第一篇：學校安全風險評估自查報告

白牛鎮(zhèn)一初中

2018年春季開學暨校園安全風險防控

自查報告

依據(jù)河南省人民政府教育督導委員會辦公室及鄧教辦《關于開展2018年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》要求，我校重點對開學條件保障、學校校舍和食品飲水、衛(wèi)生防疫等安全隱患進行了全面排查，并對部分隱患進行了整改，達到了開學要求?，F(xiàn)將學校對校園保安、校舍安全、食品飲水、衛(wèi)生防疫、安全教育等評估內容進行了自查，現(xiàn)在把自查情況作如下匯報：

一、自查情況

（一）校園安保：學校按標準配備安保器械，配齊配足安保人員（2人）；在校園關鍵部位安裝電子監(jiān)控；認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校；在學生上下學、上操、下課期間等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保障學生安全。

（二）校舍設施安全：我校教學樓三樓屬臨時搭建房，確實存在一定安全隱患，早已廢棄不用。平時加強對師生的安全教育和應急演練；教室、實驗室、寢室等重點部位安全管理到位；消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng)；消防通道、安全出口暢通；后勤處加強用電、用火管理，不定時檢查整改。

（三）食品衛(wèi)生安全：學校建立了相關規(guī)章制度；嚴把學校超市和食堂從業(yè)人員營業(yè)資格、健康體檢、與從業(yè)人員簽訂安全責任書，建立傳染病防控工作預案，開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。

（四）師生人身安全：學校建立了完善的校園安全管理制度；開展安全教育，次次有主題；學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練；學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理；學校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊進行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)高危人員和可能危及學生安全的各類隱患；學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解；每學期進行管制刀具排查不少于三次；學校相當重視對學生進行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，落實了有關人員安全責任，預防學生溺水事故發(fā)生。學校重視對學生進行交通安全教育；嚴格落實自行車管理，強制禁止不滿12周歲學生騎自行車上學。

二、發(fā)現(xiàn)的主要安全隱患有：

1、學校房屋部分門窗、玻璃破損。

2、部分滅火器壓力不足。

3、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。

4、學校監(jiān)控覆蓋面不全。

三、整改措施和時限

1、加強值班教師的教育、管理和檢查。

2、盡快修繕門窗、玻璃，同時加強對全體師生的應急演練和教育。

3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。

4、在學校門口兩側劃人行橫道線，安裝限速標識和限速帶。

5、在合適位置安裝監(jiān)控攝像頭，基本達到校園全覆蓋。

白牛鎮(zhèn)一初中

2018年3月

第二篇：學校安全風險評估自查報告（定稿）

×××小學

校園安全風險評估自查報告

依據(jù)《福建省重點目標反恐防范安全風險評估指導意見》，我校重點對學校校舍等安全隱患進行了全面排查，并對部分隱患進行了整改，達到了開學要求?，F(xiàn)在根據(jù)縣教育局的要求，學校重點對校園保安、校舍設施、食品衛(wèi)生、人身安全、交通安全等評估內容進行了自查，現(xiàn)在把自查情況作如下匯報：

一、自查情況

（一）校園安保：學校按標準配備安保器械；上級給學校配齊配足安保人員（1人），學校在校園關鍵部位安裝電子監(jiān)控；認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度，并做好記錄，禁止外來車輛入校；在學生上下學、上操、下課期間等重要時段，學校安排保安和值班人員維持秩序，保障學生安全。

（二）校舍設施安全：我校校舍是臨時用房，（新教學樓正在投建中）確實存在一定安全隱患，但是學校做了大量的維修維護工作，并且平時加強對師生的安全教育和應急演練；教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位；消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng)；消防通道、安全出口暢通；總務處加強用電、用火等的管理，每月進行兩次檢查。

（三）師生人身安全：學校建立了完善的安全管理制度；周周開展安全教育，次次有主題；學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練；學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理；學校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊進行排查，到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)高危人員和可能危及學生安全的各類隱患；學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解；學校建立了特殊群體學生包靠制度，每學期進行管制刀具排查不少于三次；學校相當重視對學生進行防溺水安全教育，層層簽訂責任書，聯(lián)系有關庫區(qū)加強水域巡查監(jiān)管，建立了教師包靠制度，落實了有關人員安全責任，預防學生溺水事故發(fā)生。

（四）食品衛(wèi)生安全：學校建立了相關規(guī)章制度；嚴把小賣部從業(yè)人員營業(yè)資格、健康體檢、與小賣部從業(yè)人員簽訂安全責任書，建立傳染病防控工作預案，開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。

（五）交通安全：學校重視對學生進行交通安全教育；嚴格落實自行車管理，強制禁止不滿12周歲學生騎自行車上學。

二、發(fā)現(xiàn)的主要安全隱患有：

1、學校房屋部分門窗破損。

2、部分滅火器壓力不足。

3、校門前沒有人行橫道線，限速標識和限速帶需要安裝。

4、學校監(jiān)控覆蓋面不全。

三、整改措施和時限

1、加強值班教師的教育、管理和檢查。

2、盡快修繕房屋和門窗，同時加強對全體師生的應急演練和教育。

3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。

4、在學校門口兩側劃人行橫道線，安裝限速標識和限速帶。

5、再安裝 3個監(jiān)控頭，基本達到校園全覆蓋。

××小學

2017.3

第三篇：風險評估自查報告(參考)

