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實驗小學減負自查報告5篇

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簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《實驗小學減負自查報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《實驗小學減負自查報告》。

第一篇:實驗小學減負自查報告

霍州市實驗小學“減負萬里行”

自查報告

為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規范教育教學行為,全面推進素質教育,保護學生健康、和諧地發展,認真貫徹《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》,結合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現將自查結果匯報如下:

一、學校基本情況

我校位于霍州市區中心,占地面積約9061平方米,建筑面積約8316平方米。學校現有教學班33個,學生2190人,教職工101人,教師96人。教師學歷合格率100%,其中大專以上學歷86人,本科學歷53人,小學高級教師33人。

二、“減負”措施經驗

(一)組織宣傳

1.我校成立“減負增效”工作領導小組。切實加強對學生課業負擔的監控,確保“減負”工作的實效性。

組 長:房富明

副組長:武楊珍 桑旻明

成 員:王偉華 謝杏珠 郭莉莉 賈秀琴 張碧榮

韓慧琴 樊明霞 李曉麗 賀華麗 喬榮榮

2.召開全體教師會議,組織學習《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》。強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質教育,切實做到減負,并將此項工作納入教師的評優評先考核中。

3.利用校園廣播站、家長會、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。

4.各個學科組,利用教研活動時間,精心設計課堂練習、精心批改作業、精心輔導困難學生,為減負做好保障。

(二)組織實施

1.嚴格執行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。嚴格按照課程標準進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課,不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育與健康、品德與社會、品德與生活、科學、音樂、美術等課程,嚴禁占用這些課時。

2.加強師德師風建設。全面落實黨的教育方針政策,組織教師深入學習《國家中長期教育規劃和發展綱要》、《教育法》、《教師法》《中小學教師行為規范》、《中小學教師職業道德規范》等一系列法規、文件,深入開展黨的群眾路線教育實踐活動,進一步規范教師從教行為,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

3.嚴格控制學生在校活動總量。我校每周上課5天,小學生每天在校時間不超過6小時,每天在校課堂學習時間不超過4小時20分鐘,每節課上課時間為 40 分鐘。嚴格執行節假日放假通知,不占用課余和節假日等時間安排學生集體補課或上新課。科學制定了課程表、作息時間表和課外活動安排表,每天體育鍛煉不少于1小時。

4.嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業,三、四年級書面家庭作業控制在30分鐘以內,五、六年級語文、數學學科書面作業控制在一小時以內,其他學科不留書面作業。教師自主設計作業、合理布臵作業,優化作業內容,創新作業形式,提倡布臵口頭性、差異性作業,注重作業的實踐性、探究性。

5.嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不公布學生的檢測成績,不以檢測成績排列學生的名次,不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。

6.嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。學校不定期組織檢查學生書包,找個別學生談話,并組織問卷調查,向家長了解相關情況。

7.規范招生辦班行為。學校堅持免試就近入學,不違規提前招生和舉行任何形式的選拔性考試,嚴格控制班額人數。教師配臵做到合理均衡,以保障所有學生公平接受義務教育。學校沒有辦特色班、興趣班、實驗班。8.開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發展 課業負擔的減少,給學生騰出了發展空間。在深化“生本理念”的基礎上,學校結合教育發展的實際,通過各種活動及興趣小組,充分展示學生個性,同時,我們以活動為載體,提高學生的綜合素質。開展陽光體育運動、機器人大賽、經典誦讀比賽、慶“六〃一”系列活動、科技創新活動和藝術展演活動等豐富多彩的活動,讓學生更廣泛地關注身邊的人和事、關注國家大事,關注世界的發展變化,從而培養他們的創新精神、實踐能力和社會責任感,給他們提供更多的鍛煉機會和更大的展示平臺,促進學生全面發展,提高學生的綜合素質,創建特色學校。

經過學校全體師生的共同努力,我校在“減負”工作中取得了較好的效果,自2011年以來,在科技創新大賽中,先后有266件作品獲臨汾市表彰,21件作品獲省級表彰,教師有80人次榮獲臨汾市優秀指導獎,連續四年我校均被評為臨汾市“青少年科技教育工作先進集體”并榮獲科技創新大賽先進集體獎;2012年榮獲臨汾市第四屆藝術展演活動一等獎;2011年至今,我校學生先后有19個代表隊參加了第十一屆至第十四屆中國青少年機器人競賽(山西賽區)聯賽,榮獲一等獎6個,二等獎6個,三等獎7個的優異成績。其中,有2個代表隊在香港參加了第七屆、第八屆“創協杯”創意科技機械人大賽,均榮獲一等獎,得到社會、家長的一致好評。

