第一篇：2010年度學生工作期中檢查自查報告

文學院2010年度學生工作期中檢查自查報告

一、確立了2010年度學生工作的指導思想

結合學校及學院的工作要點，2010年度，文學院學生工作的指導思想確定為：以學風建設為中心，以公寓社區班為管理特色，確保安全穩定的底線，積極促進學生健康全面發展，大力提高學生的競爭實力。

二、明確了2010年度學生工作的思路與目標

基本思路為：以創先爭優，塑書香型學院為契機，以公寓社區班為平臺，通過學習型或書香型宿舍建設，建構“博學勤思，健康向上”、“立德立志，善學善行”的宿舍文化，進一步鞏固“博學、篤實、敬業、創新”的學風，彰顯公寓社區班的管理特色。

三、按年初的工作要點和計劃，在優質完成常規工作的同時，還重點做好了以下工作

（一）將安全穩定作為一把手工程，常抓不懈。成立了安全穩定小組；制定了突發事件緊急預案；重視安全教育及問題學生的心理干預；重視制度建設和完善，如目標層層分解及責任承包制；輔導員進宿舍制、輔導員談心制；特殊敏感時期輔導員值班制度；學生黨員干部承包責任制。

（二）以公寓社區班為平臺，以創先爭優塑書香型學院為載體，彰顯自身的管理特色。

1、將公寓社區班的建設，作為安全校園、和諧校園與書香校園的長效機制，常抓不懈。

2、將學習型學工團隊建設與公寓社區班建設相結合，積極探索不同年級大學生的成長特點和教育規律，優化和完善大學生思想政治教育的模式，完善公寓社區班的管理體制。

3、將公寓社區班建設和創先爭優塑書香型學院相結合，通過系列主題活動：諸如，以“讀紅色經典 養浩然之氣”、“青春的五月 清醒的悅讀”為主題的讀書節活動；“學術進社區”活動月；“宿舍風貌展”活動周；“書香型黨員標兵宿舍、書香型團員標兵宿舍建設與評比”活動（擬在12月底進行），以黨建帶團建，濃厚公寓社區班的書香氛圍，促進大學生身心、品性、才能 1 協調健康發展。

4、公寓社區班的學習型團隊建設，諸如“說邯鄲、譯邯鄲、愛邯鄲”團隊建設，“三個代表與中國特色社會主義理論”學習研究團隊等，提升了學生的思想境界，培養了學生良好的學習品性，優化了學風。

5、育人成績顯著。例如，06級社區6班411宿舍，8名學生全都考取了研究生，其中6人考取了211或985學校的碩士研究生。2010年2月及11月，公寓社區班的育人模式分別刊登在《中國教育報》和《光明日報》上。在校學工部、校團委、校后勤聯合舉辦的“軍被大賽中”，榮獲一等獎和優秀組織獎。

（三）進一步鞏固了“博學、篤實、敬業、創新”的優良學風。學院重新修改了學風建設實施方案；成立了學風建設指導委員會；召開了學風建設暨考風考紀動員大會；以創先爭優，塑書香型學院為契機，以公寓社區班為平臺，以大型讀書活動、書香型宿舍建設與評比、學習型團隊建設為載體，進一步加強了學風建設。

2010年度，早操、早讀出勤率始終名列學院前列；考研率、國家公務員和選調生考取率、司法通過率、英語四六級過級率、英語專業四級過級率的大幅度提升。獲得了大學生運動會體育道德風尚獎、廣播體操競賽二等獎；李姍等18名學生被院黨委任命為努力學習星，實踐創新星和自立自強星。其中，獲得自立自強星的汶川地震孤兒夏毛同學，以高分通過了國家司法考試；今年5月，還獲得了河北省優秀共青團員的榮譽稱號；并在河北省大學生科技創新比賽中，榮獲二等獎；他所發起的“四川災區學生為西南旱區獻愛心捐獻活動”，受到了多家媒體的報道和肯定。他在邯鄲市勞教所進行的社會幫扶活動也受到了勞教所學員和領導的高度肯定。

（四）將就業作為民生工程。

1、樹立就業的系統工程意識： 即就業教育從新生的入學教育抓起，并作為一項系統工程，貫徹于大學四年管理的全過程。

2、繼續完善相關就業制度。

3、加大就業教育和指導的力度。

4、今年文學院有7人考取了國家公務員和選調生。考研率由去年的8%上升為今年的14%，法學專業今年的考研率為25%；31人通過了國家司法考

文學院學工辦 2010.11.18 試。

第二篇：學生工作期中檢查(2011-2012-2)

（五）學生工作

1、拓寬渠道、創新方法，進一步加強和改進大學生思想政治教育（1）以建團90周年為契機，結合創先爭優活動和學習型組織建設，深入開展了以愛黨愛國為核心的大學生理想信念主題教育。

