第一篇：職業技術學院普通高職生學籍管理規定

××職業技術學院普通高職生學籍管理規定

(試行)為維護學院正常的教育教學秩序，促進高職學生德、智、體、美、勞全面發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學校學生管理規定》，以及國家其他有關法律、法規，結合我院實際，制定本規定。

本規定適用于學院按照國家招生政策、招生規定錄取的三年制普通高職學生。

第一章 學生的權利和義務

第一條 學生在校期間依法享有下列權利：

（一）參加學院教育教學計劃安排的各項活動，使用學院提供的教育教學資源；

（二）參加社會服務、勤工助學，在校內組織、參加學生團體及文娛體育等活動；

（三）申請獎學金、助學金以及助學貸款；

（四）在思想品德、學業成績等方面獲得公正評價，完成學院規定學業后獲得相應的學歷證書；

（五）對學院給予的處分或者處理有異議，向學院或教育行政部門提出申訴；對學院、教職員工侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起訴訟；

（六）對學院教育教學工作、管理和改革等方面提出建議；

（七）法律、法規規定的其他權利。第二條 學生在校期間依法履行下列義務：

（一）遵守憲法、法律、法規；

（二）遵守學院管理制度；

（三）努力學習，完成規定學業；

（四）按規定繳納學費及有關費用，履行獲得獎學金及助學金的相應義務；

（五）遵守學生行為規范，尊敬師長，養成良好的思想品德和行為習慣；

（六）法律、法規規定的其他義務。

第二章 入學與注冊

第三條 錄取為本院的高職新生，須持《呼倫貝爾職業技術學院錄取通知書》和有關證件，按《報到須知》的要求，在規定的日期到校辦理入學手續。因故不能按期報到者，必須向學院教務處請假，假期一般不超過兩周。未請假或請假逾期者（因不可抗力等正當事由除外），視為放棄入學資格。

第四條 新生入學三個月內，學院按照國家招生規定對其進行復查。復查合格者準予注冊，取得學籍。復查不合格者，應根據情況予以處理，直至取消入學資格。

第五條 凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，不論何時發現，一經查實，取消其入學資格或取消其學籍，退回原籍。

第六條 新生在健康復查中，發現患有疾病，不能堅持正常學習，經學院指定的二級甲等以上醫院（下同）診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年。在保留入學資格期內經治療康復者，可在下一學年開學前向學院申請入學，由學院指定醫院診斷，符合體檢要求，經學院復查合格后，可按當年新生辦理入學手續；復查不合格者或逾期不辦理入學手續者，取消其入學資格。

第七條 每學期開學時，學生必須持有效證件以班為單位辦理注冊手續,或按指定時間進行生物識別注冊。因故不能如期注冊者，必須履行請假手續延緩注冊。學生未請假或請假未準逾期兩周以上（含兩周）不注冊的，視為放棄學籍，按自動退學處理。

第八條 學生應在規定時間內上繳學費、住宿費等。學生前一學期有損壞教學設備、損壞、丟失圖書或體育器材等情況，需要交納賠償費用者，必須在注冊前全部交清。家庭經濟困難的學生可以申請貸款或者其他形式資助，辦理有關手續后注冊。未按規定繳費者，不予注冊。

第三章 學制與學分

第九條 我院普通高職學制三年。

第十條 我院普通高職實行百分制和學分制并行培養方案。第十一條 學業成績(成績或學分)是計算學生學習份量和成效的計量單位，是確定學生能否畢業的根據，也是制定教學計劃、分配課時的基本依據。

第十二條 學分設定標準

依據《××職業技術學院學分制實施細則》執行。第十三條 課程分必修課和選修課 1.必修課指為保證人才培養基本規格，學生必須修習的課程。必修課包括公共理論課、技術核心課程和實踐教學環節。必修課的學分數約占總學分數的 60%-70%(其中公共理論課占總學時的20%,技術核心課程占總學時的30%，實踐教學環節占總學時的50%)。

2.選修課指學生可以有選擇地修習的課程。選修課的學分數約占總學分的 20%-30%。選修課分為限選課和任選課。

3.限選課是由學校根據勞動力市場的變化靈活設置的職業方向課程模塊或課程群組，學生必須按照專業教學計劃的要求選修一定的模塊或課程。

4.任選課是為拓寬學生知識面、提高學生素質所開設的專業性和科學、人文素質教育類 任選課。科學和人文素質教育類任選課為公共任選課，面向全校統一開設。拓展學生知識面的專業性任選課由各專業根據實際需要設置。

第四章 課程考核與升留級管理

第十四條 學生應當參加教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節（以下統稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入本人檔案。

第十五條 考核包括課程考核和思想品德的考核、鑒定。第十六條 學生經注冊、學習并參加課程的考核，成績合格者可獲得該門課程的相應學分。

第十七條 課程考核不合格者，只記錄考核成績，不能取得學分。第十八條 每學期末進行成績或學分結算，累計已修的課程未達到標準者，由所在系綜合辦公室向學生寄發“學業成績警示單”。新學期開學前，學生應將帶有家長簽字的警示單回執交班主任存檔。

第十九條 每學年初進行學分結算，上一學年內已修的必修課和限選課未取得學分達到或超過20學分者，或百分制成績有4科(含4科)以上不及格，予以留級處理。留級學生在留級年度以重修未取得學分的課程為主，原來已經取得的成績和學分仍有效。

第二十條 每學年初進行學分結算，累計已修的課程未取得學分（含任選課）達到或超過40學分者，或百分制成績有6科(含6科)不及格，應予以退學。按規定應予以退學的學生，由教務處提出意見，學院領導審核同意后，向學生發放《退學通知書》。若學生本人及家長提出申請，教務處審核并報學院領導批準，可改為留級試讀。

1.申請留級試讀的學生應在接到教務處退學通知書的三個工作日內填寫《留級試讀申請表》一式三份，教學系簽署意見，送教務處審核，報學院領導批準。

2.留級試讀期為一年，學生在校期間只給一次試讀機會。3.留級試讀學生如遇下一年級無相同專業，可轉入下一年級的其他專業學習。

4.留級試讀期間，原已取得的成績和學分仍有效。若進行了轉專業，原專業已修課程與新專業課程要求一致的直接互認學分，不能互認的課程學分可折算任選課學分。

5.留級試讀期間，學生應隨班聽課重修未取得成績和學分的課程。6.留級試讀學生在試讀期間不享受獎學金、助學金。7.留級試讀期間，學生若發生違紀并受到警告以上（含警告）處分，取消試讀資格，予以退學。

第二十一條 各門課程的成績和學分由教學系進行統計，每學期末向各班級發放“班級學生成績及學分匯總表”，并上報教務處，由教務處在學院網提供學生成績查詢功能。在成績公布一周內，學生若對考核成績有疑義，可通過班主任或任課教師提出質疑，核實成績評定情況。若要求復核成績或復查試卷，應回校向教學系提交書面申請，重新審定后將結果被教務處備案。

第二十二條 緩考

1.因不可抗拒力導致不能按時參加期末考試者，可提前三天持有關證明到教務處辦理緩考手續。臨時發生的不可抗拒因素導致不能參加期末考試者，需在考試前聯系班主任，由班主任到所在系辦理，并報教務處備案，待學生返校后持有關證明到教務處補辦緩考手續。

2.批準緩考的學生參加單獨補考，不參加學期初補考，考試成績按課程成績評定辦法進行成績處理。

3.補考不辦理緩考。

4.期中考試不辦理緩考。未參加期中考試的學生，期中考試成績記 0 分。

第二十三條 補考與重修

1.必修課、限選課課程考核成績不合格，或經教務處批準的緩考者，可參加在下學期開學初組織的補考和緩考考試。任選課不安排補考。

2.補考及格者可取得學分，課程成績記60分，學業檔案記載“補及”標記。

3.必修課程考核不合格未取得學分者必須參加重修。限選課程考核不合格應該重修，在其他限選模塊開設的情況下也可以改修其他模塊的課程；任選課程考核不合格不安排重修，學生需重新選課。

4.重修考核合格者可獲得學分，課程成績記 60 分，學業檔案記載“重及”標記。重修考核不合格者，記錄重修成績，不能取得學分。

5.重修不合格者，不安排補考，學生應重新申請重修。第二十四條 需要重修的學生，按以下規定向教務辦公室提出重修申請，辦理重修審批手續。未申請者不安排重修。依據《××職業技術學院學分制管理實施細則》執行。

第二十五條 一學期內學生缺課（包括因病假、事假、曠課產生的缺課，也包括因遲到、早退產生的折算缺課）累計超過該門課程學期學時的三分之一者（含），或缺交作業超過布置作業量的三分之一者（含），取消其該門課程期末考試資格，視為“禁考”。期末考試前三天，教務處張榜公布被禁考的學生名單。被禁考者總評成績記為 0 分，禁止參加補考，相關課程應重修。

第二十六條 學生無故不參加期末考試被視為“缺考”，期末考試缺考，禁止參加補考，課程考核成績以 0 分記載，課程應重修。

第二十七條 學生在考試中有違紀行為的，該課程考核成績記為 0 分，允許參加補考；在考試中發生作弊行為的，課程考核成績記為 0 分，禁止參加補考，課程應重修。對考試違紀或作弊的學生，根據《××職業技術學院學生違紀處分辦法》，學院視其情節給予批評教育和相應的紀律處分。

第二十八條 取得國家認可的自學考試單科結業證書的課程，或在同類學校已學過的課程，且學時數與專業教學計劃中該課程的學時數基本相當，經本人申請并提交有關證明材料，由教學系審核，報教務處批準，根據《免修和獎勵學分實施辦法》有關規定，可免修相應課程，直接取得課程成績和學分。

第二十九條 學生獲得國家認可的職業資格證書或技能證書，或在市、局級以上部門組織的課程競賽、技術或技能比賽、科技成果比賽中獲得前三名者，由教學系審核、報教務處批準，根據《免修和獎勵學分實施辦法》有關規定，可免修對應課程或獎勵規定的學分。獎勵學分通常在畢業資格審核前進行。

第三十條 學生體育課的成績應根據考勤、課內教學和課外鍛煉活動的情況綜合評定。學生因體殘、體弱等原因申請免體，須有校醫室診斷證明，經學生所在教學系審核同意、基礎教研部主任批準，方可由體育教師安排保健型體育課，根據學生具體情況提出學生參加體育活動的要求，并進行綜合考核，評定其體育課成績。

第三十一條 對學生思想品德的考核、鑒定，以《高等學校學生行為準則》為主要依據，采取個人小結，師生民主評議等形式進行。

第三十二條 學生思想品德的考核、鑒定包括每學期的操行考核和累計第二課堂素質學分考核，按學院相關規定執行。

第三十三條 學生不能按時參加教育教學計劃規定的活動，應當事先請假并獲得批準。學生未經批準，不按時參加教育教學計劃或培養方案規定的活動，應給予批評教育，情節嚴重的，根據《呼倫貝爾職業技術學院學生違紀處分辦法》給予相應的紀律處分。

第五章 轉專業與轉學

第三十四條 學院根據社會對人才需求情況的發展變化，經學生同意，必要時可整體調整學生所學專業。

第三十五條 有下列情況之一者，可以申請轉專業。學生轉專業申請，可在學期末由本人向所在教學系提出。

1.經我院考核認可，學生確有特長，轉入其他專業更能發揮其特長的。

2.學生入學后發現某種疾病或生理缺陷，經學院指定醫院檢查證明，不能在原專業學習，但尚能在本校其他專業學習的。

3.經我院認可，學生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉專業則無法繼續學習的。

4.因復學或留級需轉入下一年級，但原專業沒有下一屆班級的，可轉入相近專業學習。

第三十六條 申請轉專業的學生已學課程與同年級擬轉入專業的已開設課程相比較，經教學系確認課程的替代關系之后，若欠修的必修課和限選課學分達到 20 學分以上，應予以留級。

第三十七條 有下列情況之一者，不予轉專業。1.入學成績低于擬轉入專業錄取分數下限的。

2.受辦學條件限制，轉出專業學生數較少或轉入專業學生數過多，將影響到正常教學秩序的。

3.經教學系考核，不具備特長或不具備本專業學習能力的。4.招生時確定為委托培養、定向培養的。5.應作退學處理的。6.其他無正當理由的。

第三十八條 被我院錄取的學生，一般應在我院完成學業。如患病或確有特殊困難，無法繼續在本校學習的可申請轉學。

第三十九條 有下列情況之一者，不予轉學。1.入學后未滿一學期的。

2.由招生時所在地的下一批次錄取院校轉入上一批次院校、由低學歷層次轉為高學歷層次的。

3.招生時確定為委托培養、定向培養的。4.應作退學處理的。5.其他無正當理由的。

第四十條 學生轉專業或轉學，對符合條件者，按以下程序辦理。1.轉學、轉專業手續須在學期初辦理。

2.學生轉專業，須由本人提出書面申請，且轉出專業所在教學系和轉入專業所在教學系審核同意后，由轉出專業所在教學系報教務處辦理手續。學生在校學習期間，因個人原因只能申請轉專業一次。

3.學生在本省市范圍內轉學，須由本人提出書面申請，且轉出學校和轉入學校同意后，由轉出學校上報內蒙古自治區教育廳，經內蒙古自治區教育廳確認轉學理由正當，可以辦理轉學手續。

4.學生跨省轉學，須經轉出學校上報轉出地省級教育行政部門，經兩地省級教育行政部門審核，按轉學條件確認后辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省級教育行政部門將有關文件 抄送轉入校所在地公安部門，按公安部門戶籍管理規定審核。

第六章 休學與復學

第四十一條 學生休學一般以一年為限，休學時間累計不得超過兩年。

第四十二條 經學生本人或家長聯系接受單位，并有接受單位出具的證明，由本人申請、家長簽字，教學系主任審核同意、教務處批準，學生可休學進行工學交替。因工學交替而申請休學者，須年滿十八周歲，在校學習滿一年以上。

