 音體美組工作總結(jié)

本學(xué)期來,我們音體美組的每一位老師對待工作都勤勤懇懇、認(rèn)真負責(zé),努力完成學(xué)校交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。教學(xué)上結(jié)合學(xué)校提出的“有效教學(xué)、高效課堂”,細心研究、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程改革的教學(xué)理念。以創(chuàng)新的、靈活多變的教學(xué)藝術(shù)為手段,通過各種生動的實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生愛好興趣,發(fā)展他們對體育、藝術(shù)的感受與欣賞能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,從而提高他們的文化素養(yǎng),陶冶高尚情操。具體工作表現(xiàn)為:

一、認(rèn)真制定教學(xué)計劃

根據(jù)學(xué)校的工作計劃和各自的教材內(nèi)容要求,制訂出個人的教學(xué)計劃、科研課題計劃,及本教研組的工作計劃,并在日常教學(xué)中嚴(yán)格執(zhí)行。

二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上好課。

以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為基本理念,根據(jù)不同年齡的學(xué)生特點,進行備課。每位老師能按時、按質(zhì)、按量的完成預(yù)備課的任務(wù)。做到課前有教案,課后有反思,力求上好每一節(jié)課。

三、定時認(rèn)真開展教研組活動

1、定期開展教研組活動,大多數(shù)老師都能按時參加,活動中認(rèn)真鉆研教材、分析教材,人人都能積極發(fā)表意見,提出自己最佳的教學(xué)方案,互相討論研究,共同進步。除此之外,還學(xué)習(xí)有關(guān)課改教學(xué)方面的新理念,及一些優(yōu)秀教案、論文。

2、認(rèn)真對待組內(nèi)互相聽課,以學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真聽課、評課,互學(xué)互評,共同提高。把新課改理念運用到教學(xué)中來,遵循“以生為本”的教學(xué)原則,通過感受、體會創(chuàng)設(shè)情境引入教學(xué),以情激趣來開展教學(xué),使學(xué)生學(xué)得更投入,更激情,想象與創(chuàng)造得到更廣闊的發(fā)展。

四、積極參加學(xué)校科研活動及新課程改革學(xué)習(xí)積極參加各種有關(guān)新課程改革的學(xué)習(xí)活動,在教學(xué)中,以“有效教學(xué)、高效課堂”為原則,以學(xué)生興趣愛好為出發(fā)點,通過感受、體驗、實踐等一系列教學(xué)活動,培養(yǎng)他們綜合的表現(xiàn)、感受、審美能力。認(rèn)真研究“評價”改革措施,通過自評、互評、老師評的方式,鼓勵學(xué)生更有信心來學(xué)習(xí)。

六、具體工作

1.音體美組教師認(rèn)真組織了各種體育比賽和興趣小組的正常開展,保證課外活動學(xué)生的活動質(zhì)量。

2.全組教師在初三體育會考中任勞任怨、各盡職守很好地完成了初三學(xué)生的體育會考工作。

3.全組教師在藝術(shù)等級考試報名中制表、填表、上報信息及時,以確保考生考試的質(zhì)量和為我校考入高中的特長生加分。

4、在“五.四”青年節(jié)和學(xué)校團支部舉辦了文藝演出。

5.組織全組教師參加全縣送教下鄉(xiāng)的優(yōu)質(zhì)課。

6、組織參加了慶“五.一”文藝比賽,取得了好成績。

六、不足

工作有時還不夠細致,有些時候還缺少計劃性,沒能及時反思、總結(jié)。經(jīng)過一學(xué)期,我們教研組老師的共同學(xué)習(xí)、共同努力,使我們每個人都有著不同的收獲和提高,也使我們大家能更加團結(jié)的去面對各種壓力,去迎接更大挑戰(zhàn),為學(xué)校再創(chuàng)成績!

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期

音體美教研組

工作總結(jié)

第五篇:2006年第二學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

2006年第二學(xué)期音體美教研組工作總結(jié)

一學(xué)期即將過去,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,本教研組以全面貫徹黨的教育方針為宗旨,結(jié)合我校具體實際,全面推行全民健身計劃《綱要》,使我校音體美教育工作正常地開展,全面推行素質(zhì)教育,促使學(xué)生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展,圓滿地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想政治工作

認(rèn)真組織全組教師學(xué)習(xí)黨的各項方針政策和鄧小平理論,學(xué)習(xí)江澤民同志“三個代表”重要思想,提高教師對體藝教育的認(rèn)識,加強對教師事業(yè)心、責(zé)任感和工作態(tài)度以及師德的教育,使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作,不斷鉆研業(yè)務(wù)知識的良好習(xí)慣,業(yè)務(wù)能力不斷提高,以教書育人和服務(wù)育人為宗旨,注重學(xué)生智力發(fā)展和能力的培養(yǎng)。全面提高了學(xué)校教育工作的質(zhì)量,為我校爭創(chuàng)校風(fēng)一流、教風(fēng)一流、學(xué)風(fēng)一流,爭創(chuàng)區(qū)素質(zhì)教育示范學(xué)校做出了貢獻。

二、教學(xué)工作

本學(xué)期,在狠抓課堂教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,配合區(qū)、校一系列的檢查、比賽、活動。加強對籃球隊的指導(dǎo),在中小學(xué)生籃球賽中取得了較好成績。在教學(xué)和訓(xùn)練的同時摸索教改新路子,在科研教學(xué)上創(chuàng)新,并且配合教導(dǎo)處做好研究性學(xué)習(xí)的開展工作。積極參與學(xué)校素質(zhì)教育示范校督導(dǎo)檢查的評比工作。

(一)抓好教學(xué)常規(guī)

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),領(lǐng)會其新的思路和精神,注意對照新舊課程標(biāo)準(zhǔn)異同點,切實把握新課程標(biāo)準(zhǔn)的脈絡(luò),為教學(xué)工作打下堅實的基礎(chǔ)。

2、狠抓常規(guī)管理,定期對教研組教師的教學(xué)計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查,并將結(jié)果上報教導(dǎo)處,定期開展教研活動。積極參加校組織的淞寶塊青年教學(xué)能手選拔賽。

3、全組教師認(rèn)真執(zhí)行教導(dǎo)處工作計劃,同時做到相互多聽課,老帶新,熟帶生,在短時間內(nèi)讓新教師適應(yīng)教學(xué)工作,新老教師互相學(xué)習(xí),共同進步。

(二)抓好“兩操一課”和班級比賽

本學(xué)期,全組教師上下齊心協(xié)力,狠抓廣播操的教學(xué),通過近一個學(xué)期的教學(xué)訓(xùn)練,全校的廣播操質(zhì)量有了很大的提高。并參加了寶山區(qū)淞寶塊的中小學(xué)廣播操比賽。

1、狠抓“兩操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強學(xué)生體質(zhì),本體育達標(biāo)力爭達98%以上。

2、利用課余時間積極組織豐富多采的班級體育競賽,培養(yǎng)學(xué)生頑強的拼搏精神,競爭意識及集體主義精神。

(三)管理好體育教學(xué)器材,減少損失,提高場地器材的使用率。

由于音體美組全體老師的共同努力,卓有成效地工作,取得了一些的成績,但成績只能說明過去,在以后的工作中,我們?nèi)M老師將更加努力地工作,為進一步貫徹黨的教育方針,使我校在各方面邁上一個新的臺階作出自己更大的貢獻!

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