第一篇：高碑店教師致廣大學生家長的一封信

高碑店教師致廣大學生家長的一封信

各位家長，關心高碑店教育的各位父老鄉親：

我們是高碑店中小學教師，今天我們的心情很沉重，我們真的是走投無路了。多少年來，我們拖兒帶女、披星戴月、廢寢忘食、嘔心瀝血地工作，總以為可以得到人們的尊重、社會的認可，但在物欲橫流、物價飛漲的今天，我們卻不得不為正常的日常開支而擔憂勞累。我們都是正常人，也要結婚生子、敬老養小，微薄的收入只能勉強養家糊口。現在我們“不敢”生病，我們不敢奢求改善住房條件，我們只能在溫飽線上掙扎，在貧窮中苦度。

這里有必要讓各位家長了解一下高碑店教師工資現狀：

工作18年，中一職稱，工資1679元

工作13年，小一職稱，工資1300元

工作12年，中二職稱，工資1400元

這些人年齡都在30——40之間，正是上有老下有小的時期，大家想想這些錢能干什么？于是教師中出現了開網店的、做生意的、甚至是冒著罵名收費補課的、推銷資料拿回扣的。教師已無心鉆研業務，踏實教學，長此以往，受害的是千千萬萬的高碑店市的中小學生，是高碑店市千千萬萬個家庭。

高碑店教師極低的工資待遇已經嚴重挫傷了教師的工作熱情，我們沒有足夠的理由要求學生學好知識，因為教師的知識首先已經嚴重貶值；我們也沒有理由要求學生遵紀守法，因為我們的政府首先在褻瀆法律；我們也沒有理由繼續無私奉獻，因為我們的奉獻在一定程度上助長了政府的腐敗；我們更沒有理由支持某些公務員先生的工作，因為我們不想永遠成為愚民政策的受害者。我們唯一要做的是，為自己合理、合法的權益而抗爭。我們沒有過多的奢望，只是首先通過停課請愿，喚起社會各界真正了解我們的生存現狀，將尊師重教落實在行動 上。

我們向政府提出以下訴求：

1、獨生子女費足額補發（教育系統獨生子女費每年都從財政領出了，這么多年去了哪里，必須說清，足額補發連帶利息）；

2、第十三個月工資從國家規定時間開始補發（高碑店上報的報表一直有教師第十三個月工資，但是我們只發了一次，必須讓我們明白錢的去處，還給我們的錢和利息），并且沒有明文規定實行績效工資后就不在發放第十三個月工資；

3、年前該兌現的物價補貼（每月伍佰元）立即兌現并補發（此項費用年前被挪用搞形象工程——園林城市建設）；

4、績效工資參照周邊縣市上調（白溝人均近7000元；涿州市區人均每月470，鄉村人均每月670，合計超過7000元；保定市區人均8000多元），并按時透明發放。

5、依據文件，參照保定市（保定市區、徐水縣年后上調980元），立即足額兌現，按規定補發。

6、增加養老金賬戶透明度，使我們每個人都能查到自己的養老保險賬戶明細

7、公開我們每次調資上報批文，公開財政支付教師工資詳單，讓老師對自己應該得到的工資明明白白

8、向老師們出示停發午餐費、扣繳各種保險、扣發第十三個月工資等費用的上級文件

如果我們得不到合情、合理、合法的對待，我們將會不斷抗爭，并決定在政策法規允許的范圍內采取游行、上訪等行動。

各位家長，我們做出這樣的決定是無比艱難的，希望各位家長和社會各界關心教育的人士，能夠跟我們一起，把事情弄個水落石出，使我們的孩子能在一個良好的教育環境中學習成長

第二篇：致廣大學生家長的一封信

致廣大學生家長的一封信

尊敬的各位家長：

你們好!根據省、市、縣環境綜合治理的精神要求，我校自3月正式啟動“城鄉清潔工程”、全力以赴開展城鄉環境綜合治理工作，我校陳規陋習嚴重，農村“臟、亂、差”現象普遍，存在的衛生死角多，為把普安打造成為一個山清水秀、干凈整潔、鄉風文明、經濟繁榮的城鎮，我們必須痛下決心、花大力氣打一場環境綜合治理的“全民戰爭”，為此，希望廣大學生家長大力支持、配合鎮黨委、政府和普安中學的工作，自覺參與到環境綜合治理工作中去。為確保您的孩子文明有序地學習、生活，養成良好的文明習慣，家校應密切聯系，共同做好學生的衛生習慣教育，我們特地致信家長，建議家長配合做好以下幾個方面：

