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學轉促自查報告專題

時間:2019-05-12 03:57:44下載本文作者:會員上傳
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第一篇:學轉促自查報告專題

學轉促自查報告

在兩學一做學習教育中開展學轉促專項活動以來,博爾塔拉蒙古自治州各級各部門聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標,緊緊圍繞轉作風、促落實持續發力,聚焦發現解決問題。如下是給大家整理的,希望對大家有所作用。

學轉促自查報告匯總

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學轉促自查報告篇一

自市局轉作風、解難題、樹形象專項行動開展以來,我院領導高度重視,迅速行動,精心組織,狠抓落實,于 8月29日召開了工作座談會。根據市局黨組關于開展轉作風、解難題、樹形象專項行動的文件要求,緊密結合單位工作實際,針對存在的問題,找準原因,進行認真解析,圍繞省廳8個方面重點,認真查找工作中存在的問題和不足,現將自查自糾相關工作情況報告如下:

一、存在的問題

1、學習活動有待進一步加強。一是學習結合實際,牢固樹立群眾觀點,從服務經濟社會發展和提升單位形象的大局籌劃推動工作,樹立作風好、口碑好、形象好的窗口單位形象;二是解決群眾實際問題還可以進一步靈活多樣,更好、更快地為辦事群眾服務;三是業余時間學習的積極性有待進一步提高。

2、技術人才有待進一步配置。我院作為一個服務性技術單位,專業技術人才是單位發展的關鍵。專業技術人才的配置,一是增強隊伍素質;二是創造更高效益、更好為群眾服務的保證。

3、工作效能有待進一步提高。一是要加快單位的測繪檔案資料的管理建設工作;二是加強業務工作的協調處理,擴大業務服務范圍,更好地便民、惠民。

二、今后的努力方向

根據專項行動的安排和我局黨組文件的要求,結合目前查找的相關問題,今后主要做好以下工作:

1、提高素質,加強學習。進一步完善學習計劃,采取集中學習與個人自學相結合,積極參加各種學習活動,提高自身素質,從而提高自己的思想覺悟和理論水平,同時抓好業務知識學習和培訓,熟練掌握相關業務知識。將業務學習與工作實踐緊密結合,提高工作效率。

2、聯系群眾,強化服務意識。提高自己全心全意為人民服務的宗旨意識,以飽滿的工作熱情,投入本職工作中去,密切聯系群眾,傾聽人民群眾的呼聲,為他們排擾解難,維護社會大局穩定,努力為群眾服好務。

3、改進作風,增強創新意識。打造敢于擔當、勇于負責、奮發有為的良好形象。要筑牢為民服務宗旨意識,樹立清正廉潔形象。嚴格執行民主集中制,按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則決定重大事項,廣泛聽取基層黨員、干部、群眾意見和建議,加強辦事公開等制度,最大程度發揮群眾和社會監督作用。

4、狠抓工作,發揚實干精神。對照自身本職工作,制定工作計劃和具體工作措施,堅決糾正上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止、工作拖沓、敷衍塞責的不良傾向。

學轉促自查報告篇二

當前,深入學習貫穿落實黨的十八大精神,推動公司轉方式、調結構、促發展的關鍵時期,為切實轉變工作作風,以昂揚向上的精神風貌,促進公司又好又快發展。2013年元月6日至8日,酒店組織員工認真學習了公司黨委、公司關于開展強化作風紀律建設,全面提高

工作質量教育活動的決定,關于印發《強化作風紀律建設,全面提高工作質量實施方案》的通知,分別學習了毛澤東的《反對自由主義》、《為人民服務》、《愚公移山》以及胡錦濤在中國共產黨第十八次全國代表大會上的報告,堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進,為全面建成小康社會而奮斗等重要文獻。通過認真學習,深刻領會剖析本人存在的工作作風、組織紀律等方面震撼很大。

對于扎實開展作風紀律學習整頓,切實解決好思想認識淺化問題,組織紀律松懈問題,日常工作浮于形式等問題,從實際工作中找個人差距,克服工作中有時出現的不良現象,如遲到、早退、擅自離崗、上網聊天、打游戲等不良現象。重讀《為人民服務》、《愚公移山》、《反對自由主義》這幾篇文章,倍感親切,年輕的時候我們學習過的文章,崇拜這些毛主席筆下英雄,憎恨那些投機倒把的惡人。而今當再次學習到這些名篇,自己的靈魂又得一次洗禮,對為人

民服務的含義有了進一步認識。原來是將這些文章作為思想的一種引領,牢牢記住先進的事跡,能夠堅定自己的積極向上意志?,F在是將文章回歸到實踐,深深結合到自己的實際工作中,作為一名共產黨員,應該積極發揮先鋒模范作用,銘記黨員的標準,自覺對照檢查,客服缺點錯誤,認真履行義務,正確行使權利。錯話不說,錯事不做,工作上高標準看齊、學先進、找差距、艱苦樸素、勤儉節約。加強黨性鍛煉,養成良好的工作習慣,一旦發現自己的言行有悖黨的要求,就要立即反省自己,并要有容人、容言、容事的胸懷,寬宏大膽,任勞任怨。要經常告誡自己,不要做違反紀律和違反原則的事,在自己的工作崗位上默默地奉獻,把全心全意為人民服務的宗旨落實到實際工作中去,作一名合格的共產黨員。

爭做合格共產黨員,立足本職工作。黨章要求我們要貫徹執行黨的路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放

和社會主義現代化建設,帶動廣大群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用,共產黨員要在社會建設事業中,真正做到打鐵還需自身硬。作為黨的一份子,要踐行黨的責任與義務,必須立足本職工作,勤奮敬業,扎實工作,精益求精地做好每一項工作,創造出一流的業績。在酒店領導的正確領導下,端正服務態度,識大體、顧大局,端正思想認識,積極做好各項工作,要在群眾中率先垂范,以自己的模范帶頭作用影響周圍的人,創造積極向上的工作氛圍,腳踏實地積極完成酒店給予的各項任務。

