第一篇：石峽灣中心小學三糾三促自查報告

關于開展“三糾三促”專項行動自查報告

為深入貫徹落實中央決策部署、總書記視察甘肅“八個著力”重要指示精神、新發展理念和“四個意識”，重點查找并解決工作中“不擔當、不作為和弄虛作假”方面存在的具體問題，扭轉工作作風，促進學校發展。我校按照安定區教育體育局《開展“三糾三促”專項行動實施方案》（安教發〔2017〕390號）文件要求，牢固樹立“四個意識”，堅持問題導向，結合我校實際，深入展開了自查自糾行動，并制定了相應的整改措施，現將自查情況匯報如下：

一、存在問題

1、履行職責不擔當方面。

我校能夠及時地傳達上級文件精神，并及時地進行安排部署，任務明確，責任到人。這方面的主要問題在于 對上級的指示精神不能全面地、深入地領會。不能按時完成學校的有關工作，如：不能按時寫成二次導學案復備，作業不能及時批改等。對學生中出現的有違校紀的現象不能全面的發現。個別老師工作責任心有欠，學生作業中有錯別字未及時更正。制定的各種制度有時滿足于照抄照搬，沒有很好的和我校實際工作相結合，解決實際工作存在的問題。

2、為民服務不作為方面。

廣大教師秉承“一切為了學生，為了一切學生”的工作理念，在實際的工作中盡職盡責，在努力完成一名人民教師應盡的使命。這方面的主要問題在于對工作沒有清晰的目標和長遠計劃，滿足于完成領導安排的工作任務，創造力度有欠。工作方法不當，致使工作效率不高。

3、落實任務弄虛作假方面。

我校對于上級安排的任務積極部署，認真落實，但同志間有時怕得罪人不愿意指出他人做得不對的地方，還有不能時時，很好地掌握每位學生的心理。

二、原因剖析

1、思想認識還有欠。一切問題的根源源自于思想，不很好地讀書，看報，不了解教育動態，觀念會陳舊，甚至固步自封，不思進取，從而就不能很好地投身于教書育人，把教育作為一項事業來看待。

2、制度落實不堅決。沒有從根本上嚴格貫徹教育法規、教育規章制度，礙于面子問題，對教師表現出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。

3、激勵機制不健全。學校現有的激勵機制不能有效調動教師的積極性。

4、示范作用不明顯。優秀教師、骨干教師，黨員干部模范帶頭作用發揮不給力，示范作用發揮欠佳，缺少榜樣。

三、改進措施

1、提高思想認識。加強政治和業務知識學習，熟知教育教學法規，進一步提高覺悟，提高工作能力，主動學習領會上級下發的相關文件精神，做好學習筆記，認真反思，深刻剖析，用心寫心得，用愛教學生。多學習名師先進事跡，加強黨性修養，增強從師的自豪感，增強進取心。拓寬視野，提高服務群眾的認識，以辦人民滿意的教育為目標，加大群眾對教育的發言權。

2、嚴格落實制度。號召同志間要精誠團結，樹立大局意識，學校要一絲不茍，嚴格管理，嚴格按照制度辦事，堅持唯實不唯情，唯才不唯人。以規章制度為準繩，衡量教師的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效，形成良性循環的激勵競爭機制。嚴格貫徹落實教育教學等方面的政策，建立可操作、可監控、可追溯的教育教學工作臺賬。

3、健全激勵機制。切實制定行之有效的激勵措施，從大局出發，以公平公正為準繩，以透明透亮為抓手，學校加大督促力度，精細量化考核，嚴明透亮，陟罰臧否，不宜異同。

4、發揮模范作用。以示范崗建設為切入點，充分發揮優秀教師，優秀黨員，領導干部的模范帶頭作用，積極營造良好的氛圍，以先進帶后進，以少數帶多數，人心齊了，隊伍整了，步子也就順了。要統籌合理安排工作，增強計劃性，多研究、多請教，力爭事半功倍。

5、樹立責任意識。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教師要本著良心，以“一切為了學生的發展”為工作的出發點和落腳點，嚴格要求自己，要多方面深入了解學生，做到因材施教，要統籌安排好時間，力爭工作效率上臺階，用愛心代替體罰，用責任鞭策自我，成長學生，成就自己。提高服務群眾的認識，以辦人民滿意的教育為目標，加大群眾對教育的發言權。多調查家訪，多與學生交流，切實了解學生存在的困難并耐心幫助解決。

