第一篇：62 創先爭優活動第一階段自查報告

2010

峰迭鄉創先爭優活動開展情況匯報

縣創先爭優活動領導小組：

自縣委部署開展創先爭優活動以來，我鄉高度重視，按照活動的要求，抓好制定安排意見、動員部署、組織學習三個環節，結合我鄉實際，統籌兼顧，認真實施，有效保證了創先爭優活動良好的開端?，F將創先爭優活動開展情況報告如下：

一、活動進展情況

縣委做出開展創先爭優活動的部署后，我鄉高度重視，積極響應，堅持 “五個一”（召開一次專題研究會、成立一個領導小組、制定一個活動方案、召開一次動員大會、進行一次調查研究）工作思路，找準活動與工作的最佳結合點，從多方面入手，扎實工作，規定動作不走樣，自選動作有創新，做到了工作方案周密詳細，動員部署及時到位，組織學習成效明顯，實現了活動開展與日常工作兩不誤、兩促進。

二、活動主要措施及取得的實效 5月20日全縣創先爭優活動動員部署會議后，我鄉嚴格按照中央的總體要求和省州縣黨委的安排部署，在全鄉黨支部和黨員中立即開展以“創建先進基層黨組織、爭做優秀共產黨員”為主要內容的創先爭優活動，力爭使先進基層黨組織做到“五個好”，優秀共產黨員做到“五帶頭”的目標。

——強化領導，廣泛動員。5月24日對全鄉在黨支部和黨員中深入開展創先爭優活動作出了具體安排部署，成立了由鄉黨委書記任組長的創先爭優活動領導小組，領導小組下設辦公室，負責協調推進全縣創先爭優活動，辦公室下設材料組、宣傳組二個工作組，具體抓好各項工作的落實，落實辦公地點，配備辦公設備，抽調相關工作人員迅速開展工作，保證了活動的順利啟動。同時，明確各黨支部主要負責人為“第一責任人”，要切實負起領導和指導責任，切實形成一級抓一級、層層抓落實的領導機制和工作機制。迅速把廣大黨員干部的思想和行動統一到深入開展創先爭優活動的決策部署上來。5月30日以前，我鄉各黨支部都召開了動員大會。

——分類指導，細化措施。一是分實際設計活動載體。針對全鄉黨支部類型多、黨員層次多、流動黨員多的特點，靈活設計活動載體，制訂活動《實施方案》，明確活動的總體要求、具體內容、方法步驟和組織領導。二是分類型設置爭創崗位。結合黨員設崗定責，分類設置黨員崗位，激發各黨支部和黨員干部“想優秀”、“爭先進”、“當先鋒”的創先爭優熱情。三是分層次提出目標要求。將開展創先爭優活動作為檢驗鄉黨員干部貫徹科學發展觀能力的重要標準，要求各黨支部通過縱向比、橫向比、內部比、外部比，使黨組織個個謀先進、學先進、創先進。

——突出主題，目標具體。在開展創先爭優活動中，突出深入學習實踐科學發展觀這一主題，堅持黨建帶工建、帶團建、帶婦建，以創先爭優活動帶動工會、共青團、婦聯等群團組織廣泛開展創建先進集體，爭當先進個人活動，使先進基層黨組織努力做到領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好“五個好”，優秀共產黨員努力做到帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣“五帶頭”。

——結合實際，明確重點。把創先爭優活動與鄉中心工作結合起來，要求不僅要積極爭當先進基層黨組織和優秀共產黨員，還要以經濟社會可持續發展為目標，以集體林權制度改革、移民等重點民生工作為抓手，從生態環境發展、社會穩定發展等方面開展創先爭優活動，用比學趕超的創先爭優意識，實現創先爭優活動與各項工作相互推動、相互促進。

——培樹典型，探索創新。借助峰迭鄉被確定為州級黨建示范點契機，組織開展服務型基層黨組織創建工作；以“五好”先進黨支部和“五帶頭”優秀共產黨員為標準，著力在全鄉培養一批典型。

三、存在的問題和今后打算

我鄉第一階段的工作雖然取得一些成績，但還存在著許多問題，主要表現在：一是宣傳發動不夠深入；二是各黨支部工作開展不夠平衡；三是個別黨支部學習流于形式，學以致用還不夠；四是個別黨支部對活動被動應付，個別黨員思想認識不夠明確。

