第一篇：轉(zhuǎn)變干部作風(fēng) 提高干部素質(zhì)活動(dòng)自查報(bào)告

轉(zhuǎn)變干部作風(fēng) 提高干部素質(zhì)活動(dòng)自查報(bào)告

——農(nóng)牧業(yè)局 張旺

按照整頓紀(jì)律作風(fēng)的要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了局黨委《關(guān)于印發(fā)<阿榮旗農(nóng)牧業(yè)局落實(shí)“全市萬(wàn)名干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高素質(zhì)集中教育培訓(xùn)活動(dòng)”實(shí)施方案>的通知》（農(nóng)牧黨辦發(fā)[2012]6號(hào)文件）和王局在全系統(tǒng)干部作風(fēng)整頓動(dòng)員大會(huì)上的重要講話精神，認(rèn)真記好學(xué)習(xí)筆記，細(xì)心體會(huì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和深入思考，我個(gè)人對(duì)開(kāi)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)這一活動(dòng)有了更深刻的理解，對(duì)自身存在的問(wèn)題也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)在對(duì)照工作實(shí)際，作如下剖析：

一、存在的主要問(wèn)題

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，特別是對(duì) “三個(gè)代表”的重要思想沒(méi)有深刻地領(lǐng)會(huì)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。

2、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。從思想上來(lái)看，自己對(duì)項(xiàng)目辦工作的認(rèn)識(shí)還不夠深入，認(rèn)為能做好本職工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)就可以，但實(shí)際上正是這種思想致使我在日常工作中相當(dāng)被動(dòng)，后果很嚴(yán)重。

3、業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通，工作被動(dòng)。表現(xiàn)在對(duì)待日常工作中滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難 題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。工作被動(dòng)，等到問(wèn)題的出現(xiàn)再想辦法解決，而不是積極全面思考，努力做到防范于未然。

二、今后的整改措施

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和 “三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)，樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，自覺(jué)地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)，以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)水平。從根本上為領(lǐng)導(dǎo)服好務(wù)，提高服務(wù)水平才能對(duì)外展示出自己的良好形象，因此，必須嚴(yán)于律己，從自身做起，高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

3、要積極開(kāi)拓進(jìn)取，努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)鍛煉，努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平，提高工作能力，把工作提高到一個(gè)新的水平。積極思考工作中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教，變被動(dòng)工作為主動(dòng)工作。

第二篇：轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力教育活動(dòng)

轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力教育活動(dòng)

自查報(bào)告

我部根據(jù)縣學(xué)教辦的統(tǒng)一安排和部署，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育的文件精神及本部制定的工作方案，緊緊圍繞機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)，教育本部干部職工樹(shù)立公仆觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高決策執(zhí)行力。現(xiàn)將自查工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、明確目標(biāo)，將“六查六看”始終作為學(xué)教活動(dòng)的重要任務(wù)

自5月26日召開(kāi)全縣轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育動(dòng)員大會(huì)后，同日下午，我部即召開(kāi)了集中開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，部長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，對(duì)本部門(mén)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署，尤其是將“六查六看”作為任務(wù)重中之重，要求全體干部職工必須聯(lián)系實(shí)際認(rèn)清轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育的目的意義；認(rèn)清本單位和干部隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題、原因以及轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育的努力方向和措施；認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育的指導(dǎo)思想、基本原則、重點(diǎn)任務(wù)、方法步驟和工作要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣政府的重大部署上來(lái)，制訂了《中共XX縣委宣傳部開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育工作方案》和工作安排表，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排和部署。

二、扎實(shí)學(xué)習(xí)，將“邊學(xué)邊查”作為檢查學(xué)習(xí)實(shí)效的重要舉措 我部每次組織集中學(xué)習(xí)縣學(xué)教辦指定的學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，要求機(jī)關(guān)干部一定要嚴(yán)格遵守機(jī)關(guān)管理制度，并及時(shí)通報(bào)和反饋各種不良現(xiàn)象，邊學(xué)邊查，邊學(xué)邊改，要進(jìn)一步提高了對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，明辨大是大非，增強(qiáng)政治敏銳性，為下級(jí)機(jī)關(guān)帶好頭。通過(guò)邊學(xué)邊查，機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)教活動(dòng)的主動(dòng)性與積極性，尤其是深入學(xué)習(xí)了兩本學(xué)習(xí)讀本后，大家深受啟發(fā)，每人都寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。在心得體會(huì)中，很多同志認(rèn)為，在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，政府行為逐步走向規(guī)范化，每個(gè)公務(wù)員的具體行為不但代表著本單位本部門(mén)的形象，同時(shí)也代表著政府的形象，所以應(yīng)改變那種等下班、等工資、等退休的敷衍思想，應(yīng)立足本職，心系群眾，扎實(shí)工作，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

