第一篇：2014年大山小學普法工作總結

2014年大山小學普法工作總結

2014年在市教育局的領導下，在相關部門的具體指導下，我校堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十七屆四中全會精神為指導，結合我校辦學的特點，把普法教育工作列入到學校法制教育的重要日程。制定了具體的、切實可行的普法教育規劃和實施方案。學校的依法治校工作全面落實，師生的法制觀念顯著提高。現將工作總結如下：

一、指導思想

高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的教育方針，堅持法制宣傳教育與法制實踐相結合，進一步增強廣大教職工和學生的法制觀念、法律意識和安全防范意識，努力做到依法辦學、依法治教，為全面完成學校的教學和建設工作提供了寬松的法制環境

二、法制宣傳教育工作組織落實，職責明確。

學校成立了法制宣傳教育工作領導小組，由校長任組長，工會主席、教導主任、和班主任代表任組員，具體負責學校的普法宣傳教育工作。領導小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責，校長室負責全校的法制宣傳教育工作，工會組織具體負責教職工的法制宣傳教育，利用教師政治學習等時間，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護教師的合法權益。教導處落實在思想政治課等學科中如何滲透法制教育，做到法制教育課程化工作。班主任負責學生的日常法制宣傳和教育，落實法制副校長工作制度，通過升旗儀式、班團隊活動和社會實踐活動等載體，提高學生的法制意識和行為規范水平。各條線分工明確，各司其職，法制宣傳教育真正落到了實處。

三、加強教師的法制教育，積極推動依法執教和依法治校工作。

1、加強法制知識學習。在暑期組織教師學習了關于《未成年人保護法》、《教師法》的相關知識，并進行了熱烈的討論。

2、在每周的周前會上，及時的學習了關于依法治校的知識。如關于如何對待學生的心理問題，如何處理問題學生，如何處理課堂突發事件等，同時學習報刊雜志上的相關法制知識。

3、組織教師進行了普法知識考試，及時考察教師的依法執教能力。

4、加強對教育教學環節的檢查和督促。校領導和教導處定期、不定期的對教師課堂教學、班主任工作和處理學生的方式方法進行嚴格的、經常性的檢查，以確保依法執教，推進普法工作。

5、認真做好各種報刊、雜志等普法學習材料的征訂工作，為教職員工的學習提供條件。

6、完善學校的規章制度和班級管理制度，做到事事有法可依，處理教師和學生問題嚴格依法辦事，逐步從人治走上法治，積極推進依法治校工作。

四、加強學生的普法宣傳工作。

1、圍繞學校中心工作，突出宣傳重點，堅持正確的輿論導向，充分發揮各種宣傳媒介的作用，多形式多渠道搞好輿論宣傳工作。

2、充分利用思政課堂，集中有序的組織學生學習相關法制知識。

3、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。

4、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學生傳達信息，進行法制教育和宣傳。

5、組織學生學習《公民道德建設實施綱要》，開辟公民道德建設欄目，加強未成年人思想道德建設，宣傳中華傳統，以抵制不良思想和不法行為。

6、配合法制宣傳，在校營造普法氣氛，做好各項宣傳工作。

7、加強與社區的合作，利用暑期對學生進行法制教育與宣傳。

8、加強與派出所的合作，邀請他們給學生做法制講座。總之，這一年來的工作基本完成各項任務，教職工的依法執教能力有了進一步的提高，校園的學習氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，不斷地把普法和法律知識的普及教育工作堅持下去，并逐步引向深入，為提高全校教職工和學生的法制意識和法律水平而繼續努力。

2015年1月5日

第二篇：大山小學環境教育工作總結

新蒲鎮大山小學環境教育工作總結

（2012-2013第二學期）

隨著社會日新月異的變化與發展，環境問題也成了當今社會的主要問題，作為學校首當其沖的應該把環境教育作為教育的重中之重來抓。

一、保護環境從娃娃抓起，保護環境是每個學生應盡的責任和義務。對學生進行環保教育在學校教育中占有重要地位，為此，我們把環境教育工作與安全文明校園創建活動緊密結合，我們的口號是：“人人都是清潔工，人人都是責任人”。我們的衛生標準是：“窗明幾凈、一塵不染”。我們堅持做到學期初有計劃，期中有檢查，期末有評比、有總結，每月都按時召開環保工作會議，把各項具體工作落在實處。同時，認真制定環保培訓計劃，每學期開學兩次組織教師開展環保知識學習，使環保教育更加系統化、規范化。加強宣傳教育是我們開展環保教育的主要途徑，大量收集環保知識文件資料，詳實豐富的軟件資料為開展活動提供了理論依據。同時，我們利用校園少先隊主題大、中隊會形式開展宣傳活動，尤其是圍繞“植樹節”、“愛鳥周”、“環境日”等特殊時刻，開展系列教育活動，因地制宜、有的放矢進行教育。利用電視播放環保教育片，用直觀生動的圖像宣傳環保的意義，使學生知道了我們的生存環境日趨惡劣，所以保護環境，人人有責。從而使環保意識扎根在學生的腦海和心田。

