第一篇：硋灶中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作自查報(bào)告

硋灶中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作自查報(bào)告

硋灶中心小學(xué)體育衛(wèi)生工作自查報(bào)告

為了小學(xué)生身體綜合素質(zhì)的提高，硋灶中心小學(xué)一向重視體育衛(wèi)生工作，現(xiàn)根據(jù)《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》，作自查報(bào)告如下：

一、教育管理方面

學(xué)校重視體育衛(wèi)生工作，定期召開(kāi)黨、政、工聯(lián)席會(huì)議，把體育衛(wèi)生工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中。

學(xué)校注重體育衛(wèi)生工作的落實(shí)，體育課按省頒課程，設(shè)齊開(kāi)足，開(kāi)足率為100%，堅(jiān)持讓學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，落實(shí)率為100%，注重引導(dǎo)學(xué)生在大課間參加有益身心的活動(dòng)，大課間活動(dòng)落實(shí)率為100%。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常進(jìn)行巡查落實(shí)。

學(xué)校定期舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)或各種小型專項(xiàng)體育活動(dòng)，每學(xué)年2次，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生參加體育活動(dòng)，以不斷提高小學(xué)生的綜合身體素質(zhì)。

二、條件保障方面

為了落實(shí)好學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，我區(qū)各校都注意相關(guān)方面條件的保障。但由于一些客觀的原因，學(xué)校的一些條件還不能夠如意。比如整個(gè)學(xué)區(qū)（1所中心校，5所完?。?，只有1個(gè)專職體育老師，體育老師有接受教學(xué)崗位的培訓(xùn)，證書(shū)待發(fā)，但這對(duì)于整個(gè)學(xué)區(qū)來(lái)說(shuō)是杯水車薪，其他體育老師都為語(yǔ)數(shù)等老師兼任。

學(xué)校沒(méi)有一個(gè)專職的衛(wèi)生保健人員，這給學(xué)校真正落實(shí)上級(jí)的相關(guān)體育衛(wèi)生工作帶來(lái)很大的困擾。

中心校及所轄完小體育場(chǎng)地還有待改善，只有中心校擁有比較正規(guī)的200米跑道，體育器材達(dá)標(biāo)率95%，各校教室采光率，學(xué)校教室課桌椅配備達(dá)標(biāo)率均達(dá)90%以上。所有學(xué)校的體育設(shè)施都能夠免費(fèi)向周邊的學(xué)校和學(xué)生開(kāi)放，各校均按要求建設(shè)鄉(xiāng)村少年宮，中心校已順利接受市級(jí)檢查。

中心校有一食堂，衛(wèi)生達(dá)到上級(jí)要求。各個(gè)學(xué)校飲水定期送檢，安全指標(biāo)均有達(dá)標(biāo)。各個(gè)學(xué)校也基本按照上級(jí)要求配備廁所，達(dá)標(biāo)率90%。

各個(gè)學(xué)校能按照上級(jí)要求進(jìn)行定期體檢，體檢率100%。我區(qū)各校購(gòu)買(mǎi)校方責(zé)任險(xiǎn)的學(xué)校比例為100%。

衛(wèi)生部門(mén)能夠定期為學(xué)校提供各項(xiàng)衛(wèi)生預(yù)防保健教育。所有的學(xué)校都能夠接受上級(jí)的相關(guān)食品衛(wèi)生監(jiān)督與服務(wù)。

三、評(píng)價(jià)機(jī)制與體質(zhì)狀況

為了落實(shí)好學(xué)校的體育衛(wèi)生工作，提升工作效能，學(xué)校在極度缺少專職體育老師（全學(xué)區(qū)就1個(gè)，剛分配的）的情況下，克服種種困難，在全為語(yǔ)數(shù)老師兼任體育課的情況下，我們建立了恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)機(jī)制，鼓勵(lì)各校按要求對(duì)所有的學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，把學(xué)生的體育成績(jī)與評(píng)先評(píng)優(yōu)工作結(jié)合起來(lái)，由于工作到位，我們所有的完小都能進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試，并上傳發(fā)布數(shù)據(jù)，學(xué)生的體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)秀率達(dá)18.59%，良好率達(dá)到55.84%，及格率達(dá)到21.84%，總計(jì)達(dá)標(biāo)率為96.27%，視力不良率為3%，控制在合理范圍。

