第一篇：2013年XX中心小學教技室工作總結

2013年XX中心小學教技室工作總結

一、指導思想：認真落實貫徹教育部課程改革精神，以應用引領發展，創新提升水平，抓住教育裝備建設、管理、使用、研究四大環節，高效、扎實地推進教育技術現代化，為我校的教育技術裝備管理繼續努力。

二、硬件建設重點工作：

1.信息中心改造

我校信息中心是學校對外宣傳、發布學校動態信息主窗口，也是社會各界、家長了解學校的主要途徑，特別是近年來上級教育主管部門對學校各類創建、驗收、督導、教育科研、課題管理等均要先從網上進行、或網絡評估，而我校信息中心的現有設備已不能滿足要求，服務器冗余不夠，對于信息中心的網絡安全也提出了更高的要求，軟硬件等網絡安全等級不高，申請專項經費增添了服務器1臺，文件服務器1臺，三層交換機1臺，二層交換器1臺（網絡安全、網絡管理）、上網行為管理器1臺、KVM多電腦切換器1臺。

2.學校電腦房改造

我校屬6軌學校，按省裝備標準計算機房需3個，我?，F有2個，每個機房應配置50臺，這兩個機房分別是在2001年、2003年更新改造，但現在經整修后每個機房已不足50臺，且計算機配置已不能滿足正常教學需要，全校教師信息技術培訓也不能正常開展。為保證今后正常的教學活動及教師信息技術培訓，在校長室的領導下向鎮政府申請專項經費新建了一個機房，在暑期中經與多方聯系、討論研究、相互比較，在校長室積極倡導下，爭取了一種切實可行的方案，公開反招標配備了50臺聯想電腦，并9月1日開學順利完成到位。

3.學校圖書館增添圖書9000冊

圖書館的館藏圖書及工作是裝備管理的重要指標之一，也是學校工作的重要內容之一。經與《江蘇省中小學裝備標準》的對照，我校圖書館現館藏圖書約35000冊，按標準應館藏圖書約44000冊，缺額9000冊左右。為進一步增強學校圖書館的功能，更好的發揮學校圖書館的育人作用、開展好第二課堂，2012年底通過申請經費、公開招標購置圖書9000冊左右，并在今年全部配備到位并上架。

4.辦公電腦

我校逐步在學校日常工作中實行電腦化管理，為我們學校的教學、教育管理等工作中作出了巨大的作用。在2012年申請一批辦公電腦后，在今年9月又分批購置了10臺一體機，為能更好的開展教學、教育工作提供了硬件基礎。

5.一年級全部添置實物展示臺及電動屏 6.科學室購置實驗儀器及模型標本 教技管理常規工作： 1.為保證全校網絡暢通，提高網絡安全，在5月全面對我校網絡重新配置，對上網IP做到點到點，定位到人。對一些無關學校教育的有害網站、網絡信息進行有效的屏蔽。

2.軟硬件維護，為保證學校教師正常開展教學工作，及時使用過程中電教設備修理、更新，堅決做到一般問題不過夜，重要問題不過周，不能解決的問題及時聯系專業人員盡快修理。幼兒園廣播系統的修理、教師辦公電腦、教室內電腦等都得到及時的修理，對有教師上網的電腦IP進行分配。

3.E卡通、網上家校9月一年級新生數據的錄入，組織一年級班主任，對這些數據錄入工作組織培訓后，高效錄入，為家校通、E卡通的順利運用提供有力保障。及時處理部分教師、家長因更換手機等不能收到學校家校路路通的問題，學生的E卡通遺失后，及時上報系統進行補卡。

4一年2季的教師網上在線培訓，發動、報名、繳費、組織、督促學習，通過細致的工作，我校每次網上在線培訓都能全部完成培訓。

5協助校長室、德育處開展網校多項發短信活動，5月母親節“中國夢?母親夢”活動；9月“尊老愛老，從我做起”重陽節信息發送活動；9月“中國夢?教師夢”祝?；顒樱?0月“熱愛祖國·熱愛國旗”網上簽名活動。11月還發動組織全體教師進行網上法律知識競賽。

6專用室管理，學期初根據學校實際及管理需要，安排各專用室負責人。對專用室的日常衛生、安全、管理作出要求，并加強對專用室使用的監督。

7.加強學校圖書館管理，按時按班進行師生的圖書借閱；加強科學實驗室的使用、管理，督促新添儀器、標本的上架進櫥，開足開全實驗。

8.加強學校電教設備的管理，為提高班級內電教設備的使用效率，優化電教設備的使用環境，延長電教設備的壽命。開展電教設備專項檢查活動。經過全體班主任及部分專用室負人的辛勤勞動，教室內多功能講臺、電腦、投影儀、一體機、白板的衛生工作都非常清潔、整齊有序。

