第一篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告（最終版）

教育技術(shù)裝備自查報告

小學(xué)座落在甘州城區(qū)北面，是一所區(qū)屬全日制六年制小學(xué)，下設(shè)附屬幼兒園一所。學(xué)校占地面積平方米，校舍建筑面積平方米。小學(xué)部現(xiàn)有教學(xué)班個，學(xué)生近人。幼兒園現(xiàn)有教學(xué)班個，在園幼兒多人。學(xué)校以“辦規(guī)范加特色學(xué)校，育合格加特長學(xué)生”為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)志向高遠、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實、富有特長的新一代為目標，加快發(fā)展步伐，加強學(xué)校管理，學(xué)校整體辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量快速穩(wěn)步提高。形成了“減負增效，和諧發(fā)展；書香校園，共誦經(jīng)典；個性張揚，特長培養(yǎng)”的教育教學(xué)特色。

2004年以來我校緊緊抓住區(qū)域教育現(xiàn)代化推進的有利契機，在區(qū)教育局的關(guān)心下，高標準配備教育技術(shù)裝備，不斷加強教育技術(shù)裝備的管理，努力提高使用效益，有力地促進了學(xué)生素質(zhì)的提高。對照《2011年中小學(xué)教育技術(shù)裝備管理應(yīng)用工作考評標準》，我們組織了專門人員進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下：

一、建立健全學(xué)校教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),責任落實到人，制定完善的考核評價制度，確保教育技術(shù)正常高效的為教學(xué)服務(wù)

學(xué)校成立了以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作目標，布臵年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認真學(xué)習上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實措施，每學(xué)期初均能認真制定教育技術(shù)裝備工作計劃，學(xué)期結(jié)束認真進行總結(jié)；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負責人組成的技術(shù)裝備工作小組，負責學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等，同時，對分管領(lǐng)導(dǎo)和各室負責人，責任到人，制定完善的考核評價制度和各室管理制度，確保教育技術(shù)正常高效的為教學(xué)服務(wù)，在管理方面，做到記載規(guī)范完整，移接工作時三方（移交人、接班人、學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)）同時在場，做到交接無漏洞，在臺賬記載方面，做到賬賬相符，賬物相符，確保學(xué)校財產(chǎn)無遺失現(xiàn)象。下面，是我校領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各室負責人名單：

1．北街小學(xué)教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2．各職能機構(gòu)負責人：

二、加強教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備，在資金緊缺的情況下，學(xué)校每年安排一定比例的專項資金，用于教育技術(shù)設(shè)備配備，盡最大可能滿足教學(xué)需要。

高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實《甘州區(qū)教育局關(guān)于進一步完善中小學(xué)功能室建設(shè)的通知》，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。落實專項經(jīng)費計劃。盡管學(xué)校經(jīng)費緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。學(xué)校現(xiàn)擁有多媒體教室2個，廣播室、圖書室、閱覽室、科學(xué)實驗室、體育器材室、美術(shù)儀器室、音樂儀器室、多功能教室、有線廣播、閉路電視等專用教室和設(shè)施均已按標準配備到位。學(xué)校建有校園網(wǎng)，實現(xiàn)了班班通，成立了信息管理中心，完善了學(xué)校網(wǎng)站，使學(xué)校網(wǎng)站充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。校園網(wǎng)實現(xiàn)光纖連通，1個網(wǎng)絡(luò)控制中心，實現(xiàn)班班有多媒體；學(xué)生用電腦115 臺，生機比為15 ：1；教師機33臺，師機比 3：1；圖書34666冊，生均圖書超過19 冊，其中班級圖書角藏書達4049冊。通過努力學(xué)校教育現(xiàn)代化設(shè)備得到了全面提升。

三、規(guī)范各項管理制度，強化管理，發(fā)揮教育技術(shù)設(shè)備的最大效應(yīng)

我校有一個強有力的學(xué)校管理隊伍，橫跨學(xué)校各個學(xué)科，敬業(yè)勤政，團結(jié)協(xié)作，工作有力度、有魄力。隨著教育技術(shù)在學(xué)校的普及，學(xué)校自上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，校長親自參與制定學(xué)校教育技術(shù)裝備遠近期發(fā)展規(guī)劃，具體指導(dǎo)創(chuàng)建工作的開展。切實把教育技術(shù)工作臵于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位臵。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。

