第一篇：2011年度校務公開自查報告

甕安縣中坪中心完全小學

校務公開自查報告

自2011年2月份以來，我校在上級教育主管部門，教育工會的指導下結合學校內部管理體制改革，進一步加強學校民主管理建設，在積極開展校務公開工作，推進學校民主管理方面進行了有益的探索和實踐。加強了學校黨政廉政建設和教師隊伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校。根據上級精神和要求，現就我校的校務公開工作的自查情況匯報如下：

一、建立健全的工作機制

學校成立了以黨支部書記，校長廖興偉為組長，以謝志路為副組長；以校委會成員及教師代表謝瑞祿、宋榮霞、龐竹梅、蘭登學、郭國華、劉高、李清榮為成員的校務公開工作領導小組，下設辦公室以謝志路為主任。領導小組不定期地就師生關注的重大問題召開會議，討論協商解決辦法，如學校重大決策、管理方式、節約學校成本支出等，制定《校務公開實施方案》。

二、完善公開程序和措施

在較健全的機制保障下，充分聽取廣大教職工的意見，及時修改制定并經全體教師討論通過了一些規章制度，以適應時代的發展，做到與時俱進。如《教師德能勤績量化考核方案》、《教師考勤制度》，《中坪鎮小學教師教育教學管理方案補充意見》等。校務公開內容經領導小組審核簽字后公示，并盡可能做到定期與不定期公示相結合。

三、規范運作，全面公開

根據教育局有關文件和學校校務公開實施方案的規定，凡事關師生，群眾利益的重大事務都作為公開的內容。

（一）招生公開

本學期我鎮有三所村級學校（上壩、柏香、金竹）由于生源的原因，按上級有關精神對這三所學校進行了撤并，大部分學生到中坪小學就讀；開學初，學校先公開招生方案，同時張貼各年級報名老師及聯系電話，老師們在招生過程中態度熱情，得到了家長的滿意，并及時對新生納入學籍管理中。

（二）財務公開

學校財務收支、教職工福利、津貼等的發放、堅決執行上級有關財會制度的要求，執行“一費制”，實行收支兩條線。學校的基建項目、承建單位、學校大宗采購物品等公開。學校擬準備大宗采購和建設項目在教師會議中全面公開，且采購有計劃（購學生食堂餐桌）；零星工程承包有合同（如教師食堂活動板房的建設、幼兒園學生活動場地的硬化）；農村薄弱學校改造工程貨物有驗收單等，均按規定程序公開。

嚴格執行“收支兩條線”管理，教師外出學習培訓、進修有文件；學校會務費、業務招待費、活動餐費等報銷按標準；根據上級精神不收學生書雜費等，不另立收費項目。這樣廣大教職工較好地參與學校管理，其合法權益和民主權利都得到有效的保障。調動了教師的工作積極性，使黨群、干群關系更加和諧。

（三）教師切身利益公開

1.學校的各種評優遵循“公開、公平、公正”的原則，按照各項評優辦法公開指標、公開范圍、公開條件、公開推薦操作程序，民主推薦并征求各部門意見，由學校評優考核領導小組討論確定候選人并按要求進行公示。如：今年縣政府、縣教育局以及中坪鎮黨委在教師節表彰的優秀教師、優秀班主任、師德標兵、先進工作者；鎮先進黨員的推薦；教師職稱評審等，學校都是先成立領導小組，確定方案后并由教師通過，再進行選拔，并公示結果等。

2.我校的績效工資實施方案是從下而上反復討論，充分醞釀，體現了民主的思想。最初有校長起稿，教師討論，提建議，再修改；然后通過了教代會充分、慎重的討論和審議；后來在實踐中發現問題又進行修改，經過全體教師的討論，實行少數服從多數的原則，通過后方予執行。

3、學生的評優表彰工作也是自下而上，再自上而下，幾經反復慎重推出。首先各班級學生推薦本班被表彰對象，被推薦學生在同年級被推學生中自薦，由各班學生代表進行評價，確定表彰者。在征求任課教師的意見后，在公示欄張貼公示，最終確定表彰的人選。