第四十三條 患有傳染病、精神病等經醫院診斷不宜在校學習的學生，應予休學。

第四十四條 學生本人提出休學申請，需填寫休學申請表并附證明材料，家長簽字同意，經所在教學系主任審核并簽署意見后，報教務處審批。

第四十五條 休學學生必須辦理休學離校，學院保留其學籍。學生休學期間，不享受在校學生待遇，不得返校上課或參加考試。休學學生患病，凡已上相關保險且在保險期內的，醫療費報銷按保險公司規定辦理；保險過期或未上保險者，醫療費自理。第四十六條 學生休學期滿前，應于新學期開學前向學院提出復學申請。因病休學的學生，申請復學時須持醫院健康證明，并經校醫務室復查合格后，方可復學。

第四十七條 休學期滿后兩周內未辦理復學手續，又無正當理由者，取消學籍。休學期間，觸犯國家法律或有嚴重違反治安管理規定受到處罰者，取消學籍。

第四十八條 學生復學后原則上隨原專業下一年級學習，若原專業無下一年級的可根據學院的實際情況轉入相近專業下一年級學習。

第四十九條 學生在校期間要求出國學習，須向所在教學系提交書面申請，家長簽字同意，經教學系主任審核并簽署意見后，報有關部門審批。自費出國學習者若要求保留我院學籍，須辦理休學手續，保留學籍最長兩年。學籍保留期滿，不按時辦理復學手續者，其學籍自行取消。

第五十條 學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），可以保留學籍至退役后一年，做休學處理。若畢業年級參軍，在成績合格或無欠修學分的前提下，按時提交軍旅實踐報告和部隊鑒定（替代畢業實踐報告），學生可按期畢業。

第五十一條 學院批準的學生休學或復學均報內蒙古自治區教育廳備案。

第七章 退學

第五十二條 凡有以下情況之一者，做退學處理并取消學籍。1.因學業原因應予退學，且未申請試讀的。2.試讀期間發生違紀并受到警告以上（含警告）處分的試讀學生。

3.再次達到退學標準的試讀學生或曾經試讀的學生。4.超過規定學習年限未完成學業的。

5.休學期滿，在學院規定期限內未提出復學申請或申請復學經復查不合格的。

6.經學院指定醫院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的。

7.未請假且離校連續兩周、未參加學院規定教學活動的。8.超過學院規定期限未注冊且無正當理由的。9.本人申請退學的。

10.因其它原因，經學院認定必須退學的。

第五十三條 學生退學需經院長辦公會討論通過。對退學的學生，由學院出具退學決定書并送交本人，無法送交的，在校內公告（公告期限為五個工作日），同時報內蒙古自治區教育廳備案。

第五十四條 學生對退學處理有異議，可按《呼倫貝爾職業技術學院學生校內申訴管理規定》辦理。

第五十五條 學生退學后的有關事項，按下列規定辦理。1.退學的學生，應在接到退學決定后的十天之內辦理退學離校手續，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

2.學生退學，需由學生及其家（親）屬共同辦理退學手續。3.接到退學決定后的十天之內未辦理退學手續者，按辦理手續之日進行有關費用的結算。

第五十六條 退學并取消學籍的學生不得申請復學。

第八章 畢業與結業

第五十七條 學生畢業標準如下。

1.必修課和限選課學分達到專業教學計劃中規定的學分要求，任選課學分達到教學計劃規定的最低學分標準。

2.學生達到專業教學計劃所規定的職業資格證書要求。3.學生在校期間的操行評定合格，并達到規定數量的第二課堂素質學分要求。

第五十八條 學生畢業前（通常在6月份）可參加由所在教學系組織的畢業前補考。

第五十九條 學生在允許的修業年限內，修完專業教學計劃規定內容，達到畢業標準要求，由學院頒發畢業證書。

第六十條 學生在修完專業教學計劃規定內容后，未達到畢業要求，若不超過允許的修業年限，學生可以申請延遲畢業，準予留級。學院對延遲畢業的學生適當減免學費。

第六十一條 學生在允許的修業年限內，修完專業教學計劃規定內容，未達到畢業標準的，經學生申請，準予結業，由學院頒發結業證書。

第六十二條 結業學生在允許的修業年限內，可以參加返校補考或以學院允許的形式補足學分，達到畢業標準的，由學院換發畢業證書。如果在允許的修業年限內沒有達到畢業標準，不再頒發畢業證書。第六十三條 返校補考的時間由各教學系在畢業前做出安排，通過考試通知單和公示予以明確，學生應提前與其聯系，落實補考事宜。因未聯系而影響補考的，由學生個人負責。

第六十四條 學院執行高等教育學歷證書電子注冊管理制度，每年將畢業生信息上報國家教育主管部門。

注：學歷證書全國查詢地址為www.tmdps.cn 第六十六條 對違反國家招生規定入學者，不頒發學歷證書。對已發的學歷證書，學院予以追回并宣布證書無效。

第六十七條 畢業、結業證書遺失或者損壞，不予補發。經本人申請，學校核實后出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。

第九章 附 則

第六十八條 本規定自 ×年 9 月 1 日起開始執行。第六十九條 參考政策文件《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學校學生管理規定》、《××職業技術學院成績管理規定》、《××職業技術學院學分制管理規定》、《××職業技術學院學生違紀處理辦法》等

第七十條 本規定所指學生包括三年制專科學生和五年制高職轉段后學生。

第七十一條 本規定由學院教務處負責解釋。

第二篇：職業技術學院中職學生學籍管理規定

×××職業技術學院中職學生學籍管理規定

(試行)

第一章 總 則

第一條 為維護學校正常的教育教學秩序，促進高職學生德、智、體、美、勞全面發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學校學生管理規定》，以及國家其他有關法律、法規，結合我院實際，制定本規定。

第一章 總 則

第一條 為維護學校正常的教育教學秩序，促進高職學生德、智、體、美、勞全面發展，依據《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國職業教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學校學生管理規定》，以及國家其他有關法律、法規，結合我院實際，制定本規定。

第二條 本規定適用于學院按照國家招生政策、招生規定錄取的三年制中職學生(五年制高職學生前三年按此規定執行，轉段后按《××職業技術學院普通高職學籍管理規定》執行)。

第二章 入學與注冊

第三條 錄取為本院的三年制中職和五年制高職新生，須持《××職業技術學院錄取通知書》和有關證件，按《報到須知》的要求，在規定的日期到校辦理入學手續。因故不能按期報到者，必須向學院招生就業處、教務處請假，假期一般不超過兩周。未請假或請假逾期者（因不可抗力等正當事由除外），視為放棄入學資格。

第四條 新生入學三個月內，學院按照國家招生規定對其進行復查。復查合格者準予注冊，取得學籍。復查不合格者，應根據情況予以處理，直至取消入學資格。

第五條 凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，不論何時發現，一經查實，取消其入學資格或取消其學籍，退回原籍。

第六條 新生在健康復查中，發現患有疾病，不能堅持正常學習，經學院指定的二級甲等以上醫院（下同）診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年。在保留入學資格期內經治療康復者，可在下一學年開學前向學院申請入學，由學院指定醫院診斷，符合體檢要求，經學院復查合格后，可按當年新生辦理入學手續；復查不合格者或逾期不辦理入學手續者，取消其入學資格。

第七條 每學期開學時，學生必須在報到當天持有效證件以班為單位辦理注冊手續。因故不能如期報到者，必須履行請假手續延緩注冊。學生未請假或請假未準逾期兩周以上（含兩周）不注冊的，視為放棄學籍，按自動退學處理。

第八條 學生應在規定時間內上繳學費、住宿費等。學生前一學期有損壞教學設備、損壞、丟失圖書或體育器材等情況，需要交納賠償費用者，必須在注冊前全部交清。家庭經濟困難的學生可以申請貸款或者其他形式資助，辦理有關手續后注冊。未按規定繳費者，不予注冊。

第九條 五年制高職教育實施“3+2”分階段學籍學歷管理。學生在前三年學習階段具有中職生身份，執行中等職業教育管理辦法；后兩年進入高職階段，納入高等教育管理范疇。

第三章 學制與學分

第十條 我院中職生教育學制三年；學習階段的修業年限可以二至五年。

第十一條 我院中職生教育實行成績和學分制培養方案。第十二條 成績、學分是計算學生學習份量和成效的計量單位，是確定學生能否畢業的根據，也是制定教學計劃、分配課時的基本依據。

第十三條 學分設定標準

依據《××職業技術學院成績管理規定》和《呼倫貝爾職業技術學院學分制管理規定》執行。

第四章 課程考核與升留級管理

第十五條 學生應當參加教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節（以下統稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入本人檔案。

第十六條 考核包括課程考核和思想品德的考核、鑒定。第十七條 學生經注冊、學習并參加課程的考核，成績合格者可獲得該門課程的相應學分。

第十八條 課程考核不合格者，只記錄考核成績，不能取得學分。

第十九條 每學期末進行學業結算，累計已修的課程未取得學分達到12學分以上者或有2科以上不及格，各系向學生發放“學業成績警示單”。新學期開學前，學生應將帶有家長簽字的警示單回執交班主任存檔。

第二十條 因學業原因留級：

1.每學年初進行學分結算，上一學年內已修的必修課和限選課未取得學分達到或超過 20 學分者，或有4科及以上不及格者，予以留級處理。

2.在進入三年級之初進行學分結算，累計已修的必修課和限選課未取得學分達到或超過 20 學分者，或有4科及以上不及格者，予以留級處理。

3.在校學習階段，留級生需要重新學習留入班級在留級所開設的全部必修和限選課程，留級生學習這些課程的原有成績全部取消（需要重學）。

第二十一條 在校學習階段每學期初進行學分結算，累計已修的課程（含任選課）未取得學分達到或超過 40 學分者，或有6科及以上不及格，應予以退學。按規定應予以退學的學生，由教務處提出意見，學院領導審核同意后，向學生發放《退學通知書》。若學生本人及家長提出申請，教務處審核并報學院領導批準，可改為留級試讀。

1.申請留級試讀的學生應在接到教務處退學通知書的三個工作日內填寫《留級試讀申請表》一式三份，教學系簽署意見，送教務處審核，報學院領導批準。

2.留級試讀期為一年，學生在校期間只給一次試讀機會。若學生再次達到退學條件，予以退學。

3.留級試讀學生如遇下一年級無相同專業，可轉入下一年級的其他專業學習。

4.在校學習階段，留級試讀學生需要重新學習留入班級在留級所開設的全部必修和限選課程，留級生學習這些課程的原有成績全部取消（需要重學）。

5.留級試讀學生在試讀期間不享受獎學金、助學金。6.留級試讀期間，學生若發生違紀并受到警告以上（含警告）處分，取消試讀資格，予以退學。

第二十二條 各門課程的成績和學分由教學系進行統計，匯總后上報教務處，由教務處在校園網提供學生成績查詢功能。在成績公布一周內，學生若對考核成績有疑義，可通過班主任或任課教師提出質疑，核實成績評定情況。若要求復核成績或復查試卷，應回校向教務處提交書面申請。

第二十三條 緩考

1.因不可抗拒力導致不能按時參加期末考試者，可提前三天持有關證明到教務處辦理緩考手續。臨時發生的不可抗拒因素導致不能參加期末考試者，需在考試前聯系班主任，由班主任到所在系辦理，并報教務處備案，待學生返校后持有關證明到教務處補辦緩考手續。

2.批準緩考的學生參加單獨補考，考試成績按課程成績評定辦法進行成績處理。

3.補考不辦理緩考。4.期中考試不辦理緩考。未參加期中考試的學生，期中考試成績記 0 分。

第二十四條 補考與重修

1.必修課、限選課課程考核成績不合格，或經教務處批準的緩考者，可參加在下學期開學初組織的補考。任選課不安排補考。

2.補考及格者可取得學分，課程成績記 60 分，學業檔案記載“補及”標記。

3.必修課程考核不合格未取得學分者必須參加重修。限選課程考核不合格應該重修，在其他限選模塊開設的情況下也可以改修其他模塊的課程；任選課程考核不合格不安排重修，學生需重新選課。

4.重修考核合格者可獲得學分，課程成績記60分，學業檔案記載“重及”標記。重修考核不合格者，記錄重修成績，不能取得學分。

5.重修不合格者，不安排補考，學生應重新申請重修。第二十五條 需要重修的學生，按以下規定向教務處提出重修申請，辦理重修審批手續。未申請者不安排重修。重修辦法依據《呼倫貝爾職業技術學院學分管理規定》執行。

第二十六條 一學期內學生缺課（包括因病假、事假、曠課產生的缺課，也包括因遲到、早退產生的折算缺課）累計超過該門課程學期學時的三分之一者（含），或缺交作業超過布置作業量的三分之一者（含），取消其該門課程期末考試資格，視為“禁考”。期末考試前三天，教務處張榜公布被禁考的學生名單。被禁考者總評成績記為 0 分，禁止參加補考，相關課程應重修。第二十七條 學生無故不參加期末考試被視為“缺考”。期末考試缺考，禁止參加補考，課程考核成績以 0 分記載，課程應重修。

第二十八條 學生在考試中有違紀行為的，該課程考核成績記為 0 分，允許參加補考；在考試中發生作弊行為的，課程考核成績記為 0 分，禁止參加補考，課程應重修。對考試違紀或作弊的學生，根據《××職業技術學院學生違紀處分辦法》，學院視其情節給予批評教育和相應的紀律處分。

第二十九條 取得國家認可的自學考試單科結業證書的課程，或在同類學校已學過的課程，且學時數與專業教學計劃中該課程的學時數基本相當，經本人申請并提交有關證明材料，由教學系審核，報教務處批準，根據《免修和獎勵學分實施辦法》有關規定，可免修相應課程，直接取得課程成績和學分。

第三十條 學生獲得國家認可的職業資格證書或技能證書，或在市、局級以上部門組織的課程競賽、技術或技能比賽、科技成果比賽中獲得前三名者，由教學系審核、報教務處批準，根據《免修和獎勵學分實施辦法》有關規定，可免修對應課程或獎勵規定的學分。獎勵學分通常在留級審核前或畢業資格審核前進行。

