第一篇：二年級上學期班隊工作總結

元

載

小

學

（2013——2014學年第一學期）

班 隊 工 作 總 結

二年（1）班 謝小靜 2013年12月

小學低年級班主任面對的是7、8歲的兒童，工作瑣碎而繁重。在我看來，紀律、學習、交際、生活、安全等環(huán)節(jié)沒有孰輕孰重之分，正所謂“教育無小事”。建設一個良好的班集體，需要班主任用心做大量深入細致的工作。本學期我主要做了以下工作：

一、加強學生的思想品德教育

思想品德教育是素質教育的靈魂。本學期我班開展了以下活動：

1、深化愛國教育。本學期充分開展“少先隊光榮感”教育活動，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊的組織生活，增加少先隊員的光榮感和使命感，開展了“我為少先隊添光彩”、“快樂生活”等活動。

2、狠抓養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是小學德育的重要內容。本學期充分利用紅領巾值日崗班制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學生的主體作用。在衛(wèi)生、安全、路隊、禮儀、紀律、兩操等方面組織學生積極投入競賽，爭取流動紅旗。并配合學校開展“四不”規(guī)范教育，教育學生不奔跑、不踩草坪、不丟紙屑、不爬欄桿，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。

3、塑造愛心教育。在班級開展學生互幫互助活動，激發(fā)學生的愛心，倡導崇高文明、團結友愛、樂于助人、積極向上的社會新風尚。

二、加強班級的陣地建設

美化班級環(huán)境。開學初，組織學生積極參與設計、布置班級環(huán)境，完成“榮譽角”、“學習角”、“衛(wèi)生角”、“圖書角”等陣地。并教育學生每天認真做好值日，潔凈環(huán)境，培養(yǎng)學生的集體主義精神和良好習慣。三、一個良好的班集體，離不開一群好的班干部

要搞好一個班單靠班主任孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。在多年的實踐中，我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊伍，是搞好一個班的重要環(huán)節(jié)。首先要選好班干部，選大膽管，愿意為學生們服務的學生擔任班干部，大膽選用那些調皮好動，有一定組織工作能力的，并能聽從教導的學生擔任班干部，根據他們不同的特長，個性分配工作任務。其次，我迅速組織了班干部學習班干職責。為了使人人盡職盡責，我班開了一個“宣誓就職”主題班會，使他們更加明確自己的職責。并定時給他們開會總結經驗教訓。為使班干們樹立威信，一方面對他們嚴格要求，以身作則，努力為學生服務。另一方面，要求同學聽從指揮，老師把一些班務放手讓班干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經過一段時間的努力，班干部的工作能力和威信提高了，學生們的自覺性也提高了

四、讓學生在活動中成長

積極開展各項活動，活動的教育意義要能巧妙自然地滲透在其中。當受教育者在教育活動開始之前就明白地知道“我在受教育”，這樣的教育先就失去了一半成功的機會。所以根據這一點，我在班上開展了很多有針對性的班隊會：

1、學校安全教育。由于這學期我們學校的情況比較特殊，及時學堂也是工地，危險的地方也就比以前多了很多，所一在開學初，就給學生上了一節(jié)關于學校安全教育的班會課，讓學生明白現在削下的情況。

2、9月10日教師節(jié),開展主題班會,以感恩為主題,學生也紛紛送上鮮花.3、11月9日是國際消防節(jié)，根據學校的實際情況，開展了一次“消防記心中，安全伴我行”消防安全班會課，讓學生明白在平時應該怎樣防火，在突遇火災時應該怎么辦。

4、教育學生懂得幸福生活靠勞動創(chuàng)造，勞動最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動者，學習勞動人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動成果，愛護公共財物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習慣，積極參加力所能及的家務勞動和公益勞動。5、12月22日是中國傳統(tǒng)節(jié)日——冬至，為了讓學生體會到母親的辛勤和偉大，結合思想品德課《要關心體貼父母》這一課進行教育。孩子們懂得關心體貼父母，能夠分擔家務，母親生病時盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。

五、重視與家長的聯系，雙向管好孩子

為了更全面地了解學生的情況，我通過多種形式與家長取得聯系，進行友好交往，我對孩子的關注不僅贏得了孩子們的信任，也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。與此同時我也對家長提出必要的要求，并介紹一些教育孩子的方法、經驗，為孩子在家里創(chuàng)造必要的學習環(huán)境，為孩子做好榜樣。

一個學期過去了，為了班集體的建設，老師和同學都付出了很大的努力，也初步養(yǎng)成了“好學、守紀、快樂、向上”的班風，無論是學習還是參加學校活動，班級都取得了令人滿意的成績，但“女強男弱”的格局變化不大。有幾個男同學學習很好但過分頑皮，老師一直刻意的要培養(yǎng)男生做小干部，可效果不明顯。我在思考這與有些家長的教育理念是否相關？接下來要好好的溝通、解決。

班主任工作與其它職業(yè)比，揮灑的是汗水，熬去的是心血，做好班主任工作需要愛心、細心、耐心和恒心。我愿將汗水和心血化作春雨，以慈母般的愛，以教師崇高的愛，滋潤新苗茁壯成長。

第二篇：2017年上學期二年級班班隊工作總結

2016年下學期2.2班班隊工作總結

學期將已接近尾聲，又到了盤點一學期班主任工作得失的時候了。對我而言，班主任工作的經驗猶如滄海一粟，但同時又覺得自己收獲頗豐。不管是處理得當又或有失偏頗的地方，都讓我累積了寶貴的經驗以備后用。下面就本學期工作做以下回顧總結：

