第一篇：鄖縣白浪鎮九年一貫制學校黨支部分類定級自評報告

鄖縣白浪鎮九年一貫制學校黨支部分類定級自評報告

根據《關于做好基層黨組織分類定級工作的通知》的精神，在學校黨支部的統一安排下，緊密部署，積極配合，在全面開展自我批評與自我檢查的基礎上，撰寫此自評報告。在此報告的撰寫過程中，充分查找問題所在，分析形成原因，總結經驗教訓，制定整改方案，以實現將基層黨組織建設工作朝著科學化、規范化和制度化的方向扎實推進的目標，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷提高黨建工作的整體水平，加強各項工作管理，全面促進學校發展。

通過專題召開黨支部會議，深入群眾聽取意見，認真開展自評工作。形成自評情況總結如下：

一、基本組織建設好（滿分5分，自評5分）

1、黨支部組織健全，人員結構合理，支部委員會由支部書記、組織委員、宣傳委員等組成。（滿分3分，自評3分）

2、支部每三年進行一次換屆，換屆過程中充分遵循民主投票和集中討論相結合的組織原則。（滿分2分，自評2分）

二、基本隊伍建設好（滿分20分，自評20分）

1、支部書記熟悉基層組織的黨建業務，具有較高的理論水平，黨性強，工作能力強，能合理獨立開展支部活動。（滿分5分，自評5分）

2.、支部委員會成員崗位職責明確，分工具體，協調配合。在黨支部書記的帶領下，制定了明確的支部委員會成員職責劃分方案。支部委員會凝聚力、向心力強，成員無違紀現象。（滿分6分，自評6分）

4、支部黨員意識和宗旨意識強，積極參與學院的教學、科研和管理工作，戰斗在學院發展事業第一線。黨員同志在各項教學、科研、管理工作中起到了積極的帶頭作用。（滿分3分，自評3分）

5、黨支部本著公平、公正、公開的原則，嚴格按照黨員發展的標準，做到成熟一個發展一個。其中優秀青年教師、教學科研骨干中黨員的比例達到85%以上。（滿分3分，自評3分）

6、支部全體黨員及時繳納足額黨費，同時定期公布黨員們的繳納黨費情況。（滿分3分，自評3分）

三、基本活動開展好（滿分15分，自評11分）

1、支部委員會成員定期組織召開支部黨員大會（每學期每月一次）、支部委員會（每學期每月一次）、民主黨員評議評議會（每半年一次），及時學習并落實上級黨組織的相關文件精神和任務，貫徹我支部黨員的思想教育、理論學習。通過在民主生活會、民主黨員評議會中，開展批評與自我批評，通過批評與自我批評、自我評價、民主評議和組織考核等系列活動，實現對每個黨員監督與促進，達到激勵黨員、純潔組織、整頓隊伍的目的。（滿分5分，自評5分）

2、支部根據上級黨組織的相關指示，及時制定了創先爭優活動方案，開展創先爭優活動并將此活動深入推進，做到支部每個黨員都在該活動中有想法、有貢獻、有進步。與此同時我支部也開展了支部及黨員公開承諾的相關活動，并在群眾的監督下扎實推進，逐一落實。（滿分5分，自評4分）

3、在創新活動形式和經常性開展群眾文體活動方面是支部做的不夠好的地方。造成這種問題的原因：一方面，是由于受到學院經費開支方面的限制，無法經常性開展群眾文體活動，但是每年至少兩次的全體教職工聯歡活動是我院所一直堅持開展的，但這與“經常性”這一要求還有一定差距；另一方面，我校在教學工作當中，教師教學任務較重，時間較為緊張，難以組織經常性全體群眾參與的活動。（滿分5分，自評2分）

四、基本制度建設好（滿分10分，自評7分）

1、支部堅持民主集中制，遇到重要問題召開支部大會討論通過并形成決議后方可執行。（滿分4分，自評3分）

2、積極開展關注民生工程，堅持開展困難教職工和需要幫助的教職工的幫扶與慰問工作。如每年困難教職工的年終專門慰問，教職工婚、育、病、喪的慰問，青年教職工的結對幫扶等。（滿分2分，自評2分）

4、校領導定期開展與黨員群眾的談話、交流，定期分析黨員隊伍思想政治狀況，全體教師教風良好，無教學事故和學生集中反映的重大教風問題，教師思想政治狀況積極健康向上。（滿分2分，自評2分）