三、廣集意見(jiàn)，將開(kāi)門(mén)納諫作為自省自查的重要手段 為使部機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)取得實(shí)效，全體干部職工對(duì)照機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，深刻檢查自身存在的問(wèn)題，我們一是敞開(kāi)心扉納諫言。6月15日，我部向全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位印發(fā)了《關(guān)于征求主題教育意見(jiàn)的函》和征求意見(jiàn)表，在征求意見(jiàn)表中不僅設(shè)計(jì)了滿意度評(píng)價(jià)欄，而且分政務(wù)值守、工作作風(fēng)、工作效率、大局觀念、服務(wù)質(zhì)量、廉潔從政六個(gè)方面設(shè)計(jì)了具體意見(jiàn)和建議欄。二是電話溝通問(wèn)良言。對(duì)于業(yè)務(wù)工作聯(lián)系更緊密的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳委員和宣傳戰(zhàn)線單位，我們不僅發(fā)放了征求意見(jiàn)表，而且逐個(gè)進(jìn)行了電話溝通，捕捉到了一些不便于書(shū)面表達(dá)的真實(shí)想法和較復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。三是多方反饋集真言。為了便于反饋和征集到有價(jià)值的意見(jiàn)和建議，我們將辦公室傳真電話作為征求意見(jiàn)熱線，并公布了一個(gè)征求意見(jiàn)的網(wǎng)上電子郵箱。同時(shí)，我們還向內(nèi)部所有干部職工每人也發(fā)放了一張領(lǐng)導(dǎo)班子征求意見(jiàn)表，引導(dǎo)全體干部職工自我反思。四是引導(dǎo)互查吐心言。六月下旬，我部又全面鋪開(kāi)機(jī)關(guān)干部職工個(gè)人自查工作，在每個(gè)干部職工之間發(fā)放了個(gè)人意見(jiàn)互查表，并將縣主題教育辦公室提供的當(dāng)前我縣干部作風(fēng)中存在的散、惰、僵、庸、浮、奢、貪、軟等八種不良表現(xiàn)印發(fā)給每個(gè)同志，讓其對(duì)照現(xiàn)象深入反思。五是生活會(huì)上講實(shí)言。6月28日，我部召開(kāi)了支部班子民主生活會(huì)和干部職工座談會(huì)，邀請(qǐng)了縣紀(jì)委干部參加。通報(bào)了前段時(shí)間我部在廣泛征集意見(jiàn)中收集到的意見(jiàn)和建設(shè)。部領(lǐng)導(dǎo)班子分別作了誠(chéng)懇發(fā)言。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我部共走訪基層黨員、領(lǐng)導(dǎo)和干部、群眾80人次，發(fā)放意見(jiàn)征求表50余份，收回38份，回收率達(dá)80％，征求到各類意見(jiàn)、建議10多條，梳理出機(jī)關(guān)需整改的問(wèn)題5個(gè)。一是深入基層較少，二是戰(zhàn)線服務(wù)工作協(xié)調(diào)較少，三是創(chuàng)新不夠，四是關(guān)注群眾熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題不夠，五是宣傳隊(duì)伍培訓(xùn)不夠。同時(shí)，我們?cè)跈C(jī)關(guān)內(nèi)部開(kāi)展了干部自查和互相查找對(duì)方問(wèn)題活動(dòng)，召開(kāi)了個(gè)人征求意見(jiàn)座談會(huì)。通過(guò)深刻自查和反省，我們確實(shí)發(fā)現(xiàn)了少數(shù)干部職工身上或多或少還存在某些方面欠缺。一是少數(shù)同志有時(shí)存在遲到早退，上班串崗聊天，不遵守請(qǐng)假制度，不服從分配，開(kāi)會(huì)打手機(jī)，上網(wǎng)聊天、玩游戲等問(wèn)題。二是少數(shù)同志有時(shí)存在思想懶惰，不愛(ài)動(dòng)腦子，不愛(ài)學(xué)習(xí)，精神不振，不思進(jìn)取，事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，怕吃苦，怕?lián)?zé)，工作拖拉應(yīng)付等問(wèn)題。三是少數(shù)同志有時(shí)存在思想僵化，因循守舊，缺乏創(chuàng)新精神，不能與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取等問(wèn)題。四是少數(shù)同志有時(shí)存在自我要求不高，素質(zhì)提高慢，工作能力平庸等問(wèn)題。五是少數(shù)同志有時(shí)存在工作飄浮，群眾觀念淡薄，不深入基層，工作無(wú)成效等問(wèn)題。六是少數(shù)同志有時(shí)存在奢侈浪費(fèi)，電燈長(zhǎng)明，電話長(zhǎng)聊，紙張敞用等問(wèn)題。七是少數(shù)同志有時(shí)存在不給好處不辦事等問(wèn)題。八是少數(shù)同志有時(shí)存在不敢堅(jiān)持原則，不敢嚴(yán)格管理，自身不過(guò)硬，表率作用差，怕得罪人，怕激發(fā)矛盾，對(duì)歪風(fēng)邪氣聽(tīng)之任之等問(wèn)題。機(jī)關(guān)每個(gè)干部職工撰寫(xiě)了個(gè)人自查報(bào)告，將自身存在的這些問(wèn)題基本上都找出來(lái)了，進(jìn)一步端正了思想認(rèn)識(shí)，明確整改方向，堅(jiān)定發(fā)展決心和信心，并切實(shí)采取了轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)舉措。

