第一篇:三講三提升 知識競賽測試題
三講三提升知識測試
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一、單項選擇題(40題)
1.中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,同時是(),是中國特色社會主義事業的領導核心。
A.中國各族人民的先鋒隊
B.中國人民和中華民族的先鋒隊
C.中國社會各階層的先鋒隊
2.《中國共產黨章程》明確提出,凡屬重大問題都要按照()的原則,由黨的委員會集體討論,作出決定。
A.集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定
B.個別領導、民主集中、集體醞釀、會議決定
C.集體領導、民主集中、集體醞釀、會議決定
3.黨的建設必須堅決實現的四項基本要求是()。
A.堅持改革開放;堅持解放思想,實事求是,與時俱進;堅持全心全意為人民服務;堅持民主集中制
B.堅持黨的基本路線;堅持解放思想,實事求是,與時俱進;堅持全心全意為人民服務;堅持民主集中制
C.堅持黨的領導;堅持改革開放;堅持全心全意為人民服務;堅持民主集中制
4.我們黨在長期執政實踐中,圍繞()這個重大課題,不斷總結經驗教訓,探索形成了馬克思主義執政黨加強自身建設的基本經驗。
A.什么是社會主義,怎樣建設社會主義
B.建設什么樣的黨,怎樣建設黨
C.實現什么樣的發展,怎樣發展
5.建設馬克思主義學習型政黨的首要任務是()。
A.用發展著的馬克思主義指導新的實踐
B.開展社會主義核心價值體系學習教育
C.用豐富的科學文化知識武裝全黨
6.()是全黨學習踐行社會主義核心價值體系的重中之重。
A.思想理論教育
B.理想信念教育
C.傳統文化教育
7.民主集中制是民主基礎上的集中和集中指導下的民主相結合。它既是黨的(),也是群眾路線在黨的生活中的運用。
A.根本領導原則
B.根本管理原則
C.根本組織原則
8.提高黨的工作的科學化民主化制度化,必須積極推進()。
A.城鄉黨建統籌
B.黨建法規建設
C.黨內民主建設
9.黨組織討論決定問題,必須執行()的原則。
A.個人服從黨的組織
B.少數服從多數
C.下級組織服從上級組織
10.為全面提升基層黨建工作水平,中組部決定把2012年作為()。
A.基層組織建設年
B.作風形象建設年
C.基層工作調研年
11.黨的基層組織是黨在社會基層組織中的()。
A.戰斗堡壘
B.核心集體
C.先鋒隊
12.發展黨員,必須經過黨的支部,堅持()的原則。
A.集中吸收
B.個別吸收
C.統一吸收
13.黨員沒有正當理由,連續()不參加黨的組織生活,或不交納黨費,或不做黨所分配的工作,支部大會應當決定把這樣的黨員除名,并報上級黨組織批準。
A.三個月
B.六個月
C.一年
14.黨的十七屆四中全會《決定》強調,加大對黨政機關和領導干部作風方面突出問題的整頓力度,把()情況納入黨風廉政建設責任制考核范圍,把考核結果作為選拔任用干部重要依據。
A.思想建設
B.經濟建設
C.作風建設
15.黨的十七屆四中全會《決定》指出,貫徹擴大選人用人民主新要求,堅持(),提高選人用人公信度,形成充滿活力的選人用人機制。
A.民主、公開、競爭、擇優
B.科學、公開、擇優、競爭
C.平等、競爭、民主、有序
16.黨的十七屆四中全會提出,必須堅持黨管干部原則,全面貫徹干部隊伍()方針,把各方面優秀人才集聚到黨和國家事業中來。
A.科學化、知識化、專業化、成熟化
B.革命化、年輕化、知識化、專業化
C.年輕化、知識化、專業化、法制化
