第一篇：2011年度中文系學生黨支部黨建黨風工作自查報告

2011年度中文系學生黨支部黨建黨風工

作自查報告

一、中文系黨支部基本情況

中文系學生黨支部是一支充滿了戰斗力、凝聚力、向心力的學習型、創新型、實干型的優秀隊伍，在過去的歲月里，中文系黨支部高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，切實貫徹落實科學發展觀，在學院黨委、行政的正確領導和各級職能部門的支持下，緊密圍繞學院的發展建設大局，努力推進學習型、服務型、廉潔型組織建設，充分發揮中文系學生支部黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，保證了各項工作任務在中文系的落實，促進了學院和系部的建設和發展。

人文學院中文系黨支部，是根據黨員不斷發展的需要成立的，現轄人文學院08級至11級漢語言文學專業10個班的黨員，2011年10月28日，中文系學生黨支部共召開發展黨員大會，吸收了中共預備黨員22名，中共正式黨員20名，積極分子80名。截止2011年11月13日，正式黨員總數31人，預備黨員總數51人，黨員總數82人。

二、指導思想

以科學發展觀為指導，以落實十七屆五中全會《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重大問題的決定》文件和《中國共產黨黨員干部廉潔從政若干準則》為主線，以深入開展“創先爭優”活動為載體，加強學校黨員隊伍，提高整體素質；結合支部實際開展各項工作，切實提高黨的建設科學化水平，加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，為建設和諧校園，提供思想和組織保證。

2011年是建黨90周年，在這一年里，切實按照紅河學院黨委的要求，深入學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入貫徹落實科學發展觀，積極開展“創先爭優”主題活動，積極營造重視學習、崇尚學習的濃厚氛圍，有效推進學習型黨組織建設，推動學院事業又好又快發展。

三、黨建黨風自查背景

今年，正值“十二五”開局之年，也是全面落實教育規劃綱要的關鍵年，更是促進我校教育教學科學發展的“落實年”，我校制定了科學的發展目標，助推我校教育教學快馬再加鞭。今年，我校迎來升本8周年，期間有成長中的坎坷和波瀾，更有發展中的創造與輝煌。今年，我校將迎接教育部本科教育的驗收工作，這是關乎全校師生利益的大事。為了進一步加強本支部的思想和組織建設，增強支部的凝聚力，提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，充分發揮本支部黨員的先鋒模范模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，建設一支有活力的黨員隊伍，全面增強入黨積極分子、學生黨員素質，提高學生黨員專業素養，響應“創先爭優”活動號召，結合中文系黨支部實際，積極開展各種活動，促進黨風廉政建設。

四、中文系學生黨支部黨建黨風建設自查情況

充分利用培訓、黨校等陣地，對申請入黨的同學和已經加入黨組織的同學進行政治理論培訓和思想教育，并購置一定的學習材料，不斷提高同學們的政治理論水平，對于每次的學習機會，同學們都非常珍惜，認真聽講，做學習記錄，積極撰寫學習心得體會，在不斷思考的過程中得到自我思想素質的有力提升；去年三月以來支部多次組織以深入學習科學發展觀為主題的會議，在會議上，同學們積極加入討論，針對不同主題的討論內容做出各方各面的見解，在表達出自己意

見的同時，還能夠吸取他人所述，達到在展現自我的同時與他人共同進步的效果。

黨支部時刻牢記肩負的歷史使命，狠抓自身建設，提高黨員隊伍素質。為切實增強學生黨支部的凝聚力、戰斗力，進一步發揮黨員的先鋒模范作用，黨支部采取各項措施，從組織、制度等方面切實加強自身建設。抓黨員目標管理、黨支部目標管理和民主評議黨員工作，融經常性黨員教育、目標管理、有效監督，學習中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想，不斷提高理論水平，增強明辨是非的能力。在此基礎上，要求學生黨員深入群眾，樹立“好學生”“服務員”，在嚴格的管理同時支部特別注重校園文化建設，營造尊師重教的文化氛圍，通過豐富多彩的活動，弘揚主旋律，培育健康向上的良好的素質，為使青年志愿者和服務活動向縱深發展，支部時刻以“受教育、長才干、做貢獻”為指導方針，充分發揮專業優勢，探索新形式，不斷充實社會實踐活動的內容，通過活動，使廣大同學接觸了社會，增長了見識，了解了國情，強化了責任感和成長意識。

支部始終將特困生問題作為重要工作來抓，有的同學不僅缺吃少穿，而且產生了退學的念頭，有的甚至形成了嚴重的心理障礙。支部曾多次開會討論如何開展助學解困工作。通過細致的工作，沒有一個同學因家庭經濟困難而輟學。

能充分發揮黨組織在“改革、發展、穩定”工作中的核心作用和保障作用，在迎評促建工作中成績顯著。重視學生的日常管理和教育工作，使學生自覺遵守校規校紀，考風考紀優良。在學生思想道德素養與文化、心理素質教育方面有措施，開展了相關活動，取得了一定成績。

