第一篇：作風(fēng)整頓會議自查報告

學(xué)校作風(fēng)整頓會議 自 查 報 告

2012年1月12日上午，在學(xué)校李明校長的主持下，召開了全體黨員、行政人員、教研組長參加的“立山中學(xué)校作風(fēng)整頓會議”，會上李校長組織學(xué)習(xí)了縣教育局有關(guān)作風(fēng)整頓工作的文件精神，并對學(xué)校管理，部門工作提出許多建設(shè)性意見，指出了學(xué)校工作的不足，讓與會人員深受啟發(fā)和教育，為達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善之目的，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)，樹立教師的光輝形像，現(xiàn)就自已在教學(xué)與管理上的工作積極展開自查、自糾，總結(jié)如下：

一、存在的問題

1、時間觀念不強(qiáng)，集中表現(xiàn)在上課、周前會議、教研會議、升旗儀式、外出學(xué)習(xí)不按時到崗到位，紀(jì)律松散。

2、理論業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠，業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步提高，集中表現(xiàn)在上課、評課、會議講話、教研文章撰寫等方面理論性不強(qiáng)，缺乏指導(dǎo)性、示范性。

3、節(jié)約意識不強(qiáng)，工作不細(xì)致，表現(xiàn)在各功能室的管理督查不夠到位，辦公室的燈、電腦等電器沒有做到人走燈滅。

4、各功能部門之間協(xié)作不夠緊密，資料上交不及時，發(fā)現(xiàn)問題不及時處理，相互間推責(zé)，遇到教職工的質(zhì)問，沒做耐心細(xì)致解釋，有時直接將矛盾直接上交。

5、對教師、學(xué)生的不雅言行有時沒有糾正和制止。

二、分析問題成因

1、平時疏于學(xué)習(xí)，工作能力不強(qiáng)。

2、思想上服務(wù)意識不強(qiáng)，缺乏上進(jìn)心和責(zé)任感。

3、思維局限，認(rèn)識落后，缺乏大局意識、憂患意識。

三、整改措施

針對以上工作中的種種問題，在以后的工作中，我將認(rèn)真反思及時糾正，嚴(yán)格要求自已，堅持不為私心所憂、不為名利所累、不為物欲所動，牢固樹立服務(wù)意識，增強(qiáng)服務(wù)能力和本領(lǐng)，按質(zhì)按量及時完成交負(fù)的任務(wù)，保持昂揚(yáng)的工作熱情和斗志，力爭把工作做細(xì)、做實、做嚴(yán)、做精。具體做到以下幾點：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力和水平，提高個人的素養(yǎng)，嚴(yán)格按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自已。

2、樹立團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，積極與同事們交流，學(xué)習(xí)他人的長處彌補(bǔ)自已的不足，部門工作通力協(xié)作。

3、樹立服務(wù)意識，改變工作作風(fēng)和態(tài)度，視校為家，視同事為友，堂堂正正做事，努力做出自已的榜樣示范作用。

第二篇：作風(fēng)整頓自查報告[推薦]

作風(fēng)整頓自查自糾報告

在干部、職工作風(fēng)整頓活動中，以市政府“五個一律及縣衛(wèi)生局文件精神”為依據(jù)，堅持理論聯(lián)系實踐，做到學(xué)以致用，用理論指導(dǎo)自己的工作，并根據(jù)學(xué)到的知識，進(jìn)行了深入的自查自糾，從根本上杜絕損害集體形象的行為，樹立起良好的醫(yī)務(wù)人員形象，為病友排憂解難，為醫(yī)院增光添彩。

一、存在的問題

1、對市政府“五個一律及縣衛(wèi)生局文件精神”學(xué)習(xí)的動力不夠，要求不夠高。未能系統(tǒng)、深入理解其意義及內(nèi)涵，從而效果不明顯。