一、培養(yǎng)學生的良好習慣(一)培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣

在學校，紀律是教學質量的保證。本學期，我結合學校的班風量化評比，經常利用班會課教育學生怎樣遵守課堂紀律。平時上課發(fā)現某些同學或者某個小組做得好的及時表揚，在班中樹榜樣，發(fā)現不良現象及時糾正。在班定下班規(guī)，要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范條例和班風量化標準，并實行班干部分工負責，讓學生自己管理自己。經過一個學期的努力，班里有百分之七十以上的同學都能做好，還有少數學生紀律觀念薄弱者經常要老師教育才做好一陣兒，以后還要加強教育。

(二)培養(yǎng)學生文明禮貌的習慣

即要求學生做到儀表美、語言美、心靈美。強化要求學生執(zhí)行學校的學生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領巾，不赤腳、不穿拖鞋上學，由班干部督促檢查，結合評比制度，促使學生自覺自悟，現在同學們都已經養(yǎng)成了這個良好習慣。同學之間團結友愛，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現。從他們的行動已經可以看到：在他們小小的心靈里已經發(fā)出美的萌芽。

(三)培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動的習慣

現在，在教育報刊上，經常提到“要改革課堂教學，調動學生的學習積極性，老師是課堂教學中的組織者和指導者”等字眼，在課堂教學中，也經常采取多種形式培養(yǎng)學生積極參與課堂教學活動。如讓學生閉上眼睛聽錄音，欣賞課文某個片段。放幻燈投影，要求學生看圖回答有關問題。分四人小組自讀自議課文，畫出生字詞。分角色朗讀課文，讓學生說出自己喜歡的詞語和句子，用游戲形式鞏固生字，用表演形式體會課文中角色的思想感情。這樣，既調動了學生參與課堂教學的積極性，又訓練了學生動口、動腦、動手的能力，也培養(yǎng)了口頭表達和扮演角色的能力。

二、培訓班干部

要搞好一個班的工作，就得有一支能干的干部隊伍，本學期開始就改選了班干部，并給他們分工負責，明確自己所做的工作。還經常教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難，教育班干要以身作則，自己首先要做好，管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難，老師就協助他解決，對工作做得好的干部表揚鼓勵，對做得不夠好的干部提出建議，教育他要注意改進，真正做個好干部。經過幾個月的培訓，班干部不但工作大膽，還做得很有條理，特別是班長張吉微同學。在班同學中威信很高。

三、做好家訪工作

老師要教好學生，除了做好校內的教育、管理外，還要做好校外的工作，要與家長聯系，取得家長協助，才能把學生教好。平時我都注意做好這個工作，特別是那些頑皮的同學更要家長共同管教。

四、重視對后進生的教育工作

針對每一個學生的基礎和特點，進行正確的指導和必要的幫助，使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班的三分之二，一部分男生不但難于管理，而且學習不刻苦，成績也較差，所以利用課間，我找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學習的信心和勇氣，幫助他們制定學習計劃，和劃分學習小組，以“洋思兵教兵”的形式提高他們的學習成績。經過一學期的努力，班級工作取得了一定的成績，但也存在著一些問題，比如遇學生犯錯誤，有時比較急躁，和一部分學生溝通時間較少等等。這些問題，我會在以后的工作中不斷改進，以提高自己的班級管理水平。總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的班主任工作能在不斷的磨練中得到提升。

第三篇：二年級上學期主題班隊會

第一

周主

題

班

會

——新 學 期 寄 語

一、活動目的：

在新的學期，新的學校，新的起點，激發(fā)同學們在各方面有新的素質情懷，積極學習，做一名德智體全面發(fā)展的好學生。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。老師準備演講稿，并請同學們積極發(fā)言。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室

四、活動過程：

（一）、老師以自身的全新面貌出場班會，以新的學期，新的開始，新的樓房，新的桌椅為內容，拉開新學期的班會序幕。在新的環(huán)境中要求同學們，用新的姿態(tài)來迎接新的學期，并提出了要求。進行了針對性的教育。

（二）、同學們積極發(fā)言，表示在新的學期中會表現的更好。

（三）、同學們每人寫了一篇《新學期打算》，來奠定自己的信心和決心。

五、老師對本次活動的總結及點評。第二

周主

題

班

會 ——《謝謝您，老師》

一、活動目的：

通過本次班會抒發(fā)學生對老師的感激之情，從而激勵學生更加熱愛老師、尊敬老師，努力向上！

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點： 時間：星期二下午班隊 地點：二年級教室：

四、活動過程

（一）、配音詩朗誦《一年一度》。主持：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——老師您好！《謝謝您，老師》主題班會現在開始。

（二）、男女生分角色詩朗誦《老師，您好》：

（三）、主持：請聽歌曲《愛的奉獻》是啊，多少個深夜，大家都熟睡了，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲：老師，您辛苦了！

全班合唱《感恩的心》

（四）、全體學生：謝謝您，老師！

五、班主任發(fā)言：現在，我的心情非常激動。看了你們的節(jié)目，聽了你們的話語，我的心被震撼了。這是你們對老師心靈的傾訴！由衷地贊美！我代表所有的老師真誠地感謝你們。雛鷹展翅，小樹成材。矯健的雄鷹們，起飛吧，勇敢地飛向屬于自己的天空，創(chuàng)造更美好的明天！

第 三

周主

題

班

會 —— 喜 迎 中 秋

一、活動目的：

中秋節(jié)的主題活動，讓孩子們感受節(jié)日的快樂，以弘揚中華的傳統(tǒng)節(jié)日的精神。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