17.黨的十七屆四中全會《決定》指出,深化干部人事制度改革,建設高素質干部隊伍,要堅持()的用人標準,完善干部選拔任用機制。
A.公道正派、任人唯賢
B.思想境界高、道德品質優
C.德才兼備、以德為先
18.黨的十七屆四中全會《決定》提出,改善黨代表大會代表結構,提高()代表比例,增強代表廣泛性。
A.農民黨員
B.基層一線
C.婦女黨員
19.黨的十七屆四中全會《決定》要求,堅持(),以黨的堅強團結保證全國各族人民的大團結。
A.發揚民主、走群眾路線
B.以人民民主帶動黨內民主
C.以黨內民主帶動人民民主
20.黨的十七屆六中全會提出,社會主義文化建設的基本任務是()。
A.滿足人民基本文化需求
B.培育“四有新人”
C.建設社會主義核心價值體系
21.以國務院制定下發的()為標志,中原經濟區正式上升為國家戰略。
A.《全面推進中原經濟區建設的指導意見》
B.《中原經濟區建設綱要(試行)》
C.《關于支持河南省加快建設中原經濟區的指導意見》
22.“一文九論十八談”的發表,在全省掀起了一場新的思想解放和思想教育運動。這里的“一文”是指()。
A.《用領導方式轉變加快發展方式轉變》
B.《河南務實發展靜悄悄》
C.《把風氣搞正把作風做實》
23.建設中原經濟區,主題是科學發展,主線是()。
A.“三化”協調發展
B.加快轉變經濟發展方式
C.又好又快發展
24.()是加快發展方式轉變的重要保障,是實現科學執政、民主執政、依法執政的有效途徑。
A.轉變執政方式
B.轉變工作方式
C.轉變領導方式
25.要切實增強責任感、使命感,(),推動中原經濟區的宏偉藍圖成為美好現實。
A.立足于學、立足于轉、立足于做、立足于實
B.立足于學、立足于勤、立足于干、立足于績
C.立足于學、立足于轉、立足于行、立足于效
26.積極探索不以犧牲農業和糧食、生態和環境為代價的“三化”協調發展的路子,是中原經濟區建設的核心任務。“三化”是指()。
A.工業化、城鎮化和農業生態化
B.城鎮化、生態化和新型工業化
C.工業化、城鎮化和農業現代化
27.經過改革開放30多年的發展,河南已成為全國重要的經濟大省、新興工業大省和有影響的文化大省,經濟總量穩居()。
A.全國第四位、中西部首位
B.全國第五位、中西部第二位
C.全國第五位、中西部首位
28.盧展工書記多次強調要堅持“三具兩基一抓手”的工作理念。“三具”,就是做任何事情一具體就突破、一具體就深入、一具體就落實;“兩基”,就是切實抓好基層、打好基礎;“一抓手”,就是把()作為抓手。
A.提升制度執行力
B.實施項目帶動
C.推動思想解放
29.黨的組織工作是按照黨的建設的總要求,以領導班子建設、干部隊伍建設、()、黨的基層組織建設和黨員隊伍建設為主要內容的全部實踐活動,是黨的 建設的重要組成部分。
A.思想道德建設
B.反腐倡廉建設
C.人才隊伍建設
30.我省全面推廣的“四議兩公開”工作法,“四議”是指()。
A.黨支部會提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表會議或村民會議決議
B.黨支部書記提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表會議或村民會議決議
C.村委會主任提議、“兩委”會商議、黨員大會審議、村民代表會議或村民會議決議
31.在加強城市基層黨建中,我省積極推進城市社區“三建”工作,“三建”指的是建黨組織、建陣地、()。
A.建運行機制
B.管理制度
C.建服務體系
32.農村黨員干部現代遠程教育的宗旨是()。
A.提高黨員干部隊伍素質