1．加強管理現(xiàn)有設(shè)施，抓好制度建設(shè)

我校遵循甘州區(qū)教育局《關(guān)于進一步完善中小學(xué)功能室建設(shè)的通知》要求，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責等，加強對現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書、實驗儀器、電教設(shè)備及音體美器材等分類登記造冊，帳物相符，定期檢修、維護，制度健全，責任明確到人，保障了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地進行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還開展定期與不定期地檢查督促，有力地促進了各職能機構(gòu)自覺執(zhí)行上級以及學(xué)校各項制度的自覺性，推動了我校教育技術(shù)裝備工作正常、有序地開展下去。

2．強化裝備管理

學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。后勤部門能確立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念，建立教育技術(shù)裝備監(jiān)控體系，確保教育技術(shù)裝備的正常運用，有力地促進了學(xué)校教育教學(xué)活動的開展。

3．加強教師培訓(xùn)

為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，先后舉辦了常規(guī)技術(shù)裝備使用培訓(xùn)。學(xué)校選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校每年用于教師培訓(xùn)方面的費用近三萬多元。近年來，我校教師參加省、市課件比賽多人獲獎；張立海校長應(yīng)邀到蘭州為全省科學(xué)教師獻課，獲得與會專家的一致好評，朱麗華老師的科學(xué)課件獲得全省一等獎。張艷麗老師的科學(xué)課獲得全省一等獎。

4．重視常規(guī)應(yīng)用

近幾年來，我校逐步添臵儀器、圖書等設(shè)備。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機室、圖書室、美術(shù)室、科學(xué)實驗室、體育器材的利用較好。學(xué)校每學(xué)年有教育技術(shù)裝備項目計劃和總結(jié)，儀器、圖書等設(shè)備帳冊齊全，帳目規(guī)范。實驗記錄、圖書借用記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。演示實驗開出率和分組實驗開出率都達到了100％.現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)校利用每周開設(shè)的閱讀課，組織學(xué)生閱讀課外讀物，提高圖書的流通率。開設(shè)班級圖書角，開展班級主題閱讀活動，引導(dǎo)學(xué)生進行深度閱讀。每學(xué)期均開展北小讀書節(jié)活動，活動形式多樣，有經(jīng)典誦讀比賽、有手抄報評選、有名著經(jīng)典知識競賽、有閱讀之星評選等等。豐富了學(xué)生生活，拓寬了學(xué)生知識面。為進一步提升學(xué)校文化品味，展示我校學(xué)生寫作的水平，學(xué)校創(chuàng)辦了校報《晨曦》。

5．加強圖書室建設(shè)

圖書室分布合理，有儲藏室、管理員辦公區(qū)、閱覽室。環(huán)境幽靜，適宜于學(xué)生閱讀；學(xué)校的圖書藏書量共計34666冊。學(xué)校有1名專職圖書管理員，圖書信息全部錄入計算機。全天開放，全開架借閱，滿足不同層次、多樣化需求。學(xué)校一直把課外閱讀作為亮點來打造，積極創(chuàng)造條件，營造書香校園、書香班級，把閱讀落到實處，所有班級都有圖書角和圖書專柜，定期到校圖書室借閱更換圖書，方便學(xué)生閱讀。學(xué)校、班級都制定了讀書計劃，利用“晨誦午讀”時間，組織學(xué)生閱讀，借閱圖書室藏書，使圖書室的圖書成為會走的書、漂流的書，教師閱覽室全天候開放，真正發(fā)揮圖書資源為教育教學(xué)服務(wù)的功效。在全國小公民道德建設(shè)中，學(xué)生征文獲獎率很高，學(xué)校被評為全省小公民道德建設(shè)示范學(xué)校。小小書籍育人格，在書籍的熏陶下，學(xué)生怡情，明理，素養(yǎng)在提升。

6．規(guī)范音體美器材室，配備專用器材為教學(xué)服務(wù)

