第一篇：事業單位自查報告與事業單位辭職報告書

事業單位自查報告

目錄

為人師表。

２、在教育教學過程中，我不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業務水平，嚴格執行師德規范，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。樹立 正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質和良好個性的培養，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系，關心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

３、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。４、在團結協作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。

經過師德師風教育學習、自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源: １、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。

２、業務有待提高，本人雖愿意學習，但不夠扎實，知識體系老

化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。

３、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。

針對以上缺點，本人將把握重點，認真學習教育教學理論，積極參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益；加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法；加強本職分管工作的主動性、積極性；團結互助，發揚奉獻精神。

自查報告

本人從事教育教學工作以來,自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉。

收獲：

(一)愛崗敬業：只有熱愛祖國的教育事業,才能為教育事業努力奮斗,才能盡職盡責,教書育人.從教多年來我也是這樣做的,教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。

(二)為人師表：作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。

(三)嚴謹治學：多年來我認真鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教學方法,不斷提高自己的教學水平。

(四)關愛學生：我平等地對待班級的每一名學生,當學生有進步時我給予表揚,當學生出現錯誤時及時指出并對他進行批評教育.對學生

我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生.節假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節,讓學生感受到了老師的關愛,家的溫暖。

(五)尊重家長：教師要想教育好學生,只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學生的特點,才能對學生因材施教.由于我經常和學生家長聯系,共同教育學生,我所帶的班級學生穩定,無違紀行為,幾乎無中途輟學學生。

(六)廉潔從教：我所擔任班主任的班級屬就業班,每當就業前就有許多家長來找我,并請我去吃飯,我總是找各種理由拒絕.因為我覺得作為教師對家長,對學生要一視同仁,教書育人就是我們的職責。

經過這段時間的師德師風學習,我深深地體會到“愛崗,敬業,奉獻”的內在含義,也認識到自己工作中的不足。

不足之處：

(一)理論學習不夠透徹,只停留在表面現象,沒有從實質上進一步進行深入研究.由于每年都上的是新課,對教材深挖的力度不夠。

(二)教研力度不夠.多年來只是備課,上課,聽課,批改作業,只注重課堂教學,偶而寫一些教研論文,教研力度不夠。

(三)很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。

改正方法：

(一)認真學習,積極參加教研活動,把時間用在鉆研業務上,提高自己的教學水平。

(二)改進教學方法,虛心向同仁學習。

(三)愛崗敬業,和同事間團結協作,要有奉獻精神。

只有我們每位教師加強自身修養,把豐富的知識傳授給學生,用良好的品德去教育學生,才能使我們教育的行風有所好轉,我們教育出來的學生成為國家的棟梁之材。

自查報告

我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2、做事缺乏預見性。在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。在學生的管理方面，與任課老

師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產生這些問題的原因：

自己放松了學習及對自己的要求；思想上有等、懶、靠的情緒；對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理；有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒；自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活；平時思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同

時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發現和開發每一個學生的潛在優秀品質，堅持做到不體罰或變相體罰學生。利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想素質，激發他們的學習積極性，努力提高教育教學質量。

３、在為人師表方面作為一名教師，我深深體會到自己的一言一行都將對學生產生很大的影響。所以我時刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在平時工作和生活中，遵守社會公德，克服個人主義、注意言行，不講粗話，以模范對學生做出表率。時時刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。４、在團結協作方面我總是和同事良好合作，謙虛謹慎，尊重同事，虛心向他們學習，共同討論，探索教學規律。

經過師德師風教育學習、自查，我深深地體會到“敬業，愛崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著諸多不足及根源: １、教育理論學習不夠透徹，只停留在表象上,沒有從實質上深入研究，導致教學過程中出現很多困惑,甚至對某些教育政策的出臺持觀望的態度。其根源于本人主觀上思想怠惰,不思進取,客觀上理論修養不夠。

２、業務有待提高，本人雖愿意學習，但不夠扎實，知識體系老化，不能與時俱進。其根源于思想僵化。

３、教研力度不夠，只注重平時的課堂教學,在本校聽聽課、評評課，沒有把教學經驗總結下來，只做井底之蛙，沒有走出去學習，究其原因，教學任務重，時間少，寫作水平低，不善于積累。

針對以上缺點，本人將把握重點，認真學習教育教學理論，積極

參加學校教育部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上，勤勞苦鉆，精益求益；加強專業知識學習，虛心求教，探索教學理論，改進教學方法；加強本職分管工作的主動性、積極性；團結互助，發揚奉獻精神。

自查報告

本人從事教育教學工作以來,自查自己在師德師風方面的收獲和不足與同仁共勉。

收獲：

(一)愛崗敬業：只有熱愛祖國的教育事業,才能為教育事業努力奮斗,才能盡職盡責,教書育人.從教多年來我也是這樣做的,教育不只是給學生傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。

(二)為人師表：作為一名教師我深深地體會到自己的一言一行都會對學生產生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求學生做到的,自己首先要做到。

(三)嚴謹治學：多年來我認真鉆研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教學方法,不斷提高自己的教學水平。

(四)關愛學生：我平等地對待班級的每一名學生,當學生有進步時我給予表揚,當學生出現錯誤時及時指出并對他進行批評教育.對學生我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重學生的個體差異,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生.節假日常把家遠的學生帶回家和他們一起過節,讓學生感受到了老師的關愛,家的溫暖。

(五)尊重家長：教師要想教育好學生,只有和家長共同攜起手來,才能了解每一位學生的特點,才能對學生因材施教.由于我經常和學生

家長聯系,共同教育學生,我所帶的班級學生穩定,無違紀行為,幾乎無中途輟學學生。

(六)廉潔從教：我所擔任班主任的班級屬就業班,每當就業前就有許多家長來找我,并請我去吃飯,我總是找各種理由拒絕.因為我覺得作為教師對家長,對學生要一視同仁,教書育人就是我們的職責。

