第一篇：秀屏中學創(chuàng)建“平安校園”自檢自查報告

創(chuàng)建平安校園，建設和諧學校

——祿勸秀屏中學創(chuàng)建“平安校園”自檢自查報告 我校以“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及十八大精神為指導，立足于為教育事業(yè)改革與發(fā)展營造良好環(huán)境，按照縣教育局年初創(chuàng)建“平安校園”的實施方案，堅持“預防為主，標本兼治”的方針，進一步加強學校安全工作，組織、動員并緊緊依靠廣大師生，建立起維護校園安全穩(wěn)定的長效機制，確保師生安全和學校穩(wěn)定，促進學校持續(xù)、快速、健康、協(xié)調發(fā)展。堅持把德育放在學校工作的首位，全面貫徹教育方針；堅持把綜合治理、創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內容，常抓不懈，取得了顯著成績。現(xiàn)將我校一年來創(chuàng)建“平安校園”工作匯報如下：

一、學校基本概況

祿勸秀屏中學現(xiàn)占地90.6畝，43個教學班，166名教職工，3032名在校學生的縣屬標準化初級中學。學校規(guī)劃設計科學合理，校舍寬敞，占地517571平方米，生均17.25平方米，建筑總面積20407平方米，生均6.8平方米，目前3032名在校學生容納有2768名學生住校學習。

建校37年來在各級黨委政府和教育行政部門的正確領導下，在社會各界的鼎力支持下，努力創(chuàng)建“智慧的學園、成長的家園、成功的樂園、美麗的花園”的“四園式”省級農村示范窗口學校。至今學校共榮獲國家、省、市、縣各類集體獎共58項，教學質量和教育目標考核一直處于全縣領先地位，為建設文明祿勸、和諧祿勸、生態(tài)祿勸、幸福祿勸、美麗祿勸作貢獻。

二、領導責任制（本項7分）1.學校成立了秀屏中學創(chuàng)建“平安校園”的組織結構，制定了創(chuàng)建方案，校長梁軍為學校“安全”第一責任人和創(chuàng)建活動負責人，并將“創(chuàng)建”活動納入學校年度工作計劃。2.學校領導每月（每個月的第一周星期天班子會）一次定期專門研究學校安全工作，有會議記錄。3.層層簽訂安全責任書并落實獎懲辦法。4.建立特殊學生輔導責任制。本項我校自評分為：7分。

三、組織機構（本項4分）

1.學校有專門安保機構、政教處、總務處、宿管科等安全管理各個方面的組織機構。

2.有兼職安保干部李昌榮，安保干部享受學校中層干部待遇。3.學校配備專職保安3名，符合云南省教育廳、云南省綜治辦《關于進一步做好我省平安校園創(chuàng)建工作的通知》（云教保?2010?20號）有關規(guī)定。本項我校自評分為：4分。

四、制度預案（本項4分）

1.學校建立健全各種安全制度，專門制定了《秀屏中學安全管理工作手冊》。

2.學校健全各種安全預警機制，建立健全自然災害、事故災難、公共衛(wèi)生事件、社會安全事件等公共事件的應急預案，每學期組織一次演練并有相關資料。本項我校自評分為：4分。