5、支部基礎檔案規范，工作記錄真實，但還存在不夠全面和完備的情況，檔案工作需要進一步加強。（滿分2分，自評0分）

五、基本保障落實好（滿分10分，自評8分）

1、學校有固定的黨組學習活動場所。（滿分5分，自評5分）

2、就日常黨支部工作經費而言，集體性活動經費則不足，不能夠保證。（滿分5分，自評3分）

六、工作業績好（滿分20分，自評15分）

1、支部的年度黨建工作計劃都會并入學院黨總支整體全盤考慮，因此未以獨立的形式成立專門的支部計劃。（滿分3分，自評1分）

2、支部認真落實上級黨組織布置的各項工作任務，在各種學習活動和學院發展的重要工作當中支部做到了認真履行工作職責，大部分黨員發揮了先鋒模范作用，完成了各項工作任務。（滿分14分，自評14分）

3、具體到每一位黨員的工作當中，有個別黨員還存在一定的不足，在充分發揮模范作用方面還有待加強。（滿分3分，自評0分）

七、群眾反映好（滿分20分，自評20分）

通過定期的民主生活會和民主評議會，以及領導分別訪談，學生教學評價，學生其他意見反饋，年終考核等多種方式相結合的群眾滿意率反饋情況來看。支部，在全年的群眾評價中滿意率達90%，工作基本被廣大群眾認可。但離更高標準還是有一定差距，這將是我們以后努力的動力和目標。（滿分20分，自評20分）自評總分：86分

失分原因分析及整改辦法：在支部文體活動開展方面，我支部將增加文體活動開展次數，與此同時積極創新活動開展方式和形式，做到有新意、有實效、針對教職工特點，但不過度依賴經費保障。

鄖縣白浪鎮九年一貫制學校

Xxx年xx月xx日

第二篇：白浪鎮九年一貫制學校2012

白浪鎮九年一貫制學校2012——2013學

工作總結

時光荏苒，歲月如梭，隨著6月的酷暑來臨，也就意味著這一學即將結束。在這半年里，我校切實貫徹黨的十八大精神，把落實黨風廉政建設和日常教學工作作為重要任務，努力加強學習，高度統一思想，提高認識，構筑牢固的思想防線，狠抓學校廉潔文化建設，使之深入人心，從而營造良好和諧的教育教學氛圍。學校本著以服務師生為宗旨，緊密結合新一輪的教育教學改革，認真落實“生本教育”新課堂，長期堅持教育與管理、治理與建設相結合的發展理念，切實維護學校正常教學工作有序進行，從而打造安全、穩定、文明、健康的校園環境，使師生們擁有一個安全、溫馨、舒適的學習生活環境。回顧這半年來我校校園硬件設施及人文建設歷程，在此，我對這半年的學校工作做如下具體總結：

一、加強學校廉潔文化建設，統一思想，提高認識，構筑牢固的思想防線，營造良好廉潔教育氛圍。

學校黨支部成立黨風廉政建設領導小組，制定黨風廉政建設工作計劃，修訂和完善學校各項管理制度，按領導班子、黨員、教師三個層次定期組織學習黨的“十八大”會議精神及中共中央頒發的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，要求學校全體黨員干部深刻理解《廉政準則》的重要意義，全面把握其主要內容，充分認識其作用。同時在工作生活中認真學習宣傳、深刻領會其精神實質，自覺約束自己的行為，把握行為標準，并結合自己的實際工作，嚴格自律，做廉潔教學的表率，把黨風廉政建設融入學校教學、管理、服務等各項工作中。

二、借新課改契機，全面貫徹落實“生本教學”工作，努力提高教師素質 在新的教學改革浪潮中，白浪鎮九年一貫制學校深刻貫徹鄖縣教育局確定的

“三維互動，五步導學”教學改革目標，即“解放教師，解放學生，解放學校，打造高效課堂，提升學校競爭力”。高效課堂以導學練案為統領，以小組建設為抓手，以自主、合作、探究為方式，進而貫徹落實“生本教學”改革工作，為師生的終身發展與幸福服務。其具體課堂教學模式如下：