經過這段時間的師德師風學習,我深深地體會到“愛崗,敬業,奉獻”的內在含義,也認識到自己工作中的不足。

不足之處：

(一)理論學習不夠透徹,只停留在表面現象,沒有從實質上進一步進行深入研究.由于每年都上的是新課,對教材深挖的力度不夠。

(二)教研力度不夠.多年來只是備課,上課,聽課,批改作業,只注重課堂教學,偶而寫一些教研論文,教研力度不夠。

(三)很少使用多媒體教學,跟不上時代步伐,有現實條件的限制,也有個人因素。

改正方法：

(一)認真學習,積極參加教研活動,把時間用在鉆研業務上,提高自己的教學水平。

(二)改進教學方法,虛心向同仁學習。

(三)愛崗敬業,和同事間團結協作,要有奉獻精神。

只有我們每位教師加強自身修養,把豐富的知識傳授給學生,用良好的品德去教育學生,才能使我們教育的行風有所好轉,我們教育出來的學生成為國家的棟梁之材。

自查報告

我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正。

一、主要存在的問題：

1、課余時間，自學不夠，學習的層次不高。當今世界瞬息萬變，發展迅速。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質的不斷提高，做到與時俱進。回顧已走過的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。尤其是在文化素養、科學思想、管理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學習的自覺性與主動性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。

2、做事缺乏預見性。在班級管理中，有時候不能在事情發生之前，對學生進行及時的教育，以防止事情發生，而是跟在學生的身后處理事情。往往把自己放在被動的位置，有時會手忙腳亂，事倍而功半。

3、與任課老師之間的溝通不夠。在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。

4、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。

二、分析產生這些問題的原因：

自己放松了學習及對自己的要求；思想上有等、懶、靠的情緒；對自己的工作沒有進行系統的規劃、整理；有時對學生的要求過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結果適得其反，此時自己便會產生懈怠的情緒；自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活；平時思考的不夠多，工作方法單一。

這次自查使我找到了自己的問題和不足，為下一步的整改找準了重心及如何做好自己工作的方式、方向。

三、下一步整改措施：

通過深刻查找剖析，針對自身存在的問題和不足，在今后的學習、工作、生活中，我將嚴格要求自己，認真做好以下幾點：

1、加強自身建設，提高素質。一是在政治理論素養上下工夫，加強對政策理論水平的提高。二是在業務，在專業知識、法律法規方面加強學習，努力提高自己的業務能力和服務水平，做到理論聯系實際，全面發展。

2、強化責任，提高效率。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。

3、開拓創新，提高教育教學水平。

在工作中勤觀察、勤思考，想學生、家長之所想、急學生、家長之所急，全心全意做好教育教學各項工作。

**（單位）機構編制實名制信息自查報告

按照市編委辦《關于開展機構編制實名制信息核查工作的通知》有關要求，我單位對機構編制實名制信息相關情況進行了自查。現將有關情況報告如下。

一、基本情況

1、機構沿革情況

我單位成立于****年（**編委，*編[****]**號文件）。**年我單位機構名稱調整為****（加掛****牌子）（*編

[****]**號……）。

我單位內設機構共**個（**編委，*編[****]**號文件），分別為……，其中****加掛****牌子。*編[****]**號增加內設機構****……，增加后，我單位內設機構共**個。

2、編制及實有人員情況

*編[****]**號文件核定我單位編制**名，其中行政（政法專項）編制**名，群團事業編制**名，工勤編制**名，事業編制**名。*編[****]**號文件增加編制**名……。

我單位實有人員**人，其中使用行政（政法專項）編制**人，使用機關（群團）事業編制**人，使用工勤編制**人，使用事業編制**人，其中行政管理崗位**人，專業技術崗位**人，工勤**人。

聘用、借調等非占編人員**人，其中聘用**人，借調**人，……。

3、領導職數及實際配備情況

*編[****]**號文件核定我單位職數情況為：……。*編[****]**號文件增加**職數**職……。

現我單位領導職數**正**副，紀檢組長……（按職務名稱詳細列出），**級，現實際配備**正**副，紀檢組長……（按職務名稱詳細列出）。

內設機構領導職數**正**副，現實際配備**正**副。非領導職數**，實際配備**人。

二、存在問題

經過自查，我單位存在以下問題：

1、未經機構編制部門批準擅自設立機構**（含臨時機構）。

2、未經機構編制部門批準擅自在**機構對外加掛**牌子，合署辦公等。

3、機關單位以借調、工作需要等名義長期混用事業單位編制人員**人。

4、編制外聘用人員**人。

5、有調入、任職等未錄入員**人。

6、已退休、死亡或調出人員未減編**人。

7、有未經編制使用核準進人員**人。

三、與實名制數據庫中數據不一致情況及原因

我單位實際機構編制和實有人員情況共有以下與實名制數據庫中數據不一致，具體為：……

主要原因是：……

四、整改措施

依據自查情況，制定以下整改措施：

1、撤銷擅自成立的**機構，撤銷擅自加掛的**牌子，及合署辦

公機構等。

2、取消借調和長期聘用人員**人。

3、為已調入（或任職等）**人辦理入編手續。

4、為已到達退休年齡（或死亡、調出）人員**人辦理減編。

5、通過自然減員、控制人員調入等手段，消化超編、超職數人員。

6、規范數據平臺數據**，確保平臺數據準確性。…… 單位：（蓋章）單位負責人：（簽字）XX年**月**日

稱6人，初級職稱4人；現有館長1人，副館長2人；館內設有辦公室、綜合圖書借閱室、電子閱覽室、報刊閱覽室、多媒體室、采編室、地方文獻閱覽室（特藏閱覽室）、少兒借閱室、過刊借閱室等9個對外服務窗口，拓展了少兒借閱專區，電子書城和盲人有聲讀物等服務領域。

