第一篇：王營(yíng)小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

王營(yíng)小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

根據(jù)《駐馬店市關(guān)于開展全市中小學(xué)教育技術(shù)裝備工作檢查的通知》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

一、加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)計(jì)劃。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，我們還是盡量做到開源節(jié)流，并尋求上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門的支持，把有限的資金用于教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備上。

1、增添專用教室。學(xué)校現(xiàn)在已有多媒體教室、圖書閱覽室、儀器室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。

2、學(xué)校接入網(wǎng)線，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通暢，保證教師及時(shí)方便查找資料。

二、規(guī)范制度強(qiáng)化管理 發(fā)揮效應(yīng)

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)。，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

1、組織管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo)，布置年度學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實(shí)措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級(jí)組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。我校遵循《河南省中小學(xué)管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到公布上墻并認(rèn)真落實(shí)。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，學(xué)校選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、體育器材的利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

三、自查中存在的薄弱：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)儀器室沒有急救藥品箱；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

2、音樂舞蹈室、美術(shù)教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

四、今后設(shè)想

進(jìn)一步完善、健全教育技術(shù)裝備條件材料是我們義不容辭的責(zé)任。縱觀我校的情況，在某些方面是實(shí)實(shí)在在開展了相關(guān)的活動(dòng)，但是不注意及時(shí)搜集、整理相應(yīng)的材料。為此，學(xué)校將定期或不定期對(duì)各功能教室規(guī)范管理進(jìn)行督促檢查，學(xué)校積極協(xié)助解決在開展工作中的出現(xiàn)的問題、困難，并負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)好相關(guān)班級(jí)、教師的教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)要求教師定期或不定期向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作開展情況，大膽提出工作思路，供學(xué)校在作決策時(shí)參考，統(tǒng)一協(xié)調(diào)開展。對(duì)于本次自查出現(xiàn)的情況與教師學(xué)期量化直接掛鉤。

以上是我校對(duì)教育技術(shù)裝備的自查情況，如有不當(dāng)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

2014.11.4

第二篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，報(bào)告的使用頻率呈上升趨勢(shì)，我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢？以下是小編精心整理的.小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

根據(jù)XX年春期xx區(qū)教育技術(shù)裝備督導(dǎo)檢查工作安排,對(duì)我校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和電教室進(jìn)行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、基本情況

xx中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近700人。現(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積32m2，圖書共分9大類共2940冊(cè)，人均3本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對(duì)圖書進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。

三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積32m2，教導(dǎo)處有實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單，實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是1995-XX年間購(gòu)置，有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。

三、微機(jī)室、閱覽室自查情況

學(xué)校微機(jī)室于XX年7月建成，有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺(tái)，學(xué)生機(jī)30臺(tái)（模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有dvd播放單元一套，遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。

三、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

一、基本情況

槐樹灣中心小學(xué)中心校區(qū)現(xiàn)12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近700人。現(xiàn)已經(jīng)建成微機(jī)室、電教室、圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室。

二、圖書室、閱覽室自查情況

學(xué)校有圖書室、閱覽室各一間，面積32M2，圖書共分9大類共2940冊(cè)，人均3本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。學(xué)校對(duì)圖書進(jìn)行分組，組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀課，配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。

三、實(shí)驗(yàn)室、儀器室自查情況

學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積32M2，教導(dǎo)處有實(shí)驗(yàn)申請(qǐng)單，實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)通知單，學(xué)科教師根據(jù)需要進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)，學(xué)科老師積極參加市區(qū)鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、化學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是1995-20xx年間購(gòu)置，有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。

四、微機(jī)室、閱覽室自查情況

學(xué)校微機(jī)室于20xx年7月建成，有服務(wù)器、教師機(jī)各一臺(tái)，學(xué)生機(jī)30臺(tái)（模式三標(biāo)準(zhǔn)附清單），規(guī)章制度上墻，有專人管理，電教室有DVD播放單元一套，遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收一套，均正常使用，有專人管理，有使用記錄。

