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培訓后個人心得

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《培訓后個人心得》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《培訓后個人心得》。

第一篇:培訓后個人心得

培訓后個人心得

我很高興在2013年8月16日至8月21日參加了武侯區教育局組織的幼兒園中層干部培訓的機會,這一次的培訓深深的讓我明白和了解到了許多的理論知識該如何實踐、教學經驗該如何提升以及該如何用心的去傾聽每一個孩子的心聲;從此次培訓中獲取了諸多寶貴的人生經驗。培訓老師的講解讓我解決了不少自己的困惑和不解,同時為我的教學教育以及管理工作得到了一定層面的提升。現將本次培訓所學總結如下:

一〃幼兒園教師急救方法和實際操作感悟

在聽了郭劼老師 講的“幼兒園教師急救方法與實踐操作” 后給我的深刻記憶是“幼兒的生命太脆弱”只要我們成人稍微不關注的情況下都會造成他們受到傷害甚至是一瞬間的死亡,所以作為教師的我們不僅僅是要學習如何教導幼兒,如何提升自己的師德,更關鍵的是幼兒安全,從而作為一名幼兒園工作人員我們都必須學習急救方法以及實際的操作方法,防止“幼兒遇到危險”作為一名教師或工作人員在第一時間不知道該如何處理,以免對幼兒造成更大的傷害和痛苦;作為一名教師首先要自己學會自救和獲得更多醫學知識,才能更好的在教育孩子時第一時間觀察到孩子的身體健康情況。

二〃幼兒園班級安全管理

成都大學楊春林教授講的幼兒安全的重要性,安全教育越來越顯現出其重要性:聽了領導講的問題和一些園校已發生的事故,讓我感覺自己肩上的責任更重了,但也有了工作的方向。首先要了解我們幼兒園的家庭環境特點,對條件特殊的幼兒采取特殊的舉措;盡可能的改善幼兒園本身設備問題;加強教師的責任感,端正其工作態度。第二,安全管理中的重點問題:1.交通問題,我園主要是家長自己租用車輛接送孩子,應對其車輛進行排查,日常教學中要對幼兒過馬路時的安全多做教育;2.傳染病的防控,每天晨檢要求老師認真對待,做好記錄,一有異常及時與家長聯系,嚴重的需向上級匯報;3.食品衛生安全,園內做好環境衛生,加強消毒,除“四害”等工作,食堂工作人員要培訓和持證上崗。園外要加強教育,加強與家長的溝通合作。4.設備設施安全,首先嚴禁幼兒攜帶危險物品入園,園內隨時檢查安全隱患。5.突發疾病,在幼兒入學時詳細了解和掌握幼兒情況,建立健康檔案,隨時關注幼兒情況,給予特殊幼兒特殊關照。6.園外安全要對幼兒進行教育,演練,讓其了解其危險性。

三、什么是藝術?基于《指南》的幼兒園藝術教育活動?

1、藝術,讓我們想象到許多工藝品以及其他美妙的事物。但通過肖素芬教授的講課,了解到藝術是和哲學、宗教、倫理等并立的社會意識形態,并以審美價值為特征區別與其他社會意識形態。藝術是現實生活或內心體驗的符號化反映。藝術史體現人性化淵源的最深長河之一,它連接著人類的世代傳承。藝術深深地根植于我們的日常生活。藝術成為人類旅途中不可分離的組成部分,藝術,詩人得以充實和完美,使人懂得珍惜藝術本身的價值。

2、基于《指南》的幼兒園藝術教育活動是存在生活化和游戲化、活動區中的藝術活動(裝飾主題墻、創意角色扮演、藝術作品展示區)節日活動中的藝術活動、集體藝術活動

四、《3—6歲兒童學習與發展的指南》

雷靜教師以及劉勝林博士都講了《3—6歲兒童學習與發展的指南》,宗旨和基本理念等方面做了詳細的解讀,也讓我明白,幼兒的學習是來自各項活動的開展中,是從德,智,體,美,勞,中全面吸取!而現代幼兒園”小學化”過早到來,是幼兒過早的學習小學的知識,是他們升入小學后對知識的探索性,求知欲,等都直線下降,給小學的學習也帶來了一定的困擾!同時,是他們本該是開心游戲的幼兒園生活也蒙上了濃濃的學習氣息,在過多追求文化灌輸的時間里把他們的動手力,好奇心等等都統統的抹殺了,這些認識,這些思想不僅僅是值得我們幼兒教師思考,也值得每位家長深深的去反思!這些都是值得我們特別重視和覺悟的!