六、積極開展特色活動

（1）2010年9月19日中文系學生黨支部書記王曉玲老師帶領

全體黨員在文鼎樓開展了“新生入黨培訓”，會上王老師詳細地、有條理地講解了關于新生入黨的相關程序和注意事項，特別強調了團支部書記的先鋒帶頭作用。會后要認真落實會議內容，在以后的工作中要謹慎、細心、盡職盡責，學習上要更加努力刻苦，爭取學習上、思想上，生活上各方面都能夠對班上同學起到帶頭作用，積極、主動、全面地向他們宣傳和講解入黨的相關知識以及必備條件。

（2）2010年10月28日，中文系全體黨員與文鼎樓201召開了“黨員承諾大會”，會上各黨員同志根據自身實際情況紛紛作出相關承諾，共39名黨員同志參與會議，除了語言承諾以外還以書面承諾的形式讓黨員同志們一一寫下自己的承諾事項。會上最突出的是一對一幫扶對象的事項，會后王曉玲老師還特別要求我們把具體的“一對一幫扶對象”實施方案以書面形式報給她，此次會議取得良好效果，深刻提醒我們時刻銘記黨的“全心全意為人民服務”的宗旨，要實事求是，不要只喊口號，要以實際行動來使理論具體化

（3）2010年10月16日下午，中文系全體黨員、預備黨員、積極分子在我校里仁門口舉行了造血干細胞大型捐獻活動，此次活動是由紅河州紅十字會和紅河學院紅十字會聯合舉辦的，中文系學生黨支部積極響應支持學校紅十字會的宣傳工作，作為第一個黨團體組織參與了本次捐獻活動，全體正式黨員及預備黨員和紅河學院紅十字會造血干細胞宣傳隊一起配合州紅十字會做好本次血樣采集的宣傳和服務工作。活動圍繞“黨員創先爭優，凝聚人道力量，共建生命銀行”的主題，目的在于充分發揮黨員先進性及帶頭作用，同時也響應國際

紅十字會的全球號召，秉承“人道，博愛，奉獻”的紅十字會人道主義精神，發揚志愿捐獻造血干細胞的無私愛心，為全中國乃至全世界的血液疾病患者奉獻愛的力量。

（3）2011年3月份全體黨員、預備黨員、積極分子參加了人文學院黨支部組織的植樹活動，活動中，同學們積極勞動，把此次勞動作為一次愉快的體驗和一次有意義的經歷，在勞動中獲得知識、獲得進步、獲得教育，也希望在以后的學習生活中組織能夠給予我們支部更多的考察和支持。

（4）2011年4月全體黨員開展了向“楊善洲同志學習的先進事跡”活動，并以學習心得的形式進行總結。深刻明白作為黨員要時刻以人民的根本利益為中心和根本出發點，要充分發揮黨員的先鋒模范作用，一切從群眾實際出發，不要只講空話大話，要把理論付諸行動，盡可能為群眾多做實事。

七、重視發展黨員工作

發展黨員工作是黨的建設的一項重要的經常性工作，是加強黨的執政能力建設的基礎性工程，更是保持黨的先進性的源頭工程。“十五”期間，我系黨支部在學院黨總支的正確領導下，在發展黨員的各個環節始終嚴格遵循“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的十六字方針，創新思路，扎實工作，取得了顯著成效。2010—2011年度中文系黨員發展大會會議概要如下：

（1）2010年10月28日，中文系黨員發展大會在文鼎樓102教室召開，大會應到黨員人數58人，實到54人，會議主要是討論倪春

敏、何李王等18名同志的入黨問題，會上確立倪春敏等18名同志為中共預備黨員，黨員人數不斷增多。

（2）2010年11月25日，中文系黨員發展大會在文鼎樓教室201召開，大會應到人數76人，實到64人，會議主要是討論楊燕晴等16名同志的轉正問題，會上確立楊燕晴等16名同志為中共正式黨員。

（3）2011年5月19日，中文系黨員發展大會在文鼎樓教室102召開，大會應到人數105人，實到94人，會議主要討論了周清群、冉俊強等16名預備黨員的轉正問題和魏剛、楊嬌等28名同志的入黨培養問題。

八、中文系黨支部班子團結務實，清政廉潔，具有開拓創新精神，具有凝聚力和感召力

中文系黨支部目前共有黨員107人，正式黨員69人，其中教工正式黨員11人，學生正式黨員58人，預備黨員49人。現任中文系黨支部領導班子是一個團結協作，開拓創新，工作深入，作風民主，勤政廉潔，求真務實，具有較高威信和號召力，群眾信賴放心的領導集體。支部堅持按照“三個代表”重要思想指導班子建設，認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學方向，為學校教學改革提供優質服務，取得了良好成績。

