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黃龍小學作風整頓自查報告

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第一篇:黃龍小學作風整頓自查報告

黃龍小學作風整頓自查報告

根據巫山委發〔2011〕10號文件精神,中共巫山縣委巫山縣人民政府,關于在全縣干部隊伍中開展作風整頓的意見,狠剎“六風”、大興“三風”為重點的干部作風整頓,著力打造一支政治堅定、作風頑強、心系群眾、真抓實干、清正廉潔的一流干部隊伍,為全縣經濟社會又好又快發展提供堅強的組織和紀律保障。學校根據教師的自查情況和學校的實際,進行了全面、深入、細致的自查,現將自查情況匯報如下:

一、存在問題

1、敬業精神方面。干部教師整體敬業精神是不錯的,但也存在著如下問題:個別教師工作作風漂浮,工作拖拉散漫,被動應付,只求過的去,不求過得硬,缺乏奮發有為,積極向上的精神狀態,工作態度上粗枝大葉,敷衍塞責,缺乏埋頭苦干、鉆研業務、創新的精神。

2、思想作風方面。個別教師缺乏全局觀念和中心意識,安于現狀,不思進取,協調配合不夠,有時存在著有令不行,有禁不止的問題。

3、工作紀律方面。存在著不能提前侯課,上課時間隨意出入教室,接打電話等自由散漫問題,教育學生過程中存在著方法簡單、缺乏足夠的耐心細心的思想教育,教育效果低等問題。

4、原則立場方面。存在發牢騷想象,個別的有時對法規不信服,說一些落后話,產生消極影響,表現出立場信念不堅定。

二、原因剖析

1、忽視了對其世界觀、人生觀、價值觀、教育觀、人才觀的改造,導致與其思想上對教師教育不夠。

2、制度落實不嚴,沒有從根本上嚴格貫徹教育法規、教育規章制度,礙于面子問題,對教師表現出不合適的行為沒有予以堅決制止和糾正。

3、督導不夠,沒有做到隨時隨地對教師進行全面的管理檢查,對教師遵守工作紀律、完成工作任務缺乏全程監督機制。

4、缺乏有效的激勵競爭機制,由于學校經費困難,辦學條件差,沒有形成一整套的促進教師爭先創優的激勵競爭機制,不能有效調動教師的積極性。

5、重“上”輕“下”,忙于應對上級安排部署的工作,對內部管理偏松。

6、不能以身作則,嚴格要求自己。有時候要求學生做到的,而教師自己沒有做到,比如說衛生,自己的桌面總是堆滿了各種練習本。遇到學生問好,有時候想別的事情而忽略了學生的感受,只是點點頭而已。遇到垃圾很少自己彎腰撿起。

7、學習上缺乏積極進取精神。總喜歡看自己感興趣的書籍,教學業務方面的書籍看得較少,先進的教學思想、教學理念、教學方法吸收的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味,而且幾年的教學已使自己的教學方法成了定視,一時是很難改過來的。因此,就存在著一種不著急的心里。備課欠深鉆教材,懶于思考教學方法,疏于練習教學基本功,而是尋求捷徑問同事,或者直接照搬別人的教案。至

使教學方法老化,語言表達欠精煉,業務知識疏淺。

8、急功近利,缺少耐心,處理事情缺少智慧。有時候信心滿滿地去辦一件事情,但在過程中法律意識淡薄,細節考慮不周,總是出現不完美的現象,要寧靜致遠。

三、改進措施

1、進一步完善學校的規章制度,努力形成行之有效的管理體制,捋順管理關系,優化管理手段,提高管理效率和效能。大興“三風”

2、嚴格落實規章制度,堅持唯實不唯情,唯才不唯人,以規章制度為準繩,衡量教師的政治思想、政治作風、工作紀律、原則立場、工作成效,形成良性循環的激勵競爭機制。

3、加強督導檢查。注重平時,注重經常,隨時檢查與階段檢查相結合,對教師的各個方面進行督導檢查,發現問題及時處理,消除教師的不規范行為。

4、加強教育,嚴格落實行風評議、教師教育,持之以恒的開展政治學習,提高教師的思想認識和政治覺悟,改造教師的人生觀、世界觀、價值觀、教育觀、人才觀,使其適應時代和教育發展需要,自覺與組織保持一致,自覺抵制不良風氣和思潮。

5、妥善處理“上”與“下”的關系,在保證完成上級安排部署的各項工作的基礎上,中心下移,把管理的中心放在內部管理上,努力形成管理特色,爭先創優。

巫山縣黃龍小學

2012年9月

第二篇:作風整頓自查報告[推薦]

作風整頓自查自糾報告

在干部、職工作風整頓活動中,以市政府“五個一律及縣衛生局文件精神”為依據,堅持理論聯系實踐,做到學以致用,用理論指導自己的工作,并根據學到的知識,進行了深入的自查自糾,從根本上杜絕損害集體形象的行為,樹立起良好的醫務人員形象,為病友排憂解難,為醫院增光添彩。

