自查報(bào)告教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)>素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。松柏中心學(xué)校加強(qiáng)教育技術(shù)裝備," />

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教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

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第一篇:教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收>自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)>素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。松柏中心學(xué)校加強(qiáng)教育技術(shù)裝備,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,豐富了教師的教學(xué)手段,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高了教學(xué)效果,為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視教育技術(shù)裝備的管理

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用領(lǐng)導(dǎo)小組,分別由教務(wù)處分管實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書(shū)室、其它專用教室及“班班通”,總務(wù)做好采購(gòu)、維修等后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)>規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

1、每學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)小組成員、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、專用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理,做到了帳目清楚,帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。

2、電教設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一,做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”);做到“四無(wú)”(無(wú)灰塵,無(wú)銹蝕,無(wú)丟失,無(wú)損壞);嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)用、借還登記制度,電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回,確保了設(shè)備、資源的流失率為零。

3、加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技設(shè)備的管理,做到專人負(fù)責(zé),專室存放,登記造冊(cè),做好使用記錄。

4、圖書(shū)設(shè)備堅(jiān)持上架管理,登記造冊(cè),做好了借還登記和損壞賠償。

5、做好計(jì)算機(jī)室、電子備課室、視頻會(huì)議室、“班班通”、“校校通”和校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)文印室、各個(gè)辦公室裝備管理,對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)及終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障,及時(shí)進(jìn)行檢查、處理和維修,確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

二、加大資金投入,提升教育技術(shù)裝備的水平

1、學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持,圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計(jì)劃,加大資金投入力度,不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室1個(gè),視頻會(huì)議室1個(gè),配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室1個(gè),圖書(shū)室1個(gè),藏書(shū)3200冊(cè),生均圖書(shū)20冊(cè),配備音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生和勞技專用設(shè)備和專室,另外配備校園安監(jiān)系統(tǒng)等。

三、注重應(yīng)用管理,提高教育技術(shù)裝備的效能

1、重視培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法;組織全體教師開(kāi)展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體課件制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作,提高教師的信息化應(yīng)用技能,特別是“班班通”建成后,學(xué)校及時(shí)組織全員培訓(xùn),讓高端技術(shù)裝備服務(wù)于教學(xué)。目前,學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備,中青年教師都能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子化備課、論文寫(xiě)作和課件制作,全部通過(guò)了中小學(xué)教育技術(shù)能力考核。

2、規(guī)范管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和微機(jī)室等各專用教室制度健全,并全部張貼上墻,責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了相應(yīng)的管理人員,負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理,建立帳冊(cè)檔案,對(duì)設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門進(jìn)行維修和處理,保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué),做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。各專用室落實(shí)各項(xiàng)管理制度,做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。

3、加強(qiáng)督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺(tái)帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查,隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況,做到有帳可查,有據(jù)可依。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到完善。

四、服務(wù)教育教學(xué),凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價(jià)值

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要,為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),為不斷深化教育改革服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率,我們把實(shí)驗(yàn)、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科課表直接排到專用教室內(nèi),要求這些學(xué)科都必須在專用教室進(jìn)行教學(xué),以促使教師能積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。圖書(shū)室保證每天的借閱開(kāi)放時(shí)間,合理安排班級(jí)學(xué)生的圖書(shū)借還和閱覽,生均借閱率在8冊(cè)以上。學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計(jì)劃開(kāi)足上好,保證上機(jī)時(shí)間,提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。其次是提高利用設(shè)備設(shè)施開(kāi)展教學(xué)工作的實(shí)效性。實(shí)驗(yàn)室管理人員根據(jù)各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容編寫(xiě)了各冊(cè)教材的演示、分組實(shí)驗(yàn)的匯總表,制定科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,保證演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%,分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。圖書(shū)室配合學(xué)校工作,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、演講比賽、講>故事比賽、朗讀比賽等,豐富了師生的校園文化生活。

2、注重教研。學(xué)校每學(xué)年組織教具制作、課件制作、論文評(píng)比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動(dòng),并積極推薦教師參加教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺(jué)性,提高應(yīng)用意識(shí)和水平。學(xué)校多媒體教室的配備,為教師開(kāi)展多媒體教學(xué)帶來(lái)了便利,學(xué)校教務(wù)處要求每位教師盡量多的使用多媒體教學(xué)上課,特別是大力開(kāi)展“班班通”在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,科學(xué)的教學(xué)手段,大大提高了課堂效益,提升了教學(xué)的質(zhì)量,也為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了技術(shù)支持。

