第一篇：2012年度“雙創一鞏固”工作自查報告

舊城鎮關壩小學

2012年度關于開展“雙創一鞏固”工作報告

本年度以來，我校的“創模”工作在上級教育主管部門的直接指導下，經過全校師生的共同努力，已初見成效。從組織機構、資料收集、整理到校園管理，從“創模”知識宣傳、衛生知識的傳授到健康教育的教學管理，從學生的日常行為、個人衛生到教師的辦公環境，都有了明顯的變化。現將本年度“創模”工作作如下報告：

一、學校領導重視，教師積極參與

我校校長對創模工作十分重視，把創模工作擺上了學校工作的重要議事日程。為了使我校認真、扎實、全面、有效的開展創模工作，我校成立了“創模工作領導小組”。組長由校長擔任，成員由班主任組成，明確了工作目標，落實了責任。學校要求相關人員嚴格按照制定的計劃開展工作，做到有目標計劃、有檢查評比、有總結表彰，同時將工作責任落實到每位教職員工。

學校領導對創模工作非常支持。經常過問、指導創模工作。學校安排了全校性個人衛生和環境衛生大檢查，領導積極帶頭行動，并落實、檢查。在檢查中對存在的問題明確指出，提出尖銳的批評，并責令當場改正。

二、加大宣傳力度，營造良好氛圍

“創模”工作是一項社會性很強的系統工程，但僅靠領導重 1

視是遠遠不夠的，只有把全校師生真正發動起來，形成全體師生齊動手的局面，營造了良好的氛圍才能從根本上保證“創模”工作的落實，保證“創模”工作的持續發展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解“創模”工作的重要性、必要性，并積極參與到“創模”活動中來。

1.強化了輿論宣傳。學校利用校、班會、“國旗下講話”等形式，充分利用學校廣播、班級板報等宣傳陣地，向廣大師生宣傳各種衛生小常識，幫助師生養成良好的衛生習慣。

2.舉辦衛生健康知識講座。以專題講座等形式對學校師生進行創建模范城市宣傳，并開展相互監督活動、爭創建模標兵及創建文明衛生校園實踐活動。一年來，學校根據季節的變換、上級布置的任務等定期舉辦各種專題的知識講座。通過這些活動，更有效、更深入的進行“創模”宣傳活動。

3.分發衛生健康知識宣傳材料。如“健康知識”小冊子、《學校健康教育實施細則》、健康行為實際操作說明。通過這些宣傳活動，廣大師生對“創模”工作有了更深入的認識，自覺地參與到活動中來，同時又把這些知識帶入家庭，影響他人，服務社會。

4.組織教職工和學生廣泛開展愛國衛生、環境保護、消防、道路交通等法規的宣傳教育和義務勞動。

5.教師講環保課，學生環保知識小競賽，“我與環保故事”的征文，環保班會。

三、加強健康教育，搞好衛生工作。

學校“創模”工作在全面抓緊抓好的基礎上，重點是抓好健康教育工作。學校將健康教育列入學年度教學工作計劃，并保證課時，開課率。教師、教材按要求落實。學校宣傳健康環保教育常識，搞好校園凈化、美化工作，積極做好學生的衛生防疫工作。

具體表現在：

1.每個年級均開展健康人口環保教育課，用規定教材及教學參考。嚴格保證了課時安排為1課時/周，嚴格保證了開課率達到100%。做到了有課時、課本、教師、教案、考核評價。

2.各年級有關教師根據學校教學計劃中有關健康教育的要求，制定具體詳實的教學計劃，在具體教學的過程中進度與計劃內容相符，教學中概念明確，邏輯清楚，板書工整。運用啟發式教學等多種教學手段。語言生動感人，并善于理論聯系實際。在學期結束的時候根據情況寫出詳細的教學總結。

3.教案嚴格按照規定書寫（包括課時、課題、教學目的、教學重點、教學難點、教學內容及過程等六項內容）；此外，教案書寫無概念錯誤、書面整潔、簡練。按課時備課，按教學計劃進行。學校在期末考試前進行檢查。