學(xué)校積極與衛(wèi)生部門(mén)配合，做好各項(xiàng)新生查驗(yàn)預(yù)防接種的工作，確保所有學(xué)生的身體健康。

第二篇：硋灶中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告

硋灶中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作自查報(bào)告

一、健全制度、規(guī)范管理。

學(xué)校成立校務(wù)公開(kāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由王廷奏校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)小組能及時(shí)研究部署校務(wù)公開(kāi)工作。工作小組有協(xié)調(diào)部門(mén)，牽頭部門(mén)由蔡教導(dǎo)專門(mén)負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)工作。成立校務(wù)工作監(jiān)督小組，由工會(huì)負(fù)責(zé)人任監(jiān)督小組組長(zhǎng)，切實(shí)開(kāi)展監(jiān)督活動(dòng)。

校務(wù)公開(kāi)工作有計(jì)劃、有部署，列入學(xué)校工作計(jì)劃和黨風(fēng)廉政建設(shè)內(nèi)容，并能不斷自查反思、整改。每年召開(kāi)一次教代會(huì)，校長(zhǎng)和其他行政人員進(jìn)行述職并接受審議。

學(xué)校在醒目位置建立固定的對(duì)內(nèi)對(duì)外公開(kāi)欄。公開(kāi)欄設(shè)置規(guī)范，符合要求。嚴(yán)格公開(kāi)制度，及時(shí)更換內(nèi)容，按程序運(yùn)作，公開(kāi)內(nèi)容完整，既公開(kāi)辦事依據(jù)和結(jié)果，又公開(kāi)決策和辦事過(guò)程。學(xué)校除設(shè)公開(kāi)欄外，還采用其他形式進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。如設(shè)立校務(wù)公開(kāi)意見(jiàn)箱、監(jiān)督電話、教代會(huì)、黨政工聯(lián)席會(huì)議、校務(wù)會(huì)議、情況通報(bào)會(huì)議等。

二、落實(shí)到位，成效明顯。

在健全校務(wù)公開(kāi)工作制度的基礎(chǔ)上，學(xué)校狠抓落實(shí)，增加工作透明度。學(xué)校做到五個(gè)及時(shí)。及時(shí)公開(kāi)上級(jí)有關(guān)規(guī)定。如涉及教職員利益的各項(xiàng)制度，重大決議和決定；

二、是及時(shí)公開(kāi)財(cái)務(wù)收支情況（按月公布）；

三、是及時(shí)公開(kāi)職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、獎(jiǎng)懲等情況；

四、是及時(shí)公開(kāi)學(xué)校修繕招投標(biāo)情況；

五、是及時(shí)公開(kāi)扶貧助學(xué)情況。由于校務(wù)公開(kāi)工作及時(shí)到位，因此促進(jìn)各項(xiàng)工作的落實(shí)。教職工的合法權(quán)益得到保障，校內(nèi)出現(xiàn)了風(fēng)正氣順、和諧發(fā)展的良好局面。具體表現(xiàn)在學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)得到加強(qiáng)，行政干部工作作風(fēng)黨群干群關(guān)系得到改善；教職工思想穩(wěn)定，工作積極性高。教學(xué)質(zhì)量明顯提高，社會(huì)評(píng)價(jià)好，學(xué)校聲譽(yù)高。2005～2006學(xué)年學(xué)校再一次評(píng)為福清市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位，支部評(píng)為福清市五星級(jí)黨去部。

硋灶中心小學(xué)

2006·10·15

第三篇：硋灶中心小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則(修訂)

硋灶中心小學(xué)體育教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則（修訂）

為了更好地實(shí)施《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》，規(guī)范教學(xué)教研工作，提高教研教學(xué)效益，根據(jù)我校實(shí)際，特制訂本常規(guī)。

一、教學(xué)計(jì)劃

1、開(kāi)學(xué)初教師根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合本校實(shí)際，制訂出可行的所教年級(jí)體育教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)等。

二、備課

2、個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合，場(chǎng)地備課與理論備課相結(jié)合。要注意班級(jí)之間教學(xué)場(chǎng)地、器材的協(xié)調(diào)，同年級(jí)教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求盡量統(tǒng)一。集體備課后個(gè)人寫(xiě)出教案。

3、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)，正確認(rèn)識(shí)和把握《課程標(biāo)準(zhǔn)》的目標(biāo)體系，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生情況、場(chǎng)地器材以及季節(jié)氣候等因素，創(chuàng)造性地進(jìn)行教學(xué)。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，完整、具體體現(xiàn)五個(gè)領(lǐng)域目標(biāo)。

