第一篇：xx學(xué)校“雙高雙普”工作實(shí)施方案

xx學(xué)校“雙高雙普”工作實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)縣委、縣政府《關(guān)于實(shí)施“雙高雙普”和創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的決定》，認(rèn)真組織實(shí)施好《佛坪縣“雙高雙普”工作實(shí)施方案》，進(jìn)一步明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任，確保全校2012年全面到達(dá)“雙高雙普”標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實(shí)教育方針和《國中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強(qiáng)教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學(xué)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

以《陜西省“雙高雙普”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為基準(zhǔn)，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、確保達(dá)標(biāo)”的工作思路，鞏固兩基和教育強(qiáng)鎮(zhèn)成果，大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，爭(zhēng)取到2012年底，全面實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”目標(biāo)。

三、工作任務(wù)

（一）教育管理

認(rèn)真貫徹落實(shí)《國中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣委、縣政府《關(guān)于實(shí)施“雙高雙普”和創(chuàng)建教育強(qiáng)縣的決定》，將教育工作納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，建立決策、執(zhí)行、監(jiān)督相互協(xié)調(diào)的現(xiàn)代教育管理機(jī)制；認(rèn)真實(shí)施學(xué)校發(fā)展水平督導(dǎo)評(píng)估“316”工程，規(guī)學(xué)校管理，切實(shí)提高教育質(zhì)量，建立和落實(shí)教育工作目標(biāo)制度、督導(dǎo)評(píng)估制度和考核獎(jiǎng)懲制度，有效推進(jìn)教育協(xié)調(diào)科學(xué)發(fā)展的合力。

（二）教育經(jīng)費(fèi)

優(yōu)先保障“雙高雙普”工作所需經(jīng)費(fèi)，積極爭(zhēng)取中省市縣補(bǔ)助資金和項(xiàng)目配套資金；通過貸款、募捐、社會(huì)投資等多種方式解決資金不足題。

（三）硬件、軟件建設(shè)

1、校舍建設(shè)：對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，在全面實(shí)施2012年校安工程的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)完成校舍新建或改擴(kuò)建建。具體任務(wù)是：

新建附屬幼兒園，建筑面積1200m2，預(yù)計(jì)投入200萬元；

2、部室配置，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，力求達(dá)標(biāo)。

3、軟件建設(shè)方面。

（1）優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。我校教師學(xué)歷均超過標(biāo)準(zhǔn)要求，根據(jù)實(shí)際需加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)水平。完善制度，促進(jìn)教師競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。（2）落實(shí)控輟保學(xué)制度。確保小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%；鞏固率達(dá)到98%；小學(xué)無輟學(xué)現(xiàn)象。

（3）進(jìn)一步規(guī)辦學(xué)行為，切實(shí)減輕小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。組織豐富多彩的校園化活動(dòng)，積極開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持師生每天鍛煉1小時(shí)，切實(shí)做好“蛋奶工程”和“營養(yǎng)餐改善計(jì)劃”，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。（4）嚴(yán)格執(zhí)行國課程標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)校長和教師的培訓(xùn)，強(qiáng)化科研興校，搞好校本教研，抓好學(xué)校常規(guī)教學(xué)管理、評(píng)估，深化課程改革和教學(xué)方法改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高普及水平和教育質(zhì)量。

（5）加強(qiáng)校園化建設(shè)。精心營造育人環(huán)境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，嚴(yán)格履行好教師職業(yè)道德規(guī)，堅(jiān)持為人師表、教書育人；切實(shí)落實(shí)學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國精神。通過師生的共同努力，不斷提升校園化建設(shè)水平。

（四）學(xué)前教育

全面完成附屬幼兒園的新擴(kuò)建任務(wù)，力爭(zhēng)2012年秋季開學(xué)全鎮(zhèn)學(xué)前一年幼兒入園率達(dá)到100%以上，學(xué)前三年入園率達(dá)到80%以上。提前實(shí)現(xiàn)學(xué)前三年教育的全覆蓋。

三、實(shí)施步驟

依據(jù)上級(jí)要求，我校“雙高雙普”工作分五個(gè)階段實(shí)施，具體為：

（一）啟動(dòng)階段（2012年2月—2012年3月）

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)省市縣有關(guān)件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，召開全體教師“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)，全面安排部署“雙高雙普”工作。