（一）、主持人以團圓的詩句拉開班會的序幕。

（二）、有準備的同學向大家講述了中秋節(jié)的來歷。根據我國的歷法，農歷八月在秋季中間，為秋季的第二個月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)的別稱也很多：“八月節(jié)”、“八月半”、“月節(jié)”、“月夕”等等；因中秋節(jié)的主要活動都是圍繞“月”進行的，月亮圓滿，象征團圓，因而又叫“團圓節(jié)”。

（三）、同學們又搜集了一些有關中秋節(jié)傳說等方面的資料，讓大家一起欣賞，了解中秋節(jié)是我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日，并且一起討論如何過中秋節(jié)，都用什么方式來表達。

（四）、然后孩子們互相交換著自己從家里來的各種各樣的月餅，共同體驗分享的快樂。

五、班主任作總結，并祝愿大家中秋節(jié)全家團圓愉快！第四

周主

題

班

會 —— 當 好 值 日 生

一、活動目標：通過活動使學生懂得認真值日是愛勞動的表現，也是對班集體盡職盡責盡責育學生當好值日生。

二、活動要點：

1．認真值日是愛勞動的表現。2．要認真負責地當好值日生。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程：

1.激發(fā)興趣引入活動

①同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么？（引導學生說出：這是一個干凈整潔的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒暢，感到很愉快。）②今天哪幾個同學值日？你們給大家說一說是怎樣值日的？今天值日生對工作負責嗎？（同學們討論后，引導學生說出：值日生同學愛勞動、對工作認真負責，關心班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責……）

③同學們猜一猜今天班會活動的主題是什么到板書：“當好值日生”）2．情感教育（投影情境畫）

圖①地面有果皮、紙屑、泥塊等；圖②桌雅得很亂、黑板沒擦；圖③笤帚、拖把、水桶等亂七八糟堆在一起；同學們，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（學生邊看圖邊找問題，最后引導學生說出：衛(wèi)生又差又亂，在這樣的教室里上課，心里很不舒服，會影響學習和身體健康等……）3．怎樣當好值日生

①出示掛圖讓學生看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）②這些事怎樣才能做好呢？（a．學生動手實踐，老師指導。b．討論說出全小組同學齊心合力，工作認真負責，積極主動……）4．談體會明道理為什么要每天值比而且輪流當值日生呢？

（引導學生說出：值日是為了同學們能在干凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都應該當好值日生。）5．辨是非升華認識（圖片出示題學生判斷并說出為什么）

①下雨了小明兩腳都是泥，就進了教室；②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水。”強強說：“我是擺桌椅的，我不去。”小蘭跑過來說：“我去。”④今天冬冬當值日生，但下午一放學他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。

6．夸夸這些值日生

①各小隊討論選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。

五、活動總結

1.通過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最光榮的道理，知道了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周圍環(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學們能在干凈的學習環(huán)境中學習、生活。我提議：人人爭當值日生，做一個愛勞動、關心集體的好學生，好嗎？

2．全班齊唱“勞動最光榮”。（隨著歌聲班會結束）第五

周主

題

班

會

—— 迎 國 慶

一、活動目的：

讓同學更加了解祖國。激發(fā)同學的愛國情懷。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。請同學們分組準備節(jié)目。

主持人準備主持稿和游戲道具。

三、活動時間及地點： 時間：星期五下午班隊 地點：二年級教室

四、活動過程：

（一）、主持人以詩歌《偉大的中國》做開場白，拉開班會序幕。

（二）、各小組以詩歌朗誦、小品、歌曲等形式表達自己對祖國的熱愛。

（三）、猜詞游戲，每組各請兩個同學上來猜有關于中國的名人、名勝古跡等。通過這個游戲讓同學更加深刻地體會作為一位中國人有多自豪。

（四）、全班一起唱《我的中國心》表達自己心中對祖國的熱愛。

五、老師對本次活動的總結及點評。第六

周主

題

班

會 ——“規(guī)范”在我心中

一、活動的目的：

1、通過學習規(guī)范，教育學生自覺養(yǎng)成好習慣。

2、通過開展活動，學生從受教育，從而知道怎樣做才是合格的小學生

二、活動時間及地點： 時間：星期二下午班隊 地點：本班教室：

三、活動過程：

（一）班隊會開始儀式：

1、各小隊報告人數

2、出旗 奏樂 唱隊歌

（二）活動開始：（主持人和小記者同上）

1、主持人：哎呀，這不是紅領巾廣播站的強“記者嗎？”你今天怎么會有時間到我們中隊來呢？

2、小記者：聽說你們中隊今天開隊會，我特趕來采訪

3、主持人：最近各個學校都在大力宣傳新修改的小學生日常行為規(guī)范條例，我們隊為了配合這一活動，今天召開了“規(guī)范”在我心中的主題隊會，歡迎你參加。大學拍手歡迎。