五、人防、物防、技防（本項12分）1.學校門衛(wèi)值班室、警務室設置合理。

2.值班室配有外線電話、防身器械、重點部位示意圖、報警設施、值班制度、值班表、值班記錄表等。

3.人防措施到位，落實24小時值班制度，并有學校領導帶班，職責明確，夜班值班記錄寫明巡查時間和巡查情況。4.學校領導督查值班情況并做好督查記錄。

5.重點部位安裝防盜門、防盜窗，有住宿生的學校要有夜間巡查制度。

6.屏山街道民警每周至少一次巡查校園。本項我校自評分為：12分。

六、消防工作（本項10分）

1.學校建立有消防安全責任體系，消防安全責任人、消防安全管理人、消防安全管理人員職責明確。

2.學校每學期組織不少于1次的消防安全教育、1次消防安全培訓、1次消防安全疏散演練。

3.安全疏散設施、建筑消防設施符合昆明市消防安全標準。①按要求設置室內消火栓，配備水槍、水帶、扳手等器材，器材應完好無損、有水、壓力足。

②安全出口、疏散通道和樓梯口應設置應急照明燈和燈光型疏散指示標志燈，疏散標志設置位置恰當。

③滅火器數(shù)量每處配置不應少于2個，壓力和型號符合要求。

④安全出口、樓梯、疏散通道暢通無雜物（1分）。

4、消防安全管理措施落實到位。

① 學校領導及教職員工應熟悉消火栓、滅火器等消防器材的使用方法。

②安全管理人員定期檢查和維護各種消防器材。本項我校自評分為：10分。

七、食堂管理（本項5分）

1.食堂各功能間布局合理，做到“三分開、一方便”。即生熟分開，副食品與調味品分開，儲藏間、烹飪間與燒火間分開、炊事員流水作業(yè)比較方便。

2.食堂餐具存放柜、冷藏、消毒、防蠅、防塵和防鼠設施齊全夠用，學生用洗碗池、水龍頭都能滿足學生需要。3.食堂有衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員“三證”（健康證、培訓合格證、上崗證）齊全。

4.衛(wèi)生、安全管理制度健全并上墻，食堂內外環(huán)境整潔、衛(wèi)生。

5.有防中毒、投毒措施，本年度內無任何食物中毒事故、案件發(fā)生。

本項我校自評分為：5分。

八、宿舍管理（本項7分）

1.學生床鋪設有床頭卡，宿管員辦公室有住宿生一覽表和住校學生點名冊。住宿區(qū)活動紀律及住宿生外出請假制度完善并認真執(zhí)行。

2.學生宿舍實行全員點名制度，沒有到宿舍就寢的，記明原因。晚上加強宿舍區(qū)的值班工作，保證學生在宿舍內就寢，防止學生中途離校。

3.宿舍內嚴禁亂拉亂接電源，嚴禁違章使用電器。學校定期、不定期收繳宿舍內火種。4.學校制定夜間宿舍應急預案。本項我校自評分為：7分。

九、重點部位（本項7分）1.各重點部位要配備相應的滅火器。

2.微機室、圖書室、財務室、辦公室等一些有微機或其他重要財物的處室要安裝報警探測器和物理防范設施。3.配電室內不存放雜物，有防水設施、擋鼠板等。4.各重點部位安全管理制度上墻。

5.對有危險性的設施設備、教學科研實驗儀器、輻射材料及其他有毒有害物品、易燃易爆物品，建立健全使用和管理制度。

本項我校自評分為：7分。

十、管制刀具（本項6分）1.學校建立健全管制刀具收繳制度、學生矛盾排查制度等。2.經(jīng)常開展管制刀具專項收繳活動（每周收繳一次），有班主任檢查記錄，抽查記錄。3.學校未發(fā)生學生間持刀傷害案件。本項我校自評分為：6分。

十一、車輛管理（本項4分）

1.建立健全并嚴格落實接送學生車輛及其駕駛人安全管理制度，建立健全接送學生車輛及其駕駛人管理資料，接送學生車輛及其駕駛人應當符合國家和省市有關規(guī)定。2.逐車、逐人簽訂載運安全責任書。

3.配合公安部門、交通部門整治載運學生的車輛運行秩序。4.自行車、電動自行車管理規(guī)范。本項我校自評分為：4分。

十二、宣傳教育（本項7分）

1.聘請了法制副校長屏山派出所普躍武同志，預防青少年違法犯罪工作措施落實到位。

2.按照教育行政部門要求，開展各項宣傳教育活動，每學年至少進行兩次交通安全、遠離黑網(wǎng)吧、文明上網(wǎng)、防溺水、防雷擊、飲食衛(wèi)生、法制、禁毒、心理健康、自我保護和自救等教育活動。