二、教學中強化滲透環境教育，充分利用課堂教學主渠道學校的任何一種教育活動只有與課堂教學相結合，才有生命力，在環保教育中我們注重滲透教育，在品德與社會、語文、科學、美術等學科教學中我們充分體現了環保教育，各科教師結合教材內容，制定教學計劃，精心設計教案，加大對環保知識的滲透教育，使環境教育與課堂教學融為一體，潛移默化。為配合課堂教學，少先隊又開展了環保主題活動，從而保證了教育的一致性。為保證校園環境衛生，增強學生環保意識，四月，我們開展了“爭當環保小衛士”活動，少先隊發出倡議，全校師生積極響應，每個學生都寫出一份“爭當環保小衛士”決心書，用實際行動凈化、美化環境，此項活動的開展使校園中主動揀紙、揀雜物的多了，亂扔亂棄的少了，從而也增強了全體師生的衛生意識。

三、拓寬范圍，多渠道開展環境教育，注重課外教育效果學校少先隊組織各中隊成立了各種環保、護綠小隊，利用節假日、雙休日深入到周邊開展環保知識宣傳及紅領巾文明行動，使學校教育得以延伸，受到社會好評。此外，我校少先隊又開展了“保護環境，珍愛生命”系列活動。首先，圍繞“珍愛生命”這一主題，組織三至五年學生觀看大型戒毒圖片展，同學們心靈受到強烈震憾，知道了毒品的危害，紛紛表示要珍愛生命，珍惜未來，從我做起，從現在做起，堅決遠離白色瘟疫。同時，各班圍繞“保護環境，講究衛生”主題開展班隊會，學生紛紛表示要用實際行動為保護環境做貢獻

四、從身邊做起、從我做起美化環境，校園無處不育人良好的校園環境是對學生進行環境教育的主要陣地，因此，我們注重加強校園文化建設，明確提出“校園無處不育人，校園無時不育人”的口號。教育學生愛護校園內外的一草一木，并且把學校綠地分配到班級進行管理，各班管理得校內鮮花盛開，樹木枝繁葉茂，我們真正做到了校園清潔優美，課堂規范整潔，食堂衛生標準，廁所清新潔凈。現在，經過我們全體師生的不懈努力，大山小學環保工作取得了初步的進展，全校師生無亂扔亂棄現象，人人講文明，個個講衛生。同學們也懂得了應該和森林交朋友，和小動物交朋友。當然，對學生進行環境教育是一項長期而艱巨的工作，作為學校我們應該狠抓、常抓，爭取讓環境教育在學校綻放燦爛之花！

2013.7.2

第三篇：大山小學教導處工作總結(2015)

大山小學教導處工作總結

王應軍

本學期，教導處在市教育局和上級各領導的正確領導下，貫徹縣教研室工作計劃，全面落實學校工作意見，以生為本，以實踐有效教 學為主題，以提高學校的教育教學質量為目的，加強教師業務素質培 訓，努力提高教師教育教學水平，加大常規教學管理力度，全面提高 教學質量，實現師生共同發展。

一、加強教師的業務學習，努力提高教師的綜合素質。

教育教學理論能指導教育實踐，能不斷更新教師的教育觀念，提 高教師的理論修養和業務水平。加強業務學習，能有效提高教師的專 業水平。

1、積極組織教師深入學習各科課程標準和《義務教育法》，認真 學習，認真做筆記。領悟新課改精神、新課程理念，轉變教師的教育 教學思想。各教研組根據本組實際情況搜集有關教學理論，組織教師 學習，用理論來指導教師的教育教學實踐。

2、積極開展教研活動。本學期我校開展了多次教研活動。大大提高了各教師對上課與評 課的認識。在舉行的幾次教研活動中，從研討課前的聽課、教學準備 到課后的評課及總結上，我們教導處都認真組織，精心籌備，努力把 教研工作做得更好，盡量提高每個老師的教學水平。