四、建章立制，將自查自糾作為完善機(jī)關(guān)長(zhǎng)效管理的重要基礎(chǔ)

在開(kāi)展機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)中，我部進(jìn)一步重申和落實(shí)曾經(jīng)制訂的機(jī)關(guān)干部崗位職責(zé)、有關(guān)股室辦事程序、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、辦事限時(shí)制、責(zé)任追究制等規(guī)章制度。全體干部認(rèn)真遵守有關(guān)制度，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。在落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制時(shí)，我部干部能熱情回答、接待、幫助來(lái)訪者找到經(jīng)辦人員。在落實(shí)服務(wù)承諾制和限時(shí)辦結(jié)制時(shí)，能做到接人待物文明禮貌，熱情周到；辦事講程序、講效率，不推諉、不扯皮，能夠限時(shí)辦結(jié)，讓群眾滿意；對(duì)群眾的來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)電能做到件件有回音，事事有答復(fù)。在落實(shí)效能追究制時(shí)，對(duì)個(gè)別責(zé)任心不強(qiáng)，工作出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象，依照制度及時(shí)追究責(zé)任，并嚴(yán)肅處理。我部結(jié)合各科室工作實(shí)際，健全完善效能考評(píng)制度，績(jī)效考評(píng)采取量化考評(píng)與定性考評(píng)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)與群眾考評(píng)相結(jié)合，平時(shí)考評(píng)與考評(píng)相結(jié)合的辦法，結(jié)果與考核掛鉤，以調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性和始終保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。

由于領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力，落實(shí)到位，我部機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)自查工作取得顯著的成效，干部職工們都能立足本職崗位，在工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，盡心盡職做好本職工作，形成了一股講奉獻(xiàn)、學(xué)知識(shí)、比業(yè)績(jī)和想干事、能干事和干成事的良好氛圍；機(jī)關(guān)工作效率有明顯提高，中梗阻現(xiàn)象得到有效清除；黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和治理腐敗的各項(xiàng)措施得到全面落實(shí)，并取得實(shí)質(zhì)性的成效。

第三篇：提高干部素質(zhì)

提高干部素質(zhì)和管理水平的計(jì)劃

為全面提高我校教師干部的整體素質(zhì)，提升學(xué)校教育管理水平和教育教學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育，積極打造高品質(zhì)的德才教育，依據(jù)《哈爾濱市教育改革和發(fā)展十二五規(guī)劃（2011—2015年）》要求，我校黨委決定在全校教育系統(tǒng)內(nèi)開(kāi)展建設(shè)學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，特制定本計(jì)劃：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育局中心工作，以推進(jìn)依蘭縣教育現(xiàn)代化為共同愿景，以提升教師素質(zhì)，建設(shè)依蘭縣教師精神家園為工作目標(biāo)，以激發(fā)教職員工學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、改變心智模式，提升系統(tǒng)思考能力為重點(diǎn)，深入推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)“工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化”、“學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化”理念深入人心，使廣大干部教師在思想上有新境界，理念上有新突破，素質(zhì)上有新提高，工作上有新進(jìn)展，從而凝聚各方的智慧和力量，為實(shí)現(xiàn)依蘭縣教育十二五規(guī)劃目標(biāo)而創(chuàng)造性的激情工作。

二、主要任務(wù)