第三十一條 學生體育課的成績應根據考勤、課內教學和課外鍛煉活動的情況綜合評定。學生因體殘、體弱等原因申請免體，須有校醫室診斷證明，經學生所在教學系審核同意、基礎教研部主任批準，報教務處備案，方可由體育教師安排保健型體育課，根據學生具體情況提出學生參加體育活動的要求，并進行綜合考核，評定其體育課成績。

第三十二條 對學生思想品德的考核、鑒定，以《高等學校學生行為準則》為主要依據，采取個人小結，師生民主評議等形式進行。

第三十三條 學生思想品德的考核、鑒定包括每學期的操行考核和累計第二課堂素質學分考核，按學院相關規定執行。

第三十四條 學生不能按時參加教育教學計劃規定的活動，應當事先請假并獲得批準。學生未經批準，不按時參加教育教學計劃或培養方案規定的活動，應給予批評教育，情節嚴重的，根據《呼倫貝爾職業技術學院學生違紀處分辦法》給予相應的紀律處分。

第五章 轉專業與轉學

第三十五條 學院根據社會對人才需求情況的發展變化，經學生同意，必要時可整體調整學生所學專業。

第三十六條 有下列情況之一者，可以申請轉專業。學生轉專業申請，在學期末由本人向所在教學系提出。

1.經我院考核認可，學生確有特長，轉入其他專業更能發揮其特長的。

2.學生入學后發現某種疾病或生理缺陷，經學院指定醫院檢查證明，不能在原專業學習，但尚能在本校其他專業學習的。

3.經我院認可，學生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉專業則無法繼續學習的。

4.因復學或留級需轉入下一年級，但原專業沒有下一屆班級的，可轉入相近專業學習。第三十七條 申請轉專業的學生已學課程與同年級擬轉入專業的已開設課程相比較，經教學系確認課程的替代關系之后，若欠修的必修課和限選課學分達到《呼倫貝爾職業技術學院學分管理規定》要求的，應予以留級。

第三十八條 有下列情況之一者，不予轉專業。1.入學成績低于擬轉入專業錄取分數下限的。

2.受辦學條件限制，轉出專業學生數較少或轉入專業學生數過多，將影響到正常教學秩序的。

3.經教學系考核，不具備特長或不具備本專業學習能力的。4.招生時確定為委托培養、定向培養的。5.應作退學處理的。6.其他無正當理由的。

第三十九條 被我院錄取的學生，一般應在我院完成學業。如患病或確有特殊困難，無法繼續在本校學習的可申請轉學，但必須符合下列情況之一。

1.前三年學習階段申請轉出到普通中等職業學校者。2.后兩年學習階段申請在高職院校間進行轉學者。第四十條 有下列情況之一者，不予轉學。1.入學后未滿一學期的。

2.由招生時所在地的下一批次錄取院校轉入上一批次院校、由低學歷層次轉為高學歷層次的。

3.招生時確定為委托培養、定向培養的。4.應作退學處理的。5.其他無正當理由的。

第四十一條 學生轉專業或轉學，對符合條件者，按以下程序辦理。

1.轉學、轉專業手續須在學期初辦理。

2.學生轉專業，須由本人提出書面申請，且轉出專業所在教學系和轉入專業所在教學系審核同意后，由轉出專業所在教學系報教務處辦理手續。學生在校學習期間，因個人原因只能申請轉專業一次。

3.學生在本省市范圍內轉學，須由本人提出書面申請，且轉出學校和轉入學校同意后，由轉出學校上報內蒙古自治區教育廳，經內蒙古自治區教育廳確認轉學理由正當，可以辦理轉學手續。

4.學生跨省轉學，須經轉出學校上報轉出地省級教育行政部門，經兩地省級教育行政部門審核，按轉學條件確認后辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省級教育行政部門將有關文件 抄送轉入校所在地公安部門，按公安部門戶籍管理規定審核。

第六章 休學與復學

第四十二條 學生休學一般以一年為限，前三年學習階段和后兩年學習階段的休學時間分別不得超過一年。

第四十三條 經學生本人或家長聯系接受單位，并有接受單位出具的證明，由本人申請、家長簽字，教學系主任審核同意、教務處批準，學生可休學進行工學交替。因工學交替而申請休學者，須處于后兩年學習階段，年滿十八周歲。第四十四條 患有傳染病、精神病等經醫院診斷不宜在校繼續學習的學生，應予休學。

第四十五條 學生本人提出休學申請，需填寫休學申請表并附證明材料，家長簽字同意，經所在教學系主任審核并簽署意見后，報教務處審批。

第四十六條 休學學生必須辦理休學離校，學院保留其學籍。學生休學期間，不享受在校學生待遇，不得返校上課或參加考試。休學學生患病，凡已上相關保險且在保險期內的，醫療費報銷按保險公司規定辦理；保險過期或未上保險者，醫療費自理。

第四十七條 學生休學期滿前，應于新學期開學前向學院提出復學申請。因病休學的學生，申請復學時須持醫院健康證明，并經校醫務室復查合格后，方可復學。

第四十八條 休學期滿后兩周內未辦理復學手續，又無正當理由者，取消學籍。休學期間，觸犯國家法律或有嚴重違反治安管理規定受到處罰者，取消學籍。

第四十九條 學生復學后原則上隨原專業下一年級學習，若原專業無下一年級的可根據學院的實際情況轉入相近專業下一年級學習。

第五十條 學生在校期間要求出國學習，須向所在教學系提交書面申請，家長簽字同意，經教學系主任審核并簽署意見后，報有關部門審批。自費出國學習者若要求保留我院學籍，須辦理休學手續，保留學籍最長兩年。學籍保留期滿，不按時辦理復學手續者，其學籍自行取消。第五十一條 學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），可以保留學籍至退役后一年，做休學處理。若五年級參軍，在無欠修學分的前提下，按時提交軍旅實踐報告和部隊鑒定（替代畢業實踐環節），學生可按期畢業。

第五十二條 學院批準的學生休學或復學均報上級教育主管部門備案。

第七章 退 學

第五十三條 凡有以下情況之一者，做退學處理并取消學籍。1.因學業原因應予退學，且未申請試讀的。

2.試讀期間發生違紀并受到警告以上（含警告）處分的試讀學生。

3.再次達到退學標準的試讀學生或曾經試讀的學生。4.超過規定學習年限未完成學業的。

5.休學期滿，在學院規定期限內未提出復學申請或申請復學經復查不合格的。

6.經學院指定醫院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的。

7.未請假連續兩周未參加學院規定教學活動，且累計曠課學時未達到開除學籍標準的。

8.超過學院規定期限未注冊且無正當理由的。9.本人申請退學的。

10.因其它原因，經學院認定必須退學的。第五十四條 學生退學需經院長辦公會討論通過。對退學的學生，由學院出具退學決定書并送交本人，無法送交的，在校內公告（公告期限為五個工作日），同時報上級教育主管部門備案。

第五十五條 學生對退學處理有異議，可按《呼倫貝爾職業技術學院學生校內申訴管理規定》辦理。

第五十六條 學生退學后的有關事項，按下列規定辦理。1.退學的學生，應在接到退學決定后的十天之內辦理退學離校手續，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

2.學生退學，需由學生或其家（親）屬共同辦理退學手續。3.接到退學決定后的十天之內未辦理退學手續者，按辦理手續之日進行有關費用的結算。

第五十七條 退學并取消學籍的學生不得申請復學。

第八章 五年高職前三年學習階段后期的管理 第五十八條 中、高職流向選擇

1.第五學期中期，學生應做出以中專身份畢業或升入高職階段的流向選擇。學生可以選擇升入高職階段，以完成高職學業；學生也可選擇以中專身份畢業，不再進入后兩年高職階段學習。

2.第十四周，學生填寫《以中專身份畢業申請表》，經學生和家長簽字，報教務處批準，經校領導簽字后送教務處備案。

3.申請以中專身份畢業的學生不得再次進入高職階段學習。第五十九條 以中專身份畢業學生的管理

1.申請以中專身份畢業的學生，第六學期的學習內容為畢業實踐與頂崗實習，并重修未取得學分的課程。

2.第六學期的課程重修應在4月底完成。重修后若仍存在欠修學分課程，允許學生參加5月底舉行的階段性補考。

3.前三年學習結束，學生完成專業教學計劃所規定的課程并取得相應的學分，同時操行評定合格，并達到該階段規定數量的第二課堂素質學分要求，可獲得中專畢業證書。

4.前三年學習階段結束，學生完成了專業教學計劃所規定的課程，但未達到畢業要求的，由教學系擇期單獨進行一次考試，成績合格后由學院頒發中專畢業證書；考試仍不合格者不予發放任何學歷證明。

第六十條 升入高職階段的資格審核 1.第六學期的課程重修應在 4 月底完成。

2.第六學期重修考試結束后對擬升入高職階段的學生進行學業審核，若累計成績或欠修學分（含任選課）低于學分制規定標準的，允許學生參加 5 月底舉行的階段性補考；若累計成績或欠修學分（含任選課）達到或超過相應學分規定的，則不允許參加階段補考。

3.階段性補考結束后進行升學資格審核。學生修完教學計劃所規定的課程，操行評定合格，并達到規定的學分要求，允許進入高職階段學習。

4.不允許進入高職階段的學生應予留級。重修或階段性補考后，若成績合格，隨留級年級升入高職階段。

第九章 畢業與結業 第六十一條 五年制高職學生和三年制中職學生畢業標準如下。1.必修課和限選課學分達到專業教學計劃中規定的學分要求，任選課學分達到教學計劃規定的最低學分標準。

2.學生達到專業教學計劃所規定的職業資格證書要求。3.學生的操行評定合格，并達到規定數量的第二課堂素質學分要求。

第六十二條 存在必修課或限選課欠修學分的學生，允許參加畢業前補考。

第六十三條 學生在允許的修業年限內，修完專業教學計劃規定內容，達到畢業標準要求，由學院頒發畢業證書。

第六十四條 學生在修完專業教學計劃規定內容后，未達到畢業標準，若不超過允許的修業年限，學生可以申請延遲畢業，準予留級。

第六十五條 學生在允許的修業年限內，修完專業教學計劃規定內容，未達到畢業標準的，不予發放任何學歷證明。

第六十六條 學生在允許的修業年限內，可以參加返校補考或以學院允許的形式補足學分，達到畢業標準的，由學院換發畢業證書，畢業時間按發證日期填寫。如果在允許的修業年限內沒有達到畢業標準，不再頒發畢業證書。

第六十七條 學生返校補考的時間由教學系在畢業前做出安排，通過往屆畢業生補考通知單予以明確，學生應提前與所屬系聯系，落實補考事宜。因未聯系而影響補考的，由學生個人負責。

第六十八條 學院執行教育學歷證書電子注冊管理制度，每年將畢業生信息上報上級教育主管部門。

第六十九條 對違反國家招生規定入學者，不頒發學歷證書。對已發的學歷證書，學院予以追回并宣布證書無效。

第七十條 畢業證書遺失或者損壞，不予補發。經本人申請，學校核實后出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。

第十章 附 則

第七十一條 本規定自××年 9 月 1 日起執行。

第七十二條 參考政策文件《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學校學生管理規定》、《××職業技術學院成績管理規定》、《××職業技術學院學分制管理規定》、《××職業技術學院學生違紀處理辦法》等

第七十條 本規定所指學生包括三年制中專學生和五年制高職前三年學生。

第七十三條 本規定由學院教務處負責解釋。職業技術學院普通高職學籍管理規定》執行)。

第二章 入學與注冊

第三條 錄取為本院的三年制中職和五年制高職新生，須持《××職業技術學院錄取通知書》和有關證件，按《報到須知》的要求，在規定的日期到校辦理入學手續。因故不能按期報到者，必須向學院招生就業處、教務處請假，假期一般不超過兩周。未請假或請假逾期者（因不可抗力等正當事由除外），視為放棄入學資格。

第四條 新生入學三個月內，學院按照國家招生規定對其進行復查。復查合格者準予注冊，取得學籍。復查不合格者，應根據情況予以處理，直至取消入學資格。

第五條 凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，不論何時發現，一經查實，取消其入學資格或取消其學籍，退回原籍。

第六條 新生在健康復查中，發現患有疾病，不能堅持正常學習，經學院指定的二級甲等以上醫院（下同）診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年。在保留入學資格期內經治療康復者，可在下一學年開學前向學院申請入學，由學院指定醫院診斷，符合體檢要求，經學院復查合格后，可按當年新生辦理入學手續；復查不合格者或逾期不辦理入學手續者，取消其入學資格。

第七條 每學期開學時，學生必須在報到當天持有效證件以班為單位辦理注冊手續。因故不能如期報到者，必須履行請假手續延緩注冊。學生未請假或請假未準逾期兩周以上（含兩周）不注冊的，視為放棄學籍，按自動退學處理。

第八條 學生應在規定時間內上繳學費、住宿費等。學生前一學期有損壞教學設備、損壞、丟失圖書或體育器材等情況，需要交納賠償費用者，必須在注冊前全部交清。家庭經濟困難的學生可以申請貸款或者其他形式資助，辦理有關手續后注冊。未按規定繳費者，不予注冊。

第九條 五年制高職教育實施“3+2”分階段學籍學歷管理。學生在前三年學習階段具有中職生身份，執行中等職業教育管理辦法；后兩年進入高職階段，納入高等教育管理范疇。

第三章 學制與學分

第十條 我院中職生教育學制三年；學習階段的修業年限可以二至五年。

第十一條 我院中職生教育實行成績和學分制培養方案。第十二條 成績、學分是計算學生學習份量和成效的計量單位，是確定學生能否畢業的根據，也是制定教學計劃、分配課時的基本依據。

第十三條 學分設定標準

依據《職業技術學院成績管理規定》和《職業技術學院學分制管理規定》執行。

第四章 課程考核與升留級管理

第十五條 學生應當參加教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節（以下統稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入本人檔案。