4、教案書(shū)寫(xiě)可以采用表格式。教學(xué)目標(biāo)要寫(xiě)在前面，教案過(guò)程要精心設(shè)計(jì)，須將課的內(nèi)容、教學(xué)手段、組織方法與要求、學(xué)生活動(dòng)、時(shí)間安排、教育滲透等詳略得當(dāng)?shù)乇硎銮宄?。如有跨年段教學(xué)，則選取其中一個(gè)年段來(lái)寫(xiě)，其他年段寫(xiě)好活動(dòng)安排即可，年輕教師要求寫(xiě)詳案。

5、做好服裝、場(chǎng)地、教具的準(zhǔn)備工作，并提前到課堂（場(chǎng)地）。

三、課堂教學(xué)

1、按時(shí)上下課。教態(tài)親切、自然，語(yǔ)言準(zhǔn)確、精煉，口令清晰、洪亮。示范位置恰當(dāng)。

2、上課開(kāi)始，體育委員在指定地點(diǎn)集合整隊(duì)，檢查報(bào)告人數(shù)。教師根據(jù)課的內(nèi)容提出目標(biāo)和要求，針對(duì)課的內(nèi)容和需求，做好熱身活動(dòng)。

3、教學(xué)目標(biāo)掌握適當(dāng)，教學(xué)重點(diǎn)突出，難點(diǎn)處理恰當(dāng)。講解與示范相結(jié)合。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)娛樂(lè)，學(xué)會(huì)健身。

4、教師要充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，要為學(xué)生創(chuàng)造合作學(xué)習(xí)的氛圍，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)生自學(xué)自練能力，讓學(xué)生自主練習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生正確的體育態(tài)度、情感和價(jià)值觀。不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、教師要樹(shù)立良好的形象，積極參與教學(xué)活動(dòng)。及時(shí)進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià)，嚴(yán)格要求與教育疏導(dǎo)相結(jié)合。建立平等和諧的師生關(guān)系，營(yíng)造嚴(yán)肅活潑的課堂氛圍。

6、課堂結(jié)構(gòu)要緊湊、連貫、嚴(yán)密。分組練習(xí)要體現(xiàn)分層教學(xué)，交換練習(xí)組織合理，運(yùn)動(dòng)量要適宜。

7、加強(qiáng)安全教育防范措施，嚴(yán)密注視學(xué)生反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)處理。注意環(huán)境衛(wèi)生和愛(ài)護(hù)公物的教育。

8、做好運(yùn)動(dòng)參與、生理健康和社會(huì)適應(yīng)的滲透教育，促進(jìn)身體、心理、社會(huì)適應(yīng)能力等方面得到全面發(fā)展。

9、上課結(jié)束前，要做好放松整理活動(dòng)，進(jìn)行小結(jié)。布置作業(yè)要注意趣味性、實(shí)踐性和探究性。安排學(xué)生及時(shí)送還器械。

四、課后活動(dòng)

1、課后主動(dòng)征求學(xué)生對(duì)課的意見(jiàn)，對(duì)缺課的學(xué)生要了解其缺課原因。

2、要及時(shí)寫(xiě)好課后小結(jié)，總結(jié)教學(xué)心得體會(huì)，積累教學(xué)檢驗(yàn)，改進(jìn)課堂教學(xué)。

3、布置課后作業(yè)要注意可行性和安全性，注意趣味性、實(shí)踐性和探究性。

4、按照學(xué)校要求上好早操、課間操和課外體育活動(dòng)，有創(chuàng)造性的開(kāi)展大課間、體育樂(lè)園活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。

5、定期組織小型多樣的趣味體育活動(dòng)、學(xué)生體質(zhì)健康檢測(cè)活動(dòng)，并把成績(jī)納入對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)中。

6、組織開(kāi)展好本校的運(yùn)動(dòng)會(huì)，選撥優(yōu)秀選手，認(rèn)真培訓(xùn)，積極參加上級(jí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。

五、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)

1、教師認(rèn)真做好學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)工作。通過(guò)預(yù)先評(píng)價(jià)、過(guò)程評(píng)價(jià)和終結(jié)評(píng)價(jià)，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，判斷學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的不足和原因，促進(jìn)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。

2、要特別重視學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)的進(jìn)步程度。評(píng)價(jià)方法可包括學(xué)生自我評(píng)價(jià)、互相評(píng)價(jià)、小組評(píng)價(jià)和師生互評(píng)等。