2、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，抽調(diào)人員組成專門工作小組。

（二）實(shí)施階段（2012年4月—2012年5月）

1、調(diào)查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實(shí)施方案。

2、全面完成附屬幼兒園的新擴(kuò)建任務(wù)，提前實(shí)現(xiàn)學(xué)前三年教育的全覆蓋。

3、全面完成學(xué)校建設(shè)和部室內(nèi)設(shè)施裝備，達(dá)到創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。

4、完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及各學(xué)校綠化美化、校園化建設(shè)的設(shè)施和建設(shè)任務(wù)。

（三）自查階段（2012年6月—2012年10月）

學(xué)校按照標(biāo)準(zhǔn)組織自查自驗(yàn)。邀請(qǐng)縣“雙高雙普”辦公室對(duì)本校進(jìn)行檢查驗(yàn)收，針對(duì)存在的題提出整改意見，制定詳細(xì)的整改方案，做好查漏補(bǔ)缺工作。

（四）檢階段（2012年11月）

全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”相關(guān)資料收集、整理、匯編工作，營造驗(yàn)氛圍，全方位做好驗(yàn)準(zhǔn)備。

（五）提升階段（2012年12月—2013年1月）

總結(jié)創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)，全面提升我校整體辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，繼續(xù)鞏固創(chuàng)建和教育成果。

四、工作要求

為加強(qiáng)對(duì)“雙高雙普”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立校長任組長，教導(dǎo)主任為副組長，校委會(huì)成員為組員的“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在搞好硬件建設(shè)的同時(shí)，切實(shí)提升辦學(xué)水平，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園化建設(shè)，全面完成檔案的建檔歸檔工作。

第二篇：”雙高雙普“工作實(shí)施方案

蘇坊鎮(zhèn)蔚村小學(xué)“雙高雙普”工作規(guī)劃及成立結(jié)構(gòu)

為了貫徹落實(shí)我縣“雙高雙普”工作精神，按照上級(jí)關(guān)于實(shí)施“雙高雙普”相關(guān)要求，為確保我校2013年順利實(shí)現(xiàn)“雙高雙普”工作目標(biāo)，結(jié)合我校實(shí)際，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以全面貫徹黨的教育方針、全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、組織機(jī)構(gòu)。

組

長：劉

濤（校 長）

副組長：黨引娣（副校長）

成 員：耿鵬昌（教導(dǎo)主任）

宋兆林（總務(wù)主任）

具體分工：

組 長：

1、審定迎接“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收工作實(shí)施方案，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)縣、局對(duì)“雙高雙普”工作的要求。

2、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，審定工作匯報(bào)、自查報(bào)告，指導(dǎo)開展各項(xiàng)工作。

3、研究決定實(shí)施過程中的重大問題和事項(xiàng)，及時(shí)召開情況通報(bào)會(huì)。

4、要做到對(duì)學(xué)校“雙高雙普”相關(guān)數(shù)據(jù)及其他重大事項(xiàng)了如指掌，能一口說清道明。副組長：按照組長的相關(guān)工作安排，制定實(shí)施方案，起草階段工作匯報(bào)，負(fù)責(zé)督促相關(guān)處室具體工作的落實(shí)。

教導(dǎo)處：負(fù)責(zé)健全完善“雙高雙普”驗(yàn)收所要求建設(shè)的各類檔案，完善迎接驗(yàn)收的其他相關(guān)檔案材料和學(xué)校所有的其他檔案材料；安排好所有的教育教學(xué)工作；負(fù)責(zé)各部室工作的正常開展以及各類匯報(bào)、總結(jié)的完成。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)接收、登記上級(jí)部門配發(fā)的各類教學(xué)設(shè)施和學(xué)校自購的各類教學(xué)設(shè)施；負(fù)責(zé)學(xué)校各類設(shè)施的配備。

三、主要工作任務(wù)及時(shí)限

（一）啟動(dòng)階段（2013年9月）

1．認(rèn)真學(xué)習(xí)市縣有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，全面安排部署“雙高雙普”工作。2．制定方案、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。

（二）實(shí)施階段（2013年10月—2013年11月）

2013年9月：調(diào)查摸底按照縣“雙高雙普”有關(guān)文件精神，認(rèn)真開展自查摸底，填報(bào)相關(guān)表格，尋找工作差距，形成自查報(bào)告。2013年9月—2013年10月：創(chuàng)建達(dá)標(biāo)，按照《蔚村小學(xué)“雙高雙普”工作實(shí)施方案》，加大工作力度，完成學(xué)校硬化、綠化、美化等校園文化建設(shè)任務(wù)以及各部室的標(biāo)準(zhǔn)化建立。