（一）學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工程。學(xué)校黨組織作為學(xué)校思想的引領(lǐng)者，要擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)打造第一責(zé)任人角色，要以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織為標(biāo)桿，引領(lǐng)創(chuàng)建學(xué)校學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)工作。教育局黨委將結(jié)合創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和窗口單位“創(chuàng)標(biāo)對(duì)標(biāo)”活動(dòng)的開(kāi)展，做好學(xué)習(xí)型黨支部（總支）建設(shè)工作。一是搞好“好書(shū)我推薦”活動(dòng)，編印推薦書(shū)籍目錄，為學(xué)校提供優(yōu)秀書(shū)籍資源。1

二是搞好輿論宣傳，發(fā)現(xiàn)和挖掘黨內(nèi)學(xué)習(xí)的各類先進(jìn)典型，利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙大力宣傳學(xué)習(xí)型黨組織和黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡，積極營(yíng)造講學(xué)、比學(xué)、崇學(xué)的氛圍。三是注重虛實(shí)結(jié)合，知行合一，開(kāi)展以“黨員，讓教育更精彩”為主題的育人故事交流會(huì)和以“減負(fù)、課改向我看”為主題的黨員示范課和微型論壇活動(dòng)，通過(guò)立足本職崗位的黨員學(xué)習(xí)實(shí)踐示范，引領(lǐng)三支隊(duì)伍的學(xué)習(xí)教育。四是年底將對(duì)基層黨組織落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)制度情況進(jìn)行重點(diǎn)督查，建立學(xué)習(xí)型黨組織及黨員學(xué)習(xí)標(biāo)兵評(píng)選制度，規(guī)范、激勵(lì)學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

（二）實(shí)施學(xué)校管理層卓越工程。為加快干部隊(duì)伍成長(zhǎng)，一是教育局今年將舉辦與南師大合作的校級(jí)干部提高培訓(xùn)班，與浙師大幼師學(xué)院合辦的幼兒園園長(zhǎng)崗前培訓(xùn)班,和與杭師大合辦的中小學(xué)青年后備干部培訓(xùn)班。同時(shí)組織實(shí)施名校長(zhǎng)培訓(xùn)計(jì)劃，選派中青年校長(zhǎng)參加中小學(xué)名校長(zhǎng)全國(guó)和省市級(jí)培訓(xùn)。二是進(jìn)一步完善校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）學(xué)習(xí)日、書(shū)記學(xué)習(xí)日制度，以探索“一校一品”和現(xiàn)代學(xué)校制度等為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以探索論壇和閱讀會(huì)為主要載體，確定明確的主題，針對(duì)辦學(xué)過(guò)程中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行讀書(shū)交流，探索解決問(wèn)題的辦法和思路。三是大興調(diào)研之風(fēng)，組織實(shí)施每?jī)赡暌淮蔚男＜?jí)干部管理論文（調(diào)研文章）交流評(píng)比。搞好干部隊(duì)伍現(xiàn)狀調(diào)研，出臺(tái)《校級(jí)干部隊(duì)伍培養(yǎng)三年行動(dòng)計(jì)劃》，科學(xué)謀劃干部隊(duì)伍建設(shè)。

（三）推進(jìn)教師學(xué)習(xí)修煉工程。教育局大力搭建促進(jìn)成長(zhǎng)的平臺(tái)，邀請(qǐng)高等院校知名教授開(kāi)設(shè)專題講座，更新觀念，拓

寬視野。二是把教師的專業(yè)閱讀作為構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織的重要內(nèi)容，開(kāi)展共讀一本書(shū)活動(dòng)，今年必讀書(shū)目為《第56號(hào)教室》；推行各學(xué)科教研員推薦書(shū)目制，暑假前由教師進(jìn)修學(xué)校師訓(xùn)部統(tǒng)一下發(fā)。三是加強(qiáng)特首名師工作室團(tuán)隊(duì)的讀書(shū)學(xué)習(xí)，組織1-2場(chǎng)讀書(shū)報(bào)告交流觀摩會(huì)。四是積極探索緊密型教育共同體教師協(xié)同成長(zhǎng)模式，開(kāi)展讀書(shū)交流、協(xié)同教研、同課異構(gòu)、問(wèn)題研究等多種形式學(xué)習(xí)。五是實(shí)施各學(xué)科教師素質(zhì)提升考核，組織一次各學(xué)科40周歲以下教師學(xué)科素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力比試活動(dòng)。六是啟動(dòng)首屆區(qū)高端名師培訓(xùn)計(jì)劃，選拔50名左右優(yōu)秀教師集中培養(yǎng)培訓(xùn)。七是探索教師培養(yǎng)1+1、1+2模式，支持教師參加多技能或第二本科培訓(xùn)。