找出的問題是:

1、事不關己、高高掛起;明知不對,少說為佳;明哲保身、但求無過。

2、在日常工作中,仍然缺乏較強的計劃性,沒有全面系統的安排好采購計劃。

3、有待更好的提高服務質量,克服工作中的急躁情緒。

4、綜合素質有待進一步加強。

總之,通過加強作風紀律建設的學習,一定要嚴格遵守酒店的各種規章制度,按照自己的工作職責認真辦事,增強責任意識,團結同志,不間斷地樹立服務意識,扎實工作,完成好酒店領導交辦的各項工作。

第二篇:學轉促自查報告

學轉促自查報告

學轉促自查報告1

在自治區黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下,按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求,認真參加了“轉變干部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中,通過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話,深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足,對查擺出的問題認真進行了深層分析,認識到自身存在一些需要今后加以注意和改進的問題與不足,現將自查的情況報告如下:

一、存在的問題與不足

1.工作作風不強,主動意識和服務欠優。這一點具體表現在對工作沒有做細,考慮不全面。對工作只是單純地上傳下達,照搬照套,不用心去思考,怕麻煩不愿意多層次了解問題,有時對同事的問題一問三不知。做事拖拉,不對按時完成工作任務。辦事不夠嚴謹,甚至有時憑想當然辦事,給工作造成不必要的被動和對資源的浪費,比如說有時打印文件時可以雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個文件不重要,沒有經過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。

2.組織紀律不強,缺乏積極的團隊精神。這一問題主要體現在有遲到現象,上班時間吃零食;有時中心組織的活動無故缺席,參與意識不夠;沒有很好地團結每一位同事,有時和同事說話不講究策略,缺乏藝術性。

3.思想作風不強,思想上認識不夠。對工作要求和標準只求過得去,只滿足于不出問題,不捅簍子,不挨鞭子,工作甘于平庸。

二、產生問題的根本原因

在參加效能建設活動學習后,通過自身的認識,自查出的這一系列的問題,除了客觀的因素外,主要還是主觀因素造成的。深入分析起來,主要有兩個方面:

1.學習不夠充分。對學習的必要性認識不足,沒有充分認識學習是自己吸收政治營養的條件,只是憑興趣而學,看自己愛看的'書,對工作相關知識主動學習的意識不強。對相關的專業學習也是不求甚解,只知皮毛。在學習方法上也很是欠佳,不能思想聯系實際。同時向有經驗的老同志學習也不夠。

2.態度不夠端正。沒有樹立科學嚴謹的工作態度,作為一名黨員,沒有樹立一個黨員應有的形象,在小節上放松了自身紀律的要求。

3.思想不夠進步。工作上思想呆板,有時靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野,對周圍的變化形勢不夠敏感,跟不上形勢的變化,進取意識不強。

三、整改措施

針對自身查找出的上述問題,制定以下整改措施:

1.學習要主動積極。加強理論和專業學習,認真落實學習計劃。用正確的理論充實自己頭腦,端正思想,提高認識,更新觀念,緊跟時代步伐,適應中心發展的要求。加強專業學習,提高自身素質,充分發揮好自己的崗位職能作用。

2.態度要科學正確。積極努力提高自身修養,改正缺點和不足,改善工作方法,端正工作態度。遵守各項規章制度,時刻以一名共產黨員的標準衡量自己,規范自己。

3.心態要心平氣和。以平靜的心態,正確對待領導和在工作中無論上級領導或同事提出批評意見,無論批評意見與事實是否相符,應該用有則改之、無則加勉的態度正確對待。

學轉促自查報告2

自額敏縣在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動部署以來,額敏縣在“早謀劃、早部署、早行動”上下功夫,做細做實起步,確保落地生根。

額敏縣委中心組專題組織集中學習研討,統一思想,凝聚共識,成立由縣委書記任組長的專項活動領導小組和由紀委書記兼任主任的專項活動辦公室,制定了《額敏縣在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動的.實施方案》,層層傳導,以上率下,確保有效運轉。

額敏縣委及時召開專項活動動員會,504個各級黨組織迅速落實,快速部署,如期啟動,并以問題整改開局亮相,以即知即行、立行立改為抓手,累計前期查擺問題1033條。依托“兩學一做”常態化要求,印發《額敏縣開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動學習安排》,確定了涉及37個方面的學習參考目錄,且在政府微信平臺中設立“學轉促”專欄。

額敏縣委亮明決心,樹立導向,成立4個專項督導組、1個監督執紀組進行分類指導和執紀問責,以“零容忍”的態度查處“四風”問題,并把“公開曝光”作為額敏縣“學轉促”專項活動開局的一項具體措施,先后落實督導3次,累計發布通報3期,通報不作為、慢作為案件11起和危害群眾利益案件6起、落實不力單位11個。

學轉促自查報告3

2月28日上午,和碩縣住建局在三樓會議室組織全體黨員干部職工召開“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員會。

會上,住建局黨委書記宋新軍傳達學習了趙毅杰書記在和碩縣“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議及和碩縣紀委十二屆二次全會上的講話,宣讀了和碩縣《關于在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”專項活動的實施方案》。

會議提出,以“學講話”為基礎,嚴格自查自糾,從嚴管理干部,全面推進工作,狠抓從嚴治黨,把開展專項活動與各項工作相結合,特別是與落實總目標、打好維穩“組合拳”緊密結合、相互促進,堅決防止形式主義、走過場、搞棚架,確保取得實實在在的成效。

會議要求,堅決貫徹落實自治區、自治州黨委和和碩縣委的`各項決策部署要求,筑牢“學”的基礎,抓住“轉”的關鍵,突出“促”的重點,最終達到“總目標意識牢固樹立”“干事創業局面良好”“精神狀態奮發向上”“政治生態風清氣正”“實現總目標信心堅定”“黨群干群關系融洽”的目標和效果。

