第一篇：第十五屆校園文化藝術節體育運動會工作總結

第十五屆校園文化藝術節體育運動會工作總結

按學校第十五屆校園文化藝術時間安排，學生處牽頭于11月25日和26日，舉行了本屆藝術節體育運動會。這次體育運動會的成功舉辦，充分展示我校師生的精神風貌，是對我校體育工作及體育活動的全面檢閱。舉辦這次運動會的目的，一方面是為了培養學生的熱愛體育的興趣，豐富課余生活；另一方面是發揚體育精神，增強學生的體質。這次運動會舉行的很成功，下面對本次運動會做簡要總結。

一、學校重視、組織健全 在運動會籌備階段，學校就給予了高度的重視，投入了必要的人力和物力，并且成立了運動會組委會，形成了一個強而有力的領導核心。運動會之前，做了大量的前期籌備工作，召開了會議，落實、布置、檢查籌備情況。大會組根據工作內容，進行了明確而合理的分工，確立了宣傳組、保衛組、后勤組、場地器材組。正因為有了這樣一個工作機構體系，使各項工作有人負責、有人落實，從而成為本屆運動會成功的首要條件。

二、組織嚴密、協調配合

運動會從籌備到全部比賽結束，期間有許多工作需要各方面通力協作，老師們能以大局為重，全力支持。比賽中的組織工作是賽前工作的一個檢驗，更是運動會最重要的一個環節，所有工作相互聯系、相互協調、缺一不可。組委會各工作組互相協調、溝通聯系，既分工又協作，每位組長與成員之間及時溝通。裁判員工作時認真執法，場地器材及時準確到位，從而保證了各項比賽的順利進行。

三、師生安全意識增強，對手間學會了相互尊重。本次比賽，由于組委會在賽前做好了各種安全預案，使比賽過程中做到了措施具體、責任到人，有效的防止了各種安全事故的發生；比賽期間，師生間的友誼得到了加深和鞏固，學生們還學會了對對手的尊重，學生們沒有因勝利而藐視對手，沒有因失利而嫉妒對手，都在努力學習和欣賞對手的長處，不斷的克服和改進自己的不足，充分體現了競爭中有和諧的特點，向觀眾展示了當代小學生良好的精神風貌和個人修養。

四、本次運動會的收獲：

1、廣大師生參與意識明顯提高，本次運動會雖然受到了天氣的影響，但是學生們個個異常興奮，達到了強健體魄的目的。

2、和諧校園的良好氣氛已經形成。

3、廣大師生能嚴格遵守運動會的各項規章制度，服從領導，聽從指揮。

4、廣大師生能遵守賽場紀律，端正比賽作風。

5、廣大師生能尊重對方，尊重裁判，尊重觀眾，賽出風格，賽出水平，勝不驕，敗不餒。

五、本次運動會的存在的不足：

1、有些地方考慮不周全，有些工作不細致，不到位。

2、學生對于項目的規則，掌握不夠，應加強訓練。

3、通過此次校運會，我們也發現了學生整體身體素質有待加強，在今后尚須加強體能鍛煉。

總之，雖有瑕疵，但瑕不掩瑜，這次運動會仍是一塊熠熠閃光的玉，是一次成功的盛會。我們將以此次體育運動會為契機，開展多項體育活動，抓好學生的體育健康，增強學生的身體素質，使我校體育教學更上一層樓。

我們相信，只要不斷總結經驗教訓，在今后工作中努力改進，發揚優點，克服缺點，我們的體育工作和學校工作必將登上一個新的臺階。

學生處、組委會

2013年12月15日

第二篇：第十五屆校園文化藝術節的通知

關于慶祝第十五屆校園文化藝術節

書法、繪畫比賽的通知

各年級、教學班：

為貫徹黨的十八大會議精神，全面落實科學發展觀，大力實施素質教育，營造向上、向真、向善、向美的校園氛圍，學校決定舉辦書法、繪畫比賽活動。現將有關事宜通知如下： 一：指導思想

