第一篇：鄭家堡小學兩基工作自查報告第一階段1

鄭家堡小學

“兩基”工作第一階段自查報告

一、各項指標完成情況

1、普及程度

2009—2010學年度有教學班6個，在校學生108人，適齡人口入學率為100%，在校學生輟學率為0，應屆畢業生畢業率為100%。

2、教育質量

一是學校德育工作有機構、有領導、有安排、有檢查、已逐步邁入經常化軌道。

建立德育網絡，形成了學校和班主任齊抓共管的局面，強化班主任工作職責，注重制度管理，科學育人，制定了班級考評細則，使德育工作科學性、針對性和規范性。

構建良好的育人環境，充分利用和挖掘學校的德育資源，利用文化長廊，名人畫像，板報、標語、國旗下講話和優美的校園環境，讓每一面墻壁說話，讓每一塊地育人，使學生感受到潛移默化的熏陶。

開展豐富多彩的活動培養學生良好品質。每學期伊始，便對學生進行“入學教育”，組織學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，從養成教育入手，規范日常行為，促使學生尊師重教，提高道德標準。通過每年舉辦的田徑運動會，體操比賽、籃球、乒乓球比賽、繪畫展覽、歌詠比賽、普通話演講賽和構建和諧校園演講比賽等一系列活動，豐富課外活動，陶冶情操。每年開展優秀班干部，優秀學生，優秀少先隊員的評選活動，激發學生集體榮譽感和競爭意識。一系列活動的開展，使學生形成遵紀守法、誠實守信，勤奮好學，講文明，懂禮貌，愛勞動的良好品行。

二是重視常規教學，促進教育教學質量的全面提高。

（一）規范課程設置，推進課程改革。

1、教導處每年組織教師學習《基礎教育課程改革綱要（試行）》以各科課程標準，積極開展教材的培訓和使用工作。

2、嚴格執行教學法規，開齊課程，上足課時。

3、加強課改的過程管理，有計劃地舉行以備課、上課、聽課、說課、評課為主要行為的課改研討活動。更加關注學生知識與能力、過程與方法、情感態度與價值觀的發展。(二)狠抓常規管理，提高教學效益

1、加強教研組建設，提高教師的科研能力。各教研組能認真制定學期教學研究計劃，明確研究重點任務，上好課改示范課、研討課、積極開展評課交流，不斷總結提高。

2、重視學生良好學習習慣的培養。積極倡導自主、合作、探究的新的學習方式，大力培養學生的創新精神和實踐能力。

3、樹立質量立校意識，加強教學質量的監控和管理。我們十分重視培優補差工作，有計劃、有目的的開展主要學科質量抽測。在期中、期末考試中實行教學質量獎懲制度。

（三）充分調動教師工作積極性，積極輔導學生。

三、主要做法 一是學校成立了以校長任組長，教導主任任副組長，教師為成員的“兩基”達標領導小組，加強對“兩基”工作的領導；二是全面貫徹落實縣委、縣政府關于《 “兩基”達標實施意見》提出的各項目標任務，三是強化措施，抓宣傳落實。努力營造“兩基”攻堅的社會輿論氛圍，以明確政府，社會、學校、家長四方責任為重點，集中時間，開展專題宣傳，做到廣播有聲音，墻頭有標語，宣傳有實效，四是明確目標，抓責任落實。我們把“兩基”任務“四率”指標的提高，檔案資料建設作為硬任務靠實到人，使“兩基”各項指標達到了省頒“普九”標準。五是多渠道籌措教育經費，改善辦學條件。六是依法治教，保證義務教育階段適齡兒童入學，以提高適齡人口入學率，鞏固率為突破口，堅持依法執教，采取各種形式，認真宣傳《教育法》、《義務教育法》等教育法律，法規，提高群眾教育的認識和送子女入學的積極性。同時，國家“兩免一補”工作的開展進行，確保了適齡人口的按時入學。