學轉促自查報告4

自市局“轉作風、解難題、樹形象”專項行動開展以來,我院領導高度重視,迅速行動,精心組織,狠抓落實,于 8月29日召開了工作座談會。根據市局黨組關于開展“轉作風、解難題、樹形象”專項行動的文件要求,緊密結合單位工作實際,針對存在的問題,找準原因,進行認真解析,圍繞省廳“8個方面”重點,認真查找工作中存在的問題和不足,現將自查自糾相關工作情況報告如下:

一、存在的問題

1、學習活動有待進一步加強。一是學習結合實際,牢固樹立群眾觀點,從服務經濟社會發展和提升單位形象的大局籌劃推動工作,樹立“作風好、口碑好、形象好”的窗口單位形象;二是解決群眾實際問題還可以進一步靈活多樣,更好、更快地為辦事群眾服務;三是業余時間學習的積極性有待進一步提高。

2、技術人才有待進一步配置。我院作為一個服務性技術單位,專業技術人才是單位發展的關鍵。專業技術人才的配置,一是增強隊伍素質;二是創造更高效益、更好為群眾服務的保證。

3、工作效能有待進一步提高。一是要加快單位的測繪檔案資料的管理建設工作;二是加強業務工作的協調處理,擴大業務服務范圍,更好地便民、惠民。

二、今后的努力方向

根據專項行動的'安排和我局黨組文件的要求,結合目前查找的相關問題,今后主要做好以下工作:

1、提高素質,加強學習。進一步完善學習計劃,采取集中學習與個人自學相結合,積極參加各種學習活動,提高自身素質,從而提高自己的思想覺悟和理論水平,同時抓好業務知識學習和培訓,熟練掌握相關業務知識。將業務學習與工作實踐緊密結合,提高工作效率。

2、聯系群眾,強化服務意識。提高自己全心全意為人民服務的宗旨意識,以飽滿的工作熱情,投入本職工作中去,密切聯系群眾,傾聽人民群眾的呼聲,為他們排擾解難,維護社會大局穩定,努力為群眾服好務。

3、改進作風,增強創新意識。打造敢于擔當、勇于負責、奮發有為的良好形象。要筑牢為民服務宗旨意識,樹立清正廉潔形象。嚴格執行民主集中制,按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則決定重大事項,廣泛聽取基層黨員、干部、群眾意見和建議,加強辦事公開等制度,最大程度發揮群眾和社會監督作用。

4、狠抓工作,發揚實干精神。對照自身本職工作,制定工作計劃和具體工作措施,堅決糾正上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止、工作拖沓、敷衍塞責的不良傾向。

學轉促自查報告5

園區根據縣“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動領導小組的統一安排和部署,認真貫徹縣委、縣政府關于進一步“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動的文件精神及園區的活動實施方案,緊緊圍繞主題實踐活動,教育園區干部職工轉變工作作風、提高執行力?,F對工作中存在的突出問題,我們從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、開展“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動情況。

自開展“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動以來,一是按照縣委、縣政府的安排,積極組織機關全體干部職工參加學習,認真查找問題。每個工作人員都堅持自學,學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我們及時對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下、執行力不強等問題。同時嚴明機關干部工作紀律。

二是廣集意見,將開門納諫作為自省自查的重要手段。為使園區“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動取得實效,我們敞開心扉納諫言。通過下基層走訪和向各企業印發征求意見表(在征求意見表中不僅設計了滿意度評價欄,而且分政務值守、工作作風、工作效率、大局觀念、服務質量、廉潔從政六個方面設計了具體意見和建議欄)兩種方式,共走訪基層黨員、領導和干部、群眾60余人次,發放意見征求表50余份,收回38份,回收率達80?,征求到各類意見、建議10多條。

二、自查自糾中存在的問題

1、政治學習不夠,學習標準不高。盡管反復強調加強學習,但我們有些干部的學習態度仍然不夠積極,研究思考的能力差,難以適應新時期社會發展的`要求。有的工作標準偏低,滿足于以往的做法和基本的要求,簡單應付缺乏精益求精、干則干好的精神。這實質上是敬業意識和集體榮譽感不強的表現。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,部分人員只顧把自己份內的事做好就可以了,缺少創新意識,工作作風還不夠扎實,執行力還不夠強,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

3、工作中缺乏競爭氛圍。少數同志在本職崗位上工作平平,不犯錯誤,總認為過的去就行,單位也沒有嚴格依照有關規定糾正這些思想和行為,造成這些人缺乏立足本職鉆研業務的精神,業務水平不高,辦事效率底下,影響整個機關的效能。

4、工作上主動服務意識不強。平時除必要的檢查工作外,深入基層、深入企業較少,應多深入基層、企業調查研究,充分了解基層情況,提出建設性的意見和建議。

三、下一步的工作安排

針對我們在工作中存在種種問題,我們將在以后的工作中,認真反思,加以改進。下一步我們將直接面對問題,以最大的勇氣和決心真查真抓真改真提高。

1、提高認識、端正態度。要充分認識這次“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動的重要意義、目的、要求和所要解決的突出問題。對出現的工作不力、辦事效率低下、紀律松垮、管理不力、執行力不強等問題,要有得力的解決措施和明顯成效,防止走形式、走過場。

2、認真開展“回頭看”活動,要從園區的全局出發,抓住重點,找準問題,對自查自糾中發現的問題組織“回頭看”,切實做好整改,認真把“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動抓實抓好,使我單位面貌發生新的變化。

3、統一部署、加強協調。要把“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動納入工作日程,精心組織,科學安排,做到“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動和日常工作兩不誤、兩促進。各科室負責人要親自抓,做到思想到位,工作到位。通過“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動,為完成全年各項工作任務奠定堅實的思想基礎。