培養高尚道德情操，健康的審美情趣和良好的文化素養，創建和諧、求知、進步、向上的育人環境。

二：活動主題

展示校園美麗收獲成功夢想

三：活動要求

1、作品類別：書法、繪畫、剪紙、攝影、篆刻等藝術作品。

2、作品要求：

① 軟筆書法不得小于三尺宣紙超過六尺宣紙；硬筆書法不得小于16K紙；繪畫作品畫幅不限，最大不超過對開。

② 剪紙作品不低于16K。

③ 篆刻作品石章自備，印文下須注明釋文。

④ 攝影作品尺寸為14英寸。

3、征集時間：

參賽作品務于5月18日前交政教處，作品注明姓名、班級。

4、展覽時間：

5月20日————6月10日

四：獎項設置

書法類：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

繪畫類：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

剪紙類：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

攝影類：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

篆刻類：創作獎若干名。

注：各類作品設優秀獎若干名，以班級設優秀組織獎若干名。

渾源三中

2013年5月7日

第三篇：大港區中小學第十五屆校園文化藝術節活動方案

大港區中小學第十五屆校園文化藝術節活動方案

各鎮（街）教委辦、中小學、幼兒園、職成教中心：

校園文化藝術節是全面貫徹《學校藝術教育工作規程》，落實教育局07年重點工作，推進學校藝術教育發展的一項重要舉措。為展示我區學校藝術教育成果，推動學校藝術教育的改革與發展，為青少年的健康成長營造良好的育人環境，搭建展示學生藝術才華的舞臺。教育局和團區委將聯合舉辦大港區中小學第十五屆校園文化藝術節，現將活動方案通知如下：

一、活動宗旨：

全面落實黨的教育方針，以“創辦人民滿意的優質教育”為宗旨，積極推進大港教育特色發展，提高我區青少年的藝術修養和審美情趣。

二、活動主題：暢想“和諧校園”

三、活動安排：活動共分四個階段進行

第一階段：2007年3月——5月

各學校開展藝術活動

第二階段：2007年4月——5月

由區組織“五項”藝術比賽

第三階段：2007年5月——7月

參加市級展演比賽

第四階段：2007年9月——10月

大港區第十五屆校園文化藝術節閉幕式

四、活動內容及形式：

（一）學?；顒觾热?/p>

1、圍繞文化藝術節主題開展適合學生年齡和心理特點，具有鮮明的時代特征、校園特色和積極向上的藝術活動。鼓勵開展具有校園特色的新創作品或活動。

2、結合學校特點開展好區組織的“五項”比賽的準備工作。

3、結合天津市學校文藝展演內容（見津教委體（2007）2號文件），開展好校園藝術節活動。

（二）區組織“五項”比賽內容：

1、比賽分組：

高中組（1—2年級）

中學組（6—8年級）

小學甲組（1—3年級）

小學乙組（4--5年級）

幼兒組

2、比賽項目：聲樂、舞蹈、器樂、繪畫、合唱

具體要求：

聲樂：包括獨唱、重唱、表演唱三種形式，比賽時自選一首歌曲，通俗除外。伴奏形式：只限光盤。各校各組別推薦2名。演唱時間不超過3分鐘。

器樂：電子琴、鋼琴、二胡、葫蘆絲。比賽選手只演奏一首曲目。電子琴、二胡、葫蘆絲自備。各種樂器各組別限報 2名。演奏時間不超過6分鐘

舞蹈：只限少兒舞、拉丁舞、現代舞、集體舞四種，不包括交誼舞、民間花會等。道具和舞蹈音樂光盤自備。各種舞蹈各學校只需報一個。演出時間不超過6分鐘。（要求舞蹈必須創編。學、仿和演過的舞蹈不得參賽）

繪畫比賽包括：兒畫、國畫、西畫。

1、書法為四尺宣紙豎一裁二；中國畫為豎四尺開三（謝絕橫幅作品參展）；兒童畫、素描、色彩均為38×54cm（不得超大或縮?。?/p>

2、各校限報5幅作品。參展作品原則上不退稿。

合唱比賽：要求面向全體學校，全體學生。做到“校校有活動、班班有歌聲、人人唱好歌”。每校合唱隊要求人數60人，限報一首歌曲。

（三）大港區小學藝術特長生考核認定辦法（見文件）

（四）天津市藝術特長生考核認定[見津教委體（2007）4號文件]

