第一篇：裴德鎮(zhèn)中學(xué)教育收費(fèi)自查報(bào)告

裴德鎮(zhèn)中學(xué)教育收費(fèi)自查報(bào)告

我校教育收費(fèi)工作在上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局有關(guān)文件和會(huì)議精神，認(rèn)真組織了自檢自查?，F(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為確保治理教育亂收費(fèi)工作落到實(shí)處，我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的治理教育亂收費(fèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。并及時(shí)召開了自查自糾工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)各班班主任是規(guī)范教育收費(fèi)第一責(zé)任人，要求做到分工明確，責(zé)任到人，誰(shuí)出問(wèn)題追究誰(shuí)。堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則嚴(yán)格按照上級(jí)文件要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，切實(shí)做好治理教育亂收費(fèi)工作，堅(jiān)決剎住教育亂收費(fèi)現(xiàn)象。

二、工作重點(diǎn)

１、認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)依法依規(guī)收費(fèi)的自覺(jué)性。加強(qiáng)各教師對(duì)治理教育亂收費(fèi)工作的思想認(rèn)識(shí)，保證收費(fèi)工作規(guī)范落實(shí)，強(qiáng)化收費(fèi)工作的責(zé)任制，統(tǒng)一思想，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策規(guī)定。

２、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真落實(shí)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”工作責(zé)任制，規(guī)范落實(shí)收費(fèi)工作。

３、嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)“八條禁令”。不擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、擴(kuò)大收費(fèi)范圍。堅(jiān)決抵制各種亂攤派和搭亂車收費(fèi)。

４、加強(qiáng)對(duì)規(guī)范教育收費(fèi)工作的宣傳教育。實(shí)行“陽(yáng)光收費(fèi)”，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，規(guī)范公示，及時(shí)向社會(huì)公示學(xué)校收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)，規(guī)范收費(fèi)票據(jù)的使用和管理，主動(dòng)接受學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)的監(jiān)督。

５、不強(qiáng)制學(xué)生統(tǒng)一征訂報(bào)刊雜志、教學(xué)輔導(dǎo)資料；不強(qiáng)行向?qū)W生推銷、代辦學(xué)生保險(xiǎn)和學(xué)習(xí)、生活用品，不為學(xué)生統(tǒng)一定購(gòu)著裝。

６、不以組織舉辦“輔導(dǎo)班”等為由向?qū)W生收取費(fèi)用，不租借學(xué)校場(chǎng)所給社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或校處人員開展針對(duì)中小學(xué)課程的有償補(bǔ)習(xí)活動(dòng)。禁止本校在職教師舉辦或參與舉辦的各類收費(fèi)的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班、提高班。

７、嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律，加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理。嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”的規(guī)定。不挪用教育經(jīng)費(fèi)。

８、加大自查力度，保證收費(fèi)政策落到實(shí)處，規(guī)范收費(fèi)管理，提高學(xué)校資金使用效益。將繼續(xù)貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于教育收費(fèi)的文件精神，進(jìn)一步規(guī)范我校的收費(fèi)管理，確保收費(fèi)工作落到實(shí)處，管理規(guī)范，符合要求。

三、落實(shí)情況

１、我校在規(guī)范中小學(xué)服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)工作方面，嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定、上級(jí)文件規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，認(rèn)真執(zhí)行會(huì)商制度，遵照先審批后收費(fèi)的原則進(jìn)行收費(fèi)。沒(méi)有擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校沒(méi)有收取服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)。

２、扎實(shí)推進(jìn)政務(wù)、校務(wù)、收費(fèi)公開，做到公開透明。學(xué)校在校園醒目位置設(shè)立“收費(fèi)公示板”，及時(shí)更新收費(fèi)內(nèi)容，通過(guò)公示，加強(qiáng)公示內(nèi)容的動(dòng)態(tài)管理，讓學(xué)生家長(zhǎng)在收費(fèi)前了解收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)依據(jù)以及收費(fèi)范圍、減免政策、投訴方式，使教育收費(fèi)在陽(yáng)光下操作。

３、認(rèn)真核定學(xué)生就餐天數(shù)，定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，征求意見，確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行公示，實(shí)行多退少補(bǔ)，最終按實(shí)際結(jié)算。

４、嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)關(guān)于中小學(xué)教育收費(fèi)管理規(guī)定，沒(méi)有強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、課外讀物、報(bào)刊雜志。多年來(lái)一直堅(jiān)持嚴(yán)把教材、教輔資料入口關(guān)。在教材上嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定課程征定，禁止各班統(tǒng)一組織征訂教輔資料和搭售教輔資料，更不允許任何班級(jí)和教師強(qiáng)制性要求學(xué)生購(gòu)買教輔資料。