定西市安定區石峽灣中心小學

2017年9月29日

第二篇：石峽灣中心小學三糾三促實施方案

關于開展“三糾三促”專項行動實施方案

為深入貫徹落實總書記視察甘肅“八個著力”重要指示精神，全力推動省市區各項決策部署落地生根，根據教育體育局《關于開展“三糾三促”專項行動的意見》（安教發[2017]390 號）文件要求，根據我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以總書記“八個著力”重要精神為指導，深入開展以“糾正不擔當、不作為和弄虛作假問題，促進中央、省市和區委、區政府決策部署落實，促進全區經濟社會平穩健康發展，促進黨員干部作風明顯好轉”為內容的“三糾三促”專項行動，重點查找并解決工作中“不擔當、不作為和弄虛作假”方面存在的具體問題，及時校準思想之標、調正行為之舵、繃緊作風之弦，促使黨員領導干部切實把總書記“八個著力”重要指示精神轉化為具體行動，同抓好教育教學、教育精準扶貧、義務教育均衡發展等重點工作緊密結合起來,進一步細化實化具體舉措，為全面建成小康社會、加快我學校教育持續健康發展提供堅強紀律保障。

二、基本原則

（一）堅持樹牢“四個意識”。把總書記系列重要講話特別是“八個著力”重要指示精神學深悟透、融會貫通，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，牢牢把握正確的政治方向，不斷增強政治自覺。

（二）堅持補齊工作短板。全面系統深入查找在不擔當不作為和弄虛作假方面存在的問題，逐一列出整治清單，逐項制定措施，逐個抓好整改。

（三）堅持全面整體推進。專項行動要與學習貫徹黨的十八大和十八屆歷次全會精神、總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略、“兩學一做”學習教育常態化制度化結合起來，突出重點，把握關鍵，統籌謀劃，整體部署，全面推進。

（四）堅持強化責任擔當。堅持領導負責制，以領導干部為重點，突出重點崗位，解決突出問題，回應群眾關切。

（五）堅持嚴格監督問責。對違規違紀、失職失責問題要匯報教育體育局嚴肅查處，形成強大震懾。

三、目標任務

要把“三查三治”聚焦到“三糾三促”上來，緊密結合“兩學一做”學習教育，緊扣全區經濟社會發展大局，通過深化糾正“四風”推進全面從嚴治黨，強化“四種意識”維護政令暢通，促使黨員干部特別是領導干部真正做到為官有為、為政善為，恪盡職守、積極作為。結合學校實際，對照區上所列問題和清單，通過群眾反映、調研檢查、督查審計中發現的問題舉一反三，深入查找當前部分黨員干部存在的各類問題。

（一）履行職責不擔當方面

1.貫徹中央決策部署、“八個著力”重要指示精神、新發展理念和“四個意識”不強，政治站位不高，重口號、輕行動，打折扣、做選擇，執行中央、省市和區委區政府決策部署還沒有落地見效。

2.教育教學、項目建設、義務教育均衡發展等方面重要政策執行不堅決、行動慢半拍，以及對中央和省市巡視巡察、督查、審計、專項檢查反饋意見整改落實不到位、不深刻。

3.履行全面從嚴治黨主體責任、監督責任還不到位，對黨員干部日常教育管理監督不嚴格，奉行好人主義，對干部作風出現的苗頭性、傾向性問題沒有抓早抓小，不直面矛盾，不碰觸具體問題。

4.履職擔當不夠盡責，不負責、不認真、不擔當，避重就輕、遇難而退，缺乏敢闖敢試、敢為人先的工作態度和敬業精神，效率低下，工作滯后。

5.職責范圍內的事項該抓的不抓、該決策的不決策，以加強請示匯報或等待上級決定為由上交責任、回避責任，以會議落實會議、以文件落實文件，以屬地管理、層層簽訂責任書為由下移責任。

（二）為民服務不作為方面

6.首問責任制、限時辦結制、一次性告知制、服務承諾制等不落實，應當提供的服務不提供，應當辦理的事項不辦理，或者要求群眾提供各類實無必要的證明和手續，辦事折騰群眾；服務