第二篇：鄭家堡小學兩基工作自查報告第二階段

鄭家堡小學“兩基”工作第二階段自查報告

基本普及九年義務教育，基本掃除青壯年文盲，是我國實行科教興國戰略，提高人口素質的重大舉措。為了認真做好兩基的鞏固提高工作，我校成立了自查小組，對近期“普九”鞏固提高工作情況進行了深入、細致的自查，按照上級黨委政府和教育主管部門的戰略布署，我校以鞏固“兩基”成果，提高“兩基”水平為奮斗目標，堅持硬件從實，軟件從嚴，深化教育改革，全面推進素質教育，牢固樹立“為學生發展服務，為學生一生奠基，辦人民滿意的教育”的育人宗旨，確定了“德育為首，教學為主，管理一流，師資一流，質量一流，環境一流，”的辦學思路。現依據上級有關“方案”、“規劃”，將我校近期工作開展情況及各項指標的完成情況報告如下：

一、學校基本情況

校園占地面積10656平方米，在校學生108人，在職教師8名，炊事員一名，其中小學高級教師2人，小學一級教師6人。學校教學環境幽雅、樸實，師生學習氛圍濃厚。因諸多因素，還存在很多不足，我們在今后的工作中不斷進取，為鄭家堡小學教育工作不懈努力。

二、“兩基”工作情況

為鞏固“兩基”成果，推進素質教育，近期我們充分認識了普九工作的重要性和必要性。教育體制改革中指出：“教育必須為社會主義現代化服務，社會主義建設必須依靠教育。”經濟落后是教育落后的一種反映，我們學習了有關教學改革文件和有關領導的講話，認識到經濟發展的遲緩與教育事業興衰的這一辨證關系，因此必須千方百計地提高教學質量，狠抓“兩基”的各項指標的落實。

我們的學校辦學方向明確，全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學質量，嚴格按照國家教育部要求，開齊課程，開足課時，全面落實推廣素質教育，教學中普遍使用普通話。開設健康教育課，五、六年級開設“法制教育”課，堅持“德育為首，教學為主，育人為本”的原則，健全了各項管理制度，促進了學校教育教學工作的正常開展。師生中多年來無違法犯罪行為，教育教學質量逐年提高。

三、采取的主要措施

近期,我校高度重視“兩基”工作，把“兩基”工作擺在重中之重的位置，克服重重困難，采取有效措施，取得了較大的工作成效。

（一）加強組織領導，落實責任

為進一步加大“兩基”達標工作的力度，學校按照會議的指示精神，建立了一把手負總責的“兩基”達標工作組織機構。多次召開專門會議，研究部署“兩基”工作，制定了關于“兩基”達標工作的規劃、方案和意見，形成了學校及村聯動，合力攻堅的保障機制，為“兩基”達標工作的順利開展提供了強有力的組織保障。

（二）合理規劃、調整學校布局，優化教育資源，努力改善辦學條件，不斷提高儀器設備的配備、使用率。

（三）加強學校管理，注重校園文化建設近期，我校在校園文化建設方面, 注重花園式校園的規劃，努力提高校園文化品位,通過書寫墻頭標語、宣傳欄、板報、校園廣播、主題班隊會、學生的勞動實踐等，大力推進校園文化建設。學校對美化、綠化、凈化校園極為重視，有計劃地種植花、草、樹木。對校院進行了平整鋪墊，各室進行了粉刷布置。花園式學校已具規模

四、存在的問題和整改措施

（一）認真貫徹執行《義務教育法》，尚需加大宣傳力度，提高廣大人民群眾的思想意識。

（二）教師教學業務素質有待于進一步提高。通過加強常規教學管理，要求教師在教學中學習先進的教育理論，利用網絡獲取先進的教學經驗，不斷改進教學方法，從而不斷提高教師業務素質。

（三）繼續加強“兩基迎國檢”的工作力度，認真做好“兩基”鞏固提高工作，提高認識，制定規劃，不斷提高我校“兩基”工作的整體水平。在上級部門指導下，大膽創新、深化改革，加強對教師的培訓和管理，建立教師能進能出、職務能上能下、待遇能高能低的用人機制，使大批人才脫穎而出，為“兩基”工作高效實施奠定堅實基礎。繼續堅持“教育質量和校園建設兩手抓，德育和教學兩手抓，面向全體學生和發展個性兩手抓”，扎扎實實抓好教育教學工作。

