第一篇：信息部工作文書

吉林農業大學圖書館學生管理委員會 2011-2012度第二學期信息服務部

（2號宋體居中加粗）

工

作

總

結

圖書館學生管理委員會

信息服務部（姓名）2012年6月28日

標題（宋體2號居中）

正文（仿宋3號）

格式：

1、每頁上下邊距均為2厘米，左右邊距2.5厘米（裝訂所在一側的邊距可稍大，便于裝訂），字間距用標準方式，行間距用1.25倍，頁碼打印在頁面下方中間位置；

2、頁面設置選用A4（21*29.7厘米）紙型。

3、左側裝訂，用兩個釘裝訂。

4、標題：小標宋2號居中。

署名：楷體3號居中。

征文：仿宋3號。

日期：字體、字號與正文相同。

頁數：首頁不顯示頁碼。（一定要附封皮。）

注意：

1、活動計劃和活動總結，一定要寫明活動主題、活動形式、活動時間、活動地點、活動流程及內容，參照如下，附件1。

2、工作計劃和工作總結，要寫明本學期或本年度的工作目標及工作中的不足和缺點，具體內容還要依據部長開會中提出的要求。

圖書館學生管理委員會

信息服務部 年 月 日

附件1：

吉林農業大學圖書館學生管理委員會

——“圖書館文明標語”征集活動

活

動

總

結

圖書館學生管理委員會

信息服務部 祁艷麗 2010年11月13日

一、活動目的及意義：

通過成功舉辦圖書館圖書標語征集活動，使新生更好的了解了圖書館，讓新生真切的體會到農大圖書館優良的學習氛圍，同時對廣大大學生做出了正確的指引，如何在大學生活中正確的利用好圖書館，怎樣維護圖書館的公共設施、公共衛生以及圖書館日常規定須知等，與此同時，通過此次活動，提高了廣大學生維護圖書館學習環境的意識，增強了圖書館在廣大學生學習生活中的重要意義。

