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關于個人紀律作風自查自糾的剖析報告[★]

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《關于個人紀律作風自查自糾的剖析報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《關于個人紀律作風自查自糾的剖析報告》。

第一篇:關于個人紀律作風自查自糾的剖析報告

關于個人紀律作風自查自糾的剖析報告

按照xx黨委的總體部署,近日來,本人在加緊學習《xxx開展紀律作風整頓活動實施方案》內容的基礎上,深入把握方案精神實質,以“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”為核心價值取向,進一步提高思想認識,內斂素質,外塑形象,進一步加強思想作風建設,嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律。此次紀律作風整頓的第二階段是個人自查自糾,本人通過各種形式廣泛征求各種意見的同時,及時對照紀律要求和崗位職責,認真進行自查自擺,找準存在的問題,分析原因,制定出整改措施,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,現剖析如下:

一、存在的主要問題及原因分析

一是學習還不夠抓緊。在政治理論學習方面,沒有系統學習黨的重要理論政策,對鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀內容沒有從更深層次上進行把握,對有關紀律作風方面的會議精神沒有從實質上進行深入貫徹;在業務知識學習方面,只滿足于完成上級和領導交給的任務,對xx業務知識學習不夠,鉆研不夠,xx業務知識的全面性不夠注重,對xx業務知識的掌握求精求深不夠。缺乏持之以恒的學習精神。所具備的人事業務水平,還遠遠未達到新時期干部xx工作的高要求。

二是服務水平還有待提升。作為機關部門的重要處室,xx在窗口位置上,服務水平的高低直接影響監獄的形象,本人作為xx一員,經辦xx工作,必須時刻強化服務意識,經過深刻剖析,本人在服務意識上還有待進一步增強,不能始終與基層xx心貼心,從根子上著想,為他們服務,對“服務”的體會的不是很深透,有些工作做的還不是那么令人滿意,出現這樣的問題雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是自身因素所造成。

三是創新意識還不是很強。一年來,所從事的人事和培訓工作雖然圓滿完成任務,但也存在一些不足的地方,突出表現在創新意識上,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,思想觀點比較陳舊,工作缺乏一定的新思路,對新形勢下的干部人事工作出現的新情況、新問題,不是積極主動地去研究、去解決,而是圖省事、怕費力,習慣于用固定的思維方式想問題,工作的創新能力亟待提高。

二、整改措施

這次紀律作風整頓活動,使自己看清了自己在思想、作風、紀律等方面存在的一些問題,但關鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣按照黨委的部署要求,針對自身存在的問題和薄弱環節,督促自己拿出實際行動,老老實實遵守紀律,扎扎實實做好本職工作,時刻樹立xx的良好形象。

一是進一步強化學習。“活到老,學到老”,不學習就沒有知識,不學習就無法進步。特別是在此次紀律作風大整頓當中,更要加快學習的步伐,突顯學習的成效。不僅要加強人事業務學習,還要強化政治理論學習,特別是要把紀律教育學習作為終身的事情,任何時候都不能放松。今后的工作中不僅要著重學人事業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用科學發展觀論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心完成領導交給的各項任務。

二是進一步改進工作作風。以《xx開展紀律作風整頓活動實施方案》的指導思想和總體要求為出發點,在工作中切實改進庸、懶、散、松的不良作風,在求真務實上狠下功夫。進一步解放思想,開拓進取,增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,牢固樹立大局意識。用心想工作,用心謀工作,強化責任意識,遵守監獄制度,不遲到不早退,工作時間不脫崗串崗、扎堆聊天。按照干部人事制度做好干部人事考察、考核、任免工作,按照干部教育培訓制度做好干部教育培訓工作,并在本職工作過程中講究策略,注意方法,3 培養創新意識,想細想全,變被動為主動切實為xx辦實事,強化服務意識。

以上,是本人對這次紀律作風整頓活動的一個粗淺的自我剖析自查自糾報告,當然,在平時工作中可能還存在這樣那樣的不足所在,希望在座的領導和同事們多多批評指正,本人一定以這次紀律作風整頓活動為契機,糾正問題,強化措施,扎實工作,不斷充實和完善自我。