五、教師個人得到的提升

聽了這么多教授的授課,雖然角度各有不同,但劉勝林博士講的內容讓我感觸很深很深,深刻的認識到自己的不足和教育的方式方法有待改進和提高;作為一名幼兒教師我們首先要傾聽孩子的心聲,尊重孩子自己的想法。這樣的教育方式才能更好的教育孩子。

第二篇:個人培訓心得

個人培訓心得

轉眼間培訓馬上就要結束了,這真是讓我難以忘懷的一段人生經歷。既緊張又刺激,在競爭的同時又合作。在培訓期間,讓我們這些剛剛從校園里走出來的學生,學習到了在工作、生活中如何做人、如何成為一名合格的員工的基本道理,從而能讓我們更快地適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主觀能動性,展示我們新員工的青年形象。在體驗中學習,在學習中改變,這是我在培訓中最深刻的體會。在培訓期間,我們的學習活動豐富多彩。教育的本質是培養人的社會屬性,教育的價值在于促進人的發展和社會統一,這就是新的教育觀。創新教師教育觀的基本內涵包括:轉變以教師為中心、以傳授知識為主要目的的傳統教育觀,形成以培養學生能力為主要教學目標的新教育觀;改變嚴守紀律死氣沉沉的課堂氛圍,營造主動探索、師幼積極互動課堂氛圍;鼓勵創新性學習,發揮幼兒的主體能動性;要敢于打破常規,激發幼兒創造性解決問題的欲望;建立新型師生關系;注重實踐,打破封閉式教學。傳統教育中之所以出現高分低能的現象,就是教師思想上重知識輕實踐造成的。要把教學活動延伸到相關聯的現實生活中去,改變封閉的教學形式。

要實施創新教育理念,創新型教師必須具備以下幾種業務素質:有良好教師職業道德,有豐富的知識結構,這是教師發揮創造性的基本保證。有較高的管理藝術。管理包括兩方面,一是班級的整體管理,二是針對每個幼兒的個別指導。有豐富的情感。教師聲情并茂的朗誦,熱情洋溢的贊賞以及在與學生接觸時的儀態、表情和舉止所表現出的積極情感能隨時地激發、調動幼兒的熱情,激發幼兒的學習動機,學生因“親其師而信其教”,變苦學為樂學,單純的知識傳授變成了雙向的情感交流,使教者亦樂、學者亦樂。

能否成為一個好教師,首先在于有無敬業精神,是否喈嘆這項職業。要有“捧著一顆心來,不代辦根草去”精神,陶行知先生獻身教育無怨無悔,關鍵在于有一種精神。從一個人心理角度看這是一種自我超越的境界。我們每個人都有本我、自我和超我三個心理層次,培養教師的敬業精神,弘揚好的風氣,鼓勵教師為神圣的教育事業奉獻自己,會使每個人通過自我的修養,約束本我的不正當欲念,達到超我的境界。倘若不抓住教師敬業精神的培養,素質教育就可能是空中樓閣,1只有培養出良好的教師敬業精神才能把素質教育落到實處。因此,欲興事,先興人,鑄造愛崗敬業的高尚形象,并努力提供一切所必需的條件,使每個教師忠誠于黨的教育事業。有了這個基礎,教師的教育觀、質量關、人生觀等就比較容易調整到位,跟上時代的步伐,他們才會自覺地站到素質教育的前列,成為合格教師。

成功教育認為,教育面向的是人,培養的是社會需要的人。成功教育既有改革教育目標的意義,又有改革教育方法的意義。改革教育目標的意義在于:教育的本職任務、教師的本職任務原本就應該為社會培養成功者,使每一個幼兒在各個方面都能得到主動發展。改革教育方法的意義在于:改變傳統的外壓式的強制教育,通過教師創造成功機會,幼兒主動參與的活動方式。

在今后學習中,我一定加倍努力,把學習到的知識投入到工作中,以更好的提高工作質量和效率。以上就是我學習遠程教育的幾點體會。我相信,只要不斷地繼續努力和學習,就一定有意想不到的收獲。

第三篇:個人培訓心得

個人培訓心得

在新的課改、新的時代下給廣大教師帶來了嚴峻的挑戰和不可多得的機遇。按照遼源市教師研修學院、龍山區教師進修學校的統一部署,我參與了此次培訓,使我在思想政治與職業道德、教育教學能力與教育科研能力、終身學習能力和教育創新能力等方面的綜合素質有所提高,為自己今后的教育實踐打下了基礎。通過培訓,使自己有了不少的收獲:

1、提高了自己的師德水準.從師德教育培訓起,就對我們原有的師德觀和專業成長目標有了更大的豐富和提升。我們深切領悟到“學高為師,身正為范,學無止境”的真諦。通過培訓意識到天外有天,自己還有很大的發展空間。

2、提高了專業知識水平.深化了學科基礎知識,加強了對小學學科基本知識和基本理論理解,掌握了學科的一些發展動態,了解到學科理論與技術的新發展,提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力,以及教育教學基本功和學科教學或教育實踐能力。