二、活動基本情況：

(一)活動規模：本次活動是由全校12個學院作為參與單位，進行為期兩天的入選作品參展民主評選，參展作品共138件。

（二）活動時間及地點：

時間：2010年10月31日——2010年11月12日 入選作品參展時間：2010年11月6日——11月7日 地點：圖書館一樓大廳

（三）活動主辦單位：

圖書館學生管理委員會、學生會學習部

（四）人員安排：

信息服務組負責時間為11月7日12:00—17:00，三

個副組長分別帶領5-6個干事，在三個時間段進行民主評選。

（五）活動要求：

1、準備階段：

各院在截止日期2010年10月31日前必須上交作品。

2、評選階段：

（1）10月31日 下午4:00 圖書館學生管理委員會，主席、各部部長及副部長，參加作品的初步篩選。（2）11月5日 上午

圖書館學生管理委員會老師進行作品的再次篩選，最終選出150余幅作品，進行參比。（3）11月5日 晚上

在圖書館一樓大廳，進行活動現場布置。（4）11月6日—7日 進行作品民主評選

活動現場必須有人輪流值班，與此同時，要讓廣大學生評選出“十幅最喜歡的作品”。

三、活動中的不足：

1、在民主評選“十幅我最喜歡的作品”過程中，部分干事沒有充分做好事前準備工作，在調查過程中，出現了院、系、名填竄的情況，影響了總結整理工作 的效率。

2、在評選過程中，有些同學未能積極配合我們工作，出現不認真填寫，甚至出現不看作品就進行填寫的情況，直接影響了評選的結果。

3、部分干事也許是缺少鍛煉、害羞、礙于面子等原因，不能及時對過往同學進行調查，間接影響了評選結果。

四、活動建議：

1、準備階段，我們應該加大宣傳力度，很多參選作品的作者或為能參選作品的作者都不知道評選時間，這樣減弱了活動的現實意義。

2、缺少作品交流溝通階段，應該邀請12個院學習部部長及所有參賽作品作者同時進行參評，這樣可以增強活動的溝通交流意義。

3、民主評選階段，缺少老師及工作人員的評選調查，他們應該與圖書館接觸時間最長的人，對圖書館的情況有很深的了解，對其調查，可展示出活動另一方面的積極意義。

五、活動總結：

通過此次活動，我們應該總結經驗，找出活動中的不足，并且加以改正，希望在接下來的活動中，做到更加完善，更加全面，更加周密，不斷發展，不斷

超越。相信在我們共同的努力下，我們圖書館學生管理委員會能夠舉辦出更加出色的活動，在此，信息服務組全體成員承諾，一定會再接再厲。

圖書館學生管理委員會

信息服務部（姓名）2010年11月13日

附件：2

吉林農業大學圖書館學生管理委員會 2010-2011度第一學期信息服務部

工

作

計

劃

圖書館學生管理委員會

信息服務部 祁艷麗 2010年9月7日

一、工作職能：

信息服務組是立足于為廣大學生服務，并對同學們的建議和要求進行及時、有效的反饋，從而，為吉林農業大學圖書館的成長和發展做出貢獻，同時，在新學期開學之際，我們必須對新生做出正確的引導作用，幫助新生盡快的適應大學的學習生活。

二、工作重點：

信息服務組是圖書館學生管理委員會不可或缺的重要組成部分，起到紐帶的作用。通過不斷和廣大學生進行溝通和交流，進而可以為其他各組將要進行的活動給予切實可行的建議，并且為圖書館建設和廣大學生提供一個更好的反饋平臺，與此同時，通過一系列活動使廣大新生在入學初期樹立起正確的學習態度。

三、工作內容：

1、加強與學校各職能部門的溝通與聯系。信息服務部將加強與其他部門的交流和合作，各個部門舉辦的活動所起到的作用，我們應該第一時間做出整理和反饋，并及時通過各種有效途徑盡快解決。

2、配合校組織正確引導新生盡快適應大學學習生活。

新的學期已經開始了，廣大新生也走進了我們美麗的農大校園，為了使新生更好的了解圖書館，為了讓新生真切的體會到農大圖書館優良的學習氛圍，需要對新生進行正確引導，如何在大學生活中正確的利用好圖書館，怎樣維護圖書館的公共設施、公共衛生以及圖書館日常規定須知等，可以以宣傳海報、宣傳單以及問卷調查的方式進行。

3、本著務實創新的精神，不斷開拓工作新局面

為了提高廣大同學對圖書館成長重要性的認識?？梢酝ㄟ^“大學生心中眼中的圖書館”主題活動，進行圖片展、征集漫畫或書法展等，引導廣大在校大學生及新生正確使用圖書館，并將好習慣延續，進而形成屬于吉林農業大學的“圖書館精神”。

4、通過有效溝通和及時反饋，深化圖書館精神文明建設。

為了可以與廣大學生進行有效的溝通，深化圖書館建設和廣大學生之間的關系，需要開展一系列主題活動，如通過舉辦“讀書交流日”活動，向同學們介紹一些對他們自身發展有益的書籍，同時，同學們也可

以寫出那些曾經或現在對他們的成長或是受益匪淺，或是震撼，或是有啟發，或是感動的書籍，從而，將圖書館精神文明建設和同學們自身成長緊密聯系起來，也使得圖書館學生管理委員會與同學、圖書館建設之間的關系加深。

四、工作目標：

通過開展一系列活動，使新生更快的適應大學學習生活，提高新生及廣大大學生的綜合素養。使圖書館學生管理委員會信息服務組為廣大學生提供一個優質、優秀的反饋平臺，為圖書館建設做出一些行之有效的貢獻，為農大的精神文明建設獻出一點綿薄之力。

圖書館學生管理委員會

信息服務部 年 月 日

附件3：

吉林農業大學圖書館學生管理委員會 2011-2012度第二學期信息服務部

工

作

總

結

圖書館學生管理委員會

信息服務部 趙麗丹 2012年12月15日

2012-2013年度第一學期工作總結

在這半學期，我們信息部在學管會舉辦的各個活動中都積極參與，密切聯系其他部門配合主席把活動舉辦的有聲有色并取得了優異的成績，干事們在活動中表現的也很出色，也得到了提高。