一、家長是孩子的第一任老師，希望家長積極投身到環境綜合治理活動中來，首先從自身做起，給孩子做出表率。加強有關法律、法規的學習，在日常工作生活中，做到知法、懂法、守法。

二是自查是否有“五亂”（房前屋后柴草亂堆亂放、垃圾亂扔亂倒、污水亂流、糞便亂排、房屋亂搭亂建）行為，管好自家周圍、管好自家人，要識大體，顧大局，積極參與環境綜合治理活動。發揮群眾輿論監督作用，積極檢舉揭發各種存在“五亂”行為的人和事，及時制止“五亂”行為或立即向鎮黨委、政府部門報告。

三、保持房前屋后干凈整潔，不亂堆放柴草，保持室內整潔，物品擺放有序，并做到每天一掃二清。講究個人衛生，養成良好的衛生習慣，堅決抵制不良衛生行為。

四、加強對子女的思想道德教育，利用各種機會向孩子宣傳有關法律知識，傳播法制觀念。向孩子宣傳劍閣縣開展“城鄉清潔工程”、環境綜合治理工作的有關內容和精神，使孩子能夠了解環境綜合治理工作的必要性、重要性和緊迫性。教育子女愛勞動、講衛生，從小培養他們良好的衛生習慣。

五、請自覺在房前屋后挖一個垃圾坑，將生活垃圾到如坑內，不要亂扔亂倒，以免影響美觀和環境衛生。

六、請您及你的孩子遵守社會公德和公共秩序，遵守法律法規，自覺保護環境衛生，嚴格遵守交通規則，不破壞城市綠化，不損壞公物、公共設施等。具體做到“十不準”：

1、不準隨地吐痰；

2、不準亂倒垃圾、果皮、紙屑；

3、不準隨地便溺；

4、不準破壞綠化；

5、不準損壞公物；

6、不準亂闖紅燈；

7、不準翻越欄桿、攀爬危險地方；

8、不準亂貼亂畫

9、不準亂堆亂放、亂搭亂建；

10、不準參與亂擺亂賣。

再次衷心感謝您為構建文明普安、和諧普安貢獻自己的一份力量，順祝您工作順利、合家幸福！

劍閣縣普安中學校

2009年3月

第三篇：致廣大學生家長的一封信

致廣大學生家長的一封信

尊敬的家長朋友：

您好!家庭是孩子快樂成長的第一學校，學校是孩子健康發展的第二家庭，促進孩子健康成長是家長和教師共同的追求和責任。為貫徹落實省教育廳、市教育局有關通知精神，進一步提高教師的職業道德修養和教育教學水平，著力打造一支德藝雙馨的教師隊伍，我校已于9月開展“課內比教學、課外訪萬家”活動。現將“課外訪萬家”活動的有關事項通過此信告知您，希望得到您的大力配合和支持。

一、家訪目的：增進學校與家庭、學校與社會、教師與家長、教師與學生之間的理解，形成家校教育共同體。

二、家訪內容：通過家訪，教師了解學生在家的學習、生活情況；向家長反饋學生在校學習情況和表現，與家長共同探討促進學生健康發展的教育措施和方法；宣傳有關促進學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識和有關規定；將國家的貧困生資助政策和學校的相關教育理念、實施舉措告知家長；對家長關注的熱點問題做好宣傳解釋工作；聽取家長對學校和教師工作的意見建議，增進師生間和老師、家長間的情感。