（三）學生規(guī)范知識問答開始：

1、主持人：小學生日常行為規(guī)范第一條，升國旗時應該怎樣？請一小隊回答。

1、請看一小隊詩歌朗頌《國旗國旗我愛你》。

2、主持人：小學生日常行為規(guī)范第二條是什么？請二小隊回答。

3、請看看小品表演：《愛勞動的好孩子》。

4、主持人：小學生行為規(guī)范第三條是什么？請第三小隊回答。

5、請看小品：《在大街上》。

6、請問這兩位同學誰做得對？為什么？

7、主持人：小學生行為規(guī)范第五條是什么？請四小隊回答。

8、待人有禮貌，文明花朵人人贊。請聽四小隊女同學的詩朗頌。

9、請聽四小隊男同學的詩朗頌：《靜悄悄》。

5、主持人：小學生日常行為規(guī)范第八條是什么

10、請聽笑話小詩：《下巴有個洞》。

11、主持人：同學們，你們聽了這笑話小詩，都要摸一摸下巴。要是也有個洞，那就趕快塞住它。

12、主持人：糧食是寶中寶，人人都離不了，糧食在我們生活中的確很重要，要是每人每天節(jié)約一粒米，十二億人一年能節(jié)約一億多斤，夠一千個小朋友吃五十年呢？這是多么驚人的數字：一分錢、一度電、一塊煤、一滴油、一寸布、一顆釘子，看起來不顯眼，聚集起來就是可觀的財富，現在同學懂得節(jié)約的重要性了吧！齊背古詩：《鋤禾》。

13、主持人：現在我們生活好，浪費現象還不少，我們條條來匯報。勤儉節(jié)約要做到，請聽小組男生朗誦：

14、學習規(guī)范就是好，文明禮貌戴紅花。請聽女生小組朗頌：①三好花 ②文明花 ③節(jié)約花 ④尊師花

15、小記者：今天我看了你們中隊的主題隊會。收效很大，我一定把你們學習規(guī)范的做法，在紅領巾廣播站大力宣揚一下。同學們再見。

四、主持人：請中隊輔導員小結。

五、退旗 第七

周主

題

班

會

人生的明燈——友誼

一、教育目的

通過這次活動，讓學生懂得什么是真正的友誼，明確友誼的珍貴；要求學生在平時學習生活中，同學之間要互相尊重，互相愛護，互相幫助，從而形成一個團結互助的良好的班集體。

二、活動準備

1.采訪班中人際關系和諧的同學，了解他們處理人際關系的方法。2.調查班中同學之間互幫互助的事例。3.準備有關的格言、詩歌、故事、歌曲。

三、活動過程 1.詩歌導入。

①教師談話：我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，開出誘人的花朵。在學習和生活中人人都需要友情，這是為什么呢？下面我們來聽詩朗誦——《真正的友誼》。

友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。

友誼，驅散了我心中的孤獨和悲傷。

啊，真正的友誼，給人以無窮的溫暖和力量，友誼需要忠誠去播種，友誼需要熱情去澆灌，友誼需要諒解去護理，互相關心，不斷勉勵！

讓我們攜手并進，建立起真正的友誼！

友誼，像一盞明燈，照亮了我的靈魂。

友誼??（略）

②老師點撥：人的生活離不開友誼，它是人類美德的種子，就像一盞明燈在指引著、激勵著我們發(fā)奮向前，讓我們一起使它更加明亮，為生活增添色彩！

2.講故事，悟真諦。①聽故事《小木船》。②思考討論（投影）：

我與陳明是因為什么而友誼破裂？ 后來我們又為什么和好了？ 怎樣才能使友誼永存呢？ ③讓學生七嘴八舌討論并由學生進行歸納。板書：不計小事互諒解，有錯自我作批評。3.辨是非，明道理。

①組長替沒交家庭作業(yè)的小紅在登記表上打“√”。②小華忘了帶碗筷，小英把自己的借給他。

（讓學生討論“組長”錯在哪里？小華為什么做得對？）板書：正直誠實不包庇，互相幫助齊奮進。4.交流格言，增進友誼。

以四人小組為單位進行交流，然后把自己收集的格言贈給同桌，以增進友誼。5.榜樣示范，以點帶面。

①采訪和調查組匯報采訪和調查結果，頒發(fā)“友誼花”。

②請2－3個典型談談自己是怎樣交朋友的？今后，將怎樣對待他人，建立真正的友誼？

③齊讀板書中的四句話。6.教師總結。

友愛猶如夏日的雨露，冬日的太陽，心田靠它滋潤，冰雪靠它融化。讓我們運用今天所學的知識，讓友誼明燈永不熄滅，讓友誼鮮花香飄萬里。第八

周主

題

班

會

一、活動目的：

樹立集體觀念，激發(fā)學生為集體共同目標而奮斗的熱情。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

一、主持人導入

同學們，剛開學時，素不相識的你、我、他有緣相聚到了一起，組成了這一個新的集體——五（3）班。同學們，你們愛不愛這個集體？為什么？我想：不管咱們班的哪一位同學都在為生活在這樣的班級感到自豪。那么細想想咱們班還有那些值得驕傲的人和事？（指名說一說）

二、《我愛我班》主題隊會現在開始。

甲：愛班級，就是為班級爭光，不給班級抹黑，以下幾位同學的做法你覺得對嗎？

乙：請欣賞小品《我是為班級好》。（請戴凱嵩、張小龍、陳強為大家表演）。甲：那我們一定很愛這個班級吧！讓我們聽一聽一個同學講講她是怎么看待班級的。

乙：請欣賞作文《我愛我班》。（請胡曉琴朗誦）

合：對，讓我們團結起來吧！請欣賞歌曲《友誼花開萬里香》。乙：我們歌頌過老師、祖國??