3.無學生、教職員工違法犯罪案件發(fā)生。4.無“法輪功”等邪教組織。

5.特殊工種人員按時接受培訓并持證上崗。本項我校自評分為：7分。

十三、重大活動矛盾排查（本項2分）

1.學校組織重大活動履行報批手續(xù)并有安全工作預案，且接受公安機關的檢查、指導。

2.社會矛盾排查調處工作機制健全，運作規(guī)范，各類矛盾糾紛得到及時化解，無越級上訪或集體上訪事件。本項我校自評分為：2分。

十四、檢查督促（本項8分）

1.安全督促檢查責任明確，逐級負責，檢查有記錄，對檢查發(fā)現(xiàn)的隱患要及時整改，消除隱患。2.校長一周至少檢查一次安全，有檢查記錄。本項我校自評分為：8分。

十五、校園周邊（本項17分）

1.學校周邊治安狀況良好，無擾亂校園秩序、侵害師生人身、財產安全的案件。

2.學校周邊沒有無牌無證、不符合安全標準的載運學生的車輛。

3.我校在地處交通復雜路段，上學、放學時間，有民警或協(xié)管員維護校園門口道路的交通秩序，學校周邊道路設置完善的警告、限速、慢行、讓行等交通標志及交通安全設施，在學校門前的道路上施劃人行橫道線。

4.校園出租房規(guī)范經(jīng)營，落實市容環(huán)衛(wèi)責任區(qū)制度，校園周邊200米以內或其他指定范圍內無占道攤點，出店經(jīng)營、車輛亂停亂放、野廣告、亂堆亂放、違章建筑等現(xiàn)象。5.校園周邊200米或一定范圍內無電子游戲廳、網(wǎng)吧以及制售含有淫穢色情和兇殺暴力等內容出版物的單位和個人。6.校園周邊沒有無照經(jīng)營攤點、酒吧、商店、飯店、歌舞廳、書店、旅店等經(jīng)營場所。

本項我校自評分為：16分。（我校校園周邊“三見”制度未落實，交通標示不齊全扣1分）。

十六、獎懲情況（本項4分）

1.學校師生在平安建設工作中有突出貢獻，學校“心理健康教育”受到昆明市心理學會表彰、“綠色示范學校”昆明市環(huán)保局、昆明市教育局表彰，“防震減災示范校”受到昆明市防震減災局表彰。2.學校無隱瞞事實，弄虛作假，影響較大的安全事件發(fā)生。本項我校自評分為：2分。

綜合以上15項，我校創(chuàng)建“平安校園”按創(chuàng)建標準自評總分為101分.當然，創(chuàng)建安全文明校園是一項長期、復雜的工程，有賴于社會各界的關心、支持、幫助，有待于學校內部不斷改革創(chuàng)新，拓寬工作思路，逐步建立適合校情的長效機制，以逐步鞏固和提高創(chuàng)建成果，真正做到警鐘長鳴，常抓不懈。我們的創(chuàng)建工作還存在著一些隱患，如學校部分學生通校，管理極不方便；個別師生安全意識不強；個別制度還不夠落實等現(xiàn)象還存在，需要進一步改進。

今后，我們還將進一步提高認識，明確任務，狠抓落實，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把本項活動同加強師資隊伍建設、抓好學生思想道德教育、探索教育方法、繼續(xù)落實安全責任制和增強師生安全防范意識緊密結合起來，不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入開展，為建設平安祿勸做出應有的貢獻。

祿勸彝族苗族自治縣秀屏中學

2013年12月5日

第二篇：平安校園創(chuàng)建工作自檢自查報告

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耿馬縣大興中學創(chuàng)建“平安校園”工作自檢自查報告

一年來，我校全體師生職工齊心協(xié)力，共同努力，扎實開展平安校園創(chuàng)建工，取得了顯著的成效，并組織相關人員嚴格對照《云南省“平安校園”考核標準（試行）》對其創(chuàng)建工作認真進行了自檢自查，具體情況如下：

一、領導重視（分值13分，自評分13分）

（一）學校領導高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，納入學校重要議事日程。每學期專題研究至少兩次，并有詳細會議記錄。（分值3分，自評分3分）

（二）學校成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組，主要領導任組長，統(tǒng)一組織、協(xié)調創(chuàng)建工作。（分值13分，自評分13分）