四、校務公開所采用的形式

1.以會議形式公開：教代會、周前例會、行政會、支部會、工會委員會。

2.以通知形式公開：對內公開欄、對外公開欄等。

3.面向社會公開：家長會、致家長信、告家長書、校園網上公開。4.以溝通形式公開：校訊通、來人來訪、熱線電話、舉報電話等。

五、民主監督

實行以教代會為基本形式的校務公開，是促進學校民主決策、民主管理和民主監督很重要、很有效的形式，我們將逐步認同和改進這一形式，深入宣傳這一形式的重要性，將提案征集的前期工作針對到個人，廣泛征求教師對學校管理、德育、教學、科研、后勤服務等方面的意見建議，匯集整理使其作用較好地發揮出來。為落實和檢查校務公開工作的成效。我們通過以下途徑進行監督接受評價，不斷調整思路，促進學校各項事業健康持續發展。

①扎實開展先進性教育活動和科學發展觀的學習，促進民主管理學校工作。

②民主測評，學校領導班子每半年接受一次教師全員考評，請大家參與評

判，打分，提高干部的責任感和使命感。在每學期結束后，行政班子召開民主生活會，進行批評和自我批評，總結工作；每年末，評議學校黨政主要干部，向教師述職，接受教師的評議和監督，重視干部的作風建設，促進學校各方面工作的協調發展。廣泛征求意見，落實有關提案；召開各種形式的座談會、通報會，報告校務公開的進展情況。

③接受師生反饋，學校設置校務公開信箱，和舉報信箱。對學生存在的問題，教師教學情況，有否體罰學生，學校管理情況，領導作風問題，學生、老師或家長可通過信箱直接反映或陳述自己的看法和觀點。

④定期召開教職工代表大會，商討學校重大決策。定期召開家長會。請家長參與學校的監督，使學校的各項工作能健康，穩定，科學有序地向前發展。

通過校務公開，增強了我校的工作透明度，保證了各項制度的落實，促進了學校民主管理制度的完善。領導工作得到了教職工的理解和支持；通過校務公開，干群關系密切了，矛盾減少了，心情舒暢了，教職工的積極性提高了，各項措施得到順利推進；通過教務公開，有效地遏制了不正之風，有力地推動了行風建設和師德建設，學校領導班子也達到了上級紀委和監察部門規定的黨風廉政建設標準。

六、存在問題和努力的方向

1.校務公開的形式傳統。大多還是教師大會口頭傳達、公示欄公示，缺乏創新。學校已建立公共郵箱和教師QQ群，但從檢查情況來看，沒有很好地利用學校網上公示的相關內容。

2.由于社會和教職工的知情意愿不斷增強，校務工作如何全面、規范的實施公開，從而保證局部和整體利益的均衡發展是進一步發揮提升校務公開職能的新課題。

總之，在校務公開工作取得階段效果后，我校決心把此項工作深入下去，進一步擴大校務公開的廣度和深度，拓展校務公開的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監校事。而且在今后，我們一定繼續努力，不斷提高校務公開工作的質量和民主管理水平，促進我校教育教學工作全面躍上新的臺階。

甕安縣中坪中心完全小學 2011年10月22日

第二篇：校務公開自查報告

校務公開自查報告

為了進一步深化和規范校務公開工作，加強學校民主政治建設，促進學校教育改革發展和穩定，從而使之向縱深發展。根據上級有關文件精神，結合我校實際工作，現將我校校務公開自查情況匯報如下：

一、組織校務公開領導小組再次重溫中央、市、區有關文件精神，進一步提高對實行校務公開制度的重要性、必要性的認識。

實行校務公開既是學校社會主義政治文明建設的重要內容，又是推進民主政治建設的重要措施，是學校工作中依靠職工辦好學校，實現決策民主化、科學化的重要舉措；是調動教職工積極性、維護教職工合法權益、深化教育改革、確保穩定和發展的有效途徑；是加強學校黨風廉政建設和行風建設，進一步密切黨群、干群關系的有利手段。