1、檢查導學練案、了解學情

教師通過導學練案完成情況的檢查，督促學生養成良好的前置學習習慣。同時通過

導學練案完成情況的檢查，了解學生自學掌握知識情況，為精講點撥做好準備；

2、合作探究、交流展示

學生把前置學習中遇到的疑點、難點、重點問題提出，通過與小組同學進行討論探究，共同找出解決問題的方法與思路。根據問題特點，教師提問題讓全體學生或某一個學生回答；也可以讓個別同學黑板展示。糾正學生展示或回答中知識性錯誤或不準確的表達，評價回答展示的內容，準確把握學生在合作學習中遇到的疑點、難點、重點問題；

3、精講點撥

教師根據學生交流探究中存在的問題，對重點、難點、易錯點進行精講點撥，幫助學生解難答疑，總結答題規律，點撥答題方法與思路；

4、當堂檢測

針對本節課教學目標，精編精選當堂達標訓練題，進行當堂達標測試，要求學生限時完成測試題，教師通過巡視了解學生答題情況，當堂點評，確保訓練的及時性和有效性；

5、歸納總結

教師或者學生對本節課所學的知識、方法、規律、思路進行總結整理。在此次教改中，我校制定課內教學評比方案，嚴格按照制定的“課內比教學”量化評分表進行打分評選，評出優秀課改教師，經過這一學期的教學比賽，我校成功培育出了像楊永紅老師這樣的改革佼佼者，并在2013年鄖縣名師評選中金榜題名。另外，我校在教改全面推進的浪潮中，積極響應縣教育局的中職招生工作指示，在九年級學生中傳授中職教育理念，為社會培養輸送一批具有良好職業道德，掌握必要文化基礎知識、專業知識和熟練職業技能；具有較強的就業能力和一創業能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創造美的能力的新生代人才。

三、努力搭建養成教育平臺，培育身心健康的文明學子

中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。從小對學生進行文明禮儀的養成教育，使其養成講文明，懂禮貌的好習慣，是小學教育工作者神圣而光榮的職責。針對學生實際，我校著重對學生進行了禮儀、守紀、整潔、健美、安全等方面教育，通過用愛心改變其陋習，用愛心培養其文明禮貌行為的教育活動，取得了較好的效果，有力地促進學生的身心健康地發展。為此，我校根據根據《鄖縣縣委組織部關于深入開展“一諾三評創十星”活動的通知》（鄖組發[2011]11號）和《鄖縣教育局委員會關于在全縣教育系統深入開展爭創“十星”活動的通知》（鄖教字[2010]25號）精神，深入開展“創先爭優”活動，全面推進黨的基層組織建設，我校結合實際，開展了“一諾三評創十星”活動和以“省級衛生縣城、省級文明縣城和省級園林城市”創建為內容的“三城聯創”活動。

1、“一諾三評創十星”活動

我校深入開展創先爭優活動，結合本地辦學條件和工作實際，以“保持教師純潔性，培養合格接班人”為目的，以“一諾三評創十星”為載體，扎實開展“爭創新業績”主題活動。

學校高度重視對學生進行文明禮儀教育，通過活動，來規范學生的言行，使學生養成良好的行為習慣，使校園環境建設邁上一個新臺階，形成良好的育人氛圍。為營造學生良好行為習慣和使用文明語言的環境，我校花了大量的人力、物力加強校園文化建設，在教室、走廊上分別掛上名人畫像，名言警句。同時結合校園廣播、墻報、班級黑板報等宣傳著好人好事。讓學生在溫馨和諧的環境中去完善自我。創造整潔、優美、生氣勃勃的校園文化環境，使其潛移默化的影響整個群體生活，使在校園的每一名教師和學生都能自覺規范自己的言行，養成了良好的行為習慣。

2、借“三城聯創”活動，養成學生文明行為習慣

根據鄖縣創建省級文明縣城、省級衛生縣城、省級園林城市實施方案和全縣“三城聯創”動員大會精神，為扎實推進全縣教育系統“三城聯創”工作，認真完成我校參與“三城聯創”的各項目標任務。我校堅持開展控煙工作，校園設有禁止吸煙標志，校園食堂重點加強食品衛生管理，設有專門的食品衛生管理制度，從業人員都必須配有衛生許可證、健康證，學校每天有日常檢查記錄。食堂還有防塵、防蠅、防鼠及上下水設施和冷藏設備齊全，有餐具消毒，保潔設施運轉良好，食品原料和價格過程符合食品安全要求，無交叉污染。學校狠抓校園環境衛生，能夠長期保持校園平整干凈，無亂貼亂畫、亂扔亂倒現象。