第十六條 考核包括課程考核和思想品德的考核、鑒定。第十七條 學生經注冊、學習并參加課程的考核，成績合格者可獲得該門課程的相應學分。

第十八條 課程考核不合格者，只記錄考核成績，不能取得學分。

第十九條 每學期末進行學業結算，累計已修的課程未取得學分達到12學分以上者或有2科以上不及格，各系向學生發放“學業成績警示單”。新學期開學前，學生應將帶有家長簽字的警示單回執交班主任存檔。

第二十條 因學業原因留級：

1.每學年初進行學分結算，上一學年內已修的必修課和限選課未取得學分達到或超過 20 學分者，或有4科及以上不及格者，予以留級處理。

2.在進入三年級之初進行學分結算，累計已修的必修課和限選課未取得學分達到或超過 20 學分者，或有4科及以上不及格者，予以留級處理。

3.在校學習階段，留級生需要重新學習留入班級在留級所開設的全部必修和限選課程，留級生學習這些課程的原有成績全部取消（需要重學）。

第二十一條 在校學習階段每學期初進行學分結算，累計已修的課程（含任選課）未取得學分達到或超過 40 學分者，或有6科及以上不及格，應予以退學。按規定應予以退學的學生，由教務處提出意見，學院領導審核同意后，向學生發放《退學通知書》。若學生本人及家長提出申請，教務處審核并報學院領導批準，可改為留級試讀。

1.申請留級試讀的學生應在接到教務處退學通知書的三個工作日內填寫《留級試讀申請表》一式三份，教學系簽署意見，送教務處審核，報學院領導批準。

2.留級試讀期為一年，學生在校期間只給一次試讀機會。若學生再次達到退學條件，予以退學。

3.留級試讀學生如遇下一年級無相同專業，可轉入下一年級的其他專業學習。

4.在校學習階段，留級試讀學生需要重新學習留入班級在留級所開設的全部必修和限選課程，留級生學習這些課程的原有成績全部取消（需要重學）。

5.留級試讀學生在試讀期間不享受獎學金、助學金。6.留級試讀期間，學生若發生違紀并受到警告以上（含警告）處分，取消試讀資格，予以退學。

第二十二條 各門課程的成績和學分由教學系進行統計，匯總后上報教務處，由教務處在校園網提供學生成績查詢功能。在成績公布一周內，學生若對考核成績有疑義，可通過班主任或任課教師提出質疑，核實成績評定情況。若要求復核成績或復查試卷，應回校向教務處提交書面申請。

第二十三條 緩考

1.因不可抗拒力導致不能按時參加期末考試者，可提前三天持有關證明到教務處辦理緩考手續。臨時發生的不可抗拒因素導致不能參加期末考試者，需在考試前聯系班主任，由班主任到所在系辦理，并報教務處備案，待學生返校后持有關證明到教務處補辦緩考手續。

2.批準緩考的學生參加單獨補考，考試成績按課程成績評定辦法進行成績處理。

3.補考不辦理緩考。

4.期中考試不辦理緩考。未參加期中考試的學生，期中考試成績記 0 分。第二十四條 補考與重修

1.必修課、限選課課程考核成績不合格，或經教務處批準的緩考者，可參加在下學期開學初組織的補考。任選課不安排補考。

2.補考及格者可取得學分，課程成績記 60 分，學業檔案記載“補及”標記。

3.必修課程考核不合格未取得學分者必須參加重修。限選課程考核不合格應該重修，在其他限選模塊開設的情況下也可以改修其他模塊的課程；任選課程考核不合格不安排重修，學生需重新選課。

4.重修考核合格者可獲得學分，課程成績記60分，學業檔案記載“重及”標記。重修考核不合格者，記錄重修成績，不能取得學分。

5.重修不合格者，不安排補考，學生應重新申請重修。第二十五條 需要重修的學生，按以下規定向教務處提出重修申請，辦理重修審批手續。未申請者不安排重修。重修辦法依據《呼倫貝爾職業技術學院學分管理規定》執行。

第二十六條 一學期內學生缺課（包括因病假、事假、曠課產生的缺課，也包括因遲到、早退產生的折算缺課）累計超過該門課程學期學時的三分之一者（含），或缺交作業超過布置作業量的三分之一者（含），取消其該門課程期末考試資格，視為“禁考”。期末考試前三天，教務處張榜公布被禁考的學生名單。被禁考者總評成績記為 0 分，禁止參加補考，相關課程應重修。

第二十七條 學生無故不參加期末考試被視為“缺考”。期末考試缺考，禁止參加補考，課程考核成績以 0 分記載，課程應重修。第二十八條 學生在考試中有違紀行為的，該課程考核成績記為 0 分，允許參加補考；在考試中發生作弊行為的，課程考核成績記為 0 分，禁止參加補考，課程應重修。對考試違紀或作弊的學生，根據《呼倫貝爾職業技術學院學生違紀處分辦法》，學院視其情節給予批評教育和相應的紀律處分。

第二十九條 取得國家認可的自學考試單科結業證書的課程，或在同類學校已學過的課程，且學時數與專業教學計劃中該課程的學時數基本相當，經本人申請并提交有關證明材料，由教學系審核，報教務處批準，根據《免修和獎勵學分實施辦法》有關規定，可免修相應課程，直接取得課程成績和學分。

第三十條 學生獲得國家認可的職業資格證書或技能證書，或在市、局級以上部門組織的課程競賽、技術或技能比賽、科技成果比賽中獲得前三名者，由教學系審核、報教務處批準，根據《免修和獎勵學分實施辦法》有關規定，可免修對應課程或獎勵規定的學分。獎勵學分通常在留級審核前或畢業資格審核前進行。

第三十一條 學生體育課的成績應根據考勤、課內教學和課外鍛煉活動的情況綜合評定。學生因體殘、體弱等原因申請免體，須有校醫室診斷證明，經學生所在教學系審核同意、基礎教研部主任批準，報教務處備案，方可由體育教師安排保健型體育課，根據學生具體情況提出學生參加體育活動的要求，并進行綜合考核，評定其體育課成績。

第三十二條 對學生思想品德的考核、鑒定，以《高等學校學生行為準則》為主要依據，采取個人小結，師生民主評議等形式進行。

第三十三條 學生思想品德的考核、鑒定包括每學期的操行考核和累計第二課堂素質學分考核，按學院相關規定執行。

第三十四條 學生不能按時參加教育教學計劃規定的活動，應當事先請假并獲得批準。學生未經批準，不按時參加教育教學計劃或培養方案規定的活動，應給予批評教育，情節嚴重的，根據《職業技術學院學生違紀處分辦法》給予相應的紀律處分。

第五章 轉專業與轉學

第三十五條 學院根據社會對人才需求情況的發展變化，經學生同意，必要時可整體調整學生所學專業。

第三十六條 有下列情況之一者，可以申請轉專業。學生轉專業申請，在學期末由本人向所在教學系提出。

1.經我院考核認可，學生確有特長，轉入其他專業更能發揮其特長的。

2.學生入學后發現某種疾病或生理缺陷，經學院指定醫院檢查證明，不能在原專業學習，但尚能在本校其他專業學習的。

3.經我院認可，學生確有某種特殊困難或非本人原因，不轉專業則無法繼續學習的。

4.因復學或留級需轉入下一年級，但原專業沒有下一屆班級的，可轉入相近專業學習。

第三十七條 申請轉專業的學生已學課程與同年級擬轉入專業的已開設課程相比較，經教學系確認課程的替代關系之后，若欠修的必修課和限選課學分達到《職業技術學院學分管理規定》要求的，應予以留級。

第三十八條 有下列情況之一者，不予轉專業。1.入學成績低于擬轉入專業錄取分數下限的。

2.受辦學條件限制，轉出專業學生數較少或轉入專業學生數過多，將影響到正常教學秩序的。

3.經教學系考核，不具備特長或不具備本專業學習能力的。4.招生時確定為委托培養、定向培養的。5.應作退學處理的。6.其他無正當理由的。

第三十九條 被我院錄取的學生，一般應在我院完成學業。如患病或確有特殊困難，無法繼續在本校學習的可申請轉學，但必須符合下列情況之一。

1.前三年學習階段申請轉出到普通中等職業學校者。2.后兩年學習階段申請在高職院校間進行轉學者。第四十條 有下列情況之一者，不予轉學。1.入學后未滿一學期的。

2.由招生時所在地的下一批次錄取院校轉入上一批次院校、由低學歷層次轉為高學歷層次的。

3.招生時確定為委托培養、定向培養的。4.應作退學處理的。5.其他無正當理由的。第四十一條 學生轉專業或轉學，對符合條件者，按以下程序辦理。

1.轉學、轉專業手續須在學期初辦理。

2.學生轉專業，須由本人提出書面申請，且轉出專業所在教學系和轉入專業所在教學系審核同意后，由轉出專業所在教學系報教務處辦理手續。學生在校學習期間，因個人原因只能申請轉專業一次。

3.學生在本省市范圍內轉學，須由本人提出書面申請，且轉出學校和轉入學校同意后，由轉出學校上報內蒙古自治區教育廳，經內蒙古自治區教育廳確認轉學理由正當，可以辦理轉學手續。

4.學生跨省轉學，須經轉出學校上報轉出地省級教育行政部門，經兩地省級教育行政部門審核，按轉學條件確認后辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省級教育行政部門將有關文件 抄送轉入校所在地公安部門，按公安部門戶籍管理規定審核。

第六章 休學與復學

第四十二條 學生休學一般以一年為限，前三年學習階段和后兩年學習階段的休學時間分別不得超過一年。

第四十三條 經學生本人或家長聯系接受單位，并有接受單位出具的證明，由本人申請、家長簽字，教學系主任審核同意、教務處批準，學生可休學進行工學交替。因工學交替而申請休學者，須處于后兩年學習階段，年滿十八周歲。

第四十四條 患有傳染病、精神病等經醫院診斷不宜在校繼續學習的學生，應予休學。第四十五條 學生本人提出休學申請，需填寫休學申請表并附證明材料，家長簽字同意，經所在教學系主任審核并簽署意見后，報教務處審批。

第四十六條 休學學生必須辦理休學離校，學院保留其學籍。學生休學期間，不享受在校學生待遇，不得返校上課或參加考試。休學學生患病，凡已上相關保險且在保險期內的，醫療費報銷按保險公司規定辦理；保險過期或未上保險者，醫療費自理。

第四十七條 學生休學期滿前，應于新學期開學前向學院提出復學申請。因病休學的學生，申請復學時須持醫院健康證明，并經校醫務室復查合格后，方可復學。

第四十八條 休學期滿后兩周內未辦理復學手續，又無正當理由者，取消學籍。休學期間，觸犯國家法律或有嚴重違反治安管理規定受到處罰者，取消學籍。

第四十九條 學生復學后原則上隨原專業下一年級學習，若原專業無下一年級的可根據學院的實際情況轉入相近專業下一年級學習。

第五十條 學生在校期間要求出國學習，須向所在教學系提交書面申請，家長簽字同意，經教學系主任審核并簽署意見后，報有關部門審批。自費出國學習者若要求保留我院學籍，須辦理休學手續，保留學籍最長兩年。學籍保留期滿，不按時辦理復學手續者，其學籍自行取消。

第五十一條 學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），可以保留學籍至退役后一年，做休學處理。若五年級參軍，在無欠修學分的前提下，按時提交軍旅實踐報告和部隊鑒定（替代畢業實踐環節），學生可按期畢業。

第五十二條 學院批準的學生休學或復學均報上級教育主管部門備案。

第七章 退 學

第五十三條 凡有以下情況之一者，做退學處理并取消學籍。1.因學業原因應予退學，且未申請試讀的。

2.試讀期間發生違紀并受到警告以上（含警告）處分的試讀學生。

3.再次達到退學標準的試讀學生或曾經試讀的學生。4.超過規定學習年限未完成學業的。

5.休學期滿，在學院規定期限內未提出復學申請或申請復學經復查不合格的。

6.經學院指定醫院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習的。

7.未請假連續兩周未參加學院規定教學活動，且累計曠課學時未達到開除學籍標準的。

8.超過學院規定期限未注冊且無正當理由的。9.本人申請退學的。

10.因其它原因，經學院認定必須退學的。

第五十四條 學生退學需經院長辦公會討論通過。對退學的學生，由學院出具退學決定書并送交本人，無法送交的，在校內公告（公告期限為五個工作日），同時報上級教育主管部門備案。

第五十五條 學生對退學處理有異議，可按《××職業技術學院學生校內申訴管理規定》辦理。

第五十六條 學生退學后的有關事項，按下列規定辦理。1.退學的學生，應在接到退學決定后的十天之內辦理退學離校手續，檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。

2.學生退學，需由學生或其家（親）屬共同辦理退學手續。3.接到退學決定后的十天之內未辦理退學手續者，按辦理手續之日進行有關費用的結算。

第五十七條 退學并取消學籍的學生不得申請復學。

第八章 五年高職前三年學習階段后期的管理 第五十八條 中、高職流向選擇

1.第五學期中期，學生應做出以中專身份畢業或升入高職階段的流向選擇。學生可以選擇升入高職階段，以完成高職學業；學生也可選擇以中專身份畢業，不再進入后兩年高職階段學習。

2.第十四周，學生填寫《以中專身份畢業申請表》，經學生和家長簽字，報教務處批準，經校領導簽字后送教務處備案。

3.申請以中專身份畢業的學生不得再次進入高職階段學習。第五十九條 以中專身份畢業學生的管理

1.申請以中專身份畢業的學生，第六學期的學習內容為畢業實踐與頂崗實習，并重修未取得學分的課程。

2.第六學期的課程重修應在4月底完成。重修后若仍存在欠修學分課程，允許學生參加5月底舉行的階段性補考。

3.前三年學習結束，學生完成專業教學計劃所規定的課程并取得相應的學分，同時操行評定合格，并達到該階段規定數量的第二課堂素質學分要求，可獲得中專畢業證書。

4.前三年學習階段結束，學生完成了專業教學計劃所規定的課程，但未達到畢業要求的，由教學系擇期單獨進行一次考試，成績合格后由學院頒發中專畢業證書；考試仍不合格者不予發放任何學歷證明。

