第一篇：中學校務(wù)公開的自查報告

學校推行校務(wù)公開工作是新形勢下學校加強民主政治建設(shè)的具體舉措，是全面落實“三個代表”重要思想的重要實踐，是建立和諧社會的重要內(nèi)容。我校以對內(nèi)強化民主管理，規(guī)范校務(wù)運作程序；對外強化管理公開，增強透明度，自覺接受教職工、學生、家長和社會各界的監(jiān)督為指導思想，積極開展校務(wù)公開工作。根據(jù)武漢市江夏區(qū)教育局夏教辦[xx]4號文件，《區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》的精神，堅持“事前公開、流程公開、結(jié)果公開”的原則，積極推行校務(wù)公開工作的民主管理，促進了廉政建設(shè)、依法行政、依法治教，加強了民主監(jiān)督，形成我校良好的工作作風?，F(xiàn)將我校校務(wù)公開工作情況匯報如下：

一、健全領(lǐng)導體制，構(gòu)筑保障體系

我校成立了強有力的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，組 長：xx（校長）

副組長：xx（書記）xx（工會主席）

成員有：xx（政教主任）xx（寄宿部主任）

xx（政教副主任）xx（總務(wù)主任）

推行校務(wù)公開工作以來，學校高度重視校務(wù)公開工作，形成了校長統(tǒng)一領(lǐng)導，各部門各負其責，廣大師生員工積極參與，有關(guān)部門全力協(xié)助配合的領(lǐng)導體制和工作格局，保證了校務(wù)公開工作有效開展。建立健全了領(lǐng)導體制、運行機制和保障體系。做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領(lǐng)導、有計劃，使我校在校務(wù)公開盡量做到制度化、規(guī)范化和程序化。

二、加強學習，強化規(guī)范管理

學校認真組織學習了《江夏區(qū)教育局關(guān)于深化推進校務(wù)公開工作的意見》，并在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實際制定并下發(fā)了《xx中學校務(wù)公開實施方案》，《方案》全面具體地規(guī)定和明確了我校校務(wù)公開工作的各項內(nèi)容、公開的形式和組織領(lǐng)導機構(gòu)，是我校關(guān)于校務(wù)公開工作的指導性文件。

三、基本經(jīng)驗和主要做法：

1、基本經(jīng)驗：

校務(wù)公開的目的是全心全意依靠教職工辦學，從而提高教育、教學質(zhì)量和辦學效益。我校幾年來實踐證明，推行校務(wù)公開，一要領(lǐng)導重視，落實責任；二要統(tǒng)一思想，提高認識；三要建章立制，規(guī)范運作；四要圍繞中心，突出重點；五要充分發(fā)揮教職工代表大會的作用；六要加強考核監(jiān)督。

2、主要做法：

由于校務(wù)公開的內(nèi)容繁雜，必須根據(jù)不同的內(nèi)容，選擇不同的公開方式。校務(wù)公開才能達到預(yù)期目的。因而要建立操作規(guī)范的公開體系、制度體系、監(jiān)督體系和管理體系。我校采取的主要做法是：

依據(jù)國家的相關(guān)法律、法規(guī)和黨的方針政策，制訂《xx中學校務(wù)公開制度實施細則》，開展校務(wù)公開工作；以教代會為民主程序的載體，為實施校務(wù)公開保駕護航；在形式上通過多種方式實現(xiàn)多層面的公開：

（1）教職工代表大會制度是全面實行校務(wù)公開的基本形式。凡屬校務(wù)公開的內(nèi)容，都必須在這個層次和范圍內(nèi)公開，接受教職工監(jiān)督。

（2）設(shè)置校務(wù)公開欄對教職工或?qū)W生應(yīng)該知情和監(jiān)督的內(nèi)容予以公布；

（3）通過網(wǎng)絡(luò)（xx中學教師博客群）開設(shè)欄目以及校務(wù)公開專欄，對社會、教師和學生公開；

（4）結(jié)合學生代表會，對學生代表提出的問題由校領(lǐng)導和各責任部門予以解答；

（5）每學期召開學生代表評教評學座談會，對學生提出的問題當場反饋；

（6）通過總支會議、中層干部行政辦公會議、黨派負責人聯(lián)席會議、黨政工聯(lián)席會、教職工座談會等形式，定期或不定期通報、交流、公開情況；

（7）通過網(wǎng)絡(luò)各種宣傳媒介向社會和全體學生及家長公布校長信箱、校長電話和校務(wù)公開監(jiān)督咨詢電話等，為師生家長提供盡可能多、盡可能方便的反映情況和了解情況的渠道。