三、開展多彩活動，豐富校園文化生活

1、開展慶“六一”活動

以慶祝“六一”為契機，認真組織開展多種形式的關愛救助活動，著力將困境兒童和留守兒童的關愛服務常態化、制度化。通過關注貧困家庭兒童子女、進城務工子女、留守兒童的生活和學習，組織學校少先隊員及共青團員與他們開展各種“手拉手”互助互學活動，使這些留守兒童共同沐浴黨的陽光和雨露，感受社會的溫暖。另外，在課余時間，學校還組織中小學生在課余時間積極參與游戲，如跳繩、拔河等比賽活動，豐富學生的課余生活，讓少年兒童健康快樂成長。

2、開展慶“三八婦女節”活動

“三八”婦女節，我校為使所有女教職工過一個快樂而有意義的“三八”節，結合自身實際，陸續開展了一系列“三八”婦女節慶祝活動。期間，我校專門組織女教職工深入學習十八大精神，通過各種形式宣傳《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護規定》等法律法規，增強女教職工依法自我保護的意識和能力，還召開了慶祝“三八”婦女節女教師座談會。通過教師們的交流，增進友誼，溝通經驗，并以“學會感恩愛”為主題，在班級開展感恩教育活動，通過觀看感恩視頻，讓學生切實感受到世界上母親的偉大，體驗母愛的溫馨。

3、組織學校教師參加白浪鎮政府舉辦的籃球賽和鎮第一屆農民運動會文藝演出

為了加強鎮政府和學校職工之間的交流，促進和諧發展，增強縣鎮兩級干部間的黨紀意識和工作熱情，豐富職工的文化生活。學校積極組織熱愛運動的教師參加白浪鎮舉辦的籃球賽。同時為了促進區域經濟合作和發展，學校的教職工在黨和政府的領導下，積極備戰，并參加白浪鎮第一屆農民運動會文藝演出。

四、切實加強學校后勤管理工作

在鄖縣教育局的正確領導下，我校后勤部門全面貫徹、認真落實縣教育局的

各項工作部署，扎實有效地開展各項工作。本學期我校項目建設、校園文化建設都取得了突破性進展。

這一學，為使全校師生日后能夠擁有一個安全舒適的生活學習環境，目前學校一直處于改建中期，改建項目主要是學校操場及校外水渠，故此，在整個校園建設階段，學校后勤處除了為日常教學工作提供保障外，還在校園施工方面做了如下工作：

1、精細監督校園操場施工，排除由于施工可能造成的校園安全隱患，保障學校師生安全；

2、完善學校食堂搬遷任務，并完善新遷食堂的各種制度及硬件設施，完成水塔建設及鍋爐移置，保障學生日常生活用水；

3、提高學生就餐營養質量，拓寬營養渠道。為使學生每日三餐的供應更加合理，以及營養均衡，學校根據縣教育局的安排，積極落實營養改善計劃，將上一年的唯一課間營養餐（蛋奶工程）變更為現在的走讀學生課間餐（走讀學生上午第二節課間的早餐奶）和住宿學生的食堂加餐。

五、搭建家校間的互通彩虹橋，構筑學生安全屏障

1、扎實開展“課內評比，課外訪萬家”活動

孩子的教育，不單是由學校的教育力量就能夠完美完成，必須要做到學校、家庭二位一體，整體聯動，形成一種共育學生機制，才能達到良好的教育效果，而家訪，毫無疑問是鏈接家校之間的共育彩虹橋，由于現在經濟的飛速發展，迫使農村大部分青壯年勞動力都不得不外出打工，他們把正在受教育的孩子留給了在家生活的爺爺奶奶或親戚照顧，這樣就造成了“隔代監護——溺愛；寄養監護——偏愛；無人監護——失愛”的現象普遍存在。因此我校出于教育實際問題考

慮，每周都組織安排教師進行家訪，讓每位教師走出課堂，通過家訪來了解課堂之外的學生，從而做到真正了解學生、關心學生，通過感觸學生實際生存狀況，讓教師走進學生的心靈深處，去觸摸和感知他們的心靈變化。因此，家訪是鏈接家校間的共育彩虹橋，是打開學生心靈之窗的鑰匙，更是改善師生關系的紐帶。

2、家長學校培訓

通過家長學校培訓，為家長們排解孩子與家長間的矛盾，告訴他們，“理解、尊重孩子”能夠有效地拉近與子女之間的心理距離，縮小“代溝”。需要家長轉變家庭教育思想，掌握正確的教育方法，多與孩子進行溝通，真正關愛孩子的生活及學習，引導他們學會恰當地進行自我定位，使其健康快樂成長。