一、本學期工作回顧

這學期，在圖書館老師和學管會主席以及部長的帶領下，我們開展了干事入館培訓、策劃書寫作培訓、問卷調查、占座簽名公約以及“圖書館的那些事”等一系列活動。就問卷調查來講，干事們先寫出十幾乃至幾十道問題，然后我們再從中篩選出十幾道整理出來發給大家，平均分配給每一位干事去派發，最后還要統計數據以及寫調查報告。雖然活動經歷了很長時間但是卻取得了豐碩的成果，同學反映的部分問題得到了落實。在活動開展過程中，有的干事對待每一件分配給他的任務都是很認真的完成，然而還有那么一小部分阿人不認真對待只是敷衍了事如調查問卷做的不規范、調查報告不寫。

二、工作中的不足與缺點

我覺得出現上述問題除了干事們自己的意識欠缺外還有我們副部長的責任，是我們對他們要求的太松了，我們的

帶頭作用沒有做好，這一點我應該自省！

三、個人工作感悟

在這學期，身為學管會的副部長，我收獲頗多：帶干事的能力、協助活動有效開展的能力、與人溝通的技巧等。在帶干事方面，活動中我與他們積極互動、相互配合，而在平時我會通過飛信、微信、QQ與他們交流，聊聊日常生活。我覺得這不僅能夠了解各個干事們平時對待學習和活動的態度及想法，還能夠加深我和他們之間的友誼。更重要的是我能通過與他們的交流，鍛煉我的觀察能力，而且目前我也一直在找一切能夠鍛煉我觀察人能力的機會。

當然我的每一次提高都少不了大家的幫助，尤其是各個副部長們和部長，他們的支持與鼓勵給了我很大的動力，有什么做的不好的都會給我指出來，讓我變得更完美。

四、工作展望

即便2012真像雅瑪人所說的世界末日，我也將以新的姿態迎接2013的到來。新的一年，新的起點，新的挑戰，我會努力克服自己的缺點并發揚優點，帶領出一批優秀的干事，為學管會的明天而努力！

圖書館學生管理委員會

信息服務部 趙麗丹 2012年12月15日

第二篇：信息部工作職責

天 元 中 學 信 息 部 工 作 職 責

第一章

行政制度

學生會信息部設部長一名，代部長一名，副部長三名，干部多名，實行責任制，即部長負責整個部門的所有決策和發展方向。代部長負責部門整體事件實施。一．部長職責：

1、制定與實施部門建設的各種規章制度；

2、在部門內分配工作；

3、決策部門內部的重要事務；

4、協調本部門與信息中心的關系，需及時將本部門的工作進展和活動的進程向分管副主席匯報

5、監督、評價部門成員的工作；

6、獎勵和處罰部門成員 二．副部長職責：

1、對所承擔工作范圍的事務作出決策，協助部長工作；

2、管理培訓干事，合理平均地分配任務，讓每位成員都能得到鍛煉。

3、對部門建設提供策略；

4、部長缺席時，副部長可代替行使部長職權；

5、主動承擔責任范圍內的工作。

6、信息部自身人力管理（此條專門由主管人事的副部長）三．干部職責：

1、服從部門的安排，及時完成工作任務

2、干部對副部長和部長負責；

3、對部門建設、活動提出意見；

4、積極參與部門的各項活動，并為活動的順利開展提供策劃意見和建議； 5．望積極主動承擔任務。

6、對部長與副部長有監督權。第二章

會議制度

一、例會：部長、副部長每星期召開一次例會（時間待定），全體成員每兩星期召開一次例會，時間：（待定），地點：（待定）。每個月會由組織部部長主持，當月余下例會由副部長輪流召開，部長在必要時進行補充。到下學期中后期的例會可以由表現特別突出，工作業績優異的干部主持。

二、所有會議（包括例會，校學生會內部培訓會或其他會議）干部因故缺席六次，無故缺席三次者將對其在例會召開時進行批評，參考其平日工作情況，將會由副部長以上人員商議后，重則罷免其職務。副部長無故遲到三次，無故缺席三次視為主動辭職；部長無故缺席三次，將引咎辭職，當部長因故缺席時，副部長可代為部長行使權利。