四、幾年來校務(wù)公開的內(nèi)容：

凡學校各處室及其負責人所從事的與學校管理、教育改革密切相關(guān)和涉及教職工切身利益的重要事項，除黨和國家規(guī)定的保密事項以外，原則上都在一定范圍內(nèi)采取適當?shù)姆绞胶统绦蛴枰粤斯_（可見學校博客）。

1.學校重大事項公開

有關(guān)學校綜合改革和發(fā)展的重大決策、發(fā)展規(guī)劃、校內(nèi)管理體制改革方案、年度工作計劃和總結(jié)。

2.涉及教職工切身利益的事情公開

包括機構(gòu)改革方案；職工工資調(diào)整；教師干部崗位聘任辦法；職稱評聘辦法和評聘結(jié)果；對教職工年度工作的考核辦法、考核情況和考核結(jié)果；崗位定崗、津貼標準，績效工資分配辦法；各級各類先進評選的條件、名額、對象、程序、確定上報人選和評選結(jié)果；招聘、引進人才的指標、任職條件、辦法和結(jié)果。

3.財務(wù)管理公開

對學校的財務(wù)制度、資金流向和管理等方面進行及時、全面的公開。

4.大宗物資、儀器設(shè)備采購及基建招標情況公開。

5.收費情況公開

對上級主管部門頒布的收費項目和標準進行向全校師生張榜公布，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。對家庭困難的學生采取的減免和發(fā)放助學金的方案，按上級主管部門的有關(guān)規(guī)定由學生提出申請，經(jīng)段長、班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。每學期期末結(jié)算代收費收支情況，向全校師生公布。

6.招生考試公開

我校屬于義務(wù)教育階段，服務(wù)范圍內(nèi)的學生無條件招收，服務(wù)范圍外的學生，只要手續(xù)齊全照收不誤，從不收借讀費和其它費用，與服務(wù)范圍內(nèi)學生一樣。

7.涉及學生切身利益的事項公開

包括“三好”學生評選、學生干部任用、貧困生及特困生補助等。

8.學校領(lǐng)導班子廉潔自律公開

學校每年度要求學校主要領(lǐng)導，在全體教職工大會上進行述職述廉報告，中層以上領(lǐng)導每年要進行腐敗風險排查，教育總支每年來校，在全體教職工大會對班子成員進行民主測評。

學校一切重大事情、重大決策都得經(jīng)教師代表會討論通過，方可實施。

五、存在問題和今后工作措施：

1.要加強對校務(wù)公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務(wù)公開工作意義的認識和參與監(jiān)督管理的積極性。

2.對一些公開的項目還有輕過程的現(xiàn)象。我們今后要認真對照校務(wù)公開文件的內(nèi)容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務(wù)公開工作。

3.建檔意識還需進一步加強。部分校務(wù)公開的有關(guān)材料未能進行及時很好的整理，材料不夠規(guī)范。今后要進一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。建立健全監(jiān)督制度。

第二篇：杭州市 中學校務(wù)公開自查報告

杭州市 中學校務(wù)公開自查報告

為了進一步深化和規(guī)范校務(wù)公開工作，加強學校民主政治建設(shè)，我校不斷提高校務(wù)公開工作的質(zhì)量和水平，為構(gòu)建和諧校園，和諧社會以及學校教育改革和發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境?，F(xiàn)將學校校務(wù)公開工作匯報如下：

一、建立健全組織機構(gòu)，營造校務(wù)公開氛圍

校務(wù)公開工作涉及面廣，政策性強，有行業(yè)的特殊性。我校黨政領(lǐng)導組織大家認真學習有關(guān)文件精神，充分認識推行校務(wù)公開是新形勢下加強基層民主政治建設(shè)、依靠教職工辦學的重要舉措。大家統(tǒng)一思想、統(tǒng)籌安排、積極穩(wěn)妥地推進校務(wù)公開并不懈地堅持。