四、取得效果

我校通過(guò)開展對(duì)中小學(xué)收費(fèi)行為的集中清理活動(dòng)，有效促進(jìn)了學(xué)校嚴(yán)格遵守教育法律法規(guī)、規(guī)范教育收費(fèi)的要求，對(duì)學(xué)校杜絕亂收費(fèi)行為的發(fā)生、真正減輕學(xué)生家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，切實(shí)維護(hù)學(xué)生和家長(zhǎng)的合法權(quán)益有著深刻的意義，加快了建設(shè)和諧校園、放心校園、人民滿意的學(xué)校的步伐。

密山市裴德鎮(zhèn)中學(xué)

2018年9月

第二篇：XX鎮(zhèn)中學(xué)教育收費(fèi)自查報(bào)告

坪壩鎮(zhèn)中學(xué)教育收費(fèi)自查報(bào)告

規(guī)范教育收費(fèi)工作是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)的“民心工程”，是維護(hù)教育公平，促進(jìn)教育健康發(fā)展的重要保障。為落實(shí)國(guó)家和省關(guān)于規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)的要求，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，推動(dòng)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，切實(shí)維護(hù)人民群眾的切身利益，進(jìn)一步提高人民群眾對(duì)教育的滿意度，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)國(guó)家發(fā)改價(jià)檢[XX]2475號(hào)、鄂價(jià)檢[XX]295號(hào)及荊價(jià)發(fā)[XX]65號(hào)等文件的精神實(shí)質(zhì)，開展了一次全面、徹底的教育收費(fèi)自查自糾活動(dòng)，學(xué)校的收費(fèi)工作經(jīng)歷了一次嚴(yán)格的清理，得到了進(jìn)一步的規(guī)范。

一、基本情況

我校是一所農(nóng)村寄宿制初級(jí)中學(xué)，現(xiàn)有１２個(gè)教學(xué)班，在籍學(xué)生648人，在編在崗教職工72人。

從XX年春季開始，我校根據(jù)國(guó)家和省統(tǒng)一部署，全部免除了學(xué)生的學(xué)雜費(fèi)和教科書費(fèi)，確保了國(guó)家免費(fèi)義務(wù)教育各項(xiàng)措施的落實(shí)，其他所有收費(fèi)均按政策規(guī)定嚴(yán)格執(zhí)行。

１、XX年秋季收住宿費(fèi)40元/人，不住宿的學(xué)生不收此費(fèi)，此項(xiàng)收費(fèi)于XX年春季終止。

２、生活費(fèi)按自愿就餐原則，對(duì)就餐者按早餐1.8０元，中、晚餐每餐2.5元的標(biāo)準(zhǔn)收取，此標(biāo)準(zhǔn)由縣物價(jià)局（京價(jià)[XX]65號(hào)）核準(zhǔn)，食堂實(shí)行零利潤(rùn)。

３、寒、暑假作業(yè)、抄本、非免費(fèi)義務(wù)教材、《中學(xué)生天地》等由縣教育局發(fā)行公司實(shí)行預(yù)約征訂，學(xué)生自愿，經(jīng)家長(zhǎng)簽字后生效。

４、學(xué)校嚴(yán)禁教師組織學(xué)生購(gòu)買教輔資料，無(wú)教師向?qū)W生推銷資料或變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買資料的現(xiàn)象。

５、保險(xiǎn)費(fèi)：學(xué)生自愿參保交費(fèi)，學(xué)校不參與收費(fèi)。

６、防疫費(fèi)：由鎮(zhèn)防保所組織學(xué)生自愿參加，學(xué)校不參與收費(fèi)。

７、對(duì)貧困住宿學(xué)生實(shí)行生活救助。XX—XX學(xué)資助學(xué)生100人，每人補(bǔ)助生活費(fèi)750元，學(xué)校及時(shí)發(fā)放到位。

８、學(xué)校不辦快慢班，不組織學(xué)生補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課，無(wú)相關(guān)收費(fèi)行為發(fā)生。

９、對(duì)校服款，學(xué)生自愿訂購(gòu)，學(xué)校不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，做到實(shí)付實(shí)收。

10、對(duì)外地借讀的學(xué)生，學(xué)校與本地學(xué)生一樣對(duì)待，沒(méi)有收取其他任何費(fèi)用。

二、主要做法

１、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任

學(xué)校高度重視教育收費(fèi)工作，把規(guī)范教育收費(fèi)當(dāng)作踐行科學(xué)發(fā)展觀，樹立教育良好形象的頭等大事來(lái)抓，成立了教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組和教育收費(fèi)監(jiān)督專班，明確各自職責(zé)和任務(wù)，從思想上、源頭上、過(guò)程中把好收費(fèi)關(guān)口。