三、開會時切忌交頭接耳，爬在桌上睡覺，等不尊重發言者的情況出現。

四、會議中鼓勵自由發言，但應經示意準許方可發言。

五、每次會議都應做好記錄，將自己的工作任務詳情記錄下來，以免忘事。

六、會議中不得中場退席，有事情請在會議開始前告知副部長。

第三章

具體工作完成制度

一、學生會網站維護更新

1、定期對學生會網站更新和維護

2、定期對記者站的稿件進行整理和審核，并及時更新到相關頁面

3、定期對學生會網站上的留言進行審核，并對相關問題或建議做好回復

4、維護與信息采集、加工、存儲、發布設施設備的良好運轉，保障信息安全可靠。（包括硬件和軟件、通訊網絡等）

5、根據學生會工作的需要，收集、積累各種文獻、信息資料。收藏文獻資料力求優質、實用、完整、系統。

6、圖片類的內容不要直接上傳,用學生會的圖片博客上傳以后連接過來,避免學校清理服務器被刪除。

7、定期對學生會網站進行備份

8、定期做好網站維護工作報告

9、搜集與組織有關的外部信息。

第四章

評優制度

一、“團隊之星”評選

1、“團隊之星”每月評選一次，由部長、副部長根據每個人一個月中的工作表現推出候選人，一般為5位，若有異議，在公布候選人名單十分鐘內提出。

2、若無異議，則由部門全體成員對候選人進行投票選舉表態，票數最高者為本月“團隊之星”，若有異議，請當場提出。

3、評價標準： ①到會情況；

②工作任務完成的質量（做得多不如做得精）； ③伙伴之間的關系，與上級之間的關系。

4、“團隊之星”由于每月一人，一學年將會有10位左右的團隊之星，表現優異者可多次獲此殊榮。

5、期末最后一次會議將由前幾個月的團隊之星進行各自的述職演講，評選出本學期“閃亮之星”。

6、每月團隊之星和本學期的“閃亮之星”都將會得到一定補助或獎品。

7、“團隊之星”可作為學年末評選“優秀干事”、“十佳干事”的重要依據。

二、優秀干部、十佳干事評選制度

1、以“團隊之星”作為重要參考依據。

2、有意競選的請寫一份書面的申請書，并在評選會議上進行述職報告。

3、由全體成員一致投票決定。

4、所有評選結果由主席團審核

第三篇：學生會信息部工作

中文系學生會信息部工作試行方案

（崇左校區）

信息部職能：負責系團委及所屬部門的信息收集、整理；負責我系開展活動的信息，將信息上傳至中文系網頁，并對網頁進行維護及更新。

根據以上職責，加快我系網站新聞報道的更新速度，結合我系的實際情況和本部門的特點，經過部門內部討論。做出如下的建議：

一、建立一個穩定的郵箱用于本部門的信息和資料的收集，郵箱由主管老師按時查收和審核，已達到新聞稿的及時審核和修改。

二、實行部長負責制，做到系里面的重大新聞的報道和新聞稿的上傳。

三、系里面為系學生會信息部專門配一臺相機用于拍攝和記錄，已達到新聞的及時性。相機由部長保管。（附：相機使用規定）

四、信息部和各班的宣傳委員要做到密切聯系，及時做到班級內新聞的記錄和報道，各班開展的活動要及時的宣傳。

中文系信息部郵箱msyzwx@163.com

密碼：zwxxxb 中文系新聞稿上傳流程：

1、信息部成員或其他人收集采寫新聞稿發到指定郵箱

2、主管老師每日或定期打開郵箱查看，然后標注出修改內容。

3、負責上傳的同學每日打開或定期打開郵箱查閱老師改過的新聞稿進行上傳。

4、郵箱密碼由主管老師和負責上傳的人員共同掌管。

中文系信息部：張永昭

第四篇：傳媒信息部工作職能

傳媒與信息部工作職能

一、緊緊圍繞院黨委、團委的中心工作，積極認真地完成學校、學院老師、學生會主席團下達的各項任務。宣傳學校黨、團委中心工作，宣傳黨的路線、方針和政策以及新時期的工作重點，加強對廣大團員青年的政治宣傳和思想教育；

二、負責櫥窗、宣傳欄和校網的管理工作，及時宣傳我校工作動態。充分利用宣傳欄、櫥窗、海報、彩噴、人人網、空間校微博等宣傳工具，對院團委的各項工作進行及時、有效的宣傳，為全校學生第一時間傳遞學校發布的信息，并及時反饋他們的意見和建議；