第六十條 升入高職階段的資格審核 1.第六學期的課程重修應在 4 月底完成。

2.第六學期重修考試結束后對擬升入高職階段的學生進行學業審核，若累計成績或欠修學分（含任選課）低于學分制規定標準的，允許學生參加 5 月底舉行的階段性補考；若累計成績或欠修學分（含任選課）達到或超過相應學分規定的，則不允許參加階段補考。

3.階段性補考結束后進行升學資格審核。學生修完教學計劃所規定的課程，操行評定合格，并達到規定的學分要求，允許進入高職階段學習。

4.不允許進入高職階段的學生應予留級。重修或階段性補考后，若成績合格，隨留級年級升入高職階段。

第九章 畢業與結業

第六十一條 五年制高職學生和三年制中職學生畢業標準如下。1.必修課和限選課學分達到專業教學計劃中規定的學分要求，任選課學分達到教學計劃規定的最低學分標準。

2.學生達到專業教學計劃所規定的職業資格證書要求。3.學生的操行評定合格，并達到規定數量的第二課堂素質學分要求。

第六十二條 存在必修課或限選課欠修學分的學生，允許參加畢業前補考。

第六十三條 學生在允許的修業年限內，修完專業教學計劃規定內容，達到畢業標準要求，由學院頒發畢業證書。

第六十四條 學生在修完專業教學計劃規定內容后，未達到畢業標準，若不超過允許的修業年限，學生可以申請延遲畢業，準予留級。

第六十五條 學生在允許的修業年限內，修完專業教學計劃規定內容，未達到畢業標準的，不予發放任何學歷證明。

第六十六條 學生在允許的修業年限內，可以參加返校補考或以學院允許的形式補足學分，達到畢業標準的，由學院換發畢業證書，畢業時間按發證日期填寫。如果在允許的修業年限內沒有達到畢業標準，不再頒發畢業證書。

第六十七條 學生返校補考的時間由教學系在畢業前做出安排，通過往屆畢業生補考通知單予以明確，學生應提前與所屬系聯系，落實補考事宜。因未聯系而影響補考的，由學生個人負責。

第六十八條 學院執行教育學歷證書電子注冊管理制度，每年將畢業生信息上報上級教育主管部門。

第六十九條 對違反國家招生規定入學者，不頒發學歷證書。對已發的學歷證書，學院予以追回并宣布證書無效。

第七十條 畢業證書遺失或者損壞，不予補發。經本人申請，學校核實后出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。

第十章 附 則

第七十一條 本規定自×年 9 月 1 日起執行。

第七十二條 參考政策文件《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學校學生管理規定》、《××職業技術學院成績管理規定》、《××職業技術學院學分制管理規定》、《××職業技術學院學生違紀處理辦法》等

第七十條 本規定所指學生包括三年制中專學生和五年制高職前三年學生。

第七十三條 本規定由學院教務處負責解釋。

第三篇：麗水職業技術學院學籍管理實施細則

麗水職業技術學院

學生學籍管理規定實施細則（試行）

為了全面貫徹執行黨的教育方針，維護學院正常的教育教學秩序和生活秩序，不斷提高教育和教學質量，保障學生的合法權益，促進學生的全面發展，培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業建設者和接班人，根據教育部2005年3月25日頒布的第21號部長令（《普通高等學校學生管理規定》）的精神，結合我校的實際情況，制訂本實施細則。

一、入學與注冊

第一條 按國家招生規定錄取的新生，持錄取通知書，按學院有關要求和規定的期限到校辦理入學手續。因故不能按期入學者，應當以書面形式向學院招生就業處請假。假期一般不超過兩周。未請假或者請假逾期二周者，除因不可抗力等正當事由以外，視為放棄入學資格。

第二條 新生入學后，學院在三個月內按照國家招生規定對其進行復查。復查合格者予以注冊，取得學籍。復查不合格者，由學院區別情況，予以處理，直至取消入學資格。

凡屬弄虛作假、徇私舞弊取得學籍者，一經查實，取消其學籍。情節惡劣的，請有關部門查究。

第三條 對患有疾病的新生，經學院指定的二級甲等以上醫院（下同）診斷不宜在校學習的，可以保留入學資格一年。保留入學資格的新生應立即辦理離校手續，回家療養。保留入學資格者不具有學籍，保留入學資格的學生經治療康復，可在下一年六月底前向學院招生就業處提交入學申請，經學院指定醫院診斷，符合入學體檢要求，復查合格后，可按當年新生辦理入學手續；復查不合格者或逾期不辦理入學手續者，取消其入學資格。

第四條 每學期開學時，學生必須按時到校辦理注冊手續。因故不能如期注冊者，必須履行請假手續，否則以曠課論處。未經請假逾期兩周不注冊的，按自動退學處理。

第五條 學生應繳的各項費用應在每學期開學注冊時一次繳清，未按學院規定繳納學費或者其他不符合注冊條件的不予注冊。家庭經濟困難的學生可以申請貸款或者其他形式資助或申請分期付款，辦理有關手續后注冊。

二、學制、學分

第六條 學院實行學年學分制，學生基準修業年限高中段起點為三年，初中段起點為五年。特殊情況，可適當延長修業年限，但最長不超過三年。提前完成學業者經學院批準可提前到單位頂崗實習。

第七條 各門課程(含各單獨設置的實踐性教學環節)在各專業的教學計劃中，均規定了相應的學分。學生學習某門課程，經考核取得總評成績及格，即獲得該門課學分，考核不及格則不計學分。

三、考核與成績記載

第八條 學生應當參加學院教育教學計劃規定的課程和各種教育教學環節（以下統稱課程）的考核，考核成績記入成績冊，并歸入本人檔案。

第九條 考核分為考試和考查兩種。考試以百分制計分，滿60分者為及格，取得該課程學分。考查一般記等級，分優秀、良好、中、及格、不及格五檔，及格及以上者取得該課程學分。

第十條 考試課程的成績評定，平時成績占30-40%，期末考試成績占60-70%；考查課程的成績評定，平時成績占40-50%，期末成績占50-60%。

第十一條 綜合實訓課按一門課程單獨記成績。

一門課程分幾學期完成教學的，一個學期記一個成績。計算退學課程門數時，該課程可按一門課程計，平均成績及格視同合格，平均成績不及格則計一門課程不及格。

第十二條 學生思想品德的考核、鑒定，以《高等學校學生行為準則》為主要依據，采取個人小結，師生民主評議等形式進行。對在政治思想、道德品質和其它方面犯有錯誤的學生，按照學院有關規定處理。

第十三條 學生體育課的成績根據考勤、課內教學和課外鍛煉活動的情況綜合評定。因患有某些疾病或者生理缺陷，上體育課有困難者，必須在開學后兩周內，持指定醫院證明，經學院醫務室和體育系簽署意見后，報教務處審批，改修保健體育課。第十四條 學生有下列情況之一者（經批準畢業班提前頂崗實習者除外），不得參加本課程(含獨立安排的實踐性教學環節)的考核且該課程總評成績作零分計：

1.學生缺課累計超過某門課程教學時數的三分之一者； 2.一門課有三分之一作業未交者；

3.實驗（單項實訓）成績不合格者（實驗完成次數未達要求，實驗態度不端正，操作技能不合格等）。

第十五條 學生一般不得申請緩考，因下列原因不能參加考試者，可申請緩考：

1.因考試安排沖突不能按時參加考試者；

2.因病經學院醫務室或指定醫院證明(同時需學院醫務室審核)確實不能參加考試者；

3.因特殊原因（如直系親屬亡故等），經批準離校不能按時參加考試者； 第十六條 申請緩考，必須事先向分院提出，填寫緩考申請表，經分院審核同意后，通知任課教師，并報教務處備案。未經批準而擅自缺考者，以曠考論處，凡因急病來不及事先提出申請的，必須在本門課程考試的次日憑急診病假證明(指定醫院和學院醫務室證明)補辦申請緩考手續，逾期不辦者，作曠考處理。

第十七條 經批準緩考的課程考試在下學期開學前進行。

第十八條 學院允許學習成績優秀(以前所修課程平均成績在85分以上)的學生通過自學免聽某些課程。申請免聽者，經學生所在分院和課程所在分院批準，報教務處備案，參加課程的期末考試，成績合格，取得學分，不合格，則不計學分。免聽者，仍需參加該課程的實驗及實訓等。

第十九條 思想政治教育課、體育課、實踐教學環節，不準免聽。第二十條 學院規定學期課程不及格者(除達到退學規定者外)要進行重修，參加重修的同學必須完成規定的聽課任務和規定的作業（含實踐作業）后，方能申請參加重修考試。重修考試一般與下一年級同一專業同課程考試一起進行，以實際重修成績記入學生檔案。

第二十一條 學生必須嚴格遵守考場規則，如有下列情況者，不準參加正常重修。

1.考試曠考者不準參加正常重修，該課程成績以零分計，登錄成績表時須注明“曠考”字樣。經本人申請，所在分院同意，教務處批準，允許其參加畢業前補考；畢業前補考曠考者不予畢業，作結業處理。

2.考試作弊者不準參加正常重修，該課程成績以零分計，登錄成績表時須注明“作弊”字樣，并按學生違紀處分條例予以紀律處分；經本人申請，所在分院同意，教務處批準，允許其參加畢業前補考；畢業前補考作弊者不予以畢業，作結業處理。

第二十二條 學生可以根據學院有關規定，申請輔修第二專業。學生在校期間完成指定的學習任務，并通過第二專業規定核心課程的考試，成績合格發給學院輔修第二專業證書。

第二十三條 學生有以下二種情況之一者，除實驗、實訓課程外，可向分院申請該課程免修，免修課程成績按85分計。

1．學生在校期間或之前參加國家承認的高一等級學歷學習獲得與專業教學計劃安排相同課程的合格成績的。

2．學生入校前已經學過該課程，經分院統一組織測試其成績確已達到規定要求的（測試成績85分及以上）。

第二十四條 教學計劃規定的課堂講授、考試、實驗、實習、社會調查、生產勞動、軍事訓練、時事政治學習，都要進行考勤，學生因故不能參加的，事先必須請假。未請假或請假未準而擅自不出勤者，均以曠課論。根據學院有關規定給予批評教育，情節嚴重的給予紀律處分。

第二十五條 學生曠課時間，一般課程按課表規定的上課學時計算；無故不參加生產勞動、軍事訓練、社會調查、集中實訓等，按每天六學時計算。

四、轉專業與轉學

第二十六條 學生具備以下條件者，可以準許提出院內轉系、轉專業的申請： 1．學生確有擬轉入專業的特長和興趣，轉專業更能發揮其專長； 2．有某種疾病或生理缺陷，經二級甲等以上醫院檢查證明確屬不宜在原專業學習，但尚能在擬轉入專業學習者；

3．學習成績在同一年級同專業學生中前5%的可申請跨系轉專業；學習成績在同一年級同專業學生中前10%的可申請系內轉專業；

4．學院根據需要調整專業時，學生也可提出轉系、轉專業要求。第二十七條 學生系內轉專業的，由各分院辦理后報教務處備案。跨系轉專業應由本人向所在分院申請，經分院院長同意，并經擬轉入分院同意后，報教務處審批。

第二十八條 轉專業一般在每學年的第二學期開學后兩周內辦理。第二十九條 學院根據社會對人才需求情況的發展變化，經學生同意，必要時可以適當調整學生所學專業。

第三十條 有下列情況之一者，一般不予考慮轉系、轉專業。1．三年制高職二年級及以上學生，五年制高職三年級以上學生； 2．正在休學、保留學籍的學生； 3．已達到學院退學規定的學生。

4．藝術、體育專業學生不得跨類別轉專業。

第三十一條 三年制高職二年級、五年制高職三年級學生因特殊原因提出轉專業的，或轉專業跨度較大的，應轉入下一年級學習。

第三十二條 學生如因患病或者確有特殊困難，無法繼續在本校學習的，可以申請轉學。

第三十三條 學生有下列情形之一，不得轉學：

1．入學未滿一學期的；

2．由招生時所在地的下一批次錄取學校轉入上一批次學校、由低學歷層次轉為高學歷層次的；

3．招生時確定為定向、委托培養的；

4．應予退學的；

5．其他無正當理由的。

第三十四條 學生轉學，經兩校同意，由轉出學校報所在地省級教育行政部門確認轉學理由正當，可以辦理轉學手續；跨省轉學者由轉出地省級教育行政部門、轉入地省級教育行政部門按轉學條件確認后辦理轉學手續。須轉戶口的由轉入地省級教育行政部門將有關文件抄送轉入校所在地公安部門。

五、休學與復學

第三十五條 學生有下列情況之一者，應予休學：

1．因病經指定醫院診斷，須停課治療、休養占一學期總教學周數三分之一及以上者；

2．因某種特殊原因，本人申請或學院認為必須休學者。

第三十六條 學生休學一般每次以一學年為期(因病經學院批準，可連續休學二年)，累計不得超過兩年。

第三十七條 學生應征參加中國人民解放軍（含中國人民武裝警察部隊），其學籍保留至退役后一年。

第三十八條 休學學生的有關問題，按照下列規定辦理： 1．因病休學的學生，應回家療養，戶口不遷出學院。2．休學學生不享受在校學生的相關待遇。第三十九條 學生復學、按下列規定辦理：

1、休學期滿前兩周內向學院提出復學書面申請。

2、因病休學的學生，申請復學時必須由指定醫院診斷，證明恢復健康，并經學院復查合格，方可復學。

3、休學學生復學原則上編入同一專業低一級(或低二級)班級進行學習。若原專業調整，則進入相近專業學習。

第四十條 學生在保留入學資格、保留學籍、休學期間不得報考其他學院，否則，取消其學籍。

六、退學

第四十一條 學生有下列情況之一者，予以退學： 1．在學院規定年限內（含休學）未完成學業者。2．在一學年中五門或累計不及格課程八門及以上者。3．休學期滿，在學院規定期限內未提出復學申請者。4．因病申請第二次復學時經學院復查不合格者。