（四）加大完成“普九”指標任務的力度，鞏固現有“兩基”成果。繼續加大校園文化建設及班級建設管理，為學生營造一個更適合學生發展的環境。繼續增強教職員工責任感，不斷提高教職員工服務意識和服務質量，打造學校教育品牌。繼續深化以教科研為契機，積極實施基礎教育課程改革，全面提高學校教育教學工作質量，抓住機遇、創出特色，創建文明和諧的學校。

鄭家堡小學

“兩基”工作第二階段自查報告

第三篇：小學“兩基”工作自查報告

小學“兩基”工作自查報告

我校各項工作在上級主管部門的關心支持和幫助下，經過全校教師的共同努力，繼續鞏固“兩基”成果，加大“兩基”工作力度，狠抓適齡兒童入學動員工作和控輟工作，大力宣傳《義務教育法》。因此，我校各項工作已取得了一定的成績，現將有關情況匯報如下：

一、基本情況我校地處清鎮市北部，與衛城鎮關口村、暗流鄉政府隔河相望，并與王莊鄉的打磨村、本鄉的太陽村、街上村四村毗鄰。

全村共有5個村民組，552戶村民，共有人口xx年人。學校現有教師11人，（其中代課1人），高級教師5人，大專文憑的有6人。教學班7個，（其中：

學前班一個），共有學生212人。因諸多因素，同全鄉其他兄弟學校相比，還存在很多不足，我們在今后的工作中不斷進取，為下壩的教育工作不懈努力。

二、“兩基”工作情況為鞏固“兩基”成果，推進素質教育，幾年來我們充分認識了普九工作的重要性和必要性。

教育體制改革中指出：

“教育必須為社會主義現代化服務，社會主義建設必須依靠教育。”經濟落后是教育落后的一種反映，我們學習了有關教學改革文件和有關領導的講話，認識到經濟發展的遲緩與教育事業興衰的這一辨證關系，因此必須千方百計地提高教學質量，狠抓“兩基”的各項指標的落實。

（一）、普及程度小學入學率：

xx年—xx年xx，全村6—11周歲151人，入學151人，入學率為100%，女兒童入學率：

有女兒童71人，入學71人，入學率為100%；15、17周歲少年兒童完成率：

xx年—xx年年十五周歲總人口18人，小學畢業以18上人，完成率為100%；十七周歲完成率：

xx年年總人口43人，初中畢業以上40人，完成率為93.02%。年輟學率：

xx年—xx年上xx初實有在校生174人，xx內輟學0人，輟學率為0%。初中毛入學率：

xx年—xx年xx，全村12—14周歲適齡少年82人，初中正常在校84人，入學率為1044%。

（二）、掃盲程度xx年—xx年xx年滿15周歲以上人口1339人，人，非文盲人口數1309人，非文盲率98.27%，近三年來脫盲人員9人，脫盲鞏固9人，鞏固率100%，抽考9人，合格人數9人，合格率100%。

農民文化技術學校有教室1間，課桌凳20套，專兼職教師3人，領導班子3人xx年年培訓153人次。在培訓過程中教師認真擬寫了培訓計劃，安排切合本村實際的培訓內容，使下壩大部分青少年都能懂得農業科學知識、科學養殖技術等，認真總結，找出缺點，設想補救措施。

（三）、教育經費為了貫徹落實好“兩免一補”工作，學校成立了“兩免一補”工作領導小組，制定了“兩免一補”經費管理辦法及措施，學校“兩免一補”工作在領導小組的領導下認真開展工作，認真落實相關收費政策，學校沒有亂收費現象。