五、存在的問(wèn)題:

1、學(xué)校計(jì)算機(jī)教室還是2005年“校校通”所建,計(jì)算機(jī)已經(jīng)淘汰,大部分已不能開(kāi)機(jī)。

2、由于學(xué)校建設(shè)幼兒園,拆除了教職工宿舍,部分教師只好住進(jìn)教室,音樂(lè)、美術(shù)等專業(yè)室被占用。

3、學(xué)校網(wǎng)站以前用的是教育局二級(jí)網(wǎng)頁(yè),現(xiàn)用湖北學(xué)校網(wǎng)二級(jí)網(wǎng)頁(yè),很多功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作,我們將以教育局督查為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力查找自身不足,不斷完善辦學(xué)設(shè)施,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè),完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理,全面提升我校現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益,促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用,做到人盡其職,物盡其用,真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。《教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告》

第二篇:教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理應(yīng)用示范學(xué)校

評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

灌云縣四隊(duì)中心小學(xué) 2014年10月24日

四隊(duì)中心小學(xué)教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理應(yīng)用示范學(xué)校

評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育高位均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。四隊(duì)中心學(xué)校加強(qiáng)教育技術(shù)裝備,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,豐富了教師的教學(xué)手段,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高了教學(xué)效果,為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視教育技術(shù)裝備的管理

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用領(lǐng)導(dǎo)小組,分別由教務(wù)處分管實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書(shū)室、其它專用教室及“班班通”,總務(wù)做好采購(gòu)、維修等后勤保障工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

1、每學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)小組成員、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、專用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理,做到了帳目清楚,帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。

2、電教設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一,做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”);做到“四無(wú)”(無(wú)灰塵,無(wú)銹蝕,無(wú)丟失,無(wú)損壞);嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)用、借還登記制度,電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回,確保了設(shè)備、資源的流失率為零。

3、加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)、等設(shè)備的管理,做到專人負(fù)責(zé),專室存放,登記造冊(cè),做好使用記錄。

4、圖書(shū)設(shè)備堅(jiān)持上架管理,登記造冊(cè),做好了借還登記和損壞賠償。

5、做好計(jì)算機(jī)室、電子備課室、視頻會(huì)議室和校園網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。加強(qiáng)對(duì)各個(gè)功能室、辦公室裝備管理,對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)及終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障,及時(shí)進(jìn)行檢查、處理和維修,確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

二、加大資金投入,提升教育技術(shù)裝備的水平

1、學(xué)校積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的支持,圍繞教育技術(shù)裝備工作目標(biāo)和計(jì)劃,加大資金投入力度,不斷完善學(xué)校教育技術(shù)裝備。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室2個(gè),視頻會(huì)議室1個(gè),配備科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè),圖書(shū)室1個(gè),藏書(shū)2.5萬(wàn)冊(cè),生均圖書(shū)20冊(cè),配備音樂(lè)、體育、美術(shù)等專用設(shè)備和專室,另外配備校園安監(jiān)系統(tǒng)等。

三、注重應(yīng)用管理,提高教育技術(shù)裝備的效能

1、重視培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法;組織全體教師開(kāi)展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體課件制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作,提高教師的信息化應(yīng)用技能,特別是教育現(xiàn)代化創(chuàng)建后,學(xué)校及時(shí)組織全員培訓(xùn),讓高端技術(shù)裝備服務(wù)于教學(xué)。目前,學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備,中青年教師都能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子化備課、論文寫(xiě)作和課件制作,全部通過(guò)了中小學(xué)教育技術(shù)能力考核。

2、規(guī)范管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和微機(jī)室等各專用教室制度健全,并全部張貼上墻,責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了相應(yīng)的管理人員,負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理,建立帳冊(cè)檔案,對(duì)設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門進(jìn)行維修和處理,保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué),做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。各專用室落實(shí)各項(xiàng)管理制度,做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。

3、加強(qiáng)督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺(tái)帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查,隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況,做到有帳可查,有據(jù)可依。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到完善。