XX年，涼州區圖書館經全國 新確定崗位類別、個數、名稱，梳理崗位職數，崗位類別確定后進行定職、定編，明晰職責任務以及任職、工作條件，并根據崗位所承擔的責任、技術含量、勞動強度、工作量大小，劃分崗位檔次，確定崗位職責，初步建起崗位管理框架。

3、積極推進分配制度改革。實行績效工資制，根據有 關政策和規定，結合實際，制定績效工資分配辦法。在上級主管部門核定的績效工資總量內，按照規范的分配程序和要求，采取靈活多樣的分配形式和辦法，自主決定本單位績效工資的分配，并依據工作人員的實績，合理拉開檔次，調動干部職工的工作積極性。

三、當前圖書館事業單位改革面臨的問題

經過幾年的改革實踐，圖書館自身改革取得了一定的效果。但由于各種內部、外部等主客觀因素的制約，改革還存在不少問題。

一是經費不足。近幾年，圖書館基礎設施有一定的改善。文化事業費的投入相對較少，財政撥款增長幅度跟不上文化事業發展要求，各文化事業單位工作運作中經費捉襟見肘。圖書館圖書老化、新書更新不足導致圖書結構嚴重不合理，技術裝備達不到現階段群眾對文化的需求。

二是人才缺乏。從圖書館干部職工的構成情況看，年齡偏大，文化偏低。全館15名事業干部職工中，35周歲以下的只有3人，占20%，大專以上學歷的占53%，中級以上職稱的占40%。圖書館專業人員還是空白，出現思想守舊、技術老化的現象，嚴重制約了業務工作開展和業務研究的進行，也制約了圖書事業的科學有序發展。

三是觀念落后。從文化事業單位內部講，文化從業人員缺乏經營

文化的理念，“缺少有錢可以干事業，沒錢也要想

辦法干事業”的精神，依靠政府扶持、財政撥款的等靠要思想和盼改革又怕改革的矛盾心理等一定程度上也束縛了文化體制上的改革與創新。

盡管圖書館改革的嘗試，取得了一定的效果，但由于文化體制改革的宏觀環境和微觀環境尚未形成，所以改革的氣氛不濃、思路不寬、步伐不大、成效不足。從宏觀層面講，政府在文化體制改革上缺少規劃引導和政策推動。圖書館改革缺少相關的經驗借鑒，缺少政策法規體系的配套，缺少政府的引導和推動，缺少整體方案的研究和部署。從微觀層面講，文化事業單位改革尚欠深入，某種程度講，文化事業單位分配機制上的“大鍋飯”現象尚未徹底打破，如用人機制、內部崗位設置和用人用工結構不合理，改革創新意識不濃等依然存在。

四、下一步改革的打算

文化體制改革是發展社會主義先進文化、構建和諧社會的必然要求，是推動我區圖書事業發展，實現全區經濟、文化、社會跨越式發展的內在動力。進行文化體制改革是一項十分復、牽涉面廣的系統工程。根據圖書館現狀及存在的問題，下一步，我們將在以下幾方面推進改革：

一是制訂規劃，走出困境。積極爭取區上制訂出臺切實可行的文化體制改革方案，以政策、制度等形式明確圖書館改革的方向、重點、目標任務和具體激勵措施，為深化圖書

館改革提供宏觀指導和政策依據。

二是改革人事管理方式。一要加大圖書專業人才的引進和使用力

度。二要完善公益型文化事業單位職工職稱的評聘體系。

四是轉換公益性文化事業單位工作運行機制。要加快以勞動、人事、分配為重點的公益性事業單位工作運行機制轉換。一要轉換用人用工機制。建立領導聘任制，職工聘用制。用人用工上由調配任用制向公開招考、競爭上崗、雙向選擇、擇優聘用轉變；管理方式由人員身份分類向職位分類轉變；專業技術人員的職稱實行評聘分開，允許高職低聘、低職高聘，建立優秀人才脫穎而出的聘用機制。二要完善分配機制。實行成績實效工資制。收入分配上根據不同崗位的工作強度、責任風險、勞動復雜程度等情況，將管理、技術、責任等要素納入分配，做到按崗定酬、按任務定酬、按業績定酬，體現多勞多得，充分調動員工的積極性。

涼州區圖書館 XX年6月16日

一、自查基本情況

我區共有事業單位00個，共有00名工作人員。XX年招聘事業單位人員00人，XX年招聘事業單位人員00人，XX年招聘事業單位人員00人，XX年招聘事業單位人員00名，其中除XX年政策性安置3名士官外，其余崗位均進行了公開招聘。

二、總結主要做法

1、切實加強領導，認真落實政策。一直以來，為了切實落實事業單位公開招聘各項政策，我區分管領導和區組織部、區紀委等相關部門負責人針對《事業單位公開招聘人員暫行規定》和《省事業單(更多內容請訪問首頁..)位公開招聘試行辦法》等有關文件進行了專題集中學習。在請示市人社局事業單位管理科后，我們根據《事業單位公開招聘人員暫行規定》等法律法規，結合本地實際，制定招聘方案，再向市人社局請示，經審批后，由區政治部、紀委共同組織實施并接受社會各界監督。