五、查找不足

圖書室種類和數(shù)量少，不能滿足師生的閱讀要求，老師閱覽室和學(xué)生閱覽室共用一間教室，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材均不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，沒有準(zhǔn)備室，儀器室設(shè)備陳舊需要大量更新。

第三篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

蘇武鎮(zhèn)新河完全小學(xué) 教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

根據(jù)甘肅省教育廳《關(guān)于開展教育裝備應(yīng)用自查工作的通知》文件要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，組織學(xué)校教育裝備管理及圖書管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等相關(guān)人員對(duì)我校圖書室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和教室進(jìn)行自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

一、組織機(jī)構(gòu)與制度建設(shè)方面

1、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，全員參與

我校有一個(gè)強(qiáng)有力的學(xué)校管理隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭用電腦辦公，每個(gè)人都能用電腦打字、制作課件，使用一體機(jī)上課。領(lǐng)導(dǎo)帶好頭，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，讓全體教師充分意識(shí)到了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的深遠(yuǎn)意義，學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展必須依靠現(xiàn)代教育技術(shù)，教育現(xiàn)代化的觀念深入人心。

2、加強(qiáng)管理 落實(shí)制度

為保證教育現(xiàn)代化建設(shè)工作的在我校順利有序的開展，對(duì)教育技術(shù)裝備的管理和使用，做到圖書、一體機(jī)、電腦及音體器材等分類登記造冊(cè)，帳物相符，定期檢修、維護(hù)。

同時(shí)，學(xué)校制定了一系列的制度，包括《教學(xué)制度》《圖書室閱覽室借閱制度》《多媒體使用操作要求》等一系列規(guī)章制度，保證了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地在我校進(jìn)行。

3、加強(qiáng)培訓(xùn) 注重實(shí)效

學(xué)校十分重視對(duì)教師的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，教師使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的能力有顯著提高。現(xiàn)在我校有90%的教師可以熟練打

字，制作圖文、音像結(jié)合的PPT，自裝備白板與一體機(jī)以來，我校在日常教學(xué)活動(dòng)中全體教師均使用一體機(jī)進(jìn)行授課。

二、圖書室配備使用情況

1、學(xué)校有圖書室（兼閱覽室）一間，面積55㎡，圖書共分7大類共10340冊(cè)，人均101本，圖書室內(nèi)圖書分類清楚；配備有圖書管理員，各項(xiàng)制度具體明確。圖書室圖書擺放規(guī)范，書簽整齊；圖書室內(nèi)檔案完整。

2、在各班級(jí)與宿舍擺放有簡(jiǎn)易圖書架，每周組織學(xué)生集體借閱；有借閱記錄，閱覽室有桌椅等設(shè)施，學(xué)校開有閱讀指導(dǎo)課。

3、每學(xué)期學(xué)校對(duì)圖書管理使用情況進(jìn)行檢查，并對(duì)圖書管理員進(jìn)行圖書分類管理、借閱、保護(hù)等培訓(xùn)。

三、實(shí)驗(yàn)室使用情況

1、學(xué)校有實(shí)驗(yàn)室、儀器室各一間，面積25㎡，儀器室、實(shí)驗(yàn)室管理制度齊全，儀器室共有三大類（數(shù)學(xué)類、科學(xué)類、自然類）61（套、副）實(shí)驗(yàn)器材，多是2009至2011年購(gòu)置，按照甘肅省實(shí)驗(yàn)室與儀器室三類標(biāo)準(zhǔn)，均達(dá)到配備要求。