（1）、努力開展教學研討會。教導處每月組織了一次有針對性的 教學研討會，由教導處及教研組長主持，就教學中遇到的某些教學難 點的突破展開學習討論。如：低年級的識字認字教學、二年級的寫話的訓練、三年級的作文起步、五年級的解方程、六年級的分數百分數 應用題和如何讓學生輕松學英語、記單詞等，激發教師參與教研的主 體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流、共享教研成果。各位老師 暢所欲言，大膽發表自己的意見看法。在一定程度上，提高了老師們 的理論知識和實際操作能力。

（2）、學校領導深入課堂聽課，教師互相聽課。校長、教導處及 各教研組長以身作則，在全校掀起了聽課熱潮。大家實實在在地研究 課堂教學微觀領域經常面臨的問題，發表見解，交流困惑，提高了教 研組的凝聚力和科研能力。

二、強化教學管理，全面提高教學質量 教學常規是教師開展日常教學工作的準則，良好的管理體制是我 們順利實施課程改革，提高教學質量的重要保證，因此，我們始終抓 實抓好。重點做好了如下工作：

1、抓常規.。促進管理更加規范 本學期我校嚴格執行課程計劃，強化教學法規意識，加強課程計 劃的執行和管理，做到了“開齊、上足、教好”，同時也促進了學生的 全面發展。抓備課。備課是上好課的關鍵，我們把電子備課改為手寫備課，同時要求教師依據課程標準，創造性地使用教材，恰當地選擇教學方 式和方法，有效地提高課堂教學效率，成為大家共同關注和思考的問 題。本學期教導處對各教師的教案檢查了四次。每次檢查后，教導處 都認真總結，如實反饋，促使教師改正缺點，發揚優點。

2、抓上課。上課是教學過程的中心環節，上好一節課是提高教學質 量的關鍵。本學期繼續加強聽課，采用隨堂聽課制度，促使教師的教 學觀念轉變，盡可能把更多的時間留給學生，提高了課堂效率。

3、抓作業批改。本學期學校對教師的作業批改進行了新的考評辦 法，提高作業批改的要求，加大了激勵措施。教導處對各科作業批改 情況抽查了四次，但大多數學生作業書寫不規范，書寫習慣也不是很 好，作業本不夠整潔。而少數任課教師每次的作業布置也不盡人意，批改不夠認真及時，馬虎應付；作業量少而簡，有的甚至文不對題，沒有布置相應內容的作業。為此，我們針對這些情況，對每一位老師 提出不同的整改要求，并用書面的形式通知老師，下次檢查時重點看 改正的情況。不過，大部分教師還是認真的，能夠針對學生作業中出 現的問題，認真處理，及時讓學生輔導改正。抓課后輔導。要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生 愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學 生抄襲作業。針對這些問題，我們加強了對學生的思想教育，加強課 后輔導，引導學生加強對學習的責任心。

4、抓教后反思。《課程標準》要求教師要及時進行教后反思，在反 思的基礎上使自己的教學促進全體學生的全面發展，可見教后反思的 重要性。要促進教師的專業化發展，教學反思也是一個重要的手段。我校要求教師課后要及時進行反思，并對反思進行具體要求，以書面、小組等形式進行教學反思，達到提高自身教學水平的目的。

三、存在問題及構想

教導處的中心工作是教學，提高教學質量不是一句空口號，它需 要以扎實而創新的日常工作為基礎。在工作中我們也感到一些問題的 存在，如教師的業務提高問題；怎樣促使“問題班級”的轉化；怎樣才 能更好實現分層次遞進教學，全面提高學生能力；怎樣使集體備課落 到實處等。

下學期我的設想是把日常教學工作的開展再扎實一些，創造性更多一些，創新求實，穩步提高教師素質和教育教學質量。回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在上級領導的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤 奮工作，講究實效，為大山小學，為大山村人民譜寫教育新篇！

大山小學 ]

2015.7.1

第四篇：大山小學4+2

大山小學 “4+2”特色教育工程實施方案

根據《中共銅仁市委銅仁市人民政府關于全面提高普通中小學教育教學質量的意見》（銅黨發【2014】11號）、沿河縣教育局《沿河縣小學“4+2”特色教育工程實施方案》文件精神，為全面推進沿河縣大山小學“4+2”特色教育工程。特制定本實施方案。