我校成立了以校長為組長的校務(wù)公開領(lǐng)導小組，并建立了以支部書記、工會主席為組長和副組長的校務(wù)公開監(jiān)督小組，其成員中既有學校行政人員，又有工會小組組長和教師代表等，具體負責校務(wù)公開日常工作和監(jiān)督工作。從上到下形成一個比較完善的領(lǐng)導、管理機制，為推行校務(wù)公開提供了可靠的組織保證。通過檢查、指導、整改，使校務(wù)公開逐漸成為我校的一項常規(guī)重要工作。

二、以公示欄為主要載體，豐富校務(wù)公開工作形式，推進校務(wù)公開

日常工作中我們校務(wù)公開工作的主要形式有：會議公開、公示欄公開和網(wǎng)絡(luò)公開。學校在教學樓大廳醒目處開辟公示欄，公示招生及收費工作、幫困助學及教職工的表彰獎勵、考核評優(yōu)、職稱晉升等和學生表彰工作、學校的各項收費情況，使學生和家長隨時了解情況。做到每月更新、內(nèi)容詳實。

會議公開首先是以教代會（全體教職工參加）為主要載體，每學年召開1——2次。教職工積極參與學校教育教學和管理工作。每次大會召開以前，學校將會議的主要議題預(yù)先告知全體教職工，廣泛征集提案。會上，教職工們參與討論學校規(guī)劃及各項措施，審議并通過學校的重大決策及校級領(lǐng)導工作報告、財務(wù)情況報告。學校領(lǐng)導對教師的提案予以足夠重視，對可行的提案積極組織實施。教代會的召開強化了教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的意識，促進了校務(wù)公開的深度與廣度。

此外還發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，實行信息公開。

三、校務(wù)公開的主要內(nèi)容

（一）財務(wù)公開

1、學校的基建項目、承建單位、學校大宗采購物品等公開。采取招標制，公開招標項目、招標價格區(qū)間、招標質(zhì)量要求、招標單位資質(zhì)等，招標全過程通過民主監(jiān)督小組向全體教職工公開。

2、嚴格報帳制度。財務(wù)公開做到月月清、項項明，收費方面公開收費的政策、文件依據(jù)、收費項目、數(shù)額等。

3、通過民主理財小組，按照經(jīng)審的規(guī)定認真審議學校經(jīng)費，堅持每期向教職工大會報告，群眾有疑點及時解釋，組織復(fù)查，一年來未發(fā)生過帳物不符或亂開支，更未出現(xiàn)貪污和違反財經(jīng)紀律的現(xiàn)象。

（二）學校重大決策公開

1、學校的發(fā)展規(guī)劃，學期工作計劃，管理制度公開。

2、教育教學改革方案公開。

3、考核、全員聘任實施方案過程全公開。

（三）人事制度公開

1、評選先進公開。按照各項評優(yōu)辦法公開指標、公開范圍、公開條件、公開推薦操作程序，民主推薦并征求各部門意見，由學校評優(yōu)考核領(lǐng)導小組討論確定候選人并按要求進行公示。

2、人才招聘公開。在招聘中堅持報名公開、考察意向公開、考核過程公開、考核結(jié)果公開。

四、校務(wù)公開所采用的形式

1、以會議形式公開：教職工大會、行政會、工會委員會。

2、以文件形式公開：向內(nèi)公開欄、向外公開欄等。

3、面向社會公開：家長會、致家長信、告家長書、校園網(wǎng)上公開。

4、以溝通形式公開：來人來訪、熱線電話、舉報電話等。

此外，我們也將更注重廣泛征求教師對學校管理、德育、教學、科研、后勤服務(wù)等方面的意見建議，匯集整理使其作用較好地發(fā)揮出來。

五、校務(wù)公開工作開展的效果

1、校務(wù)公開工作逐步深入人心，密切了干群關(guān)系。學校中的大小事情，件件樁樁都公開了，群眾心里明白，領(lǐng)導心里坦然，理解與支持加強了。領(lǐng)導干部廉潔自律，提高了依法辦事，民主管校的自覺性，增進了班子團結(jié)，得到了廣大教職工的信任。