四、服務(wù)教育教學(xué),凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價(jià)值

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要,為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),為不斷深化教育改革服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率,我們把實(shí)驗(yàn)、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科課表直接排到專用教室內(nèi),要求這些學(xué)科都必須在專用教室進(jìn)行教學(xué),以促使教師能積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。圖書(shū)室保證每天的借閱開(kāi)放時(shí)間,合理安排班級(jí)學(xué)生的圖書(shū)借還和閱覽,生均借閱率在8冊(cè)以上。學(xué)校信息技術(shù)課能按照課程計(jì)劃開(kāi)足上好,保證上機(jī)時(shí)間,提高學(xué)生的信息化應(yīng)用能力和素養(yǎng)。其次是提高利用設(shè)備設(shè)施開(kāi)展教學(xué)工作的實(shí)效性。實(shí)驗(yàn)室管理人員根據(jù)各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容編寫(xiě)了各冊(cè)教材的演示、分組實(shí)驗(yàn)的匯總表,制定科學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,保證演示實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%,分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。圖書(shū)室配合學(xué)校工作,結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)、演講比賽、講故事比賽、朗讀比賽等,豐富了師生的校園文化生活。

2、注重教研。學(xué)校每學(xué)年組織教具制作、課件制作、論文評(píng)比、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動(dòng),并積極推薦教師參加教學(xué)技能大賽、信息技術(shù)基本功比賽等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)來(lái)促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺(jué)性,提高應(yīng)用意識(shí)和水平。學(xué)校多媒體教室的配備,為教師開(kāi)展多媒體教學(xué)帶來(lái)了便利,學(xué)校教務(wù)處要求每位教師盡量多的使用多媒體教學(xué)上課,特別是大力開(kāi)展“班班通”在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,科學(xué)的教學(xué)手段,大大提高了課堂效益,提升了教學(xué)的質(zhì)量,也為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了技術(shù)支持。

五、存在的問(wèn)題:

1、學(xué)校計(jì)算機(jī)教室電腦有一半還是以前的龍芯電腦,已經(jīng)到了淘汰時(shí)間,大部分已不能開(kāi)機(jī)。

2、由于學(xué)校學(xué)生數(shù)增多,實(shí)驗(yàn)室被班級(jí)占用。

3、由于學(xué)校學(xué)生數(shù)增多,一年級(jí)和五年級(jí)各擴(kuò)了一個(gè)班,導(dǎo)致教師編制緊缺,實(shí)驗(yàn)、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科專任教師人數(shù)減少。

教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作,我們將以教育局督查為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力查找自身不足,不斷完善辦學(xué)設(shè)施,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè),完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理,全面提升我校現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益,促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用,做到人盡其職,物盡其用,真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

第三篇:教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

教育技術(shù)裝備是學(xué)校深化課程改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量、深入推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)保證。大寨中心學(xué)校加強(qiáng)教育技術(shù)裝備,充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的作用,豐富了教師的教學(xué)手段,增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,擴(kuò)大了學(xué)生的視野,提高了教學(xué)效果,為教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮了應(yīng)有的作用。

一、基本情況

我校共有11個(gè)教學(xué)村,現(xiàn)有11套(音體美、實(shí)驗(yàn))設(shè)備。根據(jù)我校具體情況,11套設(shè)備分別在大寨中心學(xué)校、羅吉小學(xué)、哆車村、車坪村、官村村、小寨村、海口村、小田村、山店村、安居村、松坪村,其中大寨中心學(xué)校設(shè)備分類屬于一類,其他的學(xué)校設(shè)備分類屬于二類。圖書(shū)也分發(fā)到各項(xiàng)目學(xué)校(其中中心校19373冊(cè),各項(xiàng)目學(xué)校1700冊(cè))。

各村校已將設(shè)備按照分配,運(yùn)到各村,但根據(jù)實(shí)際情況,松坪村、山店村、小田村、哆車村的籃球架、單雙杠等需要挖坑安裝的沒(méi)有辦法安裝,原因是這些學(xué)校里的活動(dòng)場(chǎng)地非常少,除去剛搭起的簡(jiǎn)易食堂,除了一個(gè)球場(chǎng),就幾乎沒(méi)有多余的活動(dòng)場(chǎng)地,其他的教學(xué)墊子,跳繩、乒乓球、羽毛球的體育設(shè)備都投入使用。中心學(xué)校、羅吉小學(xué)、海口村、哆車村、車坪村、海口村單雙杠已經(jīng)安裝,只是小籃球架由于場(chǎng)地的限制,沒(méi)有辦法安裝,其余教學(xué)設(shè)備都正常使用。

二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),重視教育技術(shù)裝備的管理

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用領(lǐng)導(dǎo)小組,分別由各村設(shè)立分管實(shí)驗(yàn)室和信息技術(shù)、圖書(shū)室、其它專用教室及管理員,管理、使用登記等工作。建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