B.創新黨員干部教育手段
C.讓干部經常受教育,使農民長期得實惠
33.2012年組織工作的主線是()。
A.迎接黨的十八大
B.落實“十二五”規劃
C.“講黨性、重品行、作表率”
34.用人失察失誤造成嚴重后果,進行責任追究的對象是主要責任人和()。
A.主要領導人
B.其他直接責任人
C.主要推薦人
35.領導干部公開選拔面試小組人員組成一般不少于()。
A.7人B.9人C.11人
36.領導干部公開選拔面試中,面試人選與選拔職位的比例一般為()。
A.2∶1B.3∶1C.5∶1
37.黨的各級委員會在必要時召集代表會議,討論和決定需要及時解決的重大問題,代表會議代表的名額和產生辦法,由()決定。
A.由上級黨組織
B.召集代表會議的委員會
C.召集代表會議的委員會常務委員會
38.領導干部提任縣(處)級領導職務的,應當具有()基層工作經歷。
A.一年以上
B.二年以上
C.三年以上
39.到2015年,省級機關處級領導干部中,具有兩年以上基層工作經歷的,應達()以上。
A.一半B.三分之一
C.三分之二
40.到2012年,中央機關和省級機關錄用公務員,除部分特殊職位外,均應從具有()以上基層工作經歷的人員中考錄。
A.一年B.兩年C.三年
二、判斷題(10題)
41.我們黨的最大政治優勢是密切聯系群眾,黨執政后的最大危險是脫離群眾。()
42.黨的基層組織不包括黨的基層委員會經批準設立的紀律檢查委員會。()
43.全心全意為人民服務是我們黨執政興國的第一要務。()
44.把干部的“德”放在首要位置,是保持馬克思主義執政黨先進性和純潔性的根本要求和重要保證。()
45.參照《公務員法》管理的機關工作人員必須是納入行政編制的人。()
46.選調優秀高校畢業生到基層工作,是培養選拔優秀年輕干部的“源頭工程”。()
47.《黨政領導干部選拔任用工作條例》是黨政領導干部選拔任用工作必須遵循的基本規章。()
48.確定領導干部提拔考察對象時,應當把民主推薦的票數作為唯一的依據。()
49.黨章規定,黨的中央和省、自治區、直轄市委員會實行巡視制度。()
50.組織工作的政治性、政策性、原則性,決定了組織部門必須是黨性最強的部門,組工干部必須是黨性最強的干部。()
第二篇:三講三提升
此生無悔為人師
——徐海勇 *** 王海波,辛村鎮三中一位普通而漂亮的女教師,從1997年踏上三尺講臺到現在,已經15年了。從第一天起,她就在心里默默立下“把教育當做自己一生的事業”的誓言,從此,樂在其中,勤奮敬業,不懈奮斗,在教育事業這片 沃土上實現著人生價值。自參加工作以來,她一直以“讓每一位學生在我的課堂上都有收獲”為事業追求的目標;以“學高為師,身正為范”為自律信條,兢兢業業,踏踏實實的工作在教學第一線。
一、愛崗敬業、為教壇奉獻力量、十多年來,她始終熱愛教師這個職業,在工作中,認真貫徹黨的教育方針,切實履行教書育人的職責,嚴格服從學校的工作安排,團結同志,關心學生,工作勤奮,樂于奉獻,嚴于律己,受到了學生的喜愛、家長的尊重,得到了同事的贊許、領導的信任。從教十多年,有強烈的事業心和高度的責任感,一心撲在教育教學工作上,任勞任怨、盡心竭力, 默默耕耘,教育教學效果突出,具有良好的社會主義道德和高尚的師德修養,是一個學生喜歡、家長滿意、同事尊敬和領導放心的好老師