5．經學院勸告，因病該休學而不休學、且在一年內累計缺課超過該學年總教學周數三分之一及以上者。

6．經指定醫院確診，患有精神病、癲癇病、麻風病等疾病者。7．意外傷殘不能堅持學習者。

8．未請假離校連續兩周未參加學院規定的教學活動者。9．超過學院規定期限未注冊而又無正當事由的。10．本人申請退學，經勸說無效者。

第四十二條 對學生的退學處理，由院長辦公會議研究決定，并報浙江省教育廳備案。

第四十三條 退學的學生，按學院規定期限辦理退學手續離校。其檔案、戶口退回其家庭戶籍所在地。退學學生凡在校學習一年以上發給肄業證書。

第四十四條 學生對學院退學處理決定有異議，在接到學院退學決定書之日起5個工作日內，可向學院學生申訴處理委員會提出書面申訴；學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴之日起15個工作日內，作出復查結論并告知申訴人。須要改變原決定的，由學生申訴處理委員會提交學院重新研究決定。

學生如對學院的復查決定有異議，在接到學院復查決定書之日起15個工作日內，可向省級教育行政部門提出書面申訴。

學生在申訴期內未提出申訴的，學院不再受理提出的申訴。

七、畢業、結業與肄業

第四十五條 學生在學院規定年限內，修完教育教學計劃規定內容，德、智、體達到畢業要求，并獲得學院規定的相應專業技能證書和計算機等級證書，準予畢業，由學院發給畢業證書。

學院鼓勵學生參加并通過大學生英語應用能力B級及以上考試。

第四十六條 在規定的學制內，未修滿教學計劃規定的學分，且尚未達到退學規定者，不準畢業，作結業處理。

第四十七條 畢業設計（論文）考核不及格，連同其它課程考核，未達到退學者，發給結業證書，結業后可在半年后兩年內向學院申請補考（補作）二次，考核及格換發畢業證書。逾期不補考或補考不及格者，以結業論處，不發畢業證書。凡畢業時作結業處理，后又取得畢業證書者，畢業時間自換發證書時算起。

第四十八條 學滿一學年以上退學的學生，學院發給肄業證書。

第四十九條 對完成本專業學業同時輔修第二專業并達到該專業輔修要求者，學院發給輔修第二專業證書。

第五十條 畢業、結業、肄業證書遺失或者損壞，經本人申請，學院核實后可出具相應的證明書。證明書與原證書具有同等效力。

第五十一條 無學籍學生，不得發給任何形式的學歷證明。第五十二條 本細則于2005 年9月1日起試行。學院其他有關學籍管理規定與本規定不一致的，以本規定為準。本細則解釋權屬學院教務處。

麗水職業技術學院

二OO五年六月三日

第四篇：山東省普通中小學學籍管理規定（推薦）

山東省普通中小學學籍管理規定

（試行）第一章 總 則

第一條為進一步規范全省普通中小學學籍管理工作，實現學籍管理的信息化、科學化、制度化，維護正常的教育教學秩序，促進中小學生德、智、體等方面全面發展，根據有關法律法規、規范性文件，制定本《規定》。第二條本《規定》適用于本省普通中小學校。第三條本《規定》所稱適齡兒童、少年，是指根據《中華人民共和國義務教育法》規定應當入學接受九年義務教育的兒童、少年。

第四條學籍管理實行由省教育廳宏觀管理下的分級負責制。高中學籍由設區的市（以下簡稱市）級教育行政部門統籌管理；義務教育段學籍由縣（市、區）級教育行政部門統籌管理。各級教育行政部門和學校設學籍管理人員，負責學籍管理工作，學籍管理員要定期參加相關培訓及學習。學籍管理人員要求政治素質好，熟悉學籍管理的各項工作。第二章 入學與注冊

第五條適齡兒童、少年就近免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育。因身體狀況需要延緩入學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由當地鄉鎮人民政府或縣級人民政府教育行政部門批準。

城市外來務工就業人員的子女或被監護人屬義務教育年齡段的，外來務工就業人員應依法主動與暫住地所屬學校聯系，送適齡子女或被監護人入學，保證其接受義務教育。

父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。

義務教育段學校不得以任何借口拒收本學區（或招生服務區，下同）或由主管教育行政部門統籌安排的適齡兒童、少年入學。第六條新生應按時到校報到，按照規定程序辦理入學手續。因特殊情況不能如期報到，須持有關證明及時向學校請假。

高中新生如在規定報到時間結束兩周后仍未到校辦理手續且未向學校請假，除因不可抗力等事由外，取消其入學資格。第七條任何學校不得以任何名義分重點班和非重點班。第八條嚴格控制班額。學校在接收正常入學、轉學、復學的學生后，小學每班不超過45人，初中、高中不超過50人。

第九條學校按照主管教育行政部門要求采集學生學籍信息，并按規定時間報主管教育行政部門審核、備案。

高中新生注冊學籍時，如發現有偽造證件等弄虛作假行為或屬違規招生的，不予注冊；高中新生超出規定注冊時限還未注冊的，不再注冊。第三章 轉學與借讀

第十條學生不得隨意轉學。因家庭住址變化、戶口遷移等因素確需轉學的，由學生或其法定監護人提出申請，經轉出和轉入學校同意，并報學校主管教育行政部門確認轉學理由正當，可準予轉學。

轉學不得變更就讀年級。畢業年級學生一般不準轉學。 高中學生在本縣（市、區）內不準轉學。義務教育段學生在本學區內不準轉學。第十一條高中學生在市內跨縣（市、區）轉學，須經轉出學校同意、市級學籍主管部門確認、轉入學校同意后，持戶口簿或戶籍遷移證明等材料，到市級學籍主管部門辦理轉學手續。本省內跨市轉學，須經轉出、轉入學校同意，并由轉出方市級教育行政部門確認后，持戶口簿或戶籍遷移證明、學業水平考試成績證明、《普通高中學生發展報告》等材料，到轉入學校所在地市級學籍主管部門辦理轉學手續。由外省（市、區）轉入我省，須經接收學校同意后，持戶口簿或戶籍遷移證明、原就讀學校出具的《普通高中學生發展報告》或《成長記錄》檔案、轉出省（市、區）相應考試管理機構提供的學業水平考試（或會考）成績證明、學生已經獲得的學分清單，經我省學業水平考試管理機構確認后，由市級學籍和學業水平考試管理機構及轉入學校辦理接收手續。

由我省轉出到外省（市、區），須經轉出學校同意后，持戶口簿或戶籍遷移證明、學業水平考試成績證明、《普通高中學生發展報告》等材料，經市、省學籍主管部門逐級審核確認后，辦理轉學手續。第十二條義務教育階段學生轉學，須由父母或者其他法定監護人向轉出學校提出申請，經學校審查，主管教育行政部門確認后，持戶口簿或戶籍遷移證明、房產證或相關證明材料，到轉入地教育行政部門申請辦理轉學手續。轉入地教育行政部門同意接收的，出具《同意轉入證明信》。父母或者其他法定監護人持《同意轉入證明信》到轉出學校換取學生檔案，由轉入地教育行政部門按照相對就近的原則安排入學。《同意轉入證明信》由轉出學校存入義務教育檔案。義務教育階段學校對遷入本校學區內居住或其監護人在當地有固定工作且工作一年以上的轉學學生必須接收。如果接收學校確有困難，可由主管教育行政部門按照相對就近的原則，協調安排入學。

第十三條軍隊轉業干部子女隨遷轉學時，應遵照《軍隊轉業干部安置暫行辦法》等有關規定，由安置地教育行政部門妥善安排。

第十四條經學生及其父母或者其他法定監護人申請，學校報請主管教育行政部門同意，可接收學生借讀。城市外來務工就業人員子女在義務教育階段中途到流入地學校就學但未辦理轉學手續的，按借讀對待。第十五條凡要求借讀的學生，應持原就讀學校同意其借讀的證明等相關材料，經接收學校、主管教育行政部門同意后，辦理借讀手續。

第十六條學生借讀，由原學校保留學籍，由借讀學校負責做好借讀生借讀期間的綜合素質評價（包括學科學習目標和基礎性發展目標評價及成長檔案記錄），并適時提供給學籍所在學校。第四章休學、復學與退學

第十七條學生因病需長期治療，可由學生父母或者其他法定監護人或成年學生本人持縣級（含縣級）以上醫療機構證明、病歷和相關醫療費用單據到學校提出申請，學校審查同意并報上級學籍主管部門核準后準予休學。高中學生第三學年第二學期一般不準休學。第十八條學生患有《中華人民共和國傳染病防治法》規定的甲、乙、丙類傳染病并在傳染期的，學校應令其父母或者其他法定監護人帶其到具備傳染病救治條件的醫療機構接受治療。治療期在半年以上的，應令其休學。

患有縣級以上醫療機構認定不能在學校進行正常學習的其他疾病的學生，學校可令其休學。第十九條休學期限為一年。學生休學期間保留學籍。休學期滿仍不能復學者，應當持縣級以上醫療機構的證明，續辦休學手續。第二十條學生休學期滿需要復學者，應由本人提出申請，經縣級以上醫療機構認定治愈或者認定可以正常學習，學校審查核準，報主管教育行政部門備案后，方可復學。第二十一條高中學生休學期滿未申請復學的，學校應以信函等方式通知學生或其父母或者其他法定監護人。超過應復學時間一個月以上未答復或未提出繼續休學申請的，按自動退學處理。高中學生連續休學兩年以上，仍不能復學者，應予退學。

第二十二條高中學生擅自離校，學校應通過信函等方式督促其返校，并將督促學生返校的相關材料副本存檔。學生擅自離校一個月以上，學校可作自動退學處理，并報主管教育行政部門備案。第二十三條義務教育階段學生，除喪失學習能力者外，不準退學。擅自退學或因學校工作失誤導致學生退學，按《中華人民共和國義務教育法》有關規定處理。第二十四條學生死亡，學校應及時報告主管教育行政部門注銷學籍。第五章升級、跳級與留級 第二十五條中小學每一學段內升級采取直升式，不允許跳級或留級。

在普通中小學隨班就讀的殘疾學生可以根據其學習能力安排在相應年級學習相應科目或其他學習內容。第六章畢業、結業與肄業 第二十六條凡完成規定年限義務教育的學生，均發給義務教育證書。高中學生修業期滿，獲得畢業要求學分、學業水平考試合格、基礎素養評價合格、按照《國家學生體質健康標準》測試成績合格的，準予畢業，按程序發給高中畢業證書。第二十七條義務教育證書和高中畢業證書，由主管教育行政部門審核、備案，加蓋鋼印，由學校發放。證書規格由省教育廳統一制定。

第二十八條修業期滿但未達到高中畢業標準的離校學生，如學生需要，由學校發給結業證書；兩年內達到畢業要求的，可以換發畢業證書，畢業時間按換發畢業證書當年學生畢業時間填寫。第二十九條高中學生修業一年以上、因故中途退學的，或按照《國家學生體質健康標準》測試成績達不到50分者，如學生需要，由學校發給肄業證書。自動退學學生，不發給肄業證書。第七章 學生處分 第三十條學生違反國家法律法規、中小學生守則、日常行為規范或學校的有關規章制度，學校要與家庭、社會配合進行教育，情節較重的可給予適當處分。義務教育段學生以批評教育為主，不得勒令學生退學或開除學生學籍。高中學生可給予警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍處分。給予學生處分，由學校批準。給予高中學生開除學籍處分，學校應及時通知學生父母或其他法定監護人，并報上級教育行政部門備案。

學校要建立處分學生的相關聽證、申訴等工作制度，處分學生做到程序正當，證據充分，依據明確，定性準確，處分適當。

第三十一條對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年人，應當進行義務教育，相關學校要做好學籍變動的管理工作，確保該批學生具備義務教育學籍。解除刑事處罰、收容教養、勞動教養的未成年學生，學校應允許其及時復學，保證其接受義務教育。第八章 學籍信息管理與規范

第三十二條學生學籍電子檔案管理采用省教育廳監制的學籍管理系統。依據《中華人民共和國行政區劃代碼》等有關標準，省教育廳負責編定主管單位代碼，市、縣(市、區)教育行政部門負責編定學校代碼。主管單位代碼、學校代碼一旦確定不得隨意更改。因行政區劃調整等原因需要增減主管單位代碼、學校代碼的，需報省教育廳備案。第三十三條學校須建立健全學籍檔案和學籍管理制度，依據教育部《中小學學生學籍信息化管理基本信息規范》的標準，按照上級教育行政部門的要求采集學生相關信息，為學生建立學籍電子檔案和紙質檔案，學生學籍檔案應永久保存。第三十四條新生注冊信息及學生轉學、休學、復學、借讀等學籍信息須于新學期開學一個月內，集中上報主管教育行政部門審核備案。第九章 附則

第三十五條凡弄虛作假，亂開休學、轉學、畢（結）業證明，涂改學籍檔案，為學生建立雙重學籍的，教育行政部門對其責任人視情節給予相應的紀律處分。第三十六條本《規定》自頒布之日起執行，《山東省普通中小學學籍管理條例》（魯教基字〔1992〕12號）同時廢止。

第三十七條特殊教育學校學生和外國學生的學籍管理工作，參照本《規定》執行。第三十八條各市、縣(市、區)教育行政部門可根據本《規定》，結合當地實際，制定實施細則。第三十九條本《規定》由山東省教育廳負責解釋。 

 山東省教育廳



關于規范普通高中招生行為有關問題的 

 通 知 

 魯教基字〔2007〕10號 各市教育局：

近幾年來，我省各地認真貫徹《教育部關于積極推進中小學評價與考試制度改革的通知》（教基[2002]26號，以下簡稱《通知》）和《教育部關于基礎教育課程改革實驗區初中畢業考試與普通高中招生制度改革的指導意見》（教基[2005]2號，以下簡稱《指導意見》），結合當地實際出臺了一系列中考招生制度改革政策，加強了對招生工作的管理，規范了高中招生行為，普通高中招生秩序明顯改善。但是，仍有部分普通高中存在未經許可異地招生、亂發招生廣告、擅自提前招生，或采取減免學費、補助生活費、重獎考試名次靠前學生以及獎勵招生人員等不正當手段搶拉生源的現象。這些行為嚴重影響了普通初中的教育教學秩序，損害了教育形象，個別地方甚至在當地造成了惡劣的社會影響，必須予以堅決糾正。現就進一步規范普通高中招生行為有關問題通知如下。