（1）領導班子成員堅持理論學習，理論聯系實際解決問題 我系支部領導班子一直堅持經常性的政治和業務學習。每學期，系支部都制定了工作要點和中心組學習計劃。一是定期進行中心組學習。以黨支部委員組成黨支部理論學習中心組，經常性地開展學習，每年集體學習不少于 6次，每次學習都有一個主題，要求每位成員都要寫出學習心得。二是定期召開系支部民主生活會。系領導班子每年都召開2次民主生活會，以總結經驗、溝通思想、加強團結。

（2）領導班子成員團結協作，班子戰斗力不斷增強

在系支部的監督與協調下，班子成員都能模范地執行民主集中制，凡重大決策，都能廣泛征求意見，集體研究決定，不搞一言堂。凡是涉及到與師生員工切身利益相關的事項都進行系務公開，如教職工的評先、評優、職稱評定、課題申報等；學生的推優入黨、特困生補助、獎學金、助學金等都廣泛征求意見后再做出決定，并按照一定的程序予以公開。我系支部班子始終把團結放在班子建設的首要位置，堅持誰主管誰負責和分工協作，責任共擔的雙重原則，互相信任、互相支持、互相理解，形成了“講團結、講協作、講奉獻”的良好氛圍。

（3）領導班子成員防微杜漸，廉潔自律

我系堅持堅持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，堅持做到廉政工作教學工作等各項工作一起布置，一起落實，一起檢查，一起考核。系支部領導每年年初與學院簽訂黨風廉政建設責任狀，黨政領導班子帶頭學習、執行各項規定，嚴于律己、以身作則、清正廉潔，在黨風廉政建設上，發揮了很好的表率作用。建立健全了黨風廉政建設責任制的一系列相關制度和崗位職責，進一步完善了中文系廉政制度和工作規范，在涉及到與財務、個人利益相關的事項我們都要嚴格按照學院的規定嚴格規范行為，我們都給班子成員定規矩，堅決不允許有說

人情、接受請吃等現象，不允許班子成員利用自己的影響為成績不合格的學生打招呼。

（4）領導班子成員勤政務實，工作實效顯著

我系支部成員除了做支部委員的職責外，班子成員中有幾位還要承擔大量的業務和行政工作，在支部書記的帶領下他們經常加班加點，默默地承擔著超常規的工作量。

九、找出不足，迎頭補上

半年來，在學校黨委、行政的領導下，在學院黨總支的支持、指導下，在全系師生的共同努力下，我系黨風廉政及黨建工作都取得一定成效。但有部分工作還有待加強，如需要深入對理論的學習，進一步關心師生工作、學習和生活等。針對不足，我們將采取措施迎頭補上，把黨建工作做得更好。

中文系黨支部 2011年6月27日

第二篇：中文系學生黨支部工作自查報告

學校黨委、學生黨總支：

中文系學生黨支部于2010年全面開展了黨建工作，黨員發展規范有序，黨建活動豐富多彩，受到了學校和系內師生的一致好評，同時也充分發揮了學生黨員、入黨積極分子的先鋒模范作用，為爭取優秀基層黨支部做出了巨大的成績，現自我總結如下：

（一）思想建設方面

1、中文系學生黨支部按照學生黨總支提出的要求積極參加了“六個一”活動，并在學生中取得了良好的反響，在提高了學生積極性的同時也提高了學生對黨員活動的認識。先后參加2010黨風廉政建設工作會議，黨總支5月的全體大會等。本項自評為滿分4分。

2、中文系支部也認真開展了“四個一”活動。堅持每個月開展一次支部大會，堅持每年一次的民主生活會，充分發揮了主觀能動性，積極主動的鼓勵學生積極參與，并取得了良好的效果。本項自評為滿分6分。

3、構建了學習型黨支部，鼓勵學生爭當學習型黨員。為構建這一學習型支部，我們在檢查、監督和獎勵學生黨員學習情況方面提出了許多措施，如成立了黨員學習小組，并有創新、有組織、有紀律的做了這些工作。本項自評為滿分5分。

4、中文系學生黨支部每年在新生當中開展黨建知識講座，同時開展了學生預備黨員、黨員、入黨積極分子和申請人培訓班，對他們進行了一定程度上的教育，在學習之后鼓勵他們寫一些學習心得和思想匯報，并在學生中進行了評比，并對這些培訓、評比進行了記錄。本項自評為滿分4分。

（二）組織建設方面

1、我支部班子健全，各干部分工明確，其中由胡拓任學生黨支部書記、李振川任組織委員、李莉任宣傳委員，后由于工作關系本支部在2010年下學期進行改選，由馬曉垠任宣傳委員、李振川任組織文員，原青年委員王金金辭職暫時由殷爽擔任，按時、按質、按量的完成各項工作。其中在2008級中建立了黨小組，黨小組組長為竇學仙同學。本項自評為滿分3分。