3、及時(shí)使學(xué)生了解評(píng)價(jià)結(jié)果。既要改變以往的考試、測(cè)驗(yàn)給學(xué)生造成的壓力，又要通過(guò)評(píng)價(jià)激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣，使評(píng)價(jià)成為一種促進(jìn)學(xué)生積極向上的激勵(lì)機(jī)制。

六、教學(xué)研究

1、技能科教研組教學(xué)研究要制度化經(jīng)常化，組長(zhǎng)期初要制定各技能科各項(xiàng)教研活動(dòng)，要安排并組織好結(jié)對(duì)子工作、新教師培養(yǎng)工作、互聽(tīng)課工作、每師一節(jié)實(shí)踐課的上課、聽(tīng)課、評(píng)課工作等。要組織好每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。要做好每周一次的常規(guī)檢查及反饋。技能科教研組長(zhǎng)要按要求做好《技能科教研工作手冊(cè)》。

2、每位教師都要經(jīng)常反思自身教學(xué)（教學(xué)反思每學(xué)期8次），不停留于現(xiàn)狀，超越自我，積極探究更有效的教學(xué)方略。鼓勵(lì)進(jìn)行課題研究，提升自身的執(zhí)教能力。

3、堅(jiān)持相互聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，鼓勵(lì)跨學(xué)科聽(tīng)課。每學(xué)年每位教師聽(tīng)課不少于35節(jié)。

4、積極開(kāi)展師本教研，每次教研活動(dòng)要按要求完成在《教研本》中的詳細(xì)記錄（每學(xué)期不少于10次）。要求年輕教師每年都要寫(xiě)一篇本學(xué)科的教學(xué)論文。

第四篇：2007硋灶中心小學(xué)關(guān)工委工作匯報(bào)

二00七年硋灶中心小學(xué)關(guān)工委工作總結(jié)

本，我校關(guān)工委繼續(xù)在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，在市、局關(guān)工委的指導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件精神和胡錦濤主席“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀精神，用以人為本思想科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)關(guān)心下一代工作，充分發(fā)揮關(guān)工委育人功能，做了以下工作?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重視關(guān)工小組的自身建設(shè)：

黨支部重視關(guān)工小組工作和關(guān)工小組的自身建設(shè)。為了加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委工作，發(fā)揮“五老”的作用，我校關(guān)工委本增設(shè)原學(xué)區(qū)校長(zhǎng)陳章瑛同志為常務(wù)副主任兼秘書(shū)長(zhǎng)，增設(shè)了幾個(gè)退休老師為委員，對(duì)辦公室作了調(diào)整。為了提高認(rèn)識(shí)，我們訂閱了《中國(guó)火炬》供關(guān)工委成員學(xué)習(xí)，我們堅(jiān)持每學(xué)期組織召開(kāi)一次關(guān)工委全體成員會(huì)議，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)有關(guān)關(guān)工委工作的文件精神和上級(jí)布置的有關(guān)關(guān)工工作的要求，交流工作情況，研究下一階段的工作。

二、配合學(xué)校工作，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)：

１．大力開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神活動(dòng)。各校繼續(xù)以學(xué)生為主體、重在實(shí)踐的原則，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)生的原則，學(xué)生、社會(huì)、家庭相結(jié)合的原則。以愛(ài)國(guó)主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)教育為重點(diǎn)，以豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為教育的主要形式，充分挖掘和利用本地體現(xiàn)民族精神和各種資源，充分開(kāi)發(fā)利用并有機(jī)地納入弘揚(yáng)中華民族精神的軌道，賦予新的時(shí)代內(nèi)涵，培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。清明節(jié)的時(shí)候中心校安排學(xué)生到下埔烈士墓掃墓，其他學(xué)校也安排了相應(yīng)的活動(dòng)。

２．加強(qiáng)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法紀(jì)教育。各校繼續(xù)認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部新修訂頒發(fā)的《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的具體要求，認(rèn)真解讀并學(xué)好內(nèi)容，把重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上，重視文明的反復(fù)訓(xùn)練，通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理，養(yǎng)成在不同場(chǎng)合具有的行為習(xí)慣。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，強(qiáng)化“五自”“五比”“五不”教育（“五自”即：自主、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律；“五比”即：比升旗，比紀(jì)律、比兩操、比課外活動(dòng)、比衛(wèi)生；“五不”即：不遲到、不曠課；不作弊；不進(jìn)網(wǎng)吧；不說(shuō)粗話、臟話；不打架）。各校深化并健全日常行為習(xí)慣檢查、考核機(jī)制，通過(guò)文明班級(jí)、文明學(xué)生評(píng)比等活動(dòng)，使人人形成遵守行為規(guī)范的良好風(fēng)氣。