2、注意方法步驟，嚴把招聘關卡。一是嚴把資格審查關。在組織報名、體檢和錄用時，著重審查參考人員的“三證”，即身份證、畢業證、資格證（用人單位規定的各種工作資歷憑證）。針對當前社會上假文憑、假學歷泛濫的現象，我們采取網上學歷查驗，確保考生資料真實可靠。二是嚴把考試關。凡筆試、面試均實行封閉式命題、評卷。試題由各用人單位出專業試題或到市考試院題庫抽取，試卷取回后立即交區紀委保管。考場按高考標準布置，嚴格考場紀律，對舞弊者進行嚴肅處理。面試中，我們參照錄取公務員面試標準，并結合各聘用單位的工作性質命題、面試和評分，確保了其公正性。三是嚴

把體檢關。體檢采取統一體檢的方式，我們先將入圍考生進行集中，然后統一進行，做到了體檢紀律嚴明，杜絕了各種違紀事件的發生。四是嚴把考察錄用關。著重考核參考人員的政治思想、道德品質、業務能力、工作實績以

及適應招考職位要求的情況，作出考核結論，然后集體研究決定。

3、實施陽光作業，防止不正之風。為了規范招聘行為，防止各個環節上的隨意性和不正之風，我們著力防止和克服各種腐敗現象。一是堅持公開辦事制度，公開每個環節，在政府網站上公布筆試和面試成績及擬聘人員名單等，增大工作透明度。做到“政策公開、過程公開、結果公開”。二是建立健全監督機制，加大監督力度。公開招聘工作自始至終邀請區紀委參與，并請電視臺對全過程進行跟蹤報道，設立舉報電話，自覺接受輿論監督、群眾監督和社會監督。三是嚴明工作人員紀律。在招考和聘用過程中，實行公務回避制度等，并充分發揮紀委的監督作用，加強了廉政建設，嚴明了招聘紀律。

〃年〃月〃日 我們

關于事業單位崗位設置的自查報告 事業單位公開招聘自查報告 事業單位招聘進人的自查報告 事業單位等級評定自查報告 事業單位登記管理自查報告

事業單位辭職報告書

目錄

加強學生日常行為規范的管理，不斷創新德育工作方法，將德育滲透在學科教學、學校管理等各項活動之中，繼續依托“書香校園”和“感恩教育”等活動抓好德育工作，積極營造有利于學生安心學習的氛圍。

3、抓好教育教學，大幅提升教學質量

加大教育教學改革力度，加強常規管理，注重培養學生終身學習能力，為高校輸送大量的優秀人才，注重名優學生的培養，在上級組織的歷次考試中都取了優異的成績。

4、加強安全工作，確保校園平安

我校切實把搞好校園安全和衛生工作當作各項工作的重中之重，成立了安全衛生工作領導小組，制訂了安全衛生工作制度與措施，實行責任追究制。在本年度中，我校沒有出現安全衛生事故，受到上級領導的好評。

二、取得的主要效益：

我校大力實施素質教育，強化校本教研，全面提高教學質量，在師德教育、師資建設、基礎設施等方面都取得了令人矚目的成績，贏得了良好的社會效應，被市教育局評為“XX年教育教學先進單位”。對學生餐廳和餐廚設施進行升級改造，加強對餐飲人員的管理，提升飯菜質量，順利通過“省中小學校二級食堂”驗收。

三、存在的問題：

學生的良好行為習慣需進一步教育和培養，課堂教學改革膽子和步子還不夠大；我們相信在教文體局的領導與支持下，通過全體教職的工努力拼搏和勇于創新的工作，我校將會取得更加優異的成績。

動；

2、無違約和社會投訴現象，是否涉及法律訴訟及具體情況；

3、無涂改、出租、出借《事業單位法人證書》，或出租、出借印章行為。

三、改進措施

學校今后將繼續按照法律法規開展相關業務活動，不斷提升辦學質量，取得更好的社會效益。

（）年度：指《條例》規定的報送“年度報告”時間的上一年度，括號中的空白處由事業單位填寫。

單位名稱：填寫《事業單位法人證書》上登記的名稱，登記有多個名稱的只填寫“ 審批的事業單位，不填寫此欄目。

從業人數：指單位的實有在職人數，包括按照國家的有關規定通過簽訂勞動合同錄用的人員（不含離退休返聘人員、短期臨時工、季節工以及未按有關規定招用的

人員等）。

開戶銀行和銀行賬號：填寫事業單位開立基本賬戶的銀行及賬號。

舉辦單位意見：由舉辦單位填寫。

登記管理機關（受理人、審核人、負責人）意見、事證

（四）稅務登記證和本年度納稅交款書復印件；

（五）法定代表人任職文件和住所產權證明；

（六）本單位公章、財務(敬請期待好文網更好文章..)、業務專用章印模；

（七）已年檢的《組織機構代碼證》和《執業許可證》，如醫療衛生單位提供“醫療許可證”；新聞出版單位提供“出版許可證”；幼兒園、托兒所提供“教育許可證”；演出單位提供“演出許可證”；技術監督、鑒定、檢測單位提供技監部門“授權書”；廣告單位提供“廣告經營許可證”等；