群眾意識差，對涉及群眾生產生活等切身利益的問題以及符合政策的合法訴求，辦事不公、與民爭利，侵害群眾利益。

7.庸懶散慢、不思進取，求穩怕亂、不愿擔當，工作消極應付，對重要文件、重要事項故意拖延，影響工作落實。

（三）落實任務弄虛作假方面

8.在教育教學發展指標考核、教育精準扶貧、基礎建設等工作中弄虛作假，或者對上級調研、檢查事先踩點、模擬演練，報喜不報憂。

9.聯系群眾、為民辦實事等活動搞形式、走過場，不顧實際。

四、保障措

（一）認真開展自查自糾學校牢固樹立“四個意識”，堅持問題導向，嚴格對照“三糾三促”專項行動方案，結合實際，深入開展自查自糾。要舉一反三，深入查糾本單位的問題，逐項查找、逐條梳理，切實把問題查深、摸透、找準，見人見事見細節，決不能避重就輕、輕描淡寫，更不能文過飾非、遮遮掩掩。對自查發現的問題，要列出清單，建立臺賬，抓好整改，形成自查報告，于 9 月30 日前上報給學校黨務辦公室。

（二）強化督促檢查

學校將采取專項檢查、定期檢查等方式，圍繞落實“八個著力”，以發現問題、解決問題、促進工作落實為目標，對學校開展專項檢查，著力發現和解決影響中央、省市和區委區政府決策部署貫徹落實的問題。要切實督促、指導解決業務范圍內的具體

問題，篩選出不擔當、不作為和弄虛作假問題線索，掛牌督辦，加大責任壓力傳導力度，督促解決存在的具體問題，需要問責的及時上報教育體育局追究責任。

（三）著力抓好整改落實開展“三糾三促”專項行動要針對具體人、具體事、具體問題，一個一個加以解決，絕不能避實就虛、避重就輕、虛以應付。學校對照問題清單，科學制定整改方案，逐條夯實整改措施，徹底整治履行職責不擔當、為民服務不作為、落實任務弄虛作假等方面的問題。要細化整改要求，制定整改任務書、時間表，使整改措施具體化、可操作，切實防止整改問題蜻蜓點水、流于形式。要嚴格實行整改銷號制，整改一件、銷號一件，整改不到位不放過、群眾不滿意不銷號，以整改的實際成效取信于民。要增強整改效果，把整改的問題、目標、措施等及時公開，鼓勵群眾參與，發揮群眾作用，接受群眾監督和評判，切實增強社會效果。

（四）靈活運用“四種形態”。學校注重抓日常、抓早抓小，防微杜漸，對不擔當、不作為和弄虛作假問題早發現、早提醒、早糾正，防止小錯誤演變成大問題；要嚴格管理監督和教育本單位教師，使紅臉出汗成為常態，用好紀律戒尺，形成嚴抓嚴管的態勢。

（五）健全完善長效機制，學校堅持標本兼治、糾建并舉，針對履行職責不擔當、為民服務不作為、落實任務弄虛作假等方面的問題，深入查找本單位管理制度中存在的漏洞和缺陷，修訂

完善一批務實管用的制度規范，解決無章可循、失之于空，依制不嚴、失之于軟，行之無序、失之于亂等問題，用嚴明的制度、嚴格的執行、嚴密的監督，維護制度的嚴肅性和權威性，真正形成用制度管人、管事、管權的良好局面，鞏固專項治理成果，形成長效機制。

定西市安定區石峽灣中心小學

第三篇：××學校開展三糾三促自查報告

×××單位開展“三糾三促”專項

行動自查報告

為深入貫徹總書記“八個著力”重要指示精神，進一步樹牢“四個意識”，強化責任擔當，按照區農牧局黨組《關于在全系統開展“三糾三促”專項行動實施方案》的通知要求，我校高度重視，迅速安排部署，組織教職工開展“糾正不擔當不作為和弄虛作假問題，促進中央和省、市、區委政府決策部署落實，促進全區經濟社會平穩健康發展，促進黨員干部作風明顯好轉”（以下簡稱“三糾三促”）專項行動，重點查找并解決工作中“不擔當、不作為和弄虛作假”方面存在的具體問題，現將自查整改情況報告如下。

一、安排部署情況

我校于8月21日上午組織全體教職工認真學習《關于在全系統開展“三糾三促”專項行動實施方案》，并要求教職工嚴格按照“三糾三促”實施方案和《不擔當不作為和弄虛作假具體問題清單》逐條逐款排查在工作中存在的具體問題，并制定整改措施，認真整改，切實把“八個著力”重要指示精神轉化為具體行動，扎實做好各項工作。