我校音樂室現(xiàn)有鋼琴1臺，音樂器材室架子鼓、鑼鼓、小號等樂器十多種資料柜等。美術(shù)室配有寫生物品、寫生畫板等。體育方面，有200米標準跑道，籃球場4片，室外乒乓桌10張，室內(nèi)乒乓桌3張，單雙杠區(qū)和成套器材集中安臵，區(qū)域自成一體。體育器材擺放有序，管理帳目清晰。開齊課程，上足課時。音、體、美、計算機等學(xué)科課程均能按照上級規(guī)定要求開設(shè)，同時，加強了課程管理，教務(wù)處對教師執(zhí)行課表情況進行檢查。

7．提高器材使用率

每學(xué)期對功能室負責人與專任老師都有明確要求。保證教師演示實驗和學(xué)生分組實驗的開出率；保證音樂、美術(shù)、體育、計算機等課程按要求開足課時，開設(shè)3至6年級計算機課，鍛煉學(xué)生計算機操作能力；正常開放圖書閱覽室，有計劃安排借閱；積極開展“陽光體育運動”，保證了學(xué)生每天有1小時運動時間。

8．積極開展相關(guān)活動

學(xué)校定期開展青年教師基本功系列專項競賽，內(nèi)容有說課、議課、科學(xué)實驗操作交流、多媒體課件制作等，實行例會前的讀書心得交流，倡導(dǎo)教師加強教育技術(shù)裝備的應(yīng)用。學(xué)生活動豐富多彩：有運動會、文藝節(jié)、科技活動、讀書活動、美術(shù)比賽等各項比賽。

四、自查得分

我校組織自查小組，對照考評標準，最后考評結(jié)果為96分。（見附頁）

五、存在的問題

多年來，我校的教育技術(shù)裝備工作取得了一定的成績，但同時也存在著一些矛盾和問題，主要表現(xiàn)在：

一是因為學(xué)校債務(wù)較重、辦學(xué)經(jīng)費緊張，造成教育裝備資金投入不足，圖書室面積、圖書添臵進度、實驗教學(xué)儀器裝備的種類和數(shù)量、操場跑道長度等離高標準尚有差距。

二是由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展，學(xué)校有的設(shè)施設(shè)備已顯得落后陳舊，與新課改和素質(zhì)教育的要求尚有一定的差距，更新?lián)Q代已成必然。

三是管理人員數(shù)量不足，已有設(shè)施設(shè)備的使用效率及服務(wù)教學(xué)這一學(xué)校中心工作的力度有待提高。

四是新課程的改革力度較大，出現(xiàn)了很多新教材、新版本，導(dǎo)致一部分教學(xué)技術(shù)裝備資源閑臵，而與新教材配套的資源則相對不足。

五是我校專職教師雖然都很勤奮，但由于教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué)；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進一步加強；實驗教學(xué)考核沒有一個統(tǒng)一的標準，弱化了以考核促進實驗教學(xué)的功效。實驗研究還有待進一步提高。

這些存在的問題，希望能在上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教職工的共同努力下逐步得到解決，讓教育技術(shù)裝備建設(shè)更好地服務(wù)學(xué)校這一中心工作，讓教育技術(shù)在提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量中發(fā)揮更大的作用，作出更大的貢獻。我們將繼續(xù)推進學(xué)校教育現(xiàn)代化進程，深入課 程改革和新教育實驗，促進學(xué)校自主發(fā)展，促進教師專業(yè)提升，促進學(xué)生健康成長。

在今后的工作中，我們將從“搶占制高點”的高度來認識推進現(xiàn)代教育技術(shù)的意義；從積極推進教育現(xiàn)代化的高度來安排有限的辦學(xué)經(jīng)費；從全面推進學(xué)校教育教學(xué)改革的高度來培訓(xùn)教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)；從全面實施素質(zhì)教育的高度來指導(dǎo)激勵教師探索現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，進一步促進教育改革，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動學(xué)校的發(fā)展。

第二篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告

小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告

隨著個人的素質(zhì)不斷提高，報告的使用頻率呈上升趨勢，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。你所見過的報告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的.小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

根據(jù)XX年春期xx區(qū)教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查工作安排,對我校圖書室、實驗室、微機室和電教室進行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、基本情況

xx中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個教學(xué)班，學(xué)生近700人。現(xiàn)已經(jīng)建成微機室、電教室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積32m2，圖書共分9大類共2940冊，人均3本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對圖書進行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項制度具體明確。