第二篇:紀律作風自查自糾剖析報告

關于個人紀律作風自查自糾的剖析報告

按照院黨組的總體部署,近日來,本人在深入學習《鎮雄縣人民法院開展紀律作風整頓活動實施方案》內容的基礎上,深入把握方案精神實質,以“忠誠、為民、公正、廉潔、奉獻”為核心價值取向,努力提高思想認識,進一步加強思想作風建設,嚴肅政治紀律、組織紀律和工作紀律。此次紀律作風整頓的第二階段是個人自查自糾,本人通過各種形式廣泛征求各種意見的同時,及時對照紀律要求和崗位職責,認真進行自查自擺,找準存在的問題,分析原因,制定出整改措施,以便于克服缺點提高自己。對于查擺的情況,現剖析如下:

一、存在的主要問題及原因分析

一是學習還不夠抓緊。在政治理論學習方面,沒有系統學習

黨的重要理論政策,對鄧小平理論、三個代表重要思想以及科學發展觀內容沒有從更深層次上進行把握,對有關紀律作風方面的會議精神沒有從實質上進行深入貫徹;在業務知識學習方面,只滿足于完成上級和領導交給的任務,對執行業務知識學習不夠,鉆研不夠,執行業務知識的全面性不夠注重,對執行業務知識的掌握求精求深不夠。缺乏持之以恒的學習精神。所具備的人事業務水平,還遠遠未達到新時期執行工作的高要求。

二是服務水平還有待提升。本人作為執行局一員,承辦具體

工作,必須時刻強化服務意識,經過深刻剖析,本人在服務意識上還有待進一步增強,不能始終與當事人心貼心,從根子上著想,為他們服務,對“服務”的體會的不是很深透,有些工作做的還不是那么令人滿意,出現這樣的問題雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是自身因素所造成。

三是執行創新意識還不是很強,現在有松懈思想。突出表現

在創新意識上,畏畏縮縮,缺乏果斷和膽量,思想觀點比較陳舊,工作缺乏一定的新思路,對新形勢下的執行工作出現的新情況、新問題,不是積極主動地去研究、去解決,而是不想思考,不想工作。

四、上下班紀律較松散,突出表現為有遲到現象。

二、整改措施

這次紀律作風整頓活動,使自己看清了自己在思想、作風、紀律等方面存在的一些問題,但關鍵不是查找了問題,分析了原因就行了,關鍵是今后怎樣按照院黨組的部署要求,針對自身存在的問題和薄弱環節,督促自己拿出實際行動,老老實實遵守紀律,扎扎實實做好本職工作,時刻樹立良好形象。

一是進一步強化學習。“活到老,學到老”,不學習就沒有

知識,不學習就無法進步。特別是在此次紀律作風大整頓當中,更要加快學習的步伐,突顯學習的成效。不僅要加強執行業務學習,還要強化政治理論學習,特別是要把紀律教育學習作為終身的事情,任何時候都不能放松。今后的工作中不僅要著重學人事業務知識,更要認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用科學發展觀論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心完成領導交給的各項任務。

二是進一步改進工作作風。以《鎮雄縣人民法院開展紀律作

風整頓活動實施方案》的指導思想和總體要求為出發點,在工作中切實改進庸、懶、散、松的不良作風,在求真務實上狠下功夫。進一步解放思想,開拓進取,增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心,牢固樹立大局意識。用心想工作,用心謀工作,強化責任意識,遵守執行規章制度,不遲到不早退,工作時間不脫崗串崗、扎堆聊天。并在本職工作過程中講究策略,注意方法,培養創新意識,想細想全,變被動為主動切實為當事人辦實事,強化服務意識。

以上,是本人對這次紀律作風整頓活動的一個粗淺的自我剖

析自查自糾報告,當然,在平時工作中可能還存在這樣那樣的不足所在,希望領導和同事們多多批評指正,本人一定以這次紀律

作風整頓活動為契機,糾正問題,強化措施,扎實工作,不斷充實和完善自我。

二0一二年八月三十日

第三篇:工商局紀律作風個人自查自糾報告

工商局紀律作風自查自糾報告

根據《**地區工商系統開展紀律作風整頓實施方案》的文件要求,我進一步轉變工作作風,工作態度和工作績效的重要手段。同時,結合本人實際情況,針對自身存在的問題進行了自查自糾,使自己看到了存在的缺點及產生的原因,努力做到自我檢查,找準問題,對癥分析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。現將自查情況報告如下:

