第一篇：美術(shù)校本活動總結(jié)

美術(shù)校本活動總結(jié)

李忠杰

本學(xué)期以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點。以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),針對我校實際,以藝術(shù)學(xué)校,弘揚我校版畫特色教學(xué)品牌 ,遵循學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律,提高學(xué)生的審美能力,創(chuàng)新能力?？偨Y(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。總結(jié)如下：

1、加強理論學(xué)習(xí),樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。

2、積極開展各項美術(shù)教研活動.提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功,做到互幫互助,群策群力,我校版畫藝術(shù)特色而努力。

3、結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點,積極探索教學(xué)新路子,把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。

4、加強學(xué)生的校內(nèi)外一體化進程,以我校的版畫為平臺,真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進行分組教學(xué),努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能.做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。

5、繼續(xù)開展版畫特色教學(xué),完善各級興趣小組.切實抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識.

第二篇：美術(shù)校本課程總結(jié)

美術(shù)校本課程心得體會

時光流逝,轉(zhuǎn)眼又一個學(xué)期過去了。本著貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的。其主要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，使他們具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。在這個學(xué)期的興趣小組活動中,每一個學(xué)生都很積極努力,在繪畫水平和審美能力上都有很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會：

一、切實的學(xué)習(xí)計劃

我們的興趣小組成立初，首先決定在每個班中選拔一些有一定繪畫才能的學(xué)生，讓他們接受繪畫方面的系統(tǒng)訓(xùn)練；注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，以興趣引導(dǎo)他們對繪畫有一定的認(rèn)識和感悟。

在興趣小組的活動中,要特別注重學(xué)生的個性發(fā)展,尊重他們的個人創(chuàng)意,發(fā)揮繪畫特有的魅力,使學(xué)生在自己原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。

二、多樣的教學(xué)方法

在本學(xué)期的活動中, 主要從繪畫方面著手，以基礎(chǔ)課程線描、色彩為主。一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認(rèn)識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫的樂趣。同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參與熱情，從而達到較好的教學(xué)效果。

三、長足的奮斗目標(biāo)

有人說,美術(shù)組活動就應(yīng)該以繪畫為主,培養(yǎng)學(xué)生繪畫能力和技巧。我覺得美術(shù)興趣小組的活動應(yīng)該在尊重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上,經(jīng)過教師的適當(dāng)指導(dǎo)與培養(yǎng),充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點,使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心,都有收獲。這才能讓學(xué)生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去。

四、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究

加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視教師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，改變教師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感交流和平等關(guān)系。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、觀察、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作交流。

總之，美術(shù)興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，增強了他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。

第三篇：校本活動總結(jié)

三年級英語校本總結(jié)

本學(xué)期擔(dān)任了三年級英語文化長廊的校本課程的教學(xué)工作，學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)將校本課程教學(xué)工作總結(jié)如下：

學(xué)生情況分析：

三年級的孩子剛剛接觸英語，開設(shè)校本課程的目的也在于培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。我們不僅要教給學(xué)生如何朗讀課文知識，更要教會學(xué)生如何使用語言。口語是第一位的，讓每一個學(xué)生開口說英語是英語教學(xué)的重要任務(wù)。在教學(xué)目標(biāo)的制訂上我立足兒童的特點，注重口語培養(yǎng)，以聽說為主，堅持聽說整合，先聽后說，以聽促說，自然習(xí)得的原則，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和對語言的敏感性，培養(yǎng)學(xué)生進行交際的能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。

本學(xué)期我擔(dān)任三年級的校本課程，著重教學(xué)于以下四點：

（一）激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的語音、語調(diào)、語感；

（二）通過豐富的活動，為學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)與實踐的場景和機會，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運用能力，提高英語綜合素質(zhì)；

（三）讓學(xué)生了解中西文化差異，樹立全球化的思想觀念。

（四）努力讓學(xué)生“喜愛英語、想說英語、敢說英語”。

在教學(xué)內(nèi)容上以朗朗上口的歌謠、快樂的游戲、精彩的原聲電影動畫、豐富的西方文化等為主，每節(jié)課讓孩子都能在歡樂中學(xué)習(xí)到新鮮的英語知識。

在教學(xué)手段上充分利用學(xué)校配備的多媒體教學(xué)設(shè)施，通過PPT、flash等來與學(xué)生互動。在學(xué)習(xí)新的單詞或句子時，提前從網(wǎng)上查找好相關(guān)視頻資料，而不是簡單地讓學(xué)生讀讀記記，多媒體集聲、像、動畫于一體，有豐富多彩的視聽效果，可增強教學(xué)的直觀性和生動性在動畫視頻中學(xué)習(xí)學(xué)生更有興趣。

教學(xué)方法采用了：

1、歌曲教學(xué)：知識性、趣味性強的歌曲，不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動機，還能有效地開發(fā)大腦的右半球，使記憶率大大提高，因此盡量在課堂上教一些與教材內(nèi)容有關(guān)的歌曲，在課前、課中、結(jié)束時穿插歌曲調(diào)解課堂氣氛，使學(xué)習(xí)變得生氣勃勃，以達到教學(xué)目的。