（2）組織全體團干部深入學習胡錦濤總書記在紀念中國共產主義青年團成立90周年大會上的講話。

（3）組織五四升旗儀式，組織大

一、大二團員學生齊唱紅歌，重溫入團誓詞。

（4）開展了以“全院大會、輔導員例會、學生干部例會”為主體的“三會一課”活動。

（5）結合創先爭優活動，開展了各年級、班級、宿舍評比奪標活動。（6）組織全院團員學生觀看話劇《約定無期限》，號召全院學生向河北農大果樹9301班優秀畢業生群體學習，學習他們勇于擔當、信守承諾、扶貧濟困的精神品格。

（7）通過手機短信、飛信、QQ和博客等手段，創新大學生日常思想政治教育工作。

2、深入開展優良學風建設活動，建立學風建設的長效機制

（1）嚴格日常管理，嚴抓早操早讀和宿舍管理，在目前的13次早操早讀評比中我院均為優秀學院，13次宿舍檢查評比中，我院12次排名第一。

（2）利用各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍。

（3）創新輔導員跟班聽課機制。在堅持以往的輔導員跟班聽課的基礎上，本學期我院創新機制，建立了輔導員集體聽課制度，全體輔導員每周集體聽課2-3次，通過半學期的嘗試，效果良好。

（4）定期組織各種經驗交流會，開展資源學院“學術交流論壇”。邀請校內外高水平的教授、博士、專家學者為學生舉辦學術講座，為廣大同學介紹前沿的學科知識，使學生開闊眼界，吸收先進學術思想和學術觀點。

（5）全院范圍內開展“讀紅色經典，樹理想信念”系列讀書活動，并要求寫出讀書心得并進行評比表彰。

（6）2012屆畢業生考研率高達25%，借此東風，鼓勵并指導2009級學生報考研究生，帶動全院學習風氣。積極為報考研究生的同學提供條件，指導學生選擇報考專業，提供參考資料和考研教室。

3、加強學生穩定安全教育管理，建設和諧校園（1）領導高度重視，定期召開安全穩定工作會。

（2）做好清明節和五一放假前的安全教育，嚴格請銷假制度，離校學生辦理請假手續，并簽訂安全協議書。

（3）每天檢查學生宿舍，排查安全隱患。（4）開展反傳銷專項教育。（5）開展案例安全警示教育。

（6）組織全體新生進行心理測評，開展心理健康教育。

4、進一步完善大學生科技創新活動體系，提升大學生就業創業的能力（1）積極鼓勵學生參加科技競賽與科研立項，鼓勵學生撰寫科研論文，調動教師積極性，指導大學生科技創新，爭取多出成果、出精品，提高學生科研的質量。圓滿完成本秋季科研立項工作。

（2）充分以學生開放實驗室為載體，擴大學生參與面，鼓勵學生多進實驗室，多動手作實驗，提高學生的動手能力和科研水平。

（3）積極引導和激勵學生參加創業實踐活動，服務大學生就業工作。著力實施“青春大講堂”、“就業面對面”系列活動，邀請創業成功人士和校友來校講座，宣傳國家推進創業優惠政策，鼓勵大學生到基層、到艱苦行業、到祖國最需要的地方建功立業，舉辦大學生職業生涯設計競賽和創業計劃競賽，建立就業創業見習基地，轉變就業觀念，拓寬就業渠道，創業帶動就業。深入開展志愿服務西部計劃宣傳發動工作，鼓勵青年到祖國需要的地方建功立業。

5、加強學生干部隊伍建設

（1）充分發揮黨員、學生干部在的模范帶頭作用，發揮基層黨支部、團支部的戰斗堡壘作用，使基層黨支部、團支部成為學風建設的核心推動力。

（2）本學期共開展了三期學生干部培訓班，通過領導作報告，加強了學生干部素質教育，提高了學生干部政治素質、工作水平及突發事件的處理能力。

（3）積極開展“一幫一”活動。學生黨員、學生干部和班級干部積極帶頭，查找自身和周圍同學中存在的學風問題，共同學習，共同進步。

6、扎實做好畢業生就業指導與服務工作（1）組織安排“畢業生就業指導課程”。（2）多方采集就業信息。通過校友、關系單位、網絡查找用人單位信息，發動全體任課教師，廣泛聯系用人單位，邀請他們到學院來雙向選擇，對于不能來的單位，及時通知學生，主動到用人單位簽約。3月的校園招聘月中，我院向用人單位發放邀請函100余份，多家單位接到邀請參加我校的校園招聘。