二、查擺問題情況及整改措施

通過教職工自查、領導點、民主提等方式，共查擺出以下問題。

（一）農科教與產學研結合不夠，農民和新型農業經營主

2責任壓緊壓實。

4、進一步加強黨員干部的教育管理，落實黨風廉政建設的主體責任和監督責任，嚴格執行中央八項規定，全面改進工作作風，深入查找內部管理方面存在的不嚴不實等問題，把紀律和規矩挺在前面，切實做到依法管理、嚴格管理。

5、改進工作方法，提高工作效率。繼續弘揚艱苦奮斗，求真務實的優良作風。

（三）紀律不嚴、自由散漫，上班無故遲到、早退、曠工、脫崗以及在工作期間閑聊喧嘩、上網聊天、“逛”網店、玩游戲、看影視等現象仍然存在。

整改時限：立即整改并長期堅持 整改措施：

1、將整治“擅離崗位、遲到早退、無故曠工”工作作為一項長效機制抓實抓好，將不定期對各辦室進行檢查，重點對遵守考勤情況、服務承諾制等制度落實情況開展監督檢查，杜絕上班時間上網聊天、“逛”網店等現象發生。

2、建立健全有關制度，形成一套量化管理、責任明確、考核有據、獎罰分明的管理制度體系，并持之以恒抓好落實。

（四）“兩學一做”學習教育不扎實，學習內容不突出，學用結合不緊密，學習效果不明顯。

整改時限：立即整改并長期堅持

整改措施：一是要加強政治理論學習，堅持每月一次的中心組學習和每周一次的干部職工集中學習，及時組織學習黨章黨規和習近平同志系列講話精神，不斷提高領導班子和干部職工的政治理論素質。二是增強學習針對性和實效性。根據學校實際認真做好學習安排，合理安排好學習內容，在學習政治理論的同時，組織學習好業務知識。三是結合《憲法》和《民法總則》天馬黨建手機APP學習，開展法制教育，增強干部職工的法制意識。四是采用提問式學習、討論式學習、交流式學習、觀摩學習等多種學習方式增強學習效果，每年組織觀摩學習一次以上。

三、下一步工作打算

（一）加強領導，靠實責任。開展“三糾三促”專項行動，單位領導班子主要負責人是第一責任人，要認真履行第一責任；班子其他成員要對職責范圍內的事項負領導責任。單位領導干部、辦室負責人都要把自己擺進去，既帶頭自覺糾正自身存在的問題，又以上率下，抓好所管理黨員干部的整改工作，敢于擔當，親自推動，扎實推進各項工作落到實處、見到實效。

（二）明確目標，務實推進。廣大干部職工要嚴格按照實施方案要求，扎實開展“三糾三促”專項行動，重點查找并解決工作中不擔當、不作為和弄虛作假方面存在的具體問題。對發現的問題，要制定具體的整改措施，一個一個加以解決，徹底整治履行職責不擔當、為民服務不作為、落實任務弄虛作假等方面的問題，整改過程中決不能避實就虛、避重就輕、虛于應付。

（三）持之以恒，確保長效。開展“三糾三促”專項行動是一項長期任務，廣大干部職工要以堅決的態度、務實的作風、有效的措施抓好落實，敢于擔當、敢于較真，抓常抓長、抓實

第四篇：三糾三促方案

清水鎮九年制學校黨總支 開展“三糾三促”專項行動方案

為深入貫徹總書記“八個著力”重要指示精神，清水鎮九年制學校黨總支根據《中共涼州區教育局黨組關于開展“三糾三促”專項行動的通知》（涼教黨發【2017】19號）要求，開展“糾正不擔當不作為好弄虛作假問題，促進中央好省委省政府、市委市政府、區 委區政府決策部署落實，促進全區經濟社會平穩健康發展，促進黨員干部作風明顯好轉”（以下簡稱“三糾三促”），現制定我黨總支匯開展“三糾三促”專項行動方案：

一．深入自查自糾，聚焦突出問題

清水鎮九年制學校黨總支委員、各支部委員對照《中共涼州區教育局黨組關于開展“三糾三促”專項行動的通知》（涼教黨發【2017】19號）中指出的6個方面的問題和所附具體問題清單，主動認領，對號入座，并舉一反三，深入查找不擔當不作為好弄虛作假問題，做到切實把問題查深、摸透、找準，真正做到了見人見事見細節。