三、負責學生會各部主辦的各類活動的宣傳、海報制作等工作，為學生會內部舉辦的各類活動進行前期、后期宣傳，并在舉辦活動時進行實時宣傳，為活動提供更加專業化的策劃和服務，使各部門工作得以更好的完成。

四、培養多能實干的干部，充實和壯大宣傳隊伍，同時抓好宣傳工作。與其他部門共同開展內部建設活動，并對宣傳工作進行監督；多方面、多渠道、經常性的了解團員青年的思想狀況和要求，正確分析和解決存在的問題并及時向上級部門反映

五、推廣學生會、團委務實進取、勇于開拓的良好形象，促進學生會、團委與社會經濟實體的關系。

六、學生會傳媒與信息部希望與各部門各社團組織加強聯系，加強與各系部學生會宣傳工作的聯系和交流，力求做到工作的協調性、統一性，共同為我校做出貢獻

第五篇：信息部工作調研報告

創新·建橋·挖潛·奮斗

——信息部工作調研報告

奮斗與拼搏是人生永恒的主題。努力地奮斗給自己帶來快樂，勤懇地拼搏也能為他人帶來激勵和鼓舞。在過去的一年里，社團聯合會信息部全體成員勤勤懇懇、盡職盡責，默默的為社聯與各項校園活動付出的辛勞如今看來并沒有付諸東流。通過這次的問卷調查，信息部的工作不僅得到了大多數同學的真心認可，更得到了可靠的支持與很多寶貴的建議。

這次的問卷調查對研究信息部的工作情況有著重要的意義。我們作為學生干部，服務的對象是我們校區的廣大同學，因此只有來自同學們的評價，才能反映我們真實的工作成果。因此信息部成員格外珍惜這次問卷調查的機會，在對調查結果進行統計的過程中，我們成員不僅僅是對過去工作的總結，反思了自己，更更主要的是總結了所得的工作經驗，明確了信息部未來的工作方向，堅定了為同學服務的信念；做問卷調查題目的同學也借助此次機會與信息部工作正面交鋒，從自己的立場出發對社聯信息部的工作成果作了總結，并客觀地把心目中對信息部的了解規劃描繪于答卷之中，也設身處地的為我們的未來的工作出謀劃策，提出了很多新鮮的想法和建議。所以無論同學們對信息部真正了解多少，對社聯活動真正知道多少，這次調查都是一次與同學們加深交流溝通的機會。所以我們不僅應對信息部的良好工作收效感到欣慰，同時也應為同學們對我們工作的支持表示感激。抱著對自己，對信息部的工作，以及對認真填寫問卷的同學負責的態度，我們有必要對調查反映的問題做深度的剖析和探討。

本次問卷的選擇題從整體分為四個方面的問題，以下是對結果統計后得出的結論：

1.信息部的職責

信息部的工作職責是負責社聯最新信息處理，各項活動宣傳及塑造，宣傳社聯形象。在問卷調查中的第一題“您認為信息部的主要職責是什么？”回答貼近標準答案的同學只占50%，可見大家對信息部的了解不甚全面，有近一半的同學

對信息部的工作性質存在誤解，或者只從一個側面關注信息部的活動。同學們對社聯各部門職責不清楚，這個會對以后信息部的納新工作帶來諸多問題，應該從社聯整體入手加大各個部門職責的明化、細化，才能逐漸在同學們心中形成清晰的社聯部門分工的輪廓。

2.工作效果

在調查的50人中，28人認為信息部辦事多效果好；17人認為辦事少效果好；3人認為辦事多效果差；2人認為辦事少效果差，這個結果表明，90%的同學對我們的工作做出了肯定的答復，認為信息部在工作中發揮了應有的作用或部分作用，這說明我們的工作有所成效，但仍有36%的同學認為信息部辦事少，即辦事效率有待于提高，針對這個問題，我們信息部全體成員都在努力，但面對某些特殊情況，我們無法保證每次工作都達到高效高質，但我們可以保證的是，信息部的每個成員都會盡自己最大的努力，向著高質高效的目標不斷前進。

