第一篇：黃河路小學德育工作總結

黃河路小學德育工作總結 2014—2015學年度第二學期

本學期，根據學期初制定的學校德育工作計劃，以小學生日常行為規范教育為抓手，堅持“育人為本、素質為重、安全為上”的工作理念，積極開展各類主題教育，主要做了以下一些工作，現將工作總結如下：

一、德育隊伍建設工作

在加強班主任隊伍建設中我校做了四項工作：

1、開學初班主任定班級工作計劃，結合班級實際制定班規，并按規劃進行。

2、切實有效地落實了各班級的班會的開展工作，學校做到了三定：定時間、定主題、定檢查人員。一個學期下來，這項工作已成為了學校的常規工作，開展班會的形式也是多樣的，有討論、有調查、有心里交流，或學生主持，學生起到了真正的教育意義和鍛煉的作用。

3、加強了班主任培訓。本學期班主任老師分批次參加了三次不同類型的培訓，包頭市骨干班主任高級研修班，全員班主任參加，鄂爾多斯舉辦的班主任培訓，派出我校4名優秀的班主任參加，并回校交流，學校舉辦的班級管理方面的培訓，全員班主任參加。

4、每月進行班主任工作考核，并公布結果。

在少先隊員培養上作了如下調整：

1、我校的值周工作每周完全由一個班級管理，由值周班長帶領學生監督檢查學校的衛生、紀律等常規工作，旨在培養學生管理方面的能力。

2、完全由一個班級的學生主持升國旗儀式，每周一個主題，自主、莊嚴。

3、加強少先隊陣地建設。學校開播了紅領巾廣播站，結合重大節日，由播音主持興趣活動的輔導老師承擔輔導學生工作，開播了禮儀課堂、知識百寶箱、安全小貼士、美文欣賞、文化之旅、校園新動態、點點溫馨欄目。

二、學生行為規范養成教育工作

在學生行為規范養成教育工作方面，我校做了以下工作：

1、通過班級制定的班規在班級內開展教育工作。

2、利用每周一次的主題班會，從小事做起、規范行為。

3、開展美德少年評選活動，每月評選一次，先由班級內部推選，再由全校學生監督最終評選出當月美德少年，這項工作會持續開展下去。

4、環保小衛士的落實。由專門的老師負責帶領每班一名環保小衛士監督校園內外環境，并教育全校學生保護環境、節約資源。

5、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。定期開展安全演練活動、落實加強了對學生課間活動的監督，堅持了樓道值班和集體放學制度。

三、針對主題進行各項活動，在特色中成長。

三月底開展了校長杯足球賽，四月初開展了學校風箏比賽選拔賽，中旬參加了高新區風箏比賽并獲獎，為了緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統，我校在2015年4月1日至4月7日開展“清明節—網上祭英烈”活動。同月中旬，參加了高新區舉辦的主人杯足球賽獲得第三名，在高新區足球運動會上獲得個人第二名的好成績。4月20日全面啟動主題為“點燃讀書激情，共建書香家園”為期一學年的第四屆校園讀書節活動，并進行了捐書義賣活動，在活動中，各班級設有售貨員、推銷員、會計、環保員、保安等分工明確。5月下旬舉辦了學校足球操比賽。5月25日我校開展了“培養興趣 發展特長 弘揚個性 成就夢想”校園藝術節暨六一表彰文藝匯演。6月份開展了網上美德少年簽名活動。

四、學校體衛藝工作

體育、藝術教學常規工作中，學校結合學科實際情況，重新分工，分開了三個學科由專門的三位教師作為組長便于管理和教學研討的開展。在活動中，我校按照教育局要求圓滿完成了經典誦讀節目展示活動，童心向黨大合唱比賽活動體育組完成了《國家體質健康標準》不合格學生的補測工作。

學校本學期繼續落實第二課堂興趣活動，每周一和周五為活動時間，共開設了葫蘆絲、尤克里里、輪滑等19個興趣活動班，學生興趣濃厚，活動的開展起到了一定的效果，并在藝術節活動上進行了第二課堂的展示。現學校已申請下來鄉村少年宮，下學期還會有進一步的調整。