1、每學(xué)期,管理教師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理,做到了帳目清楚,帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。

2、電教設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一,做好“六防”(“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”);做到“四無(wú)”(無(wú)灰塵,無(wú)銹蝕,無(wú)丟失,無(wú)損壞);嚴(yán)格實(shí)行領(lǐng)用、借還登記制度,電教設(shè)備、電教教材使用后及時(shí)收回,確保了設(shè)備、資源的流失率為零。

3、加強(qiáng)音樂(lè)、體育、美術(shù)、衛(wèi)生、勞技設(shè)備的管理,做到專人負(fù)責(zé),專室存放,登記造冊(cè),做好使用記錄。

4、圖書(shū)設(shè)備堅(jiān)持上架管理,登記造冊(cè),做好了借還登記和損壞賠償。

5、做好計(jì)算機(jī)室、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)管理工作,確保正常運(yùn)轉(zhuǎn)。對(duì)設(shè)備等出現(xiàn)的故障,及時(shí)進(jìn)行檢查、處理和維修,確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài)。

三、注重應(yīng)用管理,提高教育技術(shù)裝備的效能

1、重視培訓(xùn)。為切實(shí)提高教師的理論水平和實(shí)際操作能力,我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法;組織全體教師開(kāi)展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體課件制作的專題培訓(xùn)工作,提高教師的信息化應(yīng)用技能,特別是“班班通”建成后,學(xué)校及時(shí)組織全員培訓(xùn),讓高端技術(shù)裝備服務(wù)于教學(xué)。目前,學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備,中青年教師都能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子化備課、課件制作。

2、規(guī)范管理。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和微機(jī)室等各專用教室制度健全,并全部張貼上墻,責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了相應(yīng)的管理人員,負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理,建立帳冊(cè)檔案,對(duì)設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門進(jìn)行維修和處理,保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué),做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。各專用室落實(shí)各項(xiàng)管理制度,做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。

3、加強(qiáng)督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺(tái)帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查,隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況,做到有帳可查,有據(jù)可依。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到完善。

四、服務(wù)教育教學(xué),凸現(xiàn)教育技術(shù)裝備的價(jià)值

教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要,為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),為不斷深化教育改革服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,學(xué)校要努力加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的管理和使用。

1、重視應(yīng)用。首先是保證各專用教室以及設(shè)備設(shè)施的利用率,以促使教師能積極地使用學(xué)校配備的各類設(shè)備設(shè)施。圖書(shū)室保證每天的借閱開(kāi)放時(shí)間,合理安排班級(jí)學(xué)生的圖書(shū)借還和閱覽。其次是提高利用設(shè)備設(shè)施開(kāi)展教學(xué)工作的實(shí)效性。實(shí)驗(yàn)室管理人員根據(jù)各年級(jí)的制定的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,保證提供相關(guān)器材。

2、注重教研。通過(guò)器材使用促進(jìn)教師應(yīng)用教育技術(shù)裝備的自覺(jué)性,提高應(yīng)用意識(shí)和水平。學(xué)校多媒體教室的配備,為教師開(kāi)展多媒體教學(xué)帶來(lái)了便利,學(xué)校教務(wù)處要求每位教師盡量多的使用多媒體教學(xué)上課,特別是大力開(kāi)展“班班通”在教學(xué)中的應(yīng)用和普及。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,科學(xué)的教學(xué)手段,大大提高了課堂效益,提升了教學(xué)的質(zhì)量,也為教師的專業(yè)成長(zhǎng)提供了技術(shù)支持。

五、存在的問(wèn)題

1、教學(xué)設(shè)備使用沒(méi)有臺(tái)賬;

2、雙杠設(shè)置區(qū)已進(jìn)行水泥硬化,但尚未鋪設(shè)橡膠或細(xì)沙;

3、原有籃球場(chǎng)地?zé)o明顯界限或設(shè)立人行道;

4、乒乓球桌有部分有損壞沒(méi)有及時(shí)修復(fù);

5、羽毛球場(chǎng)地的區(qū)域沒(méi)有單獨(dú)分開(kāi);

六、整改措施

1、教學(xué)設(shè)備的使用,做好出入庫(kù)有記錄,損壞設(shè)備有資料;

2、做到學(xué)校體育設(shè)備監(jiān)管專人負(fù)責(zé),落實(shí)責(zé)任;