2、有力地推動了學校民主管校的發(fā)展，逐步形成寬松、和諧、奮進的氛圍，營造起一個人盡其才、才盡其用的舞臺。廣大教職工能積極投入到教學工作中去，保證了學校教育教學質(zhì)量的穩(wěn)定。

3、進一步促進了尊師重教風氣的形成。由于通過校務(wù)公開欄、家長會等形式及時向?qū)W生家長和社會公開校情，使學生家長和社會消除了許多誤會，理解了學校的實際情況，形成了相互配合良好局面，支持了學校的改革和發(fā)展。

六、存在的問題和努力方向

由于社會和教職工的知情意愿不斷增強，校務(wù)工作如何全面、規(guī)范的實施公開是進一步發(fā)揮提升校務(wù)公開職能的新課題。我們將力求逐步建立健全科學、合理，靈活、可操作的公開機制，將公開項目和內(nèi)容、途徑和辦法、范圍和時間、責任單位等項目以一一對應(yīng)的方式加以規(guī)定，使校務(wù)公開更加規(guī)范化、制度化。

第三篇：四隊中學校務(wù)公開自查報告

四隊中學校務(wù)公開自查報告

2011年以來，我校在落實校務(wù)公開民主管理的工作中主要做了以下幾方面的工作：

一、對校務(wù)公開民主管理工作的認識

認識推進校務(wù)公開工作的目的意義，是尊重和維護廣大教職工的民主權(quán)益，把校務(wù)公開工作放到學校工作的重要議事日程去思考，放到切實維護全體師生的利益中去落實，牢固樹立“管理者的任務(wù)就是為群眾搞好服務(wù)”的理念。

二、校務(wù)公開的內(nèi)容

校務(wù)公開工作內(nèi)容：

1、學校辦學方向、長期發(fā)展規(guī)劃、工作目標、重大改革方案等規(guī)劃計劃類；

2、學校機構(gòu)設(shè)置、干部的選拔任用、招聘教師、職稱評聘、黨員發(fā)展等組織人事類；

3、學校重大工程建設(shè)投資、基建工程招標等工程建設(shè)類；

4、學校財務(wù)預(yù)決算、大型儀器設(shè)備或物資采購以及未列入預(yù)算的臨時性開支等財務(wù)支出類（臨時性開支應(yīng)經(jīng)學校議事理財小組討論審議后列支）；

5、學校領(lǐng)導和教師外出考察、進修培訓類；

6、優(yōu)秀教師（班主任）、教學能手、特級教師以及縣級以上三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀學生等評選表彰類；

7、工資晉升、績效工資發(fā)放、離退休及困難教職工慰問金發(fā)放等與教職工切身利益有關(guān)的福利待遇類；

8、學校領(lǐng)導干部廉潔自律情況和民主評議校級和中層干部情況；以及按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。

學校應(yīng)向社會公開的內(nèi)容：

1、學校的收費依據(jù)、標準及使用情況；

2、學校招生、畢業(yè)生升學與擇校生招收情況；

3、學校進行教育教學和管理工作的有關(guān)規(guī)章制度；

4、學生各類獎（助）學金發(fā)放情況；以及按上級有關(guān)規(guī)定應(yīng)當公開或上級教育行政部門要求公開的其他內(nèi)容。凡向社會公開的內(nèi)容，都要同時在校內(nèi)公開。

三、必須通過教代會公開的內(nèi)容和程序：

1.學校發(fā)展規(guī)劃、《教師手冊》的增訂。必須征得教代會修改意見及審定，然后送呈專家征得評審意見，最后交區(qū)專家評審組審核批準。

2、學校重大改革措施、教職工福利方案，結(jié)構(gòu)工資修改方案等由學校相關(guān)部門擬定、教代會審議，如不通過，則提出修改意見，學校作相應(yīng)調(diào)整或修改，最后經(jīng)教代會半數(shù)以上通過執(zhí)行。

3、教代會民主評議干部制。每年一次對校中層以上干部實行工作評議，由本人宣講工作總結(jié)匯報，由教代會代表提出意見，由工會記錄在案，事后向被審領(lǐng)導轉(zhuǎn)呈代表意見并上呈縣教育工會。