3、教育觀念得到更新.通過集中理論學習請專家做講座,和特級教師的互動交流,自己創建博客和同伴在網上的交流等方位全面的交流,使我們逐步更新了教育教學觀念,了解了先進的教育科學基本理論,現代教育觀、學生觀和學習觀,在教學活動中遵循客觀規律、調整自身的角色和教學方式,把素質教育貫穿到學科教學過程中。在培訓期間,導師組織我們觀摩優秀教育教學活動和優秀的課例,使我們能夠理論聯系實際,切實提高實施素質教育的能力和水平。在培訓中,我們一道從多角度、多層面對觀摩課堂上的各種困惑和行為進行理論的詮釋和深刻的反思,使我們想到了一些從未想過的問題,發現了各自的差距與不足,對原有的教育觀念產生了強烈的沖擊。我第一次聽到案例教學,開始感到茫然無緒,現在慢慢從一團亂麻中理出了一個分析課堂教學的關緒。我們以前評課總是在關注教師的設計和講授,而很少關注學生的認知水平和參與度,更很少體察學生的情感和需求,通過培訓,使我印象最深的就是學會聆聽學生的心聲,尊重學生的需求。

4、提高了現代教育技術的運用水平.在此次培訓中,不僅使我更新了教育觀念,還掌握了一些現代教育技術。在現代教育技術、計算機應用的學習中,自己已具有了運用計算機進行輔助教學、開展教育教學活動的能力、會制作適用學科的簡單教學課件。

5、真正感到教育是充滿智慧的事業,深刻意識到自己肩負的責任.通過培訓,我從一些優秀的骨干教師身上不光學到了教學、研究的本領,而且學到了如何做人為師。寫在紙上的是思想的足跡,化作動力的是思想的延伸,我們得到的是人格的提升、生命的升華,愿“一片金色的回憶,一份永久的紀念”成為我重新跋涉的新起點。

7、合作學習、共同成長.在學習過程中,全體學員合作學習、共同成長,成為一個親密和諧的學習大家庭。教師之間相互學習、取長補短。

當然學習的路還很長,我要以此為契機,不斷學習,不斷的充實自己,做一名優秀的教師。

第四篇:培訓個人心得

培訓個人心得

時光荏苒,猶記得2011年考上公務員后的xxx初任培訓,那時懵懵懂懂的我們經過初任培訓對工商只有著一個初步的感性認識。沒有實際的工作經驗,認識的層面也就稍微淺了些。如今,經過兩年在崗位上的工作經歷,我們已經是基層xx隊伍中的一員,各自在自己的崗位上開展工作。雖然有了一些工作經驗,但是我們畢竟工作的時間不長,加之每個人平時都忙于各自范圍內的工作,也就局限了對于其他業務知識的認識程度。恰逢此次的專業能力培訓,對于全面提高xx業務水平有著重要的作用。

通過這五天的學習生活,讓我開闊了新視野,掌握了新知識和新技能,自我感覺有了一個質的提升。同時也感覺這次培訓班組織的非常嚴謹、認真。俱備三個特點:一是課程安排非常合理、實用。有最新的理論課程,有xx人員職業道德的,有行政禮儀的,還有團隊建設的,都是工作中應該掌握的相關知識;二是形式新穎,效果突出。有授課,有拓展,有交流,便于學員理解、消化、吸收。三是管理嚴格。保證學員按時聽課,用心聽課。參加此次培訓本人主要有幾下幾方面的體會和收獲.一、通過拓展訓練,真正體會和感受到團隊的作用

第一天培訓的內容就是拓展訓練。主要是在教練的指導下完成幾個需要全體學員相互配合的項目。其中給我印象最深的是其中一位同事,堅持不懈的帶領我們完成教練要求完成的項目,好幾次我們都以為在這么短的時間內是不可能完成的任務,可是事實卻給了我們很好的證明。通過拓展訓練,使我真正體會到個人與團隊之間的關系,沒有完美的個人,只有完美的團隊,要想卓越,只有合作.同時,也讓我認識到無論是在工作和生活當中,都不能被自己固有的思想所束縛,很多事情不是做不到,而是不能被固有的意識所打敗。

二、政治理論素養有所提高

在此次的課程設置中安排了《黨的十八屆三中全會精神宣講》,學習這門課程能夠讓我們學習到黨和國家最新的各項方針和政策。黨的十八屆三中全會是我國改革發展進入關鍵時期的一次重要會議。會議對我國經濟、政治、文化、社會、生態文明等各方面的改革做出了全面部署,對我國實現到2020年全面建成小康社會的發展目標具有指導意義。十八屆三中全會,開啟了全面深化改革的時