二、召開學校校務公開領導小組成員會議。

1、布置工作，各負其責，認真自查。

2、充分暢談一年來實行校務公開工作中的成功經驗和該吸取的教訓，并明確今后努力方向。

3、進一步完善校務公開制度。

三、召開學校教職工代表大會，匯報校務公開自查情況。廣泛征求群眾意見和建議，并誠懇接受教職工代表提出的意見和建議。

四、我校校務公開形式有：

1、建立校務公開欄（櫥窗內），公布辦事依據、辦事結果。

2、召開教職工大會。通報學校改革和發展的重大事情；通報學校黨政

對學校重大問題的決策過程。

3、召開黨政工團婦聯席會議，及時通報學校工作的有關情況廣泛聽取各方面對學校工作的意見和建議。

4、召開小型教職工座談會、行政干部定期與教職工個別談心等形式。

5、召開學生家長座談會，通報與學校及家庭有關重要情況：征訂教材、各種報刊和收費情況。

五、校務公開時間

每學期的教代會為主要載體進行校務公開活動。根據情況不定期公開（職評、評優選先、教材征訂、收費等）

六、全面梳理需要公開的內容

學校建立了一塊公式欄，需要告知師生的材料都往上面張貼。根據上級有關部門的要求和我校的實際情況，我們認真梳理了要公開的具體內容，做到大家心中有數，日常工作中就按規定的去執行。

要公開的內容：

1．學校辦學理念、發展規劃、或學期計劃和總結。2．學校教育教學改革的重大方案與實施情況。3．學校組織機構設置和各部門負責人的情況。

4．學生管理制度：招生的相關政策及錄取名單；轉學、借讀的相關規定和操作程序；學生的獎懲制度；學生評優評先的資格、條件和結果，等等。

5．學校收費：收費的政策依據、項目、標準；代管費支出明細清單等等。

6．校內干部選拔程序、干部推薦考察公示和結果。7．黨員發展公示。

8．教師資格認定的有關條件規定和辦理程序。

9．教職工考核、聘任、評優、晉級的有關政策、程序及結果。10．專業技術職務評聘的有關政策、程序及結果。11．教職工工資、福利、獎金分配方案等。

12．學校基建工程、大件物品采購、學校經費的使用等情況。13．黨政領導干部廉潔自律情況。14．每周學校主要工作安排。15．學校師生捐款情況及金額。16.其他需公開的有關事項

在實踐中，校務公開工作領導辦公室遇到有關以上工作結果的材料都要通過適當的途徑給予公布，或征求群眾意見之后行政領導班子再作決定。

七、不斷完善公開的途徑

1．召開各類會議，研究、探討、公布學校的重大事情。校領導工作會議，一般在每周五下午進行，領導班子成員共同研究學校的大事。每周一下午召開全體教職工工作會議。本學期期中召開了一次教代會，全體到會人員認真討論、修改學?！犊己宿k法》等。

2．重大事情的決定，都是群眾事先推薦，領導班子研究初定公示后無意見才最后敲定。例如評選區優秀教師和區先進工作者，首先由學校把教育局文件規定條件公布給大家，然后由全體教職工推薦，無記名投票，再由行政領導班子根據大家意見討論醞釀，初定名單，最后公示五天大家沒

意見才上報教育局。

八．做好校務公開工作的成效

多年來，我校教職員工心情舒暢、愉悅地工作在自己的崗位上，大家以校為家，團結在學校領導周圍，認真地實踐著學校的教育理念；領導班子工作胸有成竹，各項工作都能順利開展，全校上下基本能擰成一股繩，勁往一起使，做好校務公開工作起到了不小的作用。