德才中學(xué)2012年3月1日

第四篇：干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng)剖析材料

XXX作風(fēng)轉(zhuǎn)變年個(gè)人剖析材料

按照干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變年的統(tǒng)一安排部署，通過(guò)深入學(xué)習(xí)、對(duì)照、自查、剖析，感受深刻，而且收獲很大，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到開(kāi)展干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變活動(dòng),是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力的必然要求，是貫徹科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要，是推進(jìn)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變、提升工作效能的重要保證，是一次自我加壓、自我完善、自我提高的良好機(jī)遇。結(jié)合自身的工作崗位職責(zé)，對(duì)照自己平時(shí)的實(shí)際工作及思想動(dòng)態(tài)，深刻反思自身在思想、工作、作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題，并對(duì)自己進(jìn)行了深層次的剖析，使自己受到了一次深刻的思想教育和黨性鍛煉。

一、存在的主要問(wèn)題

一理論學(xué)習(xí)方面。首先是不夠深入，不夠系統(tǒng)。自己雖然注重政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上也從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，但總感到在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上還有很大不足，存在時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象，致使自己對(duì)新知識(shí)、新思維掌握不多，了解不透。這說(shuō)明自己在學(xué)習(xí)上還存在“懶”的思想，還缺乏“擠”和“鉆”的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心韌勁，缺乏把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。其次在學(xué)習(xí)的態(tài)度上，存在著實(shí)用主義的傾向。只滿足于為了完成工作任務(wù)而學(xué)習(xí)，就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，工作中與本職崗位有關(guān)的就

學(xué)一點(diǎn)，與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，有

許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，用得不透，這種學(xué)習(xí)上的實(shí)用主義態(tài)度，帶有功利性，是一種對(duì)自己、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。造成理論素養(yǎng)比較淺薄，知識(shí)結(jié)構(gòu)

單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

二、工作作風(fēng)方面。上下聯(lián)系少，主動(dòng)溝通不夠。長(zhǎng)期

以來(lái)，只注重于埋頭工作，圍著工作團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，缺少對(duì)事物的思考和人際的溝通，缺乏思想的敏銳性，往往只注意到事物的表面現(xiàn)象，沒(méi)有注意到事物的本質(zhì)。平時(shí)養(yǎng)成悶頭思考問(wèn)

題、完成任務(wù)的習(xí)慣，深入調(diào)查不夠細(xì)致，聯(lián)系工作不夠踏

實(shí)，主動(dòng)溝通的時(shí)候不多，因此出現(xiàn)有些問(wèn)題考慮不周全的毛病。工作起來(lái)也只管工作，而缺少與大家交流，特別是與

領(lǐng)導(dǎo)和同事們的溝通少。

三、工作效能方面。主動(dòng)性欠缺，開(kāi)拓精神不夠。往往

有工作任務(wù)了，迎頭就上，事先工作策劃不細(xì)致，責(zé)任分解

不清晰。在具體工作中，有時(shí)強(qiáng)調(diào)客觀條件和困難多，主動(dòng)

找出解決問(wèn)題的辦法少，開(kāi)拓意識(shí)還不強(qiáng)，求穩(wěn)怕亂。

二、存在問(wèn)題的思想根源

對(duì)以上存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于自已對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，特別是“三

個(gè)代表”重要思想以及各種新知識(shí)的學(xué)習(xí)不夠，認(rèn)識(shí)不足。

對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著

重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，同時(shí)錯(cuò)誤地認(rèn)為自已是一名管理人

員，學(xué)點(diǎn)自已有用的東西，能指導(dǎo)部門(mén)工作和搞好自已的本

職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作崇，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。

對(duì)工作上存在的問(wèn)題，從客觀上講，從一個(gè)崗位換變到

一個(gè)新的崗位，情況還不十分熟悉，對(duì)工作思路不十分清晰，重點(diǎn)不突出，但從主觀上講，一是自已沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻

領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，更沒(méi)有把這些

理論貫穿到實(shí)踐中去。二是思想不解放，對(duì)綜治工作沒(méi)有新

思路，新思想，沒(méi)有創(chuàng)新開(kāi)發(fā)，只是順著前人的路走下去，不敢大膽地去闖，說(shuō)到底是不適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展要求。

三、整改措施和努力方向

針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開(kāi)展自我批評(píng)，認(rèn)真按照胡錦濤

總書(shū)記的要求，牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，全心全意

為人民服務(wù)，勤政務(wù)實(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，從自身做起，做群眾的貼心人。扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做