2、中文系學生黨支部各成員都堅持民主集中制，團結協作，注重合作精神。按時每年召開了一次民主生活會，對學生黨員進行教育并鼓勵他們對黨的工作提出建議，黨內民主氣氛很好。本項自評為滿分2分。

3、中文系學生黨支部工作有總體計劃，學期有具體計劃，并對這些計劃進行了很好的落實，進行了總結和學期總結。本項自評為滿分5分。

4、我系建立了黨員花名冊，支部書記及支委都熟悉支部黨員的情況。本項自評為滿分3分。

5、中文系學生黨支部指派有專人負責活動記錄，填寫規范、記錄完整、清晰。本項自評為滿分3分。

（三）黨員教育管理方面

1、中文系學生黨支部黨員參加支部組織生活出勤率達到90%以上，達到100%。沒有無故不參加活動的黨員。本項自評為滿分2分。

2、中文系學生黨支部經常對黨員進行黨紀黨規校紀校規的教育，讓學生正確認識到黨領導的正確方向，并了解到學校的發展方向。結合“評優評先”、“獎助補貸勤”等制度在學生中開展廉潔自律教育，黨員生活作風良好，勤儉節約，充分認識黨的重要性。本項自評為滿分4分。

3、我支部已經認真做好對新黨員和流動黨員的管理，具有完整的制度，并有記錄。本項自評為滿分3分。

4、中文系學生黨支部積極開展加強黨員意識教育活動，加強基本知識和理論知識的教育，加強組織能力和凝聚力，按時按標準繳納黨費，盡己所能積極參加各種義務勞動和社會公益活動，讓學生正確認識黨。本項自評為滿分4分。

5、中文系學生黨支部活動組織經費組織規范、完整。本項自評為滿分1分。

（四）支部作用方面

1、我支部重視黨的路線方針政策、學校黨委行政的重要方針政策的宣傳教育工作，宣傳教育形式多樣，內容豐富。本項自評為滿分2分。

2、中文系學生黨支部建立黨員“三聯系”制度，要求每個教師黨員聯系一個貧困生、兩個入黨積極分子，一個寢室。學生黨員聯系一個入黨積極分子，一間宿舍，黨群關系良好。本項自評為滿分2分。

3、中文系學生黨支部每學期進行一次全體黨員的思想情況分析，加強思想政治工作。本想自評為滿分2分。

4、中文系學生黨支部學生黨員積極支持班主任和輔導員的工作，參與和支持學生事務管理。本項自評為滿分2分。

5、中文系積極開展了黨員主題教育，并且主題教育的內容和現實緊密結合學生實際并不斷創新，在全黨開展深入學習科學發展觀在實踐中的運用。本項自評為滿分2分。

（五）黨員作用方面

1、中文系學生黨支部的各位黨員模范遵守黨紀國法和學校各項規章制度，積極主動做一些服務群眾的事情，深受全系師生的好評。本項自評為滿分2分。

2、中文系學生黨支部非常注重黨員政治理論和黨的基本知識的學習，黨員的政治理論素質較好。本項自評為滿分2分。

3、中文系學生黨支部積極組織學生黨員開展創先爭優活動，把學習知識與投身社會實踐相結合起來，在當年的“評優評先”、各種比賽、活動中黨員獲獎比例高。本項自評為滿分5分。

4、中文系學生黨支部黨員熱愛學習，刻苦鉆研，全年無補考的學生黨員。本項自評為滿分3分。

5、中文系學生黨支部各位學生黨員無私奉獻，樂于助人，遵規守紀，起到先鋒模范帶頭示范和輻射作用。如進行“和諧寢室”評比活動，就有入黨積極分子在的寢室獲獎。本項自評為滿分3分。

（六）黨員發展方面

1、中文系學生支部按照要求制定、上報并執行了黨員的發展計劃。每個學期期初有計劃，學期末有總結。本項自評為滿分3分。

2、中文系學生黨支部學年末的黨員發展比例力爭高，正在努力實現黨員的發展目標。本項自評為2分，減1分。

3、學生在提出入黨申請后，支部就予以建立檔案，以加強培養考察。同時，我支部加強了對入黨積極分子的培養，教育和考察工作，入黨積極分子聯系人明確，支部每季度有一次考察記錄。本項自評為滿分4分。