（八）如有接受捐贈、受獎懲或有評估結果的提交有關證明材料；

三、凡提供材料是復印件的應加蓋申請單位公章，并注明“與原件相符”字樣，所有申請表格要用黑水筆或簽字筆填寫，字跡要清楚工整，不得涂改；

四、各單位領取表格后即按規定填寫，備齊材料及早送市事業單位登記管理局審核，最遲不得超過3月31日。

育和公民道德教育，強化法制、安全、心理健康教育，收到較好效果。

2、開展教學和教研活動。加強教學常規管理，貫徹落實減負措施。培養學生綜合素質，切實開展“陽光體育”，在市中小學生田徑運動會中獲團體總分a組 動；

2、無違約和社會投訴現象，是否涉及法律訴訟及具體情況；

3、無抽逃、轉移開辦資金的行為；

4、無涂改、出租、出借《事業單位法人證書》，或出租、出借印章行為。

三、改進措施

學校今后將繼續按照法律法規開展相關業務活動，不斷提升辦學質量，取得更好的社會效益。

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第二篇：事業單位辭職報告書

事業單位辭職報告書

事業單位(Institutional Organization)，是指國家以社會公益為目的的，由國家機關舉辦或者其他組織利用國有資產舉辦的，從事教育、科技、文化、衛生等活動的社會服務組織。如下是給大家整理的事業單位辭職報告書，希望對大家有所作用。

事業單位辭職報告書篇一

尊敬的xx主任：

您好!

工作近四年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去

在XXX的一切職務，敬請批準。

在XXX近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。

在這里，特別感謝YYY(XXX的上級單位)A主任、B主任、C主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝XXX Z主任在XXX近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我幫助的同事們。

望領導批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

祝您身體健康，事業順心。并祝

YYY、XXX事業蓬勃發展。

此致

敬禮!

辭職人：

2017年xx月xx日

事業單位辭職報告書篇二

尊敬的領導：

你好!

非常感謝領導給予在工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!**某些原因，今天我在這里提出辭職申請。在兩年的時間里，公司給予我多次參加 大小項目的實施機會，使我在**工作崗位上積累了**的技術技能和工程經驗，**也學到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感 謝公司，**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。

另外，在和部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對**部門，對 過去的、現在**的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份

感情能繼續并永久保持下去。的發展和建設在進一步的規范和完善中，真心祝愿 在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!

此致

敬禮!

辭職人：

2017年xx月xx日

事業單位辭職報告書篇三

尊敬的領導：

您好!工作以來，發現自己在工作中還有很多欠缺，經過慎重考慮之后，特此提出辭職，敬請批準。在這段日子里，我得到了單位領導及同事們的傾心指導。在這里，特別感謝Y你們在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。望領導批準我的申請，并請協助辦理相關手續。祝您身體健康，事業順心。

此致

敬禮!

辭職人：

2017年xx月xx日

事業單位辭職報告書篇四

尊敬的公司領導：

您們好!我是xx部的，在我到貴公司工作將近一年來，非常感謝你們對我的培養和關照，及同事對我的關心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開 心的日子。我很辛運能到這么好的公司工作和學習，又遇到這么好的領導，我很想繼續留在項目部工作，但人生總是很無奈，只因最近家中發生了一件急事，我必須 得回去，不知何時才能回項目部上班。自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領導放心，xxx資料已基本整理完善，最后我一定會做好資料的 交接工作。

希望領導能給予諒解，并盡快給予答復，將不勝感激!

此致

敬禮!

辭職人：

2017年xx月xx日

事業單位辭職報告書篇五

尊敬的XXX廳辦公室領導：

您好!

非常感謝領導給予我在廳辦公室工作的機會以及在這一年半里對我的幫助和關懷，因我應聘XXX(單位)XXX一職并已得到錄用，故現向廳辦公室提出辭職申請。

我于20xx年8月到XXX廳工作，感謝辦公室領導在工作上給予了我大力幫助和支持，使我在辦公室文秘(聘用)工作崗位上學到了寶貴的知識和實踐技能，也學到了工作以外的為人處世的道理，這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和便利。同時，也感謝廳辦公室全體同事對我無微不至的關懷。望領導批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續，在正式離職之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

祝自治區XXX廳事業蓬勃發展，祝辦公室領導和同事們前程似錦，鵬程萬里!

此致

敬禮!

辭職人：

2017年xx月xx日

第三篇：事業單位辭職報告書（精選）

在生活中總會有需要離開的時候，在事業單位工作的人也避不可免，在辭職時應該怎么寫報告書呢？

一、事業單位辭職報告書

尊敬的XXX廳辦公室領導：

您好!非常感謝領導給予我在廳辦公室工作的機會以及在這一年半里對我的幫助和關懷，因我應聘XXX(單位)XXX一職并已得到錄用，故現向廳辦公室提出辭職申請。我于XXXX年XX月到XXX廳工作，感謝辦公室領導在工作上給予了我大力幫助和支持，使我在辦公室文秘(聘用)工作崗位上學到了寶貴的知識和實踐技能，也學到了工作以外的為人處世的道理，這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和便利。同時，也感謝廳辦公室全體同事對我無微不至的關懷。望領導批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續，在正式離職之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。祝自治區XXX廳事業蓬勃發展，祝辦公室領導和同事們前程似錦，鵬程萬里!