3、單雙杠區(qū)域內(nèi),按照相關(guān)數(shù)據(jù),鋪設(shè)細(xì)沙,減少一定程度上防止學(xué)生摔傷、跌傷;

4、乒乓球桌能夠修復(fù)的及時(shí)修復(fù),禁止學(xué)生對(duì)球臺(tái)進(jìn)行踩踏,教育學(xué)生愛(ài)護(hù)學(xué)校工務(wù);

5、校園內(nèi)的機(jī)動(dòng)車輛及時(shí)規(guī)劃,禁止停放在體育活動(dòng)場(chǎng)內(nèi);

6、利用國(guó)旗下講話,對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)方面的安全教育,確實(shí)保證體育教學(xué)正常進(jìn)行。

教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作,我們將以教育局督查為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力查找自身不足,不斷完善辦學(xué)設(shè)施,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè),完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理,全面提升我校現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益,促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用,做到人盡其職,物盡其用,真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

大寨鎮(zhèn)中心學(xué)校

2014年3月

第四篇:(王垸)教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

回龍鎮(zhèn)王垸小學(xué)

教育技術(shù)裝備管理與使用評(píng)估驗(yàn)收自查報(bào)告

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校教育技術(shù)裝備管理與使用領(lǐng)導(dǎo)小組,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)各個(gè)崗位的責(zé)任分工,使教育裝備管理更趨規(guī)范化、科學(xué)化、合理化、人性化。

每學(xué)期,領(lǐng)導(dǎo)小組成員、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、專用教室的老師對(duì)學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理,做到了帳目清楚,帳、簿、冊(cè)、卡、物相符一致。電教設(shè)備和實(shí)驗(yàn)器材等資源存放合理規(guī)范,整齊劃一及時(shí)進(jìn)行檢查、處理和維修,確保了設(shè)備正常運(yùn)行和處于良好備用狀態(tài),另外配備校園安監(jiān)系統(tǒng)等。

我校將教育技術(shù)培訓(xùn)作為教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。學(xué)校組織全體教師進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),具體指導(dǎo)各類教學(xué)設(shè)備設(shè)施的操作規(guī)范和使用方法;組織全體教師開(kāi)展計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識(shí)、多媒體課件制作、動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)等教育技術(shù)能力的專題培訓(xùn)工作,提高教師的信息化應(yīng)用技能,學(xué)校及時(shí)組織全員培訓(xùn),讓高端技術(shù)裝備服務(wù)于教學(xué)。目前,學(xué)校全體教師都能規(guī)范熟練操作多媒體設(shè)備,中青年教師都能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行電子化備課、論文寫(xiě)作和課件制作,全部通過(guò)了中小學(xué)教育技術(shù)能力考核。

學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室和微機(jī)室等各專用教室制度健全,并全部張貼上墻,責(zé)任明確到人。學(xué)校為各專用室配備了相應(yīng)的管理人員,負(fù)責(zé)教學(xué)儀器、設(shè)備設(shè)施的使用管理,建立帳冊(cè)檔案,對(duì)設(shè)備設(shè)施的工作情況進(jìn)行定期的檢查和維護(hù),對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題和故障及時(shí)報(bào)后勤部門進(jìn)行維修和處理,保證了設(shè)備設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為教育教學(xué)提供了物質(zhì)保障。我們要求學(xué)校實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)儀器、存放科學(xué),做到帳面與實(shí)物相符、總帳與專用帳相符、柜簽與實(shí)物、專用帳相符。各專用室落實(shí)各項(xiàng)管理制度,做到實(shí)物有登錄、使用有記載、借用有登記、損壞有賠償、不足有補(bǔ)充。儀器設(shè)備的使用說(shuō)明書(shū)、保修單等資料進(jìn)行歸類存放。

加強(qiáng)督查。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組不定期對(duì)教育技術(shù)裝備使用情況、各類臺(tái)帳的記錄情況、各專用教室的使用情況等進(jìn)行檢查,隨時(shí)了解各種裝備的使用、運(yùn)行、維修保養(yǎng)、報(bào)損等情況,做到有帳可查,有據(jù)可依。對(duì)在檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,發(fā)現(xiàn)的不足及時(shí)得到完善。教育技術(shù)裝備的出發(fā)點(diǎn)和歸宿都是滿足教育教學(xué)的需要,為教育教學(xué)服務(wù),為師生服務(wù),為不斷深化教育改革服務(wù)。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目的,學(xué)校要努力在用好教育技術(shù)裝備上做文章。