4、中文系黨支部對發展對象程序嚴格，操作規范，保質保量，黨校培訓和發展工作非常及時。本項自評為滿分2分。

5、對于預備黨員的教育考察認真仔細，轉正程序規范，一年來無逾期未轉正現象。本項自評為滿分2分。

（七）群眾工作

1、中文系學生黨支部學生黨員能夠積極反映群眾意見，維護群眾的權益。本項自評為滿分1分。

2、中文系學生黨支部一直來關心和支持系學生會、共青團工作。李振川、殷爽老師先后任系團總支書記。本項自評為滿分1分。

（八）特色工作

1、中文系學生黨支部能夠創造性的開展工作，先后開展了一系列活動。方式新穎、內容創新。本項自評為滿分2分。

2、中文系學生黨支部能夠積極配合黨總支的工作，按時、按要求完成了黨總支布置的工作。本項自評為滿分5分。

不足之處：

1、中文系學生黨支部2010年上半年的發展工作由于材料失誤導致上半年沒有一個黨員發展，從而使中文系學生黨員的人數對于中文系一千多人的學生來說比率過低。

2、沒有做出突出的成績與經驗分享，2010年來沒有在學校的各種評選活動中受到表彰。此項為零分。

3、在黨建理論研究上支部與個人嚴重不足，沒有黨建文章公開發表。此項為零分。

今后努力方向：

在黨員發展中認真仔細，按照學校的規范，嚴格程序辦理。

在黨建活動中需更多的創新，活動更加豐富。

積極開展黨建研究，爭取公開發表黨建論文。

綜上所述，中文系學生黨支部自評97分，自評為優秀。

中文系學生黨支部

第三篇：黨支部黨建工作自查報告

阿刀亥礦供應科黨支部自檢報告

供應科黨支部

阿刀亥礦供應科黨支部自檢報告

今年以來，我支部黨建工作在礦黨委的正確領導和精心指導下，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格對照黨建工作責任書要求，從黨的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設四大方面狠抓落實，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，黨建工作取得顯著成績，干部職工立足崗位創先爭優、服務群眾創先爭優，有力地推進了供應科各項工作再上新臺階。按照礦黨委黨建工作自檢要求，我支部結合自身實際認真自檢，現將自檢情況匯報如下：

一、主要黨建工作完成情況

（一）思想建設方面

1、深入開展理論學習，以“三個代表”重要思想、科學發展觀理論、黨章、十七屆五中、六中全會精神和中央和省市縣領導同志在創先爭優活動上的講話等為主要內容，采取集中學習、上黨課、自學等多種方式，廣泛開展了創先爭優和建設學習型黨組織活動。按照學習型黨組織建設目標，明確任務，建立學習型黨組織建設工作長效制，今年以來供應科支部進行了集中學習10次，討論了10次，供應科黨支部都制定了學習型黨支部建設工作方案，并充分利用了黨員學習、交流，并在每月集中收看、學習、討論。黨組織建設工作取得了一定成效。通過學習，提高了黨員干部的思想政治水平。

2、認真組織黨員干部學習物資管理方面的政策法規及業務知識，提高全體職工的業務能力，促進了供應科工作的新發展。

（二）組織建設方面

夯實基礎，切實加強班子建設和黨員管理。我支部嚴格按照“五個好”2

黨支部標準開展黨建工作。一是配強了支部班子，堅持集體領導、分工明確、各盡其職、團結協作，增強了班子的凝聚力和戰斗力；二是對黨員雙目標管理，半年初評，年終總評，民主評議黨員，評出優秀黨員1名，在七一期間進行了表彰；三是按期轉正1名黨員，確定入黨積極分子1名；四是過好組織生活，每月1次組織生活會，每年一次民主評議黨員會和民主生活會；五是按期按比例收繳黨費，做到了公開透明；六是堅持黨務公開，規范了公開內容，本對黨員承諾事項、代表選舉和評先評優情況進行了公開，保障了黨員干部的參與權、知情權和監督權。

（三）制度建設方面

堅持健全民主集中制。進一步健全和完善制度，重新修訂了我支部議事規則，按照加強領導班子民主集中建設的有關要求，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，規范重大問題決策規則程序，明確決策的范圍、重點和具體事項，提高了領導班子決策水平。我支部根據自身的實際，按照年初制定的黨建工作目標，認真抓好黨建工作責任制落實。堅持黨要管黨，從嚴治黨方針，逐級明確責任，強化工作措施，支部書記親自抓，層層落實。堅持把“團結、務實、創新、廉潔”作為領導班子建設的總要求，落實集體領導與個人分工負責制，不搞家長制、一個人說了算，進一步提高了決策的科學化、民主化水平。在班子內部積極倡導開誠布公、以誠相待、顧全大局、求大同的風氣。每個班子成員相互尊重，在思想上相互溝通，經常交流，互諒互信，做到大事講原則，小事講風格，在工作上相互支持，相互配合，達到了班子成員在思想上同心、工作上同向、行動上同步。同時，加強了對貫徹執行民主集中制情況的督促檢查，建立了與群眾利益密切相關的重大事項公示制度，實行決策責任制，防止3