4、注重宣傳、強化督察。要切實加強“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動的宣傳報道和資料收集工作。工作人員互相監督,發現問題及時解決,及時上報各自的活動進展情況,確保“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動取得實效。

通過這次“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動,我們將繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高執行力,真正使思想得到進一步凈化、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,執行力得到進一步提高,努力提升我單位的整體形象,請上級領導及相關部門的領導監督我們的工作。

學轉促自查報告6

尊敬的領導:

按照團鎮“學轉促”督導組安排,10連黨支部結合實際,對照年初制定的活動計劃,認真梳理,深刻剖析,現將自查中存在的問題匯報如下:

1.在學習認識上,自覺意識不強,缺乏主動性。頭腦中還存在著輕視和忽視理論學習的思想,對理論學習認識上不重視,自覺學習意識不強,被動的參加理論學習,缺乏學習的主動性和自覺性,沒有把理論學習擺在重要位置,認為是軟任務,而把農業生產工作和其他業務工作當作硬任務,時常出現硬任務擠壓軟任務現象,使理論學習落不到實處,影響了學習效果。

2.在學習方法上,形式手段單一,缺乏互動性。學習形式以聽、讀為主,內容大多以純理論為主,沒有主動與領導、與同志們交流、研討,自己閉門造車,看到哪里是哪里,學了多少是多少,不能很好學習大家新認識、新體會來提高自己的。目前,已組織集中學習12次,交流研討6次,書寫讀書筆記6000字,撰寫心得體會2篇,支部書記上黨課2次,測試1次。

3.在學習效果上,過于追求形式,缺乏實踐性。沒能注重學習的.質量、效益和成果,理論學習中還存在著為了理論學習而學習的現象,沒有很好與工作實際緊密結合,所學的理論與實際工作脫節,沒能很好起到理論指導實踐的應有效果。

學轉促自查報告7

根據縣委、縣政府關于轉變作風優化環境集中整治活動的要求,我局及時安排,認真部署。在做好第一階段宣傳發動、學習的基礎上,第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點,現根據有關要求,將個人自查自糾情況報告如下。

一、參加集中整治活動情況

自從開展機關轉變作風優化環境集中整治活動以來,我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是中心小組學習會,我都按時參加。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、工作效率低下等問題。同時,對照縣委、縣政府黨風廉政建設相關規定,嚴明機關干部工作紀律,并且努力從自身做起、從點滴做起。同時積極帶領局班子做好本單位的思想作風建設,努力把自已培養成為合格的機關黨員干部,努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。

二、自查自糾情況

局要求黨組成員著重查擺問題,并根據自身工作的實際,對照局實施方案進行自查。在方式上,除了個人自查外,還動員和組織干部職工幫助我個人查找問題,分析原因,進行整改。對照查找的五個重點、自己認為個人總體上還做得比較好。一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少,既有分工,責權明確;同時,更多的合作。不管是份內份外,只要有任務,只要有利工作,有利事業的發展,大家都是心往一處想,勁往一處使,沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現象。二是民主集中制貫徹執行好。在我們黨組內,無論是我,還是另外幾位班子成員,都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上,遵循“少數服從多數”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人、管事、管已,按規定程序處理工作。三是嚴格遵守財經紀律。做到了不越權、不越位,涉及到個人的財經問題,嚴格按財務管理制度執行,不該報銷的,一分錢也不多報。四是認真搞好團結,充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,也從不為了取悅群眾而在背后對其他領導說三道四。事實上,我們班子各個成員也都十分注重搞好團結,不鬧無原則糾紛。可以說,我們這個領導集體是個團結的集體,是個戰斗的集體。對此,我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。

另外,在平時的機關作風上,個人也是做得比較好。一是十分注意工作紀律。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。二是責任感較強,精神狀態好。三是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。辦事比效率,工作標準要求較高。 當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。

(一)工作作風有待進一步提高。在工作有時報有應付了事的.思想,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。從紀律上來看,對自身要求還不夠嚴格,存在著多一事不如少一事的錯誤想法。

(二)服務意識有待進一步加強。從思想上來看,自己對為人民服務的認識還不夠深入,總認為能做好本職工作,完成任務已經就不錯了;不能始終保持熱情服務的態度,存有“事不關己,高高掛起”的思想,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

(三)業務知識有待進一步提升。在工作中只滿足于完成領導交給的任務,遇到難題時,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神。

通過轉變作風優化環境集中整治活動開展,機關作風有了很大促進,對機關干部也是很好的提高,我在今后的工作中,一定會按照上級要求,結合自身實際,不斷提升自己的決策能力和水平。將各項工作一步一步抓緊抓好。

第三篇:學轉促自查報告

學轉促自查報告1

2月28日上午,和碩縣住建局在三樓會議室組織全體黨員干部職工召開“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員會。

會上,住建局黨委書記宋新軍傳達學習了趙毅杰書記在和碩縣“學講話、轉作風、促落實”專項活動動員部署會議及和碩縣紀委十二屆二次全會上的講話,宣讀了和碩縣《關于在“兩學一做”學習教育中開展“學轉促”專項活動的實施方案》。

會議提出,以“學講話”為基礎,嚴格自查自糾,從嚴管理干部,全面推進工作,狠抓從嚴治黨,把開展專項活動與各項工作相結合,特別是與落實總目標、打好維穩“組合拳”緊密結合、相互促進,堅決防止形式主義、走過場、搞棚架,確保取得實實在在的'成效。

會議要求,堅決貫徹落實自治區、自治州黨委和和碩縣委的各項決策部署要求,筑牢“學”的基礎,抓住“轉”的關鍵,突出“促”的重點,最終達到“總目標意識牢固樹立”“干事創業局面良好”“精神狀態奮發向上”“政治生態風清氣正”“實現總目標信心堅定”“黨群干群關系融洽”的目標和效果。