一、切實加強對高中招生工作的領導和管理

普通高中招生政策性強，涉及面廣，社會高度關注。做好普通高中招生工作，深入推進招生考試制度改革，是全面推進素質教育，促進學生德、智、體、美全面發展的重要舉措。維護普通高中招生秩序，保障招生工作公平、公正、透明，是落實科學發展觀、維護教育公平、構建和諧社會的需要。各級教育行政部門要切實按照教育部《通知》、《指導意見》和《山東省教育廳關于統籌管理高中階段教育學校招生工作的意見》（魯教職字[2006]5號）及我廳其他關于中考招生工作的規定要求，加強對高中招生工作的領導，研究制定符合國家和省有關政策、符合當地實際的招生工作方案，明確和落實教育行政部門內部各單位及所屬普通高中的工作職責，明確并嚴格執行各個工作環節和各有關單位的工作紀律。要加大宣傳力度，爭取社會各界的廣泛理解與支持。今后，各市要按照魯教職字[2006]5號文件要求，于4月30日前將普通高中招生計劃報我廳發展規劃處，工作方案及配套政策文件報我廳基礎教育處。

二、堅決制止招生工作中的各種違規行為 

（一）普通高中不得違規進行招生宣傳。普通高中不得擅自在公共媒體發布招生廣告或向社會散發宣傳材料。確需發布的，須按有關規定報市級教育行政部門審批；不得到初中學校或學生家中進行招生宣傳。嚴禁普通高中以任何方式向社會公布或宣傳本校高考成績或高考名次排列情況。

（二）嚴禁普通高中擅自提前招生。普通高中招生須嚴格按照教育行政部門統一部署和規定時間進行。未經批準，不得以任何理由提前。因自主招生需提前的，招生方案須經市級教育行政部門批準。

（三）嚴禁普通高中擅自擴大招生范圍。公辦普通高中（包括招收普通高中學生的高級中等職業學校）招生范圍由舉辦學校的政府教育行政部門規定；民辦高中招生范圍，由市級教育行政部門規定。普通高中跨縣（市、區）、市招生的，須經生源所在地教育行政部門批準；在全省范圍內招生的，須經我廳批準。

（四）禁止普通高中超規模招生。普通高中招生數量必須與學校規模和設備設施相適應，班額應控制在56人以下。

（五）嚴禁普通高中以各種不正當手段招生。任何學校不得以減免學雜費、補助生活費、獎勵考試成績排名靠前學生等不正當手段招生；任何學校不得采取宴請或獎勵初中學校班主任、老師等不正當手段進行招生；嚴禁普通高中接收先期已被其他學校按規定程序和方法錄取的學生。

（六）嚴禁利用普通高中招生亂收費。公辦普通高中必須嚴格執行國家規定的“三限”政策，嚴格按照物價部門批準的標準收取學生學費、擇校生擇校費和其他規定的費用。任何單位和個人不得有償為招生學校介紹生源和組織報名。



（七）嚴禁公辦普通高中容留、招收往屆生復讀。普通高中教育資源應當為更多青少年接受普通高中教育服務，不得容留本校往屆生復讀，更不得以減免學雜費、補助生活費、獎勵高考成績排名靠前學生為手段，吸引其他學校往屆生到校復讀。

（八）嚴禁強迫學生更改報名志愿或強迫學生分流。普通初中應當按規定組織學生參加由教育行政部門統一組織的初中畢業生學業考試，對學生實施綜合素質評價，為學生發放畢業證、準考證、提供學業成績和綜合素質評價結果；采取措施幫助學業成績落后學生完成九年義務教育，防止學生輟學；引導初中畢業生合理分流。分流學生應當遵從學生的意愿，嚴禁學校強行分流學科學業成績落后學生；要尊重學生的中招報名志愿，嚴禁任何單位和個人強迫學生更改志愿。

三、加大對招生工作違規行為的處罰力度

違反本通知相關規定并經查實，視其情節輕重和所造成的影響，可分別對學校、對學校負直接責任的主管人員和其他直接責任人給予相應處分，包括對學校和相關責任人通報批評、對相關學生不予注冊學籍考籍、撤銷規范化學校資格、黨紀政紀處分等。

（一）違反本通知規定且情節嚴重的，取消學校評優達標資格，已被認定為規范化學校的撤消其稱號。被撤消省級規范化學校稱號的，三年內不得再申報。

（二）違反本通知第二部分第（二）、（三）、（五）條規定招收的學生，教育行政部門不予注冊學籍和學業水平考試考籍。

（三）對違反本通知第二部分第（七）條規定的學校，視其容留、招收復讀生人數所占比例，扣減其招收擇校生的數量，直至取消其招收擇校生的資格。



（四）對違反本通知第二部分第（八）條規定的初中，視其情節輕重，可給予取消評優資格、減少普通高中招生指標生數量等處罰。

（五）對違反本通知第二部分第（六）條規定的，參照《山東省中小學義務教育亂收費行為黨紀處分暫行規定》(魯紀發[2003]21號印發)給予相應的黨紀政紀處分，并追繳違規收費。構成犯罪的，移送司法機關懲處。



四、加強制度和能力建設，為規范高中招生行為提供保障 各級教育行政部門和學校，要圍繞高中考試招生制度改革，加強制度建設，建立和完善初中學生學業考試制度、學生綜合素質評價制度、學校質量評價制度、優質高中指標生分配制度、公示制度、誠信制度、監督制度和評估監控制度等等。通過制度建設，確保評價和招生工作的客觀、公正、透明，防止腐敗現象發生。要加強評價與考試技術方法的研究，不斷改進工作方式方法，努力提高學生評價工作和高中招生及管理工作的科技含量。要進一步加強學籍管理，嚴把學籍關。廣泛利用基礎教育管理信息系統，通過計算機網絡建立市、縣、校三級學籍管理系統，對中小學學籍實行電子化、網絡化管理，全面、準確地掌握學生基本信息以及流動情況，為高中招生提供信息支持。市、縣教育行政部門要設立舉報電話，及時查處違規招生行為。

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二○○七年五月十五日

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山東省教育廳 

關于建立基礎教育質量監測制度的意見 

 魯教基字〔2008〕3號 各市教育局、萊鋼教育處：

進入世紀之交以來，我省基礎教育工作取得了巨大成就，義務教育管理體制改革基本完成，基礎教育課程改革順利實施，免費義務教育正在得到扎實推進，高中階段教育快速普及。由此，我省基礎教育進入了以內涵發展為主的新階段，其突出標志，就是在堅持教育優先發展的前提下，更加關注教育公平，更加關注教育質量，更加關注素質教育。適應這一趨勢，我省教育必須按照科學發展觀的要求，樹立全面科學的教育質量觀，改變單純以考試成績和升學率來評價教育的做法，逐步建立內部評價與外部評價相結合的多元教育質量評價體系。為此，按照教育部的有關文件精神，我廳決定建立基礎教育質量監測制度。建立基礎教育質量監測制度，是我省教育質量評價和管理制度的重要創新，對于促進我省基礎教育事業的健康和諧發展具有重要意義。開展基礎教育質量監測是建立人力資源強國和創新型國家的需要，是全面實施素質教育、探索人才成長規律的需要，是加強教育管理、進行科學決策的需要。



一、基礎教育質量監測的目標、指導思想和基本原則 我省建立基礎教育質量監測制度的總體目標是：經過若干年的努力，在全省逐步建立起由省、市、縣三級組成的基礎教育質量監測體系，為我省教育科學決策和管理提供依據，引導我省基礎教育事業健康和諧發展。我省基礎教育質量監測的指導思想是：依據黨的教育方針和政策，通過科學監測，提高教育決策和管理水平，全面推進素質教育，提高基礎教育質量，促進學生在品德、智力、體質等方面和諧發展。

我省基礎教育質量監測必須堅持以下五個原則： 

（一）依法監測原則。質量監測工作必須以國家頒布的教育法律法規、教育方針、教育政策為依據，以求通過科學監測準確把握全省基礎教育的質量狀況，為各級教育行政決策提供信息、依據和建議。

（二）基于課程標準原則。實施基礎教育質量監測的重要目的是判斷中小學生在基礎教育質量方面達到的程度，這里的“程度”高低必須依據課程標準的要求來設定。基礎教育質量監測必須基于國家課程標準的要求來進行。



（三）科學性原則。基礎教育質量監測從監測內容的選擇、標準的制訂、工具的研發，到數據的收集、整理與分析，報告的撰寫與發布，整個過程都要保持高度的規范性和科學性。

（四）導向性原則。基礎教育質量監測的結果不用于評價學校、教師、學生，只是通過監測數據和監測結果的發布，科學診斷我省基礎教育存在的問題和原因，幫助尋求解決方案，探索基礎教育發展的規律、人才成長的規律和教育管理的規律，引導學校、教師、家長和社會樹立正確的教育質量觀，促進兒童青少年的身心健康發展。



（五）公益性原則。基礎教育質量監測不向學校和學生收費，各級教育行政部門要為基礎教育質量監測工作提供必要的經費保障。



二、基礎教育質量監測的對象和內容 基礎教育質量監測的對象為我省基礎教育階段所有在校學生，同時搜集與學生成長的有關方面，如父母、教師、學校甚至社區情況等信息。根據我省基礎教育質量的實際狀況，借鑒國內外基礎教育質量監測的經驗，現階段我省基礎教育質量監測的重點領域包括以下六個方面：



（一）學生的思想品德和公民素質。對學生在自尊、自強、遵紀守法、誠實守信、保護環境、積極參加公益活動、具有社會責任感等思想品德和公民素質教育方面進行監測。



（二）學生的身體和心理健康水平。對學生的身體形態、機能、素質、體育鍛煉和個人健康等身體健康方面進行監測，同時也對學生的情緒、意志品質、個人行為習慣、與他人交流合作等心理健康方面進行監測。

（三）學生的學業水平和學習素養。對學生各學科的學業水平進行監測，同時也對學生的學習興趣、學習習慣、學習方法等方面進行監測。



（四）學生的藝術素養。對學生參加藝術活動的興趣、審美情趣、藝術欣賞與表現能力等方面進行監測。

（五）學生的實踐能力和創新意識。對學生的動手操作能力、在實踐中運用所學知識的能力以及創新意識和創新能力等方面進行監測。

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（六）影響學生發展的教育環境與社會環境。從學生的家庭環境，教師、學校、課程等學校教育環境，以及有關的社會、經濟環境等層面監測影響學生發展的相關因素。

按照量力而行、逐步推進的原則，我省基礎教育質量監測工作從中小學主要學科做起，逐步擴展到所有學科。2007年，在教育部基礎教育質量監測中心的指導和幫助下，先在部分地區、部分學科進行試點，然后逐步推廣到全省各市、縣（市、區）和所有學科。



三、基礎教育質量監測結果的發布和運用 各級基礎教育質量監測結果由同級教育行政部門統一公布，各級教育行政部門和有關業務部門要充分運用好監測結果，指導和改進我省基礎教育工作。

（一）促進教育決策和管理科學化。各級教育行政部門要充分利用教育質量監測結果提供的豐富、科學、準確的信息、數據，促進教育決策和教育管理的科學化，切實促進我省基礎教育決策和管理從經驗走向科學，從終結性走向過程性，從模糊性走向精細化。



（二）促進國家課程方案的全面落實。基礎教育質量監測是基于國家課程標準而進行的一種標準參照評價，這一評價體系的建立對于全面貫徹國家課程方案具有重要意義。各級教育行政部門要根據基礎教育質量監測中反映出的國家課程方案執行中存在的問題和薄弱環節，加強對中小學辦學行為的監督和管理。

（三）促進教學質量的有效改進。各級教研部門要改變過去單一的僅僅基于課程標準的教研模式，依據基礎教育質量監測中反映出的教師教學中存在問題，盡快建立基于教學質量達成的教研模式，把教研工作的重心轉移到幫助教師反思教學行為的有效性，指導教師改進教育教學工作上來。

（四）促進教師專業發展。教育質量監測結果的科學分析，能夠更加準確地揭示教師教學行為的有效、低效或無效究竟體現在教學的哪些方面。各級教師教育管理和培訓部門要把促進教師專業發展的著力點從一般的理論培訓轉移到切實解決教師教育教學中存在的現實問題上來。

四、加強對基礎教育質量監測工作的組織領導

建立基礎教育質量監測制度，是我廳在我省基礎教育改革與發展進入新階段后，為全面貫徹黨的教育方針，全面推進素質教育采取的一項具有基礎性、戰略性的重要措施，各級教育行政部門要切實加強對這項工作的組織和領導，確保我省基礎教育質量監測工作的順利實施。

（一）各級教育行政部門要充分認識建立基礎教育質量監測制度，搞好基礎教育質量監測工作的重要意義，加強對基礎教育質量監測工作的領導，把基礎教育質量監測工作列入各級教育行政工作的重要議事日程，切實解決基礎教育質量監測所需要的人力、財力、物力等。

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（二）盡快建立健全全省基礎教育質量監測網絡體系。省政府教育督導室負責對全省教育質量監測工作的政策和業務指導。全省基礎教育質量監測工作依托省基礎教育評價中心來組織實施，辦公室設在省教學研究室。各市、縣（市、區）教育行政部門應在教研系統內部成立相應的部門，具體承擔基礎教育質量監測工作。

（三）成立全省基礎教育質量監測指導委員會。整合相關專業力量，形成一支由課程、學科和教育評價、學業測量等方面的專家組成的專兼結合的專門化隊伍，為教育質量監測工作提供學術咨詢和支持。