****（下屬企業(yè)名稱）2013年

風險評估自查報告（模板）

一、戰(zhàn)略風險

戰(zhàn)略風險部分至少考慮以下幾方面內容：

1、經濟政策風險，指國家宏觀環(huán)境變化、經濟政策出臺以及醫(yī)療行業(yè)政策變動對各下屬企業(yè)經營成果不確定性的影響。

2、投資風險，包含各下屬企業(yè)自有重大投資項目（包括戰(zhàn)略資本支出）的不確定性對經營成果的影響，包括投資決策程序不規(guī)范、投前可行性調研不夠充分以及投資參與人力資源缺乏等因素對投資項目未來經營的不確定性影響。其中下屬醫(yī)院應重點考慮醫(yī)療設備投資風險，可從目前重大醫(yī)療設備使用率、維修費用、報廢情況等方面來進行分析。

3、公司治理風險，指各下屬企業(yè)因人員限制導致機構設臵不健全、部門間權責不清晰、包括未單獨設臵董事會、內審部門等導致議事規(guī)則不健全、流程制度不完善等帶來的對企業(yè)經營成果的潛在影響。

具體描述形式可參考如下：

2013年XXXXX（下屬單位名稱）戰(zhàn)略風險主要涵蓋重大醫(yī)療設備投資風險，具體表現(xiàn)形式為醫(yī)療設備投資立項前可行性調研缺乏充分，在使用過程中未能實現(xiàn)預期收益，日常維修費用高昂。。等問題。針對該類風險問題，醫(yī)院經營班子積極尋求應對措施。。

1、現(xiàn)金流風險，主要包括資產負債情況、流動比率、速凍比率以及即將到期的債務情況，融資渠道獲取情況、融資成本情況等考慮償債能力情況；日常現(xiàn)金流短缺情況。

2、資金管理風險，主要包括日常經營是否大額使用現(xiàn)金，例如使用現(xiàn)金發(fā)放工資、獎金、報銷費用等。與非華潤系內部公司存在大量非商業(yè)實質的資金往來等。

3、成本費用風險，對于成本費用風險可從成本費用（主要包括人工費用、招待費、差旅費、以及銷售費用等）占收入比重與同行業(yè)比較情況，成本費用定額標準管理情況等方面進行分析考慮。

4、會計核算風險，包括由會計政策的變更，新上線會計信息系統(tǒng)的使用，存在會計調整事項等帶來的會計核算風險。

5、稅務管理風險，包括缺乏專業(yè)稅務人員，非盈利性醫(yī)院經營醫(yī)療業(yè)務以外的其他業(yè)務，稅務籌劃手段過于復雜，針對醫(yī)療行業(yè)存在新頒布的稅收政策等帶來的稅務風險。

***********************。

以上僅列示一般情況下考慮的重大風險內容，各下屬企業(yè)需根據(jù)實際情況，并結合風險清單中列示的風險進行自查。

關于財務風險的描述請參考戰(zhàn)略風險的描述方式，首先對風險進行分析，列示風險在企業(yè)的表現(xiàn)形式然后說明針對該項風險已采取或擬采取的應對措施。

四、運營風險

運營風險至少考慮以下方面內容：

統(tǒng)保密工作不完善，存在系統(tǒng)漏洞，系統(tǒng)開發(fā)不符合內部控制要求，授權管理不當，可能導致無法利用信息技術實施有效控制等；

************。

以上僅列示一般情況下考慮的重大風險內容，各下屬企業(yè)需根據(jù)實際情況，并結合風險清單中列示的風險進行自查。

關于財務風險的描述請參考戰(zhàn)略風險的描述方式，首先對風險進行分析，列示風險在企業(yè)的表現(xiàn)形式然后說明針對該項風險已采取或擬采取的應對措施。

五、法律風險

法律風險部分至少考慮以下幾方面內容：

1、合同風險，包括未制定標準合同樣本，采購或銷售業(yè)務存在不簽訂合同的情況，合同簽訂前審批程序不健全或未經審批。合同簽訂未經有效授權或授權金額不明確等。

2、知識產權風險，該風險針對醫(yī)療行業(yè)主要包括房產或土地存在權屬證照瑕疵，目前整改完成時間未明，生產銷售的醫(yī)療設備與醫(yī)療注冊證不相符?？桃饽７缕渌髽I(yè)產品，侵犯其他企業(yè)知識產權等。

3、勞動糾紛風險，該風險包含勞動合同不規(guī)范或者未簽訂勞動合同，違反規(guī)定約定試用期，拖欠工資、低于最低工資標準支付工資，招用未解除勞動合同的勞動者，不為勞動者繳納社會保險，不為勞動者出具解除或終止勞動合同的書面證明等。