三、開展培訓特色工作： 1白板培訓

為提高學校交互白板的使用效率、提高教師多媒體整合能力，我校開展了電子白板系列培訓活動，先在我校青年教師中開展、以點帶面，分別對五年老師、幼兒園教師進行多次培訓。

2一體機培訓

二年級教室中因裝備了多能功一體機，為促進教師使用，特別邀請專家來我校進行現場面授。

3多次電教設備使用培訓 為加強教師對電教設備的操作規程的認識，提高教學過程中使用多媒體設備的有效性，多次組織部分或全體教師的培訓，不拘形式，不限場地進行多方位培訓，如一年級的展示臺使用培訓，新班主任家校路路通應用專題培訓等。

XX中心小學教技室

2014年1月

第二篇：中心小學教技室工作計劃

指導思想：認真貫徹落實教育部課程改革精神，堅持一個主導、兩個策略、三個創新的原則，即堅持應用為主導，堅持評估和競賽策略，堅持以創新求發展，做到規劃創新，方法創新，內涵創新，使教育信息化成為促進我校教育現代化不斷發展的不可或缺的技術支撐。

工作思路：

一、經費保證，進一步提高硬件建設水平。積極籌措經費，保證教育技術的正常進行，兼顧信息技術的軟件和硬件投入占學校設施設備投入的比例，軟件與硬件的比例。本學期力爭實現數字化管理，為每班、每一個教師配備計算機。建網絡活動室一個。建好小巷電視臺。

二、加強信息化環境下教師隊伍的建設。認真貫徹全國中小學教師教育技術能力建設計劃，做好校本培訓。加強學校網絡管理員的培訓，保證學校網絡暢通。舉辦教師多媒體課件、個人主頁等制作評比，開展網絡環境下學科教學的研究，促進信息技術與學科教學整合水平的提高。積極選派教師參加區教技中心組織的各類競賽。

三、切實做好學校專用教室的管理工作。重點是科學實驗室的管理；計算機教室的用電、防盜；中心機房的網絡安全。

四、豐富完善學校的網站，成為宣傳學校的窗口，本學期爭取完成網站的改版；建設好教師博客、學生博客、班級博客、骨干教師網頁等。

五、建立并豐富學校的教育資源庫。盡快完成20xx教育教學資源的收集和整理。每一年級、每一學科至少上交一份整冊教材的教案、試卷、課件。

主要活動安排：

九月份：參加區教育技術工作會議學校教技工作會議教技工作情況自查。電教代辦費繳存

十月份：校本培訓（authorware的制作培訓）新版網站的完善信息技術與學科整合研討活動

十一月份：學校專用教室檢查校本培訓（待定）20xx年中小學圖書館論文評比活動

十二月份：現代教育技術優秀論文評比學校教技工作總結

第三篇：小學教技室工作總結

2015-2016年第一學期光福中心小學教技室工作總結

一、指導思想：認真落實貫徹教育部課程改革精神，以應用引領發展，創新提升水平，抓住教育裝備建設、管理、使用、研究四大環節，高效、扎實地推進教育技術現代化，為我校的教育技術裝備管理繼續努力。

二、硬件建設重點工作： 1.信息中心升級

我校信息中心是學校對外宣傳、發布學校動態信息主窗口，也是社會各界、家長了解學校的主要途徑。今年來上級部門對于信息中心的網絡安全提出了更高的要求，軟硬件等網絡安全等級不高，我校借“智慧吳中”的契機申請更換了三層核心交換機1臺及二層帶光千模塊的交換器3臺，對學校內部網絡進行優化。

2.學校圖書館增添圖書5000冊

圖書館的館藏圖書及工作是裝備管理的重要指標之一，也是學校工作的重要內容之一。經與《江蘇省中小學裝備標準》的對照，我校圖書館現館藏圖書約2500冊左右。為進一步增強學校圖書館的功能，更好的發揮學校圖書館的育人作用、開展好第二課堂，2015年通過申請經費、公開招標購置圖書5000冊左右，并在今年全部配備到位并上架。

3.辦公教師電腦及班級媒體

我校逐步在學校日常工作中實行電腦化管理，為我們學校的教學、教育管理等工作中作出了巨大的作用。今年在校長室的努力支持下向政府申請了一批新電腦，在使用過程中逐步淘汰年代久遠老式電腦，為能更好的開展教學、教育工作提供了硬件基礎。

三．教技管理常規工作：

1.軟硬件維護，為保證學校教師正常開展教學工作，及時使用過程中電教設備修理、更新，堅決做到一般問題不過夜，重要問題不過周，不能解決的問題及時聯系專業人員盡快修理。教師辦公電腦、教室內電腦等都得到及時的修理。