此致 敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

二、事業單位辭職報告書

xx研究所人事處：

我于xx年從某化工學院畢業后分配到本所，現在第五研究室工作。因家中父親年老多病需人照料，又因我與愛人長期兩地生活等實際困難，現向領導提出辭去現職，調回家鄉工作的請求。我的家鄉在xx省xx縣。父親現年七十三歲，于xx年患半身不遂病，衣食不能自理。我于xx年結婚，愛人在家務農，現有個兒子，由于我在外地工作，家中照顧老人、教養子女和其它輕重家務勞動都由愛人一人擔負，她長期操勞，累得難以支持了。這些年以來，祖國的經濟建設風風火火、蒸蒸日上，作為一名黨培養出來的科技人員理應在這一宏偉事業中多做貢獻，但由于家庭實際困難的羈絆，不免時時分散精力。為了妥善安排生活，解決困難，全力以赴地投入經濟建設之中，我特請求領導批準我的辭職。能就近安排我的工作。

此致 敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

三、事業單位辭職報告書

尊敬的領導：

你好!非常感謝領導給予在××工作的機會以及在這兩年里對我的幫助和關懷!**某些原因，今天我在這里提出辭職申請。在××兩年的時間里，公司給予我多次參加大小項目的實施機會，使我在**工作崗位上積累了**的技術技能和工程經驗，**也學到了**工作以外的處世為人等做人的道理。**的這些我很珍惜也很感謝公司，**這些都為我在將來的工作和生活中帶來幫助和方便。另外，在和××部各位同事的朝夕相處的兩年時間里，也使我對**部門，對過去的、現在**的同事建立了由淺到深的友誼，我從內心希望這份友誼，這份感情能繼續并永久保持下去。×的發展和建設在進一步的規范和完善中，真心祝愿××在今后的發展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!再次感謝!

此致 敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

四、事業單位辭職報告書

尊敬的xx主任：

您好!工作近四年來，發現自己在工作、生活中，所學知識還有很多欠缺，已經不能適應社會發展的需要，因此渴望回到校園，繼續深造。經過慎重考慮之后，特此提出申請：我自愿申請辭去在XXX的一切職務，敬請批準。在XXX近四年的時間里，我有幸得到了單位歷屆領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上，我學到了許多寶貴的科研經驗和實踐技能，對科研工作有了大致的了解。生活上，得到各級領導與同事們的關照與幫助;思想上，得到領導與同事們的指導與幫助，有了更成熟與深刻的人生觀。這近四年多的工作經驗將是我今后學習工作中的第一筆寶貴的財富。在這里，特別感謝YYY(XXX的上級單位)A主任、B主任、C主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝XXX Z主任在XXX近二年來的關照、指導以及對我的信任和在人生道路上對我的指引。感謝所有給予過我幫助的同事們。望領導批準我的申請，并請協助辦理相關離職手續，在正式離開之前我將認真繼續做好目前的每一項工作。

祝您身體健康，事業順心。并祝YYY、XXX事業蓬勃發展。

此致 敬禮!

辭職人：

20xx年xx月xx日

第四篇：事業單位辭職報告書模板簡單

事業單位辭職報告書模板簡單精選

在現實生活中，報告與我們的生活緊密相連，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。為了讓您不再為寫報告頭疼，下面是小編為大家收集的事業單位辭職報告書模板簡單精選，僅供參考，大家一起來看看吧。

事業單位辭職報告書模板簡單精選1

尊敬的領導：

您好!在我提筆前先與您說聲感謝，衷心的感謝我在單位工作x年時間您對我的關心和提拔。因個人職業規劃還有一些個人的原因，經過再三的考慮后我決定辭去現在的職務，我的辭職給單位帶來的不便還希望領導體諒!

在xx工作了x年的時間里，同事與領導都積極的幫助我學習，在生活上遇到困難的時候大家也熱心的幫助我。我在xx本人的個人技能也有了很大的提高，在這里我非常的感謝公司給我提供了如此好的一個空間，這x年的工作經驗與學習到的為人處事的道理為我往后能夠更好的工作打下了堅實的基礎。于此，非常的感謝同事和領導在我工作方面給我的幫助與支持。我特別要感謝我們部門的主管和我們部門的同事，這段時間對我的照顧，借此機會我也與那些曾給予我幫助之人衷心的'說一聲感謝。因為有你們，我才能夠如此開心快樂的工作!

希望單位領導批準我的辭職，盡早讓我離開，在離職前我會將個人手上的工作認真的去做好，做好交接工作。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

事業單位辭職報告書模板簡單精選2

尊敬的領導：

您們好!我是xx部門的xxx，在我到貴公司工作將近一年來，非常感謝你們對我的培養和關照，以及同事對我的關心和幫助，可以說這是我工作以來過得最開心的日子。我很幸運能到這么好的公司工作和學習，又遇到這么好的領導，我很想繼續留在xx部工作，但人生總是很無奈，只因最近加重發生了一件急事，我必須得回去，不知何時才能回來上班。自古忠孝難兩全，我不得已向公司提出辭職申請。但請公司領導放心，資料已資本整理完善，最后我一定會做好資料的交接工作。

希望領導能給予諒解，并盡快給予答復，將不勝感激!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

事業單位辭職報告書模板簡單精選3

尊敬的領導：

您好!我是新來的xxx，很遺憾這么快就向所里提出辭職申請。我的辭職報告內容如下：

首先，能夠成為一名，我感到很光榮。雖然我們不具有行政執法權，但是我一直認真對待這份工作。我辭職的原因主要還是家庭原因，現在家里多了個小孩需要多點時間看護他，因此我打算找一個時間多點的工作，另一方面我還是打算從事自已就讀的大學專業計算機，以上兩點是我選擇辭職的最主要原因，還望所長能夠批準我的辭職請求，謝謝。

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

事業單位辭職報告書模板簡單精選4

尊敬的領導：

在遞交這份辭呈時，我的心情十分沉重。現在公司的發展需要大家竭盡全力，由于我狀態不佳，和一些個人原因的影響，無法為公司做出相應的貢獻，自已心里也不能承受現在這樣坐在公司卻無所作為，因此請求允許離開。

當前公司正處于快速發展的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為公司分憂，實在是深感歉意。

我希望公司領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。本人在20xx年x月xx日離職，希望能得到公司領導的準許!感謝諸位在我在公司期間給予我的信任和支持，并祝所有同事和朋友們在工作和活動中取得更大的成績和收益!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

事業單位辭職報告書模板簡單精選5

尊敬的領導：

感謝您在百忙之中，抽出時間閱讀我的辭職申請!