九．努力的方向：

1、公示內容還應再廣泛、更詳細。

2、公示過后及時了解反饋信息，并形成文字材料。

總之，我校的校務公開工作遵循了上級的文件精神，認真履行各項程序，讓教職工知曉全過程，尊重教職工在學校的主人翁地位，維護教職工在學校的民主權利，同時也讓社會了解了學校。通過自查，我們既看到了此項工作已取得了一定成績，有一種成功感，同時更進一步看到了工作中的不足，我們決心在今后的工作中發揚成績，糾正不足，使校務公開工作再上新臺階。

學 校 校 務 公 開 工 作

自 查正 陽2008．

報 告小 學 5．27

第三篇：校務公開自查報告

校務公開自查報告

根據上級的指示精神，幾年來，學校始終把校務公開作為加強學校民主政治的基本建設來抓，努力維護教職工權益，保障教職工主人翁地位，有力地促進了兩個文明建設的協調發展。今年，在落實朝政辦發『xx』122號《關于印發在全市公用事業單位推行辦事公開制度實施意見的通知》過程中，學校黨政領導班子總結已往工作經驗，進一步確定了校務公開工作要在制度化、規范化、法制化上狠下功夫，有組織、有計劃、有步驟地開展校務公開工作，做到“五個到位”，有效地加快了我校民主化管理進程，各項工作呈現了嶄新局面，并創出佳績。我們的主要做法是：

一、領導干部的思想到位校務公開是新形勢下職工民主管理的工作創新。

按上級的通知要求，校務公開要逐步走上法制化、規范化軌道。因此學校成立了校務公開工作領導小組：

組長：

校長副組長：

副校長成員：

總務、工會相關人員。首先各級干部要形成共識。我們在工作過程中發現，部分干部思想上存在著四種偏差：

一是產生了滿足感，認為抓了三年差不多了；

二是齊抓共管不主動、不認真、不催不辦；三是干部的認識滯后于群眾，公開向寬度和深度拓展難；四是個別科室只重視形式，公開的實質性減弱了。針對這些問題，校黨政班子認真分析研究，采取“三抓－推”的方式，解決傾向性問題。一抓班子的思想統一。通過中心組學習的方式，進一步貫徹中央、省、市有關文件精神，從思想上查擺校務公開工作中的問題及根源，真正把教職工作為第一依靠，把教職工呼聲作為第一信號，把教職工的需求作為第一選擇，促使領導干部自覺成為校務公開的第一落實責任人。二抓公開部門干部的思想提高。通過每周一次的中層以上干部例會,采取以會代訓的形式解決部門工作的銜接；組織工作人員經常深入群眾搞調研，吸收采納教職工合理化建議，各級干部深受觸動，都自覺地把部門工作置于陽光之下，做到了主動公開，真公開，全方位公開，比如各部門的評先選優等。三抓教職工的思想導向。組織“以查擺問題，制定整改方案促進學校發展”大討論，用科學、先進的思想啟迪心智，提高了教職工參政議政能力。推廣校務公開工作中的新經驗、新思路、新途徑、新舉措，有力推動了全校的改革發展。

二、校務公開的內容到位校務公開的內容直接影響公開的質量。

我們緊密結合學校的實際情況，圍繞改革的難點、教職工關心的熱點、廉政建設的焦點，扎扎實實地抓好校務公開。一是圍繞改革難點，從源頭上公開。在制定學校重大計劃、各項規章制度之前，都通過校務公開，廣泛征求意見與建議，讓教職工行使決策權。二是針對熱點問題、涉及職工切身利益問題率先公開。我們把入黨、干部聘任、評先、晉級、教職工職稱評聘、教師進修學習等內容公開，取得了很好的成果。三是突出焦點問題，領導干部廉潔狀況主動公開。教職工們看到校務公開的實效，在心中樹起了民主監督的使命感和當家做主的責任感。