學轉促自查報告2

自市局“轉作風、解難題、樹形象”專項行動開展以來,我院領導高度重視,迅速行動,精心組織,狠抓落實,于8月29日召開了工作座談會。根據市局黨組關于開展“轉作風、解難題、樹形象”專項行動的文件要求,緊密結合單位工作實際,針對存在的問題,找準原因,進行認真解析,圍繞省廳“8個方面”重點,認真查找工作中存在的問題和不足,現將自查自糾相關工作情況報告如下:

一、存在的問題

1、學習活動有待進一步加強。一是學習結合實際,牢固樹立群眾觀點,從服務經濟社會發展和提升單位形象的大局籌劃推動工作,樹立“作風好、口碑好、形象好”的窗口單位形象;二是解決群眾實際問題還可以進一步靈活多樣,更好、更快地為辦事群眾服務;三是業余時間學習的積極性有待進一步提高。

2、技術人才有待進一步配置。我院作為一個服務性技術單位,專業技術人才是單位發展的關鍵。專業技術人才的配置,一是增強隊伍素質;二是創造更高效益、更好為群眾服務的保證。

3、工作效能有待進一步提高。一是要加快單位的測繪檔案資料的.管理建設工作;二是加強業務工作的協調處理,擴大業務服務范圍,更好地便民、惠民。

二、今后的努力方向

根據專項行動的安排和我局黨組文件的要求,結合目前查找的相關問題,今后主要做好以下工作:

1、提高素質,加強學習。進一步完善學習計劃,采取集中學習與個人自學相結合,積極參加各種學習活動,提高自身素質,從而提高自己的思想覺悟和理論水平,同時抓好業務知識學習和培訓,熟練掌握相關業務知識。將業務學習與工作實踐緊密結合,提高工作效率。

2、聯系群眾,強化服務意識。提高自己全心全意為人民服務的宗旨意識,以飽滿的工作熱情,投入本職工作中去,密切聯系群眾,傾聽人民群眾的呼聲,為他們排擾解難,維護社會大局穩定,努力為群眾服好務。

3、改進作風,增強創新意識。打造敢于擔當、勇于負責、奮發有為的良好形象。要筑牢為民服務宗旨意識,樹立清正廉潔形象。嚴格執行民主集中制,按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則決定重大事項,廣泛聽取基層黨員、干部、群眾意見和建議,加強辦事公開等制度,最大程度發揮群眾和社會監督作用。

4、狠抓工作,發揚實干精神。對照自身本職工作,制定工作計劃和具體工作措施,堅決糾正上有政策、下有對策、有令不行、有禁不止、工作拖沓、敷衍塞責的不良傾向。

學轉促自查報告3

自額敏縣在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動部署以來,額敏縣在“早謀劃、早部署、早行動”上下功夫,做細做實起步,確保落地生根。

額敏縣委中心組專題組織集中學習研討,統一思想,凝聚共識,成立由縣委書記任組長的專項活動領導小組和由紀委書記兼任主任的.專項活動辦公室,制定了《額敏縣在“兩學一做”學習教育中開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動的實施方案》,層層傳導,以上率下,確保有效運轉。

額敏縣委及時召開專項活動動員會,504個各級黨組織迅速落實,快速部署,如期啟動,并以問題整改開局亮相,以即知即行、立行立改為抓手,累計前期查擺問題1033條。依托“兩學一做”常態化要求,印發《額敏縣開展“學講話、轉作風、促落實”專項活動學習安排》,確定了涉及37個方面的學習參考目錄,且在政府微信平臺中設立“學轉促”專欄。

額敏縣委亮明決心,樹立導向,成立4個專項督導組、1個監督執紀組進行分類指導和執紀問責,以“零容忍”的態度查處“四風”問題,并把“公開曝光”作為額敏縣“學轉促”專項活動開局的一項具體措施,先后落實督導3次,累計發布通報3期,通報不作為、慢作為案件11起和危害群眾利益案件6起、落實不力單位11個。

學轉促自查報告4

園區根據縣“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動領導小組的統一安排和部署,認真貫徹縣委、縣政府關于進一步“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動的文件精神及園區的活動實施方案,緊緊圍繞主題實踐活動,教育園區干部職工轉變工作作風、提高執行力。現對工作中存在的突出問題,我們從思想上、工作上、學習上進行了自查。

一、開展“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動情況。

自開展“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動以來,一是按照縣委、縣政府的安排,積極組織機關全體干部職工參加學習,認真查找問題。每個工作人員都堅持自學,學習之后,及時撰寫心得體會。在堅持學習的同時,我們及時對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、紀律松弛、工作效率低下、執行力不強等問題。同時嚴明機關干部工作紀律。

二是廣集意見,將開門納諫作為自省自查的重要手段。為使園區“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動取得實效,我們敞開心扉納諫言。通過下基層走訪和向各企業印發征求意見表(在征求意見表中不僅設計了滿意度評價欄,而且分政務值守、工作作風、工作效率、大局觀念、服務質量、廉潔從政六個方面設計了具體意見和建議欄)兩種方式,共走訪基層黨員、領導和干部、群眾60余人次,發放意見征求表50余份,收回38份,回收率達80?,征求到各類意見、建議10多條。

二、自查自糾中存在的問題

1、政治學習不夠,學習標準不高。盡管反復強調加強學習,但我們有些干部的學習態度仍然不夠積極,研究思考的能力差,難以適應新時期社會發展的要求。有的工作標準偏低,滿足于以往的做法和基本的要求,簡單應付缺乏精益求精、干則干好的精神。這實質上是敬業意識和集體榮譽感不強的表現。

2、創新意識不強,工作方法簡單。只安于表面,部分人員只顧把自己份內的事做好就可以了,缺少創新意識,工作作風還不夠扎實,執行力還不夠強,沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單、表面,未注意到工作方法的完善會給自己的'工作帶來動力。