3、每月開展安全教育大會，并輔以多種形式的安全教育活動

對于學生安全教育工作，學校高度重視，制定有安全教育規章制度，實行責任追究制。學校每月會組織全校師生召開安全教育大會，內容主要涉及交通安全、學校飲食安全、防火防電安全、防雷擊和暴雨安全、游泳活動中的安全以及法制教育等一系列的安全常識。另外輔以多種形式的安全教育活動，如：開展安全知識競賽、防震演練、普法教育等，來確保全校學生的財產及生命安全。使他們能夠在學校里度過人生最美好的青春季節，進而健康快樂的成長。

第三篇：白浪鎮九年一貫制學校黨支部年初活動

白浪鎮九年一貫制學校黨支部年初活動 計劃、方案及記錄

為2012年創先爭優戰略目標的實施，發揮黨支部的先鋒模范作用，根據上級黨委2012黨建工作的總體部署和具體要求，結合九年一貫制學校的實際情況，現就黨支部2012活動作如下安排：

一、黨員學習及具體活動安排計劃

1、一月份和二月份：組織黨員過民主生活會、開展批評與自我批評。進行民主評議工作。

2、三月份四月份：慶祝“三八”婦女節；慰問退休黨員、教師。

3、五月份：開展一次黨員讀書活動。

4、六月份和七月份： 召開青年積極分子座談會。入黨積極分子培訓會。組織全體黨員慶七一，小結上半年工作，教師學考核。

5、八月、九月、十月份：組織全體黨員學習有關黨建廉政工作宣傳材料。觀看電教片或上黨課；組織開展好作風建設和作風整頓工作。

6、十一月份：組織召開部分教師座談會，傾聽群眾對班子工作的意見、對學校未來發展的個人觀點。

7、十二月份：黨外群眾滿意度測評會；黨員學習體會交流；支部總結。

二、具體方案

（一）加強學習、抓出成效

把教職工的政治理論學習擺在突出的地位，通過組織學習，把黨員干部和廣大師生的思想、智慧和力量凝聚到實現保證教育教學質量的工作目標任務上來，這是我校黨支部當前和今后一個時期首要的政治任務。具體體現在：

1、健全學習制度。

2、學習形式多樣化。

3、樹立新時期黨員形象。

4、改善新時期黨群關系。

5、各項工作要有新的發展。

6、加強師德建設，強化內部管理。

（二）抓好黨建、促進校風

1、進一步落實縣教育局黨委黨風廉政建設責任制工作。積極開展黨性、黨風、黨紀教育，健全完善廉政建設監督制度，規范領導干部的從政、從教行為，辦人民滿意的教育。

2、支部加強對校務公開工作的指導。完善教職工民主管理、民主監督制度，在決策中要做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監督。

3、認真開好每學期一次的民主生活會。召開專題組織生活會。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查，開展批評和自我批評，并在教師中進行民主評議，黨員中互評。對民主評議滿意度低于80%的黨員，黨支部要引導深入、找準差距，做自我檢查和自我批評。

4、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養和黨員發展工作，按照“堅持標準、改善結構、慎重發展”的方針，重點在中青年骨干教師中發展黨員。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子，適時地納入黨組織中來。

（三）規范管理、促進發展

著眼于科學，本著有明確的目標，有清晰的指揮系統和崗位職責，有必要的檢查和評析制度，有必要的協調組織為導向，規范幼兒園的各項管理。

1、進一步完善教師教育教學評價制度。

2、以實施新課程為重點，深入推進課堂教學改革。

3、繼續改善幼兒園的安全衛生工作面貌。

（四）豐富活動、帶動群體

1、組織黨員生活會（包括學習、參觀、活動等）。

2、積極開展“黨員讀好書”活動。

3、開展有益的活動，切實做好婦女工作，關心女教師，維護女教師合法權益，加強對女教師教育，鼓勵女青年教師脫穎而出。

4、抓好家長學校。

5、關心離退休教師的學習和生活。

（五）強化管理，推進工作

堅決反對和防止腐敗，是全黨一項重大的政治任務。我們要認真貫徹“三個代表”重要思想，一靠教育，二靠制度，旗幟鮮明、毫不動搖地推進黨風廉政建設和教育行風建設。

1、深入開展黨風黨紀教育，切實抓好領導干部的廉潔自律工作。組織廣大黨員干部認真學習并嚴格遵守《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨內督條例（試行）》。引導黨員、干部尤其是中層以上的領導，要增強遵紀守法的自覺性和反腐倡廉的意識，提高拒腐防變能力。