2教技室全面負責全學校師生的E卡通工作及家校通工作。及時處理部分教師、家長因更換手機等不能收到學校家校路路通的問題，學生的E卡通遺失后，及時上報系統進行補卡，對家長各種制問疑惑及時和上級直管部門溝通，積極協調處理做好相關的解釋工作。

3.專用室管理，學期初根據學校實際及管理需要，安排各專用室負責人。對專用室的日常衛生、安全、管理作出要求，并加強對專用室使用的監督。

4.加強學校電教設備的管理，為提高班級內電教設備的使用效率，優化電教設備的使用環境，延長電教設備的壽命。開展電教設備專項檢查活動。經過全體班主任及部分專用室負人的辛勤勞動，教室內多功能講臺、電腦、投影儀、一體機、白板的衛生工作都非常清潔、整齊有序。

5.做好學校影像資料工作，教技室積極配合其他各部門做好影像拍攝和整理工作，對學校每次大型活動和重要事跡進行全程拍攝，為學校宣傳留下一手資料。這學期教技室積極配合教導處做好“一師一優課”的視頻拍攝、編輯及視頻的轉碼工作。

6.做好網站及各種平臺的維護工作。做好我校的微信公眾平臺信息的編排推送工作。在校長的室大力支持下，我校微信公眾平臺獲得了大家的認可。

隨著時代的發展，教技室的工作越來越繁重。教技室的很多工作都需要花大量時間才可以完成的，人手不足是目前最大的問題，目前教技室只有一個人，既要完成教技室條線工作又要擔任差不多足額的教學任務，所以時常會導致有些工作不能及時做出反應，有些工作也沒有很多時間去做的盡善盡美。壓力與動力并存，教技室會盡力做好各項工作。

光福中心小學教技室

2016年7月

第四篇：臨湖第二中心小學教技室的工作總結

本學期我們認真落實貫徹教育部課程改革精神，以應用引領發展，創新提升水平，通過抓住教育裝備建設、管理、使用三大環節，進一步促進了信息技術在學科教學中常態化應用，提高了信息技術在課堂教學中的績效，提升了教育信息網絡資源的利用效益。具體做了以下幾方面的工作：

一、加強學校網站建設，充分發揮教師博客網站的教科研作用。

1、學校網站本學期期初進行了改版，力求內容上更新，形式上創新，界面上清新。同時確保網站正常訪問。一學期下來，學校網站的點擊率有了很大的提高，教師也關注學校的網站了。

2、每位教師都建立了自己的博客主頁，把自己的教學心得、體會、感悟、困惑撰寫出來，與其他教師探討、分享。絕大多數教師都能做到每月至少三篇，回復10條。同時教技室教科室期末組織人員根據發表的數量質量評比出學校的優秀博客主頁，前三名給予200、150、100元獎勵，以引導教師寫好博客，激發教師的積極性。

二、嚴格按照蘇州市教育現代化學校的驗收標準管理使用各個專用教室。

1、專用教室負責人負責做好各個專用教室的衛生工作，每個專用教室的使用都做了使用記載。

2、各個專用教室的管理使用制度上墻后，專用教室使用者都能嚴格執行相關制度。專用教室負責人期初對學生進行了愛護教室財物的教育，一學期來，無學生損壞設備的現象發生。

3、微機房和多媒體教室每臺電腦都配備了一本使用記載，由每位學生記載使用情況，上課教師指導好學生如何記載，期末收繳檢查，效果很好，學生記載認真。

三、加強了班級多媒體設備和教師辦公電腦的管理和使用

1、期初要求班主任負責檢查每天放學前的設備是否關閉，列入班主任考核中，每日安排人員放學后進行檢查，未關設備的班級的班主任在班主任考核中將被扣分，發現一次扣2分。任課教師在使用結束后，自覺關閉設備。班主任負責安排做好的每日設備清潔工作。列入考核后，放學設備未關閉的現象大大減少了。

2、各任課教師都能根據教材和學生的實際，充分利用教室的多媒體設備，提高設備的利用率。各班級班主任期初指定一位學生做好使用記載。從使用記載看，大部分學生都能認真記載，但也發現個別弄虛作假，下學期還應加強教育，并做人員調整。