五、報名辦法：指區“五項”比賽和區藝術特長生考核認定兩項活動。

1、報名時間：2007年4月18日前

2、取證時間：2007年4月22日上午9點在區青少年活動中心八樓綜合部。（如期不到的學校視為棄權）

3、比賽時間：

聲樂、器樂、舞蹈、比賽：4月25日、26日、27日

合唱比賽：5月份

繪畫比賽：4月27日前交作品。

4、報名地點：大港青少年活動中心八樓綜合部

5、獎項設置：個人獎、集體獎、輔導獎。

六、幾點要求:

(一)各校要把此項工作納入學校整體工作之中，加強領導和協調，增加投入，逐步形成學校發展特色。學校藝術節活動必須面向所有學校、面向全體學生，做到“校校有安排、班班有活動、人人都參與”。

(二)各校要在文化藝術節活動中,注重對學生的道德品質教育，尤其是與 “三禮“教育相結合；要營造高雅的藝術氛圍,體現出學校藝術教育的特點,展示學校藝術教育改革與發展的成果；引導廣大學生崇尚真、善、美，不斷提高他們的道德水準和審美修養，使學校文化藝術活動真正成為全面貫徹教育方針，促進學生德智體美全面和諧發展的有效手段。

（三）望各校按照實施方案各項要求落實到位。

七、此項活動由教育局德育科和團區委青少年活動中心負責。并對各學校開展的活動進行指導、檢查、評估。

大港區教育局大港區團區委

二00七年三月二十八日

第四篇：德化五中第十五屆校園文化藝術節活動方案

德化五中第十五屆校園文化藝術節活動方案

一、指導思想：

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學生的青春風采和精神風貌，發掘學生潛力，發揮個性特長，培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣，激發創造和創新能力，促進學生全面發展，推進素質教育的實施，推動校園文化藝術建設,實現校園夢。

二、活動宗旨：

以班級為單位，面向全體學生，重在人人參與；搭建一個平臺、提供一次機會、展示一技之長、培育一代新人。

三、活動主題：匯聚正能量, 實現五中夢

四、組織機構：

（一）組委會: 主 任：陳劍鋒

副主任：鄭雙全

彭欽瑜

賴開齡

方茲輝

成 員：全體行政、保衛人員、各班主任、各項目負責人、團委委員

（二）職能組：

（1）宣傳組：盧毅燕 徐伯蓮

負責文化藝術節期間的宣傳工作,組委會領導致辭講話稿的撰寫以及各種講稿（文藝匯演節目串聯詞）。

（2）后勤組：余貞城 張麗雙 林樹濱

負責文化藝術節所需物品、獎品、獎狀的準備工作。（3）音響設備組：林華榮

負責藝術節期間的音響設備安裝與調控，確保相關活動順利進行。（4）攝影攝像組：陳禮振

負責文化藝術節活動的攝影和攝像工作。

五、活動時間：

2013年10月9日－2013年12月13日

六、組織實施：

第一階段：發動準備階段（10月9日—10月15日）。各班在學校動員會后進行全面廣泛的宣傳和發動，鼓勵廣大同學積極參與藝術節的活動；

第二階段：組織實施階段（10月16日—11月29日）。在個人準備、班級選拔的基礎上，分階段開展豐富多彩的校園文化藝術活動；

第三階段：總結表彰階段（文藝匯演表彰）（暫定12月13日下午）。對在藝術節活動中表現突出的個人和班級頒發獎狀。本屆藝術節將根據具體情況對個人和班級設立若干單項獎。

七、活動具體項目： I、音樂類：

(一)初一年“愛國歌曲”大合唱比賽（掛鉤行政：連榮地 負責人：年段長、各班主任）

1、要求：(1)以班級為單位，每班45人.(2)歌唱內容要求：以愛國歌曲為主旋律，可以嘗試有創意的表演形式。每班一首歌曲.(3)著裝要求：整潔大方，端莊得體.(4)表演要求：隊列整齊，精神飽滿，演唱風格鮮明，表現準確細膩，聲音優美嘹亮，伴奏配合融洽.(5)自備伴奏帶.2、比賽時間：暫定12月9日下午第三節