對存在的問題，我們將從以下幾個方面加以改進：一是加強領導，明確責任，增強做好工作的使命感和責任感；二是強化學習，提高學習的針對性和有效性，做到“知行統一”；三是堅持虛功實做，摒棄走過場、圖形式的花架子以及“重兩頭、輕過程”的思想和行動，把活動搞得更實更細；四是創新載體，使活動內容豐富，形式多樣，讓群眾能感覺得到，觸摸得到，使活動的成果惠及到廣大黨員的人民群眾；五是強化督查，將專門成立督導組，對各黨支部的活動進展情況進行督促檢查,并對各黨支部活動開展情況進行點評，肯定成績，指出不足，明確其下步努力方向，確?；顒尤蝿章涞綄嵦?，實現爭創活動與促進進步、推動全鄉經濟社會發展。

中共峰迭鄉委員會 二O一O年六月九日

第二篇：紅廟社區創先爭優活動第一階段自查報告

和平街道黨工委創先爭優活動第一階段

自 查 報 告

和平街道黨工委黨委認真按照區創先爭優活動的安排部署，強化措施，真抓落實，迅速在全街道掀起了學先進、趕先進的濃厚氛圍?，F將自查情況總結如下：

一、統一思想、行動迅速，全面啟動創先爭優活動

區委創先爭優活動動員會后，街道及時召開黨工委會，集中學習市委、區委主要領導講話精神，統一了思想，提高了認識，并對全街道創先爭優活動的開展進行專題研究，成立了由街道黨工委書記任組長的活動領導小組，研究制定了主題鮮明、載體豐富的活動實施方案。5月7日，我街道召開在全街道黨員中深入開展創先爭優活動動員大會，傳達貫徹中央和市、區創先爭優活動動員會議精神，廣泛動員和具體部署全街道創先爭優活動。截至目前，參加活動的各黨支部全部召開動員會，成立了領導機構，制定了實施方案，創先爭優活動有聲有色地開展起來。

二、明確主題、創新載體，深入開展學習討論

各黨組織采取召開座談會、開展征文活動等形式，認真開展了以“入黨為什么、當黨員做什么”為主要內容的大討論，進一步統一了思想。在廣泛調研基礎上，街道黨委認真聯系實際，確定了“優化辦公環境、改進工作作風、提升服務效能”的活動主題，研究確定了“五比五看雙滿意”的活動載體，即：比創新看科學發展，比實干看工作業績，比學習看能力素質，比服務看惠民實效，比形象看群眾反映，爭創人民滿意黨組織、爭當群眾滿意好黨員。圍繞活動的主題和載體，重點開展六項活動：一是實施以黨性教育和能力培育為重點的“雙育工程”；二是開展以學習型黨組織為目標的文明機關創建活動；三是開展創建十佳“學習標兵”和“黨員示范崗”活動；四開展以“崗位 1

奉獻”為載體的服務群眾活動；五是開展以“共產黨員”為標示的亮牌活動。各黨組織分別結合本單位實際創新活動主題、載體，這些切實可行的鮮活載體，極大地豐富了創先爭優活動內容，使活動與正在開展的工作有機結合起來，防止了活動與實際工作脫節的兩張皮現象，促進了活動的深入有效開展。

三、強化措施、真抓落實，確保活動實效

(一)建組織，督導到位。街道黨委成立了指導檢查組負責指導檢查全街道各黨組織的創先爭優活動，實現晉檔升位。根據街道創優爭先活動的開展，街道黨委干部幫助各黨員開展工作，確保此項活動的順利開展。

(二)建臺賬，摸清底數。對街道黨員隊伍現狀進行全面調研摸底，建立臺帳。共篩選出2名優秀黨員，把他們作為創先爭優活動先進典型努力發揮其示范帶動作用。

(三)重宣傳，營造氛圍。街道利用板報、專欄、標語，及時宣傳創先爭優活動開展過程中涌現出的好經驗、好做法，鼓勵先進，鞭撻后進，現已懸掛橫幅5幅，標語15幅，辦工作簡報22期、板報、專欄16期，為全街道活動的順利開展營造了良好的輿論氛圍。

四、當前應解決的問題

一是要防止創先爭優活動流于形式，必須解決好每個黨員應該干什么、怎么干的問題。二是在活動中要實現黨員“全覆蓋”，做到全面宣傳發動，不留死角和空白點。三是要注意發現和培樹具有“可學性”的活動典型，并建成示范點，發揮帶動作用。四是要立足推動工作來開展活動，使創先爭優活動與加強基層黨建工作相結合，與踐行科學發展觀和搞好后續整改相結合，防止出現開展活動與當前實際工作“兩張皮”現象。