（三）安全規(guī)章制度健全，有完整、詳細的學校安全臺賬。（分值2分，自評分2分）

（四）有各種應急突發(fā)事件的工作預案，每學期組織一次有校領導、各層次管理人員和師生員工參與的安全應急演練。（分值3分，自評分3分）

（五）始終堅持經(jīng)常性的校內安全檢查，每年不少于六次，對存在的安全隱患及時排查整改，做到檢查、整改有記錄。（分值2分，自評分2分）

二、職責明確（分值5分，自評分5分）

（一）制定了創(chuàng)建“平安校園”的實施方案，任務分解清晰，責任落實到人。（分值2分，自評分2分）

（二）領導班子對學校安全穩(wěn)定分工明確，主要領導是學校安全穩(wěn)定工作第一責任人，對學校安全工作負總責，分管安全工

第三篇：平安校園創(chuàng)建工作自檢自查報告

嵐皋縣滔河九年制學校 “平安校園”自查自評報告

一年來，我校全體師生職工齊心協(xié)力，共同努力，扎實開展平安校園創(chuàng)建工，取得了顯著的成效，并組織相關人員嚴格對照《云南省“平安校園”考核標準（試行）》對其創(chuàng)建工作認真進行了自檢自查，具體情況如下：

一、領導重視（分值13分，自評分13分）

（一）學校領導高度重視創(chuàng)建“平安校園”工作，納入學校重要議事日程。每學期專題研究至少兩次，并有詳細會議記錄。（分值3分，自評分3分）

（二）學校成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領導小組，主要領導任組長，統(tǒng)一組織、協(xié)調創(chuàng)建工作。（分值13分，自評分13分）

（三）安全規(guī)章制度健全，有完整、詳細的學校安全臺賬。（分值2分，自評分2分）

（四）有各種應急突發(fā)事件的工作預案，每學期組織一次有校領導、各層次管理人員和師生員工參與的安全應急演練。（分值3分，自評分3分）

（五）始終堅持經(jīng)常性的校內安全檢查，每年不少于六次，對存在的安全隱患及時排查整改，做到檢查、整改有記錄。（分值2分，自評分2分）

二、職責明確（分值5分，自評分5分）

（一）制定了創(chuàng)建“平安校園”的實施方案，任務分解清晰，責任落實到人。（分值2分，自評分2分）

（二）領導班子對學校安全穩(wěn)定分工明確，主要領導是學校安全穩(wěn)定工作第一責任人，對學校安全工作負總責，分管安全工作的領導負直接責任。（分值3分，自評分3分）

三、保障有力（分值12分，自評分10分）

（一）安全穩(wěn)定、治安綜合治理、平安校園創(chuàng)建、消防、環(huán)保等各項工作專項經(jīng)費落實到位。（分值3分，自評分3分）

（二）學校有相應的環(huán)保機構，并按規(guī)定比例配足了保衛(wèi)人員。聘請了法制副校長，并發(fā)揮了積極作用。（分值3分，自評分3分）

（三）學校目前設立了安全防范監(jiān)控中心，監(jiān)控系統(tǒng)覆蓋率100%，實行24小時監(jiān)控。（分值2分，自評分2分）

（四）校園及周邊各類安全基礎設施完備、警示標識清楚、醒目。（分值2分，自評分2分）

（五）組織大型活動前有完整的、操作性強的預案和處置突發(fā)事件的工作預案。（分值2分，自評分2分）

四、措施得力（分值17分，自評分17分）

（一）學校將安全教育納入正常教學計劃，每學期開學和放假前進行安全教育并把安全教育貫穿于日常教學中，每學期安全教育不少于10個課時。（分值3分，自評分3分）

（二）充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等開展“平安校園”宣傳。（分值3分，自評分3分）