三、經驗與教訓 通過開展“減負萬里行”自查活動,學校加強了師德建設,樹立新型教師行業形象,通過理論學習,技能訓練使全體教師掌握現代教育理念與技術,加強了教師的知識積累,開闊教師的視野,提升教師的素養。學校充分發揮了骨干教師的引領作用,開展了教師之間的教學觀摩、評課交流活動,促進教師間的合作交流,達到資源共享。

通過自查,我們意識到規范辦學行為,責任重大,意義深遠。盡管我們在活動中做了一定的工作,取得了一些成績,但與上級的要求還存有差距。我校在課改、科研等方面還很欠缺,仍需要加大步伐,全面推進課程改革。

四、工作設想

通過開展“減負萬里行”活動,我們認識到,減輕學生過重課業負擔不是一朝一夕的事情,需要全社會共同關心和支持,要及時總結經驗,努力把“減負”的各項要求落到實處。

總之,減負不僅是一種夢想,更應當是一種真實的現實;減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風氣。我們一定要讓我們的校園成為學生想學、樂學并能在這里健康成長的樂土。

2014年6月

第二篇:小學減負自查報告

小學減負自查報告

時光荏苒,光陰似箭,辛苦的工作已經告一段落,回顧這段時間的工作,收獲了許多,也知道了不足,好好地做個總結并寫一份自查報告吧。那么大家知道正規的自查報告怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的小學減負自查報告,歡迎閱讀與收藏。

小學減負自查報告1

一、指導思想:

為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規范教育教學行為,全面推進素質教育,保護青少年學生健康和諧地發展,根據《中華人民共和國義務教育法》,以及合山市教育局關于轉發《關于開展義務教育學校“減負萬里行”活動的通知》的通知精神,結合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”,以保證學生的健康成長。現把自查自糾情況匯報如下:

二、領導小組:

組長:廖振

副組長:楊波盧芳羅惠利陸康

組員:覃明韋利培譚冠前韋海貴黃浩群

三、組織宣傳

1、成立以一把手校長為組長的“減負增效”工作領導小組,切實加強對學生課業負擔的監控,確保“減負”工作的實效性。

2、召開全體教師會議,組織學習“桂教辦【20xx】209號文件”精神,強化教學工作管理,落實“減負增效”措施,深入實施素質教育的情況。

3、利用紅領巾廣播站、家長會、家訪、電話溝通等多種形式,向學生、家長、社會宣講素質教育觀、全面發展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長和社會的理解、支持和監督,形成合力共同做好減負工作。

4、各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為出臺我校“減負增效”實施方案獻計獻策。

四、組織實施

1、嚴格執行國家義務教育課程計劃,不準隨意增減課程,不得增加周活動總量。要嚴格按照教學大綱進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課。不準隨意增加或減少教學內容、提高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、社會、勞技等課程,嚴禁利用這些課時補習其他文化課。

2、嚴格控制學生在校活動總量。小學生在校活動時間不超過6小時。教導處要科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”,小學生每天在校集中學習時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

3、嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業控制在1小時以內。作業量當質精,不布置機械重復和大量抄寫的作業。

4、嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測。不得公布學生的檢測成績,不得以檢測成績排列學生的'名次,不得以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。

5、嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教務處不定期組織檢查學生書包,個別學生談話,學期組織一次全校性的問卷調查,校長室聯合家長委員會,采取電話、座談會、問卷等多形式向家長了解相關情況。

6、加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸(補課),確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理。實行教師集體備課制,分工負責,集體備課,資源共享,備精每一堂課,優化教學設計和課堂教學過程,減輕教師負擔。加強信息技術和學科教學的整合研究,發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

7、利用學校、社會教育資源,廣泛開展科技、體育、藝術和社會實踐活動,上好課程超市,豐富學生的課余生活,讓學生輕松愉快地學習,主動和諧地發展,培養學生的綜合素質和實踐能力。

8、加強教學研討,提高課堂教學效益。每學期,學校將舉行一次“減負增效”課堂教學展示匯報活動。由學校部分教學骨干上展示課,匯報在“減負增效”活動中的一些好的做法,以及時推廣。