下一階段，我街道將按照區委的統一部署和要求，創新思路，狠抓落實，攻堅克難，在堅持抓好學習實踐活動整改落實的后續工作的 2

同時，著重圍繞迎接中國共產黨成立90周年開展創先爭優活動，確保我街道創先爭優活動取得新成效。

和平街道黨工委

第三篇：創先爭優活動第一階段工作總結

創先爭優活動第一階段工作總結

自縣委部署開展創先爭優活動以來，我校黨支部高度重視，按照活動第一階段的要求，抓好制定安排意見、動員部署、組織學習三個環節，結合本校實際，統籌兼顧，認真實施，有效保證了創先爭優活動良好的開局?，F將第一階段活動開展情況報告如下：

一、活動進展情況

縣委做出開展創先爭優活動的部署后，我校高度重視，積極響應，堅持“與上級黨組織同步、緊密結合部門職責、體現學校特色”的工作原則，確立“五個一”（召開一次專題研究會、成立一個領導小組、制定一個活動方案、召開一次動員大會、進行一次調查研究）工作思路，找準活動與工作的最佳結合點，從多方面入手，扎實工作，規定動作不走樣，自選動作有創新，做到了工作方案周密詳細，動員部署及時到位，組織學習成效明顯，實現了活動開展與日常工作兩不誤、兩促進?；顒娱_展以來召開動員會1次，組織集中學習8次，參加學習黨員240人（次），編發簡報4期，參與研討2次，全校創先爭優活動第一階段工作取得顯著效果。

二、活動主要措施

（一）周密安排，創先爭優活動目標思路明晰。創先爭優活動開始后，我校高度重視，及時召開黨支部會議，認真研究，傳達縣委、教育局黨委實施意見和主要領導講話精神。根據教縣委《實施意見》和局黨委創先爭優活動領導小組《實施方案》，對照“五個好”、“五帶頭”的目標要求，結合我校實際，提出了《關于在全校黨員中深入開展創先爭優活動的安排意見》，從指導思想、目標任務、主要內容、實施步驟及創建措施、組織領導五個方面對活動進行了安排，提出了具體要求，進一步明確了創建目標，細化了創建措施，豐富了創建內容，明確了創建活動的方向，為全面推動活動深入扎實開展奠定了基礎。

根據制定的實施方案，學校要求全校每個黨員結合各自工作崗位制定出了切合個人工作實際的創先爭優活動具體實施方案，明確了具體方法步驟、時間安排、主要措施和詳細要求。

（二）加強組織領導，保證活動順利開展。成立了以黨支部書記為組長，班子其他成員為副組長、各中層領導為成員的的創先爭優活動領導小組，領導小組下設辦公室，具體負責對活動督查指導、綜合協調、文書運轉和宣傳報道、簡報編發等工作。要求校領導班子成員進一步明確領導責任，加強對開展創先爭優活動的具體指導。形成一級抓一級，一級對一級負責，層層抓落實、人人參與活動的工作態勢。

（三）廣泛學習動員，營造良好的活動氛圍。為確保創先爭優活動全員參與、氛圍濃厚，我校于2010年5月25日召開大會，安排部署全校開展創先爭優活動，黨支部書記詹雙全同志作了動員講話。

利用每周星期

二、星期四的集體學習，組織黨員干部進一步學習州委和縣委、局黨委關于開展創先爭優活動的安排和文件精神。組織全體教職員工認真學習了十七大、十七屆三中、四中全會精神和中央第五次工作座談會議精神。與此同時，充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報，大力宣傳開展創先爭優活動的重大意義、主要內容和目標要求。通過宣傳發動，使全體黨員明確了創先爭優活動是學習實踐科學發展觀的深化，是加強各級黨組織和黨員隊伍先進性建設的必然要求，是推動發展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的重要保障，進一步統一了思想認識，提高了認識，增強了廣大黨員投身創先爭優活動的積極性和責任感，形成了濃厚的輿論氛圍，為整個活動營造了良好的工作環境。