了決策的隨意性。

（四）作風建設方面

開展作風建設年活動，強化支部作風建設。深入開展了作風建設年活動，黨員領導干部立足崗位實際，對照學習、工作、生活情況，全面細致查找學風、思想作風、工作作風、生活作風中存在的突出問題，制定整改措施，全面進行整改，切實糾正了存在不良風氣，樹立了單位良好形象。同時，嚴格執行管理制度，不定期檢查制度落實情況，凡出現與制度有偏差的地方及時改進，避免了制度執行不力和有制度不執行。圍繞工作重點，進一步改進工作作風，干部職工撲下身子，主動抓好工作、搞好巡查、化解矛盾、調處糾紛，促進了單位作風的持續好轉。

二、存在問題

一是思想解放的力度不夠大。全體黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式做開創性的工作。

二是學習教育工作抓得不夠緊。供應科工作業務面廣，專業知識的學習存在片面性，綜合類的知識學習少，法律法規以及科學理論知識學習淡化，導致駕馭物資管理工作能力有限，帶來工作的被動性。

三是服務意識還有待進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體會不深不透，還沒有自覺的把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損群眾的根本利益、單位的社會形象。

四是精神狀態還不能很好的適應新形勢的要求。黨員干部工作熱情有4

所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

五是黨員黨的意識弱化，表現在理想信念不夠堅定，信心不足，缺乏黨員的使命感、奉獻精神，工作有推諉、混同一般群眾的現象，不能很好地發揮先鋒模范作用。

六是團隊精神還要進一步增強。堅持民主集中制不夠，表現在民主議事、工作上相互配合、相互學習、取長補短、齊心協力等方面還有欠缺。

七是工作人員爭強當先的意識不強。與時俱進、創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性的開展各項勞動保障工作。

三、今后努力的方向

1、加強理論學習，提高綜合素質。嚴格學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治思想理論學習的同時，抓好業務知識的培訓和學習，提高干部職工的政治業務素質，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨性知識、黨的方針、政策的理論學習，增強黨性觀念，自覺加強黨性鍛煉和修養，堅定政治立場和方向，樹牢宗旨觀念和理想信念，從思想行動上與黨保持高度民主一致。

2、堅持民主集中制，充分發揚民主。重大事項，班子集體決定，班子之間要制定聯絡制度，及時碰頭，各階段性工作完畢及時小結，相互溝通，加強交流，主職與副職要加強聯系，副職要積極配合主職的工作，成員之間要加強工作銜接和配合，班子集體內部要充分發揚民主，集思廣益，形成合力，提高班子集體的整體戰斗力，增強凝聚力。適時召開民主生活5

擴大會，廣泛征求和聽取群眾代表的意見，活躍民主氣氛，擴大民主范圍，增強民主決策的透明度，凡經集體研究決定的事情，必須保證政令暢通，對有令不行、有禁不止的行為人和事，堅決從嚴處理，決不姑息，提高領導班子的集體威信。

3、加強支部建設，整頓工作秩序。建立有效的約束機制，強化紀律制度，加強職工的政治思想學習和教育，各個工作崗位定紀律、定制度、定工作標準，規范工作行為，強化服務，量化責任，約束到人，從嚴整治群眾反映的不良工作作風，治理好工作秩序，重塑職工良好形象。

4、加強與職工的聯系，多通過交心談心了解職工思想動態，關心職工學習、工作、生活、遇事多做工作，增進和諧、團結的氛圍。

總之，我們要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，正視困難，面對現實，逐步解決以上存在的問題，朝著既定的方向去努力拼搏、克難奮進、開拓創新，努力把供應科領導集體建設成為“團結、廉潔、實干、創新”領導班子，為建設和諧社會、推動煤炭事業新發展作出新貢獻。

二〇一二年十二月五日

第四篇：黨支部黨建工作自查報告

清水河水管所黨支部黨建工作自查報告

今年以來，我支部黨建工作在局黨委的正確領導和精心指導下，堅持以中國特色社會主義理論體系為指導，深入貫徹落實科學發展觀，嚴格對照黨建工作責任書要求，從黨的思想建設、組織建設、制度建設、作風建設四大方面狠抓落實，充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，黨建工作取得顯著成績，干部職工立足崗位創先爭優、服務群眾創先爭優，有力地推進了灌區水利各項工作再上新臺階。按照局黨委黨建工作自查要求，對照《中國共產黨黨和國家機關基層組織條例》內容，我支部結合自身實際認真自查，現將自查情況匯報如下：

一、主要黨建工作完成情況

（一）思想建設方面

1、深入開展理論學習，以“三個代表”重要思想、科學發展觀理論、黨章、十七屆五中、六中全會精神和中央和省市縣領導同志在創先爭優活動上的講話等為主要內容，采取集中學習、上黨課、自學等多種方式，廣泛開展了創先爭優和建設學習型黨組織活動。全年共開展集中學習39次，上專題黨課4次，組織培訓研討2次，每個黨員撰寫學習體會文章和黨性分析材料1篇。通過學習，提高了黨員干部的思想政治水平。