一、組織機構為確保我校“4+2”特色教育工程的順利實施，經學校研究，決定成立石阡縣中等職業學校“4+2”特色教育工程領導小組：

組長：張永久

副組長：王應軍項向兵

成員：楊魁黎建偉田世飛崔永紅田柳田小靜

領導小組下設辦公室，辦公室設在學校辦公室。

二、活動原則

“4+2”特色教育工程活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，以黨和國家的教育方針為活動指針，以人為本，以滿足學生的全面發展及個性特長展示為活動重點。

三、活動內容

“4+2”特色教育工程指人文、體育、藝術、科技四項素質，每個學生有兩項特長。“4+2”特色教育工程學校活動在本方案的基礎上，可以根據實際情況靈活進行，活動分為四個部分：

一是“科技之春”，活動內容為野外實踐、技能大賽、實習實訓、科普教育活動、向雷鋒同志學習、公民道德月活動等。根據職業教育的特點，我校以技能大賽為“科技之春”的重點活動，帶動野外實踐、實習實訓、科普教育活動、向雷鋒同志學習、公民道德月活動的開展。

二是“運動之夏”，主要開展詩歌朗誦比賽，趣味數學項目比賽等。以素質教育為重點，帶動民族特色的歌舞、藝術活動等項目。

三是“感恩之秋”，開展“三生、四愛、五心、五好”教育，“三個一”親情互動活動，教師節慶祝活動，弘揚和培育民族精神月活動，禮儀教育、廉潔教育活動，普法、安全、國防、感恩、教育活動，心理健康教育活動等。

四是“藝術之冬”，通過舉辦書法、繪畫等作品展，校園歌詠比賽，民族民間文化進校園活動，“經典誦讀”比賽等活動，培養學生的愛祖國、愛家鄉、愛專業精神，弘揚和培育民族精神。

大山小學

2012年3月5日

第五篇：大山小學慶典 文檔

省教育廳副廳長王青逯

（2008年10月21日）

各位領導，老師們、同學們：

大家上午好！今天是個好日子，白城特殊教育學校在這里隆重舉行新校建成慶典。這不僅是白城市，也是全省教育戰線的一件喜事。我很高興參加這天的活動。借此機會，我謹代表省教育廳向白城特殊教育學校全體師生員工致以親切的問候和熱烈的祝賀！向關心特殊教育，支持學校建設和發展的白城市委、市政府和社會各界朋友表示衷心的感謝！同時，向來自全省各市、州和內蒙古烏蘭浩特地區的特殊教育學校校長表示由衷的敬意！

特殊教育是教育事業的重要組成部分，關系到千家萬戶和殘疾人的幸福、富裕，關系到社會和諧穩定。現代社會，殘疾人要在社會上自尊、自信、自強、自立，必須具有適應社會的能力。殘疾人只有接受必要的、良好的教育，才能更好地融入社會，為社會做出更多的貢獻，成為社會的正常成員，又可能使家庭的痛苦和個人的不幸變成家庭和個人的幸福和富裕。由于殘疾兒童是社會的弱勢群體，而教育有助于改善他們的生存狀況和生活素質，特殊教育對于和諧社會建設又起著極其重要的作用。因此，特殊教育是為殘疾人幸福和富裕而奮斗的基礎性事業，是社會文明進步的重要標志，是一項必須大力發展的神圣事業。

多年來，我省特殊教育工作在黨的教育方針指引下，在各級黨委、政府的正確領導下，在全體特教工作者的努力下，不斷深化改革，全面推行素質教育，改善辦學條件，取得了明顯成績。令人高興的是，白城市特殊教育事業在市委、市政府關懷下，近年來辦學布局更加合理，辦學條件不斷改善，辦學內涵日益豐富，教學質量不斷提高。白城市特殊教育學校在我省特殊教育中是有影響的、有特色的學校之一。我們要認真貫徹黨的十七大和十七屆三中

全會的部署，以實施國家中西部特殊教育重點支持項目為契機，統籌規劃，扎實工作，加大力度，努力開創全省特殊教育事業新局面。

如何實現特殊教育持續、快速、健康發展，是擺在我們面前的一項重大課題。新形勢、新任務對廣大特教工作者提出了新的更高的要求。今天，白城特殊教育學校通過實施國家重點支持項目，喜遷新校區，這無疑會使學校工作邁上一個新的起點。這也是我省首個國家重點資助項目，布局在西部。我希望學校全體同志在今后的工作中要從以下三個方面努力工作：一是要全面貫徹黨的教育方針，用科學發展觀統領學校工作全局，遵循特殊教育規律，不斷深化教育教學改革，整體規劃發展方略，精準確定工作目標；二是要強化質量品牌意識，以創品牌學校加快學校創新發展，以全面提高特殊教育教學質量作為學校整體工作的核心，始終保持學校生機和活力，用一流的質量贏得良好的社會信譽；三是要堅持以人為本，努力創造一個激人奮進的工作環境，最大限度地調動每名教職工的工作積極性，最大限度地開發特教學生潛能，構建和諧新校園。