2、落實黨風廉政建設責任制。

3、要進一步完善黨員干部考核機制。

4、積極穩重地做好發展工作。

（六）加強工作，促進發展

1、重視做好幼兒園的穩定工作，協力做好校園周邊整治和安全保衛工作，確保幼兒園的穩定和良好的教育環境。

2、切實加強幼兒園安全衛生工作。要求各項工作都規范，符合要求。確保全年無事故發生。

總之，我們要認清形勢，明確任務，強化各項工作的領導與管理，發揚“解放思想、實事求是，敬業愛崗、開拓創新”的精神，為完成幼兒園提出的各項目標而努力奮斗。

白浪鎮九年一貫制學校校辦

顏克存

記錄

1議題：

時間：地點：

主持（主講）人：類別：基層黨組織 記錄人：

參會人：全體基層黨員 會議內容：

根據縣黨委年初基層組織建設目標要求，結合我校黨支部工作實際，在廣泛征求黨員群眾意見的基礎上，制定了本工作計劃

一、強化基礎建設

1、完善黨教陣地建設，有完整的辦公場所，有完整的黨教活動室，有完整的規章制度，有校務公開欄，有黨報黨刊。

二、黨支部活動規范化

1、支部領導核心作用發揮好，支部工作要有新創意和新舉措，及時通報情況，交換意見，做到和諧共事。

2、搞好黨員教育工作，保證全體黨員參與與決策、管理，監督權力的發揮。

3、努力做到黨員活動參與率在60%以上。每月召開一次支部會。

4、每季度召開一次支部黨員大會，每半年進行一次民主生活會，研究一次發展新黨員工作，年末召開一次總結評比會。

5、搞好新黨員發展工作，按照新黨員發展要求，確定發展目標及培養人在黨員大會上進行公開確定，認真做好新黨員發展公示制有關要求。

三、宣傳思想教育工作

1、定期組織黨員、群眾代表，開展科普知識、市場經濟理論學習、討論活動。

2、利用空閑時間集中培訓黨員，后備干部、入黨積極分子，培訓率要達到95%以上。

四、精神文明建設

1、利用節日開展文體活動，做到活動內容豐富，參加人數多。

2、積極參加“文明單位建設”競賽活動。

五、黨風廉政建設

1、有領導組織，每半年召開一次民主生活會。

2、黨風廉政建設要有活動記錄，黨務及時公開透明。

白浪鎮九年一貫制學校校辦

顏克存

第四篇：白浪鎮九年一貫制學校德育

白浪鎮九年一貫制學校2012～2013德育工作總結

白浪鎮九年一貫制學校在本學期學校德育工作中，處處緊緊圍繞學校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，全面落實規范辦學行為，深入實施素質教育，提高教育教學質量。結合我校實際情況，學校堅持規范化辦學和精細化管理，扎實推進課堂教學改革，努力加強德育隊伍建設，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學校德育工作的針對性和實效性得以提高。學校以強化內務管理，狠抓養成教育，促進學生健康人格和學習成績的和諧發展為目標，逐步完善德育工作機制，打造“平安校園”、“和諧校園”和“綠色學校”。回顧這學期以來學校的德育工作開展實情，基本上完全實現了本學期德育目標的要求，并取得了一定的成績，現將本學期白浪鎮九年一貫制學校2012～2013的德育工作總結報告如下：

一、始終堅持“德育為先”的教育原則

本校始終按照縣教育局和學校總體工作計劃的要求，緊緊圍繞教育部頒布的《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》及《未成年人保護法》等法律法規，結合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。高度重視未成年人的思想道德建設工作，圍繞 “以人為本”德育教育模式，嚴密安排部署，真正把未成年人思想道德教育工作落到實處。

二、培養學生的良好行為習慣

1、加強德育隊伍建設，強化年級管理主體地位

白浪鎮九年一貫制學校結合以前的德育工作經驗，在校領導班子的帶領下，繼續健全和完善班主任及科任教師的崗位職責，在以前的基礎上，新增班主任及科任教師工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內容這兩個方面客觀地評價教育教學工作，更加注重發揮骨干教師和優秀教師的示范作用。