其次，在生均公用經費使用方面，學校嚴格執行鄉教育辦公室下發的生均公用經費管理及使用辦法，結合學校實際制定了學校經費開支計劃，嚴格按照計劃使用生均公用經費。

（四）、教學質量幾年來，學校領導狠抓學校管理，制定了切合實際的教育教學工作制度，教師能樹立形象，為人師表。

認真鉆研業務，積極推進課改，教學秩序正常，教研活動如期開展，教學質量有了突破性的發展，多次受到上級的表彰和鼓勵。在課程設置方面，嚴格執行新課程計劃，分別開設了《品德與生活》、《品德與社會》、《語文》、《數學》、《音樂》、《美術》、《綜合實踐活動》、《英語》等國家課程及校本課程和地方課程。xx年屆畢業學生有21人，全科合格人數16人，全科合格率719%；xx年屆畢業學生有40人，全科合格人數31人，全科合格率77.5%；xx年屆畢業學生有36人，全科合格人數29人，全科合格率80.56%。學校教導處切實加強了畢業班的管理，成立了畢業班工作領導小組，確保畢業班各項工作有序進行。在畢業班的各項工作中，畢業班班主任在教導處的指導下規范填寫了畢業班的各種數據，力求做到各種數據表表相符。做到在上級教育部門的指導下做好了各項工作，并建立健全了畢業班工作檔案。學校結合實際制定了上課、備課、作業批改等教學常規制度，學校、教研組、教師在學期初擬定了各類工作計劃，并嚴格按照計劃開展各項工作，在教育教學活動中，積極派出教師參加各級教研活動，不斷提高教師的教育教學水平。

第四篇：小學“兩基”工作自查報告

暗流鄉下壩小學“兩基”工作自查報告

我校各項工作在上級主管部門的關心支持和幫助下，經過全校教師的共同努力，繼續鞏固“兩基”成果，加大“兩基”工作力度，狠抓適齡兒童入學動員工作和控輟工作，大力宣傳《義務教育法》。因此，我校各項工作已取得了一定的成績，現將有關情況匯報如下：

一、基本情況

我校地處清鎮市北部，與衛城鎮關口村、暗流鄉政府隔河相望，并與王莊鄉的打磨村、本鄉的太陽村、街上村四村毗鄰。全村共有5個村民組，552戶村民，共有人口2044人。學校現有教師11人，（其中代課1人），高級教師5人，大專文憑的有6人。教學班7個，（其中：學前班一個），共有學生212人。因諸多因素，同全鄉其他兄弟學校相比，還存在很多不足，我們在今后的工作中不斷進取，為下壩的教育工作不懈努力。

二、“兩基”工作情況

為鞏固“兩基”成果，推進素質教育，幾年來我們充分認識了普九工作的重要性和必要性。教育體制改革中指出：“教育必須為社會主義現代化服務，社會主義建設必須依靠教育。”經濟落后是教育落后的一種反映，我們學習了有關教學改革文件和有關領導的講話，認識到經濟發展的遲緩與教育事業興衰的這一辨證關系，因此必須千方百計地提高教學質量，狠抓“兩基”的各項指標的落實。

（一）、普及程度

小學入學率：(xiexiebang.com www.tmdps.cn)

2008—2009學，全村6—11周歲151人，入學151人，入學率為100%，女兒童入學率：有女兒童71人，入學71人，入學率為100%；

15、17周歲少年兒童完成率：

2008—2009年十五周歲總人口18人，小學畢業以18上人，完成率為100%；十七周歲完成率： 2008年總人口43人，初中畢業以上40人，完成率為93.02%。

年輟學率：

2008—2009上學年初實有在校生174人，學年內輟學0人，輟學率為0%。

初中毛入學率：

2008—2009學，全村12—14周歲適齡少年82人，初中正常在校84人，入學率為102.44%。

（二）、掃盲程度

2007—2008年滿15周歲以上人口1339人，人，非文盲人口數1309人，非文盲率98.27%，近三年來脫盲人員9人，脫盲鞏固9人，鞏固率100%，抽考9人，合格人數9人，合格率100%。

農民文化技術學校有教室1間，課桌凳20套，專兼職教師3人，領導班子3人2008年培訓153人次。在培訓過程中教師認真擬寫了培訓計劃，安排切合本村實際的培訓內容，使下壩大部分青少年都能懂得農業科學知識、科學養殖技術等，認真總結，找出缺點，設想補救措施。

（三）、教育經費

為了貫徹落實好“兩免一補”工作，學校成立了“兩免一補”工作領導小組，制定了“兩免一補”經費管理辦法及措施，學校“兩免一補”工作在領導小組的領導下認真開展工作，認真落實相關收費政策，學校沒有亂收費現象。其次，在生均公用經費使用方面，學校嚴格執行鄉教育辦公室下發的生均公用經費管理及使用辦法，結合學校實際制定了學校經費開支計劃，嚴格按照計劃使用生均公用經費。