在此基礎(chǔ)上，各校也重視對(duì)學(xué)生的“五五普法教育”，做到知法，守法，成為一個(gè)遵法的小公民。各校都安排了一次法制教育專題班隊(duì)會(huì)。中心校還進(jìn)行一次法制教育專題小報(bào)展評(píng)活動(dòng)。

九月份，各校舉行一次新守則規(guī)范的抽檢活動(dòng)（3---6年），各班還利用剛開(kāi)學(xué)的好機(jī)會(huì)開(kāi)展一次“點(diǎn)滴言行見(jiàn)文明”活動(dòng)。各校繼續(xù)完善五項(xiàng)常規(guī)評(píng)比活動(dòng)。

３．深化科技小能手活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神。各校積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展各種富有兒童情趣的科普體驗(yàn)活動(dòng)，如小種植、小養(yǎng)殖、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“小問(wèn)號(hào)”、“小發(fā)現(xiàn)”、“小能手”，積極參與科技實(shí)踐，特別是與節(jié)約能源活動(dòng)聯(lián)系起來(lái)，落實(shí)“節(jié)約一滴水，一度電，一張紙，一粒米”為主題的節(jié)能教育，在各班廣泛建立“小宣傳員”“小監(jiān)督員”，樹(shù)立節(jié)能與環(huán)保意識(shí)。

在以往開(kāi)展科技教育取得良好成績(jī)的同時(shí)，我們也要看到在面向全體，面向生活實(shí)際方面的不足，為了把我區(qū)的科技教育工作推向深入，本學(xué)期將結(jié)合我國(guó)發(fā)射“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星的良好教育機(jī)會(huì)，掀起一波科技教育的高潮。本學(xué)期主要進(jìn)行四個(gè)一活動(dòng)：一次崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教的圖片展；一次科技教育專題小報(bào)；一次科教片展播；一次科技專題班隊(duì)會(huì)（可以為小制作、小發(fā)明展示，生活小竅門(mén)介紹，奇思妙想共享等內(nèi)容）。中心校也將進(jìn)行小發(fā)明展評(píng)，并將選拔一批上送市級(jí)評(píng)選。

4、各校圍繞3月5日（學(xué)雷鋒紀(jì)念日）、3月8日（三八節(jié)）、3月12日（植樹(shù)節(jié)）開(kāi)展“對(duì)家人、對(duì)他人、對(duì)我們美麗的家園-----我們?cè)撟鲂┦裁?？”主題系列活動(dòng)，各校做到三個(gè)一：即為家人做一件力所能及的家務(wù)事；為他人獻(xiàn)一份愛(ài)心（捐款），這次各校發(fā)動(dòng)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心捐款共計(jì)12000元，利用這些錢(qián)第一期為各校50多名貧困生進(jìn)行支助；為美綠化大自然出一份力。

5、各校從提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的高度認(rèn)識(shí)，并從各校的實(shí)際情況安排好學(xué)生興趣小組活動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)做到項(xiàng)目、老師、時(shí)間、措施四落實(shí)，努力豐富學(xué)生的生活。各校在六一節(jié)期間進(jìn)行學(xué)生各種能力的展示，中心校六一進(jìn)行文娛會(huì)演，為學(xué)生展示藝術(shù)才能搭建舞臺(tái)。

6、深化愛(ài)國(guó)主義教育

各校繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，國(guó)旗下講話內(nèi)容以“五愛(ài)”為主線，做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和遠(yuǎn)大理想。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，提高德育實(shí)效。特別是利用黨的十七大期間，各校舉行“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)”主題班隊(duì)動(dòng)，通過(guò)學(xué)生自己搜集，自己匯報(bào)，自己談感受的方式讓每一個(gè)學(xué)生體驗(yàn)到黨的偉大。本學(xué)期各校舉行一次愛(ài)國(guó)影視片展播活動(dòng)。