2、游戲教學(xué)：好動、喜愛游戲活動是小學(xué)生的天性，符合小學(xué)生的年齡和心理特點，課堂中適時穿插游戲活動是一種有效的輔助教學(xué)手段，既能增強趣味性，又能更好地利用游戲鞏固所學(xué)的內(nèi)容。

本學(xué)期參加英語文化長廊校本課程的孩子能基本都能在快樂中學(xué)習(xí)，在游戲中學(xué)習(xí)，在興趣中學(xué)習(xí)。與教學(xué)目標(biāo)基本都符合。不少孩子的英語水平在班級內(nèi)有了很大的提高，更加樂于表達自己，主動與老師用英語打招呼。希望能在今后的工作中能更好的調(diào)動每個孩子的積極性。

第四篇：美術(shù)校本課程總結(jié)

美術(shù)校本課程“繪畫與夢想”總結(jié)

張惠

七年級美術(shù)校本課程由本人指導(dǎo)，本學(xué)期校本課程學(xué)生跟上學(xué)期一樣，積極性很高。通過這學(xué)期的美術(shù)校本課程的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：

一、憑借陣地，拓展課程資源。

結(jié)合學(xué)?；顒印⑿Ｍ獗荣?，本學(xué)期我們開發(fā)了繪畫與夢想的課程，學(xué)生在融洽的富有創(chuàng)意的氛圍中學(xué)得興趣盎然，提升了對美的感受力。

二、輔導(dǎo)有序，記錄詳實到位。我們保證每節(jié)課的訓(xùn)練時間，要求每位學(xué)生，通過臨摹、創(chuàng)作、展示、交流等形式，以深化他們對藝術(shù)創(chuàng)作的認(rèn)識及藝術(shù)素養(yǎng)的提高，也為學(xué)校準(zhǔn)備了一支優(yōu)秀的美術(shù)特長生隊伍。本學(xué)期我們不斷收集美術(shù)作品，讓學(xué)生人人有機會展示自己的作品，提高他們的自信心，也讓學(xué)生在藝術(shù)的熏陶下得以快樂成長。

三、豐富活動，提供實踐平臺。

我們通過愉悅的實踐活動和情感體驗，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，培養(yǎng)健康的審美情趣和良好的人格品質(zhì)。

四、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：

本學(xué)期我安排的是用綜合方法繪畫，運用水粉顏料、油畫棒等材料，結(jié)合撒鹽法、油水分離法、干濕混合法、噴點法、揉搓法等等特殊畫法，有力的激發(fā)了學(xué)生興趣，孩子們的畫稚拙有趣。藝術(shù)節(jié)上，孩子們畫的各種各樣、五彩斑斕，但都是他們用心畫出來的。

五、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：

在這本學(xué)期的美術(shù)校本活動中，向?qū)W生傳授了更多美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法和基本方法等，使他們的知識面得到很大的拓展。

六、豐富了學(xué)生的第二課堂：

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識面不寬，工具有限，時間有限等。在下學(xué)期的工作中，將本著為學(xué)生的興趣愛好更加努力地工作，使我們的學(xué)生的綜合素質(zhì)更好地得到提高。

2011年6月

第五篇：創(chuàng)意美術(shù)校本課程總結(jié)

創(chuàng)意美術(shù)校本課程總結(jié)

我非常熱愛繪畫，在選校本課程的時候，一下子就被陳老師的創(chuàng)意美術(shù)課吸引了。盼望著自己可以進入這門課中學(xué)習(xí)。終于，我榮幸的成為了其中的一員。

在課上，老師給我們看很多名家的作品，作畫過程，教我們?nèi)绾畏治鲎髌罚⑻岢鲎约簩γ恳环目捶?，鼓勵我們提出自己的見解。使我增強了對畫作的分析能力。老師也會拿出自己的作品和歷屆學(xué)長們的作品給我們賞析，使我們從中學(xué)到很多作畫的技巧，受益匪淺。

在一個學(xué)期的校本科中，我們畫了很多張畫。有酷酷的摩托車臨摹，創(chuàng)意線條寫生，倒著繪畫，足球場上的瞬間，熱鬧的早市等等。每一張都是我們用心畫出來的。從開始到結(jié)束，每個課間大家都很少離開座位，每節(jié)課大家都會向老師抱怨時間過得太快想繼續(xù)畫一會。我也是如此。我想，就因為是熱愛，沉浸在藝術(shù)中，才會感覺不到時間的飛逝吧。以至當(dāng)老師說出這是最后一節(jié)課時，每個然臉上都流露出不舍之情。

畫畫時是安靜的，而每個人的心是充滿熱情的。我快樂的度過了一學(xué)期的校本科，從快樂中收獲了知識，看到了畫畫水平的提高。我期待著與各位成員的再次聚于陳老師的課堂上