二、熱愛學生、用愛心澆灌學生心靈 熱愛學生必須尊重學生,現在的中學生都有很強的自尊心,他們希望得到家長、老師的尊重、信任和鼓勵。老師尊重學生的自尊心,就能使他們更好地體會老師對他們的愛,更加容易接受老師的教育,并且直覺地去克服自身的缺點。蘇霍姆林斯基說過:“教育技巧的全部訣竅,就在于抓住兒童這種上進性。”“假如不去加強并發展兒童個人的自尊感,就不能形成他們德道德面貌。”所以她十分強調尊重學生,使每個孩子都能抬起頭來走路,而不去挫傷學生心靈最敏感的角落-——人的自尊心。她曾經帶過這樣的一個學生,因被人脅迫而偷東西被公安局拘審過,處理過后,回到學校總是無精打采,遠離同學,甚至有了退學的想法。對他,王老師滿腔熱忱地幫助他,并且教育大家正確對待他的錯誤,要求并鼓勵同學主動接近他,終于使他抬起了頭,重新振作起來,把精力投入到了學習當中,順利初中畢業。如今這個同學已經在社會上作出了成績,他后來看王老師的時候,曾深情地說:“在我犯了嚴重錯誤的時候,老師沒有拋棄我,沒讓我在同學面前出丑,而是尊重我,鼓勵我。使我有了面對錯誤的決心,才有了我今天的一切。”類似的學生很多,他們或因為成績很差抬不起頭來,或因為家庭的貧困而感到自卑,面對他們,王老師總是選準切入口,真誠地與他們交流,開導他們,重塑他們的自信。
王老師對學生的愛不僅體現在對學生的的生活、學習的關心上,同時也體現在對學生的嚴格要求上。在她看來,嚴是愛的特殊表現,是教師的高度責任感的體現。教師光有一顆熱愛學生的心還不夠,還要在思想上、學習上嚴格要求他們,不遷就、不放松。沒有嚴格的要求,也就沒有教育。只是我在教育上一直在把握嚴的度,嚴而不“酷”嚴而不“苛”,用嚴規范學生的行為,培養他們良好的習慣。塑造紀律嚴明,學習優異的班級。三、以德治教、構建良好班風
參加工作以來,王老師多次擔任班主任工作。班級管理方面,遵循“以德治教,育人為本”的教育思想,大膽創新,嚴慈有度,教育過程中非常講究工作藝術,尊重和熱愛學生、不體罰學生、關心他們身心健康發展。在教育學生方面、常和家長溝通,共同商討教育方法,善于把握各個學生心理,情緒變化特點,建立健全班級的規章制度,組建得力的學生干部隊伍,使班級管理科學有序。09——10學年,服從學校的安排,她又擔任了七年級一個班的班主任,平時注意學生的思想教育,教育學生樹立遠大理想,培養他們的集體觀念,幫助他們形成正確的人生觀、世界觀。經常組織開展主題班會,閱讀時事新聞,與學生面對面地談心,交朋友,解決他們思想上的疑難問題,使每一個學生都健康地發展。王老師的班是一個團結的班集體,無論在生活上、學習上,大家都不忘團結協作。生活上,關心慰問有困難的同學;學習上,好的同學伸出援手,幫助差的同學。學生都有了好的精神風貌,班風正,學風濃。在學校組織的各項活動中,她班的成績都是名列前茅。
四、積極參加課改,提高業務水平
為了能更好的提高自己的業務水平,我積極的參加學校舉行的課改活動,今年春天,當聽說鎮中心校要舉行賽課活動時,我便義無返顧的報了名,有同事勸王老師說,你孩子還小,你有那么多的精力么?可我想到的是:我應該多鍛煉自己,提高自己的業務水平,不能愧對那一幫孩子。賽課活動就要舉行了,她盡力創造條件積極的準備著。那幾天,老公正在整理學校檔案,很忙,白天沒有時間準備,她就利用晚上。當試講回來時,老公抱著女兒靠在椅子上睡著了,看著這一幕我流下了心酸的淚,但她并不后悔我的選擇因為我愛我的職業。她的努力沒有白費,并證明了自己的實力,在賽課活動中,我執教的語文公開課獲得了二等獎。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索??”是她追求的境界,創造性地開展學校的教育教學、教改科研工作,在教育這片田園里勤奮耕耘,積極探索,奉獻無悔的青春。
第三篇:三講三提升
多措并舉特色開展“三講三提升” 活動