三、實驗室、儀器室自查情況

學(xué)校有實驗室、儀器室各一間，面積32m2，教導(dǎo)處有實驗申請單，實驗室有實驗通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進行分組實驗，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）61（套、副）實驗器材，多是1995-XX年間購置，有專職的管理人員，實驗管理人員有計劃和總結(jié)，實驗室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實驗員守則上墻。三賬一冊齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實物相符，實驗室、儀器室、干凈整潔。

三、微機室、閱覽室自查情況

學(xué)校微機室于XX年7月建成，有服務(wù)器、教師機各一臺，學(xué)生機30臺（模式三標準附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有dvd播放單元一套，遠程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。

三、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實驗室設(shè)備和器材均不能達到標準，沒有準備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

一、基本情況

槐樹灣中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個教學(xué)班，學(xué)生近700人。現(xiàn)已經(jīng)建成微機室、電教室、圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積32M2，圖書共分9大類共2940冊，人均3本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對圖書進行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項制度具體明確。

三、實驗室、儀器室自查情況

學(xué)校有實驗室、儀器室各一間，面積32M2，教導(dǎo)處有實驗申請單，實驗室有實驗通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進行分組實驗，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評選活動，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）61（套、副）實驗器材，多是1995-20xx年間購置，有專職的管理人員，實驗管理人員有計劃和總結(jié)，實驗室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實驗員守則上墻。三賬一冊齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實物相符，實驗室、儀器室、干凈整潔。

四、微機室、閱覽室自查情況

學(xué)校微機室于20xx年7月建成，有服務(wù)器、教師機各一臺，學(xué)生機30臺（模式三標準附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有DVD播放單元一套，遠程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。

五、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實驗室設(shè)備和器材均不能達到標準，沒有準備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

第三篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告

蘇武鎮(zhèn)新河完全小學(xué) 教育技術(shù)裝備自查報告

根據(jù)甘肅省教育廳《關(guān)于開展教育裝備應(yīng)用自查工作的通知》文件要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織學(xué)校教育裝備管理及圖書管理、實驗教學(xué)等相關(guān)人員對我校圖書室、實驗室、微機室和教室進行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、組織機構(gòu)與制度建設(shè)方面

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與

我校有一個強有力的學(xué)校管理隊伍，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭用電腦辦公，每個人都能用電腦打字、制作課件，使用一體機上課。領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，統(tǒng)一認識，讓全體教師充分意識到了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的深遠意義，學(xué)校的長遠發(fā)展必須依靠現(xiàn)代教育技術(shù)，教育現(xiàn)代化的觀念深入人心。

2、加強管理 落實制度

為保證教育現(xiàn)代化建設(shè)工作的在我校順利有序的開展，對教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書、一體機、電腦及音體器材等分類登記造冊，帳物相符，定期檢修、維護。

同時，學(xué)校制定了一系列的制度，包括《教學(xué)制度》《圖書室閱覽室借閱制度》《多媒體使用操作要求》等一系列規(guī)章制度，保證了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地在我校進行。

3、加強培訓(xùn) 注重實效

學(xué)校十分重視對教師的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力有顯著提高。現(xiàn)在我校有90%的教師可以熟練打

字，制作圖文、音像結(jié)合的PPT，自裝備白板與一體機以來，我校在日常教學(xué)活動中全體教師均使用一體機進行授課。

二、圖書室配備使用情況

1、學(xué)校有圖書室（兼閱覽室）一間，面積55㎡，圖書共分7大類共10340冊，人均101本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；配備有圖書管理員，各項制度具體明確。圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。

2、在各班級與宿舍擺放有簡易圖書架，每周組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀指導(dǎo)課。

3、每學(xué)期學(xué)校對圖書管理使用情況進行檢查，并對圖書管理員進行圖書分類管理、借閱、保護等培訓(xùn)。

三、實驗室使用情況

1、學(xué)校有實驗室、儀器室各一間，面積25㎡，儀器室、實驗室管理制度齊全，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、科學(xué)類、自然類）61（套、副）實驗器材，多是2009至2011年購置，按照甘肅省實驗室與儀器室三類標準，均達到配備要求。