教育技術(shù)裝備工作是一項(xiàng)十分重要的工作,我們將以教育局督查為契機(jī),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力查找自身不足,不斷完善辦學(xué)設(shè)施,改善辦學(xué)條件,加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代教育技術(shù)管理隊(duì)伍建設(shè),完善和規(guī)范教育技術(shù)裝備管理,全面提升我校現(xiàn)代教育技術(shù)管理水平和應(yīng)用效益,促進(jìn)我校教育技術(shù)裝備建設(shè)管理和應(yīng)用走上標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化和現(xiàn)代化的軌道。要進(jìn)一步加大儀器設(shè)備規(guī)范管理和科學(xué)使用,做到人盡其職,物盡其用,真正發(fā)揮設(shè)備的使用效益,為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

王垸小學(xué)

2017年10月

第五篇:小學(xué)教育技術(shù)裝備管理使用自查報(bào)告

東崗小學(xué)教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用

自查報(bào)告

我校以加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)和全面提高教育質(zhì)量為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,以完善教育裝備硬件設(shè)施及配套建設(shè)、創(chuàng)建裝備現(xiàn)代化為目標(biāo),逐步完善適應(yīng)新課程改革要求的學(xué)校教育裝備,全面提高我校教育裝備管理應(yīng)用水平,推進(jìn)教育裝備管理規(guī)范化、使用正常化、效益最大化。

一、建立健全教育裝備技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)

領(lǐng)導(dǎo)高度重視,我校由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)教育裝備工作,由專任教師負(fù)責(zé)管理教育裝備,學(xué)校成立了教育裝備管理小組,按標(biāo)準(zhǔn)配建立數(shù)學(xué)、圖書(shū)、體藝、信息技術(shù)等設(shè)備,定期開(kāi)展工作。落實(shí)省、市、區(qū)裝備管理規(guī)章制度及工作要求,裝備工作有計(jì)劃、有檢查、有總結(jié),解決問(wèn)題及時(shí)。學(xué)校重視裝備應(yīng)用,督促教育裝備使用情況,抓好專業(yè)課教研活動(dòng)。

二、學(xué)校現(xiàn)有教育技術(shù)裝備的建設(shè)與配備情況。

1.學(xué)校現(xiàn)在已有25個(gè)電子白板教室;專用教室有1個(gè)圖書(shū)室,閱覽室、1個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,1個(gè)科學(xué)活動(dòng)室,1個(gè)計(jì)算機(jī)教室、2個(gè)音樂(lè)教室、1個(gè)美術(shù)室和1個(gè)體育器材室,1個(gè)廣播室,各室均安排教師進(jìn)行管理。

(1)計(jì)算機(jī)教室現(xiàn)有教學(xué)用學(xué)生機(jī)70臺(tái),教師用機(jī)1臺(tái),均能正常工作。室內(nèi)使用制度健全,有防火、防塵、防盜措施。

(2)圖書(shū)室現(xiàn)有圖書(shū)四萬(wàn)多冊(cè),生均增書(shū)達(dá)31冊(cè),副本率3-5本,均為正版、內(nèi)容健康的書(shū)籍,無(wú)嚴(yán)重破損的圖書(shū)。室內(nèi)配套設(shè)施齊全完好,各項(xiàng)規(guī)章制度健全且張貼上墻。所有圖書(shū)能按《中圖法》分類,每本書(shū)上有藏書(shū)章、書(shū)標(biāo)、條形碼。能正常對(duì)師生開(kāi)放借閱,記錄規(guī)范齊全。

(3)儀器實(shí)驗(yàn)室面積達(dá)標(biāo),內(nèi)部設(shè)施齊全完好,有防火、防潮、防盜措施,儀器完好率95%以上。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備擺放規(guī)范,管理制度健全,設(shè)備有賬冊(cè),賬目規(guī)范。日常教學(xué)中,能按課程標(biāo)準(zhǔn)完成教學(xué)任務(wù)。

(4)音樂(lè)教室面積達(dá)標(biāo),配備鋼琴、電子琴、多媒體等設(shè)備,葫蘆絲、口琴、鼓號(hào)等樂(lè)器齊全,能滿足音樂(lè)課的日常教學(xué)。

(5)美術(shù)室面積達(dá)標(biāo),配備學(xué)生寫(xiě)生畫(huà)板、靜物寫(xiě)生模型若干,能正常對(duì)美術(shù)興趣小組開(kāi)放使用。

