第一篇：“治庸問責”,“優化發展環境”自查報告

治庸問責自查報告： “治庸問責”，“優化發展環境”自查報告

為加強隊伍作風建設，嚴格隊伍教育管理，推動公安工作科學發展，更好地優化發展環境，今年4月份，市委、市政府、市局、分局開展掀起“責任風暴”，實施“治庸計劃”活動。活動以來，本人能認真學習領會有關精神，學習上級領導的講話要求，深入理解市委、市政府開展“治庸風暴”活動的背景、目的、意義，明確分局黨委關于開展“治庸風暴”的要求，結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率。現對照分局提出的9種“庸、懶、散”表現，本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

1、公交治安管理工作深入不夠。

2、考勤考紀執行力不足，對中隊民警、協警大膽管理力度不夠。

3、創新能力不強，工作方面統籌謀劃能力不足。

二、存在問題原因分析

本人常年工作在公安基層領導崗位，一直堅持帶隊戰斗在公安一線，工作中始終勤勤懇懇，兢兢業業，領著干、搶著干、帶著干，長年身體透支，健康狀況日益惡化。2010年7月、12月患病住院治療，出院后感覺到工作動力絲毫不減，但是身體卻是力不從心。2011年2月，我服從組織安排，調到機動大隊擔任政治教導員，并分管政工、治安、后勤等工作。日益透支的身體狀況使（文章轉載自新時代學生網http://

第二篇：“治庸問責”,“優化發展環境”自查報告

治庸問責自查報告： “治庸問責”，“優化發展環境”自查報告

為加強隊伍作風建設，嚴格隊伍教育管理，推動公安工作科學發展，更好地優化發展環境，今年4月份，市委、市政府、市局、分局開展掀起“責任風暴”，實施“治庸計劃”活動。活動以來，本人能認真學習領會有關精神，學習上級領導的講話要求，深入理解市委、市政府開展“治庸風暴”活動的背景、目的、意義，明確分局黨委關于開展“治庸風暴”的要求，結合自身工作實際，深入細致地查找存在的問題，剖析存在問題的原因，提出切實可行的整改措施，切實轉變作風，提高工作效率。現對照分局提出的9種“庸、懶、散”表現，本人自查自糾情況報告如下：

一、存在的主要問題

1、公交治安管理工作深入不夠。

2、考勤考紀執行力不足，對中隊民警、協警大膽管理力度不夠。

3、創新能力不強，工作方面統籌謀劃能力不足。

二、存在問題原因分析

本人常年工作在公安基層領導崗位，一直堅持帶隊戰斗在公安一線，工作中始終勤勤懇懇，兢兢業業，領著干、搶著干、帶著干，長年身體透支，健康狀況日益惡化。2010年7月、12月患病住院治療，出院后感覺到工作動力絲毫不減，但是身體卻是力不從心。2011年2月，我服從組織安排，調到機動大隊擔任政治教導員，并分管政工、治安、后勤等工作。日益透支的身體狀況使（文章轉載自新時代學生網

第三篇：治庸問責、優化環境工作匯報

關于區“治庸問責”、優化投資發展環境

工作會議有關籌備情況的匯報

為傳達貫徹全市關于“治庸問責”、優化投資發展環境工作會議精神，總結交流工作經驗，部署全區下階段工作，區委定于2011

年5月13日（周五）上午9時，在蓮花湖賓館召開區“治庸問責”、優化投資發展環境工作會議。現將有關籌備情況作匯報：

一、參會人員、會議議程及有關下發文件

（一）參會人員

1、區委常委，區政協主席、區人大黨組書記，區政府副區長；

2、區政辦主任、區委辦副主任、區政辦副主任、區人大辦主任、區政協秘書長，區紀委副書記、區委組織部副部長；

3、各街鄉鎮（園區）黨政主要領導、紀（工）委書記、組織委員；

4、區委各部委及區級國家機關各委辦局及副局級以上企事業單位（含雙管單位）黨政主要領導、紀（工）委書記（紀檢組長）；

5、各單位分管整治投資發展環境工作領導；

6、區紀委常委及各室負責人；

7、區優化辦、區治庸辦全體工作人員；

8、區“治庸問責”督查組全體成員。

（二）會議議程

會議由區委副書記、區政府區長謝宗孝同志主持，主要議程有

四項：

1、區委常委、區紀委書記李濤同志通報“治庸問責”查辦案件情況，部署全區“十個突出問題”承諾整改工作；

2、區委常委、區委組織部長胡素文同志作《蔡甸區民主測評區管領導干部“庸、懶、散”行為暫行辦法》的說明，《暫行辦法》的說明；

3、區建設局、玉賢鎮主要負責人交流發言；

4、區委書記李忠同志作重要講話。

（三）會議印發材料

1、制發《關于成立區掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”優化投資發展環境工作領導小組的通知》；