2、實(shí)驗(yàn)室、儀器室內(nèi)規(guī)章制度、操作規(guī)程、實(shí)驗(yàn)員守則上墻。有專職的管理人員，實(shí)驗(yàn)管理人員有計(jì)劃和總結(jié)，三賬一冊(cè)齊全，記錄完整、規(guī)范，儀器室儀器陳列整齊，柜子與實(shí)物相符，實(shí)驗(yàn)室、儀器室、干凈整潔。實(shí)驗(yàn)報(bào)告單、運(yùn)行記錄、儀器借用記錄、破損記錄等各項(xiàng)記錄齊全。

四、實(shí)驗(yàn)教學(xué)開展情況

科學(xué)任課教師能根據(jù)需要進(jìn)行課程大綱要求的全部演示、分組實(shí)驗(yàn)教學(xué)，數(shù)學(xué)等學(xué)科任課教師，能合理利用實(shí)驗(yàn)室所有的教

學(xué)設(shè)備進(jìn)行教學(xué)。學(xué)科老師能積極參加縣、鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)優(yōu)秀論文、自制教具評(píng)選活動(dòng)，馬翠青老師在2016民勤縣教育局組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)中獲得二等獎(jiǎng)。

五、裝備應(yīng)用的典型經(jīng)驗(yàn)與特色活動(dòng)

為了加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)與多媒體設(shè)備的使用管理，學(xué)校每學(xué)年組織教師開展一次實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能比賽與多媒體與學(xué)科整合教學(xué)技能大賽。

2、為激發(fā)我校學(xué)生的讀書熱情，讓學(xué)生獲得閱讀的機(jī)會(huì)，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，掌握正確的讀書方法，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書專題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)：如“讀書心得交流會(huì)”、“美德故事演講比賽” “精彩十分鐘講壇”演講比賽等，交流讀書心得、收獲與經(jīng)驗(yàn)。并在每個(gè)學(xué)期的期未評(píng)選優(yōu)秀讀書個(gè)人、優(yōu)秀讀書筆記、讀書心得等，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

六、存在問題

對(duì)照《甘肅省中小學(xué)教育技術(shù)裝備應(yīng)用自查表》，通過認(rèn)真自查，我校主要還存在下列問題：

1、由于受教師信息技術(shù)水平限制，多媒體課使用率很高，但是總體水平還有待提高。

2、圖書室藏書較多，雖配備了專管電腦，專管教師但受沒有掃描槍，教師圖書管理難度大。教師閱覽室和學(xué)生閱覽室與圖書室共用一間教室。

七、對(duì)策建議

1、加強(qiáng)教師培訓(xùn)，增強(qiáng)教師現(xiàn)代教育技術(shù)裝備使用水平，使教育技術(shù)裝備能更好的為提高教育教學(xué)服務(wù)。

2、認(rèn)真落實(shí)設(shè)備操作規(guī)程，加強(qiáng)設(shè)備的使用維護(hù)管理，做好各項(xiàng)記載，保障教學(xué)需要。

2017.09 4

第四篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

XX小學(xué)2017年

XX小學(xué) 年11月29

2017日

根據(jù)《XX省人民政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室關(guān)于開展中小學(xué)教育裝備管理應(yīng)用工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)教育技術(shù)裝備條件及材料準(zhǔn)備情況進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果報(bào)告如下。

一、成立自查領(lǐng)導(dǎo)小組：

成立了以XX同志為組長(zhǎng)，XX同志為副組長(zhǎng)，XX、XX同志為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在自查時(shí)嚴(yán)格遵照相關(guān)目錄對(duì)照檢查，今后領(lǐng)導(dǎo)小組將定期或不定期對(duì)教育技術(shù)裝備條件材料進(jìn)行自查，確保上級(jí)檢查時(shí)順利通過驗(yàn)收。

二、自查中比較成功的做法

（一）加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備。

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。我校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹落實(shí)《XX省中小學(xué)管理規(guī)范》，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校辦學(xué)品味，圍繞教育技術(shù)裝備“建設(shè)、配備、管理與使用”四個(gè)重點(diǎn)，發(fā)揮管理職能，積極開展教育技術(shù)裝備各項(xiàng)工作。