此外，各校還因地制宜，結(jié)合自身實(shí)際情況扎實(shí)做好其他各項(xiàng)工作：比如安全教育，誠(chéng)信教育，心理健康教育等。

三、家、校、社區(qū)三溝通，提高教育的合力。

1、家庭教育是未成年人教育的重要環(huán)節(jié)，又是學(xué)校、社會(huì)教育的基礎(chǔ)。為了提高家庭教育的實(shí)效，我們依托學(xué)校召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，教育活動(dòng)，要求每個(gè)班級(jí)的教師不單單要介紹學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，而且要轉(zhuǎn)變身份，當(dāng)好“家長(zhǎng)”的老師，為家長(zhǎng)們上好課，幫助家長(zhǎng)提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長(zhǎng)自身的教育行為，促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)。

2、利用教學(xué)開(kāi)放周，勾通校內(nèi)外。為了使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校教育規(guī)律的特點(diǎn)，了解孩子在校表現(xiàn)，每個(gè)學(xué)期我們都舉辦教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。家長(zhǎng)可以到校有秩序地進(jìn)教室聽(tīng)課，看教師是怎樣向?qū)W生傳授知識(shí)的。同時(shí)觀看學(xué)校升旗、早操、課間活動(dòng)、黑板報(bào)、宣傳欄、小學(xué)生日常行為規(guī)范檢查執(zhí)行情況。最后，開(kāi)家長(zhǎng)代表座談會(huì)，征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。

四、有待努力的幾方面。

僅管學(xué)校的關(guān)工委工作取得了一定成績(jī)，但以下幾方面與上級(jí)要求還有一定差距，有待進(jìn)一步努力：

1、如何進(jìn)一步發(fā)揮“五老”作用，如何做到：發(fā)動(dòng)好，請(qǐng)得出，關(guān)心好，留得住，組織好，作奉獻(xiàn)。

2、一些特殊生的教育一直困繞著學(xué)校：如鳳跡小學(xué)的一個(gè)孤兒；橋尾小學(xué)的外來(lái)工（動(dòng)不動(dòng)就不來(lái)）；中心校的三年1班枝勝同學(xué)（對(duì)其他同學(xué)有傷害性）；許多學(xué)校的留守孩教育。

3、如何教育好學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的教育。

第五篇：2009硋灶中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

做好校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主管理

----2009年福清市硋灶中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作總結(jié)

做好校務(wù)公開(kāi)，促進(jìn)民主管理

一年來(lái)，我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在全體教職工的積極參與下，在家長(zhǎng)和社會(huì)的理解和支持下，我校黨、政、工齊抓共管，通過(guò)教代會(huì)、座談會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄、校長(zhǎng)信箱、行風(fēng)評(píng)議、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式，對(duì)學(xué)校的重大事務(wù)進(jìn)行全面公開(kāi)，收到了顯著效果。全面落實(shí)了“依靠方針”，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性和創(chuàng)造性，促進(jìn)了學(xué)校民主管理工作。

一、健全機(jī)構(gòu)、全員參與

學(xué)校在校務(wù)公開(kāi)工作之初，就成立了以校長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)，工會(huì)主席為副組長(zhǎng)的校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，及各方代表組成的監(jiān)督小組，分別負(fù)責(zé)校務(wù)公開(kāi)的具體工作、審議工作和檢查監(jiān)督。同時(shí)，通過(guò)教代會(huì)向全體教師宣傳有關(guān)校務(wù)公開(kāi)的文件精神，宣傳校務(wù)公開(kāi)的目的、意義，還利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織教師學(xué)習(xí)了教育部、全國(guó)總工會(huì)《關(guān)于全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的意見(jiàn)》，使全校教工一致認(rèn)識(shí)到：全面推動(dòng)校務(wù)公開(kāi)工作是新形勢(shì)下全心全意依靠教職工辦學(xué)、促進(jìn)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、推進(jìn)民主管理、推動(dòng)學(xué)校改革和發(fā)展的重要措施。在全校統(tǒng)一了思想，做到全員參與，為校務(wù)公開(kāi)工作的順利開(kāi)展打下基礎(chǔ)。

二、建立制度、規(guī)范動(dòng)作

在推行校務(wù)公開(kāi)工作的過(guò)程中，特別在學(xué)習(xí)了《意見(jiàn)》后，在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，制定了《硋灶中心小學(xué)校務(wù)公開(kāi)工作制度與方案》，進(jìn)一步明確了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組的職責(zé)、分工，制定了有關(guān)的制度，確定了校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容、依據(jù)、程序等。具體的制度有：