2、責(zé)任意識不強(qiáng)。對大局意識不夠，本位主義思想較重，往往以“事不關(guān)己高高掛起”的態(tài)度對待周圍的事。有時其他同志工作中存在的問題，因礙于面子也就沒有主動提出來幫助改正，而是任之放之；有時本應(yīng)該今天干完的事，拖到明天干。

二、產(chǎn)生問題分析

1、平時 疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。以往我總認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都 無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的。平時只滿足于聽聽時事新聞，讀讀醫(yī)學(xué)書本，而對于法律法規(guī)、方針、政策的學(xué)習(xí)不夠，致使理論基礎(chǔ)薄弱。對于自己所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去，落實到行動上來，致使在實際工作中政策水平較低。

2、思維局限，本位思想重，認(rèn)識落后。

三、整改措施

隨著作風(fēng)整頓活動的不斷深入，通過對自身存在問題的排查，更加清醒地認(rèn)識到自己存在的問題，也更加增加了我糾正錯誤、提高自己思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，我決定從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，市政府“五個一律及縣衛(wèi)生局文件精神”，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真落實市政府“五個一律”，嚴(yán)以律己寬以待人，時刻把共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，勤于奉獻(xiàn)。

2、進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于對遇到的問題進(jìn)行理

性思考，深挖其中的規(guī)律性；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和實踐；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物；善于根據(jù)個人具體情況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

3、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力。

今后，我將以這次活動為契機(jī)，繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范，努力本做好職工作，為醫(yī)院增光添彩做奉獻(xiàn)。

洋市中心衛(wèi)生院

鄧日

2012年6月10日

第三篇：作風(fēng)整頓自查報告專題

作風(fēng)整頓自我剖析

圍繞這次作風(fēng)整頓，針對自己平時的工作情況，認(rèn)真查找自己在思想、業(yè)務(wù)和作風(fēng)方面存在的問題，并進(jìn)行認(rèn)真的剖析，以便能提高自己的能力和素養(yǎng)，更好的開展以后的工作。對前階段的工作不足之處很多，我總結(jié)了以下幾點，未盡之處還請領(lǐng)導(dǎo)和同志們多指點。

一、是在業(yè)務(wù)能力上離工作要求還有很大差距，仍需不斷提高。反思自己在工作中的表現(xiàn)，感覺在工作當(dāng)中還不夠細(xì)心，在保險條款及業(yè)務(wù)知識上還不夠深刻。遇事不夠沉穩(wěn)，在今后的工作中一定要加強(qiáng)責(zé)任意識，對交辦到手中的工作，要做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，確保不出紕漏，不給工作帶來任何不利影響。

二、存在問題的原因

1、不重視業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)不高。業(yè)務(wù)知識不夠扎實，遇事不夠穩(wěn)重今后要堅持敬業(yè)奉獻(xiàn)，勇于開拓創(chuàng)新，做爭創(chuàng)一流業(yè)績的表率。

我將把這次自查作為一個新的出發(fā)點，在今后的工作中，一是進(jìn)步工作標(biāo)準(zhǔn)，更加嚴(yán)格要求自己，努力做到立足本職，敬業(yè)奉獻(xiàn)；二是刻苦鉆研，進(jìn)步業(yè)務(wù)能力，使自己能夠更加正確地把握辦公室工作的發(fā)展方向，更好地找準(zhǔn)工作定位，創(chuàng)新工作思路，自覺地超越過往、超越自我，開創(chuàng)工作新局面

2、堅持務(wù)實作風(fēng)，強(qiáng)化宗旨觀念，做服務(wù)人民的表率。堅持科學(xué)的發(fā)展觀，樹立正確的政績觀，以求真務(wù)實的工作作風(fēng)來創(chuàng)造業(yè)績。一是腳踏實地工作。在實踐中不斷學(xué)習(xí)和探索，盡心盡力完成辦公室的各項工作，以自己的模范行動帶動大家，影響大家，感動大家，二是樹立務(wù)實形象。在工作作風(fēng)上，要堅持實事求是，做到知實情、出實招、辦實事、求實效;要矯正思想偏差，把工作作為樂趣看待，不斷充實工作內(nèi)容，重在敬業(yè)、奉獻(xiàn)、求實、開拓、創(chuàng)新上做文章，各方面的工作都要走到前列，爭創(chuàng)一流業(yè)績。