按照中組部、省、市委組織部的統一部署,我縣委組織部站在“十二五”發展的起點上,結合工作實際,圍繞建設全能能組工、人文組工、和諧組工,在全縣組織系統認真組織開展以“講責任、講作為、講正氣,提升素質、提升水平、提升形象”為主要內容的活動,全力服務“活力光山、和諧光山、智慧光山、富庶光山”。
突出特色是關鍵。
我們的特色是以突出實踐為主。在市委組織部動員會后,我們確定了以下幾項活動載體:一是圍繞提高理論水平,集中學習討論,做好學習筆記,撰寫心得體會;二是圍繞提高業務技能,舉辦“黨的知識和組工業務知識競賽”;三是圍繞“基層建設年”的任務要求,開展創先爭優活動;四是圍繞增強黨性修養,組織參觀紅色教育基地,學習組織系統先進典型。
提高素質是重點。
作為人民的公仆,素質的高低關乎著工作的質量,也牽連著群眾的利益。為了打造一支政治上靠得住、工作上有本事、人民群眾信得過的高素質組工干部隊伍,我們更要進一步加強學習,不斷提高自身素質。在開展活動中,我們堅持把思想政治建設擺在首位,舉辦業務講座,成立讀書小組,有針對性地學xxx省、市關于換屆紀律的有關文件,強化組工干部的理論知識,提升技能水平。同時,我們還采取深入調研、座談走訪等形式,廣泛征求意見建議,主動查擺自身存在的問題,并認真進行整改,推進“陽光組工”建設。
服務發展是核心。在這次活動中,我們始終以圍繞中心、顧全大局、促進發展、服務群眾為著力點,注重在發展的實踐中培養干部、提升干部。一方面,部機關將所轄的基層黨組織以及縣直單位黨組織劃分為幾個區域,并定期在一個聯系點召開“三講三提升”工作進展匯報會,以點帶面,指導工作,總結經驗,解決問題,從而帶動和促進全系統活動的開展。另一方面,我們組工干部深入基層、深入黨員、深入群眾,直接聯系一個基層黨組織幫助困難群眾,聽取群眾意見,解決群眾難題,真正做到為民辦實事。
創新機制是保證。
由于各單位情況各異,它們開展此項活動的做法不一。我們通過情況匯報、方法總結等形式,借鑒運用它們之中的成功做法,拓寬思路,密切聯系實際細化措施和辦法,既按要求開展活動,又體現出自己的特色。我們將活動中這些好的做法用制度的形式加以固定,從而形成一套務實管用的自身建設制度體系,在此次活動中乃至今后的工作中充分發揮作用。
組織部門是黨委的核心職能部門,組織工作需要嚴謹的工作作風和科學的工作態度,組工干部的作風直接影響組織部門的形象,關系到黨和政府的形象,關系到人民群眾的生產生活。今年是“基層組織建設年”,也是我縣提升魅力光山建設水平的重要一年,因此,我們要以“三講三提升”活動為載體,以“一迎雙爭”為抓手,以增強組工隊伍的能力素質為目標,不斷改進組織隊伍作風,進一步加強隊伍建設,以實際行動為黨的十八大勝利召開作出貢獻。
第四篇:三講三提升
在學習中提升 樹組工新形象
為全面落實省委組織部在全省組織系統開展的“講責任、講作風、講正氣,提升素質、提升水平、提升形象”活動要求,近日,張莊鎮結合自身實際,研究制定了相關政策大力推動“三講三提升”活動扎實開展。一是開展“三個創新”,打造開拓創新、爭創一流的思想作風,樹立“陽光組工”形象。首先,要推進組織人事工作觀念創新,把組織人事工作納入到整體發展的大局中去謀劃;其次,要推進組織工作水平創新,認真貫徹落實《干部任用條例》和有關法規文件;第三,要 推進內部管理機制創新,進一步完善規章制度,規范辦事程序,全面提高工作效率和服務水平。二是做到“三個結合”,打造理論聯系實際的優良學風,樹立“理性組工”形象。首先,要把教育與深化切實結合起來,通過集中學習和業余自學、會議研討和分組討論、撰寫心得 等形式,系統地掌握科學理論知識;其次,要把學習與工作緊密結合起來,提高學習的針對 性和實效性,把著力點放在學與用、知與行的統一上來;第三,要把理論與實踐有機結合起 來,鼓勵、支持組工干部和基層黨員群眾積極運用理論,在堅持黨的路線方針政策的前提下 勇于創新。