五、衛生方面、安全、社會實踐活動方面

學校堅持安全隱患排查制度，每天值班制度，學生點名制度，各班級建立校信通等。學校在學期初與教師、家長簽訂責任書，讓學生家長明確學生安全責任意識，做到時時提醒。按照文件要求，三到五年級的學生在5月26日到29日參加了社會實踐活動。學校堅持班級晨檢、定期班級衛生消毒，六、黨建工作

學校根據實際情況完成了付云霞的黨員轉正工作，開展了廉政文化進校園的主題活動，并組織全體黨員教師繼學習黨的群眾路線活動之后學習“三嚴三實”，并認真做好黨員學習記錄。

七、新學期工作要點及安排

新變化及調整：

1、繼續加強德育隊伍建設工作的重心落實在全員育人，主要在學校培訓的力度上加大全體教師的培訓力度，旨在提高非班主任群體的育人意識，并持續開展下去，下學期開展德育交流活動。

2、少先隊紅領巾廣播站中，稿件的上交存在著與學生年齡領悟能力不符的現象，加強稿件審核工作。

3、鄉村少年宮的建立，先應廣大家長的要求，合理安排定出學生真心想學的第二課堂活動，樹立服務學生、培養學生的意識，在有限的條件下，建好鄉村少年宮。

4、從下學期開始建立后進生的檔案，定期、有目標、有目的性地對這部分學生進行心理疏導和指導，增強教育轉化責任感。

5、嘗試開展班隊會競賽活動。

6、繼續開展豐富多彩的體衛藝、少先隊活動，繼續加強安全教育、衛生教育及管理，繼續落實豐富多彩的班會活動、黨建工作等常規工作。

工作思路：

1.以愛國教育為主線，以學生日常行為規范養成教育為重點。

2.以鄉村少年宮載體，豐富學生課余生活，培養興趣。3.以國內外重大節日、重大時事為契機，開展豐富多彩的文藝、體育、美術活動。

4.重視后進生的幫教轉化和學生心理健康教育； 5.努力構建學校、家庭、社會一體的德育網絡。

6.加強少先隊、德育隊伍建設。7.重視學生安全、衛生方面的教育。8.落實好黨支部的黨建工作。具體安排： 九月份

1、制定德育工作計劃，并組織會議安排下發到各口負責人，各口負責人上交計劃。

2、舉行開學典禮，迎新生及相關報到、衛生、安全工作的落實。

3、開展“踐行社會主義核心價值觀”主題活動。

5、安排好第二課堂活動，保證活動的有序進行。

6、建立鄉村少年宮檔案，并布置相關工作，持續到學期末。

7、組織學校教師參加高新區教師廣播操比賽

8、開展好秋季運動會

9、開展紅領巾廣播站活動 十月份

1、開展以“向祖國敬禮”為主題的網上簽名寄語活動。

2、宣傳學習少先隊知識，開展建隊節活動和新隊員入隊儀式。

3、進行班主任工作的月檢查和考核。

4、繼續開展第二課堂活動。

5、組織全校學生進行體檢。

6、落實后進生的心理疏導工作。

7、開展各班級的班隊會競賽活動。

8、開展體育、藝術學科的競賽活動。十一月份

1、開展感恩節的主題實踐活動。

2、開展行為習慣養成教育主題班會評比活動。

3、進行班主任工作的月檢查和考核。

4、落實開展體衛藝、少先隊、安全、黨建工作

5、落實后進生的心理疏導工作

6、開展體育、藝術學科的競賽活動。十二月份

1、結合“南京大屠殺”紀念日，組織各班開展愛國主義教育活動。

2、進行班主任月考評工作。

3、鄉村少年宮活動的資料收集、總結、匯報階段

4、班主任經驗交流活動

元月份

1、開展慶元旦迎新年活動。

2、引導學生認真復習，做好思想工作。

3、進行班主任月考評工作。

4、各口整理歸檔，做好德育工作總結。

包頭稀土高新區黃河路小學

2014年6月23日

第二篇：黃河路小學意識形態工作總結

黃河路小學意識形態工作總結

2017年，學校在市委、市政府正確領導下，深入學習貫徹落實黨的十九大會議精神，和總書記系列重要講話精神，緊緊圍繞全市中心工作，全面提升服務質量，大力弘揚社會主義核心價值體系，切實有效的抓好了全校的意識形態工作，取得了一定成效。根據上級要求，現將有關情況匯報如下：