到以下幾點(diǎn)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不

斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢(shì)。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主

動(dòng)性，深刻理解實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)在系統(tǒng)性、全面性上狠下功夫。

努力擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理、法律法規(guī)等知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。堅(jiān)定正確的理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以正確理論指導(dǎo)自己工作的實(shí)踐。

2、積極開(kāi)拓進(jìn)取，提高工作水平。不斷提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，自覺(jué)、刻苦地鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自己工作的能力；熱愛(ài)綜治工作，干一行愛(ài)一行，虛心好學(xué)，深入鉆研，遇到問(wèn)題多看多問(wèn)多想，多向周圍的同志請(qǐng)教；開(kāi)拓創(chuàng)新，積極進(jìn)取，靈活運(yùn)用合理的方法和措施，開(kāi)展工作，處理問(wèn)題，把工作能力提高到一個(gè)新的水平。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫；加強(qiáng)與同志間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠(chéng)相待。正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利，時(shí)刻遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅(jiān)固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感，堂堂正正做人。在工作作風(fēng)上堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，真抓實(shí)干，滿腔熱情地幫助人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題和困難。繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入實(shí)際、深入基層，深入群眾，察民情，分民憂，解民怨，讓群眾共享改革成果。在功名利祿方面堅(jiān)持不為私心所擾，不為名利所累，不為物欲所動(dòng)；行動(dòng)上要增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，不計(jì)得失，真正做到自重、自省、自警、自勵(lì)。在生活上嚴(yán)格要求自己，克服享樂(lè)主義、拜金主義，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

2012.9.1

第五篇：轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力教育活動(dòng)工作總結(jié)

我部根據(jù)縣學(xué)教辦的統(tǒng)一安排和部署，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府關(guān)于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育的文件精神及本部制定的工作方案，緊緊圍繞機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)，教育本部干部職工樹(shù)立公仆觀念，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，努實(shí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提高決策執(zhí)行力，我部在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上開(kāi)展深刻自查，現(xiàn)將前兩階段工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立機(jī)構(gòu)

自5月26日召開(kāi)全縣轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育動(dòng)員大會(huì)后，同日下午，我部即召開(kāi)了集中開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育動(dòng)員會(huì)。會(huì)上，部長(zhǎng)作了動(dòng)員講話，對(duì)本部門(mén)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育進(jìn)行動(dòng)員部署，聯(lián)系實(shí)際講清轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育的目的意義，講清本單位和干部隊(duì)伍在作風(fēng)建設(shè)上存在的問(wèn)題、原因以及轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育的努力方向和措施。要求全體干部職工充分認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，提高決策執(zhí)行力主題教育的重大意義，明確指導(dǎo)思想、基本原則、重點(diǎn)任務(wù)、方法步驟和工作要求，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到縣委、縣人民政府的重大部署上來(lái)。同時(shí)成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由部長(zhǎng)羅冬甫任組長(zhǎng)，部機(jī)關(guān)全體干部職工為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)處理機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)的日常事務(wù)，并制訂了《中共通城縣委宣傳部開(kāi)展轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)提高決策執(zhí)行力主題教育工作方案》和工作安排表，對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了周密細(xì)致的安排和部署。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)

我部通過(guò)組織集中學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想以及有關(guān)法律、法規(guī)和文件精神，進(jìn)一步提高了對(duì)加強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)的主動(dòng)性與積極性，尤其是深入學(xué)習(xí)了兩本學(xué)習(xí)讀本后，大家深受啟發(fā)，每人都寫(xiě)了學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)心得。大家認(rèn)為，在我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)的今天，政府行為逐步走向規(guī)范化，每個(gè)公務(wù)員的具體行為不但代表著本單位本部門(mén)的形象，同時(shí)也代表著政府的形象，所以，應(yīng)改變那種等下班、等工資、等退休的敷衍思想，應(yīng)立足本職，心系群眾，扎實(shí)工作，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