2、認真組織黨員干部學習水利方面的政策法規及業務知識，提高全體職工的業務能力，促進了水利工作的新發展。

（二）組織建設方面

1、夯實基礎，切實加強班子建設和黨員管理。我支部嚴格按照“五個好”黨支部標準開展黨建工作。一是配強了支部班子，堅持集體領導、分工明確、各盡其職、團結協作，增強了班子的凝聚力和戰斗力；二是對黨1 員雙目標管理，半年初評，年終總評，民主評議黨員，評出優秀黨員1名，在七一期間進行了表彰；三是按期轉正1名黨員，確定入黨積極分子2名；四是過好組織生活，每月1次組織生活會，每年一次民主評議黨員會和民主生活會；五是按期按比例收繳黨費，做到了公開透明；六是堅持黨務公開，規范了公開內容，本對黨員承諾事項、代表選舉和評先評優情況進行了公開，保障了黨員干部的參與權、知情權和監督權。

2、以“三雙一樹”為載體，深入開展創先爭優活動。我支部以“三雙一樹”、“破解難題”等活動為載體，立足崗位創先爭優，服務群眾創先爭優，推進了各項工作的圓滿完成，使創先爭優活動取得了實實在在的效果。

（三）制度建設方面

堅持健全民主集中制。進一步健全和完善制度，重新修訂了我支部議事規則，按照加強領導班子民主集中建設的有關要求，堅持集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，規范重大問題決策規則程序，明確決策的范圍、重點和具體事項，提高了領導班子決策水平。我支部根據自身的實際，按照年初制定的黨建工作目標，認真抓好黨建工作責任制落實。堅持黨要管黨，從嚴治黨方針，逐級明確責任，強化工作措施，支部書記親自抓，層層落實。堅持把“團結、務實、創新、廉潔”作為領導班子建設的總要求，落實集體領導與個人分工負責制，不搞家長制、一個人說了算，進一步提高了決策的科學化、民主化水平。在班子內部積極倡導開誠布公、以誠相待、顧全大局、求大同的風氣。每個班子成員相互尊重，在思想上相互溝通，經常交流，互諒互信，做到大事講原則，小事講風格，在工作上相互支持，相互配合，達到了班子成員在思想上同心、工作上同向、行動上同步。同時，加強了對貫徹執行民主集中制情況的督促檢查，2 建立了與群眾利益密切相關的重大事項公示制度，實行決策責任制，防止了決策的隨意性。

（四）作風建設方面

開展作風建設年活動，強化支部作風建設。深入開展了作風建設年活動，黨員領導干部立足崗位實際，對照學習、工作、生活情況，全面細致查找學風、思想作風、工作作風、生活作風中存在的突出問題，制定整改措施，全面進行整改，切實糾正了存在不良風氣，樹立了單位良好形象。同時，嚴格執行關于公務接待和財務管理等管理制度，不定期檢查制度落實情況，凡出現與制度有偏差的地方及時改進，避免了制度執行不力和有制度不執行。圍繞工作重點，進一步改進工作作風，干部職工撲下身子，主動抓好工作、搞好巡查、化解矛盾、調處糾紛，促進了單位作風的持續好轉。在此基礎上，通過觀看教育警示片、參觀教育警示基地和邀請檢察院專業人員授課等形式，以案示教，教育和引導干部職工，堅持防微杜漸，真正從思想上筑牢拒腐防變的防線，廉潔從政，勤政為民，推動黨風廉政建設再上新臺階。

二、存在問題

一是思想解放的力度不夠大。統全體黨員對工作職能的轉換和加強認識還不夠到位，工作中循規蹈矩，按部就班，缺乏主動性和創造性，還不能用全新的思維和方式做開創性的工作。

二是學習教育工作抓得不夠緊。水利工作業務面廣，專業知識的學習存在片面性，綜合類的知識學習少，法律法規以及科學理論知識學習淡化，導致駕馭水利工作能力有限，帶來工作的被動性。

三是服務意識還有待進一步增強。對“服務是我們的天職”的思想體3 會不深不透，還沒有自覺的把群眾對我們的滿意程度作為檢驗工作成效的最高標準，有些工作做的還不是那么令人滿意，小成即滿，今后還要繼續把工作做深做細，因為服務是永無止境的，群眾對我們的要求將會越來越高，不進一步提高服務意識就有可能損群眾的根本利益、單位的社會形象。

四是精神狀態還不能很好的適應新形勢的要求。黨員干部工作熱情有所降低，精神狀態不佳，安于現狀，工作不夠積極主動，不求有功，但求無過，還需要進一步增強事業心和責任感。

五是黨員黨的意識弱化，表現在理想信念不夠堅定，信心不足，缺乏黨員的使命感、奉獻精神，工作有推諉、混同一般群眾的現象，不能很好地發揮先鋒模范作用。

六是團隊精神還要進一步增強。堅持民主集中制不夠，表現在民主議事、工作上相互配合、相互學習、取長補短、齊心協力等方面還有欠缺。

七是工作人員爭強當先的意識不強。與時俱進、創新、更新觀念、大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創造性的開展各項勞動保障工作。