1、功能用房齊全。學(xué)校現(xiàn)在已有微機(jī)室、圖書閱覽室、儀器實(shí)驗(yàn)室、音樂舞蹈室、美術(shù)書法室、語音實(shí)驗(yàn)室和體育器材室。尤其是今年還配備了電子白板教室。

2、學(xué)校建有校園網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)班班通，使學(xué)校網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮教育功能，擴(kuò)大了信息量的輸出，加大了學(xué)校宣傳力度。

（二）規(guī)范制度強(qiáng)化管理 發(fā)揮效應(yīng)

學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立，切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上，加大管理力度，完善工作機(jī)制，發(fā)揮裝備效應(yīng)，確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

1、組織管理。成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，規(guī)劃設(shè)計(jì)學(xué)校的教育技術(shù)工作目標(biāo)，布置學(xué)校教育技術(shù)工作的任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)教育技術(shù)工作的文件精神，并研究討論具體落實(shí)措施；由分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，專用室負(fù)責(zé)人組成的技術(shù)裝備工作小組，負(fù)責(zé)學(xué)校教育技術(shù)工作的具體實(shí)施、開展，負(fù)責(zé)教育技術(shù)裝備的管理保養(yǎng)及為教育教學(xué)提供技術(shù)服務(wù)，做好教師教育技術(shù)培訓(xùn)工作及教師教育技術(shù)使用情況檢查，對(duì)階段性工作進(jìn)行總結(jié)并向?qū)W校教育技術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組提供工作意見等；各年級(jí)組、學(xué)科組在教導(dǎo)處直接領(lǐng)導(dǎo)和服務(wù)指導(dǎo)下，具體組織實(shí)施教育技術(shù)工作在教育教學(xué)中的應(yīng)用、實(shí)踐及研究等。

2、制度管理。我校遵循《云南省中小學(xué)管理規(guī)范》制度，制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等，做到公布上墻并認(rèn)真落實(shí)。做到了制度健全，責(zé)任明確到人。

3、裝備管理。學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記，學(xué)校有總帳，各室有明細(xì)帳，做到柜有柜簽，物有標(biāo)簽，儀器分類存放，整齊規(guī)范，做到定期保養(yǎng)，損壞及時(shí)維修。

4、教師培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力，我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，選擇責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師為兼職教師，提供盡可能的機(jī)會(huì)讓他們外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提升管理與業(yè)務(wù)素質(zhì)。

5、常規(guī)應(yīng)用。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。微機(jī)室、圖書室、實(shí)驗(yàn)儀器室、音美器材利用較好。現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué)，有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。

三、自查中存在的薄弱：

1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：根據(jù)教材的不斷更換，專職教師的能力水平有待于提高，與教材配套的實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器少，不便于開展正常的實(shí)驗(yàn)教學(xué)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)教師借用教學(xué)儀器使用率較低；在自制教具方面，教師自制教具及使用次數(shù)過少；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)儀器室沒有急救藥品箱；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料不健全、不完善。

2、音樂舞蹈室、美術(shù)書法教室的設(shè)施需要按照規(guī)定進(jìn)一步完善。其他功能教室的管理有待于細(xì)化管理。

①實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)范管理：實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器有維修，但記錄較少；教師借用教學(xué)儀器使用率過低；危險(xiǎn)藥品沒有領(lǐng)用記錄；在自制教具方面，教師人均使用次數(shù)過少，并且自制教具新增數(shù)量也極少；學(xué)生動(dòng)手操作能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)；實(shí)驗(yàn)儀器室沒有急救藥品箱；實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核及實(shí)驗(yàn)教研材料大部分有，但不健全、不完善；