（3）做好畢業生簽約情況的統計整理工作，對于未就業的學生逐一開展工作。

（4）全力做好公務員、選調生、西部計劃、大學生村官和大學生入伍預征等宣傳發動工作。

（5）做好考研失利學生的就業工作和靈活就業工作。

7、通過豐富多彩的學生活動加強校園文化建設（1）深入青年志愿者服務月、心理健康活動月等活動。（2）開展了學院籃球聯賽和足球聯賽。

（3）認真開展好大學生科技文化藝術節，取得了健身健美操大賽第二名、校歌合唱比賽三等獎的優異成績。

第三篇：學院教學工作期中教學工作期中檢查自查報告（推薦）

學院2009-2010學年第2學期教學工作期中檢查自查報告 為及時掌握半期以來教學運行的動態，強化教學管理，保障和提高教育教學質量，及時發現和解決教學過程中存在的問題，切實保證我院（部）的教學秩序，規范教學管理，提高教學質量，根據長師 院教長師院教〔2010〕19號文件的精神,結合我院（部）2009-2010學年第2學期中期教學檢查工作實施方案，現將我院（部）2009-2010學年第2學期教學中期工作總結于后。

一、基本情況

根據學校教務處的工作部署，我院從本期第九周開始對半期來的教學工作進行了全面檢查。首先成立了政治與公共管理學院中期教學檢查領導小組；其次，召開教研室主任中期教學檢查工作會議，以教研室為單位分解中期教學檢查任務；第三，召開學生和教職工動員大會，對中期教學檢查作安排部署；第四，召開教師座談會和領導聽課，檢查教案以及開展其他各專項教學工作等，全面檢查中期以來的各項工作。

（一）領導高度重視教學工作

按照慣例，我院每周星期一上午召開院務會，研究教學工作。本學期總計達十余次。主要內容包括：教學計劃的執行情況，學科專業的發展，學生考研，學生專轉本考試、教研活動的開展，學術講座的安排，教學常規情況通報，學生教學信息的反饋，課程試卷裝訂歸檔、課程試卷的抽查等。

（二）教學運行總體良好

1.本學期教學任務書的安排落實情況。

嚴格按照各專業人才培養方案開出了各門課程，學期教學任務書在開學上課之前發到了各教研室每個任課教師手里，教學秩序正常，目前沒有出現老師遲到和缺課現象，教學任務書的落實情況良好。

2.教學計劃執行情況。

本學期開出的各門課程均有符合培養目標、結構完整的教學大綱；教學進度計劃在開學的第1周已進行了規范認真地填寫，內容詳細完整，符合教學大綱的要求，且按時交到了院里；教師教案的編寫內容充實，規范，有新意。通過這次中期檢查，了解到我們的老師實際上課進度和教學進度計劃基本一致，情況良好。

3.本學期學生注冊情況。

本學期學生注冊嚴格按照學校教務處的要求實行歸口管理，限期注冊、及時清理、責任自負的學生注冊管理制度，總體上情況是好的，2006級法律專科林衛強兩人因為家庭經濟困難休學至盡未歸，法律事務專業2006級轉科學生劉陳渝因為參軍休學一年至今未歸。

4.教師課堂教學情況。

通過教師之間相互聽課和與學生座談得知：我院（部）大部分老師十分敬業。首先，認真備課。收集大量信息，充分了解本門學科前沿性知識和一些熱點問題，做到上課時內容充實，運用自如；其次，重視上課質量。重、難點突出，思路清晰，盡量做到表述清楚。再次，盡量嘗試采用多種教學方法，調動學生學習積極性，課堂教學雙邊互動情況良好，教學效果較好。

5.學生作業批改情況。

每次課后大多數老師都給學生布置了平時作業和思考題，但不一定每次都批改；有些老師已批改作業有兩、三次了；還有一些老師通過寫小論文或者出試卷對學生進行了中期測試。

6.教研活動開展情況良好。

教研活動按照計劃正在有條不紊進行之中，主要有：詳細開展情況見附件。

7.其它教學環節的運行情況。

除了理論教學以外，我們還加強對學生進行實踐教學環節的鍛煉，比如：法律事務專業學生多次舉行模擬法庭辯論活動，到涪陵區人民法院旁聽案件審理情況；思想政治教育專業（電子政務方向）學生開學初開展了為期2周的專業實踐教學；政治學與行政學、思想政治教育等專業也紛紛開展了形式多樣的實踐教學活動；又如我院（部）思想政治理論課各教研室結合授課各專業學生的特點，制定了不同的實踐教學大綱，取得了較好的效果。

二、存在的問題及今后的努力方向

（一）存在的主要問題

1．教學常規管理有待進一步加強和規范。特別是各教研室作為基層教學管理組織在教學中的在教學質量監控中的積極作用的發揮不夠充分，有流于形式的現象。

2.各種教學基本文檔的收集整理還不夠及時和規范。特別是對各任課教師的教案、教學進度計劃、教師作業布置及批改情況等資料的收集不夠主動。

3.有的課程教學內容豐富，理論教學課時有限，大多數老師無法按照制定的教學計劃進行教學；個別專升本的班級，由于該課程已經學習過，存在學習積極性不高，影響課堂教學質量。