一、存在的的問題

1、政治理論、業務學習不夠深入。在學習過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統深入的學習。由于理論學習不夠,思想不夠解放,創新意識不夠強。

2、工作不夠有耐心,工作繁忙時會出現煩躁情緒。表現在:有時工作安排時間緊、任務重,要求高時,個人會出現急躁情緒。

3、做好全局信息宣傳工作不夠。表現在:辦公室的信息報道上去了,而其他科室信息上報不積極,質量不高,對工作亮點、創新點挖掘不夠。

4、對外協調能力不夠。在實際工作中,遇到阻力和難題時常常感到本領和能力上有欠缺,還需要在以后的工作中進一步提高這方面的能力和水平。

二、今后的整改措施

(一)加強學習。在以后的工作中,我將進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自學性、時刻保持清理的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場;加強對黨的先進性、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習,在不斷提高自身政治理

論水平的同時,進一步加強理論與業務工作實際相結合,努力做到學以致用,用以促學、學用相長、提高動用理論指導實踐的能力。

(二)樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增加工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創造性地開展工作,增強服務意識,大局意識,責任意識,創新意識。

(三)積極開拓進取,提高工作水平。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力,多向領導、同事請教,開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。

(四)進一步做好全局信息宣傳報道工作。抓好我局在信息宣傳報道方面制度落實力度,多與各科(室)、隊、所負責人和一般干部在信息方面的聯系勾通,交流思想,對工作中的亮點、創新點,及時進行總結提煉,及時宣傳報道我局的最新戰果和先進事跡,對涌現出的好人好事以文字和圖片的形式宣傳出去,起到振奮人心、鼓舞工商士氣的效果。

以上為本人在此次紀律作風整頓活動中個人自查,不妥之處,希望各位領導和同志給本人進行誠懇的幫助,我也愿意通過此次整頓來幫助糾正自身存在的不足。

第四篇:工商局紀律作風個人自查自糾報告

工商局紀律作風自查自糾報告

根據《**地區工商系統開展紀律作風整頓實施方案》的文件要求,我進一步轉變工作作風,工作態度和工作績效的重要手段。同時,結合本人實際情況,針對自身存在的問題進行了自查自糾,使自己看到了存在的缺點及產生的原因,努力做到自我檢查,找準問題,對癥分析,以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。現將自查情況報告如下:

一、存在的的問題

1、政治理論、業務學習不夠深入。在學習過程中,只注重掌握一些基本觀點,而缺乏系統深入的學習。由于理論學習不夠,思想不夠解放,創新意識不夠強。

2、工作不夠有耐心,工作繁忙時會出現煩躁情緒。表現在:有時工作安排時間緊、任務重,要求高時,個人會出現急躁情緒。

3、做好全局信息宣傳工作不夠。表現在:辦公室的信息報道上去了,而其他科室信息上報不積極,質量不高,對工作亮點、創新點挖掘不夠。

4、對外協調能力不夠。在實際工作中,遇到阻力和難題時常常感到本領和能力上有欠缺,還需要在以后的工作中進一步提高這方面的能力和水平。

二、今后的整改措施

(一)加強學習。在以后的工作中,我將進一步提高對政治理論學習重要性的認識,增強學習的自學性、時刻保持清理的政治頭腦,堅持正確的政治方向,堅定正確的政治立場;加強對黨的先進性、科學發展觀、社會主義和諧社會理論等黨的最新理論成果的學習,在不斷提高自身政治理論水平的同時,進一步加強理論與業務工作實際相結合,努力做到學以致用,用以促學、學用相長、提高動用理論指導實踐的能力。

(二)樹立開拓創新的思想,養成勤于思考的習慣,增加工作的主動性和預見性,對各項工作的落實要敢想敢為,積極研究新情況,解決新問題,闖出新路子,創造性地開展工作,增強服務意識,大局意識,責任意識,創新意識。

(三)積極開拓進取,提高工作水平。不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力,多向領導、同事請教,開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。

(四)進一步做好全局信息宣傳報道工作。抓好我局在信息宣傳報道方面制度落實力度,多與各科(室)、隊、所負責人和一般干部在信息方面的聯系勾通,交流思想,對工作中的亮點、創新點,及時進行總結提煉,及時宣傳報道我局的最新戰果和先進事跡,對涌現出的好人好事以文字和圖片的形式宣傳出去,起到振奮人心、鼓舞工商士氣的效果。