(6)體育器材室現(xiàn)有各類體育器材1000多件,完好率達(dá)到95%以上,賬冊(cè)齊全,能滿足日常體育教學(xué)活動(dòng)。

三、抓好裝備管理,提高教育技術(shù)裝備規(guī)范化管理水平學(xué)校從上而下十分重視現(xiàn)代教育觀念的確立,切實(shí)把教育技術(shù)工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要位置。在硬件建設(shè)逐步到位的基礎(chǔ)上,加大管理力度,完善工作機(jī)制,發(fā)揮裝備效應(yīng)。確保了教育技術(shù)工作健康有序進(jìn)行。

學(xué)校以依法治校作為一項(xiàng)基本策略,各類專用教室制度齊全,其中包含:實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、音樂(lè)、美術(shù)、科技活動(dòng)室、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室等專用教室各類管理制度。學(xué)校十分重視各項(xiàng)制度的實(shí)施,各專用教室規(guī)章制度和崗位職責(zé)均張貼上墻,以便隨時(shí)對(duì)照?qǐng)?zhí)行,學(xué)校每學(xué)期組織實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等專兼職管理員學(xué)習(xí)相關(guān)管理制度,明確崗位職責(zé)。

1.規(guī)范實(shí)驗(yàn)室管理,提高實(shí)驗(yàn)室裝備管理水平學(xué)校每學(xué)期記好實(shí)驗(yàn)室運(yùn)行記載,儀器驗(yàn)收、借還、使用、維修和報(bào)損記錄,學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄,學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)設(shè)率統(tǒng)計(jì)等記錄完整。

2.規(guī)范圖書(shū)館管理,提高圖書(shū)裝備管理水平

學(xué)校圖書(shū)館管理工作規(guī)范有序,配備有計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng),按《中圖法》體系對(duì)所有圖書(shū)進(jìn)行編目,新書(shū)及時(shí)編目上架流通,書(shū)架架標(biāo)齊全,圖書(shū)排列整齊;實(shí)行師生全開(kāi)架借閱;每學(xué)期對(duì)生均新增圖書(shū)、流通率等進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,為學(xué)校各部門制訂各類計(jì)劃提供依據(jù)。

3.規(guī)范專用室場(chǎng)管理,提高現(xiàn)代化裝備管理水平我們加強(qiáng)了班級(jí)電子化管理,落實(shí)了班主任和副班主任工作職責(zé),通過(guò)教室電教設(shè)備使用記錄和定期檢查、不定期抽查等方式,掌握班級(jí)電教設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài),確保正常教育教學(xué)秩序。學(xué)校十分重視各專用教室的臺(tái)帳建設(shè)工作。專用教室有設(shè)備賬目,各類帳冊(cè)能及時(shí)、準(zhǔn)確記載。各專用教室配有充足的櫥柜,各類儀器、器材、設(shè)備做到學(xué)科分類、按特性分室,定位存放,櫥內(nèi)儀器擺放有序,帳、物、卡相符。

各專用教室都能認(rèn)真記載各類使用和管理記錄,每年年底學(xué)校對(duì)各相關(guān)部門進(jìn)行帳物的檢查核對(duì)。通過(guò)定期檢查和抽查等形式掌握學(xué)校設(shè)備管理情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出和修正,了解各部門服務(wù)情況,我們認(rèn)識(shí)到:只有認(rèn)真執(zhí)行、規(guī)范管理才能真正提高設(shè)備設(shè)施的使用效率,才能為教育教學(xué)服務(wù)。

四、存在的問(wèn)題

在各功能教室和教育設(shè)備使用過(guò)程中,由于管理人員的變更,使得賬目和記錄銜接不及時(shí),在以后的工作中,應(yīng)盡量安排固定、有責(zé)任心的教師管理相關(guān)活動(dòng)室,更好的發(fā)揮教育設(shè)備在教學(xué)中起到的作用。

在使用方面,和教導(dǎo)處、教研室的銜接上有待加強(qiáng),在日常使用上規(guī)范化,針對(duì)教具裝備的管理使用對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),發(fā)揮出教育教學(xué)作用。

在管理方面,應(yīng)該責(zé)任到人,各室負(fù)責(zé)人要對(duì)設(shè)備的使用、維護(hù)全面負(fù)責(zé),并最好相對(duì)記錄和過(guò)程性資料。