２、政策先行，按規(guī)操作

學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi)，嚴(yán)格按照物價(jià)局、財(cái)政局、教育局等上級(jí)部門的政策、規(guī)定執(zhí)行，做到收費(fèi)有依據(jù)，多少有標(biāo)準(zhǔn)，繳納有票據(jù)，不抬高標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不搭車收費(fèi)，不巧立名目亂收費(fèi)，確保學(xué)校的收費(fèi)行為在政策法規(guī)的規(guī)定下運(yùn)行。

３、民主理財(cái)，接受監(jiān)督

學(xué)校每月組織教職工代表對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)進(jìn)行清理、審計(jì)；學(xué)校財(cái)務(wù)計(jì)劃的制訂、大型項(xiàng)目的開支，均由校委會(huì)科學(xué)論證、教代會(huì)討論通過(guò)后方可執(zhí)行；利用校務(wù)公開欄，向社會(huì)公開收費(fèi)政策、文件、規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)結(jié)算情況等，接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督，杜絕了私設(shè)小金庫(kù)、坐收坐支、侵占公款、亂收費(fèi)等違紀(jì)違規(guī)的行為。

三、努力方向

1、認(rèn)清形勢(shì)，不斷提高教育收費(fèi)工作重要性的認(rèn)識(shí)

做好教育收費(fèi)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我校首先從思想上提高認(rèn)識(shí)，將規(guī)范教育收費(fèi)，治理教育亂收費(fèi)工作做成學(xué)校的品牌，努力形成保持教育收費(fèi)行為規(guī)范的長(zhǎng)效機(jī)制，在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上，采取更有現(xiàn)實(shí)性和可操作性的手段，力爭(zhēng)把教育收費(fèi)工作做得更實(shí)更好。

2、堅(jiān)定目標(biāo)，把教育收費(fèi)工作的各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處

學(xué)校認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》，嚴(yán)格遵守有關(guān)教育收費(fèi)的法律法規(guī)，牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學(xué)”的法制觀念，努力把義務(wù)教育辦學(xué)行為和收費(fèi)行為全面納入法制軌道。學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)制度，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，合理編制開支預(yù)算，繼續(xù)實(shí)行學(xué)校收費(fèi)收入和使用情況定期公示制度，預(yù)防各種違法、違紀(jì)、違規(guī)行為的發(fā)生，有效控制亂收費(fèi)行為的發(fā)生，扎實(shí)推進(jìn)教育收費(fèi)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。

3、展望未來(lái)，用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育收費(fèi)工作

教育收費(fèi)，涉及廣大人民群眾的切身利益，既是一個(gè)熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題，也是一個(gè)敏感問(wèn)題，關(guān)系到教育形象，關(guān)系到社會(huì)和諧，我們要用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校教育收費(fèi)工作，從大局出發(fā)，發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，不斷強(qiáng)化措施，不斷改進(jìn)方式方法，使教育收費(fèi)工作步入制度化、常態(tài)化的軌道，為教育可持續(xù)發(fā)展不斷注入新的活力。

坪壩鎮(zhèn)中學(xué)

二00九年十一月十八日

第三篇：中學(xué)教育收費(fèi)情況自查報(bào)告范文

中學(xué)教育收費(fèi)情況自查報(bào)告

三亞市藤橋中學(xué)教育收費(fèi)情況自查報(bào)告藤橋中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，現(xiàn)有教職工54人，教學(xué)班17個(gè)，在校生945人?，F(xiàn)將我校2003年秋季開學(xué)至今的教育收費(fèi)情況匯報(bào)如下：近年來(lái)，我校嚴(yán)格按照《收費(fèi)許可證管理辦法》的規(guī)定，每年開學(xué)前均派人到物價(jià)部門對(duì)本校的各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目進(jìn)行年審。開學(xué)初將學(xué)校的各項(xiàng)收費(fèi)項(xiàng)目張榜公布，接受社會(huì)各界的監(jiān)督。我校各項(xiàng)收