具體操作程序：

1、按校務(wù)公開的內(nèi)容分類形成單項報告，提前兩周報校務(wù)公開監(jiān)督小組，監(jiān)督小組進行初步審核，提出補充、修改意見。

2、正式提交教代會審核的報告，提前一周教代會代表及有關(guān)方面。

3、教代會按職權(quán)對報告的事項依法行使審議、通過、決定的職權(quán)。

4、學校領(lǐng)導根據(jù)教代會的意見和作出的決定，針對存在的問題向教代會提出改進意見和措施。

5、有關(guān)資料整理歸檔。同時向局紀委、工會報告。

以上有關(guān)學校財務(wù)、工會經(jīng)費、學生書雜費、代辦費收繳情況使用情況由校財務(wù)室提供季度、年終報表；公示在公告欄里；由學校檔案室收集存檔。有關(guān)干部晉級、后備干部的選拔等，由行政提出公示，教師提出意見通過。由學校檔案室收集存檔。有關(guān)學生各類評優(yōu)、保送、選送、推薦情況等由年級組提出意見、校長室根據(jù)根據(jù)歷年在校成績和其他綜合情況匯總，提出名單，公示上報區(qū)教育局。并由學校檔案室收集存檔。

四、我校在推進校務(wù)公開民主管理工作中有哪些好的做法和成功經(jīng)驗：

1、不斷完善公開的途徑。我校“教代會提案制實施意見”，施行至今已有5個年頭。校黨委特別重視，于每年8—9月審議議案并規(guī)定認真作好答復(fù)工作。時至11年，教工提案的量和質(zhì)都在發(fā)生明顯變化，教工參與人數(shù)增加，也讓教工們有了輸送意見的規(guī)范渠道。提案工作至今也在不斷完善與改進中，由教代會代表提議、5人附議的提案形式，今年已經(jīng)改為2人附議即可。提案要求更加寬松。

2、黨小組、工會小組建立在年級組，形成以年級組為中心，黨政工三位一體領(lǐng)導小組。

年級組是學生德育工作的主陣地，也是老師們主要的工作陣地。將黨小組、工會小組建在年級組上，加強了年級組的領(lǐng)導力量，便于從教育學生、關(guān)注教師成長出發(fā)，團結(jié)教師與協(xié)調(diào)德、教、研工作，將師生的工作做得更細致更人性化，是民主管理向前邁進了一大步。

3、在學校網(wǎng)站開辟校務(wù)公開欄，按照市教育局文件要求設(shè)置一級和二級目錄，不斷增加新的內(nèi)容。

4、召開各類會議，研究、探討、公布學校的重大事情。校務(wù)會議和行政領(lǐng)導工作會議，一般在周五上午隔周交替進行，領(lǐng)導班子成員共同研究學校的大事。每年暑假學校骨干教師利用開學前假期，聚集一起共同探討學校新學年工作計劃，溝通思想，明確新學期的工作方向。骨干教師們暢所欲言，情緒高漲，增強了信心。其他，重要的事情，行政領(lǐng)導都借教工大會的時機，向全體教職工公布。

5、重要事情的決定，都是群眾事先推薦，領(lǐng)導班子研究初定公示后無意見才最后敲定。例如每學期末推薦、評選區(qū)“十佳”教師和區(qū)先進工作者以及校園丁獎，由全體教職工推薦，全體師生無記名投票，最終確定名單，最后公示大家沒意見才上報開發(fā)區(qū)教管辦或教育局。

五、存在的主要瓶頸問題：

如何進一步挖掘校務(wù)公開工作的深度和廣度，不斷在工作中發(fā)現(xiàn)新問題，進一步做好推進校務(wù)公開工作事務(wù)，的確任重道遠。

首先取決于是否健全工會參與機制，保障教代會代表的參與決策權(quán)和監(jiān)督權(quán)。在學校重大改革方案及涉及教職工切身利益的重大問題時，是否保證都有工會參加，才能使廣大教職工的利益要求及時進入領(lǐng)導的決策過程，真正落實教職工的參與權(quán)、知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，才能從根本上維護教職工的權(quán)益。