1、校務(wù)公開(kāi)負(fù)責(zé)制，校行政對(duì)校務(wù)公開(kāi)負(fù)責(zé)，把校務(wù)公開(kāi)工作列入議事日程，納入校長(zhǎng)管理責(zé)任范圍，具體協(xié)調(diào)各部門(mén)做好工作；

2、公開(kāi)內(nèi)容審核制，即對(duì)公開(kāi)的內(nèi)容做到嚴(yán)格的把關(guān)，先由學(xué)校人事及時(shí)收集資料，匯總后由校務(wù)公開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)進(jìn)行審核蓋章，再行公布，從而保證了公開(kāi)內(nèi)容的正確、真實(shí)、全面、及時(shí)。

3、反饋信息登記制，對(duì)教師、家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作反饋的意見(jiàn)建議及處理情況做好登記，并將家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、對(duì)部門(mén)、對(duì)教師的評(píng)議、考核情況做好記錄，以便將公開(kāi)評(píng)議工作同校務(wù)公開(kāi)工作結(jié)合，與學(xué)校的各項(xiàng)考核掛鉤，使校務(wù)公開(kāi)真正起到推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的作用。

建立有關(guān)制度后，有效防止了校務(wù)公開(kāi)工作流于形式，提高了校務(wù)公開(kāi)工作的規(guī)范動(dòng)作水平，保證了校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量。

三、開(kāi)辟陣地、形式多樣

在校務(wù)公開(kāi)推行后，學(xué)校就專門(mén)設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)欄，公布有關(guān)的教育法規(guī)，學(xué)校的辦學(xué)方針、目標(biāo)，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校財(cái)務(wù)情況，階段性工作等一些重點(diǎn)內(nèi)容。并設(shè)立了校務(wù)公開(kāi)校長(zhǎng)信箱，二個(gè)固定的陣地保證了重點(diǎn)內(nèi)容的公開(kāi)和反饋信息渠道的暢通。同時(shí)利用各種條件，因地制宜地開(kāi)辟臨時(shí)性公開(kāi)欄目，保證各項(xiàng)內(nèi)容靈活、快捷地公開(kāi)。

在形式上也上靈活多樣：首先將教職工代表大會(huì)作為實(shí)行校務(wù)公開(kāi)的基本形式，聽(tīng)取學(xué)校工作報(bào)告、財(cái)務(wù)報(bào)告，討論通過(guò)學(xué)校規(guī)章制度、重大決策，履行教代會(huì)審議、決議、評(píng)議、監(jiān)督等職權(quán)，發(fā)揮教代會(huì)的優(yōu)勢(shì)為校務(wù)公開(kāi)提供組織與制度上的保證。例學(xué)校的許多規(guī)定均由教代會(huì)審議通過(guò)，并于工會(huì)組織實(shí)施，教代會(huì)監(jiān)督執(zhí)行。其次是在會(huì)議通報(bào)，對(duì)學(xué)校需要公開(kāi)和教師要了解的政策、文件等，通過(guò)全體教師會(huì)議、教工座談會(huì)等有關(guān)會(huì)議進(jìn)行公開(kāi)通報(bào)。象學(xué)校的各項(xiàng)工作安排，歷年的職務(wù)晉升、評(píng)先中有關(guān)政策、條件、要求等都通過(guò)教師會(huì)向教師傳達(dá)。三是獎(jiǎng)罰欄等，將學(xué)校組織的各項(xiàng)評(píng)比情況，晉升、評(píng)先的民意測(cè)驗(yàn)結(jié)果，師生獲獎(jiǎng)情況和學(xué)校的每周工作安排、有關(guān)會(huì)議活動(dòng)等以欄目形式向教師公開(kāi)。四是根據(jù)實(shí)際情況用靈活的方式公開(kāi)，在期初的教師工作安排、聘任，以書(shū)面形式向教師公開(kāi)；涉及到教師工資、福利、獎(jiǎng)金等切身利益的問(wèn)題時(shí)，由專人負(fù)責(zé)當(dāng)面解釋，；在家長(zhǎng)普遍關(guān)心的通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行公開(kāi)；在工資變動(dòng)中，針對(duì)教師對(duì)變動(dòng)情況不明，工資組成不清的情況，由財(cái)務(wù)人員負(fù)責(zé)公布，讓教師心中有數(shù)。