甲：讓我們歌頌一下班級吧！請聽詩朗誦《班級我愛您》。（有請褚佳紅）乙：你是如何深愛著班級呢？請萬筱玲為我們述說吧！請欣賞詩歌《我愛我班》。

甲：有一個優(yōu)秀的班級，離不開一位優(yōu)秀老師的精心培育。

乙：讓我們再次感謝我們親愛的老師，請聽歌曲《每當我走過老師窗前》。

五、班主任作總結。第九

周主

題

班

會 —銘記歷史感恩社會，弘揚民族精神做文明學生

一、活動目的：

召開主題中隊會，教育學生銘記歷史，感恩社會，了解民族精神，感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內涵，逐步樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面準備。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

一）、活動形式：以中隊會活動為載體，圍繞“銘記歷史，感恩社會，弘揚民族精神，做文明學生”的主題，結合各種展示，理解民族精神的內涵。讓同學們更加體會到“中國了不起，中國人了不起”。此次活動由學生自己組織完成，隊會前讓學生自己收集有關民族精神的材料。

二）、活動人數：全班少先隊員（59人）。三）、隊會過程：

1、隊會前的各項儀式略。

2、中隊長發(fā)言：

同學們，從古至今，有過多少科學家出自中國，有過多少英雄出自中國，中國五千年的燦爛文化和傳統(tǒng)美德哺育了一代又一代的炎黃子孫，宏大的民族精神使中國這個古老的龍的民族屹立于世界的東方，成為一顆璀璨的明珠，是呀，中國了不起，中國人了不起！

3、隊員發(fā)言：

（1）講述關于民族精神的故事。

A：我國古代的四大發(fā)明 B：講岳飛的故事 C：講戚記光的故事 D：講林則徐的故事 E：毛主席、劉少奇、周恩來等領導人的故事。F：董存瑞、狼牙山五壯士等的英雄事跡。（2）誦讀關于民族精神的詩歌。A：《民族頌》 B：《我愛你中國》（3）歌曲演唱 A：《我的中國心》 B：《中國人》 《歌唱祖國》??

4、中隊長講話：通過剛才同學們講演,讓我們再一次回顧了中國的偉大創(chuàng)舉和偉大的歷史人物,作為炎黃子孫的我們,作為新世紀的少先隊員,更應該銘記歷史，感恩社會，樹立民族自尊心和自豪感，從小立志為實現中華民族的偉大復興做好全面的準備。

四）、隊會的其他形式略

五、班主任作總結。第十 周主

題

班

會 ——牽文明手，伴文明行

一、活動目的：

提高學生的文明水平，使學生的用語更文明，行為更規(guī)范，增強學生的環(huán)保意識，教育學生從自身做起，從小事做起，節(jié)約糧食和水電，愛護校園的花草樹木，同時以飽滿的熱情，嶄新的姿態(tài)投入到新學期的學習中。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

一)、導入： 三月份的教育主題是“文明禮貌我快樂”，文明禮貌不僅能給社會、他人帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨，今天，讓我們全體師生一起——“牽文明手，伴文明行”！二)、進行“牽文明手，伴文明行”倡議（聽廣播）

三)、大討論： 生活中怎樣做才是文明行為？小組討論，全班交流 四)、交流：各行各業(yè)的文明用語，你了解多少？從中有什么感想和收獲？ 五)、查找不足，并明確今后的努力方向，人人爭做文明學生

六、活動小結：

1、學生自己談談個人收獲

2、班主任老師宣布本月活動內容：（1）評選班級文明學生數名，校級文明學生一名（2）全班齊努力，為評選本月的文明班級貢獻自己的力量。（3）做小小宣傳員，將此次活動宣傳到自己的家庭中，讓家長也參與，爭做文明家長。（4）完成“文明用語摘抄報”，并進行評選

五、班主任作總結。第十一

周主

題

班

會

——我們只有一個地球

一、活動目的：通過這次班隊會活動，讓同學們了解地球受污染的嚴重情況，引起同學們對環(huán)保的重視，教育同學們要保護好自己賴以生存的地球，從身邊做起，從現在做起，從一點一滴做起。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：時間：星期五下午班隊 地點：二年級教室：

四、活動過程

序言。

主持人揭題，宣布隊會開始。班隊會過程：

1．甲：地球是萬物生靈的搖籃。

乙：地球是人類共同的家園。甲：地球是無私的。

乙：地球是慷慨的。甲：地球像媽媽一樣，把美麗的大自然奉獻給人類。乙：請聽詩朗誦《自然美》

2． 甲：是呀，我們曾有美麗的地球。

乙：我們曾有可愛的世界。

甲：然而今天，我們正無情地破壞著她的環(huán)境。乙：然而今天，我們正殘酷地掠奪著她的資源。甲：聽一聽吧，令人揪心的消息不斷傳來。（打開幻燈，放大圖片：請同學們自由到幻燈前介紹自己搜集到的有關人類污染環(huán)境方面的圖片，并進行解說）

3．甲：同學們，我們只有這一個地球。

乙：同學們，我們只有這一個世界。

甲：毀了她，我們人類將一無所有。

乙：毀了她，我們人類將走向滅亡。

甲：聽了那些令人揪心的消息。

乙：看了那些令人傷心的情景

甲：你們的心難道不受到深深的震撼嗎？難道你們不想說些什么嗎？

請同學們暢所欲言，談談自己看了圖片后的想法。

4．甲：是呀，人類為了自己的蠅頭小利而毀壞了地球，請聽朗誦《地球媽媽哭了》 5．甲：地球媽媽，你別哭了，你是我們的生命，你是我們的故鄉(xiāng)，我們會好好愛護你。