4.學校積極開展教學研究。每年多次利用宣傳欄、家長會、班隊會、校園廣播、衛生小報以及環保小報等多種形式向學生和家長宣傳不同內容的衛生保健知識。

5.學校對學生的個人衛生進行檢查。各班主任以及各任課教師督促、配合。檢查評比資料詳實完整。每周去關壩街上義務環 3

保一次。

6.“創模”檔案管理有序。

經過一年的努力，我們做到了學校校園無雜草、無亂丟廢棄物、無痰跡、無污水洼地、無亂寫亂劃，學校廁所無臭、無蚊蠅蛆滋生、無亂拉亂尿、無亂寫亂劃。

四、制定規章制度，保證“創模”順利進行

為確保“創模”工作有序、有效的進行，規范廣大師生的行為舉止，在廣泛征求群眾意見的基礎上，制定、完善了多項規章制度，如《衛生管理制度》、《控煙制度》等，學校制定了詳細的創衛計劃。這些制度、計劃把對廣大師生行為的要求規范化。學校把這些制度納入于日常管理工作中，與評先評優工作結合起來，取得了顯著的成效。

五、采取有力措施，保證工作開展

由學校牽頭開展“文明班級”評比活動，內容涉及環境保潔、學生儀容儀表檢查及教室及衛生區的檢查，做到日日有檢查，事事有人管。要求學生穿戴整潔，儀容儀表合乎要求，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，養成良好的衛生習慣；教室布置規范整齊，教室、走廊衛生整潔，天花板無蛛絲、地面無紙屑、痰跡；衛生無死角，廁所天天沖洗，無垃圾，水溝無積泥，無積水。少先隊每周評比頒發“衛生流動紅旗”，樹立典型，以促進學校的德育工作，使其躍上新臺階。定期到校園各個角落及教師辦公室檢查衛生工作，督促存在問題的個人整改。

通過我們的不懈努力，學校的“創模”工作基本達到了要求。我校師生繼續開展“創模”活動，加大“創模”宣傳力度，進一步增強師生的“創模”意識，為“創模”工作上一個新臺階而繼續努力。

二0一二年十二月

第二篇：2012上半年“雙創一鞏固”工作總結

舊城鎮關壩小學

2012上半年“雙創一鞏固”工作總結

在現代教育思想的引導下，我校以提高學生的環境保護意識和現代文明素質為目標，以普及環境科學知識，幫助學生樹立與自然和諧相處的綠色文明意識為出發點，把環境教育作為實施素質教育的重要內容，幫助學生從小養成自覺的環保行為習慣，提高學生的環境素養，并使環保教育逐漸從校園向社會輻射。本學期，我校繼續重視?雙創一鞏固?工作，把?雙創一鞏固?工作列為學校的重要議事內容，現將本期工作作如下總結：

一、側重于‘誘引’引發學生珍惜校園的一草一木愛護公共財物養 成愛勞動、講衛生的良好習慣并通過看環保圖片唱環保兒歌講環保故事等形象直觀的教學法讓學生懂得人的成長離不開自然環境教育學生從小做起從我做起把身邊的環境愛護好。

二、繼續加強對學校環境進行改造：增加花草樹木品種，擴大綠化覆蓋率，加強對花壇草坪的環境保護。校園屋頂花園作為學生的學習園地，發揮特殊作用，為迎接世博增添了一抹色彩。

三、各學科滲透環境教育。各學科教學中充分利用現行教材中的環保知識對學生進行教育，加強學科滲透。

四、注重結合輿論宣傳，營造環境教育氛圍。學校充分利用校園櫥窗、黑板報等輿論陣地，營造環境教育氛圍。每班設有生物角，美化班級環境。

五、通過主題班會、晨會、外出宣傳、各課教育等多種形式，對學生進行多方位、多角度、多層次的教育。

六、完善管理制度，增強師生的環保意識，養成節約能源、保持環境整潔的良好習慣。

學校明確要求：不隨地吐痰，不準亂扔紙屑等各類雜物，并且每月嚴格實施班級考核制度，確保措施落實到位。

我校在環境教育方面做了一些工作，今后我們將繼續努力，加大環保工作力度，樹立?綠色家園，從我做起?的理念，做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色，保護和美化我們的家園。

二0一二年七月

第三篇：雙創一鞏固活動心得

人民路小學“雙創一鞏固”志愿活動心得

五（1）班學生家長 李興路

為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神，推動學雷鋒活動機制化常態化，推進創建“全國文明城市”、“國家環保模范城市”和鞏固“國家衛生城市”（簡稱“雙創一鞏固”）工作，遵義市人民路小學開展了“雙創一鞏固·小手牽大手”為主題的集中志愿服務活動，在三個小時的活動中，學生及其家長，在學校老師的組織下，通過散發及朗讀《文明倡議書》，站文明監督崗，使市民了解了“雙創一鞏固”的具體內容，活動中還引導市民自覺遵守交通規則，自覺踐行公共道德、維護公共秩序，收到了一定的效果。作為一名學生家長，我有幸參加了這次活動。通過這次活動，我覺得自己深受啟發，現將參加本次活動的心得體會總結如下：