費(fèi)項(xiàng)目的條據(jù)均為財(cái)政與物價(jià)部門指定的專用票據(jù)，實(shí)收實(shí)開。

一、收費(fèi)情況：2004年春季我校高中部收費(fèi)的項(xiàng)目有

1、學(xué)費(fèi)250元/人；

2、課本費(fèi)按課本的實(shí)際價(jià)格收取，多還少補(bǔ)；

3、作業(yè)本費(fèi)16元/人；

4、住宿費(fèi)70元/人；

5、信息技術(shù)教育費(fèi)35元/人；

6、補(bǔ)課費(fèi)元/每課時(shí)；初中部收費(fèi)的項(xiàng)目有

1、雜費(fèi)105元/人；

2、課本費(fèi)按課本的實(shí)際價(jià)格收取，多還少補(bǔ)；

3、作業(yè)本費(fèi)16元/人；

4、住宿費(fèi)70元/人；

5、信息技術(shù)教育費(fèi)35元/人；其中高中學(xué)費(fèi)收費(fèi)人數(shù)72人，收費(fèi)總額18000元；初中雜費(fèi)收費(fèi)人數(shù)713人，收費(fèi)總額74865元；課本費(fèi)收費(fèi)人數(shù)785人，收費(fèi)總額93016元；（初一課本費(fèi)110元，初二課本費(fèi)107元，初三課本費(fèi)78元，高一課本費(fèi)182元，高二課本費(fèi)203元，高三課本費(fèi)44元）作業(yè)本費(fèi)收費(fèi)人數(shù)785人，收費(fèi)總額12560元；信息技術(shù)教育費(fèi)收費(fèi)人數(shù)785人，收費(fèi)總額27475元；住宿費(fèi)收費(fèi)人數(shù)19人，50元/人，收費(fèi)總額950元；2004年秋季我校高中部收費(fèi)的項(xiàng)目有

1、學(xué)費(fèi)200元/人；

2、課本費(fèi)按課本的實(shí)際價(jià)格收取，多還少補(bǔ)；

3、作業(yè)本費(fèi)15元/人；

4、住宿費(fèi)70元/人；

5、信息技術(shù)教育費(fèi)35元/人；

6、補(bǔ)課費(fèi)元/每課時(shí)；初中部收費(fèi)的項(xiàng)目有

1、雜費(fèi)110元/人；

2、課

本費(fèi)118元/人；

3、作業(yè)本費(fèi)15元/人；

4、住宿費(fèi)70元/人；

5、信息技術(shù)教育費(fèi)35元/人；其中高中學(xué)費(fèi)收費(fèi)人數(shù)86人，收費(fèi)總額17200元；初中雜費(fèi)收費(fèi)人數(shù)859人，收費(fèi)總額94490元；課本費(fèi)收費(fèi)人數(shù)945人，收費(fèi)總額118592元；（初

一、初

二、初三課本費(fèi)均為118元，高一課本費(fèi)250元，高二課本費(fèi)180元，高三課本費(fèi)180元）作業(yè)本費(fèi)收費(fèi)人數(shù)945人，收費(fèi)總額14175元；信息技術(shù)教育費(fèi)收費(fèi)人數(shù)945人，收費(fèi)總額33075元；住宿費(fèi)收費(fèi)人數(shù)21人，其中高中4人，50元/人，初中17人，35元/人，收費(fèi)總額795元；體檢費(fèi)收費(fèi)人數(shù)945人，元/人，收費(fèi)總額元。

二、建議：由于我校屬革命老區(qū)，有部分學(xué)生家庭較貧困，我校多方籌措資金，去年共減免困難學(xué)生雜費(fèi)33人，總金額為3630元；另外根據(jù)我校實(shí)際情況，我校沒(méi)有收取非本轄區(qū)學(xué)生的借讀費(fèi)，也沒(méi)有收高中學(xué)生的補(bǔ)課費(fèi)，雖然這兩項(xiàng)收費(fèi)為合理收費(fèi)。2004年兩季度除了教職工工資外,我校

財(cái)政預(yù)算沒(méi)有其它經(jīng)費(fèi)撥入,維持學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的費(fèi)用只有學(xué)生的雜費(fèi)，其它費(fèi)用均為代收費(fèi)，加上部分貧困學(xué)生拖欠學(xué)雜費(fèi)和課本費(fèi)，導(dǎo)致我校經(jīng)費(fèi)缺口較大。因此我們建議，上級(jí)部門在嚴(yán)格學(xué)校收費(fèi)管理的同時(shí)，要考慮各校的實(shí)際情況，適時(shí)下?lián)軐W(xué)校辦公經(jīng)費(fèi)，以利于學(xué)校的教育教學(xué)工作正常開展。撰寫海南省三亞市藤橋中學(xué)曾文忠2004年10月16日

第四篇：中學(xué)教育收費(fèi)情況自查報(bào)告

縣教育局、財(cái)政局、審計(jì)局、監(jiān)察局：

我校自XX年秋季學(xué)期以來(lái)，根據(jù)《昭x證字[XX]第x058017號(hào)》及《x教字[XX]4號(hào)》文件精神，一律按照“一費(fèi)制”收取書雜費(fèi)每人每學(xué)期共156元。我校未收取不符合國(guó)家收費(fèi)的項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)的金額；未收取不符合國(guó)家規(guī)定權(quán)限，未執(zhí)行越權(quán)文件收取費(fèi)用；未收取國(guó)家已取消的任何項(xiàng)目以及地方政府及有關(guān)部門攤派或強(qiáng)制搭車收費(fèi)等項(xiàng)目。