3、工作中缺乏競爭氛圍。少數同志在本職崗位上工作平平,不犯錯誤,總認為過的去就行,單位也沒有嚴格依照有關規定糾正這些思想和行為,造成這些人缺乏立足本職鉆研業務的精神,業務水平不高,辦事效率底下,影響整個機關的效能。

4、工作上主動服務意識不強。平時除必要的檢查工作外,深入基層、深入企業較少,應多深入基層、企業調查研究,充分了解基層情況,提出建設性的意見和建議。

三、下一步的工作安排

針對我們在工作中存在種種問題,我們將在以后的工作中,認真反思,加以改進。下一步我們將直接面對問題,以最大的勇氣和決心真查真抓真改真提高。

1、提高認識、端正態度。要充分認識這次“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動的重要意義、目的、要求和所要解決的突出問題。對出現的工作不力、辦事效率低下、紀律松垮、管理不力、執行力不強等問題,要有得力的解決措施和明顯成效,防止走形式、走過場。

2、認真開展“回頭看”活動,要從園區的全局出發,抓住重點,找準問題,對自查自糾中發現的問題組織“回頭看”,切實做好整改,認真把“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動抓實抓好,使我單位面貌發生新的變化。

3、統一部署、加強協調。要把“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動納入工作日程,精心組織,科學安排,做到“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動和日常工作兩不誤、兩促進。各科室負責人要親自抓,做到思想到位,工作到位。通過“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動,為完成全年各項工作任務奠定堅實的思想基礎。

4、注重宣傳、強化督察。要切實加強“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動的宣傳報道和資料收集工作。工作人員互相監督,發現問題及時解決,及時上報各自的活動進展情況,確?!稗D變工作作風、提高執行力”主題實踐活動取得實效。

通過這次“轉變工作作風、提高執行力”主題實踐活動,我們將繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高執行力,真正使思想得到進一步凈化、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,執行力得到進一步提高,努力提升我單位的整體形象,請上級領導及相關部門的領導監督我們的工作。

學轉促自查報告5

在自治區黨委、廳黨組和中心黨支部的正確領導和精心組織下,按照廳效能辦和中心效能建設領導小組的要求,認真參加了“轉變干部作風加強行政效能建設”的活動。在活動中,通過學習有關文件精神和陳主任在動員大會上的講話,深刻檢查了自己的工作作風、思想作風、組織紀律以及服務意識等方面存在的不足,對查擺出的問題認真進行了深層分析,認識到自身存在一些需要今后加以注意和改進的問題與不足,現將自查的情況報告如下:

一、存在的問題與不足

1.工作作風不強,主動意識和服務欠優。這一點具體表現在對工作沒有做細,考慮不全面。對工作只是單純地上傳下達,照搬照套,不用心去思考,怕麻煩不愿意多層次了解問題,有時對同事的問題一問三不知。做事拖拉,不對按時完成工作任務。辦事不夠嚴謹,甚至有時憑想當然辦事,給工作造成不必要的被動和對資源的浪費,比如說有時打印文件時可以雙面打印卻輸出單面;偶爾還自以為某個文件不重要,沒有經過辦公室主任就擅自往上呈遞等等。

2.組織紀律不強,缺乏積極的團隊精神。這一問題主要體現在有遲到現象,上班時間吃零食;有時中心組織的活動無故缺席,參與意識不夠;沒有很好地團結每一位同事,有時和同事說話不講究策略,缺乏藝術性。

3.思想作風不強,思想上認識不夠。對工作要求和標準只求過得去,只滿足于不出問題,不捅簍子,不挨鞭子,工作甘于平庸。

二、產生問題的根本原因

在參加效能建設活動學習后,通過自身的認識,自查出的.這一系列的問題,除了客觀的因素外,主要還是主觀因素造成的。深入分析起來,主要有兩個方面:

1.學習不夠充分。對學習的必要性認識不足,沒有充分認識學習是自己吸收政治營養的條件,只是憑興趣而學,看自己愛看的書,對工作相關知識主動學習的意識不強。對相關的專業學習也是不求甚解,只知皮毛。在學習方法上也很是欠佳,不能思想聯系實際。同時向有經驗的老同志學習也不夠。

2.態度不夠端正。沒有樹立科學嚴謹的工作態度,作為一名黨員,沒有樹立一個黨員應有的形象,在小節上放松了自身紀律的要求。

3.思想不夠進步。工作上思想呆板,有時靠自我感覺辦事。沒有開闊的視野,對周圍的變化形勢不夠敏感,跟不上形勢的變化,進取意識不強。

三、整改措施

針對自身查找出的上述問題,制定以下整改措施:

1.學習要主動積極。加強理論和專業學習,認真落實學習計劃。用正確的理論充實自己頭腦,端正思想,提高認識,更新觀念,緊跟時代步伐,適應中心發展的要求。加強專業學習,提高自身素質,充分發揮好自己的崗位職能作用。

2.態度要科學正確。積極努力提高自身修養,改正缺點和不足,改善工作方法,端正工作態度。遵守各項規章制度,時刻以一名共產黨員的標準衡量自己,規范自己。

3.心態要心平氣和。以平靜的心態,正確對待領導和在工作中無論上級領導或同事提出批評意見,無論批評意見與事實是否相符,應該用有則改之、無則加勉的態度正確對待。

學轉促自查報告6

根據縣委、縣政府關于轉變作風優化環境集中整治活動的要求,我局及時安排,認真部署。在做好第一階段宣傳發動、學習的基礎上,第二階段突出了自查自糾、互查互糾這個重點,現根據有關要求,將個人自查自糾情況報告如下。