第一部分2017意識形態工作總結

一、統一思想，形成共識。根據上級文件的相關要求，我校積極行動，迅速部署，召開會議，認真組織學習。使各位成員充分認識到抓意識形態工作的主體責任，明確了黨組的責任內容，工作的相關制度，追責的相關情形，使黨組織和領導干部個人明確了抓意識形態工作的基本遵循，也增強了抓意識形態工作的責任意識和使命擔當，達到統一思想，齊抓共管的目的。目前，全校在意識形態上高度統一，狀況良好。

二、明確職責，健全工作機制。在學習上級文件精神的基礎上，進一步明確了學校抓意識形態工作的具體制度，以及一些具體情況的處置辦法。按照黨風廉政建設責任制和“一崗雙責”的要求，定期組織黨風黨紀教育、警示教育和作風建設教育活動，將意識形態工作作為重要內容納入其中，進一步明確領導抓意識形態工作的具體責任，把意識形態工作作為考察評估的基本內容，明確考察評估目標、方式和獎懲辦法。逐步形成了從黨組到基層黨組織、從黨組織到領導干部、從內容到形式、從落實到評估一整套較為完善的抓意識形態工作制度機制。

三、抓住關鍵，增強工作實效。學校根據實際情況制定相關的活動，將講和做相結合；通過一系列的宣講活動和公益活動將“兩學一做”寓于意識形態工作當中，內化于心而外化于行，不止是用嘴宣傳，更是用行動宣傳，以“兩學一做”等專題活動為載體，扎實開展總書記系列講話及十九大精神，總書記系列重要講話、黨章以及兩為條例的學習，逐級傳達上級關于意識形態工作重大部署和重要文件。切實集中組織機關干部學習相關文件精神，制定政治理論和業務理論學習計劃，班子和支部堅持集中學習制度，黨員干部自學制度，強化專題學習，利用“三會一課”等開展專題黨課、學習研討等，為黨員干部做表率、作示范；通過這些載體，強化學習，通過認識，堅定了理想信念，強化了政治意識，筑牢了思想道德等意識形態防線。

四、夯實基礎，引領正確導向。校支部不斷創新意識形態建設的載體和方法，利用多種途徑，扎實推進社會主義核心價值體系建設，努力培養教師良好的道德風尚。利用支部擴大會，認真組織學習黨的十九大精神，學習總書記重要系列講話、“一準則兩條例”、《中國共產黨巡視工作條例》等重要理論，今年以來先后組織多次會議，進行集中學習；對全校教師進行黨的知識教育、社會公德、職業道德、家庭美德和社會主義榮辱觀教育，在全校逐步形成良好的社會道德風尚;積極組織志愿者多人到校莊結對幫扶接到開展志愿者活動，先后為定點幫扶貧困村捐款，并深入幫扶慰問貧困家庭，宣講十九大精神。通過組織系列活動，幫助廣大干部群眾正確理解全會提出的新觀點、新要求、新實踐，引導大家認識新常態、適應新常態、引領新常態。

第二部分2018意識形態工作計劃

2017年，我校意識形態工作的開展較為順利，但仍需進一步加強，存在部分干部職工意識形態有待進一步提高的問題。2018年，我校將在繼續高效開展意識形態工作的同時，加強領導，樹立楷模，塑造正確的價值觀和輿論導向，為學校發展做出更大貢獻。

一、充分認識意識形態領域反分裂、反滲透斗爭的嚴峻性和緊迫性。意識形態領域的反分裂斗爭是長期的，學校必須從講政治的高度，從確保國家長治久安出發，進一步認清反分裂斗爭形勢，樹立堅強的政治意識、堅定的陣地意識、強烈的責任意識、牢固的大院意識，充分認識反分裂斗爭的重要性、長期性和復雜性，增強維護社會穩定的政治責任感，牢固樹立穩定壓倒一切的思想不動搖，自覺地、主動地站到反分裂斗爭第一線，義不容辭地擔負起反分裂斗爭的重任。