三、深入剖析，邊查邊改

為使我部機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)取得實(shí)效，全體干部職工對(duì)照機(jī)關(guān)學(xué)教活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)，深刻檢查自身存在的問(wèn)題，并通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)立意見(jiàn)箱、開(kāi)通熱線電話、發(fā)放征求意見(jiàn)表、深入基層走訪、座談等形式征求群眾對(duì)我部的意見(jiàn)和建議。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我部共走訪基層黨員、領(lǐng)導(dǎo)和干部、群眾180人次，發(fā)放意見(jiàn)征求表50余份，收回38份，回收率達(dá)80﹪，征求到各類意見(jiàn)、建議10多條，梳理出需整改的問(wèn)題5個(gè)。我部把五個(gè)群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題作為整改重點(diǎn)。一是密切聯(lián)系基層，堅(jiān)決革除深入基層較少，學(xué)習(xí)不夠的問(wèn)題；二是主動(dòng)出擊，努力協(xié)調(diào)戰(zhàn)線工作；三是開(kāi)拓創(chuàng)新，多想辦法，提高工作成效；四是多關(guān)注群眾熱點(diǎn)、難點(diǎn)，宣傳群眾最關(guān)心的問(wèn)題；五是加大宣傳隊(duì)伍培訓(xùn)力度。同時(shí)，我部對(duì)照干部自查和互相出來(lái)的問(wèn)題活動(dòng)，召開(kāi)了個(gè)人整改座談會(huì)。針對(duì)少數(shù)干部職工身上或多或少還存在某些方面欠缺，我部對(duì)機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步嚴(yán)明了組織紀(jì)律，明確了整改重點(diǎn)。對(duì)照自查報(bào)告，常務(wù)副部長(zhǎng)李軍銜同志一個(gè)一個(gè)地審查了每個(gè)同志的整改方案，一個(gè)一個(gè)地屈膝長(zhǎng)談，交心談心，一個(gè)一個(gè)地交換了整改和修改意見(jiàn)。機(jī)關(guān)每個(gè)干部都明確自己究竟要整什么改什么，為了什么而整改

四、建章立制，強(qiáng)化監(jiān)督

通過(guò)學(xué)教活動(dòng)，比照自查情況，我部進(jìn)一步重申和落實(shí)曾經(jīng)制訂的機(jī)關(guān)干部崗位職責(zé)、有關(guān)股室辦事程序、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制、辦事限時(shí)制、責(zé)任追究制等規(guī)章制度，用制度和紀(jì)律來(lái)管人和事，要求全體干部必須嚴(yán)格遵守有關(guān)制度，不斷優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。一是落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制，要求機(jī)關(guān)干部能熱情回答、接待、幫助來(lái)訪者找到經(jīng)辦人員。二是落實(shí)服務(wù)承諾制和限時(shí)辦結(jié)制，要求機(jī)關(guān)干部做到接人待物文明禮貌，熱情周到；辦事講程序、講效率，不推諉、不扯皮，能夠限時(shí)辦結(jié)，讓群眾滿意；對(duì)群眾的來(lái)信、來(lái)訪、來(lái)電能做到件件有回音，事事有答復(fù)。三是落實(shí)效能追究制，對(duì)個(gè)別責(zé)任心不強(qiáng)，工作出現(xiàn)失誤的現(xiàn)象，依照制度及時(shí)追究責(zé)任，并嚴(yán)肅處理。四是健全完善效能考評(píng)制，結(jié)合各科室工作實(shí)際，采取量化考評(píng)與定性考評(píng)相結(jié)合，領(lǐng)導(dǎo)考評(píng)與群眾考評(píng)相結(jié)合，平時(shí)考評(píng)與考評(píng)相結(jié)合的辦法，結(jié)果與考核掛鉤，與干部津貼掛鉤，調(diào)動(dòng)干部職工的工作積極性。通過(guò)制度建設(shè)來(lái)促進(jìn)機(jī)關(guān)干部職工紀(jì)律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效能意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。考勤方面，進(jìn)行日考，月考，季度總結(jié)，出勤率達(dá)不到90%的，年終福利相應(yīng)減低。考績(jī)方面，每月一評(píng)，季度總結(jié)。每月部領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每位干部本月工作的完成情況進(jìn)行考評(píng)，考評(píng)結(jié)果與考核掛鉤，如一年有兩個(gè)月工作任務(wù)、工作質(zhì)量完成不好，被評(píng)為差的，考核不能評(píng)為優(yōu)秀。

五、抓住重點(diǎn)，改有實(shí)效

通過(guò)整改，我部作為縣委直屬內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)，究竟要以一種什么樣的作風(fēng)，什么樣的姿態(tài)，什么樣的形象展現(xiàn)在全縣人民面前？于是，我部進(jìn)一步結(jié)合工作實(shí)際，決定在機(jī)關(guān)全體干部中深入開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，科室之間、干部之間開(kāi)展比學(xué)習(xí)、比奉獻(xiàn)、比效率、比勇氣的“四比”活動(dòng)，努力爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、效能型、創(chuàng)新型“四型”機(jī)關(guān)。