經過幾個月的慎重考慮，和內心的掙扎，我決定上交這封辭職信，重新定位我的生活狀態。

我于20xx年通過xx縣事業單位招考，考入我們縣的事業單位系統，后被分配到xx鎮xx站工作，x年多不長也不短的基層工作，讓我改變很多，也使我學到了很多，體會到了基層計生工作的重要性，也體會到了基層計生工作的不易，由于長期與妻兒，父母分居兩地，使我未能履行作為丈夫，父親，兒子的義務和責任，在妻子工作壓力大，生活無助的時候，我沒能在身邊。當兒子會牙牙學語，需要爸爸扶他走路，教他說話的時候，我沒能在身邊。當漸漸年老的父母，生病需要照顧，孤獨需要陪伴的時候，我也沒能在他們身邊...萬事孝為先，這些事使我倍感內疚，內心不能平復，嚴重影響到了日常的工作，所以今天我以書面形式，向領導提出辭職申請，望領導給予批準!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

事業單位辭職報告書模板簡單精選6

尊敬的領導：

您好!

我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職申請。但由于某些個人原因所以不得不向公司遞出辭職申請。

來到公司也已經x年了，在這x年里，得到了公司各位同事的多方幫助，我才能開心的工作，開心的學習，我非常感謝公司各位同事同時也非常感謝您給予了我學習的機會。

我考慮在此辭呈遞交之后的xx周內離開公司，這樣您將有時間去尋找適合人選，來填補因我離職而造成的空缺，同時我也能夠協助您對新人進行入職培訓，使他盡快熟悉工作。

能為公司效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好工作的交接工作。離開這個公司，離開這些曾經同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

我很遺憾不能為公司輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿公司的業績一路飆升!公司領導及各位同事工作順利!

此致

敬禮!

辭職人：xxx

20xx年x月x日

第五篇：事業單位辭職報告書與事業單位領導述職報告

事業單位辭職報告書

目錄

2、加強學生管理，創造良好的學習氛圍

加強學生日常行為規范的管理，不斷創新德育工作方法，將德育滲透在學科教學、學校管理等各項活動之中，繼續依托“書香校園”和“感恩教育”等活動抓好德育工作，積極營造有利于學生安心學習的氛圍。

3、抓好教育教學，大幅提升教學質量

加大教育教學改革力度，加強常規管理，注重培養學生終身學習能力，為高校輸送大量的優秀人才，注重名優學生的培養，在上級組織的歷次考試中都取了優異的成績。

4、加強安全工作，確保校園平安

我校切實把搞好校園安全和衛生工作當作各項工作的重中之重，成立了安全衛生工作領導小組，制訂了安全衛生工作制度與措施，實行責任追究制。在本中，我校沒有出現安全衛生事故，受到上級領導的好評。

二、取得的主要效益：

我校大力實施素質教育，強化校本教研，全面提高教學質量，在師德教育、師資建設、基礎設施等方面都取得了令人矚目的成績，贏得了良好的社會效應，被市教育局評為“XX年教育教學先進單位”。對學生餐廳和餐廚設施進行升級改造，加強對餐飲人員的管理，提升飯菜質量，順利通過“省中小學校二級食堂”驗收。

三、存在的問題：

學生的良好行為習慣需進一步教育和培養，課堂教學改革膽子和步子還不夠大；我們相信在教文體局的領導與支持下，通過全體教職

的工努力拼搏和勇于創新的工作，我校將會取得更加優異的成績。

1、無超出職責范圍開展業務活動的情況，或一年未開展業務活動；

2、無違約和社會投訴現象，是否涉及法律訴訟及具體情況；

3、無涂改、出租、出借《事業單位法人證書》，或出租、出借印章行為。

三、改進措施

學校今后將繼續按照法律法規開展相關業務活動，不斷提升辦學質量，取得更好的社會效益。

求如下：

（）：指《條例》規定的報送“報告”時間的上一，括號中的空白處由事業單位填寫。

單位名稱：填寫《事業單位法人證書》上登記的名稱，登記有多個名稱的只填寫“ 人員編制：指機構編制部門核定的編制員額。非由機構編制部門審批的事業單位，不填寫此欄目。

從業人數：指單位的實有在職人數，包括按照國家的有關規定通過簽訂勞動合同錄用的人員（不含離退休返聘人員、短期臨時工、季節工以及未按有關規定招用的

人員等）。

開戶銀行和銀行賬號：填寫事業單位開立基本賬戶的銀行及賬號。

舉辦單位意見：由舉辦單位填寫。

登記管理機關（受理人、審核人、負責人）意見、事證 須有年初數和年末數）和損益表復印件（一份，下同）；

（四）稅務登記證和本納稅交款書復印件；

（五）法定代表人任職文件和住所產權證明；

（六）本單位公章、財務(敬請期待好文網更好文章..)、業務專用章印模；

（七）已年檢的《組織機構代碼證》和《執業許可證》，如醫療衛生單位提供“醫療許可證”；新聞出版單位提供“出版許可證”；幼兒園、托兒所提供“教育許可證”；演出單位提供“演出許可證”；技術監督、鑒定、檢測單位提供技監部門“授權書”；廣告單位提供“廣告經營許可證”等；