三是突出“三個注重”,打造密切聯系群眾的部門行風,樹立“人文組工”形象。首先,注重傾聽群眾呼聲,增強服務意識;其次,注重基層實際,積極為基層排憂解難;第三,注重 效益,努力推進工作落實。四是踐行“三個守字”,打造公道正派、誠實守信的工作作風,樹立“規范組工”形象。首先,要嚴守政治紀律,嚴格執行組工干部“十禁止”;其次,要恪守職業道德,公道正派 地考察、評價、推薦和使用干部,真正把那些肯干事、會干事、能干事的優秀干部選拔上領 導崗位;第三,要堅守正確的觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀,時刻做 到襟懷坦蕩、無私無畏、克己奉公、表里如
一、公道正派、誠實守信。五是把握“三個強化”,打造艱苦奮斗、清正廉潔的生活作風,樹立“勤廉組工”形象。首先,要強化教育,提高組工干部在新形勢下遵守黨的紀律特別是政治紀律、工作紀律的自 覺性;其次,要強化管理,經常檢查組工干部的工作,看其是否按政策、紀律和制度辦事;第 三,要強化監督,充分發揮組織監督、群眾監督、輿論監督、制度監督的作用,進一步拓寬 對組工干部的監督領域和范圍,樹立起組織部門可信、可靠、可敬、可親形象。學習三講三提升要堅持“講黨性,重品行,作表率”,牢固樹立陽光理念。組工干部要牢 固樹立服務第一的理念,更新理念、轉變作風、放下身段,自覺服務大局、服務基層、服務 干部群眾;要牢固樹立民主理念,堅持擴大民主,多方征求意見,尊重群眾,尊重民意,取 信于民;要牢固樹立公開理念,堅持開門評部,深入開展“走進組織部”活動,落實組織工 作新聞發言人制度,積極推進組務公開,擴大干部群眾的知情權、參與權、選擇權、監督權; 要牢固樹立規則理念,做決策、辦事情都要重政策、重規則、重程序,在制度面前一視同仁; 要牢固樹立監督理念,組工干部要樹立正確的權力觀,自覺接受社會
監督,讓權力在陽光下
運行。
第五篇:三講三提升活動
3月份 基層調研實踐月
開展“調研攻堅”活動,以“四大兩解”和“五聯三創”活動為抓手,實施組織部長集中調研,部領導班子、各黨(工)委分管組織工作的主要領導每位至少要領銜1個課題,親自組織撰寫調研報告,著力破解群眾疑難和組工難題;實施“組工干部基層錘煉工程”,落實聯系點和蹲點調研制度,組織部機關領導班子成員和各科室,至少要建立1個鎮(街道)或村(社區)的基層聯系點,集中時間安排組工干部到聯系點進行實踐鍛煉,結合“基層組織建設年”,大力推動聯系點的黨建工作;完善組工干部直接聯系服務黨員和人才制度,每名組工干部都要與基層黨員干部、專家人才、普通群眾特別是困難群眾結成對子,經常直接聽取群眾意見,推動各項工作在基層落實;開展信訪接待,各部門領導干部要主動參與來訪接待,直接聽取來訪人員的意見訴求,做好解決、協調、解釋工作;落實部機關下基層談心談話制度,組織部長要與下一級領導班子主要負責同志、新進班子成員、退出班子同志普遍進行一次談心,副部長也要與所聯系的干部談心談話。
圍繞服務一線、掌握情況、推動落實、改進作風,深化組工干部下基層活動,認真開展集中調研,各級黨組織書記要撰寫1篇高質量調研報告,組織人事部門至少要建立1個基層聯系點,經常聽取群眾意見,為著力解決系統班子建設、隊伍建設、基層組織建設中存在的突出問題積極建言獻策。組織人事部門建立的聯系點在3月20日前上報市局備案,調研報告于7月底之前報市局組工干部加
強自身建設工作領導小組辦公室。