四、檢查考核

1、教導處全面抓好檢查考核工作。對減負增效工作的落實情況,學科老師進行全程性的自查,年級組長進行經常性的檢查,發現問題,及時整改。

2、學校將把“減負增效”工作作為教師工作考核的重要內容,納入學期教師考評工作。

小學減負自查報告2

根據縣人民政府及縣教育系統有關減負惠農的會議精神,扎實安排,結合實際,認真開展自查自糾。現將自查情況匯報如下:

一、高度重視,加強領導:

1、及時召開教師會傳達上級部門有關減負惠農的會議精神,布置相關工作任務,通過學校行政、各處室及班級上下聯動、齊抓共管方式,形成了一級抓一級,層層落實責任的好格局。對于農村義務教育收費執行及教育系統涉農收費等,以各種教育亂收費現象的反面案例為教材,對全校教職工進行教育,從正面全校教師遵紀守法,嚴格執行上級規定。

2、成立了整改工作領導小組:

組長:xxx

副組長:xxx

成員:

二、涉農收費自查情況:

學校嚴格執行宜章縣物價局、財政局、教育局三家聯合下發的20xx年秋季收費文件精神以及按照“義務教育階段學生免收教科書費”的政策,規范教育收費。老師不收取學生一分錢,針對教輔等費用采取堅持“一教一輔”和實行“自愿原則”,向新華書店等部門聘請的代辦員訂購。學校或教師沒有向學生收取班費、捐贈費、補課費等費用。報刊費、試卷費等一律由學校的辦公經費列支,不向學生收一分錢。幼兒園食堂嚴格執行按月收取學生伙食費,對于請假等原因沒能來校的學生,也會急時扣除當日的伙食費,決不多收取學生一分錢。

三、減農政策落實情況:

嚴格規范農村義務教育“兩免一補”資金、積極開展“四聯幫扶”活動。對上級和社會捐助的貧困生補助資金及時全額發放給學生。營養餐的發放也是每天及時發,對于節由于放假學生請假等原因沒能領到的營養餐也在第二天進行補發。

第三篇:小學減負自查報告

X X 小 學

開展“減負萬里行·第2季”的自查報告

為貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,繼續標本兼治學生過重課業負擔,進一步規范我校辦學和教師從教行為,讓人民群眾感受到黨的群眾路線教育實踐活動帶來的新變化、新氣象。按照區教育局涼教基發XXXX號文件精神,我校積極行動,認真組織開展了自查自糾工作,現將自查自糾工作匯報如下:

一、加強領導,落實責任

重視開展“減負萬里行?第2季”工作,切實加強領導。認真落實“誰主管、誰負責”工作責任制,規范落實工作。把規范辦學行為、減輕學生負擔當作黨的群眾實踐教育實踐活動,樹立教育良好形象的的一項大事來抓。本次自查工作首先由校委會成員開展認真的自查自糾,將有關情況向校長匯報,嚴格督查。

二、自查情況:

1.規范招生入學和學籍管理。

我校服務于XX、XX、XX三村,讓學生就近入學,本學年就近入學比例100%。學校不存在筆試、面試或任何形式的考試、考核情況。不存在任何形式的收取擇校費行為。學籍管理使用八全國聯網的電子學籍系統,并經常維護,不存在人籍分離問題。

2、規范教育教學。

我校嚴格按照國家課程方案開設規定課程,不存在擠占體育、藝術課和綜合實踐活動課程時間情況。嚴格落實保證中小學生每天鍛煉 1 小時有關規定。不存在隨意加深課程難度、增加課時、趕超教學進度情況。小學一年級新生入學后實行“零起點”教學。不存在學校或教師組織、要求學生參加校內外有償補課,或者組織、參與校外培訓機構對學生有償補課情況,不以家長委員會等方式組織有償補課。

3、規范作息時間。

學校嚴格按照涼州區教育局的要求,落實學生休息時間、在校學習時間、體育鍛煉時間、活動內容和家庭作業等,學生在校時間6小時,低年級學生不留書面家庭作業,中年級學生家庭作業不超過30分,高年級學生家庭作業不超過1小時,確保學生在校體育鍛煉1小時。

4、規范作業教輔

學校不存在教師布置大量機械重復作業和以做大量作業懲罰學生情況。不存在訂購規定目錄外的或超數額訂購教輔材料;不存在教師要求或暗示學生購買指定的教輔材料或到指定的書店購買教輔材料。嚴格執行“一科一輔”和教輔材料家長自愿購買原則。