乙：請聽笛子獨奏《大海呀，故鄉(xiāng)》。

6．甲：為了加強教育，我們學校還舉行《只有一個地球》為主題的征文比賽呢。

乙：真的？

甲：不信？請——看：請欣賞小品《只有一個地球》。

7．甲：熱愛自然已成為21世紀的強勁浪潮。

乙：保護動物已成為我們的共同心聲。

甲：保護動物需要你我的赤誠合作。

乙：保護自然需要你我的齊心協力。

合：親愛的同學們，讓我們攜起手來，加入到保護動物，保護自然的行列里來，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，你們說，好嗎？ 乙：請欣賞舞蹈《地球，您好嗎》，讓我們在優(yōu)美的音樂聲中把環(huán)保意識深深地植根在每個人心中。

8．合：我們有信心保護好我們賴以生存的地球，請老師們聽我們的誓言：

全體同學起立，宣誓：

我們是環(huán)保小衛(wèi)士，保護環(huán)境從我做起，從現在做起，讓天更藍，讓山更清，讓水更綠，讓草木更鮮艷，讓環(huán)境更優(yōu)美，共創(chuàng)綠色的美好家園。合：請老師們看我們的行動吧！

五、班主任作總結。第十二

周主

題

班

會

——我與誠信

一、活動目的：

讓學生在暢談“我與誠信”的過程中，逐步了解誠信，感悟誠信，做一個真正誠信人

二、活動的準備及安排：

在活動前一周，我讓同學們搜集有關誠信的故事、寓言以及親身體驗的感受等資料。由于我們地處偏遠的農村學校，學生所能搜集、查閱的資料少，這一特殊情況。要求學生回憶、搜集發(fā)生在自己身邊有關誠信的事，搜集好后小組討論，準備發(fā)言。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

主持人：

同學們，誠信對我們太重要了。一個人如果失去了誠信，那他就會失去朋友；而失去朋友就等于失去了一切；為了更好理解誠信，今天我們共同暢談誠信吧！用自己喜歡的方式談。哪一隊先來？

紅花隊的一個同學站起來講起《狼來了》的故事，雖然這個故事大家都很熟悉，但今天同學們講起來、聽起來卻別有滋味。

紅花隊的另一名同學迫不及待的站起來說：“我聽了這個故事，明白了撒謊、騙人的人最后會害了自己。我們可不能撒謊。”

蘋果隊的同學躍躍欲試，愛看故事的楊飛飛同學沖上講臺，繪聲繪色的講起了《金斧子和銀斧子》的故事。

主持人：

剛才兩隊都講了自己搜集到有關誠信的故事，非常精彩，各加10分，比賽繼續(xù)。

這次蘋果隊先談，一個大膽的孩子站起來講起了自己的故事：一次，我沒有完成作業(yè)，當組長問我的時候，我撒謊說：“做好的可是不見了。其實，我說謊的時候，心里忐忑不安，挺難受，直到補上后才平靜下來。我以后再以不能撒謊了。”

紅花隊的同學也有不少體驗和感受，梁譯文同學滔滔不絕的講起了自己的故事：一次，我向奶奶要一元錢買筆記本，可奶奶沒有零錢，只有5元，我見奶奶不愿意給我，我連忙說：“奶奶，我拿去買，剩余的錢我一定給你拿回來。”當我拿著剩余的錢，看到心愛的玩具，卻忘了自己的承諾，買了玩具。回家奶奶問起，我支支吾吾的回答她，錢被我弄丟了，說完還哭了起來了。奶奶以為我真的弄丟了，安慰我說：“丟了就丟了，哭什么。”現在想想自己欺騙了年邁的、慈祥的、又疼愛我的奶奶，我的心像被什么刺了一下，同學們請相信我，今后一定不會再欺騙了。

┅ ┅

紅花隊和蘋果隊的同學熱情高漲，激情飽滿的暢談著，比分咬得緊緊的，最后在一曲《一分錢》歌聲中結束了這次主題班會課。

五、班主任作總結。第十三

周主

題

班

會

——珍惜生命，拒絕毒品

一、活動目的：

通過看禁毒影片，結合生活實例展開討論，使學生認識毒品的危害，提高抵御毒品的能力和自身素養(yǎng)，珍愛自己及他人的生命，牢固樹立“一生遠離毒品”的信念。

二、活動的準備及安排：

組織學生觀看有關禁毒的電影，收集有關禁毒的資料。定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點： 時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

（一）、出旗，各小隊匯報人數。

（二）、不能讓歷史悲劇重演。甲：六年三班--------乙：《關愛生命，遠離度品》主題隊會，現在開始。

甲：同學們，1840年第一次鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的導火線是由于英帝國強行向中國傾銷鴉片而造成的，乙：為了中華民族的安危，中國人民奮起抗英，可以說這是中國歷史上的第一次禁毒。甲：可到了今天，可惡的白色“瘟疫”又死灰復燃了（六位同學結合課件

（一）介紹“什么是毒品”）

乙：毒品，一個讓人深惡痛絕的名字，它是殺手，是惡魔，是死神。請看課件

（二）（隊員結合課件講述吸毒的危害性：

1、吸毒犯罪，2、吸毒自殘，3、吸毒死亡，等）

甲：看了這一幕幕觸目驚心的事例，聽了這一段段悲慘的遭遇，我想同學們了解了“煙槍一支，未聞槍聲震地，打得妻離子散，錫紙半張，不見火光沖天，燒盡田地房屋”的含義，真是毒品如猛虎啊！