二、強化意識形態工作責任制要求。意識形態工作是黨的一項極端重要的工作，是黨的建設和政權建設的重要內容。按照分級負責和誰主管誰負責的原則，領導班子對本單位意識形態工作負主體責任，要把意識形態工作擺在全校工作的重要位置，納入重要議事日程，納入黨建工作責任制，納入領導班子和教師目標管理。書記是第一責任人，要旗職鮮明地站在意識形態工作第一線，帶頭抓思想理論建設，帶頭管陣地把導向強隊伍，帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向，重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處臵。分管黨務和宣傳的領導是直接責任人，協助書記抓好統籌協調指導工作，推動意識形態各項工作落實。領導班子其他成員根據工作分工，按照一崗雙責要求，抓好分管科室和單位的意識形態工作，對職責范圍內的意識形態工作負領導責任。要切實推動意識形態工作責任制落細落實、落地生根，形成常態長效工作機制。

三、強化意識形態工作的主體責任。要牢固樹立抓黨的意識形態工作是本職、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，做到職責明責、守責履責、擔責盡責，健全工作機制，嚴格制度執行，推動意識形態工作責任落實到位，牢牢掌握意識形態工作的領導權主動權。一要落實黨管意識形態工作原則。認真貫徹落實黨中央和省、市、教育局關于意識形態工作的決策部署和指示精神，牢牢把握正確的政治方向，嚴守政治紀律、組織紀律和宣傳紀律，堅決維護黨中央權威，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。二要壯大積極健康主流思想文化。堅持把黨的思想理論建設作為意識形態工作的根本任務，認真學習貫徹總書記系列重要講話精神，持續推進中國特色社會主義和中國夢的宣傳教育，組織好社會主義核心價值觀的學習和踐行。三要扎實抓好干部理論學習，每年集中學習不少于4次，其中對意識形態工作相關內容的學習每年不少于一次。

四、強化意識形態工作責任制考核。建立意識形態工作責任制的檢查考核制度，健全考核機制，明確檢查考核的內容、方法、程序，推動考核工作規范化、制度化和常態化。支部要定期向上級專題匯報意識形態工作。對意識形態領域出現的重要動向和問題，應主動在黨員干部中進行內容通報；把意識形態工作作為向黨員大會報告工作的重要內容；意識形態工作要作為領導班子成員民主生活會(組織生活會)、領導班子及其成員述職報告和領導班子履行黨建責任制情況的重要內容；意識形態工作要納入領導班子、領導干部目標管理和干部任前考察、考核的重要內容，作為干部評價使用和獎懲的重要依據。

五、強化意識形態工作責任追究。嚴格追查問責是落實領導班子和領導干部意識形態工作責任的關鍵。必須堅持有錯必糾、有責必問，強化問責剛性和硬約束，既查失職、瀆職，也查為官不為為官慢為，對導致意識形態工作出現不良后果的，要嚴肅追究相關責任人責任。

黃河路小學黨支部

2018年1月

第三篇：黃河路第二小學

黃河路第二小學

金水區黃河路第二小學位于鄭州市黃河路西段84號，學校建于1957年，占地面積8932.28平方米。學校現有教學班33個，在校學生2100多名，教師近80名。學校環境優美，教學設備齊全，各功能室一應俱全。

2007年，我校區教體局的指導下，確立了“綠色教育”的辦學思想，提出了“合諧共存，主體發展”的辦學理念。

近年來，學校在“生命、節能、環保”綠色教育目標的指導下，確定了“以環境教育為突破口，全面提升學生的人文素養”的工作思路，堅持以人為本，以學生的全面發展為本，以培養具備終身學習和終身發展素質的新型人才為學校發展的最終目標，積極打造環境教育特色。學校成立了“我與環境”校本課程開發小組，編寫了《放飛綠色希望》校本教材，通過每周一節校本必修課，定期向學生傳播環保知識，開展環保活動。《栽蒜苗》、《生豆芽》、《滴水試驗》、《樹葉與氧氣》等課程已經成為精品課程，被定為校本課程的必修課。

學校先后被評為鄭州市及河南省“綠色學校”，綠色教育已經成為我校的學校文化核心，我們將以“綠色德育、綠色管理、綠色課堂、綠色教研、綠色校園”體現學校文化整體特色，通過開展“探真、求善、尋美”的校風建設和實施有效的綠色管理，努力打造“合諧、發展”的綠色校園，建設和諧，充滿活力的黃河路第二小學。