我校采取統(tǒng)一收費(fèi)，由各班班主任先開具一般收據(jù)，再持一般收具到財(cái)務(wù)處交費(fèi)，由財(cái)務(wù)人員整理后以班為單位統(tǒng)一開具行政性事業(yè)統(tǒng)一收費(fèi)收據(jù)。

由于我鄉(xiāng)地處邊遠(yuǎn)，貧困面大等多種客觀因素，造成我校收費(fèi)困難，每學(xué)期都有10—15人收不齊或收不起書雜費(fèi)，經(jīng)考查，根據(jù)實(shí)際情況，學(xué)校給予殘疾、家庭特別困難的學(xué)生減免或全免書雜費(fèi)。每學(xué)期收取的書雜費(fèi)全額上繳教育局教育專戶。

特此報(bào)告

xx縣xx中學(xué)校

XX年10月29日

第五篇：裴德鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

興凱湖中學(xué)2009---2010學(xué)年上學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

本學(xué)期興凱湖中學(xué)，堅(jiān)持以教學(xué)工作為中心，抓實(shí)事，求實(shí)效為教學(xué)工作的基本原則，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，深化課堂教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，抓好教學(xué)監(jiān)控，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，加速了學(xué)校發(fā)展。使教師教風(fēng)、學(xué)生學(xué)風(fēng)、學(xué)校校風(fēng)發(fā)生了較大改觀，全體教師精神飽滿，工作扎實(shí)，全身心致力于教學(xué)質(zhì)量的提高，身體力行打造高效率課堂，較好的完成了教育教學(xué)的各項(xiàng)工作?，F(xiàn)總結(jié)反思如下。

一．一學(xué)期工作回顧

（一）．加強(qiáng)校本培訓(xùn)、提高教師素質(zhì)

1、提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水平。

提高教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)水是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，本學(xué)期我校以研究課、示范課為抓手，通過(guò)聽課、評(píng)課、使教師在教學(xué)中學(xué)，在實(shí)踐中領(lǐng)悟，使老師走上學(xué)習(xí)中研討，實(shí)踐中總結(jié)，總結(jié)中提高的成長(zhǎng)歷程。讓每位教師變成新課改的參與者，并要求教師針對(duì)自己的實(shí)際狀況，制定出階段性學(xué)習(xí)努力目標(biāo)，提出具體的實(shí)施步驟，在自修自研的基礎(chǔ)上對(duì)照自我發(fā)展目標(biāo)，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和自我總結(jié)，并在集體備課和理論研討中交流，教師既剖析了自己不足，又分享了別人成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，提高了反思能力，自覺(jué)調(diào)整教與學(xué)行為，提高課堂的教學(xué)效能。2.、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，教師的教學(xué)方式。

學(xué)習(xí)方式的改革是國(guó)家課改的核心之一。不會(huì)主動(dòng)尋求知識(shí)的人將是21世紀(jì)的新文盲。我校在課堂教學(xué)過(guò)程中通過(guò)全員教師聽課、評(píng)課實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的轉(zhuǎn)變：要求教師關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，注重發(fā)現(xiàn)、探究、研究等認(rèn)識(shí)活動(dòng)，使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。新課程向傳統(tǒng)的教學(xué)方法提出了挑戰(zhàn)。教師要走下高高的神壇，由居高臨下的權(quán)威者變成學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者。我們努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系，在與學(xué)生交往互動(dòng)、合作交流中與學(xué)生心靈碰撞、情感交融中健全學(xué)生人格，完善學(xué)生個(gè)性，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

（二）、狠抓教學(xué)常規(guī)工作，重務(wù)實(shí)，重實(shí)效

1、我校建立健全了教學(xué)管理制度，注重教育教學(xué)的過(guò)程管理。

學(xué)校加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對(duì)學(xué)校的授課計(jì)劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績(jī)?cè)u(píng)定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，努力提高課堂教學(xué)效率。為了達(dá)到效果，學(xué)校每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查，對(duì)每位教師的備課、作用批改、學(xué)生輔導(dǎo)核定等級(jí)。學(xué)校安排專人每天對(duì)三個(gè)年級(jí)進(jìn)行對(duì)表查堂，督查教師的教學(xué)過(guò)程，特別關(guān)注普通話教學(xué)和規(guī)范用字，是否提前上課或拖堂。學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生評(píng)教，旨在通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)過(guò)程中師德師風(fēng)、課業(yè)負(fù)擔(dān)等學(xué)生家長(zhǎng)十分關(guān)注的問(wèn)題，及時(shí)整改，達(dá)到優(yōu)化教學(xué)化解不滿的目的，最大限度的辦人民滿意的教育。