三、校務公開的制度到位實現校務公開規范化的關鍵在于健全制度，依靠機制保證，才能實現健康運行。

我們注意發揮“三個作用”，不斷完善這項工作。一是建立會議制度。通過確立中層以上干部會、班主任會、支部會、工會小組長會制度把相應問題限時公開，保證有章可循。二是建立抓典型制度。及時總結各個階段的先進典型經驗，帶動全校公開。通過現場會、研討會、全校教職工大會、全校教職工大討論等方式促進校務公開。三是建立責任追究制度。推行校務公開以來，對各年級實行干部包片，與教師簽訂責任狀，落實公開職責，形成了責任體系。四是建立懲處機制。對影響公開、半公開、假公開現象從嚴處理，確保校務公開內容的及時、準確。

四、校務公開的形式到位公開的形式是為內容服務的，我們已經建立起以職代會為主要載體，方便職工的多種公開形式，把公開內容落到實處。

第四篇：校務公開自查報告

七、存在問題和今后工作措施

1.要加強對校務公開工作的宣傳，進一步提高廣大教職工對校務公開工作意義的認識和參與監督管理的積極性。

2.對一些公開的項目重結果、輕過程。我們今后要認真對照校務公開文件的內容和具體要求，針對存在問題進行整改，進一步開展好校務公開工作。

3.建檔意識還需進一步加強。部分校務公開的有關材料未能進行很好的整理，材料不夠規范。今后要進一步完善校務公開的內容、形式、途徑、程序及檔案材料，進一步建立健全監督制度。

第五篇：校務公開自查報告

瓊海市嘉積中學海桂學校

校務公開自查報告

我校在上級教育主管部門，教育工會的指導下結合學校內部管理體制改革，進一步加強學校民主管理建設，在積極開展校務公開工作，推進學校民主管理方面進行了有益的探索和實踐。加強了學校黨政廉政建設和教師隊伍的凝聚力，做到依法治教，以德治校。根據上級精神和要求，現就我校的校務公開工作的自查情況匯報如下：

一、更新工作觀念，大力增強了公開意識

我校一直重視校務公開工作，反復在學校行政會議、支委會上組織全體行政干部、支部委員學習上級有關校務公開的文件及精神，增強公開意識，讓全體中層干部正在認識到：開展校務公開工作，不僅僅是形勢要求、上級監督，更是工作需要、群眾的希望。教育廣大干部從根本上樹立公開觀念，充分理解校務公開工作的重要性。要求凡是關教職工和學生切身利益的事項和學校重大的決策，能夠公開而且可以公開的校務活動，都要切實公開，接受群眾監督。通過學習，學校已初步形成校務公開“主要領導親自抓、分管領導直接抓、職能部門具體抓、學校領導班子一齊抓”的格局。

二、健全工作機制，進一步明確了工作職責

把推行校務公開作為從源頭上預防和治理腐敗的重要措施抓緊、抓實，根據工作需要，我校調整了校務公開領導小組、校務公開監督小組，成立了以校長云雄為組長，以林賢齋副校長為副組長；以校委會成員及教師代表劉英敏、陳林雄、陳奮、韓麗為成員的校務公開工作領導小組。以副校長劉英敏為組長，董事會辦公室主任覃學波、工會主席唐平德為副組長，以校委會成員及教師代

表汪治邦、麥華明、李尉荊、榮日才為成員的校務監督小組。校務公開領導小組定期對校務公開工作進行檢查和指導。學校校務公開領導小組會議每學期初召開一次，監督小組會議不定期召開。學校領導經常對校務公開工作進行檢查、督促，及時提出工作意見對校務公開工作做出明確指示，各部門也能根據工作要求，對有關工作進行定期的公開公布。工作中，我校認真做到校務公開工作的“四結合”：與落實黨風廉政建設責任制相結合；與學校管理目標相結合；與規章制度相結合；與深化學校內部管理體制改革相結合。

我校還制定了《海桂學校校務公開制度》和各項校務公開規章制度，建設校務公開欄，設立公開舉報箱，對來信來訪反映的問題，學校能認真分析研究處理，合理化建議能及時采納，并將辦事結果及時公布。建立校務公開制度執行檔案，把每次公開辦事的內容、時間、地點等記錄在冊，以便上級有關部門及學校監督委員會的檢查監督。