代。如今,改革已進入了深水區,進入了攻堅階段,越是這個時候,越需要攻堅克難的決心、統籌兼顧的智慧,越需要心往一處想的共識、勁往一處想的行動。作為一名國家工作人員,在這關鍵時期更應該積極向黨靠攏,認真學習領會黨的各項政策,在自己的崗位上踏踏實實的為人民做一些力所能及的事。

三、業務知識水平有了一定的提高

培訓中有很多關于專業課程的設置,幾乎涉及到工商業務知識的方方面面。很多的授課老師都是基層工作經驗非常豐富的領導,能夠有幸聽到他們的授課和講評,能夠讓我們在工作中變得更加的熟練,也可以少走一些彎路,少犯一些錯誤。對于我而言,這次的培訓有著更為重要的作用。自進入工商隊伍之后,我一直都在財務室工作,平時學得業務知識也都是與財務相關,對于基層辦案及其他業務知識的認識程度非常有限。通過這次的學習,讓我對如何辦案,應該注意哪些問題,如何規避風險等都有了很好的理解和認識。作為xx隊伍中的一員,只有全面了解相關的業務知識,才能成為一名合格的工商人。

四、明確了自身存在的不足

通過這次的培訓,也讓我認識到自己還有很多的不足之處。對黨的各項方針政策的把握比較欠缺,相關的業務知識也有待于提高,工作中經驗比較缺乏,需要向有經驗的同事好好的學習,不斷的積累有益的經驗,以便于更好更高質量的完成各項工作和任務。

這次培訓對于我不僅及時而且實際,為我今后更好的開展工作打實了基礎,創造了條件。更重要的是這次培訓使我清楚的知道怎樣才是一名合格的公務員,如何成為一名合格的公務員。在今后工作中增強服務意識,努力轉變工作作風,團結干事,務實謀事,積極做好本職工作。

xxxxxx xx 二O一六年十二月九日

第五篇:培訓個人心得

東煤集團“百期萬人”培訓物資供應管理專題培訓班

個人心得體會

Xx集團公司xxx處 xxx

2021年1月3日到1月8日,我有幸參加了集團公司,物資采購培訓班。本次培訓班是某某主題培訓班中的一期,采用軍訓+培訓的模式,我受益很多,是一次內外兼修的培訓。

本次培訓很嚴格,基本改變了我以往對公司內部培訓松懈休閑隨便作風的認識。早起晚睡,不能自由行動。按時訓練、上課、吃飯、洗澡,感覺個人習慣也能標準化。切切實實感受到了集團公司作為百年企業的內生活力,與不斷自我革新的訴求,以及頂層設計對集團員

工的塑型力量。

新常態下,各行各業都面臨著新的挑戰,給人的感覺是煤炭不值錢、煤炭挖完了、員工懈怠了、漢東落后了、人才流失了等等問題,這些問題在一個同心同力有著雄厚基礎的團隊面前都是次要的。正如省委黨校老師講的,沙特國王出行,動則一擲千金,富豪之氣沖天,同樣是背靠資源發財,怎么沙特在人前出盡風頭,東煤卻面臨各種困難,員工滿意度不高,環境問題嚴重,融資困難等生存困境呢?歸根到底還是東煤是國企,沙特簡單概括為私企,君未見沙特百姓有錢,卻切切實實的知道老一代東煤人有房住,看的起病,免費公交等惠民生民政策不斷。所以東煤不是窮困而是為人民謀福利,與人民同休戚,有人說職工是包袱,要甩,人為邦本,鄧通富有金山銀山餓死了才知道金銀不能充饑,私有化只會締造富豪,一個、二個、三四個,個個與我無關。

作為草根的我只有抱住東煤大腿,好好工作,甘于奉獻,同心做人、合力做事,而東煤依托強大的工業基礎,或轉型或化工或鋁業,做大做強做精,中流擊水,洪流擊水,待

到東煤笑,我在這個攤攤上談五險一金,談住房。

多一點國學,多一點科學。有個電纜老師講的很專業,一根電纜名字里面包含著電壓等級、材料、內徑、屏蔽等,外行看英文字母+阿拉伯數字,內行看,這根電纜能用在哪里,耐壓多少,折疊多少度,使用壽命了然在胸。近來國學熱,好多人講國學,講國學能指導企業走出困境,動不動道德經,陽明心學,可是沒見哪個人講出來國學指導下的舊中國,為啥挨打?難道是以前人不懂國學?呵呵,你懂得。

公文寫作課,很實用,一個文件拿過來,首先格式要合規矩,這是辦公人員的基本素質。老師水平專業,經驗豐富,眼神犀利,感恩這次培訓,讓我拔高了不少。

軍訓1就是左腳,2就是右腳,是你的左腳,也是我的左腳,步調一致,合力才最大,才能得勝利。雨中接受檢閱,讓我倍感光榮,這個時候仿佛我是東煤戰隊的一員,雨就

像困難,對我們莫可奈何。

2017年8月23日 × 20 = 400

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