（三）加強校園網(wǎng)絡管理，及時刪除了有害信息。（分值2分，自評分2分）

（四）加強信息研判，及時掌握并上報了影響學校安全穩(wěn)定的相關信息。（分值2分，自評分2分）

（五）對發(fā)生的突發(fā)事件，應急機制啟動迅速，人員到位及時、處置得當，事態(tài)得到有效控制。（分值3分，自評分3分）

（六）學校調解組織健全，矛盾糾紛調解機制運行規(guī)范，調解效果明顯。（分值2分，自評分2分）

五、管理規(guī)范（分值13分，自評分13分）

第四篇：小2011年創(chuàng)建平安校園自檢自查報告

創(chuàng)建“平安校園”工作

自 檢 自 查 報 告

安全重在防范，責任重于泰山。我校“平安校園”創(chuàng)建活動領導重視，規(guī)章制度和防控機制健全，措施得力，管理到位。“平安校園”創(chuàng)建工作在全校師生員工共同努力下取得了令人欣慰的成績。師生法制觀念普遍增強，安全防范意識和自我保護技能普遍提高，安全責任事故發(fā)生率控制為零。師生的人身和學校財產得到了保障。營造了良好的平安和諧的育人環(huán)境。現(xiàn)將創(chuàng)建“平安校園”活動的工作自檢自查情況作如下總結。

一、領導重視，組織健全

1、學校領導高度重視“平安校園”創(chuàng)建工作，把創(chuàng)建工作列入重要議事日程。學校成立了以校長為組長，副校長、教務主任為副組長，各班班主任為成員的創(chuàng)建領導小組，實行校長親自抓，分管領導重點抓，班主任，少先隊大隊部等職能部門具體抓的格局，使創(chuàng)建活動處于常抓不懈的態(tài)勢之中。堅持創(chuàng)建“平安校園”工作系統(tǒng)化，制度化管理，層層落實，分工負責，協(xié)同作戰(zhàn)，做到創(chuàng)建活動有內容，有計劃（方案），有要求（檢查），有總結評比，促使創(chuàng)建工作扎實有效地得到深入開展。

2、強化責任、明確職責。

堅持“誰管理，誰負責”的原則。學校領導和全體教師都是安全員，都有明確的職責，都要簽訂安全責任狀。學校領導與中心校簽訂安全責任狀，班主任與校領導簽訂班級安全責任狀，學校、班級又與家長簽訂安全責任狀。將創(chuàng)建工作納入到教師的考核之中，同評優(yōu)推先進及教師獎勵性績效工資掛鉤。實行安全管理一票否決制度，責任追究1

制，確保“平安校園”創(chuàng)建的各項工作落到實處。

二、完善制度，有章可循

成立了創(chuàng)建工作領導組，負責協(xié)調，內外聯(lián)系，并將“平安校園”創(chuàng)建活動情況，安全隱患和突發(fā)事故等及時上報上級主管部門，成立護校隊等，負責對突發(fā)事故和安全隱患進行應急處理。建立健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系。建立了信息上報制度，教師值勤，安全排查，放學護送，巡邏，學生宿舍管理等一整套規(guī)章制度，做到了有章可循，保證了活動有序進行。

三、加強排查管理力度，營造平安和諧環(huán)境

1、排除隱患，防患未然。有了制度，關鍵在于抓落實，學校實行強化管理，領導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周安排全排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查，對圍墻，鐵柵欄，門窗，樓道，防盜，防火設施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設施，實驗藥品，計算機房及其他專用設備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學生進行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。存在的主要問題是：學生宿舍擁擠，學校沒有心理健康咨詢員。

2、完善校園安全設施：設立了“110”、“119”、“120”等報警電話。在校門口設有交通安全警示牌，校內設有固定的安全標語、安全制度等。

3、規(guī)范學生日常安全行為：如：上下樓梯靠右慢行，不準擁擠與喧嘩，不準攀抓扶手，不準玩不健康游戲，不準追跑滾爬，不準摸電源插座，不準擅自下河游泳等等，放學自覺整隊有序出校門。

4、因學校大門口臨公路，為確保學生出入校門安全，學校決定從2010年3月份開學開始，要求教師接護送學生進出校門。

5、加強創(chuàng)建先進平安校園宣傳工作。通過宣傳櫥窗、墻報板報、手抄報、廣播、電視等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創(chuàng)建的高潮。積極組織教師學習文件精神，營造創(chuàng)建的良好氛圍。每學期學校開展2次以消防、地震安全為主題的教育活動，組織消防、地震安全預警演練，學校向每一位學生家長發(fā)出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，增強學生自我保護意識，提高自我保護的能力。