同志們、朋友們，現在我國正處于經濟社會發展的一個關鍵時期，科教興國，教育優先發展已經成為全社會的共識。特殊教育正面臨著前所未有的發展機遇。我們大家一定要認清自己的責任，進一步解放思想，振奮精神，開拓進取，扎實工作，克服困難，努力實現特殊教育事業更好更快的發展，為辦好人民滿意的教育而不懈努力。我相信白城特殊教育學校在全體師生員工的共同努力下，經過拼博、創新，一定會不辱使命，奮力爭先，創造輝煌。我希望全體同學一定要珍惜良好學習環境，勤奮學習，努力成才。省教育廳將一如既往地重點關心和支持白城市及各地教育事業，特別是特殊教育事業的發展。

謝謝大家！

尊敬的各位領導，各位來賓，校友們，老師們，同學們：

上午好！

新中國60華誕的喜慶尚未散盡，今天我們又迎來了麥元中心小學60華誕。與時俱進的麥元小學傳承著60年的光榮傳統，以其悠久的辦學歷史，深厚的文化底蘊和鮮明的辦學特色，譜寫了厚重的教育篇章。在此我們隆重集會，舉行慶祝建校60周年盛典。我宣布：慶祝麥元中心小學建校60周年典禮開始！奏樂、鳴炮。（慶典第一項）請全體起立，升國旗，唱國歌，??請坐下。

（慶典第二項）請允許我介紹蒞臨的領導、嘉賓、校友。參加這次慶典的領導有縣委縣政府領導、縣教育局、團縣委、鴉灘鎮黨委政府領導，茗南、麥元、花河、葛林村的領導、各兄弟學校的領導；嘉賓有；麥元中心學校歷屆校友有:。讓我們以熱烈的掌聲對各位領導、各位嘉賓、各位校友的到來表示熱烈的歡迎！

（慶典第三項）請少先隊員獻辭。

（慶典第四項）請麥元中心學校校長袁犬應同志致歡迎辭。（慶典第五項）請老教師代表致辭。

（慶典第六項）請校友代表致辭。

（慶典第七項）有請縣領導講話。

各位領導，各位來賓，老師們、同學們：

百年大計，教育為本；國運興衰，系于教育。教育事業是全社會的事業，也是關系未來的事業，教育也被提到了優先發展的戰略地位，作為教育的一分子，麥小時刻感受到黨政的關心關懷，時刻離不開黨政的關心關懷。

60年春華秋實，60年風雨兼程，60年篳路藍縷，60年歲月如歌。一代又一代麥小人勵精圖治，書就麥小美麗的今天。60年，在歷史的長河中，僅僅是短暫的一瞬，但是母校的60年，對于各位校友而言，卻總能從中找到一段溫馨的回憶。“一切為了一切學生的一切”是我校一直堅持的辦學宗旨，從少先隊員的獻詞中可以讀出他們的信心與志向；可以讀出他們成長、成人、成功、成才之路，感受到他們感恩的心情。

今天，我們躬逢盛典，回顧我校60年辦學歷程；展示我校60年辦學成果；共同追憶，共話友情，共商大計，共謀發展。我們麥小要讓人民滿意，因為誠如袁訓來校友在致我校校慶賀信中所言：“小學是鄉村的希望中心、就是鄉村的精神寄托、是鄉村最具活力的地方。”要讓領導放心，依法治校，規范辦學，科學謀劃，自主發展；要讓校友自豪，因為長江后浪催前浪，麥小新人勝舊人；要讓同學們驕傲，為國家培養德、智、體、美、勞全面發展的接班人多做貢獻。我們將不負各級領導、各界人士和各位校友的厚望，以此次校慶為契機，緊