五、下一步的工作思路

1.加強(qiáng)管理現(xiàn)有設(shè)施,抓好制度建設(shè) 我校制定各專用室規(guī)章制度和管理人員職責(zé)等,加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的管理和使用,做到圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)儀器、電教設(shè)備及音體美器材等分類登記造冊(cè),帳物相符,定期檢修、維護(hù),制度健全,責(zé)任明確到人,保障了現(xiàn)代教育技術(shù)工作有序、高效、安全地進(jìn)行。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還開(kāi)展定期與不定期地檢查督促,有力地促進(jìn)了各職能機(jī)構(gòu)自覺(jué)執(zhí)行上級(jí)以及學(xué)校各項(xiàng)制度的自覺(jué)性,推動(dòng)了我校教育技術(shù)裝備工作正常、有序地開(kāi)展下去。

2.強(qiáng)化裝備管理

學(xué)校將教育技術(shù)裝備硬件、軟件按規(guī)范登記,學(xué)校有總帳,各室有明細(xì)帳,做到定期保養(yǎng),損壞及時(shí)維修。后勤部門能確立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的理念,建立教育技術(shù)裝備監(jiān)控體系,確保教育技術(shù)裝備的正常運(yùn)用,有力地促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展。

3.重視常規(guī)應(yīng)用

近幾年來(lái),我校逐步添置儀器、圖書(shū)等設(shè)備。教育技術(shù)裝備最終的目的是在于“用”好。多媒體教室、微機(jī)室、圖書(shū)室、美術(shù)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、體育器材的利用較好。儀器、圖書(shū)等設(shè)備帳冊(cè)齊全,帳目規(guī)范。實(shí)驗(yàn)記錄、圖書(shū)借用記錄、體育器材借用記錄等資料齊全。

現(xiàn)代教育技術(shù)手段在課堂教學(xué)中的應(yīng)用成為我校優(yōu)化課堂教學(xué),有效推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑。學(xué)校組織學(xué)生閱讀課外讀物,提高圖書(shū)的流通率。開(kāi)設(shè)班級(jí)圖書(shū)角,開(kāi)展班級(jí)主題閱讀活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深度閱讀。每學(xué)期均開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)形式多樣,有經(jīng)典誦讀比賽、有手抄報(bào)評(píng)選、有名著經(jīng)典知識(shí)競(jìng)賽、有閱讀之星評(píng)選等等。豐富了學(xué)生生活,拓寬了學(xué)生知識(shí)面。

4.加強(qiáng)圖書(shū)室建設(shè)

圖書(shū)室分布合理,有藏書(shū)室、閱覽室。環(huán)境幽靜,適宜于學(xué)生閱讀;學(xué)校的圖書(shū)藏書(shū)量共計(jì)44039冊(cè)。學(xué)校有1名兼職圖書(shū)管理員,圖書(shū)信息全部錄入計(jì)算機(jī)。全天開(kāi)放,全開(kāi)架借閱,滿足不同層次、多樣化需求。學(xué)校一直把課外閱讀作為亮點(diǎn)來(lái)打造,積極創(chuàng)造條件,營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香班級(jí),把閱讀落到實(shí)處,所有班級(jí)都有圖書(shū)角和圖書(shū)專柜。學(xué)校、班級(jí)都制定了讀書(shū)計(jì)劃,利用“晨誦午讀”時(shí)間,組織學(xué)生閱讀,小小書(shū)籍育人格,在書(shū)籍的熏陶下,學(xué)生怡情,明理,素養(yǎng)在提升。

5.規(guī)范音體美器材室,配備專用器材為教學(xué)服務(wù) 我校音樂(lè)室、美術(shù)室和體育器材室設(shè)備配備齊全,器材擺放有序,管理帳目清晰。開(kāi)齊課程,上足課時(shí)。音、體、美、計(jì)算機(jī)等學(xué)科課程均能按照上級(jí)規(guī)定要求開(kāi)設(shè)。

6.提高器材使用率

每學(xué)期對(duì)功能室負(fù)責(zé)人與專任老師都有明確要求。保證教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)的開(kāi)出率;保證音樂(lè)、美術(shù)、體育、計(jì)算機(jī)等課程按要求開(kāi)足課時(shí);正常開(kāi)放圖書(shū)閱覽室,有計(jì)劃安排借閱;積極開(kāi)展“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,保證了學(xué)生每天有1小時(shí)運(yùn)動(dòng)時(shí)間。

東崗小學(xué)

2018年6月20日

教育技術(shù)裝備管理和應(yīng)用

自查報(bào)告

東崗小學(xué)

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