第 二，要腳踏實地地做好本職工作。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風(fēng)，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。

第 三，要善于學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在從事的工作，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，面臨許多新問題，新矛盾和新內(nèi)容，沒有豐富的文化知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領(lǐng)，善于在工作中開拓創(chuàng)新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果 結(jié)合起來，實現(xiàn)動機(jī)與效果的統(tǒng)一。

張利東 2010.7.12

第四篇：作風(fēng)整頓自查報告

作風(fēng)整頓自查報告

通過這次作風(fēng)整頓的學(xué)習(xí)，我覺得自己雖是教育戰(zhàn)線上的一位老兵，但加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)和經(jīng)常自查自己的師德行為規(guī)范依然十分重要。

人無完人，金無足赤，能夠認(rèn)識到自身的不足，這本身就是一種進(jìn)步，我認(rèn)為自己還存在以下缺點：

一、現(xiàn)在實行素質(zhì)教育，育人觀念在不斷更新。我還停留在應(yīng)試教育觀念上的東西較多，自我創(chuàng)新意識薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作層面上。因此我覺得加強(qiáng)新的教學(xué)理念的學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)、不斷完善自我,對我來說是十分重要的。要把沉于經(jīng)驗上的東西與現(xiàn)代教育思想理念結(jié)合起來，腳踏實地深入研究，并努力實踐，勇于探索。

二、在加強(qiáng)學(xué)習(xí)方面做的還不夠。如聽課，平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。“活到老，學(xué)到老”這句話將會成為我教育教學(xué)的座右銘。

三、在課堂教學(xué)中出現(xiàn)問題時，有時不冷靜、有急噪情緒，表現(xiàn)在對學(xué)生說話上些粗魯和煩躁。本人反思：對待學(xué)生的嚴(yán)格并不等于訓(xùn)斥和語言粗魯，應(yīng)該用關(guān)懷和親切的言語、以自己良好的心態(tài)、來教育、幫助學(xué)生，讓學(xué)生自己醒悟和反思、達(dá)到教育的目的。避免出現(xiàn)沒有修養(yǎng)和說話粗魯?shù)膽B(tài)度，應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的學(xué)習(xí)，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，與每一個學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學(xué)生，尊重每一個學(xué)生的人格，努力在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象。

四、不善于總結(jié)。不能把自己做的成功的地方上升到理論的高度加以總結(jié)和積累。

五、對待學(xué)困生有急躁情緒，如在有些時候在處理問題時容易發(fā)脾氣。遇到困難不能知難而進(jìn)，有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾，不能大刀闊斧地開展工作。

今后要加強(qiáng)平時的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)自己的教育教學(xué)方法，克服自己的急躁情緒。在教學(xué)上要善于向他人學(xué)習(xí)，常言道：“三人行必有我?guī)煛保訌?qiáng)教學(xué)研究，努力提高教學(xué)效率。工作之余還應(yīng)該不斷回顧工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，把成功的東西提煉出來，寫出一些有參考價值的東西。總之，在今后的工作和生活中，要嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點，努力糾正存在的不足，取他人之長，補(bǔ)自己之短，使自己的各個方面上一個新臺階。

第五篇：作風(fēng)整頓自查報告

工作作風(fēng)整頓自查報告

**市衛(wèi)生局 ***

開展工作作風(fēng)整頓是實踐“三個代表”重要思想、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必然要求，是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是加快推進(jìn)政府職能轉(zhuǎn)變、把執(zhí)政為民理念落到實處的重要保證，是推進(jìn)開原衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的重要舉措。按照市委辦公廳《全市工作作風(fēng)整頓工作方案》文件要求和市衛(wèi)生局工作作風(fēng)整頓再動員會議精神，結(jié)合自己的工作實際，我對自己的工作作風(fēng)情況進(jìn)行了認(rèn)真自查、剖析，現(xiàn)將情況匯報如下。