一、存在的問題

1、對市政府“五個一律及縣衛生局文件精神”學習的動力不夠,要求不夠高。未能系統、深入理解其意義及內涵,從而效果不明顯。

2、責任意識不強。對大局意識不夠,本位主義思想較重,往往以“事不關己高高掛起”的態度對待周圍的事。有時其他同志工作中存在的問題,因礙于面子也就沒有主動提出來幫助改正,而是任之放之;有時本應該今天干完的事,拖到明天干。

二、產生問題分析

1、平時 疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。以往我總認為,只要能把本職工作干好,其他學習都 無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。平時只滿足于聽聽時事新聞,讀讀醫學書本,而對于法律法規、方針、政策的學習不夠,致使理論基礎薄弱。對于自己所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上來,致使在實際工作中政策水平較低。

2、思維局限,本位思想重,認識落后。

三、整改措施

隨著作風整頓活動的不斷深入,通過對自身存在問題的排查,更加清醒地認識到自己存在的問題,也更加增加了我糾正錯誤、提高自己思想素質的信心和決心。在今后的工作中,我決定從以下幾方面進行改進:

1、加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統地學習黨的方針政策,市政府“五個一律及縣衛生局文件精神”,在工作和學習中認真落實市政府“五個一律”,嚴以律己寬以待人,時刻把共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,勤于奉獻。

2、進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于對遇到的問題進行理

性思考,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和實踐;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體情況和自身工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

3、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力。

今后,我將以這次活動為契機,繼續查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,轉變工作作風,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范,努力本做好職工作,為醫院增光添彩做奉獻。

洋市中心衛生院

鄧日

2012年6月10日

第三篇:作風整頓自查報告專題

作風整頓自我剖析

圍繞這次作風整頓,針對自己平時的工作情況,認真查找自己在思想、業務和作風方面存在的問題,并進行認真的剖析,以便能提高自己的能力和素養,更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多,我總結了以下幾點,未盡之處還請領導和同志們多指點。

一、是在業務能力上離工作要求還有很大差距,仍需不斷提高。反思自己在工作中的表現,感覺在工作當中還不夠細心,在保險條款及業務知識上還不夠深刻。遇事不夠沉穩,在今后的工作中一定要加強責任意識,對交辦到手中的工作,要做到嚴謹細致,確保不出紕漏,不給工作帶來任何不利影響。

二、存在問題的原因

1、不重視業務知識學習,自身素質不高。業務知識不夠扎實,遇事不夠穩重今后要堅持敬業奉獻,勇于開拓創新,做爭創一流業績的表率。

我將把這次自查作為一個新的出發點,在今后的工作中,一是進步工作標準,更加嚴格要求自己,努力做到立足本職,敬業奉獻;二是刻苦鉆研,進步業務能力,使自己能夠更加正確地把握辦公室工作的發展方向,更好地找準工作定位,創新工作思路,自覺地超越過往、超越自我,開創工作新局面

2、堅持務實作風,強化宗旨觀念,做服務人民的表率。堅持科學的發展觀,樹立正確的政績觀,以求真務實的工作作風來創造業績。一是腳踏實地工作。在實踐中不斷學習和探索,盡心盡力完成辦公室的各項工作,以自己的模范行動帶動大家,影響大家,感動大家,二是樹立務實形象。在工作作風上,要堅持實事求是,做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差,把工作作為樂趣看待,不斷充實工作內容,重在敬業、奉獻、求實、開拓、創新上做文章,各方面的工作都要走到前列,爭創一流業績。

第 二,要腳踏實地地做好本職工作。無論自己從事什么工作,都要樹立高度的責任感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。不能急功近利,更不能計較個人得失;要克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,要做老實人,辦老實事,對工作勤勤懇懇,求真務實。

第 三,要善于學習。我們現在從事的工作,在社會主義市場經濟條件下,面臨許多新問題,新矛盾和新內容,沒有豐富的文化知識,盡管有再好的愿望,也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識,豐富自己的工作技能和實踐本領,善于在工作中開拓創新,提出新的思路和見解,這樣才能把良好的愿望和實際工作效果 結合起來,實現動機與效果的統一。

張利東 2010.7.12

第四篇:作風整頓自查報告

作風整頓自查報告

通過這次作風整頓的學習,我覺得自己雖是教育戰線上的一位老兵,但加強自我學習和經常自查自己的師德行為規范依然十分重要。

人無完人,金無足赤,能夠認識到自身的不足,這本身就是一種進步,我認為自己還存在以下缺點:

一、現在實行素質教育,育人觀念在不斷更新。我還停留在應試教育觀念上的東西較多,自我創新意識薄弱,偏向注重經驗操作層面上。因此我覺得加強新的教學理念的學習,不斷加強自身建設、不斷完善自我,對我來說是十分重要的。要把沉于經驗上的東西與現代教育思想理念結合起來,腳踏實地深入研究,并努力實踐,勇于探索。