2、狠抓集體備課，備課組工程建設(shè)，確保課堂教學(xué)質(zhì)量。

集體備課已成為學(xué)校制度，每周五前制定下周集體備課的計(jì)劃教教導(dǎo)處備案，每周二根據(jù)計(jì)劃進(jìn)行集體備課并作詳細(xì)記載，周三前教教導(dǎo)處。集體備課時(shí)有教導(dǎo)處主任進(jìn)行檢查，確保“五備”“四個(gè)統(tǒng)一”，充分發(fā)揮備課組集體的力量和智慧，充分發(fā)揮資源共享，在集體備課的基礎(chǔ)上個(gè)教師再補(bǔ)充個(gè)性教案。這樣課堂教學(xué)的內(nèi)容得到優(yōu)化，教學(xué)效果有了保障，備課組形成了合力，促進(jìn)了備課組工程的建設(shè)。教研組堅(jiān)持單周備課，雙周教研活動(dòng)制度。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃正常開展教學(xué)研究活動(dòng)。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境，化解教學(xué)疑問(wèn)，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時(shí)相和，與時(shí)俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識(shí)，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問(wèn)題的解決。

3.通過(guò)周清月清實(shí)施過(guò)程管理，確保學(xué)校對(duì)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。

學(xué)校重視九年級(jí)的教學(xué)，但也狠抓七八年級(jí)的教學(xué)，教學(xué)管理十分重視過(guò)程，有優(yōu)化的教學(xué)過(guò)程一定會(huì)有優(yōu)良的教學(xué)質(zhì)量，基于這一點(diǎn)，學(xué)校規(guī)定周清月清統(tǒng)一時(shí)間和內(nèi)容，責(zé)任到人，周清由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，月清由教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)。通過(guò)周清和月清統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，檢查教學(xué)效果，查找問(wèn)題，及時(shí)整改，確保學(xué)校對(duì)教學(xué)過(guò)程的掌控，保證了教學(xué)質(zhì)量。

（三）、積極組織，開展和參加校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)。

認(rèn)真謀劃，積極組織學(xué)生開展校內(nèi)競(jìng)賽，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

本學(xué)期，教務(wù)處組織了學(xué)生作文競(jìng)賽，書法競(jìng)賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽。每項(xiàng)活動(dòng)準(zhǔn)備充分，組織有序，效果良好。每項(xiàng)競(jìng)賽認(rèn)真評(píng)獎(jiǎng)，結(jié)果公示，進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)促進(jìn)學(xué)生公平競(jìng)爭(zhēng)，努力學(xué)習(xí)起了正面引導(dǎo)的作用。今后還要加大這方面工作的力度和廣度。

（四）．營(yíng)造良好的語(yǔ)言文字工作氛圍，確保校園用語(yǔ)用字規(guī)范。

校園用語(yǔ)用字涉及到學(xué)校和教師的形象，是校園文明程度的體現(xiàn)，也是校園文化的重要組成部分。本學(xué)期我校狠抓教師用語(yǔ)用字，通過(guò)檢查教師課堂教學(xué)用語(yǔ)用字及備課作業(yè)情況，表?yè)P(yáng)板書和書寫工整且用普通話教學(xué)的老師，向社會(huì)公示用方言教學(xué)的教師名單，促使所以教師用普通話教學(xué)。將能否講普通話寫規(guī)范字作為教師績(jī)效考核的重要依據(jù)，與教師待遇掛鉤。另外為了正面推動(dòng)語(yǔ)言文字工作，學(xué)校在教師中舉行師德師風(fēng)演講比賽，在學(xué)生中舉行硬筆書法比賽，通過(guò)多渠道的活動(dòng)營(yíng)造了講普通話寫規(guī)范字的良好氛圍，使學(xué)校語(yǔ)言文字工作上了新臺(tái)階。

（五）．突出重心，夯實(shí)畢業(yè)年級(jí)工作。

九年級(jí)教學(xué)是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)熱點(diǎn)，教學(xué)質(zhì)量的好壞和升學(xué)水平的高低涉及辦學(xué)效益和學(xué)校聲譽(yù)，因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視九年級(jí)的教學(xué)工作。

1.行政領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師率先垂范，以身作則，在教育教學(xué)上起示范榜樣作用，營(yíng)造了團(tuán)結(jié)合作，開拓進(jìn)取的工作氛圍。

九年級(jí)由分管教學(xué)的校長(zhǎng)主抓，校級(jí)名師，大部分在九年級(jí)，他們身居教學(xué)一線，班主任早上7點(diǎn)前到校，晚8點(diǎn)半離校，分管教學(xué)的校長(zhǎng)早晚必須到校督查，九年級(jí)全體行政和教師在工作態(tài)度工作時(shí)間上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)集體的影響下，全體教師心往一處想，勁往一處使，形成了最大合力，為創(chuàng)造興凱湖中學(xué)2010年中考的驕人成績(jī)，一步一個(gè)腳印，奮力前行。2.堅(jiān)持月教學(xué)分析，從嚴(yán)治考，把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)。