6、加強交通安全管理。學校加強對學生進行交通安全常識宣傳教育，每次放假時的最后一節(jié)課都必須向學生進行安全教育，并用血淋淋的事實教育學生，管住自己的行為，珍愛生命，演繹美好的人生。

7、加強校園安全綜合治理工作。學校成立以副校長為組長的校衛(wèi)隊經(jīng)常進行巡邏，防止校外閑散人員到我校鬧事或滋事。強化學校保衛(wèi)力量，校內24小時有人值守，巡邏，外來辦事人員到學校進行登記，并電話通知當事人，避免社會閑散人員混入我校危害師生的人身安全。

8、為保障校外住宿生的安全，在校外不跟監(jiān)護人居住的讓其回校住宿，必須要家長和學校簽訂責任狀，家長同意方可在校外住。

9、學校聘請法制副校長，對學校師生進行法制教育。在法制副校長的指導下，規(guī)范學校的安全防衛(wèi)措施，完善校園治安管理工作制度，開展法律法規(guī)、交通安全常識、安全防范等知識講座，或提供咨詢，提高師生的法律意識、自我保護意識和安全防范意識。

10、定期召開學生家長會，建立健全家校聯(lián)系制度。學校每學年召開一次家長會，使家長了解家庭教育的知識，明白家庭教育的重要性，并主動和學校配合，同時要求教師走進學生家庭，了解學生在學校之外的具體情況，共同做好學生的教育工作。

11、加強“三生”教育，提高教育效果，按要求開足和開齊課時；加強法制道德教育，增強師生法制觀念、學生安全防范能力和自我保護意識。培養(yǎng)和形成遵紀守法的道德風尚，維護學校安全穩(wěn)定成為師生的自覺行動。

四、預警機制正確適用

建立健全了群體和突發(fā)事故處置工作預警預案體系，建立了快速反應機制。各種預案健全，并進行相關教育和演練。學校通過開展主題活動，社會實踐，聽講座、讀書、知識競賽等各種安全教育活動，使學生接受了較為系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防火、防電等安全知識和地震逃生等技能教育。

五、創(chuàng)建效果、令人滿意

我校始終把“平安校園”創(chuàng)建作為大事常抓不懈，從不麻痹大意，學校教育秩序井然。到目前為止，無安全事故，無糾紛案件，無周邊問題，“法輪功”問題，實現(xiàn)“三個零”。安全責任事故發(fā)生率控制為零。人民群眾、學生、家長對學校的安全穩(wěn)定工作十分滿意。

在創(chuàng)建“平安校園”工作中，我們以十八大精神為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領，以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”工作同加強師資隊伍建設結合起來，同加強學生的思想道德教育結合起來，繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建工作的深入發(fā)展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學校作出新的貢獻。

永平縣龍街鎮(zhèn)中心完小

二0一二年十二月二十五日

第五篇：思源中學平安校園創(chuàng)建自查報告

思源中學“平安校園”等級創(chuàng)建工作

自 查 報 告

我校近年來始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，始終把安全工作放在首位。根據(jù)福建省綜治辦、省委教育工委、省教育廳、省公安廳《關于深入開展平安校園等級創(chuàng)建活動的實施意見》（閩教安【2014】24號）文件精神，學校積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動，強化安全管理和設施建設，狠抓安全教育與防范，取得較好成績，我們對照《福建省“平安校園”等級創(chuàng)建考評驗收標準》，對各條指標逐一進行了認真、嚴格的自查自評，對評估過程中暴露出來的問題進行了積極的整改，并對近年來學校的安全工作進行了全面的回顧和總結，為此我校積極申報創(chuàng)建“平安校園”。下面就我校創(chuàng)建活動的開展工作匯報如下。

一、領導重視，組織健全

為切實加強對建設“平安校園”工作的領導，確保“平安校園”建設各項工作的落實，學校成立了以校長林曉航同志為組長的平安校園創(chuàng)建工作領導小組，形成了以德育處為主，其它各處室及各班主任起頭并進的安全管理模式。將校園安全責任按性質、時間、地點進一步分解到相關部門和個人，從而使全體教師明確了各自的安全管理職責。提高了抓安全工作的自覺性和主動性，變“被動抓”為“主動抓”、變“突擊抓”為“經(jīng)常抓”，持之以恒，常抓不懈，使學校安全工作的各項措施真正落到實處。