（三）自查階段（2013年11月）做好查漏補(bǔ)缺工作，做好初驗(yàn)準(zhǔn)備工作.（四）迎檢階段（2013年12月）全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”資料匯編，部署驗(yàn)收環(huán)節(jié)，營造驗(yàn)收氛圍，全方位做好迎檢工作。

（五）提升階段（2013年12月—2014年1月）根據(jù)驗(yàn)收組提出的問題和整改建議，繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，深入整改，全面提升我校辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

四、工作措施

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。迎接 “雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收，是我校的一項(xiàng)重要工作，我們要認(rèn)清形勢(shì)，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實(shí)把迎驗(yàn)工作擺到重要議事日程上，把“雙高雙普”迎驗(yàn)工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，確保此工作圓滿完成。

（二）、加大投入。增加教育投入，加強(qiáng)教育硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)教育資源的優(yōu)化配置和均衡化發(fā)展。努力為實(shí)施“雙高雙普”提供保障。

（三）、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗(yàn)工作。“雙高雙普”工作既是我校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是積極響應(yīng)和配合縣、局迎驗(yàn)工作的一項(xiàng)政治任務(wù)，我們一定要從大局出發(fā)，緊急行動(dòng)起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗(yàn)工作，要以高度的責(zé)任感和使命感去落實(shí)我們的工作任務(wù)。

五、現(xiàn)存問題 對(duì)照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》我校在硬件方面無法達(dá)標(biāo)。

1、學(xué)生廁所蹲位達(dá)到男生30:

1、女生15:1。學(xué)生廁所是多年前修建。

2、一部十五室達(dá)不到規(guī)定要求。

2013年9月

蘇坊鎮(zhèn)蔚村小學(xué)“雙高雙普”工作規(guī)劃及成立結(jié)構(gòu)

蘇坊鎮(zhèn)蔚村小學(xué)

2013年9月

第三篇：“雙高雙普”工作實(shí)施方案

“雙高雙普”工作實(shí)施方案

為全面貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神，進(jìn)一步明確任務(wù)，夯實(shí)責(zé)任，確保我校全面完成創(chuàng)建任務(wù)。結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，全面貫徹落實(shí)教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》精神，以辦好人民滿意的教育為宗旨，加強(qiáng)教育管理，加大教育投入，優(yōu)化資源配置，促進(jìn)教育公平，提高教育質(zhì)量，加快推進(jìn)教育持續(xù)、協(xié)調(diào)、均衡、科學(xué)發(fā)展。

二、總體目標(biāo)

以《陜西省“雙高雙普”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為基準(zhǔn)，按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)合實(shí)際、突出重點(diǎn)、確保達(dá)標(biāo)”的工作思路，大力改善辦學(xué)條件，進(jìn)一步提高教育裝備水平和現(xiàn)代化、信息化水平，爭(zhēng)取順利通過國家級(jí)驗(yàn)收。

三、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組： 組

長： 副組長： 成員： 職 責(zé)：

（1）、要認(rèn)真審定迎接“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收工作實(shí)施方案、工作匯報(bào)、自查報(bào)告，認(rèn)真領(lǐng)會(huì) “雙高雙普”工作的要求。統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，指導(dǎo)創(chuàng)建工作正常開展。

（2）、研究決定實(shí)施過程中的重大問題和事項(xiàng)，及時(shí)召開情況通報(bào)會(huì)。

（二）校園文化建設(shè)組： 組

長： 副組長： 職 責(zé)：

(1)各部室建設(shè) ；(2)負(fù)責(zé)校容校貌的整治；

(3)圖書、儀器、器材的報(bào)廢、經(jīng)費(fèi)投入統(tǒng)計(jì)。

（三）檔案整理組 組 長： 副組長： 職

責(zé) ：

（1）收集我校實(shí)施“雙高雙普”相關(guān)材料和資料，收集、完善迎接“雙高雙普”驗(yàn)收的各類材料；完成“雙高雙普”驗(yàn)收的各類匯報(bào)材料。

（2）完善學(xué)校規(guī)章制度。

四、工作任務(wù)