3、場地：前操場

(二)校園歌手賽（掛鉤行政：蘇宗盛 負責人：溫金花）

1、要求：(1)演唱類型：包括民族、美聲、通俗及戲曲類均可.(2)歌曲內容：符合中學生身心健康的歌曲.(3)自備伴奏帶.2、比賽時間： 10月17日晚6：50

1、主題：我的麥克風，挑戰金話筒

2、比賽時間：11月5日晚6：50

3、比賽地點：三樓多媒體教室

4、具體流程：

（1）選手上臺進行自我介紹。每人自我介紹不超過1分鐘.（2）模擬主持。時間控制在4分鐘左右。該環節內容可涉及校園晚會、體育節目、天下雜侃等等.（3）抽簽決定辯題并進行辯論。辯論中可加入唱歌、肢體表現等多種表現形式，以考察選手們的即興發揮水平、臨場應變能力、語言表達技巧和多才多藝的本領。

注：評委最終根據選手的普通話水平、儀表儀態、臺風、現場氣氛調動能力、臨場發揮水平等進行綜合評分.(四)英語演講比賽（掛鉤行政：許桂芳 負責人：張麗雙）

1、參賽要求：(1)演講要求全部使用英語，內容積極向上，體裁不限.(2)比賽開始前先遞交演講的相關材料給評委老師.(3)參賽者先簡單自我介紹﹙演講前根據自身能力及愛好進行自我介紹，限時30秒﹚然后進行正式演講.(4)演講時間限定為5分鐘之內.(5)參賽人數可一人也可多人，演講時脫稿.(6)可以配樂演講，如需配樂請自帶.2、比賽時間：11月11日晚6：50

3、比賽地點：三樓多媒體教室

（五）手抄報比賽（掛鉤行政：鄭建業 負責人：曾琴英）

1、主題：匯聚能量

放飛夢想

2、參賽對象：全校各個班級.3、手抄報作品需要8開素描紙.4、比賽時間：11月4日下午4：00

5、比賽地點：七樓美術室

說明：現場比賽所需素描紙由學校統一提供，筆墨及彩色筆、顏料、參考材料自帶，特殊材料請選手自備，比賽時間為約1.5小時.Ⅳ、體育類

（一）初二年：“三人籃球賽”比賽（掛鉤行政：黃文建 負責人：年段長、各班主任）

1、比賽要求及規則：

(1)人數要求：運動員人數：比賽雙方可報名5－8人，上場隊員為3人.(2)比賽時間：分上、下半場，各10分鐘,上、下半場之間休息5分鐘.(3)兩隊上下半場分別允許請求一次暫停，每次暫停時間為30秒.(4)比賽中除在罰球、暫停及球員受傷等情況下停止計時表外，其余情況均不停表.2、比賽時間：10月21日—11月7日下午4：50

3、比賽地點：前操場

（二）棋類比賽（象棋、圍棋等）（掛鉤行政：連慶周 負責人：鄭晉祿）

1、參賽要求：象棋各班限報男女各2人

2、比賽地點：二樓圖書館閱覽室

3、比賽時間：11月4日－11月15日下午4：50

（三）初一年：跳繩大賽（掛鉤行政：蘇云英 負責人：各年段長、班主任）

1、主題：一根繩子舞動一所學校.2、競賽規則：比賽中十二人（參賽選手10人，5男5女，搖繩人員2人）為一隊。每隊由兩人在旁搖動大繩，十人同時進行跳繩.3、比賽時間：11月18日－11月28日下午4：50

4、比賽地點：后操場

（四）初三年：拔河比賽（掛鉤行政：毛錦炳 負責人：各年段長、班主任）

1、比賽要求及規則：

第五篇：第十五屆田徑運動會工作總結

第十五屆

田徑運動會工作總結

148團第一小學

第一小學第十五屆田徑運動會工作總結

為了全面檢閱我校體育教學發展成果，全面落實素質教育總體要求，嚴格執行教育部關于“上好體育課，每天運動一小時”的整體部署，我校結合實際，于2012年4月19日召開了聲勢浩大的第15屆田徑運動會，這充分展現出“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。運動會在全體運動員、班主任、教練員、裁判員和工作人員的共同努力下，在全校師生的大力支持下，獲得了圓滿成功?，F將運動會工作總結如下：

一、加強領導，健全組織。

開學之初，學校領導就要求開運動會,并將此次運動會列入教學教學工作計劃中，做到早計劃、早安排、早部署。學校成立了以校長、書記為組委會主任，副校級領導為組委會副主任，各中層領導為委員的運動會組織委會。為了進一步加強各班重視，召開了組長、班主任會，對運動會各項事宜做了詳細的安排和部署，為運動會召開做好了良好的準備工作。