一、城市因什么而文明？城市因你、我的文明而文明。我們的城市如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有城市的文明，文明城市既包含物質的城市，更包括精神的城市，精神的城市需要我們全體市民長期的努力。但眼前的現狀是非常嚴峻的，一些市民語言不文明，出口成臟，打架罵人的事件還經常發生；環境不整潔，許多市民隨地吐痰、亂扔垃圾、踩踏花草等事件也屢見不鮮。可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起市民的重視，需要大家的行動。作為一名遵義人，我們應該時刻有一種意識，那就是：每一個人的面貌其實就是一座城市的縮影，我們應該自覺維護名城的形象。生活和工作中要時時處處以文明的行為、得體的語言、熱情的態度去對待身邊人，身邊事。只有這樣，我們才能順利完成 “雙創一鞏固”的目標，使城市的發展邁上新臺階，我們的生活才會更加愉悅，我們的生活也才會充滿生機與活力。二、一座城市的文明程度是由市民決定的，只有文明的市民才會共同營造出和諧、美好的文明城市來，而文明的市民需要教育的支持，所以，教育的作用非常重要。我們應該重視教育的投入，保障教師的合法權益，提高教師的合法地位，只有全社會真正形成了“尊師重教”的局面，教師的權益得到了保障，教師的素質得到了提高，那么學生也自然會“親其師，信其道”，文明市民的培養才會落到實處，文明的行為才能內化為個人自覺的行為，文明城市的創建才能真正深入人心，形成一種良性的社會風氣。

三、“雙創一鞏固”工作的開展也需要制度的支持，隨著《遵義市中心城區不文明行為管理辦法（試行）》的開始實施，我們已經可喜地看到，隨地吐痰、隨便橫穿人行橫道、隨意占道經營、車輛亂停亂放等不文明的行為得到了有效的遏制，這充分說明了：除了提高市民的素質，必要的制度支持也是非常必要的。只有不斷完善城市建設中的相關管理制度和市民行為規范的相關引導，城市的面貌才會發生巨大而深遠的改變，只有這樣，城市的文明發展才有章可循，也才能持續地發展。同時我們也應該強調行政執法的力度，使這些能造福名城，造福名城人民的制度切實地執行下去，并且使之隨著社會的進步，人民行為的改變適時進行調整，發揮積極而長遠的作用。

第四篇：“雙創一鞏固”知識問答

桐梓職高“雙創一鞏固”知識問答

1.遵義市委、市政府提出的“雙創一鞏固”具體指什么？

創建“全國文明城市”、“國家環境保護模范城市”，鞏固“國家衛生城市”、簡稱“雙創一鞏固”。

2.創建國家衛生城市包括哪些內容？

包括：愛國衛生組織管理、健康教育、市容環境衛生、環境保護、公共場所和生活飲用水衛生、食品衛生、傳染病防治、病媒生物防治、社區和單位衛生、城中村及城鄉結合部衛生十個方面內容。

3.當前、我們應該為“一建雙創”工作做些什么？

當前，必須嚴格創建標準不放松，堅持把鞏固提升貫穿于創建全過程，持續不斷地打造“六大環境”，進一步完善市政設施、規范社會秩序、提升公共文明程度，讓群眾實實在在、長長久久地享受城市創建和社會發展的成果。

4.創建國家衛生城市的目的是什么？

是為人民群眾創造良好的工作、學習、生活環境，提高人民健康水平；培育社會文明衛生新風，提高市民素質，建設社會主義精神文明；完善城市功能，改善投資環境，促進經濟發展，加快城市現代化建設步伐。

5.怎樣創建國家衛生城市?

⑴ 以防病為重點目標,提高公共衛生整體水平。

⑵ 以完善城市環衛基礎設施為重點，提高公共衛生管理能力。

⑶ 立足統籌城鄉發展，注重整體提升。

⑷ 全面普及健康教育，重視公民基礎行為習慣的培養，革除陳規陋習，大力倡導健康文明的生活方式，營造積極健康的人文環境。

6.市民如何參與“創衛”？

⑴ 講究個人衛生，不亂倒垃圾、亂排污水，不隨地吐痰、隨地大小便，不亂掛衣物、亂畫亂貼，不亂堆亂放、亂設攤點，不占道經營、違章飼養畜禽，不違章建筑，車輛擺放整齊； ⑵ 講文明有禮貌，咳嗽、打噴嚏時要掩上口鼻；不在公共場所吸煙，不大聲喧嘩；積極舉報城市臟、亂、差現象，主動勸阻和投訴損害公共衛生、市政設施的行為；