（一）、統(tǒng)一思想，精心組織，確保雙高雙普工作順利開展。首先，召開全校教師動(dòng)員大會(huì)，并成立了以校長為組長的“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組，并安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作，確保每項(xiàng)任務(wù)有人抓、能落實(shí)。

（二）、摸清底子，明確標(biāo)準(zhǔn)，找準(zhǔn)差距，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案。

為了高質(zhì)量的完成此項(xiàng)工作，專門組織雙高雙普工作小組人員學(xué)習(xí)“雙高雙普評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)”，以《陜西省“雙高雙普”驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》為基準(zhǔn)，尋找差距，并在現(xiàn)有實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，切合實(shí)際，做到長遠(yuǎn)計(jì)劃，把任務(wù)分解落實(shí)，分步階段性實(shí)施。

（三）、加強(qiáng)科學(xué)管理，規(guī)范教育行為。

制訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，為進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，激勵(lì)廣大教師教書育人積極性，使學(xué)校基本上做到事事有人管，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù)。學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，進(jìn)入制度化、規(guī)范化、民主化和科學(xué)化的軌道。要廣泛征求意見，反復(fù)修改，制訂和完善符合素質(zhì)教育要求的各項(xiàng)規(guī)章制度。

（四）、嚴(yán)把三關(guān)，抓好 “控輟保學(xué)”工作。

為進(jìn)一步保障適齡兒童接受規(guī)定年限的教育，學(xué)校將“控輟保學(xué)”工作作為貫徹“雙高雙普”工作的重要舉措，成立由校長為組長的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組，嚴(yán)把入學(xué)、教育、鞏固三關(guān)，切實(shí)抓好“控輟保學(xué)”工作，確保每一個(gè)適齡兒童入學(xué)。

（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

精心營造育人環(huán)境，努力做好綠化、美化、凈化校園工作；大力實(shí)施教師素質(zhì)提升工程，嚴(yán)格履行好教師職業(yè)道德規(guī)范，堅(jiān)持為人師表、教書育人；切實(shí)落實(shí)學(xué)生道德實(shí)踐活動(dòng)，弘揚(yáng)愛國精神。通過師

生的共同努力，不斷提升校園文化建設(shè)水平。

五、實(shí)施步驟

（一）啟動(dòng)階段：（2017年2月初-2017年3月底）

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)省市區(qū)有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，召開全體教師“雙高雙普”動(dòng)員會(huì)，全面安排部署“雙高雙普”工作。

2、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。

（二）實(shí)施階段：（2017年4月-2017年7月）

1、調(diào)查摸底。按照《陜西省“雙高雙普”縣區(qū)評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真開展自查摸底，尋找工作差距，制定實(shí)施方案。

2、完成“雙高雙普”檔案的建檔歸檔工作及學(xué)校綠化美化、校園文化建設(shè)的設(shè)施和建設(shè)任務(wù)。

（三）自查階段：（2017年9月-2017年10月）

圍繞重點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)整改，集中力量解決重點(diǎn)難點(diǎn)問題。確保各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)標(biāo)。

（四）迎接驗(yàn)收階段：（2017年11月至2018年12月）全面完成各項(xiàng)創(chuàng)建工作，完善“雙高雙普”相關(guān)資料收集、整理、匯編工作，營造迎驗(yàn)氛圍，全方位做好迎驗(yàn)準(zhǔn)備。

六、工作要求

（一）、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)。

迎接“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收，是我校的一項(xiàng)重要工作，我們要認(rèn)清形勢(shì)，要有高度的責(zé)任感和敏銳性，要切實(shí)把迎驗(yàn)工作擺到重要議

事日程上，把“雙高雙普”迎驗(yàn)工作作為我校工作的重中之重。統(tǒng)一思想，增強(qiáng)信心，確保此項(xiàng)工作圓滿完成。

（二）、明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任。

“雙高雙普”工作十分緊迫、任務(wù)艱巨、工作量大、程序復(fù)雜，各工作小組要各司其職，各負(fù)其責(zé)，分解任務(wù)，各有側(cè)重，突破重點(diǎn)，完善措施，密切協(xié)作，相互配合，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，做好“雙高雙普”工作。

（三）、發(fā)揮職能，通力協(xié)作。

各相關(guān)小組要充分發(fā)揮職能作用，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，共同搞好“雙高雙普”迎驗(yàn)工作。