（四）明確主題，豐富創先爭優活動載體。結合正在開展的四項活動活動扎實開展愛國主義和民族團結教育、師德教風整頓活動，創建“五個好”先進基層黨組織，爭當 “五個表率”優秀共產黨員，確保創先爭優活動任務落到實處。一是定責任。活動領導小組依照工作崗位和工作職責，對黨員分層分類，將活動任務、責任細化并落實到崗、落實到人，用各項工作制度規范和約束，使創先爭優活動做到制度化、規范化、常態化。二是定標準。突出學校特色，對組織創建“五個好”基層黨組織、共產黨員達到“五帶頭”規定了統一標準，力爭達到評優樹先有標桿、比學趕超有方向；三是定進度。堅持“超前不超時，保質又保量”原則，循序漸進，同步推進，使每個階段的工作有具體時間表，與局委同步合拍，有始有終。四是定抓手。充分發揮黨組織的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，在創先爭優活動中抓好本職工作，把堅持“為群眾辦好事、讓群眾好辦事”的工作原則貫穿學校發展工作中。

三、存在的問題和今后打算

我校第一階段的工作雖然取得一些成績，但還存在著許多問題，主要表現在：一是宣傳發動不夠深入；二是個別黨支部學習流于形式，學以致用還不夠；四是個別黨員思想認識不夠明確。

對存在的問題，我們將從以下幾個方面加以改進：一是加強領導，明確責任，增強做好工作的使命感和責任感；二是強化學習，提高學習的針對性和有效性，做到“知行統一”；三是摒棄走過場、圖形式的花架子以及“重兩頭、輕過程”的思想和行動，把活動搞得更實更細；四是創新載體，使活動內容豐富，形式多樣，讓群眾能感覺得到，觸摸得到，使活動的成果惠及到廣大黨員和人民群眾；五是強化督查，對各處室的活動進展情況進行督促檢查,并對開展情況進行點評，肯定成績，指出不足，明確其下步努力方向，確保活動任務落到實處，實現爭創活動與促進學校教育事業進步“雙贏”。

第一初級中學創先爭優活動領導小組辦公室

二〇一〇年七月二日

第四篇：創先爭優活動第一階段工作總結

縣團委創先爭優活動廣泛發動、安排部署

階段工作總結

團委黨支部以機關工委和州團委的“創先爭優”方案為依據，嚴格執行黨支部黨建工作計劃，深入貫徹落實“三個代表”的重要思想，切實增強黨組織的凝聚力、吸引力和戰斗力，進一步提高了黨支部組織建設的整體水平，牢固樹立了全心全意為人民服務的思想，帶領全體干部職工積極創先爭優，按上級要求，團委黨支部“創先爭優”活動第一階段工作已經結束，為了把此項工作做得深入細致，取得實績成果，特將本階段工作總結如下：

一、領導高度重視

為貫徹機關工委和州團委有關創先爭優工作精神，我單位給予這項工作高度重視。在接到機關工委文件指示精神以后，本單位領導班子及時召開辦公室會議，就開展此項工作進行了深入細致的研究、部署。經研究，成立了工作領導小組，專門負責此項工作。在此基礎上，創先爭優工作領導小組，決定在全體黨員中，開展創先爭優活動，一是要把好學習關，通過組織黨員干部學習上級有關文件精神，達到領會精神、抓住實質、全面籌劃的目的；二是把好方案關，在學習上級文件要求下，組織有全體黨員參加的座談會，深入分析影響團委創先爭優的不利因素，為制定實施方案打下堅實基礎。三是把好活動關。創建先進黨支部、爭做優秀共產黨員，關鍵在于扎實開展各項工作，在活動中提高黨員干部的素質，發揮黨員干部的先鋒作用，做出讓團委干部摸得著、看得見、學得會的實際行動，為再創共青團輝煌業績做出黨員干部應有的貢獻。

二、扎扎實實開展好第一階段的各項工作

7月6日，按機關工委的要求，組織全體黨員干部學習相關文件，確定工作思路，謀劃工作方案。

7月7日，召開黨支部全體黨員和退休黨員、基層團干參加的動員大會，傳達上級有關文件精神、領導講話和團委組織和團員干部中開展創先爭優活動的實施方案。

7月9日，召集黨支部全體黨員和基層團干、有關部門的干部，采取發放征求意見表、座談的方式，對領導班子、班子成員的承諾征求了意見建議。會上對承諾事項沒有任何意見建議。黨支部和全體黨員簽訂爭創目標承諾書，全面調動起全體領導干部、全體黨員干部創先爭優的積極性、主動性。