三、堅持公開標準，增強了工作透明度。

對照學校校務公開制度，我校結合實際情況，確定了公開內容，給教職員工以知情權、管理權、監督權。本做到了一下的公開內容：

1、計劃公開。公開學校學期工作計劃、每周安排、主要教育教學學校管理活動及重大決策。

2、制度公開。學校各項工作規程和制度組織全體教師學習討論，貫徹執行，聽取意見，接受監督。

3、辦事公開。對教育教學、重大活動、重大決策、評優晉級、換屆選舉、收費調整等主要工作事項，事先計劃公開，過程公開，辦事結果公開。

4、收費公開。我校收費項目、收費標準嚴格按照市物價局、財政局和教育局下發的有關文件執行，實行亮證收費，陽光操作。

5、財物管理公開。我校財務的預算計劃、財務收入情況、資金財產管理、財物支出情況均實行定期公開。

6、人事公開。學校教師聘任方案、程序及結果，學校中層干部的崗位設置、競聘方案、程序及結果均實行實時公開。

7、計劃生育管理公開。全體教職工婚育、落實節育措施、查環查孕、申領生育計劃證、申領獨生子女證等情況均實行公開。

8、職工獎懲公開。各級各類先進評選獎勵（含考核評優）范圍、對象、條件、名額、評選程序要求，評選活動過程，確定上報人選和評選結果均實行公開。

9、職稱評聘公開。專業技術職稱評聘，包括任職條件、上級下達的職數、學校職評組成員、量化評分標準、申請者名單、參評材料及考核情況，確定推薦上報人選等實行公開。

10、按照上級工作安排要求公開的具體工作和事項，全部俺要求面向全校或在規定的層面和時間實時公開。

四、拓寬監督渠道，深入鞏固工作成效。

為落實和堅持校務公開工作的成效，我們通過以下途徑進行監督，接受評價，不斷調整思路，促進學校各項事業持續健康發展。

1、民主測評干部，學校領導班子、中層干部每年接受一次教師全員考評，每年接受一次教代會考評。請全校教職工參與評判、打分，以提高干部的責任感和使命感。堅持民主評議黨員，嚴格標準，全面衡量，獎勵先進、激勵后進。

2、設立信箱，接受師生反饋。

校務公開舉報箱、監督電話，接受學生、家長、群眾來信來訪。提高行政

效能和辦事效率，對學校存在的問題、教師的教學情況，學生或家長可以通過信箱和電話向校長直接反映或陳述自己的觀點和想法。同時規定行政領導在接待中，注重“四實”，即調查研究知實情，征求意見聽實音，解疑釋惑講實話，梳理問題重實效。

3、建好“家校通”

利用家校通平臺公開學校工作的各種文件、通知、報道、資料等，以彌補會海以及公示欄公開的不足，同時還提供了跨越時空的公示平臺，拓展了公示渠道，有力地加強了校務公開的力度和范圍，也加強學校、家庭、社會之間的溝通，對家長、群眾的網絡留言安排專人負責答復、落實。

在網上開通校務公開欄，公布校務公開各項工作制度和規程，接受社會監督，提高公開的陽光度。

同時注意資料的收集整理，各部門實時公開的資料文件定期歸檔，每年獨立成卷，裝訂檔案。

4、定期召開家長會。

我校成立了家長委員會，它是家長與學校溝通的橋梁。我校定期召開家長會和舉辦家長學校，請家長參與監督，是學校的各項工作都能健康穩定、科學有序地快速向前發展。擇期開展主題教育的全校學生家長會，家長聆聽專家報告，會后留下寶貴的意見和建議。

在校務公開工作取得階段效果后，我校決心把此項工作深入下去，進一步擴大校務公開的廣度和深度，拓展校務公開的渠道，真正讓教職工知校情，參校政，監校事。而且在今后，我們一定繼續努力，不斷提高校務公開工作的質量和民主管理水平，促進我校教育教學工作全面躍上新的臺階。

2014年10月31日