以上為本人在此次紀律作風整頓活動中個人自查,不妥之處,希望各位領導和同志給本人進行誠懇的幫助,我也愿意通過此次整頓來幫助糾正自身存在的不足。

第五篇:教師個人紀律作風自查自糾報告

教師作風紀律整頓心得體會

我對開展思想作風紀律教育整頓活動的重要意義有了更深入的認識,下面就“加強學習提高認識,落實行動求真務實”發揮自身表率作用,推動學校各項工作談幾點認識和體會。

一、提高認識,統一思想。通過學習,我深刻地認識到,胡錦濤同志在中紀委第七次全體會議上的重要講話,高瞻遠矚,內涵豐富,思想深刻,具有很強的政治性和指導性,為做好新形勢下反腐倡廉工作和領導干部作風建設指明了方向。本次教師思想作風紀律教育整頓活動,是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措,對在社會主義建設的新時期,全面落實科學發展觀,構建和諧學校具有重要意義。作為一名黨員教師,我一定帶頭做到結合學校工作實際,把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來,教育整頓和當前工作兩促進,兩不誤,真正做到“用心想事,用心謀事,用心干事”。

二、立干見影,從我做起。從現在起,從我做起,從小事做起,對自己的思想作風、學風和生活作風進行認真的對照檢查,發現問題,及時改進,以良好的作風、與時俱進的精神風貌為學校的發展添磚加瓦!始終牢記理想信念,保持政治上的清醒;始終牢記責任使命,努力推進各項工作;始終牢記教育宗旨,認真落實“雙常規”;始終牢記黨員形象,不斷加強黨性修養;始終牢記黨紀國法,愛崗敬業干實事。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態,充分發揮主觀能動性,以自己飽滿的工作熱情,把心思凝集到教育事業上,把功夫下到提高教育質量上,釋放出自己最大的能量,以追求一流的責任感,用自己最的努力去爭取最好的業績。

三、落實行動,求真務實。樹立務實形象,勇于治“虛”治“假”,敢于治“漂”治“浮”。認真做到“五實”:安排工作重實際,檢查工作查實情,對上對下說實話,解決問題想實招,評價工作求實效。崇尚實干,絕不空談,扭住目標,鍥而不舍;講求實效,不圖虛名,不搞浮夸,讓事實說話。

把精力和時間全部放到各項工作的落實上,充分發揮表率作用,要求別人做到的自己先做到,努力使學校形成黨員干給教師看,領導帶動教師干的新局面。

四、加強學習,自我完善。學習,是增長才干、提高素質的重要途徑,是作為一名教師終身的任務。寬廣的視野、正確的決策,來自不懈的學習。我要通過學習,增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習,用科學理論武裝頭腦,增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強教育政策法規學習,熟悉中央大政方針,正確分析宏觀形勢,善于捕捉發展機遇。向先進學習,學先進的理念,學成熟的經驗,為我所用,助我發展。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。

五、顧全大局,暢通政令。暢通政令,是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識,樹立“一盤棋”思想,自覺服從校委會的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識,堅持到位要履職,履職要到位,增強執行力,做到“說了算,定了干,干就干好”。帶頭維護班子團結,同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位,少猜疑、少埋怨、少拆臺,相互理解,相互支持,齊心協力樹立學校領導班子威信。?

六、改進方法,大膽創新。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路,是學校工作始終充滿活力的關鍵,如果僅憑經驗辦事,按部就班,不愿創新,怕承擔風險,就會被時代發展的車輪遠遠地拋在后面。我要通過思想作風紀律整頓活動,進一步解放思想,更新理念,與時俱進,用新理念、新思路、新舉措推動學校各項工作超前發展。不斷改進工作方式,講究工作方法,特別是在新課程實施過程中,把新的教學思想、新的教學方法、運用新教學手段的能力放在更加突出的位置,不斷增強自身的綜合素質。善于運用新的教學理念改進教學方法,轉變學生的學習方式,以此激發學生創新活力。在學習借鑒的基礎上大膽創新,逐步形成自己的教學特色,不斷提高課堂教學實效,為全面提高學校教育教學質量做出新貢獻。

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