有固定的陣地，豐富多樣的形式，使教師對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作均能了解，使社會(huì)對(duì)學(xué)校工作也能了解，并得到教師、社會(huì)的信任和支持，有利于學(xué)校更好地開(kāi)展項(xiàng)工作。

四、突出重點(diǎn)、內(nèi)容實(shí)在

在公開(kāi)的內(nèi)容上，堅(jiān)持把學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題公開(kāi)，公開(kāi)的內(nèi)容做到幾個(gè)結(jié)合，即同學(xué)校的管理工作、學(xué)校改革結(jié)合，同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)結(jié)合，同維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益結(jié)合。首先是學(xué)校重大問(wèn)題及決策的公開(kāi)，如辦學(xué)思想、發(fā)展目標(biāo)，學(xué)校改革方案和規(guī)劃，學(xué)校的聘任、職務(wù)任免，學(xué)校制定的規(guī)章制度條例、意見(jiàn)措施等。二是社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題的公開(kāi)，如學(xué)校收費(fèi)一向是家長(zhǎng)關(guān)心的熱點(diǎn)，學(xué)校對(duì)代辦（代管）費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、外籍生借讀費(fèi)等均予以公開(kāi)，讓家長(zhǎng)放心，減少誤解。三是教職工關(guān)心有問(wèn)題的公開(kāi)，如評(píng)先的條件、指標(biāo)，民意測(cè)驗(yàn)結(jié)果和職務(wù)晉升中的述職、成果展示、送審名單等做到公開(kāi)。四是敏感問(wèn)題的公開(kāi)，如學(xué)校的財(cái)務(wù)情況、物資采購(gòu)情況、經(jīng)費(fèi)收支、招待費(fèi)開(kāi)支等做到公開(kāi)。五是師德評(píng)議的公開(kāi)，家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)教師的民主評(píng)議結(jié)果向社會(huì)公開(kāi)。

公開(kāi)的內(nèi)容涉及到學(xué)校工作的方方面面，但同時(shí)也突出重點(diǎn)，做到教師、家長(zhǎng)、社會(huì)最想知道的均能公開(kāi)，且內(nèi)容具體真實(shí)。

五、加強(qiáng)管理、不斷深化

學(xué)校推行校務(wù)公開(kāi)制度，就是要進(jìn)一步完善學(xué)校民主監(jiān)督和民主管理，落實(shí)“依靠方針”，促進(jìn)學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展和素質(zhì)教育的深入實(shí)施。因此在實(shí)施過(guò)程中，我們結(jié)合實(shí)際，不斷加強(qiáng)管理和進(jìn)一步深化。一是領(lǐng)導(dǎo)小組思想上不斷提高認(rèn)識(shí)，變?nèi)蝿?wù)性工作為實(shí)效性工作，常抓不懈，兩年來(lái)堅(jiān)持按制度規(guī)范動(dòng)作，不斷增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和民主意識(shí)，督促工作小組按要求真實(shí)地公開(kāi)。二是工作小組不斷提高業(yè)務(wù)能力，不僅要及時(shí)做好經(jīng)常性的公開(kāi)任務(wù)，而且要想教師所想，想家長(zhǎng)所想，在他們提出要求前先做好公開(kāi)工作，還要在不斷總結(jié)的基礎(chǔ)上拓寬公開(kāi)渠道，改革公開(kāi)形式，深化公開(kāi)內(nèi)容，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓群眾稱心，讓社會(huì)滿意。三是監(jiān)督小組加強(qiáng)監(jiān)督和檢查力度，履行其職責(zé)，使公開(kāi)的內(nèi)容及時(shí)、真實(shí)，并認(rèn)真負(fù)責(zé)做好教職工的民意測(cè)評(píng)工作，經(jīng)常進(jìn)行意見(jiàn)的反饋，使校務(wù)公開(kāi)工作進(jìn)入良性軌道。

通過(guò)一年來(lái)的校務(wù)公開(kāi)，我校的工作透明度強(qiáng)了，保證了“依靠方針”的落實(shí)，促進(jìn)了學(xué)校民主管理制度的完善、落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)工作也得到了教職工的理解和支持；通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，干群關(guān)系密切了，矛盾減少了，教職工的積極性提高了，各項(xiàng)措施得到順利推進(jìn)；通過(guò)校務(wù)公開(kāi)，有效地遏制了不正之風(fēng)，有力推進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)。我們一定繼續(xù)努力，不斷提高校務(wù)公開(kāi)工作的質(zhì)量和民主管理水平，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作全面上臺(tái)階。