5、規范考試評價。

學校不存在考試內容超出課程標準要求、隨意提升考試難度和增加考試次數情況。學校不對學生考試成績進行公開排名,不以考試成績對教師排名。

三、努力方向

1.充分認清形勢,不斷提高減負工作重要性的認識。我們首先從思想上提高認識,努力形成減負的長效機制,在已有成績的基礎上,采取更有現實性和可操作性的手段,力爭把減負工作做得更實更好。

2.堅定目標,把減負工作的各項任務落到實處。認真貫徹上級文件精神,嚴格遵守有關法律法規,牢固樹立“依法行政、依法治校、依法辦學”的法制觀念,努力把義務教育辦學行為和收費行為全面納入法制軌道。建立健全財務制度,預防各種違法、違紀、違規行為的發生,規范辦學行為,扎實推進學校教育教學工作再上一個新臺階。

第四篇:山海天實驗小學減負自查報告

山海天實驗小學“減負”自查報告

為了進一步深化基礎教育課程改革,進一步規范教育教學行為,全面推進素質教育,保護學生健康、和諧地發展,認真貫徹《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》,結合我校實際,實行科學減負,做到“減負不減責任,減負不減質量”以保證學生的健康成長,我校取得了較好的成效。我校對“減負”方面所做的工作進行自檢自查,現將自查結果匯報如下:

一、組織宣傳

1、成立以校長安秀紅為組長的“減負“工作領導小組,切實加強對學生課業負擔的監控,確保“減負”工作的實效性。

2.召開全體教師會議,組織學習教育部《關于開展義務教育階段學校“減負萬里行”活動的通知》和山東省教育廳《關于開展中小學“減負齊魯行”系列活動通知》。學校強化教學工作管理,落實“減負”措施,深入實施素質教育。

3.利用班會、家長會、家訪、電話溝通等多種形式向學生、家長、社會宣傳素質教育觀、全面發展觀,搞好減負的宣傳工作,取得社會、家長的理解、支持和監督,形成合力,共同做好減負工作。

4.各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時間,討論學生有哪些過重的負擔必須減掉,教學中有哪些效能可以增加或合理運用,為減負做好保障。

二、組織實施

1.嚴格執行國家義務教育課程計劃,任何人不準隨意增減課程,不得增加周活動總量,嚴格按照教學大綱進行教學,不準搞突擊教學、擅自提前結束新課,不準隨意增加或減少教學內容、拔高或降低教學要求。開足開好體育、藝術、品社、品生、勞技等課程。嚴禁利用這些課時補習其他文化課為了防止考試學科老師占課現象,學校成立由班長組成的課堂督查小組,對老師的隨意占課調課情況進行監督,間周一次檢查結果上報教務處。

2.嚴格控制學生在校活動總量。小學生在校活動時間不超過6小時。教務處科學制定“課程表”、“作息時間表”和“課外活動安排表”。學生每天在校集中學習時間不得超過6小時,每天體育鍛煉不少于1小時。

3.嚴格控制學生課外作業量。一二年級不留書面家庭作業,其他年級書面家庭作業控制在1小時以內。每天的作業量由教研組長審閱、監督,要求作業布置重探究、重創新、重閱讀,不布置機械重復和大量抄寫的作業。

4.嚴格控制考試次數。每學期只進行一次期末學科檢測,等級評價,不公布學生的檢測成績,不排名,不以學科成績為唯一標準來判定學生的好差。

5.嚴格控制教輔資料。學校或教師不向學生發放未經上級審定和批準的任何書籍、教輔。教導處不定期組織檢查學生書包,找個別學生談話,一學期組織一次全校性的問卷調查,向家長了解相關情況。

6.加強教師隊伍建設,搞好校本培訓活動,提高教師的綜合教學能力,提高課堂教學效益,不搞課外延伸,確保“減負”不減教學質量。加強教學常規管理,實行教師集體備課制,實行資源共享,精備每一堂課。加強班班通和學科教學的整合,研究發揮多媒體輔助教學的強大優勢,優化教學手段,增強教學的形象性、直觀性、生動性、趣味性。

7、開展豐富多彩的興趣活動,促進學生和諧發展

課業負擔的減少,增加校本課程的設置,給學生充分展示自己的空間。

a.規范校本課程的教學,實行“五定”(定時間、定場地、定教師、定內容、定學生),培養學生各方面的興趣愛好。

b.通過舉辦運動會、學生廣播操比賽、藝術節、讀書節等等一系列豐富多彩的文體活動,為學生提供展示風采、施展才華的舞臺。

總之,減負不僅是一種夢想,更應當是一種真實的現實;減負不僅是一種呼吁,更應當是一種風氣。讓我們共同努力,讓學校成為孩子們的樂園!