三、今后努力的方向

1、加強理論學習，提高綜合素質。嚴格學習紀律，加強學習教育的管理，強化措施，狠抓落實，增強學習觀念，在抓好政治思想理論學習的同時，抓好業務知識的培訓和學習，提高干部職工的政治業務素質，特別是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨性知識、黨的方針、政策的理論學習，增強黨性觀念，自覺加強黨性鍛煉和修養，堅定政治立場和方向，樹牢宗旨觀念和理想信念，從思想行動上與黨保持高度民主一致。

2、堅持民主集中制，充分發揚民主。重大事項，班子集體決定，班子之間要制定聯絡制度，及時碰頭，各階段性工作完畢及時小結，相互溝通，加強交流，主職與副職要加強聯系，副職要積極配合主職的工作，成員之間要加強工作銜接和配合，班子集體內部要充分發揚民主，集思廣益，形成合力，提高班子集體的整體戰斗力，增強凝聚力。適時召開民主生活擴大會，廣泛征求和聽取群眾代表的意見，活躍民主氣氛，擴大民主范圍，增強民主決策的透明度，凡經集體研究決定的事情，必須保證政令暢通，對有令不行、有禁不止的行為人和事，堅決從嚴處理，決不姑息，提高領導班子的集體威信。

3、加強支部建設，整頓單位秩序。建立有效的約束機制，強化紀律制度，加強職工的政治思想學習和教育，各個工作崗位定紀律、定制度、定工作標準，規范工作行為，強化服務，量化責任，約束到人，從嚴整治群眾反映的不良工作作風，治理好單位工作秩序，重塑單位良好形象。

4、加強與職工的聯系，多通過交心談心了解職工思想動態，關心職工學習、工作、生活、遇事多做工作，增進和諧、團結的氛圍。

總之，我們要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，正視困難，面對現實，逐步解決以上存在的問題，朝著既定的方向去努力拼搏、克難奮進、開拓創新，努力把水管所領導集體建設成為“團結、廉潔、實干、創新”領導班子，為建設和諧社會、推動水利事業新發展作出新貢獻。

二〇一一年十二月十五日

第五篇：中文系第一學生黨支部

中文系第一學生黨支部：

人文學院學生第一黨支部根據校先進性教育領導小組和院黨總支的安排和部署，積極做好整改提高階段的各項工作，力求做到落實活動要求不走形，制定方案務實有特色。

為制定出切實可行的整改方案、措施，人文學院學生第一黨支部從分析評議階段起就完全根據校黨委對全校學生黨員提出的六項基本要求，對照支部現狀，做了細致全面的工作，并采取了六條途徑來廣泛征求群眾意見：開通郵箱、設置征求意見信箱、發放征求意見表、開班委團支書和群眾代表的座談會、黨員各自在班級中主動征求黨內外人員的意見、談心活動，廣泛收集群眾對支部和黨員的意見和建議。

進入整改提高階段任務人文學院學生第一黨支部和學生黨員個人結合征求到的意見和實際認真制定了初步的整改措施和方案。該黨支部的整改方案提出：（1）各班學生黨員在一周內向班級同學公布支部和個人整改方案，接受黨內外同學的建議，由此修改調整整改方案，公開做出承諾，請群眾對其整改過程及結果進行監督見證，班級根據其表現向支部提供綜合的評議意見，將被視為整改結果之一。黨支部將派人抽查執行情況。（2）根據黨委組織部的黨員發展標準，盡快修訂出我支部學生在校期間的入黨標準細則（學習成績、工作能力、個人素養等綜合考慮）。支部向各班派駐學生黨員作為支部的信息員，他們將通過班會向班級公開傳達黨建信息，尤其是大一新生班級；同時支部設立并公開長期專用電子郵箱，供黨內外同學對本班級的學生黨員的行為作風進行監督，并向組織提出意見和建議，保持信息通暢，提高支部在基層的影響力和美譽度。（3）自本周起，在合理安排學習工作的同時，為學校的學風建設盡自己的力量。如各類學術講座、集體文體活動等方面始終走在班級同學前列，為創建良好的學風和校風作出自己應有的貢獻；在維持正常的教學秩序上做作出表率，做到不曠課、不遲到、不早退、不抄襲、不作弊，帶動大家爭創校園文明先鋒衛士。（4）黨支部盡可能多的組織黨日宣傳活動和團日活動，例如特殊紀念日的愛國主義宣傳，宣傳內容貼近實際生活、倡導校園環保、校園禮貌文明。（5）支部的整改方案和措施同時公布在信箱和學院相關網頁上，接受全校師生的共同監督。