二、健全制度，預防為主

在創(chuàng)建工作過程中，我校制訂及修改了有關創(chuàng)建平安校園的管理制度。內容有《學校安全責任追究制》，《安全隱患排查制度》、《學校突發(fā)事件處置工作預案》、《學校及周邊隱患排查制度》、《學生交通安全管理制度》、《學校衛(wèi)生管理制度》、《消防安全制度》、、《學生外出

集體活動安全保衛(wèi)制度》、《實驗室安全制度》等，使各項工作有章可循，落實到位，建立和完善各類值班制度。

三、安全教育，常抓不懈

為了增強全員安全意識，積極營造“人人管安全、時時講安全、處處有安全”的良好氛圍，我校主要做到了“四抓”：一是抓干部的安全意識。學校把平安校園創(chuàng)建工作納入重要工作議程，每學期不定期召開平安校園創(chuàng)建工作專班會議，每周的行政例會上都會反饋學校安全工作，將水、電、食、宿等安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。同時，強調干部隊伍深入到教師中間，深入到學生中間，深入到家長中間，傾聽師生意見，征詢家長建議，實地進行檢查、監(jiān)督、指導，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，及時解決。二是抓教師的安全培訓。我校利用每周教師會組織教職工認真學習上級文件精神，及時通報全國教育系統(tǒng)發(fā)生的安全事故，結合案例認真剖析，查找我校安全工作中存在的不足，及時整改和完善。尤其注重對班主任的安全知識培訓，定期召開班主任例會，保障班主任對學生安全教育的數(shù)量和質量。三是抓勤管的安全教育。加強對校園保安、門衛(wèi)、食堂工作人員等勤管人員的安全教育。定期對他們進行相關工作的職能培訓，使各類人員熟悉工作流程；定期召開工作例會，通報工作中的安全隱患；定期進行體檢，確保健康的身體。四是抓學生的安全防范。包括利用校園廣播、黑板報、班會進行宣傳教育；對違紀學生專題教育；邀請法制校長、派出所領導、對學生進行法制教育，學校定期舉行消防安全演練對學生進行消防安全教育，切實增強學生的法制觀念，提高自我防范的意識和能力。

四、加強校園治安管理工作

1、封閉式管理，增強師生安全感。

我校配備了兩名專職保安，兩位保安輪流一人兼門衛(wèi)，每天安排1名領導、2名教師值班，加強校園巡邏安保工作，加強了對校外人

員來校的管理，實行24小時的值班工作。在課午間關閉學校大門，嚴格控制進入校園的外來人員，對進入校園的外來人員實行來訪登記，保障了師生的安全，確保了良好的校園治安秩序。我們還與北厝派出所建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，如遇特殊、緊急情況能及時報告以得到及時妥善的處理，確保校園平安。

2、加強安全巡查，消除安全隱患。

具體落實為三項巡查相結合：校舍安全巡查定期與隨機相結合。我校成立了安全排查督導隊，每學期開學前、假期、每月第一周都要對校舍安全狀況進行一次大檢查，每周一進行一次小檢查。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位（電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材）等安排專人定期檢查，做好隱患排查記錄。管制刀具搜查與正面引導相結合。學校定期和不定期對學生攜帶的管制刀具、危險品等進行收繳，同時加強教育，讓學生明白，那些東西容易給我們造成傷害，如鋒利的金屬玩具，水果刀、玩具手槍、彈弓等是不能進入校園的，學生懂得了安全知識，能夠自覺遵守學校紀律。課間安全巡查與責任劃分相結合，我們在樓梯、操場、食堂等處劃分了安全責任區(qū)，標出安全監(jiān)護責任人，把安全責任劃分到每個領導、教師，對學生的課堂教學、大課間活動、課外活動、上下樓梯、午間休息、中餐管理，實行全方位的嚴格監(jiān)管，不留安全管理“死角”。