乙：可是，在現實生活中仍然有部分青少年擋不住毒品的誘惑，陷入了深淵。甲：為什么這些青少年會踏上這樣一條不歸路呢？請聽戒毒者的真實心聲吧！課件

（三）（聽一個吸毒青年的自述。）

乙：是呀，毒品是殺手，極易讓人上癮。同學們，請珍惜自己的生命，拒絕毒品，遠離毒品，別以身試毒啊！

（三）、遠離毒品從我做起：

甲：面對毒品的泛濫，民警叔叔們拔出利劍，與肆意橫行的“白魔”作斗爭。有力的捍衛(wèi)了祖國的尊嚴。

乙：振興中華，就必須掃除毒品，叫毒品在中華大地上銷聲匿跡。

合：我們要多向社會宣傳吸毒的危害和禁毒的重要，做一個禁毒小衛(wèi)士。甲：請欣賞快板表演《毒品真是害人精》。

甲：精彩的快板表演，使我們懂得了歲月如歌，生命如花，愿你，愿我，愿他，愿我們每一個人從此都走上“珍愛生命，健康成長”之路，讓我們每一個人的生命之花都美麗綻放！

五、班主任作總結。第十四

周主

題

班

會

——守 紀

一、活動目的：

1、通過本節(jié)課的學習，讓學生認識到遵守紀律的重要性，形成正確的認識。

2、遵守紀律，從自己身邊做起。

3、爭做優(yōu)秀學生。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

1、上課鈴聲過后，組織同學們以小組為單位到校園里進行調查，檢查校園的紀律，記錄下你們的發(fā)現的好現象以及存在的問題。

2、大約十分鐘后，各個小組帶著自己的成績陸陸續(xù)續(xù)回到教室，坐到自己的座位上開始了熱烈的討論。

3、以小組為單位，選出代表，向老師和同學們匯報自己組的檢查情況。

4、師：“通過觀察，同學們發(fā)現了這么多的問題，那我想問一下，你們能說一說，遵守紀律，對我們以及我們的學習有著什么樣的意義嗎？說說你的想法。” 學生1：“就我們自身而言，我們在做游戲的時候就不能好好的進行游戲，一旦出現受傷情況，心情就不好了，玩的也不開心。”

學生2：“紀律不好，對我們的學習有太大的負面影響，影響我們的成績，沒有好的守紀習慣，就不能安心地好好學習。” ??

同學們七嘴八舌地發(fā)表自己的見解。

5、師：“既然大家發(fā)現了這么多的問題，又知道遵守紀律對我們學習有這么大的影響，那你們準備了什么樣的好方法去解決這些問題呢？”

學生1：“我們可以組織一下，分成幾個小組，利用課余時間去說服同學們養(yǎng)成良好的守紀習慣。”

學生2：“我們可以自覺去遵守學校的紀律。” 學生3：“我們應該從我們自己做起，而且還要號召其他同學都從自己身邊做起，讓每一位同學都能自覺地去維持良好的學校紀律。” ??

五、師總結：老師發(fā)現同學們的方法都非常棒，理論上都說的很好，我們要搞好學校紀律，首先要從我們自身做起，從我們自己做起。

現在呢，我就向我們同學發(fā)起號召：遵守紀律，從自己做起，從我們身邊做起，人人爭做“優(yōu)秀守紀的好學生”。第 十五 周 主 題 班 會 ——文明禮貌記心中

一、活動目的：

通過本次班隊會，使學生知道，日常生活中常用的禮貌用語，并能正確使用禮貌用語，做一個文明小學生。

二、活動的準備及安排：

定班會主題及名字。主持人準備主持稿，同學們各自準備應將內容。

三、活動時間及地點：

時間：星期五下午班隊

地點：二年級教室：

四、活動過程

一）、揭示班會主題：

平時，我們每個人都要與其他人交往，不管在什么地方都要注意講究文明禮貌。這次班會，我們就來討論一下怎樣使用禮貌用語，做一個文明好孩子。

二）、討論

（1）禮貌用語有多少？我們平時使用的禮貌用語有哪些？ 請、謝謝、您好、對不起、沒關系、對不起等。

（2）、平時見到老師、同學你是怎樣做的，你是怎樣對待長輩的？

（3）、實際練習，向你的同桌借一塊橡皮，要注意使用禮貌用語。

（4）、做表演：

同桌做小游戲，住意使用禮貌用語。

指名上臺表演：《奔向禮貌王國》，看誰禮貌用的好。

五、班主任作總結，通過本次班會活動，我們明白了使用禮貌用語的好處，讓我們都成為講文明、有禮貌的好學生。

第四篇：六年級上學期班隊工作總結

六年級上學期班隊工作總結

班主任：張治茂

一元復始，萬象更新。在這略帶寒意的一月，我們又將結束一個學期的學習，回顧過去的一個學期，我們頗多感慨。有過歡樂，有過傷懷，有過緊張，有過愜意，但縈繞于心的更多是對孩子們成長過程的思索，對班級工作的探索。過去已然過，未來依然長遠，為了更好地開展今后的工作，改正過去的不足，特總結如下。

一、狠抓常規(guī)管理。

一日常規(guī)工作是指導學生每日行為規(guī)范的準則，本學期，我們繼續(xù)抓此項工作，激發(fā)學生的集體榮譽感，以爭取“星星班級”為短期目標，嚴格要求自己，抓細節(jié)，促使同學們在養(yǎng)成良好行為習慣的同時，進一步使班級氣氛更加朝氣蓬勃，積極向上。同時，在日常常規(guī)中，有意識地培養(yǎng)班干部，發(fā)揮骨干力量的作用。在本學期，有意識地放手讓班干部完成一些班級工作，如班級宣傳、衛(wèi)生管理、班隊會主持等，同時引導同學們組成“學習互助小組”，積極幫助學習困難的同學，使班集體每個成員能感受到溫暖，又培養(yǎng)優(yōu)秀生的能力。