（四）加強對基礎教育質量監測工作的規劃和組織實施工作。基礎教育質量監測是一項具有很強的周期性、科學性、導向性的工作，各級教育行政部門按照一定的周期，對每個的監測工作做出科學規劃和周密部署，根據監測結果每年向社會發布一次監測公報。

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 二○○八年一月九日

第五篇：山東省普通中小學學籍管理規定

山東省普通中小學學籍管理規定（試行）

一、總 則

第一條 為進一步規范全省普通中小學學籍管理工作，盡快實現學籍管理的信息化、科學化，根據有關部門法律法規、規范性文件，制定本規定。

第二條 本規定適用于本省各級人民政府和社會力量舉辦的普通中小學校。

第三條 本規定所稱適齡兒童、少年，是指根據《中華人民共和國義務教育法》規定應當入學接受九年義務教育的兒童、少年。

第四條 學籍管理實行由省教育廳宏觀管理下的分級負責制。高中學籍由學校和設區的市（以下簡稱市）級學籍主管部門負責；義務教育段學籍由學校和縣（市、區）教育局學籍主管部門負責。

省、市、縣（市、區）教育行政部門和學校設學籍管理人員，專門負責學籍管理工作。

二、入學與注冊

第五條 適齡兒童、少年就近免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。凡年滿六周歲的兒童，其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受并完成義務教育。因身體狀況需要延緩入學或者休學的，其父母或者其他法定監護人應當提出申請，由縣級人民政府教育行政部門批準。

新生應按時到校報到，按照規定程序辦理入學手續。因特殊情況不能如期報到，須持有關證明及時向學校請假。高中新生如在規定報到時間結束兩周后仍未到校辦理手續且未向學校請假的，可取消其入學資格。

第六條 學校按照上級學籍主管部門要求，采集學生學籍信息并按規定時間報上級學籍主管部門審核，審核合格后，學生即取得學籍。

高中實行學籍、學業水平考試考籍一體化管理。學生在學籍注冊的同時，即取得考籍和參加學業水平考試資格。高中新生注冊學籍后，如發現有偽造證件、是其他學校在籍學生或同級學校已畢業學生等情況之一者，取消其學籍。

第七條 嚴格控制班額。學校在接收正常轉學、復學后，小學每班不超過45人，初中不超過50人為宜，最多不超過56人。

第八條 任何學校不得以任何名義分重點班和非重點班。新生原則上使用學籍管理系統隨機均衡分班。義務教育段學校不得以任何借口拒收本學區、招生服務區范圍內或由教育行政部門統籌安排的適齡兒童、少年入學。

三、轉學與借讀

第九條 學生不得隨意轉學。因家庭住址變化、戶口遷移等因素確需轉學的，由學生或其法定監護人提出申請，經轉出和轉入學校同意，并報學校主管教育行政部門批準，可準予轉學。

轉學不得變更就讀年級。畢業年級學生一般不準轉學。高中學生在本縣（市、區）內不準轉學。義務教育段學生在本學區內一般不準轉學。

第十條 高中學生轉學。高中學生在市內跨縣（市、區）轉學，須經轉出學校同意、市級學籍主管部門批準、轉入學校同意后后，持戶口本或戶籍遷移證明、轉學證等材料，按照規定時間集中到市級學籍主管部門辦理轉學手續。

本省內跨市轉學，須經轉出、轉入學校同意，在轉出市市級學籍主管部門批準后，持戶口本或戶籍遷移證明、學業水平考試成績證明、《普通高中學生發展報告》和轉學證等材料，按照規定時間集中到轉入學校所在地市級學籍主管部門辦理轉學手續。

由外省市轉入我省，須持戶口本或戶籍遷移證明、轉學證、原就讀學校出具的《普通高中學生發展報告》或《成長記錄》檔案袋、轉出省（市、區）相應考試管理機構提供的學業水平考試（會考）成績、學生已經獲得的學分清單，經本省學業水平考試管理機構確認后，由市、縣（市、區）學業水平考試管理機構及轉入學校辦理接收手續。

由我省轉出到外省（市、區），須在轉出學校同意后，持戶口本或戶籍遷移證明、學業水平考試成績、《普通高中學生發展報告》和轉學證等材料，經市、省學籍主管部門審核批準后，辦理轉學手續。學生一經轉出，因未能在轉入省注冊學籍又要求在本省恢復學籍的，不予辦理。

第十一條 義務教育段學生轉學。跨學區轉學，須由家長向學校提出申請，經學校審查，上級學籍主管部門批準后，持戶口本或戶籍遷移證明、房產證或相關證明材料、學籍主管部門介紹信，到轉入地學籍主管部門辦理轉學手續，同意接收后，由轉入地學籍主管部門出具《同意轉入證明信》。家長持信到轉出地學校換取轉學證和學生0人。高中以50檔案，由轉入地學籍主管部門按照就近原則安排入學。《同意轉入證明信》由轉出地存入義務教育檔案。

義務教育段學校對遷入本校服務范圍內居住或其監護人在當地工作一年以上的轉學學生必須接受。如果接收學校確有困難，可由教育行政部門按照相對就近原則，協調安排入學。

第十二條 軍隊轉業干部子女隨遷轉學時，應遵照《軍隊轉業干部安置暫行辦法》等有關規定，由安置地教育行政管理部門妥善安排。

第十三條 學校一般不接收借讀學生。但學生父母雙方出國工作一年以上或父母雙方支援邊疆建設者等，可準予在其親屬所在地學校借讀。夫婦雙方從事野外工作或流動性較大工作的，其子女如需在其臨時工作單位或場所所在地借讀，需經所在單位與學校上級學籍主管部門協商解決。

第十四條 凡要求借讀的學生，應持父母雙方所在單位和原校證明及借讀學校所在地親屬戶口簿，經接收學校同意后，到上級學籍主管部門辦理借讀手續。

第十五條 學生到外地借讀，由原學校保留學籍，由借讀學校負責做好借讀生借讀期間的綜合素質評價（包括學科學習目標和基礎性發展目標評價結果和成長檔案），并提供給學籍所在學校。

四、休學、復學與退學

第十六條 學生因病需長期治療，可由本人或其家長（或法定監護人）持縣級（含縣級）以上醫院證明、病例和三個月以上相關醫療費用單據到學校提出申請，學校審查同意并報上級學籍主管部門審查核準后準予休學。畢業年級一般不辦理休學。

第十七條 患有傳染病或患有縣級以上醫療單位認為不能使其在學校進行正常學習疾病的學生，學校可令其休學。

第十八條 休學期限一般為一年。學生休學期間，保留學籍。休學期滿仍不能復學者，應當持縣級（含縣級）以上醫院證明，續辦休學手續。

第十九條 學生休學期滿需要復學者，應由本人提出申請，經縣級（含縣級）以上醫院證明，學校審查核準，報上級學籍主管部門備案后，方可復學。

第二十條 高中學生休學期滿未申請復學的，學校應以信函或電話形式問詢。超過應復學時間一個月以上不予答復或未提出繼續休學申請的，按自動退學處理。高中學生連續休學兩年以上，仍不能復學者，應予退學。

第二十一條 高中學生擅自離校，學校應通過信函等方式督促其返校，并將督促學生返校的相關材料副本存檔。學生擅自離校一個月以上，學校可作自動退學處理，并報上級學籍主管部門備案。

第二十二條 義務教育段學生，除喪失學習能力者外，不準退學。擅自退學或因學校工作失誤導致學生退學，按義務教育法有關規定處理。

第二十三條 學生非正常死亡，學校應及時報告上級教育主管部門。

五、升級與跳級

第二十四條 中小學每一學段內升級采取直升式，不允許跳級。在普通中小學隨班就讀的殘疾學生可以根據其學習能力安排在相應年級學習相應科目或其他學習內容。

六、考核與評價

第二十五條 義務教育階段學生實行學生學業成績與成長記錄相結合的綜合素質評價方式。各市教育行政部門要根據上級有關政策規定制定學生學業考試工作實施意見和初中學生基礎性發展目標評價指導意見，指導縣（市、區）和學校制定具體實施方案，為每個學生建立綜合、動態的成長記錄，全面反映學生的成長歷程。基礎性發展目標評價實行等級制，其認定結果作為高中招生錄取的重要依據。學業成績評價實行日常評價與學業考試評價相結合的評價辦法，成績評定實行等級制（一般為A、B、C、D四個等級），也可以實行百分制。初中學業考試由市級教育行政部門統一組織。

第二十六條 高中學生實行綜合素質評價制度。評價結果以學生發展報告的形式呈現。學生綜合素質評價結果作為學生畢業的依據和高校招生錄取的重要參考。

第二十七條 學生的評語和鑒定主要就學科學習目標和基礎性發展目標兩方面進行評價，結合《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中學生日常行為規范》，由班主任在聽取各方面意見的基礎上，根據學生的實際表現作出，力求做到實事求是、準確恰當，肯定成績，指出缺點，提出改進意見。

七、畢業、結業與肄業

第二十八條 凡受完規定年限義務教育的學生，均發給義務教育證書，作為升學、就業、服兵役的依據。

高中學生修業期滿，獲得畢業要求學分、學業水平考試合格、基礎素養評價合格、按照《國家學生體質健康標準》測試成績合格的，準予畢業，按程序發給高中畢業證書。

第二十九條 義務教育證書和高中畢業證書，由上級學籍主管部門審定、備案，加蓋鋼印。證書規格由省教育廳統一制定。

第三十條 修業期滿但未達到高中畢業標準的離校學生，發給結業證書；兩年內達到畢業要求的，可以換發畢業證書，畢業時間按換發畢業證書當年學生畢業時間填寫。

第三十一條 高中學生修業一年以上、因故中途退學的，或按照《國家學生體質健康標準》測試成績達不到50分者，如學生需要，由學校發給肄業證書。自動退學學生，不發給肄業證書。

八、獎勵與處分

第三十二條 對德、智、體全面發展或某一方面有突出表現的學生，各級教育行政部門和學校可分別予以表彰和獎勵。學生獲得的表彰、獎勵等發展的標志性成果，記入學生檔案。

第三十三條 學生違反學生守則、學校的有關規章制度和國家法律法規，學校要與家庭、社會配合進行教育，情節較重的可給予適當處分。義務教育段學生以批評教育為主，不得開除學生學籍和勒令學生退學。高中學生可給以警告、嚴重警告、記過、留校察看、開除學籍處分。給學生處分，由學校批準。學校要建立處分學生的相關聽證、申訴和復議等工作制度。

第三十四條 對未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成年學生，學校不得取消其學籍。解除刑事強制措施、收容教養、勞動教養的未成年學生，學校應允許其及時復學，保證其接受義務教育。

第三十五條 給予高中學生留校察看及以上處分的，需報上級學籍主管部門備案。學生受到記過及以上處分畢業前未予撤消的，記入檔案。

第三十六條 學生受到獎勵或處分及撤消處分，學校應及時通知學生家長。

九、學籍信息管理與規范

第三十七條 學校須建立健全學籍檔案和學籍管理制度，按照上級要求為學生建立學籍信息電子檔案和紙質檔案，學籍檔案應永久保存。學生學籍信息電子檔案管理采用省教育廳監制的學籍管理系統。

第三十八條 新生注冊信息及學生轉學、休學、復學、借讀等學籍變動信息須于開學一個月內，集中上報所在地教育主管部門審核備案。

第三十九條 學校為學生建立學籍檔案應該采集以下相關信息（不同學段的學生可根據實際情況只采集必需的信息）：

學生基本信息：包括學生姓名、性別、民族、身份證號、班級、學生類別、出生日期、出生地、籍貫、現住址、戶口所在地、聯系電話、通信地址、郵政編碼、數碼照片等。

學生監護人（或家庭成員）信息：包括監護人姓名（無特殊情況和要求一般填寫父母姓名）、關系、單位名稱、聯系地址、聯系電話、郵政編碼等。

學生入學信息：包括原學校代碼（第一次入學為空）、入學日期、入學方式（普通入學、民族班、體育特招、外校轉入、恢復入學資格、其他）、來源地區（學生來源所屬行政區劃縣區）、學生來源（正常入學、借讀、其他）、就讀方式（走讀、住校、借宿、其他）、入學考號、入學成績等。

學生其他信息：包括國家或地區、外語語種、政治面貌、血型、健康狀況、港澳臺僑狀況、獨生子女狀況、流動人口狀況、接收資助狀況等。

第四十條 依據《中華人民共和國行政區劃代碼》、教育部《中小學學生學籍信息化管理基本信息規范》等有關標準和要求，相關代碼采用以下編碼規則。

主管單位代碼：由2位省(區、市)代碼+2位市(地)代碼+2位縣(市、區)代碼，共6位數字組成。

學校代碼：由6位主管單位代碼+1位學校類別代碼+3位學校序號，共10位數字組成（學校類別代碼為：小學

1、初中

2、小學初中并存

3、小學初中高中并存

4、完全中學

5、普通高中

6、職業高中

7、職普高中并存8）。

學籍號：由4位入學年份+10位學校代碼+1位學段類別代碼+4位學生序號，共19位數字組成。（學段類別代碼為：小學

1、初中

2、高中

3、職高4）

第四十一條 主管單位代碼、學校類別代碼、學段類別代碼依據國家標準由省教育廳統一編定，不得更改；學校代碼由市、縣(市、區)教育主管部門負責編定，一旦確定不得隨意更改。因行政區劃調整等原因需要更改主管單位代碼、學校代碼的，需報省教育廳備案。

十、附則

第四十二條 凡弄虛作假，亂開休學、轉學、畢（結）業證明或表彰獎勵證明，涂改學籍檔案，為學生建立雙重學籍等，教育主管部門將對責任人視情節給予相應的紀律處分。

第四十三條 本規定自頒布之日起執行，《山東省普通中小學學籍管理條例》（魯教基字〔1992〕12號）同時廢止。

第四十四條 各市、縣(市、區)教育行政部門可根據本《規定》，結合當地實際，制定實施細則，并報省教育廳備案。

第四十五條 本規定由山東省教育廳負責解釋。