其次，取決于有無健全保障機制、權(quán)限如何設(shè)定。學校一些相關(guān)制度不夠健全，教師與代表們是否敢于提出，還是有所顧忌，這也是要取決于教職員工們能否在全局發(fā)展觀念下、學校意識和自身利益的保障相協(xié)調(diào)下，然后才談得上集體決策能力的提升與監(jiān)督保障。

教代會代表的每個個體均由在崗在職的普通教師組成，表現(xiàn)在領(lǐng)導干部評議及學校財產(chǎn)分配監(jiān)督上權(quán)限和保障都是模糊的，如果沒有實際意義的權(quán)限與保障，教代會的權(quán)利和義務(wù)實質(zhì)上就是形式大于內(nèi)容了。

盡管教代會制度建設(shè)在實踐過程中遇到一些諸如規(guī)范化不夠、制度缺失等困難和問題，隨著制度的建立與完善，教代會的民主管理監(jiān)督功能將得到進一步強化，教代會工作將依法隨勢突破瓶頸，發(fā)揮更加重要的、不可替代的作用。這些問題已制約校務(wù)公開的進一步規(guī)范和深化，成為校務(wù)公開工作的一個“瓶頸”。校務(wù)公開如何突破“瓶頸”，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，根本的問題是學校領(lǐng)導干部隊伍的整體素質(zhì)、工作作風要與時俱進。

對推進教育系統(tǒng)校務(wù)公開民主管理工作的建議：

推進校務(wù)公開民主管理是個漫長而艱巨的工作，教育系統(tǒng)努力推行和實施的精神是值得肯定的。但是，在法制和監(jiān)督機制滯后于新形勢變化的大背景下，在民主意識逐漸增強、但是公開監(jiān)督機制有缺省的情況下，民主管理缺少保障和監(jiān)督機制。校務(wù)公開請不要光訂立制度，有哪些落在實處的檢查，檢查之后如何向教代會反饋。這都需要時間和相關(guān)政策以及強大的執(zhí)行力。

灌云縣四隊中學 2018---8--28

第四篇：校務(wù)公開自查報告

校務(wù)公開自查報告

為了進一步深化和規(guī)范校務(wù)公開工作，加強學校民主政治建設(shè)，促進學校教育改革發(fā)展和穩(wěn)定，從而使之向縱深發(fā)展。根據(jù)上級有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際工作，現(xiàn)將我校校務(wù)公開自查情況匯報如下：

一、組織校務(wù)公開領(lǐng)導小組再次重溫中央、市、區(qū)有關(guān)文件精神，進一步提高對實行校務(wù)公開制度的重要性、必要性的認識。

實行校務(wù)公開既是學校社會主義政治文明建設(shè)的重要內(nèi)容，又是推進民主政治建設(shè)的重要措施，是學校工作中依靠職工辦好學校，實現(xiàn)決策民主化、科學化的重要舉措；是調(diào)動教職工積極性、維護教職工合法權(quán)益、深化教育改革、確保穩(wěn)定和發(fā)展的有效途徑；是加強學校黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)，進一步密切黨群、干群關(guān)系的有利手段。

二、召開學校校務(wù)公開領(lǐng)導小組成員會議。

1、布置工作，各負其責，認真自查。

2、充分暢談一年來實行校務(wù)公開工作中的成功經(jīng)驗和該吸取的教訓，并明確今后努力方向。

3、進一步完善校務(wù)公開制度。

三、召開學校教職工代表大會，匯報校務(wù)公開自查情況。廣泛征求群眾意見和建議，并誠懇接受教職工代表提出的意見和建議。

四、我校校務(wù)公開形式有：

1、建立校務(wù)公開欄（櫥窗內(nèi)），公布辦事依據(jù)、辦事結(jié)果。

2、召開教職工大會。通報學校改革和發(fā)展的重大事情；通報學校黨政

對學校重大問題的決策過程。

3、召開黨政工團婦聯(lián)席會議，及時通報學校工作的有關(guān)情況廣泛聽取各方面對學校工作的意見和建議。

4、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別談心等形式。

5、召開學生家長座談會，通報與學校及家庭有關(guān)重要情況：征訂教材、各種報刊和收費情況。

五、校務(wù)公開時間

每學期的教代會為主要載體進行校務(wù)公開活動。根據(jù)情況不定期公開（職評、評優(yōu)選先、教材征訂、收費等）

六、全面梳理需要公開的內(nèi)容

學校建立了一塊公式欄，需要告知師生的材料都往上面張貼。根據(jù)上級有關(guān)部門的要求和我校的實際情況，我們認真梳理了要公開的具體內(nèi)容，做到大家心中有數(shù)，日常工作中就按規(guī)定的去執(zhí)行。