每次月考都能對(duì)教學(xué)進(jìn)行階段性的檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，過(guò)程管理的到位為最終的教學(xué)效果提供了強(qiáng)有力的保障。

3.開展教學(xué)研究，關(guān)注學(xué)科動(dòng)向和中考信息，確保教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量和效果。

備課組長(zhǎng)牽頭的集體備課是九年級(jí)教研的最基本形式，主要是交流教學(xué)信息，研究教法，結(jié)合各學(xué)科發(fā)展動(dòng)向設(shè)計(jì)高效訓(xùn)練。本學(xué)期九年級(jí)嚴(yán)格統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，要求2010年2月底3月初必須完成教學(xué)內(nèi)容，教學(xué)過(guò)程要苦練內(nèi)功，注重課堂教學(xué)質(zhì)量和訓(xùn)練質(zhì)量，同時(shí)注意橫向交流，積極參加市區(qū)九年級(jí)教研活動(dòng)，關(guān)注市區(qū)學(xué)校動(dòng)向，重點(diǎn)聯(lián)系市區(qū)幾所重點(diǎn)初中，各校交流教學(xué)心得，交換學(xué)科信息和訓(xùn)練資料，真正做到切準(zhǔn)中考脈搏，有的放矢，有備無(wú)患，戰(zhàn)之能勝。為我校2010年中考取得輝煌成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二．反思本學(xué)期存在的問(wèn)題。

（一）．午間上課和拖堂時(shí)有發(fā)生，非中考學(xué)科還有被擠占的情況。急需更新教師觀念，引導(dǎo)教師更多關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，關(guān)注學(xué)生身心健康，確實(shí)減輕過(guò)重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，踐行素質(zhì)教育。要通過(guò)對(duì)表查堂和行政巡視加以監(jiān)控，對(duì)屢教不改者進(jìn)行處罰。

（二）．集體備課、教研課自覺(jué)性不高，組織實(shí)施的力度有待加強(qiáng)。要引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)校本教研對(duì)課堂教學(xué)的重要性，確確實(shí)實(shí)搞好集體備課，向45分鐘要質(zhì)量，而不能以犧牲學(xué)生自主時(shí)間，加大學(xué)生負(fù)擔(dān)來(lái)提高質(zhì)成績(jī)。要把教師參加集體備課的態(tài)度納入績(jī)效管理。

（三）.語(yǔ)言文字工作不夠重視，課堂用語(yǔ)用字急需規(guī)范。部分教師不能用普通話教學(xué)，對(duì)學(xué)生造成負(fù)面影響，要加大對(duì)規(guī)范用語(yǔ)用字的宣傳力度和違規(guī)的處罰力度，將教師用語(yǔ)用字情況與績(jī)效掛鉤，徹底改變部分教師用方言教學(xué)的尷尬局面，為創(chuàng)建武漢市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校做準(zhǔn)備。

（四）.學(xué)生在校時(shí)間偏長(zhǎng)，部分教師行為拖沓，安全意識(shí)淡漠。要嚴(yán)肅作息時(shí)間，特別是放學(xué)時(shí)間，對(duì)放學(xué)晚的班級(jí)進(jìn)行批評(píng)處罰。確保學(xué)生安全和校園秩序。

（五）.部分教師法律意識(shí)淡漠，罰站、罰作用、惡語(yǔ)相加等違規(guī)教育教學(xué)行為時(shí)有發(fā)生。要更新教師教育觀念，加強(qiáng)對(duì)教師愛心教育，對(duì)以上行為要嚴(yán)肅批評(píng)，加大處罰力度，通過(guò)績(jī)效杠桿進(jìn)行遏制，消除不良影響。

三．下學(xué)期工作重點(diǎn)

（一）.以質(zhì)量強(qiáng)校，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。進(jìn)入九年級(jí)下學(xué)期，學(xué)生不但要繼續(xù)強(qiáng)化知識(shí)積累，還要完成對(duì)已有知識(shí)的梳理和整合，構(gòu)建比較系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。初步形成綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此，九年級(jí)的教學(xué)必須立足于學(xué)科教學(xué)實(shí)際，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法，激活知識(shí)積累；切實(shí)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需求，分類指導(dǎo)，分層要求，發(fā)展特長(zhǎng)，同時(shí)要細(xì)密排查教學(xué)缺漏，從每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)上抓落實(shí)，在已落實(shí)的基礎(chǔ)上抓鞏固，在鞏固中求提高，善于捕捉學(xué)生求知的興奮點(diǎn)，找準(zhǔn)能力的提升點(diǎn)。要在課堂教學(xué)和訓(xùn)練上下功夫。1.教師要以自己卓有成效的工作提高課堂效率，增強(qiáng)教學(xué)有效性。