“雙高雙普”工作既是我校教育教學(xué)業(yè)務(wù)工作當(dāng)中的一項(xiàng)重要任務(wù)，也是一項(xiàng)政治任務(wù)，我們一定要從大局出發(fā)，緊急行動(dòng)起來，不遺余力地做好我校的所有迎驗(yàn)工作，要以高度的責(zé)任感和使命感去落實(shí)我們的工作任務(wù)。

第四篇：雙高雙普工作實(shí)施方案

“雙高雙普”工作實(shí)施方案

x

x

X

小

學(xué)

2012.12

東西岔小學(xué)“雙高雙普”工作實(shí)施方案

為了鞏固我校“普九”工作成果，加快普及學(xué)前教育步伐，促進(jìn)我校教育事業(yè)均衡發(fā)展，全面貫徹落實(shí)《陜西省關(guān)于貫徹〈國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要〉的實(shí)施意見》和《陜西省人民政府辦公廳關(guān)于“雙高雙普”督導(dǎo)評(píng)估的意見》精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定我校高水平、高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育和普及學(xué)前教育工作實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，堅(jiān)持黨的教育方針，以促進(jìn)教育公平為重點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量為核心，以服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展為導(dǎo)向，強(qiáng)化督導(dǎo)評(píng)估，鞏固提高普九成果與水平，全面普及學(xué)前教育，實(shí)現(xiàn)我校教育事業(yè)科學(xué)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、總體目標(biāo)

調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，在高質(zhì)量普及九年義務(wù)教育的同時(shí)，全面普及學(xué)前教育，積極推進(jìn)繼續(xù)教育，按照優(yōu)先發(fā)展教育，優(yōu)先投入教育，優(yōu)先保障教育的“三優(yōu)先”原則，全力促進(jìn)我校教育事業(yè)跨上新臺(tái)階，力爭(zhēng)到“十二五”末率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化。

三、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)(一)、組織機(jī)構(gòu)

組長：

xxx（學(xué)校校長）副組長：xx（教導(dǎo)主任）

xxx（會(huì)計(jì)）成員：

丁xxx 領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由吳浩老師兼任。(二)工作職責(zé)

1、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

(1)審定“雙高雙普”工作實(shí)施方案及學(xué)校內(nèi)部設(shè)施配置方案；(2)指導(dǎo)各名成員開展“雙高雙普”工作，督導(dǎo)各成員按期完成“雙高雙普”工作任務(wù)；

(3)研究解決實(shí)施過程中存在的問題和事項(xiàng)，及時(shí)召開小組決策會(huì)議。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任職責(zé)

(1)協(xié)調(diào)安排“雙高雙普”工作具體事宜；

(2)收集掌握“雙高雙普”過程中的各種信息，及時(shí)反饋，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供信息依據(jù)；

(3)制定“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收各項(xiàng)工作安排；(4)完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作任務(wù)。

四、實(shí)施步驟

“雙高雙普”工作共分六個(gè)階段實(shí)施。(一)宣傳動(dòng)員階段（201x年12月）

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，召開全校“雙高雙普”工作動(dòng)員會(huì)，全面安排部署“雙高雙普”各項(xiàng)工作。

2、成立“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分配指標(biāo)，落實(shí)任務(wù)。

3、邀請(qǐng)去教育督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專題培訓(xùn)，指導(dǎo)相關(guān)工作。

(二)調(diào)查摸底階段（201x年1月）

1、開展自查摸底，填報(bào)相關(guān)數(shù)據(jù)，明確工作任務(wù)；

2、制定項(xiàng)目建設(shè)、設(shè)施添置、經(jīng)費(fèi)投入、師資配備、教育管理等工作的實(shí)施規(guī)劃。

(三)創(chuàng)建達(dá)標(biāo)階段（201x年2月—8月）

1、完善保障“雙高雙普”工作順利推進(jìn)的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步健全教育優(yōu)先發(fā)展的決策，執(zhí)行和監(jiān)督機(jī)制。

2、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，認(rèn)真開展各種培訓(xùn)活動(dòng)，完善教師交流和學(xué)習(xí)機(jī)制。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，不斷提升學(xué)校辦學(xué)條件，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

4、不斷加大校園周邊環(huán)境綜合治理力度，高度重視安全維穩(wěn)工作，關(guān)注留守兒童、貧困兒童、孤殘兒童的健康成長，著力解決他們生活和學(xué)習(xí)中的困難，切實(shí)保障他們的受教育權(quán)利。