一、存在的問題

1、在開展整頓紀(jì)律作風(fēng)活動中，片面地自我滿足，自認(rèn)為工作好、表現(xiàn)好，沒有什么問題需要自查自糾。對此次活動認(rèn)識片面，存有偏差，態(tài)度不夠端正。

2、政策理論水平不高。對黨的路線、方針、政策的理解只停留在一般水平上，沒有進(jìn)行深刻的研究和掌握。對先進(jìn)文化的理解，不夠深刻，對宣傳思想文化工作方面的法律、法規(guī)、政策掌握的比較少，也比較膚淺。

3、自身建設(shè)要求不嚴(yán)。沒有嚴(yán)格按照工作作風(fēng)整頓活動中提出的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，廉潔自律意識不強(qiáng)。個人主義、享樂主義還時常在頭腦中閃現(xiàn)，艱苦奮斗作風(fēng)和過緊日子的思想淡化。

4、對工作責(zé)任心還不夠強(qiáng)。在工作中，對自己要求不嚴(yán)格。

二、存在問題的主要原因

述這些問題的存在，雖然有一定的客觀因素，但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時間，自己結(jié)合理論學(xué)習(xí)，對自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思，深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害，從主觀上查找原因，概括起來主要有以下幾個方面：

1、理論學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)不高。對鄧小平理論、“三個代表”的重要思想缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對科學(xué)發(fā)展觀沒有深刻地領(lǐng)會，鉆研不夠，聯(lián)系實際不夠，使自己對理論知識的理解與實際脫鉤，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，因而不能準(zhǔn)確把握形勢。

2、業(yè)務(wù)知識鉆研不夠，沒有深刻意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用，業(yè)務(wù)水平要有提高，必需要對業(yè)務(wù)鉆研，而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性，自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識的計劃，故在開展工作中有時比較盲目，缺乏一定自信。

3、工作方法簡單，只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創(chuàng)新精神，工作作風(fēng)還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

三、整改措施

1、進(jìn)一步堅持定政治信念。要通過作風(fēng)整頓學(xué)習(xí)活動，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，系統(tǒng)掌握其基本觀點、基本方法。深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀；牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)模范意識，明確思想要求，樹立先進(jìn)形象。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，即要學(xué)政治、學(xué)理論，又要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)法律、學(xué)科技。要堅持理論聯(lián)系實際，把所學(xué)的理論與實際工作相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)。要以這次工作作風(fēng)整頓為契機(jī)，牢固樹立五種態(tài)度：一是共產(chǎn)黨人先進(jìn)意識；二是解放思想，開拓創(chuàng)新意識；三是真抓實干，勇挑重?fù)?dān)意識；四是嚴(yán)以律已，廉潔自律意識；五是服務(wù)群眾，奉獻(xiàn)社會意識。

4、振奮精神，務(wù)實創(chuàng)新。徹底改變落后的思想觀念，積極主動的接受新思想，新信息；進(jìn)一步加強(qiáng)政策法規(guī)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格遵守各項紀(jì)律。

5、加強(qiáng)思想修養(yǎng)，提高工作能力。嚴(yán)格要求自己，做到不參與不健康的娛樂活動，不出入與自己身份不相符的場所，始終保持言行與自己身份相符；進(jìn)一步加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)建設(shè)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做踐行嚴(yán)守黨員干部作風(fēng)紀(jì)律的表率。

今后，我將更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”的重要思想等科學(xué)理論，精讀有關(guān)重點文章，及時學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的文件精神，用鄧小平理論武裝自己的頭腦，提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念，增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，以百折不撓、知難而進(jìn)的勇氣完成各項任務(wù)。

二〇一一年一月五日