要公開的內(nèi)容：

1．學校辦學理念、發(fā)展規(guī)劃、或?qū)W期計劃和總結(jié)。2．學校教育教學改革的重大方案與實施情況。3．學校組織機構(gòu)設(shè)置和各部門負責人的情況。

4．學生管理制度：招生的相關(guān)政策及錄取名單；轉(zhuǎn)學、借讀的相關(guān)規(guī)定和操作程序；學生的獎懲制度；學生評優(yōu)評先的資格、條件和結(jié)果，等等。

5．學校收費：收費的政策依據(jù)、項目、標準；代管費支出明細清單等等。

6．校內(nèi)干部選拔程序、干部推薦考察公示和結(jié)果。7．黨員發(fā)展公示。

8．教師資格認定的有關(guān)條件規(guī)定和辦理程序。

9．教職工考核、聘任、評優(yōu)、晉級的有關(guān)政策、程序及結(jié)果。10．專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的有關(guān)政策、程序及結(jié)果。11．教職工工資、福利、獎金分配方案等。

12．學?；üこ?、大件物品采購、學校經(jīng)費的使用等情況。13．黨政領(lǐng)導干部廉潔自律情況。14．每周學校主要工作安排。15．學校師生捐款情況及金額。16.其他需公開的有關(guān)事項

在實踐中，校務(wù)公開工作領(lǐng)導辦公室遇到有關(guān)以上工作結(jié)果的材料都要通過適當?shù)耐緩浇o予公布，或征求群眾意見之后行政領(lǐng)導班子再作決定。

七、不斷完善公開的途徑

1．召開各類會議，研究、探討、公布學校的重大事情。校領(lǐng)導工作會議，一般在每周五下午進行，領(lǐng)導班子成員共同研究學校的大事。每周一下午召開全體教職工工作會議。本學期期中召開了一次教代會，全體到會人員認真討論、修改學?！犊己宿k法》等。

2．重大事情的決定，都是群眾事先推薦，領(lǐng)導班子研究初定公示后無意見才最后敲定。例如評選區(qū)優(yōu)秀教師和區(qū)先進工作者，首先由學校把教育局文件規(guī)定條件公布給大家，然后由全體教職工推薦，無記名投票，再由行政領(lǐng)導班子根據(jù)大家意見討論醞釀，初定名單，最后公示五天大家沒

意見才上報教育局。

八．做好校務(wù)公開工作的成效

多年來，我校教職員工心情舒暢、愉悅地工作在自己的崗位上，大家以校為家，團結(jié)在學校領(lǐng)導周圍，認真地實踐著學校的教育理念；領(lǐng)導班子工作胸有成竹，各項工作都能順利開展，全校上下基本能擰成一股繩，勁往一起使，做好校務(wù)公開工作起到了不小的作用。

九．努力的方向：

1、公示內(nèi)容還應(yīng)再廣泛、更詳細。

2、公示過后及時了解反饋信息，并形成文字材料。

總之，我校的校務(wù)公開工作遵循了上級的文件精神，認真履行各項程序，讓教職工知曉全過程，尊重教職工在學校的主人翁地位，維護教職工在學校的民主權(quán)利，同時也讓社會了解了學校。通過自查，我們既看到了此項工作已取得了一定成績，有一種成功感，同時更進一步看到了工作中的不足，我們決心在今后的工作中發(fā)揚成績，糾正不足，使校務(wù)公開工作再上新臺階。