5、完善學(xué)校“雙高雙普”檔案建檔整理工作。(四)自查督查階段（2014年4月）

學(xué)校按照指標(biāo)要求，組織人員認(rèn)真開展自查，邀請(qǐng)區(qū)教育督導(dǎo)組進(jìn)行工作督評(píng)，聽取整改意見。學(xué)校制定詳細(xì)的整理方案，對(duì)照指標(biāo)和要求做好查漏補(bǔ)缺工作。(五)整改完善階段（2013年5月—9月）

學(xué)校針對(duì)存在的問題和專家建議，制定整改方案，及時(shí)進(jìn)行整改，迎接區(qū)政府教育督導(dǎo)室對(duì)整改情況進(jìn)行督促。

(六)、迎驗(yàn)準(zhǔn)備階段（2013年10月）

完善“雙高雙普”各類資料匯編，全面做好迎驗(yàn)工作。

五、工作要求

(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保“雙高雙普”工作順利實(shí)施。(二)廣泛宣傳，積極動(dòng)員，努力營造“雙高雙普”工作氛圍。(三)突出重點(diǎn)，強(qiáng)化監(jiān)督，全面完成“雙高雙普”任務(wù)。

1、要高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，加快學(xué)校項(xiàng)目建設(shè)；

2、要嚴(yán)要求、嚴(yán)把關(guān)，合理配置教育資源；

3、要重舉措、重落實(shí)，全面提升教育質(zhì)量；

4、要細(xì)督查、細(xì)考核，確保工作規(guī)范運(yùn)行。

第五篇：“雙高雙普”工作實(shí)施方案

楊陵區(qū)第二幼兒園“雙高雙普”工作實(shí)施方案

楊陵區(qū)第二幼兒園 2014年2月28日

楊陵區(qū)第二幼兒園“雙高雙普”工作實(shí)施方案

為了使廣大教職員工統(tǒng)一思想，提高對(duì)“雙高雙普”工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，全身心投入到“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收準(zhǔn)備工作中來，依據(jù)《楊陵區(qū)創(chuàng)建“雙高雙普”合格區(qū)工作實(shí)施方案》和《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合我園實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以辦好人民滿意的教育為宗旨，以爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)區(qū)為目標(biāo)，強(qiáng)化我園內(nèi)部管理，加大園內(nèi)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范辦園行為，提高保教質(zhì)量，努力縮小幼兒園的辦學(xué)差距，不斷滿足人民群眾對(duì)高標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)辦幼兒教育事業(yè)的期盼。以百倍的信心投身到“雙高雙普”工作中來，為下一步的省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)驗(yàn)收奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、總體目標(biāo)

以建設(shè)省級(jí)教育強(qiáng)區(qū)和“雙高雙普”合格區(qū)為目標(biāo)，進(jìn)一步做好我園的校舍建設(shè)和硬件設(shè)施建設(shè)，努力改善辦學(xué)條件；加強(qiáng)我園的師資隊(duì)伍建設(shè)和校園文化建設(shè)，全面提升保教水平和保教質(zhì)量。依照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》逐條對(duì)照，查找不足，及時(shí)彌補(bǔ)，確保“雙高雙普”工作的順利實(shí)現(xiàn)。

三、成立機(jī)構(gòu)，明確分工

1.為了加強(qiáng)對(duì)我園“雙高雙普”工作的領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步明確責(zé)任合理分工，經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和園務(wù)會(huì)議研究，成立我園

“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。由李文杰園長任組長，董榮昌、張麗麗任副組長，由后勤人員和各班主任為“雙高雙普”領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2.為了進(jìn)一步細(xì)化工作，分解任務(wù)，在我園成立校建規(guī)劃組、部室建設(shè)組、師資隊(duì)伍建設(shè)組、資金保障組、幼教工作組、文秘宣傳組六個(gè)工作組。3.責(zé)任分工如下：

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)

負(fù)責(zé)我園“雙高雙普”工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，研究、解決我園“雙高雙普”工作中的有關(guān)問題。

（二）各工作組職責(zé)任務(wù)

① 校建規(guī)劃組：由李文杰任、董榮昌組長，成員有丁小強(qiáng)、王艷麗、魏喬英、魏耀斌、黨歲榮。主要負(fù)責(zé)《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》87、88、90、92、95、98、102指標(biāo)的落實(shí)。