4.各教研室的活動沒有很好地開展起來，缺乏實質性的教研活動，比如教研室集體備課和研討教學等活動還是沒有很好地落到實處。

5.教學內容和教學方法的改革力度不大，效果不明顯。雖然在這方面做了一些工作，但效果不夠明顯，對此還需充分調動各教研室的積極性，動員全院教職工積極投入，深入開展教學內容和教學方法的改革，使之取得更好的效果。

（二）今后的努力方向

在下半期的教學工作中，我院（部）將嚴格按照學校的要求和我院（部）的工作計劃，針對前半期存在的問題，采取切實有效的措施，力爭高質量地完成各項工作，把我院（部）的各項教學工作推上一個新的臺階。

二0一0年五月十八日

第四篇：期中安全工作專項檢查自查報告-沙梁

期中安全工作專項檢查自查報告

根據省教育廳，市教育局和縣安委會有關安全工作文件要求和會議精神，責任區督學負責的有關要求，11月10日我校進行了一次“期中安全工作專項檢查”自查，現就有關情況做如下匯報：

學校開設了符合學生年齡特點的安全和法制教育課，開展了安全應急演練活動，并有活動實施方案，有安全應急預案、預防傳染病應急預案。保安與值周教師都佩戴“紅袖章”，灶務人員身穿“白大褂”。學校門衛管理有出入登記，食堂食品有管理制度，食品加工有留樣并且留樣的標簽規范，灶務人員持健康證上崗。學校采取集體供暖，鍋爐工有多年的工作經驗并通過多次培訓操作規范。學校上下學車輛統一停放在學校下面的廣場上，對接送孩子的車輛進行了安全排查，與學生家長簽訂了學生乘車安全協議。校園周邊環境良好。

存在的問題有：校園中的防火設備配備少，校院是混凝土不利于學生下課活動，校門外路段無交通警示標識。

總之，我校將以此次學校安全工作檢查考評為契機，找出不足，力爭在今后的工作中，嚴格按照標準，結合本校實際，求真務實，真抓實干，努力抓好后勤管理工作，為師生服務，為教學服務。

沙梁完全小學 2014.11.11

第五篇：期中檢查

關于開展期中教學檢查的通知

各院部：

本學期的教學工作即將過半，為檢查教學計劃的執行情況和落實效果，根據學院有關教學文件的規定，教務處通知各院部對本單位的教學工作進行全面檢查。為使檢查工作有序開展，現將有關事宜通知并要求如下：

一、檢查的意義。期中教學檢查是評價任課教師本學期教學工作的主要依據之一，是檢查本學期前半階段教學工作完成情況的重要手段，對總結教學經驗，改進今后教學工作的不足有極大借鑒和推動作用。各院部要安排本單位的教學負責人和教研室主任，對每位任課教師所擔任的課程進行認真、全面地檢查，尤其是授課計劃的完成情況和教學效果。

二、檢查的內容。

1、授課計劃的執行情況；

2、聽課制度的落實情況（院部領導及教師的聽課次數）；

3、教案、授課計劃（課程教學進度）、課程標準、教材四對照情況；

4、教研活動開展情況；

5、調、停課制度執行情況（調、停課手續是否齊全及補課落實情況）；

6、實驗、實踐教學完成情況；

7、院部教學督導及對教學違紀的處理情況；

8、學生評教情況（除日常教學反饋外，各院部要召開學生座談會，要求有詳細的記錄）。

9、本次學生評教，老校區采用網上評教，相關院部自行與機房聯系評教時間；新校區因網絡不能正常使用，暫采用紙質評教方式，相關二級學院做好評教表的印制和評教后的統計工作。自通知下發之日起至2012年4月22日止為網上評教時間，屆時開放評教系統，供學生進行評教。學生可登錄學院網站，依次在“教學科研”→“教務管理系統”→“用戶登錄”中輸入學號、密碼、驗證碼后對各門課程的任課教師逐一進行評教。

三、材料要求。院部檢查結束后，要把檢查結果以教研室為單位進行分類匯總，最后形成院部期中教學工作總結材料，材料要求加蓋部門公章或部門負責人簽字。

四、檢查時間要求。院部檢查要求在4月23日前完成，同時把教學總結、教師綜合考核成績（含教學評價）一并交到教務處，老校區交到辦公樓四樓教務處，新校區交到3號教學樓3210室。

教務處將根據反饋結果，組織人員進行復查。對自查不認真、材料不完整，存在問題較多的院部如實通報，并作為年底考核院部教學工作的重要依據。