五、落實安全聯(lián)絡制度，加強校園安全綜合治理。

一是加強“警校共建”。我校聘請了北厝派出所周應宏同志作為學校的法制副校長，定期或不定期地來到學校，從不同角度、不同側面，加上事實案例分析，對學生進行生動的安全、法律知識教育，提高師生遵章守法和安全防范意識。二是加強“家校共建”。通過印發(fā)宣傳單，請家長入校，進門家訪等多種形式，讓家長配合學校，形成

家校聯(lián)系，共同督促學生的安全問題。三是加強周邊環(huán)境整治，近來。我們聯(lián)絡了北厝派出所到校共商學校安全工作，對學校周邊的不良分子進行警告、教育，排除不良因素對學校的干擾，取得較好效果。

六、加大經(jīng)費投入，完善安全設施

2014年10月，我校投資一萬余元增加校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)，在教室走廊、樓梯、校門校舍等地方安裝視頻監(jiān)控器6個；購買了消防器材、應急燈、提示語和安全通道指示牌，布置在教室、試驗室、圖書室、宿舍重點區(qū)域上；成立了學生督導隊。學校形成了人防、物防、機防于一體的校園治安防控體系。

七、制訂應急預案，處置突發(fā)事件

為確保學校的安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，建立統(tǒng)一指揮、職責明確、運轉有序、反應迅速、處置有力的應急處置體系，最大限度降低突發(fā)事件的危害，維護和確保學校的穩(wěn)定、保障我校教育教學工作的正常進行，結合學校工作實際，制訂應急預案。我校成立“校園突發(fā)事件應急處置工作領導小組”，作為學校預防和處置校園突發(fā)事件的領導機構，負責指揮、協(xié)調和組織我校重大突發(fā)事件的預防和處置工作；對重大突發(fā)事件預防和處置工作作出決策，協(xié)調解決預防和處置工作中的重要問題，督促學校預防和處置方案及時有效地開展工作，檢查重大突發(fā)事件預防和處置工作落實情況。

八、完成目標情況

一是形成了穩(wěn)定的校園環(huán)境。即有健全完善的維護穩(wěn)定領導責任制、部門責任制和崗位責任制，全校上下職責明確，工作到位，措施有力，效果明顯；矛盾糾紛調處工作機制健全，成效顯著，群體性突發(fā)事件按照預案依法得到及時妥善處置。

二是形成了良好的治安環(huán)境。通過大力加強校園治安防控體系建設，建立信息傳遞、安全防控、長效管理、群防群治和快速反應機制。

有效地控制各類案（事）件、事故的發(fā)生。

三是形成了規(guī)范的法制環(huán)境。通過深入開展依法治校工作，各級組織都能堅持以人為本、依法治校，建立健全各項規(guī)章制度，依法保護師生員工的合法權益。

四是形成了安全的工作環(huán)境。通過加強防火安全、用電安全、飲食安全、交通安全等管理工作，健全完善突發(fā)性公共衛(wèi)生事件預警處警機制，層層落實安全責任制，加大安全檢查和監(jiān)管力度，及時整改事故隱患，有效預防重特大火災事故和安全責任事故的發(fā)生，為師生員工營造一個安全、穩(wěn)定、文明的學習、工作、生活環(huán)境。

九、存在的問題

我們在創(chuàng)建平安校園做了一些工作，安保工作得到加強，但學校安全保衛(wèi)工作的形式仍然嚴峻。

1、本學期由于校門口道路改建，厝祥村和沃尾村的學生不能橫穿馬路，經(jīng)上級部門同意對這兩村學生以及寄宿生組織校車接送，一些學生紀律散漫。不聽勸阻，給學校安全帶來一定的隱患。

2、我校后山?jīng)]有圍墻，一些外來人員或學生偶爾會翻越，對學校的安全管理造成很大隱患。

總之，在全校師生的共同努力下，克服種種困難，采取防患措施，加強值班巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，近幾年來學校沒有發(fā)生一起安全責任事故，師生在校內安心工作和學習，安全感強，對學校安全和治安狀況感到滿意，同時得到社會的認可和家長的信任。我們決心再接再厲，爭取做得更好。

2014年12月