② 幼教工作組：由張麗麗任組長，成員有殷卉萍、陳琳、張文倩。主要負(fù)責(zé)《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》85、86、91指標(biāo)的落實(shí)。

③ 師資隊(duì)伍建設(shè)組：由李俊玲任組長，成員有胡昕睿、曹冰雨、董鮮會(huì)。主要負(fù)責(zé)《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》89、95、96、97指標(biāo)的落實(shí)。

④ 部室建設(shè)組：由陳紅任組長，成員有李青、黃亞鴿、宋洲

蓮。主要負(fù)責(zé)《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》91、93、100、101指標(biāo)的落實(shí)。

⑤ 資金保障組：由康瑩牽頭，何文娟、王海虹協(xié)助，主要負(fù)責(zé)《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》教育經(jīng)費(fèi)、94、99指標(biāo)的落實(shí)。

⑥ 文秘宣傳組：張利負(fù)責(zé)，張紫薇協(xié)助。做好圖片、文字信息資料采集工作，制定專題展板，做好“雙高雙普”宣傳工作。

四、實(shí)施步驟：分五個(gè)階段實(shí)施

（一）第一階段（2014年3月---2014年4月）宣傳發(fā)動(dòng)階段

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙高雙普”有關(guān)文件精神，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，召開我園“雙高雙普”動(dòng)員大會(huì)，全面安排部署“雙高雙普”創(chuàng)建工作。

2、對(duì)照《陜西省“雙高雙普“評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》展開自查摸底，制定我園實(shí)施方案；成立我園“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)；下發(fā)指標(biāo)體系有關(guān)材料，分組承擔(dān)任務(wù)。

3、著手起草校園綠化建設(shè)、部室建設(shè)、食堂改進(jìn)、車棚搭棚、等項(xiàng)目的立項(xiàng)報(bào)告，爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，努力改善辦園條件。

（二）第二階段（2014年4月---2014年7月）：創(chuàng)建達(dá)標(biāo)階段

全面展開“雙高雙普”工作，要通過各組成員分工協(xié)作，全園一心，使我園“雙高雙普”工作初具規(guī)模。

1、推進(jìn)校園規(guī)劃項(xiàng)目建設(shè)。完成種植園、飼養(yǎng)角建立、車棚

修建，重點(diǎn)解決音體活動(dòng)室、興趣活動(dòng)室、圖書資料室的建設(shè)工作和食堂的改建工作。

2、完成“雙高雙普”檔案資料的建檔歸檔工作。

3、加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治和安全工作。

4、提升我園文化建設(shè)品位，使各項(xiàng)管理更加精細(xì)規(guī)范。

（三）第三階段（2014年7月---2014年8月）查漏補(bǔ)缺階段

按照《陜西省“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》，開展過程自查，形成自查報(bào)告，邀請(qǐng)相關(guān)部門和專家進(jìn)行督查評(píng)比，提出整改意見，針對(duì)不足及時(shí)制定詳細(xì)的整改方案。

（四）第四階段（2014年9月---2014年10月）籌備迎檢階段

完善“雙高雙普”各類資料匯編，重點(diǎn)做好章制完善、環(huán)境布置的整合性工作，精心策劃，打造品牌，以百倍的信心迎接省上的“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收。

五、工作要求：

1.承擔(dān)指標(biāo)任務(wù)的各組成員要高度重視“雙高雙普”工作的重要性，積極行動(dòng)，相互配合，充分發(fā)揮合力因素，力爭(zhēng)把工作任務(wù)落到實(shí)處。

2.各工作組要聽從我園“雙高雙普”工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排部署，并及時(shí)反饋信息，定期匯報(bào)工作進(jìn)展情況。3.我園將把“雙高雙普”工作納入量化考核。對(duì)拒不接受工作任務(wù)者，扣除當(dāng)月量化積分30分；對(duì)不能按時(shí)完成各階段工作任務(wù)者，扣除當(dāng)月量化積分20分；對(duì)因個(gè)人工

作滯后影響到我園“雙高雙普”評(píng)估驗(yàn)收進(jìn)程，對(duì)我園形象造成重大影響者，年終個(gè)人考核視為不合格，并給予全園通報(bào)批評(píng)。

楊陵區(qū)第二幼兒園

2014年2月28日