（四）、教學質量

幾年來，學校領導狠抓學校管理，制定了切合實際的教育教學工作制度，教師能樹立形象，為人師表。認真鉆研業務，積極推進課改，教學秩序正常，教研活動如期開展，教學質量有了突破性的發展，多次受到上級的表彰和鼓勵。

在課程設置方面，嚴格執行新課程計劃，分別開設了《品德與生活》、《品德與社會》、《語文》、《數學》、《音樂》、《美術》、《綜合實踐活動》、《英語》等國家課程及校本課程和地方課程。

2006屆畢業學生有21人，全科合格人數16人，全科合格率76.19%；2007屆畢業學生有40人，全科合格人數31人，全科合格率77.5%；2008屆畢業學生有36人，全科合格人數29人，全科合格率80.56%。

學校教導處切實加強了畢業班的管理，成立了畢業班工作領導小組，確保畢業班各項工作有序進行。在畢業班的各項工作中，畢業班班主任在教導處的指導下規范填寫了畢業班的各種數據，力求做到各種數據表表相符。做到在上級教育部門的指導下做好了各項工作，并建立健全了畢業班工作檔案。

學校結合實際制定了上課、備課、作業批改等教學常規制度，學校、教研組、教師在學期初擬定了各類工作計劃，并嚴格按照計劃開展各項工作，在教育教學活動中，積極派出教師參加各級教研活動，不斷提高教師的教育教學水平。

（五）、師資水平

全校共有專任教師10人，達任職要求10人，高級教師5人，大專學歷6人，現有3人正攻讀本科學歷，學歷合格率為100%。2001年起補充的教師學歷合格率為100%。

學校設有校長一名，教導主任一名，教研組長兩名，少先隊輔導員一名。校長于1996年參加了市教育局組織的校長崗位培訓，已取得了小學校長崗位培訓合格證書并持證上崗。

（六）、辦學條件

我校 是一所村級完小，現有學生175人，平均班額29人，學校占地772平方米，生均面積3.6平方米；共有課桌凳126套，有黑板7塊，普通教室7間，行政辦公室1間，廁所1個，音響設備1套，遠程教育設備完好，旗桿1根，宣傳欄7塊，半封閉式校園。現在共有圖書762冊，生均4.4冊。

（七）、學校管理

學校結合實際制定了切實可行的教育教學常規管理規章制度，確保學校各項計劃得以順利實施。始終把師生的安全放在學校工作的首位，成立了安全工作領導小組，落實安全工作責任制，注重安全工作的宣傳和管理，加強校園及周邊環境治理工作。在校園文化建設方面，學校注重校風、教風，學風建設，大力整治校容校貌，營造健康向上的學校文化氛圍，為師生營造了一個良好的學習、生活環境。

三、師德教育

根據《貴陽市中小學（幼兒園）教師“師德專項教育年”活動實施意見》，我校認真完成了第一，第二，第三階段工作，同時部署了下階段工作

1、在第一階段召開了全體教師動員大會，增強了教師的學習積極性；

2、在第二階段的工作中，組織教師學習了相關的內容，通讀了《貴陽市師德專項教育年活動學習資料》，觀看了光盤，學習先進事跡，特別是對胡景濤提出的“四點希望”。

3、在評議整改階段，組織了教師進行自查自評，召開了教師、學生、家長座談會，并進行問卷調查，梳理出在教學中出現的問題與不足。根據學校的情況制定了相應的整改措施及方案，每位教師都結合自己教學實際擬寫了兩篇的教學論文或隨筆。

4、在活動中，通過全體教師的推薦，一致推選宋正權老師為師德標兵。

四、今后打算

通過全體教師的共同努力，普及九年義務教育工作取得了一定的成績，但由于歷史的客觀原因，對照上級要求和與其他先進學校相比，我們認為我校的標準不高，水平也低，特別是辦學的一些條件，準備好各種資料，迎接2009年6月國家對我市的“兩基”檢查做好充分準備。卻保“兩基“工作萬無一失。

清鎮市暗流鄉下壩小學

2009年3月

第五篇：董家堡小學自查報告(第二階段)