2、轉發《全市關于進一步優化投資發展環境的實施辦法（武辦發[2011]10號）》；

3、轉發《全市關于對損害投資發展環境行為實行問責的暫行辦法（武辦發[2011]11號）》；

4、制發《蔡甸區民主測評區管領導干部“庸、懶、散”行為暫行辦法及關于禁止街鄉鎮區管領導干部走讀的暫行規定》；

5、制發《關于進一步清理行政審批事項和收費項目的通知》；

6、制發《關于對“十個突出問題”進行承諾整改工作方案》；

7、制發《關于“治庸問責”投訴件處理及暗訪情況的通報》；

8、制發《2011全區民評民議優化投資發展環境工作實施方案》。

二、李忠書記講話提綱

共包括三個部分：

第一、回顧前一階段全區治庸問責、優化環境工作，總結三個特點，一是治庸辦、優化辦前期工作比較積極有效，二是各單位、各部門行動比較迅速，三是對出現的問題進行了嚴厲問責。同時指出存在的不足，一是整體工作進展不平衡，二是工作向縱深推進不夠，三是長效機制有待進一步探索創新。

第二、明確下一步工作重點。總體要求是：緊緊圍繞區委四屆十一次全會提出的“黨風政風明顯進步、服務意識明顯增強、隊伍形象明顯提升、發展環境明顯改善”目標，堅持治標與治本相結合，堅持抓近期與管長遠相結合，堅持體制內整治與體制外監督相結合，堅持治庸問責與推進中心工作相結合，重在治本，重在制度，重在問責，不斷把治庸問責、優化環境工作向縱深推進，使之貫穿于蔡甸跨越式發展的全過程。明確五個工作重點：一是突出“問題導向”，分階段、有步驟集中公開承諾、切實解決一批重難點問題；二是突出改善發展環境，優化再造審批流程；三是突出構建責任體系，實現崗位責任全覆蓋；四是突出抓好評議、測評，勇于接受人民群眾的評價和監督；五是突出嚴肅問責，嚴格責任追究。

第三，提出工作的推進機制和有效辦法。一是要進一步完善領導機制。二是要完善投訴監督體系。三是要繼續抓好明察暗訪。四是要充分發揮“兩代表、一委員”的作用。五是要進一步加強輿論引導。

三、關于我區十個突出問題的承諾整改方案

按照武優辦發【2011】5號文《關于對“十個突出問題”進行承諾整改的工作方案》的要求，結合梳理、歸納我區投訴處理情況，提出全區存在的“十個突出問題”進行承諾整改。一是選人用人不正之風的整治問題。二是區政務服務中心改進服務、提升效能問題。三是中介機構規范管理的問題。四是保障性住房建設問題。五是環境衛生整治問題。六是交通秩序規范有序的問題。七是“黑的”、“麻木”非法營運問題。八是建筑工地“砂霸”、“石霸”問題。九是查違控違拆違問題。十是強農惠農政策和資金落實問題。

以上10個問題，都明確責任單位和牽頭單位，相關單位的主要負責人本月底要在媒體作出整改承諾，原則上3個月內要有明顯改觀，年底有根本好轉。

區優化辦

2011年5月11日

第四篇：治庸問責自查報告

治庸問責自查報告

裴德全

根據上級指示要求，我校也把“治庸問責”活動開展的如火如荼，大家結合教育工作實際，將教育“治庸問責”工作落到實處。

一是 深入學習貫徹

治庸問責工作推進會召開后，我認真學習上級有關文件，從思想上充分認識到“治庸問責” 是提高教育教學質量和人民滿意度的重要舉措，是提升教師素質，營造風清氣正的“干事文化”的給力創舉，我要用治庸問責的精神來自我要求，自我約束，并落實到教育教學的工作中，用行動來捍衛師道尊嚴，展現良好的教師象！以昂向上的精神狀態全力做好教育教學各項工作。

二是抓好工作。

結合教育工作實際，將掀起“責任風暴”、實施“治庸計劃”與深入開展創先爭優活動結合起來，切實增強學習教育的實效。

對學生要抓好行為習慣和學習習慣的培養，注重基礎，面向整體，狠抓落實，提高均分；對學生要細化管理，加強溝通，明確目標，同時要將責任意識貫穿到教育教學的每一個細節中，牢固樹立教育教學質量意識，充分調動學生學習的積極性，樹立學生學習的主體意識，想方設法努力提高課堂教學質量。