一、參加集中整治活動情況

自從開展機關轉變作風優化環境集中整治活動以來,我能夠按照縣委、縣政府和局的安排部署,積極參加學習,認真查找問題。在學習方面,無論是單位組織的職工學習會,還是中心小組學習會,我都按時參加。在堅持學習的同時,我還注意對照要求,查找實際工作中和個人思想中的問題和不足,努力糾正干部隊伍中存在的作風懶散、工作效率低下等問題。同時,對照縣委、縣政府黨風廉政建設相關規定,嚴明機關干部工作紀律,并且努力從自身做起、從點滴做起。同時積極帶領局班子做好本單位的思想作風建設,努力把自已培養成為合格的機關黨員干部,努力使本單位成為高效、廉潔、勤政、開拓型的機關。

二、自查自糾情況

局要求黨組成員著重查擺問題,并根據自身工作的實際,對照局實施方案進行自查。在方式上,除了個人自查外,還動員和組織干部職工幫助我個人查找問題,分析原因,進行整改。對照查找的五個重點、自己認為個人總體上還做得比較好。一是大局觀念好、有強烈的全局意識。我們班子人少,既有分工,責權明確;同時,更多的合作。不管是份內份外,只要有任務,只要有利工作,有利事業的發展,大家都是心往一處想,勁往一處使,沒有一點相互推諉、相互扯皮、爭權奪利的現象。二是民主集中制貫徹執行好。在我們黨組內,無論是我,還是另外幾位班子成員,都做到了“大事多商量、小事多通氣、無事多溝通”。在決策上,遵循“少數服從多數”,不搞“一言堂”。在日常工作上,以制度管人、管事、管已,按規定程序處理工作。三是嚴格遵守財經紀律。做到了不越權、不越位,涉及到個人的財經問題,嚴格按財務管理制度執行,不該報銷的,一分錢也不多報。四是認真搞好團結,充分發揮團結協作精神。我一直把搞好團結作為我個人工作的重要要求之一,不利于團結的事不做,不利團結的話不說,也從不為了取悅群眾而在背后對其他領導說三道四。事實上,我們班子各個成員也都十分注重搞好團結,不鬧無原則糾紛??梢哉f,我們這個領導集體是個團結的'集體,是個戰斗的集體。對此,我們的上級主管部門也給予了充分的肯定。

另外,在平時的機關作風上,個人也是做得比較好。一是十分注意工作紀律。到了辦公室,就認認真真地做事,沒有擅自脫崗。二是責任感較強,精神狀態好。三是能不斷充實自已,努力提高工作技能和效率。在工作和生活中,能堅持學習,努力使自己不掉隊。辦事比效率,工作標準要求較高。當然,與越來越高的工作要求相比,與不斷發展的形勢相比,個人身上仍存在一些問題和不足。

(一)工作作風有待進一步提高。在工作有時報有應付了事的思想,總想在工作中找到捷徑,最好不要花費太多的精力就可以把事情做好。從紀律上來看,對自身要求還不夠嚴格,存在著多一事不如少一事的錯誤想法。

(二)服務意識有待進一步加強。從思想上來看,自己對為人民服務的認識還不夠深入,總認為能做好本職工作,完成任務已經就不錯了;不能始終保持熱情服務的態度,存有“事不關己,高高掛起”的思想,未切實做到為群眾所想,急群眾所急。

(三)業務知識有待進一步提升。在工作中只滿足于完成領導交給的任務,遇到難題時,常常等待領導的指示,說一步走一步,未把工作做實、做深、做細,只要還過得去就可以了。對業務知識的掌握不夠重視,缺乏一種敬業精神。

通過轉變作風優化環境集中整治活動開展,機關作風有了很大促進,對機關干部也是很好的提高,我在今后的工作中,一定會按照上級要求,結合自身實際,不斷提升自己的決策能力和水平。將各項工作一步一步抓緊抓好。

學轉促自查報告7

尊敬的領導:

按照團鎮“學轉促”督導組安排,10連黨支部結合實際,對照年初制定的活動計劃,認真梳理,深刻剖析,現將自查中存在的問題匯報如下:

1.在學習認識上,自覺意識不強,缺乏主動性。頭腦中還存在著輕視和忽視理論學習的思想,對理論學習認識上不重視,自覺學習意識不強,被動的參加理論學習,缺乏學習的主動性和自覺性,沒有把理論學習擺在重要位置,認為是軟任務,而把農業生產工作和其他業務工作當作硬任務,時常出現硬任務擠壓軟任務現象,使理論學習落不到實處,影響了學習效果。

2.在學習方法上,形式手段單一,缺乏互動性。學習形式以聽、讀為主,內容大多以純理論為主,沒有主動與領導、與同志們交流、研討,自己閉門造車,看到哪里是哪里,學了多少是多少,不能很好學習大家新認識、新體會來提高自己的。目前,已組織集中學習12次,交流研討6次,書寫讀書筆記6000字,撰寫心得體會2篇,支部書記上黨課2次,測試1次。

3.在學習效果上,過于追求形式,缺乏實踐性。沒能注重學習的質量、效益和成果,理論學習中還存在著為了理論學習而學習的'現象,沒有很好與工作實際緊密結合,所學的理論與實際工作脫節,沒能很好起到理論指導實踐的應有效果。

第四篇:樹轉促自查報告

2013年6月

“樹正氣、轉作風、促發展”自查報告

“樹正氣、轉作風、促發展”自查報告

最近,市委號召全市開展“樹正氣、轉作風、促發展”活動,我嚴格按照這次活動的要求,認真學習,深刻反思,對照要求,深入剖析自己存在的問題,積極整改,努力提高,現將結果匯報于下:

1、理論功底還不夠深厚。

首先,理性認識它源于感性認識,又高于感性認識,是對事物規律性的集中反映。在工作中我有時往往只看到表面現象而看不到本質,缺乏入理的分析。如課堂常規不好的現象,感覺孩子越來越難教,家長越來越不好溝通等。其次,社會形勢總是再變,而自己的頭腦的觀念和知識更新還不夠及時,在工作中出現了難以創新,難以升位,研究起點不高的現象,在和年輕教師比較中發現自己的差距越來越大。