董家堡小學“兩基”迎國檢自查報告

（第二階段）

一、基本情況

我校成立于1956年，是一所全日制農村小學。學校位于永昌東邊，學校服務范圍是本村9個村民小組約1720人口，本學期全校有6個教學班，在校生100人，學校占地13400平方米，校舍建筑面積1238平方米，生均占地134平方米，生均校舍面積12.38平方米，全校在編教職工9人，專科學歷6人，本科學歷1人，教師學歷合格率100%。全校有小學高級教師4人，小學一級教師3人，小學二級教師1人。我校嚴格執行國家“兩免一補”政策，本學期共有95人獲得國家免費提供教科書。學生行為規范合格率均達100%。幾年來均無重大責任事故，年輟學率均控制在0以內。

二、兩基迎國檢核心指標完成情況

1、普及程度

2008年以來，我校適齡兒童入不率100%；輟學率控制在0以內。

2、師資配備及水平

我校的師資配備基本上達到“兩基”的標準要求，教師的合格率達100%，全部參加崗位培訓，合格率100%。教師全部參加繼續教育，教學水平和教學能力得到相應的提高。

3、教育經費情況

2008年教育經費預算分別比上年增長，達到了逐年增長的好勢頭。全年財政對教育經費的撥款高于財政經常性收入的增長。這三年生均教育事業和生均公用經費都做到了逐年增長。

4、教育教學質量

幾年來，我校全面貫徹黨的教育方針，堅持以教育科研為先導，以課程改革為中心，以提升品位為契機，以督促檢查為手段，以教育質量為生命線，狠抓教育教學改革，全面推進素質教育，教育教學質量不斷提高。依法治校，依法治教，依法治學，開齊課程，開足課程，按時完成教學任務，取消了留級制度，沒有復讀現象，小學生的行為規范合格率為100%，在校生的犯罪率為0。

5、學校管理情況

我校依法治教，依法辦學，明確職責，強化法制教育，規范辦學業行為，依法依規收費，為斷完善學校管理制度。

6、掃盲工作和成人教育情況

1、掃盲工作。我村高度重視掃盲鞏固工作，健全了掃盲工作領導小組和成人教育委員會等領導機構，完善掃盲工作責任制，采取有效措施，堵截新文盲的產生，掃除剩余文盲和新增文盲，組織脫盲學員繼續學習，鞏固掃盲成果。近年來，舉辦各種培訓班30多期，參加培訓學員10多人，有效地促進了我校“兩個文明”建設。

2、成人教育。2008年以來，共培訓了20多人次，為農村培養了大批有一定技能的新型農民。

三、兩基迎國檢的主要措施和成績

（一）我校十分重視“兩基”迎檢工作，成立“兩基”迎檢工作領導小組，實行了一把手工程，層層建立責任制，級級抓落實，制訂了《董家堡小學“兩基 ”工作實施方案》等。學校將目標和任務逐項分解逐項落實，使“兩基”迎檢工作落到實處。

（二）加大宣傳力度，創造良好的實施氛圍。

“兩基”是一項偉大工程，要確保“兩基”目標的實現必須營造一個良好的社會環境。為此，我校采取多種形式進行宣傳。一是利用墻報、專欄、標語等形式，認真抓好“兩基”和有關教育法規的宣傳；二是通過召開各種會議進行宣傳，使“兩基”迎檢工作家喻戶曉，人人皆知。

（三）采取有力措施，依法控制學生流失。

我校采取有力措施，加大“控輟保學”的力度，把控制學生流失作為頭等大事來抓，制訂實施方案，實行目標管理，“一把手”負總責，層層簽訂“控輟保學”責任狀，保證“控輟保學”到位，對家庭十分困難的學生實行減、免、助等辦法，有效地保證了學額鞏固。

（四）集中精力，解決“兩基”突出問題。

1、“控輟保學”達到標準要求；

2、解決了“大班化”學額問題。

四、兩基迎國檢主要存在的問題

1、我校在儀器、設備、設施方面距高標準，高要求還有一定的差距。

2、成人文化技術學校的設施，設備跟不上農民學技術，發家致富的發展要求。

總而言之，盡管我校做了大量艱辛、細致的工作，但距離上級的標準的要求還有一定的距離，還有待于努力。今后，我校將不斷充實和完善“兩基”相關內容，確保“兩基”順利通過國家評估驗收。