一是開展學習提高活動。創建學習型機關活動,完善組織人事部門集中學習制度,以“雙學雙比”崗位練兵為載體,采取專題講座、輔導報告、研討交流等形式,在全系統開展“組工干部大講堂”活動,組織組工干部學理論、學政策、學業務、學技能,年內組織兩次組工干部培訓班,全面提升組工干部的政策水平和能力素質。二是開展黨性提升活動。開展黨性主題教育,通過講黨課、老同志講傳統等多種載體,切實加強黨性教育。通過重溫入黨誓詞、參觀紅色教育基地、“增強群眾觀念,樹立服務意識”等一系列活動的開展,切實達到讓系統組工干部受到了心靈的震撼、靈魂的凈化、精神的感動,黨性的提升。三是開展問題查擺活動。通過發放征求意見表、召開座談會等形式,廣泛征求服務對象、基層干部群眾對組織部門和組工干部的意見建議,摸清黨員干部群眾對組織部門和組織工作的意愿期盼。同時,認真開展自查自糾,找準自身存在的黨性黨風、思想境界、改革創新、工作效能、服務意識等方面的問題。對查擺出來的問題,按照輕重緩急和難易程度,制定整改落實方案,明確整改目標要求,限期整改并采取適當方式做出公開承諾,接受群眾監督。4月底前,各單位完成征求意見稿的發放、收集、匯總、上報,連同整改落實情況上報市局。四是開展組織人事工作大調研活動。圍繞服務一線、掌握情況、推動落實、改進作風,深化組工干部下基層活動,認真開展集中調研,各級黨組織書記要撰寫1篇高質量調研報告,組織人事部門至少要建立1個基層聯系點,經常
聽取群眾意見,為著力解決系統班子建設、隊伍建設、基層組織建設中存在的突出問題積極建言獻策。組織人事部門建立的聯系點在3月20日前上報市局備案,調研報告于7月底之前報市局組工干部加強自身建設工作領導小組辦公室。五是開展承諾踐諾活動。針對查擺出來的問題,組工干部要主動亮身份、亮職責、亮承諾、亮形象,扎實踐諾,取信于民。黨組織和黨員要圍繞提出承諾、公示承諾、履行承諾、評議承諾等環節,制定具體的實施計劃,認真研究兌現承諾的辦法、途徑和具體措施,抓好整改落實,切實解決組工干部在黨性觀念、組織紀律、工作作風等方面存在的突出問題,真正把組工部門建成系統黨員之家、干部之家、人才之家。六是開展推選“我身邊的優秀組工干部”活動。以深入開展向李林森等先進典型學習為契機,在系統掀起向先進學習的高潮,廣泛開展“我身邊的優秀組工干部”推選活動和“樹一流形象,當工作標兵”競賽活動,挖掘培養本系統、本單位的先進典型,對在活動中涌現出的優秀組工干部要大力宣傳表彰,樹立組工干部廉潔高效、公道正派、勤政為民的良好形象。七是開展專題大討論活動。圍繞應對“四個考驗”,防止“四個危險”,“弘揚優良傳統、錘煉組工精神”,“向先進學什么、比先進差什么、學先進做什么”,“到人事部門為了什么、在人事部門干了什么、在人事部門和人家比什么、在干部群眾中的形象是什么”,“什么是組工干部的黨性”等專題開展大討論,進一步明確組工干部講黨性的具體標準和要求,每位組工干部要撰寫一篇2500字以上的心得體會,并于5月20日前上報市局組工干部加強自
身建設工作領導小組辦公室。八是開展風險查改活動。建立健全以崗位廉政風險防范預警、風險防范承諾、風險防范監督管理、風險防范考核、風險防范責任追究為主要內容的機制,進一步完善反腐倡廉建設和業務工作的相關制度。對個人和單位在廉政風險查找中所作出的防范承諾和整改措施落實情況,納入年終目標管理考評內容。九是開展“組織工作創新評比”活動。以開展“組織工作創新評比”活動為載體,努力營造勇于創新、創先爭優的良好氛圍,引導和鼓勵各級黨組織、組工干部在領導班子建設、干部隊伍建設、人才隊伍建設、基層組織建設、黨員隊伍建設等方面積極探索、大膽創新,多出新經驗、取得新成果。