第四篇：黃河路小學英語教研組工作匯報材料

黃河路小學英語教研組工作匯報材料

一個學期緊張的教學、學生的學習工作結束了，根據本學期實際情況，現將英語教研組工作匯報如下：

1.幫助新教師的專業成長

本學期新來了英語教師楊瑞琪，在我們還不了解他教學風格的情況下，英語教研組組織全體教師聽了一節他的常態課，旨在發現他在課堂教學中存在的問題，聽后我們發現由于他原來是中學教師，他的教學方法主要是中學的教授方法，針對這種情況，我們在評課時主要評他的教學過程，指導他用任務型教學模式，指導操練單詞句型的方法，之后我們派英語組教師上了一節骨干教師示范課，為了更好地讓楊老師內化自己的本年級教學，又讓同年級教師陳倩老師上了一節引領課，感受三年級的教學應該是什么樣的！之后由楊老師精心備課再執教，執教之前由教研組長和同年級教師幫助二次備課，再登講臺，這次課后的效果，有了明顯的進步，并指導該教師書寫教案的格式、教授單詞的方法，一個學期下來，該教師在教學方面有了明顯的進步。

2.教研活動落實

每一次的教研活動，我們都精心準備，結合實際情況。本學期主要開展了教案作業的檢查工作，情景教學主題研討活動，以提高學生英語學習興趣為主題的小課題研究，中期試卷分析會，期末復習經驗交流，特別是我們英語組在高新區教育局教學六認真檢查工作中，特色作業得到了教育局的認可，例如三年級陳倩老師讓學生制作的五官圖，鐘麗麗老師結合課本內容讓學生制作的樹葉畫、指紋畫、班級規則等并用英語進行描述，這是英語組特色作業的良好開始。

3.業務學習落實情況

英語教研組每月安排的業務學習內容都是結合教學實際存在的一些問題，讓這些業務學習成為指導英語教師教學的準繩，這些內容的安排，讓老師們走向了進步的階梯，例如英語組在12月份有課堂實錄的活動，而主題是語篇教學，因此，我們在12月份業務學習的內容定成了有關語篇教學的主題。

4.學生競賽活動

本學期，我們針對學生單詞遺忘率高的現象，本學期舉辦了三至六年級英語單詞競賽，為今后學生的英語學習奠定了良好的基礎，今后我們組還會繼續開展這類活動。除了學校舉辦的相關競賽活動之外，只要有各類競賽活動，我們都會積極組織學生參加競賽，但由于學科特點，我們目前只接到全國英語書寫大賽組委會的邀請，并我們連續三年在參加這個活動。

5.桃李杯上的好成績

今年11月份學校舉辦的第三屆桃李杯教師素養大賽中，英語組參賽教師4人，經過角逐，有三人在這次大賽中獲獎，這說明全體英語教師認真鉆研業務的結果。6.齊心協力的團隊精神

我們英語組是一個比較特殊的隊伍，因為全校四個教研組中，英語教研組的人數最少，只有5人，而我們的隊伍中，今年楊瑞琪老師是一位缺乏教學經驗的新教師，承擔著跨年級四個教學班的英語教學工作并兼班主任，陳倩承擔的是我校的大隊工作，任務多、繁雜，李慧、劉曉京老師本學期又在喂奶特殊時期，特別是相關資料完成中，我們都有著這樣的感慨，麻雀雖小，五臟俱全。人再少也是一個組，我們需要完成的工作與其他組是一樣的，而我們平均分配下來的工作，則要比其他組人多，因為我們組人的總數少。盡管這樣，英語教研組的每一位成員無論分配到什么工作，大家都會欣然接受，齊心協力，從無怨言，不拖拉完成各項任務，我覺得這是我們組一大亮點，相信在今后的教研等各項活動中，大家會一如既往地認真去做。新學期思路：

1.繼續加強新課標的學習、研討活動，同時新課標應人手一冊，這樣便于學習。

2.集體備課活動結合學科特點，搞一些主題課活動，如：針對語篇教學的課，情景會話課、閱讀課等

3.小課題研究的落實，繼續開展校級小課題研究。4.落實特色作業，輻射整個教研組，在英語教研組中形成常規性、普遍性。

5.結合本學期試卷出卷特點，針對學生閱讀量少、理解能力差等問題，計劃編排自己的各年級英語閱讀書，根據單元話題編排。

包頭稀土高新區黃河路小學

英語教研組 2014年1月

第五篇：包頭稀土高新區黃河路小學2014年

包頭稀土高新區黃河路小學2014年 學校、家庭、社會三結合教育活動實施方案

為全面貫徹落實中小學德育大綱的基本內容，結合社會實際、學生實際，拓展教育影響的廣闊空間，走開放辦學之路，德育工作的創新，要求學校必須進行多種途徑、多種方法的創新。家庭、社會、學校三結合的教育模式是德育工作的重要途徑。