2、專業知識還比較欠缺,業務水平還需要不斷提高。

作為教師要涉獵很多的領域才能滿足孩子好奇心和求知欲,我越來越感覺到自己專業知識的欠缺,在教學過程中還有很多的不足之處。

3、仍是不能克服性格上的不足,遇事不冷靜,不能及時做好批評與自我批評。與同事們的交流上還存在不足。與領導的溝通上仍要加強。

對存在問題的原因分析及整改措施:

1、政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經?;?。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定的自

學要求外,比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。

2、在管理事務中,總是嚴格要求自己并希望年輕教師同樣的成長,對于出現的問題總是從原則上去考慮,而忽略了人的感性情感。有時與領導的溝通不能及時到位。今后的改進方向:

首先,社會在發展,知識在更新,知識容量在擴大。不學習,就跟不上時代的步伐。只有不斷加強政治思想和教育教學的理論知識的學習,吸收新的教育思想、教育理念、教育模式,教育方法和教育途徑。才能在業務上有新思路、新突破,再上新臺階。提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風,做到政治業務兩過硬。

其次,牢固樹立黨的全心全意為人民服務的宗旨,在平凡的崗位中踏踏實實的工作,默默無聞的付出,自覺遵守《教師法》,以它為準則,時刻提醒自己要依法執教。從小事做起,從自我做起,率先垂范,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態度對待人,以豐富的學識引導人,以博大的胸懷愛護人。只有這樣,才能用個人的人格魅力征服人。

作為一名從教多年的教師,一名年輕的共產黨員。通過這次自查活動,我深刻的評析、審視了自己,對于問題的剖析有不到之處也希望得到大家的批評和指導,讓我不斷的進步、不斷的成長,努力成為

一名學生喜愛的、家長滿意的老師!

第五篇:樹轉促自查報告

《“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動》

自 查 報 告

-------縣疾病預防控制中心:xxx 自開展“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動以來,按照衛生局黨委,疾控中心黨支部的安排部署,我順利完成了“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動第一階段學習日程安排,通過學習我的政治理論水平和思想覺悟有了很大提高。尤其是對“樹、轉、促”的重要意義,認識更加深刻。使我切實自覺地投身這次活動中來,以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態,不斷在活動汲取動能,切切實實做到以活動推動工作,以工作檢驗活動成效。在活動中發現自己的問題和不足,在活動中,主動地糾正這些問題和不足。

一、自我存在的問題與不足

經過認真學習和自查,我深刻的認識到自己在學習、工作方面還是在生活、作風等各方面,還存在這樣那樣的問題與不足。主要表現在以下幾個方面:

一是對活動的重要意義的認識還不夠深刻。開展“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動,是為了動員各級各部門進一步形成思想共識、進一步理清發展思路、進一步提振發展信心、進一步凝聚發展合力,為提前全面小康、建設美麗魯山的重要舉措,同時,也是加強干部隊伍思想理論武裝和作風建設的迫切需要。而在活動開展之初一段時間,我自認為,這又是 在搞形式,而被動應付。

二是對開展集中教育實踐活動的基本要求把握不準確。盡管疾控中心制定了非常詳細的活動方案,明確了方法步驟,詳細到各個階段的重點和問題的關鍵,但由于自己政治水平不高,在活動之初,總感覺把握不住重點和關鍵。

三是認為開展集中教育實踐活動是主要領導干部的事,作為一名最基層的技術干部與自己關系不大。通過學習,我認識到這其實是“政治意識、責任意識、使命意識”淡漠的一種表現。按照疾病控制中心制定的活動方案和和要求,及時糾正這些錯誤認識,并結合當前工作實際,深入查擺存在的與工作績效、群眾利益更為密切的問題。

第四工作主動性不夠,深入基層指導工作次數不足。近幾年來,隨著自己年齡的增長,自認為“老了,該退居二線了,”因而工作能動性不足,斗志不強,到科室少了,到鄉鎮少了。等等這些,都是沒有做到“理論聯系實際,密切聯系群眾”的表現。

二、產生根源或原因

之所以出現這些問題或不足,其主要原因一下兩個方面:

一是只重視業務學習、不重視政治理論學習。認為政治是領導和政治家的事,因而自己會不自覺的淡化了政治理論的學習,放松了一個共產黨員應該有的不斷的政治理論學習和提高。

二是開拓創新和勇于進取精神不強。雖然自己剛過五十,但在思想上可能已存在了退休的思想,認為既然組織讓我從“領導崗位”退了下來,就該服從領導,激流勇退,就應該主動地把擔子讓給年輕的領導干部去挑,所謂“助理,助理,助了不會有人理你”,何苦出力不討好呢!

三、整改措施

第一要加強政治理論學習,提到黨性修養。尤其要加強鄧小平理論,三個代表重要思想和科學發展觀的學習,還要認真學習黨章,提高黨性意識,確確實實把“樹、轉、促”活動當成自己政治生活中的頭等大事來對待,以實際行動為群眾,為魯山縣的衛生防疫事業作出貢獻。

第二要克服不思進取思想。職務退了,思想不能退,要繼續發揚“夕陽紅”精神,要深入實際,干實事,干好事,為黨和人民的衛生事業貢獻“余熱”。

總之,“樹正氣、轉作風、促發展”集中教育實踐活動是事關黨和政府形象,事關黨的事業興衰成敗的重要活動。開展集中教育實踐活動,更是貫徹黨的十八大精神的具體行動,是建設富裕文明、平安和諧魯山的重要保證,是加強黨員干部作風建設的迫切需要。我一定把自己的思想和行動統一到縣委的決策部署上來,統一到活動的要求上來,切切實實查問題,真真實實干實事,為美麗魯山,富裕魯山,文明魯山的建設和魯山人民幸福,做出應有的貢獻。

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