一是比學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。我部以加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提～部職工隊(duì)伍素質(zhì)為突破口，進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)制度，不因完成了學(xué)習(xí)任務(wù)而停止學(xué)習(xí)，繼續(xù)保持周六集中學(xué)習(xí)制度，將省、市、縣有關(guān)文件和領(lǐng)導(dǎo)講話進(jìn)行再學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)政治意識(shí)，在學(xué)習(xí)中提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，在學(xué)習(xí)中轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)，在學(xué)習(xí)中提高決策執(zhí)行力。

二是比奉獻(xiàn)，貼近群眾，創(chuàng)建服務(wù)型機(jī)關(guān)。督促全體機(jī)關(guān)干部牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，每周必須深入農(nóng)村和下級(jí)單位工作1天以上，一月5天以上。多到基層傾聽(tīng)群眾的呼聲，及時(shí)了解群眾的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題和實(shí)際困難，為他們排擾解難。同時(shí)，進(jìn)一步嚴(yán)明下鄉(xiāng)紀(jì)律，不準(zhǔn)接煙和接受正常餐桌招待之外的任何娛樂(lè)消費(fèi)。機(jī)關(guān)干部下一次鄉(xiāng)就要交一次“作業(yè)”，向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次下鄉(xiāng)情況，帶回各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各單位的新人新事新風(fēng)尚，各項(xiàng)工作亮點(diǎn)和創(chuàng)新典型，并做好典型宣傳，為全縣的五大建設(shè)創(chuàng)造了良好的～氛圍。

三是比效率，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，創(chuàng)建效能型機(jī)關(guān)。我部圍繞轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)、提高機(jī)關(guān)行政效能建設(shè)這個(gè)主題，進(jìn)一步明確機(jī)關(guān)科室工作目標(biāo)責(zé)任制、單項(xiàng)工作限期完成制、每月常規(guī)工作完成通報(bào)制、重大活動(dòng)事前請(qǐng)示和事后報(bào)告制、財(cái)務(wù)開(kāi)支報(bào)批制、就餐定點(diǎn)定量制等制度，把機(jī)關(guān)效能建設(shè)納入重要議事日程。新聞宣傳工作著重抓好新上項(xiàng)目建設(shè)宣傳，新農(nóng)村建設(shè)宣傳和“五大建設(shè)”宣傳工作，找準(zhǔn)突破口，努力提高宣傳效果。積極爭(zhēng)取上級(jí)媒介的支持和幫助，進(jìn)一步提高通城的知名度，力爭(zhēng)下半年上中央級(jí)媒體有新的突破。文明創(chuàng)建工作緊密結(jié)合縣委、縣政府的中心工作，做到四個(gè)文明一齊創(chuàng)，互相促進(jìn)，全面發(fā)展。同時(shí)，進(jìn)一步抓好戰(zhàn)線管理，特別是奧運(yùn)會(huì)期間確保戰(zhàn)線內(nèi)全體職工不越級(jí)上訪，不發(fā)生重大安全事故和群體事件，確保群眾生活安定，生產(chǎn)發(fā)展。

四是比勇氣，開(kāi)拓進(jìn)取，創(chuàng)建創(chuàng)新型機(jī)關(guān)。我部機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，配合默契，與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為。進(jìn)一步發(fā)揮集體智慧，提高班子決策水平。將各項(xiàng)任務(wù)層層分解到股室及個(gè)人，督促全體干部職工認(rèn)真履行工作職責(zé)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，勤于思考，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。在社會(huì)宣教上著力做好迎奧運(yùn)和紀(jì)念改革開(kāi)放30周年一系列慶祝活動(dòng)，盡最大力量豐富群眾精神文化生活。在新聞宣傳上著力做好輿情引導(dǎo)工作，準(zhǔn)備培訓(xùn)一批骨干網(wǎng)評(píng)員。在文明創(chuàng)建上，準(zhǔn)備召開(kāi)一次全縣文明創(chuàng)建現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，集思廣益，推陳出新。在理論宣傳上，正在組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門(mén)開(kāi)展一場(chǎng)聲勢(shì)浩大的解放思想大討論活動(dòng)。

總之，通過(guò)這一階段的工作，我部干部作風(fēng)有了全面轉(zhuǎn)變，執(zhí)行力有了明顯增強(qiáng)，干部政治思想更加清醒，道德品質(zhì)更加崇高，服務(wù)水平和工作效率明顯提高，得到了各級(jí)各單位和全縣廣大群眾的認(rèn)可，有三次典型經(jīng)驗(yàn)在全縣、全市學(xué)教活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)上推廣。