②圖書管理：圖書閱覽室使用管理比較規(guī)范，但圖書數(shù)量嚴(yán)重短缺，以人均20冊(cè)計(jì)算，日前尚缺5000冊(cè)左右。

四、今后設(shè)想

完善、健全教育技術(shù)裝備條件材料是我們義不容辭的責(zé)任。縱觀我校的情況，在開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)、圖書規(guī)范管理、儀器使用管理方面是實(shí)實(shí)在在開展了相關(guān)的活動(dòng)，只是設(shè)備配備不夠齊全，制約了現(xiàn)代教育技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。

以上是我校對(duì)教育技術(shù)裝備的自查情況，如有不當(dāng)敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

XX小學(xué)

二〇一七年十一月二十九日

第五篇：小學(xué)教育技術(shù)裝備自查報(bào)告

駐馬店市第二十五小學(xué)教育技術(shù)裝備

自查報(bào)告

高標(biāo)準(zhǔn)的教育技術(shù)裝備，是推動(dòng)教育事業(yè)發(fā)展、深化教育改革和全面實(shí)施素質(zhì)教育的保障。根據(jù)《駐馬店市中小學(xué)教育技術(shù)裝備檢查指標(biāo)及要點(diǎn)》的要求，我校進(jìn)行了教育技術(shù)裝備自查，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

駐馬店市第二十五小學(xué)現(xiàn)25個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近1200人。裝備齊全并能獨(dú)立使用的有：微機(jī)室一個(gè)，可容60人同時(shí)上機(jī)：書法教室一間，是我校特色教室，專門聘請(qǐng)專業(yè)的書法老師給孩子們上課；音樂教室一間;舞蹈教室更是有100多平米，純木底板裝修精美；科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、美工教室、體育器材室、多功能教室和圖書閱覽室各一間，設(shè)施裝備齊全。

1、關(guān)于科學(xué)實(shí)驗(yàn)室裝備。基本達(dá)標(biāo)，問題主要是對(duì)照實(shí)驗(yàn)室通用要求教師儀器設(shè)備不是很齊全。

2、關(guān)于信息技術(shù)裝備。基本達(dá)標(biāo)。建有校園局域網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)配置到教師辦公室和教室，教師人人配有電腦，所有教室均配置白板一體機(jī)，為信息技術(shù)與學(xué)科傳統(tǒng)教學(xué)整合創(chuàng)造了條件。擁有學(xué)生機(jī)房一間，有學(xué)生用計(jì)算機(jī)共60臺(tái)，滿足了信息技術(shù)教學(xué)的需要。

3、關(guān)于圖書室建設(shè)。學(xué)校大力推進(jìn)圖書室建設(shè)。存在問題，學(xué)校藏書種類還太單一，圖書管理人員學(xué)歷雖達(dá)標(biāo)但沒有專業(yè)崗位資格證書，圖書室硬件上除濕機(jī)等。

4、關(guān)于音體美器材配置。基本達(dá)標(biāo)。有1個(gè)音樂教室，配備白板一體機(jī)一套，鋼琴1臺(tái)，音響1套，電子琴5臺(tái)。兩個(gè)美術(shù)室電配置到位。體育方面，學(xué)校建有室外田徑場(chǎng)一個(gè)。存在問題，音樂教室配備的樂器較少，美術(shù)室的器材還不夠完善，由于操場(chǎng)還未完工，田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)等還沒有建成。

查找不足。兩年來我校的教育技術(shù)裝備雖然取得了一定的成績(jī)，但是仍然存在著一些突出矛盾和問題，主要是由于各種因素、學(xué)校難拓工程計(jì)劃實(shí)施延遲了各類專用教室的更新建設(shè)造成儀器、設(shè)備準(zhǔn)備不足，田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)還未完工，實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器裝備在種類及數(shù)量上離高標(biāo)準(zhǔn)尚有差距。對(duì)照上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、要求我們還有許多需要努力的地方我們將在上級(jí)教育主管部門、社會(huì)各界的支持下不懈努力，爭(zhēng)取早日達(dá)標(biāo)。

駐馬店市第二十五小學(xué)

2016-09-08