4、醫(yī)療糾紛風險，分析醫(yī)療糾紛風險主要考慮以下因素，醫(yī)療糾紛支出占醫(yī)療收入比例，醫(yī)用耗材是否具備準入資格，醫(yī)護人員是否具備相應的執(zhí)業(yè)資格，醫(yī)院所開展的醫(yī)療活動是否具備準入資格，醫(yī)務管理與醫(yī)療質量控制是否存在健全制度，各制度及-5

第四篇：學校安全風險評估報告

東山中學2016年春季安全風險評估報告

一、基本情況：

東山中學共有教職工64人，在校學生578人。分三個年級、13個教學班，其中七年級4個班，八年級5個教學班，九年級4個教學班。

二、安全隱患排查整治及安全風險預警分析情況

1、校舍安全

（1）女生宿舍部分窗戶老化，易脫落

風險分析：由于木窗老化，玻璃易脫落，脫落后容易傷害到師生，存在安全隱患。經評估分析該風險點可控。

整改措施：一是觀察使用，及時排除極易脫落的鋼窗、玻璃，教育師生通行時注意安全。二是下學期新的學生宿舍樓將投入使用，原有宿舍樓將進行整修。

（2）女生宿舍住宿擁擠，女舍樓梯間狹窄

風險分析：學生上下樓梯或在宿舍休息時存在安全隱患，經評估該風險可控。

整改措施：一是教育學生上下樓梯時遵守秩序，宿舍內要經常保持通風通氣；二是宿管員、巡查人員、值周教師、班主任要加強監(jiān)管。

2、交通安全

（1）收放課外假，非法營運學生的現(xiàn)象很突出；

風險分析：乘坐私人營運微型車，安全系數(shù)低，風險大，超員現(xiàn)象突出，有較大安全隱患，經分析評估，該風險不可控。鼓勵學生進行舉報，同時與相關部門聯(lián)系，爭取聯(lián)動。（2）學校地處交通要道邊，校門剛好位于下坡處。

風險分析：校門經過的車輛較多，且多為大型運輸車輛，學生上下學（特別是周三、周五寄宿生集中回家的時候）有較大安全隱患，經分析評估，該風險不可控。

上下學時安排值日教師值班，同時與相關部門聯(lián)系，爭取聯(lián)動。

3、在建工程安全

學校正在建設學生宿舍樓，由于場地原因，無法做到100%的與教學區(qū)有效隔離。

風險分析：工地人員、車輛均經由校門進出，存在安全隱患，經評估該風險可控。

整改措施：一是教育學生上下課遵守秩序；二是巡查人員、值周教師、班主任、門崗、保安要加強監(jiān)管；三是要求施工方嚴格執(zhí)行學校的相關規(guī)定。

4、學校因為種種原因，沒有專職保安。我校又地處村莊中，外來流動人口較多，人員復雜，社會閑雜人員經常無故進入校園，存在嚴重的安全隱患。經評估該風險不可控。

學校多次申請，但因為資金問題，2名專職保安遲遲無法到位。

5、假期安全問題。

學校平時注重對學生安全意識培養(yǎng)，尤其是對用電、防火及游泳方面的安全意識教育；在主要河流、池塘岸邊豎立有安全警示標識牌。但由于學生中留守兒童較多，假期基本都是處于“放羊”狀態(tài)，所以仍然存在較大的安全隱患。經評估該風險不可控。

處理方案：盡量與家長保持聯(lián)系，每次放假前均進行安全教育，避免安全事故的發(fā)生。

總之，由于我校學生人數(shù)多、寄宿生比例大，部分設施老舊，雖學校高度重視，想方設法解決，但仍存在著諸多安全隱患。在今后的工作中，學校將健全制度，與相關主管部門積極協(xié)調，爭取把各種不安全因素一一排除，確保學生的人身安全，為學生的健康成長、快樂學習創(chuàng)造良好的環(huán)境！

惠安東山中學

2016年2月25日

第五篇：學校安全風險評估報告

成杰學校安全風險評估報告

時間:2016年3月10日

一、基本情況：

成杰學校。共有教職工31人，在校學生636人，其中住校學生0人。學校均不開展補課，正常開展各項教學活動，時間周一至周五；早上8：30為到校時間，下去4：00為放學時間。各所學校有專職保安。

綜合上述評估，成杰學校安全風險等級：為低。

二、威脅評估：

1、涉恐活動。成杰學校未發(fā)生過恐怖襲擊和人為破壞事件。威脅等級：低。

2、政治性和附非政治性不安定因素。經排查，成杰學校未發(fā)現(xiàn)矛盾激化和群體性事件，也未發(fā)現(xiàn)有惡意破壞活動。威脅等級：低。

3、治安問題：成杰學校與周邊地區(qū)建立有良好的關系，學校周邊社會治安狀況總體較好。威脅等級：低。

4、假期安全問題：成杰學校平時注重對學生安全意識培養(yǎng)，尤其是對用電、防火及游泳方面的安全意識教育；在主要河流岸邊豎立有安全警示標識牌，威脅等級：低。

綜合上述評估，成杰學校威脅等級：低。

三、脆弱性評估：

成杰學校已制定處置突發(fā)公共事件的應急預案，有相應的安全防范制度。