三、家訪要求：活動要求實現“兩全”，即教師全員參與，覆蓋全部學生家庭。家訪以進入家庭面訪為主要形式，電話家訪、信函家訪等形式為輔，班級家訪以班主任為責任人，科任老師全部參與。

四、家訪紀律：為把家訪活動辦成陽光家訪，和諧家訪，廉潔家訪，便民家訪，學校對家訪教師提出了明確要求，制定了嚴格的紀律，即家訪“八不準”。①家訪教師不準要求家長安排車輛接送，②不準借家訪名義向家長提出任何私人要求，③不準接受家長饋贈的錢、物，④不準接受家長的吃請和報銷開支，⑤不準參加家長組織的娛樂消費活動，⑥不準以家訪名義進行有償家教，⑦不準利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長謀取利益，⑧不得因家訪影響家長的正常生活和工作。歡迎家長對教師的家訪行為進行監督，并對此項工作提出你寶貴的意見和建議。

希望我們的家長朋友大力支持，嚴格督促，客觀評價，使我們此次“課外訪萬家”活動能夠取得切實效果，共同實現孩子健康幸福成長。我們希望讓家訪活動，架起家校聯系的“橋梁”。

順祝

身體健康，合家愉快！

東臺市三倉鎮小學 二0一六年九月十二日

班級

學生姓名

家長簽名

第四篇：學生家長致教師的一封信

學生家長致老師的一土信

尊敬的老師，您好！

孩子進入實驗高中近兩年了，總體上我們還是非常滿意的。雖然孩子住校，不是經常回家，但每次回來，總會談起一些學校和班級的事情。從孩子的一些只言片語中，我們感受到了學校尤其是老師您對孩子的關心和愛護。同時，我們也能從孩子的簡單講述中感覺到孩子對學校以及老師您的感激和信任。兩年來，孩子長大了，成熟了，在學習上也有了很大的進步。表面上看，在本班的成績比起初中時在班里的成績有所下滑，但了解情況的人應該知道，現在實驗高中一個年級就有約二千六百人，更何況在實驗班里，學習好的比比皆是，能取得現在這樣的成績已經非常不錯了。當然，這是與學校的嚴格管理和老師的辛勤勞動分不開的。在此，我們衷心的對老師說一聲：老師辛苦了，我們謝謝您！

高中階段的教育畢竟還是基礎教育，我們希望孩子在學好文化課的同時，在其他方面也要有所發展。在學校里要關心、愛護集體榮譽，遵守公共道德，團結同學，關心和支持學校和老師的工作。在學習方面，高三是一個關鍵階段，是一個必須全力沖刺的階段，這個沖刺的結果極有可能影響孩子的一生。因此，希望老師在下一個學年里更加關心孩子的學習，注意孩子的思想變化，與孩子一起順利完成高中最后的沖刺。當然，我們也不是那種非常自私的人。您作為全學校實驗班最好班的班主任，作為上一次送出日照市高考狀元的班主任，我們深深的理解您的難處和不易。作為孩子家長，我們衷心祝愿老師您以及您的同事們，不要操勞過度，一定要注意自己的身體健康，你們的健康就是學生的幸福，也就是我們的幸福。對于孩子的未來，從學習方面講，我們期望孩子能夠考上山東大學較好的專業。以現階段的學習成績來看，我們覺得問題不大。如果實現不了，那也不是很出乎我們的意料。我們尊重知識，但我們不是唯文憑論者。一個人的水平、素質不完全決定于文憑高低，像我就是一個只有高中文憑的高級技師，現在享受政府每月N元的津貼。當然，文憑是一道門檻，必須跨過。從生活上來講，希望老師能夠培養孩子敢于面對困難、敢于戰勝困難的決心和勇氣。現代社會是一個充滿了競爭的社會，不能勇敢地面對困難并勇于戰勝困難就難以立足于這個時代并終將被現實殘酷淘汰。莫斯科不相信眼淚，初級階段的社會主義社會也不相信眼淚。要創造美好的未來，只能靠我們自己！