三、制定了相關的制度

為保證創先爭優工作有效推進，制定了相關的制度。包括《黨員干部學習計劃制度》、《黨員參加創先爭優活動制度》、《支部集中學習和黨員自學制度》、《學習筆記制度》、《討論交流制度》、《考勤制度》。通過這些制度的制定，使創先爭優活動更加規范、更加健全。

四、以扎實開展各項活動為載體全面創先爭優 為把創先爭優工作扎實推進，將圍繞“五個好”、“五個模范”的要求，具體開展以下幾項活動：

1、啟動了青年小額擔保貸款財政貼息政策項目。在縣委、政府主要領導的高度重視下，由分管團委工作的縣領導牽頭，通過深入基層調研摸底、召開相關部門協調會后，縣委出臺了《瑪納斯縣促進自主創業及青年創業就業工作落實小額擔保貸款財政貼息政策的實施意見》，成立了領導小組，率先在全疆召開了青年小額擔保貸款財政貼息政策項目啟動儀式，舉辦專題培訓班14場次，對全縣青年進行了“地毯式”的摸底調查，以規避放貸風險。

2、開展青年創業技能培訓和勞動力轉移。全縣舉辦各類實用技能培訓班10期，選拔各類青年致富帶頭人30名參加返鄉農民工SYB創業能力培訓班。通過召開“春風行動”招聘會，開展“民營企業招聘周”，組織用工企業赴烏市、昌吉市等地參加招聘會擴大勞動力轉移。

3、扶貧幫困救助活動扎實有效。縣團委利用各種節假日走訪慰問貧困家庭12戶，組織個體工商戶、松齡醫院醫務人員等7人前往包村支農的清水河鄉貝母房子村，慰問特困少數民族2戶，并為患腦瘤女童，送去慰問金5000元。積極組織50多個單位參加“愛心一元捐”活動，捐款金額5萬多元。

到目前為止，已經全面組織各項創先爭優活動，全體黨員干部正奮戰在共青團事業的第一線，為創先進黨支部、爭做優秀共產黨員做著應有的貢獻。我們相信，黨支部一定會成為先進黨支部，我們也一定會成為優秀共產黨員，全縣青少年工作也一定會再上新的臺階。

第五篇：開展“創先爭優”活動第一階段總結

興慶區第二十五小學黨支部 開展“創先爭優”活動第一階段總結

根據銀川市黨委和興慶區教育黨工委的統一部署，學校黨支部緊緊圍繞“樹師德新形象、建有效新課堂、展學校新面貌”的總體目標，立足學校工作實際，把深入開展“創先爭優”活動作為學習實踐科學發展觀的深化拓展，作為加強基層黨組織建設的重要舉措，作為全體教職工創新發展的又一起點，及時啟動了該項活動。目前，我校“創先爭優”工作開局良好、進展順利?，F將有關情況匯報如下。

一、積極宣傳發動，大力營造良好氛圍

6月10日，我校按照興慶區教育局黨委的統一部署，召開了學校黨支部支委會，對上級文件會議精神做了集中傳達和學習貫徹，就學?！皠撓葼巸灐被顒拥拈_展做了討論和規劃，迅速成立了興慶區第二十五小學“創先爭優”活動領導小組。制作了“深入開展創先爭優活動，努力辦好人民滿意學?！睓M幅標語張貼懸掛。6月12日，召開了“創先爭優”動員大會，對全校深入開展創先爭優活動進行了動員部署。為提高活動知曉率，增強宣傳效果，學校15名黨員及兩名入黨積極分子全部參會。

在濃郁的“創先爭優”活動氛圍中，學校黨支部號召全體黨員高度重視，充分認識，以良好的精神狀態、飽滿的學習熱情、求真務實的作風，積極投身教育教學中去，高標準、高質量地完成各項工作，爭當教學、教改、師德標兵，爭當優秀黨員，爭創一流業績，全力促進學校又好又快發展。

二、周密組織部署，深入開展“創先爭優”

為統一思想認識，提高管理效能，規范辦學行為，進一步加快教育改革與發展步伐，全面提高教育教學質量，努力辦好讓人民滿意的教育，我校嚴格按照上級黨委的部署要求，把深入開展“創先爭優”活動作為當前首要的政治任務，周密部署，認真組織，確?；顒釉鷮嶉_展、深入開展，取得實效。