二．靠實工作責任，認真抓好落實

在開展“三糾三促”專項行動中，各黨支部要認真履行主體責任，切實抓好任務落實；領導班子主要負責人認真履行第一責任人，班子其他成員認真履行職責范圍內事項的領導責任。各學校內設機構主要負責人要切實把自己擺進去，既帶頭自覺糾正自身存在的問題，又以上率下，抓好所管理黨員干部的整改工作，敢于擔當，親自推動，扎實推進各項工作落到實處，促進領導作風明顯好轉。

三．加強組織領導，持續深入推進

我們要以堅決的態度、務實的作風、有效的措施抓落實，敢于擔當、敢于較真，抓常抓長、抓實抓細，促使黨員干部特別是領導干部真正做到為官有為、為政善為，恪盡職守、積極作為。

第五篇：三糾三促實施方案

慶獸醫發〔2017〕87號

獸醫局“三糾三促”專項行動實施方案

按照中共慶城縣委《關于印發<慶城縣“三糾三促”專項行動實施方案>的通知》（縣委辦發〔2017〕129號）要求，結合我局實際，現制定如下方案。

一、總體要求

以總書記視察甘肅時提出的“八個著力”重要指示精神為根本遵循，堅持圍繞中心，服務大局，按照“上下聯動、點面結合、縱橫交替、全面推進”的原則，統一部署，分步實施，堅持自查自糾與專項檢查相結合，點上發力與面上推進相結合，聚焦突出問題，深查嚴查細糾，切實糾正不擔當不作為和弄虛作假問題，促進中央和省市縣黨委、政府決策部署落實，促進我縣畜牧業平穩健康發展，促進獸醫局全體黨員干部作風明顯好轉。

（四）鞏固提升（長期堅持）。單位要對專項行動進行全面總結，深入查找現有制度的漏洞和缺陷，健全完善機制制度，切實解決無章可循、失之于空，依制不嚴、失之于軟，行之無序、失之于亂，牛欄關貓、失之于寬等問題。要加大教育培訓力度，解決能力不足、不適應形勢任務要求的問題。要落實“三個區分開來”的原則和要求，建立容錯機制，消除一些黨員干部怕出差錯、怕被追責的心理。建立正向激勵機制，保護黨員干部干事創業的積極性和主動性。完善考核評價機制，把不擔當不作為和弄虛作假問題考準考實。著眼常態長效，抓常抓長，抓實抓細，確保專項行動取得實實在在的效果。

四、工作要求

（一）提高思想認識。開展“三糾三促”專項行動是貫徹落實總書記“八個著力”重要指示精神的重要舉措，也是深化糾正“四風”的重要內容，更是是一項重大的政治任務，全體黨員干部要深刻認識開展“三糾三促”專項行動的重大意義，切實把思想和行動統一到省市縣委的決策部署要求上來，積極投身到專項行動中，主動作為、真抓實干。

（二）加強組織領導。三糾三促”專項行動領導負責制，黨政主要負責人為第一責任人，既要研究解決好工作中的重大問題，又要主動把自己擺進去，帶頭自覺糾正自身存在的問題，以上率下，抓好職責范圍內黨員干部的整改工作。班子成員要履行好“一崗雙責”，認真抓好分管領域的專項行動工作，真正把領導責任

扛在肩上、抓在手上，切實形成專項行動的強大合力。

（三）細化工作措施。開展“三糾三促”專項行動是一項長期任務，要對照問題整改清單，對查找出的問題逐項研究，分解工作任務，明確工作責任，細化工作措施，全力整改落實。對于隨著專項行動的深入而出現的新問題、新情況，也要隨之深化，堅持邊查邊改、立行立改，努力通過自查發現問題提，通過自糾解決問題提。

（四）加強宣傳引導。堅持開門搞活動，廣泛發動群眾，暢通舉報渠道，依靠群眾的力量和支持，把問題找準，把措施定實。要充分利用網絡、電視、微信、手機短信等媒體平臺對“三糾三促”專項行動開展宣傳工作，為專項行動的深入開展營造濃厚的氛圍。

慶城縣獸醫局黨支部 2017年9月4日