由于高中階段孩子不再走讀，二年的住校生活很好的鍛煉了孩子的自理能力。隨著年齡的增長，我們深切的感受到了孩子的健康成長，身體和心理各方面逐步趨于成熟，我們倍感欣慰。但是也有一點讓我們略感不安，那就是孩子經常與我們玩兒“深沉”，這與她現有的年齡不太相符。我想這一點上老師也許亦有所察覺。希望老師密切注意，也希望學校在孩子們的心理健康教育上多下一點功夫！

好了，不多談了。再次祝老師工作順利、身體健康、家庭幸福、萬事如意！！祝實驗高中教學工作取得更大輝煌！！

第五篇：致學生家長一封信

致學生家長一封信

尊敬的各位家長：

你們好!

真誠感謝你們長期以來對學校工作的大力支持!今年以來，全縣各行業、各領域普遍開展了平安法治創建活動，取得了顯著成效，公眾安全感不斷提高，法治建設滿意度不斷上升，維護了社會大局穩定，促進了經濟社會各項事業快速發展。你作為一名普通的學生家長，在“平安灌云、法治灌云”創建中，大力支持全縣平安校園、法治示范校園創建工作，付出了辛勤和汗水，在此我們向您表示真誠的感謝!

目前，全縣中小學和當地公安派出所普遍建立校園警務室，通過開展警校共建，涌現出一批深受師生和家長歡迎的平安校園、法治示范校園。違規違法學生比例大幅度減少，治安案件明顯下降，學校治安面貌發生很大變化，有效維護了學校穩定。我們深知，平安建設、法治建設是一項長期的系統工程，不會一勞永逸，也不可能一蹴而就。平安校園、法治校園建設是平安灌云、法治灌云建設的重要組成部分，攸關家庭的希望，攸關祖國的未來。為了確保給您的孩子提供一個良好的生活、學習環境，敬請各位家長密切關注并積極參與“平安灌云、法治灌云”建設，協調做好以下工作：

1、加強對子女的思想道德和法紀教育，教育子女遵守社會公德和公共秩序；尊敬師長，友愛同學，講文明，講禮貌。

2、重視對子女的安全教育和防范，增強其安全意識，培養其防范不法侵害和抵御災害的能力。不要攜帶刀具等易傷人器物。

3、做好子女的交通安全教育。教育子女遵守交通規定，未滿十二周歲的學生不得騎自行車上學；未成年人不得駕駛摩托車；不要乘坐非法載客車船。

4、注重消防安全，教育子女不要玩打火機，火柴和接觸易燃易爆及危險品，嚴禁野外用火；用電器時要注意防止火災。

5、鼓勵子女積極參加體育健身，養成良好的衛生習慣。不抽煙、不喝酒、不暴飲暴食，不吃“三無”食品和霉變的食品，提倡不吃零食，不到街頭游販處購買食物，防止病從口入。

6、教育子女堅決不進游戲廳、網吧及其它未成年人不宜進入的場所。

7、重視防止意外事故發生。教育子女不要到危險和復雜的地方游玩，要防止子女私自結伴外出，嚴禁子女私自下河游泳玩水。

8、尊重、關心、理解子女，教育子女時要曉之以理，動之以情，導之以行，切忌對子女采取簡單粗暴的方法。

此外，我們也希望家長積極投身到全縣平安法治建設活動中來，為構建平安法治灌云貢獻自己的一份力量。一是加強法律、法規的學習，在日常工作生活中，做到知法、懂法、守法。二是提高安全防護意識，看好自家門、管好自家人、辦好自己事。要識大體，顧大局，積極參與看樓護院、鄰里守望等治安防范活動，努力減少和控制各類違法犯罪行為和意外事故的發生。三是勇于同犯罪分子作斗爭。積極檢舉揭發各種違法犯罪的人和事，發現伺機和正在作案的犯罪分子，要挺身而出，及時制止犯罪行為或立即向公安機關報告。廣大學生家長，為了孩子的將來，為了灌云的明天，希望你們迅速行動起來，積極融入全縣平安建設、法治建設。

祝您工作順利、全家幸福!

灌云縣林莊小學