⑶ 積極參加“創衛”宣傳培訓、環境治理、除害防病、衛生清掃等活動，提高健康知識知曉率和健康行為形成率；

⑷ 注意飲食營養衛生，不銷售、不食用不符合衛生要求的食品；

(5)注意個人言行舉止、遵守公共道德規范。

桐梓縣職業高級中學

二〇一二年三月

第五篇：雙創一鞏固測試題

××ד雙創一鞏固”知識測試題

＿＿＿年級

姓名＿＿＿＿

得分＿＿＿＿

一、填空題（每題4分，共20分）

1、我國將每年（）月定為全國愛國衛生日；（）月（）日定為世界衛生日；（）月（）日定為世界無煙日；（）月（）日定為“愛牙日”（）月（）日為“愛眼日”。

2、交通信號燈由（）、（）、（）組成。（）表示禁止通行，（）表示準許通行，（）表示警示。

3、讀書寫字時眼離書本的距離應該是（），看電視時座位與電視機至少（）、。

4、全國統一的環境問題舉報免費熱線電話（）。

5、（）是無污染、無公害的安全營養型食品的通稱。

二、選擇題（每題4分，共60分）

1、預防腸道傳染病應（）

A、防止病從口入

B、養成良好的衛生習慣

C、飯前便后要洗手 D、拿到食物就吃

2、“四害”是指（）

A、老鼠、蟑螂

B、蚊子、蒼蠅

C、蛇、鷹

D、所有害蟲

3、健康的四大基石是（）

A、合理營養 B、適量運動 C、戒煙限酒 D、心理平衡

4、中小學生的飲食要做到（）

A、不挑食

B、吃西餐

C、吃中餐

D、吃自己愛吃的

5、水是人類賴以生存珍貴資源，生命永遠離不開水，人體大約（）是由水組成的。

A、30% B、50%

C、60%

D、70%

6、預防煤氣中毒要做到（）

A、不使用

B、保持室內良好的通風

C、使用液化氣

D、使用電磁爐

7、綠化對環境的好處是（）

A、增加經濟收入

B、降低二氧化碳

C、提升氧氣含量

D、有利城市交通

8、洗衣粉會造成哪些污染（）

A、洗衣粉一般都使用磷酸鈉作為助洗劑，洗滌后，含磷廢水流入江河湖泊，造成水中藍藻生長迅速

B、水體流動減緩 C、魚類及其他生物因缺氧死亡

D、不知道

9、下面哪些（）屬于無污染能源。

A、太陽能

B、海洋能

C、風能

D、水能

E、煤

10、公共場合的禮儀有（）

A、要愛護公共設施，如圖書館、車站、歷史文物等 B、參加集會、活動時守時肅靜

C、觀看演出、比賽、集會、歡迎客人時，要適度的鼓掌表示歡迎 D、大會發言前要鞠躬行禮，結束說：“謝謝”。

11、在日常生活中，主要注意下面哪些禮儀（）

A、問候禮儀 B、就餐禮儀

C、待客禮儀

D做客禮儀

E、打電話的禮儀 F、尊師禮儀 G、升國旗，唱國歌禮儀

H、個人禮儀 I、外出交通禮儀等

12、參加和遇有升國旗時應有什么表現？（）

A、面向國旗，肅立致敬 B、軍人行軍禮 C、少先隊員行隊禮 D、一般人行注目禮，升旗儀式完畢再自由活動

13、講文明禮貌（）

A、就是儀表文明，儀態優美 B、要習慣運用禮貌語言

C、要拘小節，處處講“客套”

D、要盡早拋掉傳統的習俗，走向世界，崇尚現代西方文明

14、維護公共衛生要做好（）

A、住宅區衛生

B、街道衛生

C、公共場所衛生 D、愛護公共衛生設施

15、做到助人為樂（）

A、要長期去做，不能高興就做，麻煩時就不做

B、只有“人人為我”，才能“我為人人”

C、只要有助人之心，雖無實在折效果，也無所謂 D、要經常參加一些公益活動，如義務勞動、為災區捐獻衣物等

三、正誤題（每題4分，共20分）

1、健康是指一個人的身體、心理和適應社會，環境的能力都處在良好的狀態。（）

2、人際交往要能進行各種角色變換，見什么人說什么話。

（）

3、頻繁使用手機會造成電磁污染，使人體內分泌系統發生紊亂。

（）

4、拾金不昧已經過時了，現在誰這樣做就是傻子。

（）

5、蟲咬過菜就是沒有用過農藥的安全菜。

（）