一、工作機構 組 長： 劉曉敏

副組長： 王 素 陳 倩 成 員： 各班班主任

二、工作目標

營造家庭、社會、學校一體化育人氛圍；建設校外育人基地，即辦好學校觀察社會的窗口；組建一支校外德育隊伍，建立自己的校外輔導員網絡；培養一批優秀家長，并以此建立優秀育人家

三、方法步驟

以學校德育處為主陣地，協調學校教育網絡，家庭育人網絡，社會育人網絡三網合理運行。

建設階段性和開放性網絡，在實施中不斷拓展網絡，隨時吸納鮮活的校內外德育源泉。

建立學校網絡。

建立各班優秀家長輔導站，培養優秀家長，建設優秀育人家庭網，宣傳優秀家長的教育方法及典型事跡，請優秀家長到班開主題班會。

創造性地開展三結合教育工作，不斷總結得失，把三結合教育這個開放性網絡不斷引向深入。

四、工作重點

以愛國主義、集體主義及我國優良傳統為專題。學校通過教學途徑進行；家庭依靠家長及親友的言傳身教；社會借助德育基地和廣播宣傳等媒體來影響。

以學生日常行為規范為突破口,以“三個一起抓”為工作方針，即“學生日常行為規范”、“教師職業道德規范”、“家長教育行為規范”。

以素質教育為出發點，宣傳全面發展的教育方針,要求教師正確認識和處理“減輕學生過重作業負擔”與“提高學生全面素質”之間的關系。家長配合，幫助學習困難的學生，找出其閃光點，改進學習方法，培養良好的學習習慣，突出發展某一方面的技能。

把班級作為三結合教育的基本點和生長點，深化班級的管理改革，開展形式多樣的“三結合”教育活動。注重德育基地和社區活動。讓學生學用結合，提高學生的各方面素質。

五、工作內容：

積極開展愛黨愛國愛軍愛家鄉教育活動。通過開展多種形式的活動，大力開展弘揚以愛國主義為核心的民族精神教育和革命傳統教育。暑期各區、街道積極開展形式多樣“雙擁”慰問活動，各區、街道（社區）、學校等有關單位通過給軍人及家屬送慰問品、打掃衛生、軍警民聯歡等活動，為我市的“雙擁”工作增添了新的亮點。

加大法制、安全教育力度。加強中小學生法制教育，培養青少年的法制觀念，是暑期工作中的一項重要內容。通過知識競賽、故事會、模擬法庭、法制展覽等學生喜聞樂見的形式，幫助中小學生在實踐中掌握法律知識，增強法制觀念。將法制教育放在重要位置，開展“國防教育知識競賽”、“與法同行、攜手明天”青少年模擬法庭活動、“弟子規與家庭教育”講座等形式多樣的活動，教育學生如何提高自我保護能力，樹立良好的行為習慣，遠離違法和犯罪；開展“預防未成年人犯罪法”、“社會治安管理處罰法”的學習和討論、開展學生法律知識測試、“與法同行”中學生演講比賽和小學生講故事比賽等。通過活動的開展,全面提高中小學生的法律素質,增強同學們“知法、懂法、守法”的意識,提高了他們分辨是非的能力。

關注特殊群體子女的暑期生活。近年來,進城務工農民子女和城市留守少年兒童成為特殊教育群體,工作中尤為關注他們的教育狀況,在各項活動中鼓勵和推薦他們參加,讓他們融入城市生活,融入集體生活,做城市的新主人。向家庭困難的留守兒童免費開展了“留守好少年，快樂自信我能行”夏令營活動。認真做好了留守兒童摸底登記工作，建立了“留守兒童”檔案，為“留守兒童”宣傳交通安全知識，舉辦自護自救安全知識講座，為留守兒童送去學習用品、生活用品等。為這些特殊少年送上的特別關愛,使他們感受到社會的關愛,感受到社區大家庭的溫暖。

包頭稀土高新區黃河路小學

2014年3月