2、實驗室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實驗員守則上墻。有專職的管理人員，實驗管理人員有計劃和總結(jié)，三賬一冊齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實物相符，實驗室、儀器室、干凈整潔。實驗報告單、運行記錄、儀器借用記錄、破損記錄等各項記錄齊全。

四、實驗教學(xué)開展情況

科學(xué)任課教師能根據(jù)需要進行課程大綱要求的全部演示、分組實驗教學(xué)，數(shù)學(xué)等學(xué)科任課教師，能合理利用實驗室所有的教

學(xué)設(shè)備進行教學(xué)。學(xué)科老師能積極參加縣、鎮(zhèn)級教學(xué)優(yōu)秀論文、自制教具評選活動，馬翠青老師在2016民勤縣教育局組織的實驗教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動中獲得二等獎。

五、裝備應(yīng)用的典型經(jīng)驗與特色活動

為了加強實驗教學(xué)與多媒體設(shè)備的使用管理，學(xué)校每學(xué)年組織教師開展一次實驗教學(xué)技能比賽與多媒體與學(xué)科整合教學(xué)技能大賽。

2、為激發(fā)我校學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生獲得閱讀的機會，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，掌握正確的讀書方法，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書專題班隊會活動：如“讀書心得交流會”、“美德故事演講比賽” “精彩十分鐘講壇”演講比賽等，交流讀書心得、收獲與經(jīng)驗。并在每個學(xué)期的期未評選優(yōu)秀讀書個人、優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并給予獎勵。

六、存在問題

對照《甘肅省中小學(xué)教育技術(shù)裝備應(yīng)用自查表》，通過認真自查，我校主要還存在下列問題：

1、由于受教師信息技術(shù)水平限制，多媒體課使用率很高，但是總體水平還有待提高。

2、圖書室藏書較多，雖配備了專管電腦，專管教師但受沒有掃描槍，教師圖書管理難度大。教師閱覽室和學(xué)生閱覽室與圖書室共用一間教室。

七、對策建議

1、加強教師培訓(xùn)，增強教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用水平，使教育技術(shù)裝備能更好的為提高教育教學(xué)服務(wù)。

2、認真落實設(shè)備操作規(guī)程，加強設(shè)備的使用維護管理，做好各項記載，保障教學(xué)需要。

2017.09 4

第四篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告

XX小學(xué)2017年

XX小學(xué) 年11月29

2017日

根據(jù)《XX省人民政府教育督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展中小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用工作專項督導(dǎo)檢查的通知》結(jié)合學(xué)校實際，對教育技術(shù)裝備條件及材料準備情況進行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報告如下。

一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立了以XX同志為組長，XX同志為副組長，XX、XX同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在自查時嚴格遵照相關(guān)目錄對照檢查，今后領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期對教育技術(shù)裝備條件材料進行自查，確保上級檢查時順利通過驗收。

二、自查中比較成功的做法

（一）加強教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。我校堅持科學(xué)發(fā)展觀，認真貫徹落實《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個重點，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項工作。

1、功能用房齊全。學(xué)校現(xiàn)在已有微機室、圖書閱覽室、儀器實驗室、音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、語音實驗室和體育器材室。尤其是今年還配備了電子白板教室。

2、學(xué)校建有校園網(wǎng)，實現(xiàn)班班通，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮教育功能，擴大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。

（二）規(guī)范制度強化管理 發(fā)揮效應(yīng)

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實把教育技術(shù)工作置于推進素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進行。

1、組織管理。成立以校長為組長的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計學(xué)校的教育技術(shù)工作目標，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認真學(xué)習上級有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負責人組成的技術(shù)裝備工作小組，負責學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實施、開展，負責教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對階段性工作進行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實踐及研究等。

2、制度管理。我校遵循《云南省中小學(xué)管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責等，做到公布上墻并認真落實。做到了制度健全，責任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細帳，做到柜有柜簽，物有標簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時維修。

4、教師培訓(xùn)。為切實提高教師的理論水平和實際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項重要內(nèi)容，選擇責任心強、業(yè)務(wù)能力強的教師為兼職教師，提供盡可能的機會讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機室、圖書室、實驗儀器室、音美器材利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進素質(zhì)教育的重要途徑。