2014-5-9

第五篇:實驗小學“減負萬里行.第2季”自查報告

實驗小學

“減負萬里行·第2季”活動自查報告

為了更好地貫徹落實旗教體局關于《轉發關于開展義務教育階段學校“減負萬里行·第2季”活動的通知》的要求,端正辦學思想,規范辦學行為,促進我校和諧、健康、可持續發展,辦人民滿意的教育,在2013年“減負萬里行”活動的基礎上,為有效減輕學生過重的課業負擔,著力推進質量綜合評價的改革,完善學校內部治理結構,我校就“減負萬里行·第2季”活動進行了自查。現將我校此次活動自查情況匯報如下:

一、我校基本情況

我校現有教師131人,42個教學班,學生2973人。我校辦學行為比較規范,學生課業負擔不重,無亂收費現象。

二、具體工作

(一)、加強學習,提高認識我們學校組織教師學習教體局關于《轉發關于開展義務教育階段學校“減負萬里行·第2季”活動的通知》等有關文件精神,認真梳理專項督查項目的各項內容,對照我們學校的實際情況進行了自查,營造良好氛圍,形成思想共識。

(二)、規范招生入學和學籍管理。我校堅持義務教育免試入學制度,按教育局招生計劃,確保轄區內適齡兒童全部入學接受義務教育。招生后,近幾年因為農村人口進城務工、隨遷子女按要求進入到我校就讀。每學年新生入學,我們按照自然編班的辦法進行編班,不存在重點班、實驗班等情況,班主任,科任教師合理搭配的辦法進行教師分配。整個招生及編班過程做到公開、透明、規范。沒有筆試、面試或競賽名義和組織考試形式招生。在學生入學后,及時完成學籍電子注冊,同時按要求做好學生變動及普及資料更新工作,目前學生學籍管理的制度健全,由專人負責,全國聯網的電子學籍系統使用和學籍信息維護。

(三)規范教育教學。

我校嚴格執行課程方案,按照國家、自治區課程計劃的規定安排教育、教學活動,做到:按標準課時開齊課程、開足課時,不隨意增減課程、課時;按課程設置開課,不隨意增減科目;按課程標準要求教學,不隨意提高或降低教學難度;按教學計劃把握進度,不隨意提前結束課程和搞突擊教學;保證學生每天鍛煉一小時,新一年級入學后,實行零起點教學,按規定的要求考試,不準隨意增加考試次數。嚴格杜絕教師補課,學校 與教師簽訂了“三亂”治理責任狀,我校無以任何形式對學生進行有償補課情況。

(四)規范作息時間。

我校每周上課5天,學生每日在校參加教育教學活動的時間不超過6小時,每節課上課時間為40分鐘。嚴格執行教體局下發的節假日放假通知要求,不占用課余和節假日等時間,安排學生集體補課或上新課。嚴格執行主管局規定的學生作息時間。我校堅持歡樂大課間活動,保證學生的體育鍛煉時間。

(五)規范作業教輔。

1、加強教師的職業道德教育和業務培訓,提高教師專業化水平。學校完善了教師考評細則,規范教師的教學行為。

2、學校根據教體局常規管理細則制定了教師備課、上課、聽課、作業布置和批改、考核評價的基本要求,教師能按要求進行備課、上課、聽課、作業布

置和批改、考核評價。小學低年級不留書面家庭作業,三四年級家庭作業在半小時以內,五六年級不超過一小時,雙休日、節假日不加大作業量,教師能根據課改的要求精選作業內容,不布置機械性、重復性、難度過大的作業,學生作業量基本適中,杜絕教師布置大量機械、重復作業,和以大量作業懲罰學生的現象。學生的教輔材料在家長自愿購買的前提下,執行一科一輔,教師沒有組織統一征訂教輔材料。

(六)規范考試評價。

嚴格規范日常考試。我校未組織參加沒經教體局批準的各種考試、競賽活動,對平時的檢測也予以規范,按新課程標準確定考試科目、考試題型,做到難易適度,每學期舉行一次期末考試。嚴禁對學生以考試成績排列名次,學生考試成績以等級加評語方式進行評價,不以考試成績對教師進行排名。

2014年6月4日

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