四、繼續做好圖書管理工作。

中心校圖書室實現了圖書的電腦管理，圖書管理員要能配合班主任結合校園活動，開展整班閱讀，同時做好記載，提高圖書流通率。

圖書管理員還應加強學習，提高圖書管理的能力，暑期安排一次培訓。

臨湖第二中心小學教技室

第五篇：第一學期教技室工作總結

以區教技中心工作意見及學校工作計劃為指導，在本學期中，我校在信息技術工作方面加大了領導力度，并逐步提高常規管理工作水平。組織教師進一步加強理論學習，更新教育教學觀念，積極對教師進行信息技術培訓，努力提高現有技術裝備的使用效益。積極開展信息技術與學科課程的整合研究，大力推進我校的教育信息化建設，使我校的信息技術工作再上新臺階。教技室在區教育局教技室的具體指導下，在校領導的重視、全體教職工的支持下，較好地完成了本學期制訂的各項工作任務。充分發揮了本室職能，做好各項相關服務工作，保證了正常的教育教學秩序，為教育教學和教育科研做好技術支撐。具體工作如下：

一、嚴格管理，抓好學校各專用教室的建設，為學校教育教學服務

隨著教育現代化建設的不斷深入，學校在教育現代化的硬件建設方面投入了大量的資金，在現有的各專用教室基本齊全的基礎上，著力抓好儀器和設備的添置。

在專用教室的管理方面，我們按照上級和學校的要求，堅持做到專人管理專人負責，責任到人。堅持做到室內衛生天天搞，各類臺帳堅持記錄，設備和各項物品擺放整齊、有序。計算機教室和多媒體教室經常維修和調試，保證平時的正常上課。

二、加強常規管理，力所能及為教師服務，為學校教育教學工作服務

為幫助和支持教師平時的教學和參加區、市級的各類學科競賽，我們按照上級的有關指示和學校的要求，及時地克服了一些困難，在網上下載了許多了教學軟件，提供一些平時積累的素材，想方設法為教師提供或制作了一些簡單的多媒體課件，讓老師們積極地去探索，運用現代信息技術進行教學，經常性地為教師提供電教設備和教材，做好登記工作，經常做好設備的維護和修理，特別是投影儀的維修。因為現今投影儀使用頻率較高，再加上部分教師使用不當，使用中故障經常發生，我們基本能做到維修的經常性、及時性，發現一臺，及時修理一臺，保證了教學工作的正常開展。

三、加強培訓，立足應用，教師信息技術素質不斷提高

1、組織多媒體制作培訓

為了提高我校青年教師信息技術應用水平，以便更好地利用計算機為教學服務，適應新形勢下教育的要求。教技室舉辦了青年教師多媒體課件制作網絡培訓班，培訓班主要有三個部分：FLASH動畫制作，FRONTPAGE網頁制作，學校資源庫的使用，培訓得到了青年教師的積極響應，也有不少培訓范圍之外的教師參加，經過培訓，使得青年教師基本掌握了這些軟件的使用，也了解如何將動畫插到課件制作中，培訓取得了一定的效果。

2、舉辦多媒體課件制作比賽

為了提高我校教師利用多媒體進行教學的積極性和促進教師的信息技術水平，教技室組織了學校多媒體課件比賽，學校教師們積極參加。

通過教技室的各項信息技術應用培訓和一些活動，我校教師的信息技術應用水平和運用熱情得到了很大的提高，并不斷地運用在教學實踐中，現在很多教師已習慣于利用多媒體和網絡來進行教學，并取得較好的教學效果。

3、舉辦教師和學生的個人主頁、博客的建設工作。

我們學校的教師基本上都要求參與到網站的管理工作，大大加強了學校工作的透明度，提升了網站建設的深度。其中有不少老師的網站建設也是卓有成效，4、積極實踐多媒體輔助課堂教學，探索信息技術與學科整合。

所有教師均能進多媒體教室上課，特別是青年老師能充分利用教學光盤開展教學。所有公開教學及研討課都能制作多媒體課件，充分發揮信息技術的優勢，為教育教學內容服務。

四、對學校網站進行了全面的改版工作，使之能更好地為我校教育服務

學校網站自建立后，經過幾年的更新、維護已建成較高質量的學校網站。網絡逐漸成為師生之間，教師之間交流溝通、實現互動的技術支撐。但隨著教育的發展，學校網站也必須發展，教技室組織學校技術人員，對學校網站進行了重新設計，使我們的網站變得更加合理，美觀。

同時為了確保我校網站的健康發展，教技室成立專門的網站維護小組，有專人負責網站建設維護，網站內容更新及時，快捷，交互性強，連通INTERNET對外廣泛宣傳學校。經過大家的努力我校網站已在兄弟學校中有了一定的知名度。

總之這個學期是我校教育技術裝備飛速發展的一年，這為我校實現跨越式發展提供了硬件保障，為率先實現教育現代化夯實了基礎。教技工作任重而道遠，為了我校教育事業的飛速發展，我們高標準，嚴要求，講奉獻，爭一流，在教育局及學校各級領導的帶領下，再創佳績。

20xx年12月