二、運動會各部門通力合作，裁判員、工作人員全面配合，使運動會達到預期的效果。

此次運動會圓滿成功與各部門和全體工作人員的艱辛努力是分不開的。學校抽出部分教職工全面充實裁判和工作人員，他們在各自工作崗位嚴格公正裁決，辛勤服務。

從總體上說，本次的運動會取得了完滿的成功，是我們的班主任、裁判員和工作人員出色工作，大家齊心協力、共同協作，較好的完成了各項比賽項目和比賽任務。作為本次比賽的副總裁判長江林老師，付出了很多的精力和時間，運動會的方案、秩序冊的編排都是他一個人完成的，他帶病堅持工作，同體育組老師們團結協作，共同努力，做好了運動會比賽前的各項準備工作。

宣傳組組長，李華武主任，宣傳熱情高，宣傳氛圍濃郁，賽事舉辦和重要比賽活動、賽場花絮等動態報道及時，給人以鼓勵和奮進，大力營造隆重熱烈的輿論氛圍,為運會的成功舉辦提供輿論支持。徐江老師加班打印秩序冊、掛橫幅、又管糾察，忙的不亦樂乎。

檢錄處：周建華、鄭玉潔、盧愛蘭、王春紅在組長王躍義老師的帶領下，工作認真、負責一絲不茍，不停地播報，聲音出現了疲勞甚至疼痛也堅守崗位，毫無退卻。

引位員：張素霞、朱明秀、李玲老師，不厭其煩，不辭辛苦把運動員送到各賽點，確保各項比賽準確無誤的按時間表進行。

檢查組:李鳳先、于珍、張新華、楊萬江在組長葛曉玲的組織下，分散在各彎道和指定位置上，她們不怕風吹日曬堅守工作崗位。

場地器材組：在方副校長的帶領下，提前做好設施、器材、劃線、場地維護工作，后勤保障服務周到及時，特別是方副校長在工作中身先士卒，既當指揮員又當戰斗員，起了很好的表率作用。

工作在一線前沿上的所有裁判長、裁判員，計時員、記錄員、發令和助理發令員，（在這我就不一一點名了）作為運動會的核心力量，對運動會的成敗起著決定性的作用。運動會正是在裁判組的齊心協力、共同協作下，使運動會得以勝利告幕。他們積極主動、忘我工作，整個賽事都秩序井然，在公平、公正、文明、安全、有序中完成，這也充分體現出了一個團隊的向心力、凝聚力，大局意識、服務意識和協調意識，進而保證運動會的高效率運轉，保證了我們共同完成目標和任務。感謝我們的裁判長、裁判員以及工作人員。你們辛苦了！

程勇老師在教輔組，本次運動會沒有安排他的事項，可他閑不住，畫跑道，掐秒表，攙扶運動員，鼓勵運動員爭金奪銀。奉獻精神在此體現。

同樣，我們的班主任老師，在運動會上也付出了很多心血，從運動員的選擇報名及組織，都盡心盡力，為孩子們參加運動會做了大量的工作。他們安排運動員迎接、安全救護、啦啦隊。當運動員比賽下來，我們可看到班主任的身影，有人扶運動員，有人給運動員送水??運動場成了一道親密的愛心場。啦啦隊更是樂不知疲，為本班吶喊、助威，給運動會描出了一道美麗的風景。

總之，整個運動會充滿著熱烈、和諧的氣氛，學生精飽滿、斗志昂揚，奮勇爭先，不甘落后。集體榮譽感強。這次運動會共有247名運動員，參加10個項目的角逐。本次運動會秩序井然，賽場活躍，文明安全。無論是賽場之上，還是賽場之外，無論是勝，還是負，無論是管理干部，還是教練員、運動員，他們都展示出服從指揮，遵守規程，尊重裁判，尊重對手等良好的體育道德風尚。我們有理由相信，經過這次運動會我校全體師生會以更加飽滿的熱情、負責的工作態度、吃苦耐勞的品格、努力獲取教學上的大豐收，我校的各項工作也會得到大的提升和發展。

存在不足之處：一是學校場地有限，部分無項目的學生在運動場進行其它運動，安全壓力較大。二是部分班級協調欠佳，使得部分運動員檢錄遲遲不見其人。三是運動會完后，可以看到操場上留下的食品袋，學生的養成教育有待加強。