2、堅持常規教育教學的同時促使學生養成良好的行為習慣

（1）明確養成教育工作任務。組織學生認真學習《中小學生守則》、《中小 學生日常行為規范》及《未成年人保護法》等法律法規，完善師生值周檢查制度，實行日檢查、周評比，并對前段時間的不足之處進行總結，培養學生良好行為習慣。

(2)充分利用課堂及課外活動加強對學生行為習慣進行培養。

教師著重在課堂上下工夫，培養學生上課認真聽講的好習慣。認真聽講，注意力集中，積極思考是提高學習效率、成績優異的必備條件。因此，為了讓整個班級在課堂上形成一種爭先恐后，積極發言的良好氛圍，各科任教師都積極做了班干部的思想工作，讓他們起好模范帶頭作用。

(3)抓好小學科和薄弱學科，全面提高學校教育教學質量

開學初制定好各學科教學計劃，按國家規定課程計劃開齊開足課程，尤其是抓好音體美等小學科教學工作。小學科教師重視改進自己的教育教學方式，不斷提高業務水平和課堂教學效率。另外，針對個別年級的薄弱學科進行跟蹤聽課和隨機抽測，促進薄弱學科提高教學效益，進而轉化，形成長足進步。

（4）嚴格學生考勤制度，規范學生的考勤管理

每班每周上交考勤表，對嚴重違紀的學生進行重點管理，對每天遲到的同學進行登記，對隨意遲到、缺課的學生進行思想教育，做好落實家長學校工作，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質教育的認識水平，抵制社會大小環境對學生的不良影響。每周精心組織班會課，實效具體有針對性的對本周德育工作作總結。利用校園廣播、宣傳欄、展板，根據不同年級學生心理、生理特點，對學生進行人生觀、價值觀、文明習慣、遵紀守法等方面的教育，提高學生各方面的素質。有計劃地培養各班班干部，定期召開會議，提高他們在班級建設中的骨干作用，發揮學生教育學生的功效。

（5）學風、考風建設毫不松懈

值班干部在校園里、各個教室巡視，除了檢查校園的秩序，還要督促學生上好午休課及每一堂課。在每次考試過后，都進行分析總結，找出不足，發揚優點。每當期中、期末考試前，組織學生進行考風考紀誠信簽名，誠信考試。在期中或期末考試后，召開家長會，及時向家長匯報學生在學校的各種表現。

三、強化內務管理 狠抓養成教育

本學期，學校本著“德育為先，育人為本”的教育理念，在男女生學生公寓開展內務整理觀摩活動，狠抓養成教育，要求學生在日常內務管理中做到三個“必須”。

宿舍內務必須整潔。學校所有領導班子走進學生宿舍，為學生做榜樣示范，手把手教學生疊被子、整理衣柜桌椅，打造整潔的集體生活環境。學校每天進行

內務檢查，檢查結果直接關系班級和學生的評優評先，建立一套完善的評價體系，從制度上予以保障。

宿舍語言、行為必須文明。宿舍是學生集學習、生活、娛樂為一體的綜合場所，學校要求學生“出口言語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小不為”，時刻保持中學生的良好形象。

宿舍話題必須健康。積極健康的話題能引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，反之則不然。學校通過班會和寢室外宣傳欄等平臺，引導學生合理選擇交流話題，形成健康向上的宿舍氛圍，促進學生的健康成長。

四、培養學生愛國情懷，豐富德育教育內容

我校一直非常重視對學生的愛國主義教育，我們充分利用愛國主義教育資源培養學生的愛國主義情感。通過升國旗、唱國歌，舉辦宣傳欄目、黑板報、趣味運動項目比賽等形式引導學生弘揚愛國精神、弘揚民族文化，樹立遠大理想，塑造健康人格，激發學生的愛國情感。

回首過去，成績有所提高，面對未來，壓力任然很大，我們相信，在校領導班子的正確帶領下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力譜寫教育新篇章，在即將來臨的下一學期，我校將繼續深化教育教學改革，深入發展德育教育，創新師生評價體系，加強力度，重點抓好學生德育工作，繼續提高教育教學質量，促進學校各項工作全面、健康、快速發展。