密圍繞此次校慶“追憶、傳承、彰顯、發展”的主題，繼續努力工作，繼續譜寫麥小發展新篇章！

麥元中心學校建校60周年慶典的主要議程到此結束！請各位領導、嘉賓、校友到主席臺上合影留念。

下面敬請欣賞學校為大家精心準備的校慶文藝演出。

謝謝大家！

各位領導、來賓、老師、同學們：

你們好！

和煦的春風吹開了希望的種子，清爽的秋風帶來了金色的果實，一雙雙寬厚而無私大手托起了孩子們渴望讀書的希望。今天由遼寧省水利廳等單位捐資修建的官道溝希望小學在這里落成并投入使用了，此時孩子們為之雀躍，村民們為之振奮，而所有希望工程工作者此時也滿含著辛勤工作后的欣慰把希望寄托在這些孩子身上。在這里我代表團縣委對希望小學的落成表示熱烈的祝賀！對希望工程工作者辛勤的勞動表示最深的謝意！

出席這次剪彩儀式的領導有： 遼寧省水利廳計財處處長彭賀志，共青團遼寧省委希望工程辦公室主任、省青基會秘書長萬顯東，共青團丹東市委副書記劉希明，寬甸縣委常務副書記李公昌，紅石鎮黨委書記高德禮，紅石鎮人民政府鎮長劉福善。

讓我們以熱烈的掌聲向多年來對我縣希望工程給予關懷和幫助的各位領導、各界人士以及對官道溝希望小學大力資助的遼寧省水利廳等資助單位致以崇高的敬意和衷心的感謝！下面我宣布：紅石鎮官道溝希望小學落成剪彩儀式現在開始！

首先請少先隊員給各位領導佩帶紅領巾

進行儀式第一項：升國旗、全體起立！奏國歌。

進行儀式第二項：讓我們以熱烈的掌聲歡迎省水利廳計財處處長彭賀志、團省委希望工程辦公室主任、省青基會秘書長萬顯東，共青團丹東市委副書記劉希明，寬甸縣委常務副書記李公昌為紅石鎮官道溝希望小學落成剪彩。

進行儀式第三項：請少先隊員代表發言。

進行儀式第四項：請寬甸縣委常務副書記李公昌同志講話

進行儀式第五項：請遼寧省水利廳計財處處長彭賀志同志講話。

進行儀式第六項：請團省委希望工程辦公室主任、省青基會秘書長萬顯東同志講話。同學、老師、鄉親們，如果一棵小樹要茁壯的成長，那他就需要肥沃的土壤、純潔的水和溫和的陽光，如果一個孩子能茁壯的成長，那就需要學校、家庭、全社會的共同關懷、共同努力。我們的口號是：一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子。同樣，在今天美好的環境里成長的孩子們，希望你們能夠珍惜今天來之不易的就學機會，發奮學習，自立自強，不負全社會對你們的扶持和幫助！最后，再次向對官道溝希望小學大力資助的遼寧省水利廳等資助單位致以崇高的敬意和衷心的感謝！

紅石鎮官道溝希望小學落成剪彩儀式到此結束！請領導參觀新校舍。

學生在教學樓落成典禮上的發言

尊敬的各位領導、各位來賓、老師們、親愛的同學們：

大家上午好！

首先，請允許我代表全校同學，向參加今天儀式的各位領導、各位來賓表示熱烈的歡迎，并致以崇高的敬禮！

此時此刻我的心情無比激動，在這里我代表全體同學向遠道而來的貴賓說一聲“你們辛苦了!”腳下是生我養我的黃土地，祖祖輩輩耕耘著勤勞，世世代代播種著艱辛，我曾夢想能坐在窗明兒凈的教室里學習，去領略知識的魅力，那時坐在舊挖房里的我知道這只能是夢想。

現在，看吧，這幢美麗如畫的教學樓給司垓小學增添了一道靚麗的風景；聽吧，這幢美麗如畫的教學樓將永遠回蕩著同學們朗朗的讀書聲。人們會通過那明亮的窗戶,看到我們這些農村孩子美好的未來，看到司垓小學美好的未來，看到社會主義新農村美好的未來。坐在明亮的教室里，看到嶄新的課桌和儀器設備，我們心里充滿了感激。我們永遠不會忘記胡爺爺的諄諄教誨，樹立遠大理想，在這個充滿生機的新校園里學習知識、學習合作、學習創造，做到德智體美勞等方面全面發展，做社會主義的建設者和接班人，以優異的成績回報胡爺爺的關懷，回報各級領導的厚愛，回報老師們的辛勤培養。

祝各位領導、各位來賓、各位老師身體健康、工作順利、心想事成！祝同學們學習進步！

謝謝大家！