畢業(yè)班教師工作辛苦，教學(xué)任務(wù)重，要想取得優(yōu)秀的教育教學(xué)成果，不能靠機(jī)械地訓(xùn)練，不能靠題海戰(zhàn)術(shù)，要精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)教案，認(rèn)真上好每一堂課。在教學(xué)管理上，我們將提出了“三備”“三精”即：備教材、備學(xué)生、備考題；精心上課，精選習(xí)題，精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)。在教學(xué)研討活動(dòng)中切實(shí)搞好集體研究：一是教材的研究，讓教師一定要樹立“立足課本，狠抓雙基，培養(yǎng)能力”的教學(xué)指導(dǎo)思想，把教材用活、用好。二是資料的研究。同科教師每單元復(fù)習(xí)都要認(rèn)真研究，吃透資料的隱性信息，發(fā)揮集團(tuán)智慧，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高資料的使用效度，同時(shí)增強(qiáng)教師的凝聚力，尤其要使青年教師得到培養(yǎng)提高。

2.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度，查漏補(bǔ)缺，在改進(jìn)完善中求質(zhì)量。

復(fù)習(xí)階段備課組要結(jié)合各學(xué)科發(fā)展動(dòng)向設(shè)計(jì)高效訓(xùn)練。要確保宏觀上方向不偏，微觀上精準(zhǔn)高效，下學(xué)期仍將重點(diǎn)聯(lián)系市區(qū)幾所重點(diǎn)初中，與各市名校交流教學(xué)心得，交換學(xué)科信息和訓(xùn)練資料，真正做到切準(zhǔn)中考脈搏，有的放矢，有備無(wú)患，戰(zhàn)之能勝。為我校2010年中考取得輝煌成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）.建立績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)分配機(jī)制，提高全體教職工工作效率。

2010年要借績(jī)效工資的春風(fēng)促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作，要建立科學(xué)合理具有激勵(lì)性的績(jī)效工資分配機(jī)制，充分發(fā)揮教師聰明才智提高教學(xué)“業(yè)績(jī)”，激發(fā)教職工投身各項(xiàng)教育教學(xué)工作、推動(dòng)學(xué)校全面發(fā)展的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。讓想干事者有機(jī)會(huì)，能干事者有舞臺(tái)，不讓老實(shí)人吃虧，不讓投機(jī)取巧者得利。

1.績(jī)效工資要體現(xiàn)“多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬”原則；體現(xiàn)分配向一線特別是畢業(yè)年級(jí)傾斜；體現(xiàn)分配向教學(xué)質(zhì)量?jī)A斜；體現(xiàn)分配向骨干教師傾斜。2.對(duì)教師考核體現(xiàn)終極評(píng)價(jià)和過(guò)程評(píng)價(jià)相結(jié)合的原則。3.新學(xué)實(shí)行教職工全員聘任制；雙向選擇、學(xué)校調(diào)配；優(yōu)者上、庸者下；提高用人效率。

（三）.重拳出擊，確實(shí)解決幾個(gè)急需解決的問(wèn)題。

新學(xué)期將下決心解決幾個(gè)社會(huì)不滿，家長(zhǎng)反感的問(wèn)題，使學(xué)校教育教學(xué)工作順利、和諧、平穩(wěn)發(fā)展。對(duì)違反教師進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)，累教不改者扣除獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資。1.專人檢查音體美信息等綜合課的落實(shí)，杜絕被擠占現(xiàn)象。

2.專人檢查體罰或變相體罰學(xué)生的情況，嚴(yán)禁在教室外罰站和罰作業(yè)。3.不允許午間和朝讀講課，提倡教師提前到班輔導(dǎo)。4.拖堂將重罰，嚴(yán)禁推遲放學(xué)。

5.講普通話，寫規(guī)范字，嚴(yán)懲用方言講課者。6.上課遲到、早退，擅自調(diào)課將作為教學(xué)事故。

7.病事假履行請(qǐng)假和銷假手續(xù)，按學(xué)校規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)扣除績(jī)效工資。

老師們，充實(shí)忙碌的2009年已悄然離去，虎虎生機(jī)的2010已颯爽來(lái)臨，讓我們背負(fù)著責(zé)任，滿懷著愛心，去溫存每一個(gè)孩子，用自己高尚的人格魅力、豐富的學(xué)識(shí)魅力及卓有成效的工作去贏得學(xué)生的尊重，做一個(gè)幸?？鞓?lè)的人民教師吧。借此機(jī)會(huì)祝各位老師虎年大吉大利、大顯身手、虎氣沖天。祝我們的學(xué)校明天更美好！謝謝大家。

2010-1-15