白浪鎮九年一貫制學校校辦

顏克存

2013年1月18日

第五篇：黨支部分類定級自評報告學校

學校黨支部分類定級自評報告

根據《關于做好基層黨組織分類定級工作實施方案的通知》的精神，在校黨總支的統一安排下，我支部緊密部署，積極配合，在全面開展自我批評與自我檢查的基礎上，撰寫此自評報告。在此報告的撰寫過程中，我校支部充分查找問題所在，分析形成原因，總結經驗教訓，制定整改方案，以實現將基層黨組織建設工作朝著科學化、規范化和制度化的方向扎實推進的目標，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷提高黨建工作的整體水平，加強各項工作管理，全面促進學院科學發展。

現我支部根據《機關事業單位黨組織分類定級參考標準》，仔細分解條目，專題召開黨支部會議，深入群眾聽取意見，認真開展自評工作。形成我支部自評情況總結匯報如下：

一、黨組織帶頭人（滿分15分，自評15分）

1、黨組織書記政治素質、黨性觀念以及圍繞中心工作落實黨建工作責任情況。（滿分3分，自評3分）

2、黨組織書記帶頭廉潔自律、承諾踐諾、發揮表率作用情況。（滿分3分，自評3分）

3、黨組織書記抓班子建設及按期換屆情況。（滿分3分，自評3分）

4、黨組織書記帶頭貫徹民主集中制、促進班子團結情況。（滿分3分，自評3分）

5、黨組織書記抓黨員隊伍建設、做好發展黨員工作、發揮黨員先鋒模范作用情況。（滿3分，自評3分）

二、工作思路（滿分10分，自評10分）

1、我支部黨建工作思路明確。（滿分4分，自評4分）

2、工作思路符合服務中心、建設隊伍要求，并形成工作計劃情況。（滿分3分，自評3分）

3、工作計劃貫徹落實和定期進行工作總結情況。（滿分3分，自評3分）

三、工作制度（滿分10分，自評10分）

1、“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、黨內激勵關懷幫扶等制度建立和落實情況。（滿分3分，自評3分）

2、建立定期分析黨員隊伍思想狀況和黨組織書記與黨員談心制度情況。（滿分3分，自評3分）

3、黨組織書記列席重要會議、參與重大決策和干部使用工作制度情況。（滿分2分，自評2分）

4、落實黨務公開、實行民主管理制度情況。（滿分2分，自評2分）

5、建立黨員直接聯系服務群眾長效機制情況。（滿分2分，自評2分）

6、建立黨組織書記就黨建工作向黨員群眾述職并接受評議制度情況。（滿分2分，自評2分）

四、活動陣地（滿分10分，自評3分）

1、黨員活動場所建設和使用情況。（滿分5分，自評3分）

2、活動場所宣傳教育設施配備和使用情況。（滿分5分，自評0分）

五、保障機制（滿分10分，自評3分）

1、專兼職黨務工作人員配備情況。（滿分5分，自評2分）

2、黨組織工作經費保障情況。（滿分5分，自評1分）

六、工作業績好（滿分20分，自評15分）

1、落實上級黨組織部署的各項工作任務情況。（滿分3分，自評3分）

2、圍繞中心、履行職責，協助行政負責人完成本單位各項工作成效情況，單位文化是否有特色。（滿分3分，自評3分）

3、黨組織和黨員聯系服務群眾情況。（滿分3分，自評3分）

4、精神文明創建工作成效情況，單位文化是否由特色。（滿分3分，自評3分）

5、黨建工作、業務工作考核及受上級表彰情況。（滿分3分，自評0分）

6、黨建帶群建工作成效和各類群團組織作用發揮情況。（滿分5分，自評3分）

七、群眾反映（滿分25分，自評25分）

1、黨組織在黨員群眾和服務對象測評中滿意度情況。（滿分6分，自評6分）

2、黨組織活動在黨員、群眾中反響情況。（滿分6分，自評6分）

3、黨員服務意識、辦事效率及群眾信訪或投訴情況。（滿分6分，自評6分）

4、群眾對黨組織服務基層、服務群眾工作的反響情況。（滿分7分，自評7分）

自評總分：81分

失分原因分析及整改辦法： 在支部文體活動開展方面，我支部將增加文體活動開展次數，與此同時積極創新活動開展方式和形式，做到有新意、有實效、針對教職工特點，但不過度依賴經費保障。在下一步工作當中，支部將針對工作績效考核配套更加全面、科學、操作性強的考核體系，從而做到工作業績數據化，工作成效指標化。

學校黨支部

二○一二年四月十二日