學 校 校 務(wù) 公 開 工 作

自 查正 陽2008．

報 告小 學 5．27

第五篇：校務(wù)公開自查報告

校務(wù)公開自查報告

根據(jù)上級的指示精神，幾年來，學校始終把校務(wù)公開作為加強學校民主政治的基本建設(shè)來抓，努力維護教職工權(quán)益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設(shè)的協(xié)調(diào)發(fā)展。今年，在落實朝政辦發(fā)『xx』122號《關(guān)于印發(fā)在全市公用事業(yè)單位推行辦事公開制度實施意見的通知》過程中，學校黨政領(lǐng)導班子總結(jié)已往工作經(jīng)驗，進一步確定了校務(wù)公開工作要在制度化、規(guī)范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開展校務(wù)公開工作，做到“五個到位”，有效地加快了我校民主化管理進程，各項工作呈現(xiàn)了嶄新局面，并創(chuàng)出佳績。我們的主要做法是：

一、領(lǐng)導干部的思想到位校務(wù)公開是新形勢下職工民主管理的工作創(chuàng)新。

按上級的通知要求，校務(wù)公開要逐步走上法制化、規(guī)范化軌道。因此學校成立了校務(wù)公開工作領(lǐng)導小組：

組長：

校長副組長：

副校長成員：

總務(wù)、工會相關(guān)人員。首先各級干部要形成共識。我們在工作過程中發(fā)現(xiàn)，部分干部思想上存在著四種偏差：

一是產(chǎn)生了滿足感，認為抓了三年差不多了；

二是齊抓共管不主動、不認真、不催不辦；三是干部的認識滯后于群眾，公開向?qū)挾群蜕疃韧卣闺y；四是個別科室只重視形式，公開的實質(zhì)性減弱了。針對這些問題，校黨政班子認真分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問題。一抓班子的思想統(tǒng)一。通過中心組學習的方式，進一步貫徹中央、省、市有關(guān)文件精神，從思想上查擺校務(wù)公開工作中的問題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領(lǐng)導干部自覺成為校務(wù)公開的第一落實責任人。二抓公開部門干部的思想提高。通過每周一次的中層以上干部例會,采取以會代訓的形式解決部門工作的銜接；組織工作人員經(jīng)常深入群眾搞調(diào)研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動，都自覺地把部門工作置于陽光之下，做到了主動公開，真公開，全方位公開，比如各部門的評先選優(yōu)等。三抓教職工的思想導向。組織“以查擺問題，制定整改方案促進學校發(fā)展”大討論，用科學、先進的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。推廣校務(wù)公開工作中的新經(jīng)驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革發(fā)展。

二、校務(wù)公開的內(nèi)容到位校務(wù)公開的內(nèi)容直接影響公開的質(zhì)量。

我們緊密結(jié)合學校的實際情況，圍繞改革的難點、教職工關(guān)心的熱點、廉政建設(shè)的焦點，扎扎實實地抓好校務(wù)公開。一是圍繞改革難點，從源頭上公開。在制定學校重大計劃、各項規(guī)章制度之前，都通過校務(wù)公開，廣泛征求意見與建議，讓教職工行使決策權(quán)。二是針對熱點問題、涉及職工切身利益問題率先公開。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱評聘、教師進修學習等內(nèi)容公開，取得了很好的成果。三是突出焦點問題，領(lǐng)導干部廉潔狀況主動公開。教職工們看到校務(wù)公開的實效，在心中樹起了民主監(jiān)督的使命感和當家做主的責任感。

三、校務(wù)公開的制度到位實現(xiàn)校務(wù)公開規(guī)范化的關(guān)鍵在于健全制度，依靠機制保證，才能實現(xiàn)健康運行。

我們注意發(fā)揮“三個作用”，不斷完善這項工作。一是建立會議制度。通過確立中層以上干部會、班主任會、支部會、工會小組長會制度把相應(yīng)問題限時公開，保證有章可循。二是建立抓典型制度。及時總結(jié)各個階段的先進典型經(jīng)驗，帶動全校公開。通過現(xiàn)場會、研討會、全校教職工大會、全校教職工大討論等方式促進校務(wù)公開。三是建立責任追究制度。推行校務(wù)公開以來，對各年級實行干部包片，與教師簽訂責任狀，落實公開職責，形成了責任體系。四是建立懲處機制。對影響公開、半公開、假公開現(xiàn)象從嚴處理，確保校務(wù)公開內(nèi)容的及時、準確。

四、校務(wù)公開的形式到位公開的形式是為內(nèi)容服務(wù)的，我們已經(jīng)建立起以職代會為主要載體，方便職工的多種公開形式，把公開內(nèi)容落到實處。