3.活動開展情況

第五題中，大部分人認為“活動開展一般”。孰不知雖然信息部單獨承辦的活動數量少，但社聯每項活動都要經過信息部的全面宣傳，網站，海報，照片，新聞稿，活動集中的時候時常要熬夜趕海報、新聞稿，只為學生活動能夠圓滿的舉辦下來，再多辛苦也值得。當然同學們對活動的認可，也是對我們的鼓勵。但不得不承認信息部在某些活動上宣傳工作仍然不盡如人意，沒有給廣大同學留下深刻的印象。雖然大家對信息部不是很了解，但對社聯以及開展的活動大家都有所關注，第六題中18%的人對其非常熟悉并知道幾乎全部社聯組織的活動，以上表明，信息部的幕后工作還是得到了大多數人的肯定，讓我們覺得工作起來也格外有力氣。

4.宣傳途徑

大多數同學了解這些活動是通過海報張貼的方式，同樣新聞稿刊登與照片展出也同樣會吸引同學們的目光，所以為了消除信息部宣傳工作的瑕疵，更為了進一步增強信息部每次活動的宣傳力度，信息部日后應更加加強每位成員的分工與

合作，提高效率并保證質量，力爭在多種渠道讓活動吸引同學們的眼球。

一、創新——創新精神多利用

創新是事物的靈魂，是我們不竭的動力。問卷所反映出來的一些有創意的建議如“加強對信息部成員能力的培養意識，建立清晰的責任制度”，“制作一些海報，形象地描繪出信息部門的功能與作用”，“專門由信息部承辦一些活動以增加大家對其了解”等非常具有參考的價值，這些建議會在以后信息部內部會議中進行總結整理，并將好的且具有實踐意義的建議逐步實現。在日后的工作里，信息部也會繼續集思廣益，廣納良諫，不斷創造與創新，打造不輸其他團體組織的精品部門。

二、建橋——橋梁搭建做支持

信息部不能離開外界，外界亦不能離開信息部。在問卷的第九題中“您覺得信息部的工作只能局限于活動的臺前和幕后的宣傳嗎？”大多數同學回答“不能”并提及信息部工作僅局限于宣傳是萬萬不夠的?；顒映跣兄钡浇Y束的整個過程，我們不僅需要跟同學們做好準備工作、跟老師打好提前量、更需要和社團搭建好橋梁。只搞宣傳的無名英雄固為真英雄，但是旨為大家服務的我們，另一項重要的工作是傾聽。因此在以后的工作中，宣傳工作重要，進行學生活動、搞好學生工作與和社團之間的交流溝通也是不容小視的。

三、挖潛——挖潛行動必然行

“發揮每個人的長處，提高辦事效率，多招納賢才?！庇袧撃艿膱F隊才有創造成功的可能性，才能厚積薄發，才能在關鍵時刻發揮出重要的作用。我們不但要著手挖掘和提高信息部現有成員的各項才能，還應留意社團中具備各種才能的同學，以實力壯大信息部的氣勢，取長補短，不斷為建立高品質、高效率的信息部努力。

四、奮斗——奮斗靠實靠堅持

做好任何工作，不僅要靠工作實力過硬，還要靠強大的宣傳力度。因此日后

信息部的工作大致應劃為兩條主線：一，努力做好本職宣傳工作，拼搏在自己的崗位（具體提高海報繪畫等技能，給廣大同學留下深刻印象）；二，推出自己、宣傳自己，亮出自己的特色與招牌。無論哪項工作，都需要信息部毫無保留地發揮出每位成員的全部才智與力量，更需要社聯各部門的堅定支持做后盾；都要靠踏實穩重、耐心細致地做好每個任務，也更要靠強大的毅力來堅定不移地一直走到最后。

調查結果使信息部明確了日后將要努力的方向，也為我們以后的發展提供了許多值得參考的建設性意見。信息部在今后的工作中，要努力發揚優秀的一面，完善工作體制，創新宣傳途徑；并要及時發現工作中暴露出的問題和不足的地方，不斷改善提高，在保證質量的前提下逐步提高效率。信息部成員要將“創新、建橋、挖潛、奮斗”的工作精神融入到今后的工作過程中，更好的為同學們服務，為社聯和信息部做出更新穎、更有成效的宣傳工作，使社聯和信息部的工作深入人心。

信息部