（八）如有接受捐贈、受獎懲或有評估結果的提交有關證明材料；

三、凡提供材料是復印件的應加蓋申請單位公章，并注明“與原件相符”字樣，所有申請表格要用黑水筆或簽字筆填寫，字跡要清楚工整，不得涂改；

四、各單位領取表格后即按規定填寫，備齊材料及早送市事業單位登記管理局審核，最遲不得超過3月31日。

1、開展學生德育活動。通過多種有效途徑加強學生愛國主義教育和公民道德教育，強化法制、安全、心理健康教育，收到較好效果。

2、開展教學和教研活動。加強教學常規管理，貫徹落實減負措施。培養學生綜合素質，切實開展“陽光體育”，在市中小學生田徑運動會中獲團體總分a組

1、無超出職責范圍開展業務活動的情況，或一年未開展業務活動；

2、無違約和社會投訴現象，是否涉及法律訴訟及具體情況；

3、無抽逃、轉移開辦資金的行為；

4、無涂改、出租、出借《事業單位法人證書》，或出租、出借印章行為。

三、改進措施

學校今后將繼續按照法律法規開展相關業務活動，不斷提升辦學質量，取得更好的社會效益。

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事業單位領導述職報告

一年的時間很快的過去了，這一年里，我在市事業單位領導的正確帶領下，在領導的關心及全體同志的幫助下，扎實工作，強化對口培訓工作，較圓滿地完成了本的工作任務，各方面都有了一定的提高，在隊伍建設、思想工作等方面作了些創新和探索，促進了單位事業的發展。現將一年來的工作情況述職如下，如有不正之處，請評議指正：

一、重視思想，不斷強化綜合素質

對口培訓支援是展示社會主義優越性的重要決策，為了做好這項工作，一年來，我一方面加強政治理論學習。堅持認真學習鄧小平建設具有中國特色社會主義的理論和科學發展觀，自覺貫徹執行黨和國家制定的路線、方針、政策，用黨的理論武裝自己的頭腦，樹立全心全意為客戶服務的思想，做到無私奉獻，具有全心全意為人民服務的公仆意識。能遵紀守法，敢于同違法亂紀行為作斗爭，忠于職守、實事求是、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德。在工作上我養有吃苦耐勞、善于專研的敬業精神和求真務實的工作作風。我服從組織的工作安排，緊密結合崗位實際，完成各項培訓任務。在實際工作中，我堅持“精益求精，一絲不茍”的原則，熱情對待每一位培訓者，認真對待每項任務，從而保證了培訓教育的質量，受到了上級領導和受教育學員的一致好評，為事業單位的發展作出了我自己的努力。另一方面不斷增強業務素養。建立對口培訓支援機制，這是中央做出的重要決策，是顯示黨和人民的力量、顯示社會主義制度優越性的重要機制，體現了黨和政府對落后地區發展建設的高度重視、對落后地區人民的親切關懷。因而在具體實際工作中，我本著為民服務的宗旨，做好自己的工作，沒有出現差錯，取得了較好的成績。

二、以人為本，扎實做好培訓教育工作

自14年4月來到市事業單位，主要負責給市對口地區的教育培訓工作，讓對口落后地區從“輸血到造血”。我本著“抓基層、打基礎”的原則，樹立“以人為本、優質教育”的理念，從端正對受培訓學員的根本態 度、引導思想、科學訓練、創造環境入手，與時俱進地抓好對口教育培訓工作。一是端正對學員的根本態度。用全新的、發展的、健康的眼光去審視受教育學員，切實端正他們的學習態度和積極性，明確提出了“以人為本、優質教育”的理念，健全以人為本的教育培訓機制，促進培訓班人性化、規范化、法制化教育管理。牢固樹立“基層 略、農村改革發展經驗及現狀、現代農業發展介紹和現代農業經營理念等專業知識學習，通過課堂上的理論學習，為對口地區移民脫貧致富開啟了良好的途經。培訓結束后，進行專業培訓和學習的時間雖然很短，但對學員在思想觀念的提高和致富理念的轉變起到的作用卻很大，不僅拓寬了學員致富眼界，同時還學到了落后地區移民致富的各種途經和方法，增加了群眾移民致富的信心。

三、高標準嚴要求，注意溝通協調

干工作除了業務知識與技能外，更主要的是工作態度與責任。一年來，我在思想上、行動上始終與市黨委、機關支部保持高度一致，個人利益服從整體利益，一切命令聽指揮，在工作中，我以良好的工作態度對待每一個人，做到和氣、關心、體貼、溫暖。工作中承擔自己的責任，認真對待每一件事，對待每一項工作，負責到底，做好對口培訓工作。對自己要求做到政治強、作風硬、講誠信、肯奉獻，愛崗敬業，全心全意為人民群眾服務，把自己的愛和真情奉獻給當地的人民群眾和父老鄉親。

四、不足之處及努力方向

一年來，在上級領導的正確指揮下，我切實發揮職責，做好了對口培訓工作，雖然取得了一定的成績，但我深知，與上級要求還存在一定的差距：一是對新形勢下思想政治工作的新情況缺乏深入研究，政治教育的方法還不夠靈活。二是培訓工作上還有漏洞，主要是落實制度尚有死角,致使培訓教育的長效性有待加強。在以后的工作中我將進一步在思想上重視，在制度上落實，在責任上落實，在教育上加強，抓住全面突出重點，在事物的過程和經常性管理上下功夫，并勤于督導，勤于檢查、勤于發現、勤于糾正、善于總結，努力增強工作的主動性、科學性和預見性，用統籌區域發展的觀點為指導，變單純資源輸出為支援與合作相結合，變單純幫扶為培養造血功能與雙向受益相結合，變單純政府主導為政府推動與市場導向相結合，創新工作理念，創新教育培訓方法，全面提升我市對口培訓工作的水平，為地區的可持續發展作出我們的貢獻。