二、安全工作警鐘長鳴。

安全工作是我們工作中的重中之重。每周班隊活動、每天晨會都要對學生進行安全教育，有課間活動安全、食品安全、消防安全、飲食安全等。做到早發(fā)現、早防患、早教育，積極排除安全隱患，警鐘長鳴。

三、學習氛圍不斷濃厚。

1、本學期，本班繼續(xù)抓建設活動。除引導同學們繼續(xù)充實班級圖書角，踴躍捐書外，還鼓勵同學之間的活動，互相促進，共同提高。形成了較理想的讀書氛圍。

2、引導學生積極參加各類學習活動。本學期，同學們積極參加了各項活動，如班級背誦“古詩詞”比賽，即陶冶了情操;激發(fā)了學習熱情，又使班級學習氣氛更加濃厚。

3、轉化差生。在這個學期，我們進一步明確轉化后進生的責任和義務，本著對全班同學的一視同仁，在這個學期，我加大“轉后“力度，盡可能地給這些差生提供一些便利，如“學習互助小組”、多家訪等，這些學生的學習有了一定地提高。

四、存在不足。

誠然，我們回顧過去的一個學期，因師生的共同努力，取得了一點進步，但我們也知道，我們身上的不足更多，更需要我們在今后的工作中加以改正。如：“轉后”不夠徹底、明顯，個別學生一日常規(guī)仍然薄弱。但我們相信，在我們全班同學的努力下，在剩下的一個學期中，我們六年一班將會更加團結，更加努力，努力讓自己成為一個優(yōu)秀的畢業(yè)生。

第五篇：六年級上學期班隊工作總結

六年級上學期班工作總結

輕松愉快的一個學期結束了。我根據我校德育工作的指導方針，結合班級實際，從班風建設、班級管理、安全工作、行為習慣等方面開展德育工作，取得了一定的成績。

一、展開活動，形成班級凝聚力

學期初始，我發(fā)現班級的凝聚力不夠，常常有自顧自的現象。面對這個問題，我收集大量資料，號召大家展開有關如何增強班級凝聚力討論，并給他們講述“事在人為，重在參與”的道理及給學生講勵志故事，激發(fā)學生的責任感與學習熱情，幫助學生樹立自信心，要求學生從身邊的每一件小事做起，形成良好的行為習慣。通過經常性的鼓勵與賞識，激發(fā)進取精神和自信心，同學們的思想覺悟有了很大的提高。無論是升旗還是集會，學生都能遵守紀律，自覺維護班集體形象。此外，我還結合學生的興趣愛好，指導學生以“長大不容易”為中心開展了許多的班級活動，如：才藝展示、板報比賽，書香校園等活動，從中，學生各方面的能力都得到了鍛煉和提高，各種集體活動成為塑造自我，增強班級凝聚力的重要手段。

二、班隊會、是教育主陣地

做為班級工作的一個重要方面，本班依據學校布置及本班學生實際，本班在班隊會及晨會認真、切實開展教育工作。

1、班隊會認真開展。

同樣，班隊會對于學生的行為習慣、道德品質等的樹立起著重要的作用，本學期，本班開展了形式多樣的主題班隊會，如“寸草心——感恩父母”、“低碳生活從我開始”等，使學生在活動中進一步陶冶了情操，使班級工作更有針對性、教育性、塑造性。

2、積極與家長交流，鼓勵學生參加學校組織的各項活動。

本學期中，我與積極家長溝通，提出了學校對家長的要求，使家長能更有目的配合學校，做好教育作用。并多種形式提高學生的安全意識的同時，也給家長以信心，使學生能安心學習。

三、實施自我管理，突出榜樣效應

班級常規(guī)管理需要調動全班學生的積極性，才能形成合力，形成學生自我管理機制。因此，我們班的每一位學生都有管理任務，讓其服務同學，鍛煉自己，表現自己，提高自己。學校分給的活動場地，草地和清潔區(qū)及功能室管理工作，我是實行承包到個人，小組長督察制，周周總結評比，對做得好的個人和小組給予“笑臉”圖標獎勵。對班上紀律管理，實行小組長負責制，班長督察制，要求人人講自覺，天天總結評比。對給班級抹黑的學生，除了我要找他們談話外，我們班的學生也會對其進行批評，不允許有損班級榮譽的事再次發(fā)生。在學習上，我班也開展競賽，作業(yè)連續(xù)三次獲優(yōu)的獎勵“笑臉”一個。我還要求人人參與班干部工作，促使大家形成這樣的共識：班干部是為大家服務的，更重要的是擔任班干部可以使自己各項能力得到培養(yǎng)和鍛煉，為將來成為有用的人才打好基礎。通過一段時間的教育管理，班上學生的自我管理能力明顯增強，學生的紀律大大改觀。不公我們班的任課教師對我說我們班的課堂紀律好多了，上課時一些好動的好學舌的情況幾乎沒有了，就連在課前或課中從我們班經過的教師都對我說我們班的紀律性強，沒人吵鬧。

四、以愛為紐帶，注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育、感悟和情感。在教育中，對待優(yōu)秀生，我是嚴格要求，常常對他們敲邊鼓，以示警醒；對中等生，我是賞識、鼓勵，讓他們充滿自信地學習和生活；對待后進生，我會在班級中盡力營造一種平等、友愛的氛圍，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價值。本學期的各項活動，不僅鍛煉了同學們的能力，增長了見識，還培養(yǎng)了同學們的集體觀念和集體榮譽感，今后，我還將繼續(xù)開展豐富的集體活動，使同學們在活動中受到教育，提高能力。

李海燕

2013年下期