三是明確崗位任務。

教師也是人民公仆，公仆就是要全心全意為主人服務。政府的一切權力來自人民，必須為人民負責，受人民監督。因此，教師要牢固樹立法治和服務的理念，教書育人，必須準確理解家長難在何處，愁在何事；必須傾聽學生和家長聲音，尊重民他們，解決其憂。“庸”病看似小病，與大的腐敗現象比起來似乎還不能上綱上線，但是“庸”導致辦事效率低下，傷害學生和家長感情，而且在一定程度上破壞了教育發展的軟環境，此種“亞腐敗”的負面影響力不小。四是反復學習，不斷反思，把工作做得更好！

首先是認真學習理論，強化宗旨教育，樹立良好的服務意識。從嚴要求自己，正人先正己，作為一位人民教師要嚴于律己，只要是對工作發展有利的事情，別人做不到的，自己一定要想方設法做到，真正做到從自己做起，從細節做起，從小事做起。

其次是，樹立更高的工作標準，保持積極的心態和強烈的進取之心。取法乎上得其中，取法乎中得其下，沒有大的目標，就沒有大的成就。因此，作為自己來說，必須樹立遠大的工作目標。并將以自己的實際行動來實踐這一大目標。

第三是，關注新生事物，發現新生事物，勤于學習、善于思考，勇于創新，敢于失敗。徹底調整心態，保持與時俱進的強烈求知欲和獨立思考的習慣，關心身邊事，發現身邊事，創造新方法，在學習中不斷思考，在思考中不斷豐富，在豐富中不斷完善和強大。做一位人民滿意的教師。

第五篇：治庸問責自查報告

治庸問責個人自查整改報告

自開展治庸問責活動以來，我深刻領會到“治庸問責”的精神和加強干部作風建設的重要性。針對“庸、懶、散、軟”的問題和不作為、慢作為、亂作為的現象，結合自身工作實際和工作狀態，我認真查擺了自己在思想作風、工作態度等方面存在的問題，并深刻剖析了存在問題的成因，現將自查整改情況匯報如下：

一、當前工作中存在的主要問題

(一)學習缺乏主動性，不系統、不深入。學習不夠主動，往往局里組織學習時才學習，平時也只滿足于看看報紙，自己沒有學習計劃，即使自己有時想到要學習，但又不知學什么東西，拿起書又學不進去。在學習的深入性和系統性上也做得不夠，有許多東西往往學后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，學得不夠。

（二）工作主動性有所欠缺，自己對自己沒有嚴格地要求，往往滿足完成任務。如何創造性地開展工作思考得不夠。

（三）進取意識不強，性情急躁，工作方法簡單。缺乏進取精神，有時工作中遇到困難還產生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動找原因，使自己工作陷于被動。

二、存在問題原因分析

經過分析，我認為存在上述問題的原因，主要在于： 一是自身學習不夠，思想素質、理論教養、認識水平不

高。特別是對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的學習、理解不夠透徹和深入。沒能完全運用科學的理論武裝自己的頭腦、指導自己的言行，從而導致認識上、行為上的一些偏差。

二是工作的各個環節中沒有做到時刻嚴格要求自己，及時反省自己的行為，以至于工作中行動散漫，效率低下。

三是對工作沒有明確的目標和追求，滿足于領導叫干啥就干啥，積極主動性不強，遇到困難有畏難情緒，缺乏年輕人那種朝氣蓬勃、斗志昂揚的工作熱情和不斷開拓創新的精神。

三、整改措施和努力方向

針對自己在工作中存在的種種問題，我將在以后的工作中，認真反思，努力改進，時時開展自我批評，嚴格要求自己，盡力盡心干好每一項工作。

一是要刻若學習，振奮精神，提高工作水平，要自覺把理論學習作為自己的第一需要，聯第實際學，扎實深入學，學以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務的本領，充分展示自己的能力。要把自己空余的時間都放在學習上，學習黨的基本路線、方針、政策，學習分管業務，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增強自己的才干，提高工作能力。

二是開拓創新，不斷進取，要敢于沖破傳統理念和習慣

勢力的束縛，不因循守舊，要創造性地開展作，不斷總結和完善已有的經驗，找出新思路、新方案、落實新舉措，開創新局面。要嚴格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標，保持旺盛的精力，積極肯干，吃苦耐勞，努力將工作做到最好。

三是對待工作要在“精、細、嚴、實”上下功夫，細致嚴謹的對待工作中的每一個細節，有條不絮地處理好每一項工作，保質保量的完成領導交付的任務。