一是制定實施方案。6月11日，學校黨支部根據上級文件精神和會議通知要求，緊密結合學校工作實際，認真研究制定了《中共合隆中心小學支部委員會關于深入開展“創先爭優”活動的實施方案》，對活動開展的指導思想、組織領導、目標要求、主要任務、方法步驟進行了全面安排部署。

二是召開動員大會。6月12日，學校黨支部召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會，全體黨員參加了會議。學校支委委員、副書記、創先爭優活動領導小組副組長周蓉同志宣讀了《關于成立學校創先爭優活動領導小組的通知》。支部書記、校長、創先爭優活動領導小組組長張國奇同志做了題為《深入開展創先爭優活動，努力辦好人民滿意學?！返膭訂T報告，詳細闡述了開展創先爭優活動的重大意義、從指導思想、基本原則、目標要求、方法步驟等方面入手，對學校深入開展創先爭優活動做了詳細的安排部署。

三是目標措施到位。根據上級要求，結合學校實際，我校把“創先爭優活動”主要內容確定為：圍繞一個主題，突出三個重點，爭做四個表率，實現三個提高。即以“學校工作科學發展，上下一心創先爭優”為主題，通過深入開展加強作風建設，創建先進基層黨組織、爭當優秀共產黨員活動，突出“教育教學改革、師德師風建設、全面提高教育教學質量”三個重點，爭做“教書育人、為人師表、銳意教改、爭創一流業績”四個表率，以期實現“黨組織的凝聚力和戰斗力、黨員教師的政治覺悟與理論素養、教育教學質量與服務水平”三個提高。

為充分發揮學校黨組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用，努力辦好人民滿意教育，學?？傊О凑战ㄔO“五好”（領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好）“四強”（推動發展強，服務群眾強，凝聚人心強，促進和諧強）班子要求，擬通過開展師德師風建設、提高教師素質和業務能力、推進教育教學改革、進一步提高學校服務水平等有效措施，充分發動廣大黨員教師，努力做到帶頭學習提高，爭當勤學標兵；帶頭爭創佳績，爭當敬業模范；帶頭服務群眾，爭當為民先鋒；帶頭遵紀守法，爭當自律表率；帶頭弘揚正氣，爭當和諧衛士，最終達到“打造班子、建設隊伍、服務教改、改進作風、提高效能”目的。

為確?；顒勇涞綄嵦帯⑷〉脤嵭?、形成長效機制，扎實推進學校教育教學工作，我?！皠撓葼巸灐被顒臃譃樗膫€階段進行：第一階段（2010年6月）廣泛發動，周密部署；第二階段（2010年7月—2011年6月底）主題實踐，全面推進；第三階段（2011年7月—2012年6月）自查整改，深化提升；第四階段（2012年7月至黨的十八大召開）展示成果，總結完善。在第一階段中，我校黨支部在動員會基礎上，認真各級黨組織關于開展創先爭優活動的重要講話和相關文件，與每一位黨員教師簽訂了《黨員“創先爭優”承諾書》，并通過暑假政治業務學習和全縣教育系統“讀書工程”活動予以落實，發揮黨員先鋒模范作用，引導教師爭當師德楷模、育人模范。在第二階段中，我校將通過開展黨員承諾活動、“組織關愛黨員，黨員服務師生” 活動、“黨員結對幫扶困難生”活動、“讀好書，育好人”活動、“為黨旗增輝添彩”競賽活動、學校文化建設活動等主題實踐載體，加強師德師風建設，強化教育教學管理，努力彰顯學校德育工作特色，全面推進和提高學校各項工作。在第三階段中，我校將適時召開工作匯報會和現場推進會，總結交流創先爭優活動的成功經驗和有效做法，重點抓好“學趕先進”、“自查整改”兩項工作，搞好黨員民主評議和“七一”表彰，大力宣傳一批先進典型。按照黨章要求和教師職業道德規范，采取自己找、群眾提、領導點等方式，全面查找自身差距，明確今后工作努力方向，使活動向深度和廣度推進，以昂揚向上的精神風貌，更加突出的工作業績，向黨的90華誕和十八大獻禮。

總之，我校創先爭優活動第一階段的各項任務已基本完成，為深入開展二、三階段的工作打下了堅實基礎。我們將進一步提高認識，充分激發全體師生尤其是黨員同志的自覺性與主動性，密切聯系實際，真正把創先爭優活動落到實處，努力辦好人民滿意教育。