三、自查中存在的薄弱：

1、實驗教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實驗教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實驗教學(xué)；實驗教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動手操作能力有待進一步加強；實驗儀器室沒有急救藥品箱；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料不健全、不完善。

2、音樂舞蹈室、美術(shù)書法教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進一步完善。其他功能教室的管理有待于細化管理。

①實驗教學(xué)規(guī)范管理：實驗教學(xué)儀器有維修，但記錄較少；教師借用教學(xué)儀器使用率過低；危險藥品沒有領(lǐng)用記錄；在自制教具方面，教師人均使用次數(shù)過少，并且自制教具新增數(shù)量也極少；學(xué)生動手操作能力有待進一步加強；實驗儀器室沒有急救藥品箱；實驗教學(xué)考核及實驗教研材料大部分有，但不健全、不完善；

②圖書管理：圖書閱覽室使用管理比較規(guī)范，但圖書數(shù)量嚴重短缺，以人均20冊計算，日前尚缺5000冊左右。

四、今后設(shè)想

完善、健全教育技術(shù)裝備條件材料是我們義不容辭的責任。縱觀我校的情況，在開展實驗教學(xué)、圖書規(guī)范管理、儀器使用管理方面是實實在在開展了相關(guān)的活動，只是設(shè)備配備不夠齊全，制約了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。

以上是我校對教育技術(shù)裝備的自查情況，如有不當敬請領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

XX小學(xué)

二〇一七年十一月二十九日

第五篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報告

駐馬店市第二十五小學(xué)教育技術(shù)裝備

自查報告

高標準的教育技術(shù)裝備，是推動教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實施素質(zhì)教育的保障。根據(jù)《駐馬店市中小學(xué)教育技術(shù)裝備檢查指標及要點》的要求，我校進行了教育技術(shù)裝備自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

駐馬店市第二十五小學(xué)現(xiàn)25個教學(xué)班，學(xué)生近1200人。裝備齊全并能獨立使用的有：微機室一個，可容60人同時上機：書法教室一間，是我校特色教室，專門聘請專業(yè)的書法老師給孩子們上課；音樂教室一間;舞蹈教室更是有100多平米，純木底板裝修精美；科學(xué)實驗室、美工教室、體育器材室、多功能教室和圖書閱覽室各一間，設(shè)施裝備齊全。

1、關(guān)于科學(xué)實驗室裝備。基本達標，問題主要是對照實驗室通用要求教師儀器設(shè)備不是很齊全。

2、關(guān)于信息技術(shù)裝備。基本達標。建有校園局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)接點配置到教師辦公室和教室，教師人人配有電腦，所有教室均配置白板一體機，為信息技術(shù)與學(xué)科傳統(tǒng)教學(xué)整合創(chuàng)造了條件。擁有學(xué)生機房一間，有學(xué)生用計算機共60臺，滿足了信息技術(shù)教學(xué)的需要。

3、關(guān)于圖書室建設(shè)。學(xué)校大力推進圖書室建設(shè)。存在問題，學(xué)校藏書種類還太單一，圖書管理人員學(xué)歷雖達標但沒有專業(yè)崗位資格證書，圖書室硬件上除濕機等。

4、關(guān)于音體美器材配置。基本達標。有1個音樂教室，配備白板一體機一套，鋼琴1臺，音響1套，電子琴5臺。兩個美術(shù)室電配置到位。體育方面，學(xué)校建有室外田徑場一個。存在問題，音樂教室配備的樂器較少，美術(shù)室的器材還不夠完善，由于操場還未完工，田徑場、籃球場等還沒有建成。

查找不足。兩年來我校的教育技術(shù)裝備雖然取得了一定的成績，但是仍然存在著一些突出矛盾和問題，主要是由于各種因素、學(xué)校難拓工程計劃實施延遲了各類專用教室的更新建設(shè)造成儀器、設(shè)備準備不足，田徑場、籃球場還未完工，實驗教學(xué)儀器裝備在種類及數(shù)量上離高標準尚有差距。對照上級標準、要求我們還有許多需要努力的地方我們將在上級教育主管部門、社會各界的支持下不懈努力，爭取早日達標。

駐馬店市第二十五小學(xué)

2016-09-08