二、在加強學習方面做的還不夠。如聽課,平時的業務學習等。“活到老,學到老”這句話將會成為我教育教學的座右銘。

三、在課堂教學中出現問題時,有時不冷靜、有急噪情緒,表現在對學生說話上些粗魯和煩躁。本人反思:對待學生的嚴格并不等于訓斥和語言粗魯,應該用關懷和親切的言語、以自己良好的心態、來教育、幫助學生,讓學生自己醒悟和反思、達到教育的目的。避免出現沒有修養和說話粗魯的態度,應加強自身修養的學習,努力提高自身的思想政治素質,與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關系,關心每一個學生,尊重每一個學生的人格,努力在學生面前樹立“嚴師慈母“的形象。

四、不善于總結。不能把自己做的成功的地方上升到理論的高度加以總結和積累。

五、對待學困生有急躁情緒,如在有些時候在處理問題時容易發脾氣。遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。

今后要加強平時的業務學習,努力改進自己的教育教學方法,克服自己的急躁情緒。在教學上要善于向他人學習,常言道:“三人行必有我師”,加強教學研究,努力提高教學效率。工作之余還應該不斷回顧工作,總結經驗教訓,把成功的東西提煉出來,寫出一些有參考價值的東西。總之,在今后的工作和生活中,要嚴格要求自己,發揚自己的優點,努力糾正存在的不足,取他人之長,補自己之短,使自己的各個方面上一個新臺階。

第五篇:作風整頓自查報告

工作作風整頓自查報告

**市衛生局 ***

開展工作作風整頓是實踐“三個代表”重要思想、加強黨的執政能力建設和先進性建設的必然要求,是全面貫徹落實科學發展觀、構建社會主義和諧社會的現實需要,是加快推進政府職能轉變、把執政為民理念落到實處的重要保證,是推進開原衛生事業發展的重要舉措。按照市委辦公廳《全市工作作風整頓工作方案》文件要求和市衛生局工作作風整頓再動員會議精神,結合自己的工作實際,我對自己的工作作風情況進行了認真自查、剖析,現將情況匯報如下。

一、存在的問題

1、在開展整頓紀律作風活動中,片面地自我滿足,自認為工作好、表現好,沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認識片面,存有偏差,態度不夠端正。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上,沒有進行深刻的研究和掌握。對先進文化的理解,不夠深刻,對宣傳思想文化工作方面的法律、法規、政策掌握的比較少,也比較膚淺。

3、自身建設要求不嚴。沒有嚴格按照工作作風整頓活動中提出的標準要求自己,廉潔自律意識不強。個人主義、享樂主義還時常在頭腦中閃現,艱苦奮斗作風和過緊日子的思想淡化。

4、對工作責任心還不夠強。在工作中,對自己要求不嚴格。

二、存在問題的主要原因

述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間,自己結合理論學習,對自身存在的主要問題和不足也多次進行認真反思,深刻剖析產生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個方面:

1、理論學習不夠,政治素養不高。對鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統的學習,對科學發展觀沒有深刻地領會,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,因而不能準確把握形勢。

2、業務知識鉆研不夠,沒有深刻意識到業務水平的高低對工作效率和質量起決定性作用,業務水平要有提高,必需要對業務鉆研,而自己在業務方面存有依賴性,自己尚未有一整套學習業務知識的計劃,故在開展工作中有時比較盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法簡單,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創新精神,工作作風還不夠扎實,對問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時把工作作為負擔,未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

1、進一步堅持定政治信念。要通過作風整頓學習活動,系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學發展觀,系統掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學發展觀;牢固樹立全心全意為人民服務的思想,進一步增強模范意識,明確思想要求,樹立先進形象。

2、加強學習,提高素質。牢固樹立終身學習的觀念,即要學政治、學理論,又要學業務、學法律、學科技。要堅持理論聯系實際,把所學的理論與實際工作相結合,不斷提高自身綜合素質,提高政策理論水平和業務能力。

3、進一步加強自身建設。要以這次工作作風整頓為契機,牢固樹立五種態度:一是共產黨人先進意識;二是解放思想,開拓創新意識;三是真抓實干,勇挑重擔意識;四是嚴以律已,廉潔自律意識;五是服務群眾,奉獻社會意識。

4、振奮精神,務實創新。徹底改變落后的思想觀念,積極主動的接受新思想,新信息;進一步加強政策法規學習,嚴格遵守各項紀律。

5、加強思想修養,提高工作能力。嚴格要求自己,做到不參與不健康的娛樂活動,不出入與自己身份不相符的場所,始終保持言行與自己身份相符;進一步加強自身素質修養建設,努力提高自己的業務素質,做踐行嚴守黨員干部作風紀律的表率。

今后,我將更加認真地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學理論,精讀有關重點文章,及時學習領會黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念。進一步增強紀律觀念,增強紀律意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心,以勤勤懇懇、扎扎實實的作風,以百折不撓、知難而進的勇氣完成各項任務。

二〇一一年一月五日

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